初中作文 点击: 2017-03-16
风雨彩虹作文
风雨彩虹作文
风雨彩虹作文
常青藤作文初中部 张舒妍
“风雨彩虹,铿锵玫瑰,再多忧伤再多痛苦自己去背。”是的,美丽的彩虹总是出现在风雨之后,一个人,无论做什么事,想要有所收获,就必须有真诚的付出! 炎炎夏日,知音琴行,开着空调的教室里,飘荡着嘈杂的声音。不同种声调的吉他声混合在一起,似一股恼人的风暴不断地向我袭来。心烦意乱的我捂住耳朵,把自己藏在了一个角落里。
终究还是被老师瞅见,把我带到另外一间教室,只有寥寥几人,我不禁疑问,他们也是新生么?
在老师的指导下,练习开始了。但是,一切并不像意料中的那样„„
我弹出的音色如此杂乱,并没有想象中的悦耳。“手指要用力。”老师的话传入我的耳朵。我试着用力的拨弄琴弦,疼痛感立刻从指尖传来,仿佛有千万根针扎在我的手上,不过音色总算好听了一些。找到了问题所在,心中不禁有些小得意,吉他也不过如此。
但是,再次练习时,更加强烈的疼痛感传来,我赶紧松开紧按琴弦的手指,让手指缓口气儿。看着手指,我不禁吃了一惊:红中带紫,还有琴弦留下的沟壑,阵阵疼痛从指尖不断传来„„我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同学悦耳的琴声仿佛在嘲笑我的无能,失败感在心中徘徊不去。每个成功者的背后总有无数付出,不经历风雨,哪儿来的彩虹呢?
打起精神,我在冥冥中看到天使开始在胜利的歌声中舞蹈,我再次拿起吉他,“风雨彩虹,铿锵玫瑰,芳心似水激情如火梦想鼎沸,风雨彩虹,铿锵玫瑰,纵横四海笑傲天涯风情壮美。”我越弹越起劲,越长越高亢。
暴风雨肆虐的时候,或许会让人心情灰暗,但是,阳光总在云层后悄悄探头,彩虹也因风雨的洗涤而更加美丽,天,总会晴朗。
2010年风雨彩虹
风雨彩虹系列之
大连市2010年中考考场作文评析
主编:邓 鑫 齐雅萍
编者: 宋文一 朱春萍 宋晓辉 苑秀丽
王海军 许宝贵 赵 莉 于长伟
郭艳萍 毕淑玲 徐邦继 崔新月
曲 艺 秦大力 聂连飞 秦 艳
修景斌 邹雪梅 陈秀清 王冬云
傅 强
目录
2010年中考语文作文分等评析
评分标准
文题一 《寸草心》(命题)
一类文·11 篇
二类文· 3篇
三类文· 3篇
文题二 “打磨”(话题)
一类文·12篇
记忆中的杏花
磨砺铸就辉煌
用苦难打磨人生
磨练造就人生
磨砺璀璨
打磨人生
苦难是人生的风向标
磨练人生{中考满分作文风雨彩虹}.
打磨自己的灵魂
打磨骄傲
打磨出的成功{中考满分作文风雨彩虹}.
针
二类文·5篇
沉默的父爱也是磨炼
风雨过后,方见彩虹
宝剑锋从磨砺出
磨炼成就完美
人生需要打磨
三类文·5篇
失败带来的喜悦
三年磨一剑,决战这一时
打磨人生{中考满分作文风雨彩虹}.
人生的道路
打磨
2010年中考优秀作文评析
文题一 《寸草心》(命题)
育我父母·25篇
舐犊白发·10篇
不倦恩师·2篇
同窗情谊·2篇
身边关爱·7篇
文题二 “打磨”(话题) 论说“打磨”·27篇
编辑请把每篇文章题目都列在这
讲述“打磨”·32篇
每篇文章题目都列在这
写在前面
《风雨彩虹》系列之《大连市2010年中考考场作文评析》又与大家见面了。承蒙读者的呵护,《风雨彩虹》自2003年问世以来,如今已走过了八个春秋。八年中,我们一直在努力地做好这本书,以回馈读者们的厚爱。
作文一向被看作语文的半壁江山。在中考中,就单题而论,作文题是占分最多、用时最长、主观性最强、影响面最大的试题。因而写好中考作文是考好中考语文的关键。夺取中考理想的作文成绩,是每个考生梦寐以求的。但从历年中考的情况看,如愿以偿的却是少数。究其原因,是借‚米‛下锅、写不真切、写不细腻、语言贫乏等问题把考生拒于了高分的门外。如何解决这些问题?教师、学生、家长苦苦探寻,却收效甚微。有人用三句话生动形象地描绘出了作文教学中的现状:
课堂上,教师出文题,学生抓头皮,无米难为‚炊‛,胡乱诌成篇。 考场上,应试背范文,侥幸得高分,抛却敲门砖,作文仍低能。 家庭里,父母读子文,怒火心中生,恨铁不成钢,埋怨不绝声。
这的确是作文教学、写作学习的真实写照。作为课改的前沿地区,大连一直致力于有效作文教学的研究。课外阅读、背诵摘抄、思维训练、句式仿写、片段练习、语言锤炼……一线的教师们不断地探寻着,实践着。可以说,大连地区的作文教学还是颇有成效的。比如:对于开展课外阅读,背诵名篇名句等问题,教师、学生、家长已充分认识到它们的重要性。读书,已在校园中蔚然成风。这一点从我们历年收录到《风雨彩虹》中的作文就可见一斑。今年的考场作文,无论是选材、立意,还是、布局、语言等方面,仍随处可见广泛阅读所带来的影响。我们编辑《风雨彩虹》的目的之一是要借助这个平台,展现大连作文教学的成效;其次要引导教师、学生不断调整教与学的方式,促进教育教学改革,促进学生的发展。 本书分为‚中考作文分等评析‛和‚中考优秀作文评析‛两部分。‚中考作文分等评析‛呈现给读者的是2010年中考三个等级作文的例文,目的是让读者明确评分的角度,把握评分的辬准,把例文与自己的作文形成对比,找出自己作文的不足,找到提升作文能力的着力点。‚中考优秀作文评析‛共选录了百余篇2010年中考考场优秀作文。这些作文或选材新颖,或立意独到,或构思匠心,或语言精妙。点评教师运用眉批、侧批和总评,对每篇作文进行了细致地剖析,旨在给读者以启迪。当然这些考场作文肯定存在着这样或那样的瑕疵,但‚三人行,必有我师焉‛,只要我们能以若谷的虚怀‚择其善者而从之‛,必会有所受益。我们在本书中我们还收录了24篇2008、2009年的优秀考场作文,以呈现大连地区中考作文命题的特点与趋势。
由于时间紧,本书的编辑工作可能存在着不当之处,请读者予以指正,我们当竭力改进。
编者
2010.11月
2009年中考优秀作文
唱响自然的赞歌
当春日的暖阳点亮积蓄了一冬的能量,当夏日的花香飘溢在世界的每一个角落,当秋日的红叶倾诉着相思的情感,当冬日的白雪铺盖住人世间的喧闹,自然界的万物都会唱响美妙的赞歌。听吧!听吧!这永恒的旋律是指引我们成长的赞歌!
春 希望之歌
温暖的阳光驱散了冬天的寒意,和煦的春风拂开了点点新芽,整个世界都被希望之火点燃。迎春的花朵最先绽开美丽的笑颜,把希望的旋律染上金色的梦想,报春的鸟儿在枝头唱着悦耳的歌谣,让金色的旋律传遍四方八隅。我爱这自然的赞歌,我爱这充满希望的春天,我要怀揣着我的梦想,奔跑在自然的光明田野上。
夏 进取之歌
阳光、雨露滋养着美丽的夏光,醉人的香气让世界忘却了炎热,五彩斑斓的花朵装饰了夏的繁华。磅礴的夏雨唱响了夏日的进取之歌。这充满气势的曲调,点燃人们进取的动力,奋发!奋发!我爱这自然的赞歌,我爱这昂扬向上的夏天,我要踏着这大自然带给我的进取之歌,为了我的梦想,一路向前冲!
秋 收获之歌
没有了夏日的喧闹与繁华,秋风装点下的大自然更透出一片成熟与安稳。金黄的稻谷在金色的海浪中欢笑着,果实的芬芳宣告了成功的信号,唱响了收获之歌。香山的红叶里闪烁着激动的泪花,满地金黄的落叶依偎在树根之下,诉说着思念的情愫。在这自然的季节之中,我紧紧抓住胜利的果实,我爱这自然的赞歌,我爱这给我喜悦的秋天,我要珍藏这份喜悦,继续成长!
冬 盼望之歌
不能沉浸在收获的喜悦里,无法自拔,只有这样,在冬雪降临之时,才不会孤独,绝望。纯洁的白雪把这一切归为原点,低调地唱着盼望之歌。我爱这自然的赞歌,给了我宁静的心灵世界,让我认清我自己,整装再出发!
唱响自然的赞歌,我明白梦想是给我希望的春天!
唱响自然的赞歌,我领悟进取是给我动力的夏天!
唱响自然的赞歌,我在喜悦中收获秋的美!
唱响自然的赞歌,我会踏着冬雪,等待来年的春天!
寄情于你——自然
喜爱看天边的云卷云舒,山河的雄奇壮丽。
喜爱听鸟儿的欢唱对鸣,江畔的雨打西楼。
我愿携一片安宁与小草对话,我愿带一份闲适与流云交流,我愿凭一心洒脱同明月清风携手共舞„„
大自然,那是我的自由国度,是我的心灵乐土!
我曾体会过大漠的壮阔,雪山的巍峨,黄沙的漫漫,记载了千古不朽的传奇,风起云涌,刻画着长河落日的韵味别样,白雪皑皑,绵延着亘古不衰的沧桑,天清海阔,牵动了汹涌澎湃的新潮,还有豪迈的西藏人,伴着悠扬的藏歌,热情的新疆人,奏着古老的双弦琴,让我深深感叹——他们就是大自然用一腔豪情孕育的子孙!
我曾感受过园林的画意,小镇的诗情,一处小桥流水,一处亭台楼阁,一处电压恬静,一处古色古香,一处蕴藏古风,一处彰显活力,一处令人流连,一处令人忘返„„还有浣纱女的温柔,撑船小伙的质朴,煮茶大嫂的慷慨,染布老汉的实在„„这些都是江南人的美丽,江南人是大自然用一股柔情滋养的儿女。
每次看见雄伟壮阔的海洋,每次站立于纤尘未染的雪地,每次沐浴在微雨斜织的空濛世界,我的心灵便如经春雨洗礼的竹笋,满是惬意舒爽,又仿佛是重新植入清涟的水仙,得到了莫大的关怀与慰藉。我还会想起苏轼的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”想起陶潜的“采菊东篱下,悠然见南山”想起李义山的“留的残荷听雨声”,想起岑参的“走马川行雪海边”„„
古人寄情于山水,如李白,如陶潜,亦如欧阳修。他们或是仕途失意,或是境界超脱,抑或是在山清水秀中与民同乐„„而我,一个再平凡不过的中学生,没有什么政治失意,也没有思乡之苦,更不求超尘脱俗的灵魂,知识在生活的忙碌中,学习的重压下,为自己寻觅一方自由自在的晴空,一块忘却宠辱的沃土,让生活更有滋有味,更多姿多彩!
其实繁忙的世界上有太多认同我一样需要自然风光的呵护。那么,面对自然,何必拒绝它的魅力?面对自然,何必逃回庸庸碌碌的生活?面对自然,何不把心灵从工作、事业和学习的阴霾中拯救?面对自然,何不敞开心扉接受无限风光的洗礼?
寄情于你——自然,情系于你所带给我的美的感受!
寄情于你——自然,情系于你所赐予我的心灵的关怀!
它们,风光依旧
是谁以一己之力描绘出华夏大地的富丽堂皇;是谁以自己的飘渺身姿牵动了文人墨客那不羁的心;是谁以容天下难容之事的胸怀宽恕了我们的滥砍乱伐„„是那无边而又咫尺的自然。面对自然,唯有满腔地敬畏与愧疚,可它们的子孙却以自己的方式,展示着它们的风光。
当我们与胡杨千里相望时,那是怎样一副撼动心灵的长卷,谁会想到那是千年不倒的胡杨啊。曾几何时,罗布泊的美丽绊住了胡杨时光的步伐,绿洲的清新牵住了胡杨前进的心,只是现在的它们在我们自以为是的建设中远逝。是我们的双手硬生生的切断了它们最美的羁绊,只留胡杨独守回忆。可是胡杨却以那崎岖的身姿诉说着思念,那枯槁的枝干挽住过往,向我们人类宣示着捍卫不屈的决心,以那最难看而美到极致的姿态,展现它身为胡杨的尊严与顽强。不得不承认,胡杨,自然最怜惜的宠儿,风光依旧。
面对胡杨,是惭愧,看到那扭曲的身姿,是震撼,它们不屈不挠,我们唯有以改过自新来回应那生命的高歌。
当我们与行道树朝夕相处时,不曾以保护的目光抚过它,不曾以尊重的心态谅解它。行道树默默无闻却拼命向上。渴望与那森林中的同伴平起平坐。可一切的梦便在人类的尾气“萦绕”中破碎,它们不甘,不屈,不愿,于是在人们鄙夷的目光中顽强生存,以最无私的心净化空气,它们日渐枯黄的枝干脆弱地遭受风吹雨打,尽力地美化它们根深蒂固的大地,用苍老遒劲的毅力与容颜为自然喝彩出力。用那最曼妙的身姿支撑城市,不得不转变目光,认可那本于森林同根生的行道树。它们,以最辛勤最完美的种种,风光依旧。
面对行道树,是自惭形秽,看到那苍老的背影是敬佩,我们心中唯有感恩与改善生态来回赠那生命的礼物。
炎黄子孙,用自然换取成功,用生命堆砌发展,可真正接触自然后,我们知道那是错的离谱与惭愧,真正撼动心灵的依旧是自然的宽容与不屈。面对自然,它们以最优雅的姿态,最顽强的毅力,展现出那身为胜者的骄傲与气度。我们唯有改过,来弥补曾经的过错。
自然,真实地傲立于世人心中。即使被人类曾经伤害地那样深痛,也用顽强,不屈的魂魄勾勒出另一幅山水画卷,引人心灵忏悔。它们,以另一种姿态,风光依旧。
雨在下,夹着风卷着叶,那是自然在咆哮。
太阳笑,抚着风照着叶,那是自然在绽放。
阴晴多变的自然,那风雨阳光不正如人生?
你是否在烟雨中迷惘过,是否被暴雨打击过,是否为凄风苦雨撕心裂肺地哀号过?也许是过去也许未来,但只是守住对阳光的渴望,光芒总闪耀在雨过天晴。
夜阑将近华灯初歇,昨夜的暴雨令人心有余悸,但见满目疮痍,极目尽是枯枝败叶,请寻找那昂首挺立的雨中花吧,即使全世界都凋谢,它也摇曳,它是琉璃苣,它的花语叫坚强。不为别的,只为对阳光的追求,它挺了下来,愈经风雨而欲烈!花这般,人又何尝不应该呢?
灯红、酒绿、纸醉金迷,那浮华与诱惑如蒙蒙细雨笼罩进取的心。是杨康不顾国家亲人的冷酷,是贪官污吏收受贿赂的腐败,亦或是安乐中亡国,心动摇了,阳光也黯然失色,看看他们吧,要“留取丹心照汗青”而不被敌人高位厚禄招降的文天祥,富甲一方仍致力慈善事业巨头霍英东,阳光就是这般明媚,人勿其“失其本心”。
山崩、地裂、命运多舛,那挫折与困难如暴风骤雨阻碍人前进的路,是霸王项羽在“力拔山兮气盖世”之后的兵败自刎,是屈原认为“举世混浊”而落寞地投江,抑或是老舍不堪生活重荷崩溃到自尽。心脆弱了,阳光也软弱无力,听听那流淌在人心上的《月光曲》,膨胀人每个毛孔的《英雄》,那是耳聋的贝多芬在用生命演奏。看看美轮美奂的《大卫》,那是米开朗琪罗在重压下用艺术呼吸!阳光就是这般坚强,“九折臂而成医”。
国破、家亡、山河破碎,那灾难和凄风苦雨折磨人柔软的心。而灾难不是为了积聚悲哀的河流,而是激人憬悟,才能还悲剧以伟大。没了,就去创造一个新的世界,用行动还决心炽热的光彩,明天的太阳是新的呀!阳光就是这般灿烂,“心有多大,舞台就有多大”。
相信吧,坚持对阳光的热切的爱,风雨过后阳光将如期而至。
风雨彩虹,自然万千,给了我这般人生的思索,是呢,我要阳光!
还记得去年的深秋,秋风萧瑟,是该落叶的时候了„„似乎仅仅只是一夜之间,窗外的那棵树下,已是繁叶满地了,盛开一夏,再飘飘落地,这或许就是叶子的宿命了吧。我心里默默地念叨。
深冬临近,有人说冬天是孕育生命的季节。我看向窗外,那干枯的枝干在凛冽的寒风中挺立着,我想:它是否也在养精蓄锐,准备在来年大放光彩呢?听着窗外冻风时作,风敲打窗户的声音,我心里充满了期待。
或许过了很长的时间,有一天我突然发现在那干枯的枝桠上,泛出了一点点清嫩的绿色,我不禁惊呼:春天到了。那片幼小的叶子,就是一个新生命啊,它在春风中生长着不断延伸着,蜷缩着的身躯也渐渐伸展开来,在春风的抚摸下,焕发出勃勃的生机。
渐渐地,那片幼小的叶子茁壮起来,它的外套由浅绿变成了深绿,透露出一丝成熟的气息,在初夏的季节里不断地汲取养分,充实自己。看着它在骄阳下闪烁着浓厚的绿色,我心里不禁一派欢喜,这片叶子在我的见证下不断成长着。
我不禁开始设想:在盛夏中,树上蝉鸣鸟唱,它或许会遭遇暴雨的洗礼,忍受蝉虫的啃食,但它依旧会欣欣向荣,在忍受住许多痛苦与挑战后,它才可以算是真正成熟了吧。接着它又变得墨绿,然后渐渐泛黄,在萧瑟无情的秋风中,伶仃地挂在树梢,再脱离树梢,旋转,飘舞,坠落,晃悠悠地落在土地上,这情形便让我想起了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的意境来。是啊,那片叶经历了深冬的孕育,春夏的繁茂,不断地生长,不畏风雨,最终在萧瑟的秋季将自己奉献给了树木,完成了自己生命的轮回。
人也是如此,生命属于人只有一次,在生命的轮回中,我们也会经历挫折与痛苦,拥有欢笑与泪水,但不管怎样,我们都要像那片叶一样努力地生长,不断地充实和完善自己,做到不愧于他人,无愧于自己的内心,这才是无愧无悔的精彩人生。
生命可以不必炫耀夺目,但一定要充实,生命可以不必辉煌,但一定要无悔„„ 这就是那片叶用自己生命的轮回向我倾诉的人生真谛!
风雨彩虹(2004-2006)作文选集(6443字)
风雨彩虹(2004-2006)作文选集
一、精彩作文片段(共28个精彩片段)
1、《爱心折射的幸福》 :
①耿更斯说:“爱能使世界转动。”
②世界需要爱。爱是什么?爱就是祝福人生幸福,并在参与创造真善美的境界中完成生命的升华。
③爱心犹如冬日的一片阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心犹如夏日里的一泓(hóng)甘泉,让干渴难耐者感受生活的甜美;爱心犹如沙漠里的一片绿洲,让哀叹丧气者看到指引的灯塔;爱心犹如春日里灿烂盛开的鲜花,在阳光下闪烁着迷人的光彩。
④爱的真谛要体现在助人为乐的具体行动中。
⑤世界需要热心肠,让我们开展一个互献爱心的奥林匹克,以煮茶的好心人和放谷皮的老人为榜样,放飞爱心,放飞一个真善美的春天。
2、《我问我自己(一)》 :
①看流星划过天宇,很短暂,却将生命中的一切热量奉献给世界;看落叶无声飘零,淡淡然,悠悠然,那是它对枝的眷恋和对大地的欣喜;看蝉蜕壳的瞬间,蛰伏四载,换回树上几个星期的无悔高歌;看过昙花的惊艳绽放,虽然只是一瞬,却注定永恒······在自然的风景中,我问我自己,明白了什么?
3、《我问我自己(二)》 :
①当清晨灿烂的阳光透过密密的梧桐树叶,化作一地碎片散落在
地上,我问我自己:“又是一天了,今天我该做点什么?”
当新年低沉的钟声穿过电视机的扬声器,轻微地震痛了我的耳膜时,我知道千重(zhòng)鹤又灿烂地开了一季,卡尔斯维亚又将手中的沙漏颠倒过来,水中美丽的普耶娜女神又点亮了一颗星,而我又长了一岁,可我不忘问自己:“又是一年,而我身在何方?”
②我每天都要问自己,问自己模拟考试的成绩,问自己习题册上的答案,问自己深夜里雀巢咖啡的味道,问自己的落寞与疲惫,快乐与得意,还有自己的梦想是否还如雨后的春笋般幸福地拔节着。
③那一天我看见了自己的脚印,在人流里被踩上,覆盖、消失,于是我问自己:“我真的来过吗?”可是,马上给了自己一个明确的答案:诗人说:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。”于是,自己的一切怀疑都释然了。
4、《我问我自己(三)》 :
①时光荏(rěn)苒(rǎn),枯黄的槐叶再度投入大地母亲的怀抱,望着星罗棋布的天空,心底滋生出淡淡的惆怅。翻开岁月的相册,有你们的笑靥(yâ)萦绕心间。我不禁问自己:三年间是什么铸就了我们不变的友谊?
②我问我自己,记得初一时的我们带着桀(jiã)骜(ào)与不驯在这明媚的校园里相遇吗?那是军训时流汗流泪的历练将我们身上的顽疾清除。那时的我们,踏着“少年不知愁滋味”的节奏携手走进青涩年华。
③我问我自己,还记得初二时的我们带着真诚与热情在这温暖的课堂上相知吗?那是运动场上我们相勉互励的合作精神,是我们共同的鸿鹄之志,是我们不变的关怀!在春的烂漫,夏的火热,秋的萧瑟与冬的冷酷中,我们唱着“朋友一生一起走”携手勾勒青春的轮廓。
④我问我自己,还记得初三时的我们带着自信与刚强在这竞争激烈的中考之战中互勉吗?那是炎炎午后树阴下苦读的我们,那是融融月色中挑灯夜战的我们。虽然,岁月尘封了我们刚刚踏过的足迹,但不变的是我们前进的步伐和坚强的意志!还记得吗?现在空空荡荡的篮球场曾经是多么的喧闹啊。还记得吗?曾经在电视机前消磨时光的身影如今却出现在寂寞的课桌前。那正是我们,有着共同理想并为之奋斗的我们!我们将自信的微笑写在脸上,将必胜的信念藏在心中。那时的我们唱着“莫等闲,白了少年头,空悲切”,携手迈向理想的彼岸。
⑤拾掇起记忆长河里一件件珍藏的往事,宛如一粒粒饱满的珍珠。而我们铭心刻骨的关怀,让串串回忆绽放出夺目的光彩。
回首三年,不经意的时光在指缝间溜走。如今,让我们再一次并肩作战,为我们三年的聚首点缀一个完美的休止符!
⑥轻轻地,我问我自己······原来答案竟是如此简单:只因我们拥有着共同的理想与追求。
回首望,我们拼搏的日子;看今朝,花月正春风!
5、《我问我自己(四)》 :
①完整的记忆中没有虚幻,它记载的爱像缤纷的花瓣,风中飘来,风中飘散,芬芳在生命的泥土中悄然弥漫······
6、《那颗颗星子》 :
①母亲先将线头放在两唇中,再用手捻一捻,使线头足够的细,然后让眼睛尽可能地靠近它,一次,两次,三次,再试又失败了,望着母亲那固执的双眸(móu),我轻轻地走到母亲身边,只一瞬间,线便穿过了针孔。顿时母亲的脸上笑靥(yâ)如花。
7、《印象》
①生活是一幅纷繁多姿的浮世绘,各种色彩交织于眼前,但惟有亲情与友爱,如乍暖还寒的春风,在料峭春寒中给予我丝丝温暖,在我心中留下不可磨灭的印象。
②一日早起,屋外晨光害羞,朝露待曦,芳草依依。但听厨下油水交融,肴蔌(sù)碰盘,真情款款。透过门缝,窥得父亲下厨情景:油烟翻动,撩(liáo)拨他两鬓的花发;热气蒸腾,轻抚他额上深深的皱纹。朦胧中,我发现父亲眼中竟透露出母性。强止热泪,我把父亲拉到桌前,一起吃饭,为了不浪费父亲的心血,我尽量多吃,却在一抬头间发现父亲看着我,慈祥地笑,手中的筷子却丝毫未
动······那是如山般父爱的油盐,在佳肴中幻化出最细腻的关爱。妙手烹饪菜初成,亲情愈浓香愈馨,拳拳亲情给我的深刻印象,永驻心间。
8、《雨滴 泪滴》 :
①雨,淅沥沥地下着,一切都还是那样清晰,冷清的草,鲜嫩的花,晶莹的露珠,如针线般的雨丝轻轻地拍打着我的脸。薄薄的雾仿佛梦境一般,让我流连忘返,梦回从前。
②雨滴,泪滴,那是至爱真情的流露,绵绵不绝······
9、《春树》 :
①我轻轻地掀开母亲脑后一丛黑亮的头发,不待找寻,只见一根根白发赫然横在黑丝绸之上,有的还带有淡淡的染过的痕迹。
10、《心中那一缕阳光》 :
①小时候总喜欢缠着母亲,诉说母女间的悄悄话,却疏远了父亲,长大后才发现,原来父亲的爱远比母亲来得深沉,来得稳重,它是一种理智的爱,却像一缕阳光一样,让我倍感温暖。
②父亲的爱永远是那么理智,永远让我感动得不知所措。父亲的爱永远是我心中的一缕阳光,在每一个细微的瞬间给(jǐ)予我亲情的温暖。父亲!我爱你!
11、《瞬间》 :
①我蹑手蹑脚地走向里屋,想给外祖母一个惊喜。可当我拉开虚掩的门时,却惊住了。昏黄如豆的灯光下,外祖母的背更弯了,她一腿盘在床上,一腿斜倚柜头。又圆又大的老花镜后是一双紧眯的眼睛,薄薄的嘴唇似屏息一般,不像往昔那松弛的模样,她的头向后勾着,微微颤抖的手一直在搓着什么,她停了下来,拿出锈得变色的大铁剪刀,在散了一桌的线圈中搜索,突然她笑了,孩子般的一笑。看到这,我的泪腺一下子被激活了,鼻子也酸了,我扭过头去,真不愿意让刚强的外祖母知道我看见了这一切,看见她费力地想找出所要的一色丝线,看见她枯枝般嶙峋的手。那一瞬间的美好与她脸上爱的黄晕的光,一下子定格在我的头脑中,挥之不去,愈是平凡的事,愈是难忘啊!
12、《那一次,我长大了》 :
①春天,她深一脚浅一脚地将粪挑到菜园,然后沟垄,下
种······夏天到了,她光着脚丫在水田中佝偻(lóu)着身体除草,撒药······秋风拂过,为了省点车脚钱,她硬是用一双脚板,拉着车子,将一堆堆水稻拖到了自家院中······那时,她一手捶腰,一手抹汗的情景,此时此刻在我晶莹的泪光中竟是如此清晰!
满分作文经典美句集锦50句
1.在拥挤的人群中,我轻轻地舞着,许多人投来惊异的目光,我知道那目光有诧异也有欣赏。我告诉自己,你欣赏也好,诧异也罢,都不能使我的舞步凌乱。(比喻) 2.然而,我又碰壁了,孱弱的风帆经不住风浪的考验,已经支离破碎了。(移就)
3.信任是发酵友谊的菌苗(比喻)
4.当我来到你们班,看到你们认真学习,我就感到有一片肥沃的土地需要耕种。(比喻)
5.面对别人的意见,我轻轻地拨出自己心灵的密码,听取心灵的判决。(比喻)
6.善于倾听的人是一位智者。犹如春天的花儿抓住了阳光,夏天的小草遇到了甘露。(比喻)
7.花开千般美丽,柳甩万种风情。请微笑面对人生,做什么事都应该从容。(比拟等){中考满分作文风雨彩虹}.
8.如果说成功是跨越大海,那么信心就是扬帆起航的勇气和永不言败的毅力,而意见则是顺风顺水的协助和罗盘针的指引。(比喻)
9.在漫漫人生旅途上,总有几段漆黑的洞穴需要我们独自穿越,在这里,没有鲜花。没有掌声,我们只有坚信自己,握紧拳头,同时虚心听取四方真诚的声音,才会披荆斩棘,摘取成功的雪莲。(比喻)
10.自信是一颗亮丽的珠宝,是一泓甘冽的清泉,是你通向成功的渡船。(比喻,排比)
11.如果我们只是听取别人的意见,大众的意见,随波逐流,我们就会在潮流中淹没自己。(比喻)
12.果说美好人生是万丈高楼,自信就是平地。如果说人生是一个成功的结局,自信就是失败后的第一个脚印。(比喻)
13.自信是面对诱惑时摆出的拒绝的姿态,自信是面对凛冽的风,艰难的困境时努力进取的动力,自信是追求自己的理念信仰时巨大的信心和勇气。(比喻)
14.泪水已经流尽,苍白的脸上写满了破碎的神情……越来越近,他张了张嘴,想说什么,可喉咙里像有一把刀,让年幼的他无法发出一丁点声音。玉佛在金黄的阳光下泛出温暖的光茫。{中考满分作文风雨彩虹}.
15.外婆冰冷的目光像一把刀刺在他身上。(比喻)
16.如果说别人的忠告是久旱的甘露,那么自信就是田野里葱茏的禾苗。(比喻)
17.自在飞花轻似梦。(引用)
18.花儿是潮汛的诺言,远方是道路的诺言,相信自己和听取别人的意见共遵一个诺言。(比喻等)
19.我们成功了,幸福的泪水伴着骄傲一起流下,痛快地肆无忌惮地流下。(移就)
20.盲目的自我崇拜拉住了我的后腿,使我不能向前,我的心被困顿的脚步堵着,有一条小虫,不,是几条小虫在啃噬着我的心脏。(移就,比喻)
21.朋友,张开你透明的双翼,向五彩缤纷的世界飞去吧。(拟物)
22.时间像一块橡皮,漫不经心地将那些美好的记忆檫去了许多。(移就,比喻)
23.我第一次到大姨家,风景真的好美。可让我这个乡下娃儿感受到了城市生活的气息。我舔着风的清香,飞了起来……怎么样,我把信任给了那个中学生(我向他问路)一半,我成功了吧。
我把相信切成两半,我一半,你一半。(形象化)
24.只要你飞,那堵墙就比你矮。(形象化)
25.雨像银灰色的蛛网,银灰色的蛛网罩住了整个秋的世界,天也灰沉沉的,像墙角的屋顶剥落的白粉。(比喻)
26.相信自己是我们生活最有力的音符,听取别人也是一段不可或缺的小插曲。(比喻)
27.虽然没有江河的壮阔,却有小溪的清澈;虽然没有蓝天的深邃,却有白云的飘逸;虽然没有花儿的清香,却有小草的翠绿。(类比)
28.新兵的笑容掉在悬崖半空,用那吃惊的眼注视着我手中扬起的教鞭,于是一齐踢腿,一齐转身,渐渐地整个动作有条不紊。(移就,比喻)
29.或许,命运的不幸将自己缤纷的梦撞碎,或许天地的无情将自己夜以继日的辛勤当作泡影放飞,或许许许多多地难以理解而又实实在在的困难与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的干劲化为道道忧愁终归寂寞……(移就)
30.山与山之间有水隔着;家与家之间有门隔着;人与人之间有心阻着。人世情有爱连着。(类比)
31.不知道航向的船,什么风对它都不会是顺风,让我们坚定生命之船之航向,勇敢地排除浪头、风的阻挠,奋力驶向前方。(移就,比喻)
32.如果你是一棵刚萌芽的小草,你就必须听取长辈哪里才有和煦的阳光肥沃的土地的忠告;如果你是一只刚出巢的雏鹰,你就必须接受长辈如何才能翱翔在蓝天白云之间的训导;如果你是一个刚出茅庐的园艺师,你就必须接受经验丰富的员工的教诲,也许他的学历没有你高,但经验是他的资本。(比喻,排比)
33.大海浩淼无边,大海波澜壮阔;大海是小溪的家,大海是小溪永远不灭的梦。(描摹,比喻)
34.雄鹰将自己的方向定于万仞高山才成就了它的矫健激昂,飞蛾将自己的方向定在光明的地方才成就了它寻求光明的梦想,河蚌将自己的方向定在忍受痛苦的煎熬才成就了珍珠的璀璨夺目。(形象化,排比)
35.有时,我静静地在黑暗的角落里舔着伤口,独处给我自信的力量。(拟物)
36.路就在前方,风尘扬起我一路豪情一路歌。(比喻)
37.十年前的他,背负着唯一的一把剑,面对着讥笑与漫骂,从一个人胯下钻过;十年后的他,身披铠甲,凝目远方,面对秦朝万里疆土,他用手中的剑一点点地吞噬。
韩信,天之宠儿,上天造就了他非凡的才能,一切的机遇,只等乱世到来。始皇驾崩,扶苏自尽,胡亥即位,天下群雄并起,他笑了,天下王者莫过于刘邦项羽两人,一种自信的火在他心头燃烧。(对比,比喻,描摹等)
38.相信自己就像秤砣一样坚定,相信别人如阳光一抹在心头。(比喻)
39.风雨彩虹,铿锵玫瑰,再大的困难也要自己去背。所以在前行之中,要将自己的角色扮演得更加灿烂、亮丽,就需要我们向着路,掌着自己的方向盘,直走阳光下边,到达属于自己的驿站。(移就,比喻)
40.把真爱捧在自己手掌心,我坚信一滴水也可以变成一股清泉,一朵花有可以变成一坐花园。我还要把我的真爱毫不保留地献给那些在人生的十字路口徘徊的人。(移就,夸张等)
41.有人说,人生不是一条无波河,而是莫测的大海一个,所以在人生的道路上要格外小心。(比喻)
42.扣紧的弦可以奏出美妙的音乐,松弛的弦却无法让音符在上面快乐地跳跃;拉紧弓可以将箭圆满射出,过度拉紧的弓却很遗憾地折断。恰到好处的一池碧水,可以依依风菏举;过满的一河水,却给人们带来无尽的灾难。正如相信自己和听取别人意见,要把握好这个度。(比喻)
43.叔本华说:人生就是事先知道肥皂泡终究要破裂却仍努力将他吹得更大更远的一种无奈。(引用,比喻) 44.自信是树,开出希望之花;自谦是水,滋润生命之树。(比喻)
45.相信自己是左岸,听信别人的意见是右岸,人们的心在左岸和右岸间流出一条河,如果你能够找到度,你就可以搭起一座桥,来连通两者,成为成功者。(比喻)
46.人生是一大部书,日是它的标点,月是它的段落,年华是它的章节。我们每个人在谱写自己的生命之书时,都应怀着与生俱来的那种信念去拼搏去创造去追求。(比喻)
47.在鲜花盛开的春天里,有带刺的玫瑰在盛开,在辽阔无边的大海中,有可怕的食人鱼在肆虐,在空气清新的草原上有恶狼在游走,在高速发展的今天,也不乏内心险恶的人。(比喻)
48.生活如海,倾听为舟,泛舟海上,方知海之阔大。
生活如山,倾听为径,循径登山,方知山之雄伟。
生活如歌,倾听为曲,和曲而歌,方知歌之美妙。(比喻)
49.也许封闭是我的天性吧,我总以为我可以进行光合作用,通过自身产生的氧气就可以维持生命。(拟人)
50.茫茫黑夜中,手中有盏灯,你不会迷路;茫茫人生中,心中有盏灯,你不会盲从。(类比,暗喻)
风雨彩虹
风雨彩虹(风铃) 2011.2.25阅读(71)
当下“神马浮云”在网络盛行,使人似乎听得到生活重荷下无奈的喘息,屡屡受挫后心灵发出的的感叹 。
不知为什么,我联想到了达尔文的《进化论》——“适者生存,不适者淘汰”,也想到了著名教育专家魏书生说过的“当你有能力改变周围的环境时就去改变,否则就顺应。”
人类社会发展至今,名人大家多不胜数,通过自身努力实现鸿鹄之志者不在少数,励志之言自是不胜枚举。孟子曰“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;徵于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。” 亦有和时世格格不入的有志之士,或向社会发起挑战或无视功名利禄避之世外,寻求内心的安宁。诗仙李白才高八斗,在遭谗失去朝廷信任后发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤慨,但却有“天生我材必有用”的非凡自信,他的诗歌创作,征服了朝野上下,赢得了崇高的声誉和地位,对后世的影响则更为巨大,成为历史上罕见的伟大诗人。试想,如果李白志大才疏却牢骚满腹,是绝不可能获得这样的历史地位的。我国田园诗开创者陶渊明,少年时期有“猛志逸四海,骞翮思远翥”的大志,他怀着“大济苍生”的愿望,任江州祭酒。当时门阀制度森严,他出身庶族,受人轻视,感到“不堪吏职,少日自解归”,不愿和官场之人同流合污,自言“少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。”“久在樊笼里,复得返自然。”在晋安帝义熙元年,陶渊明主动辞去了彭泽县令,决意退隐田园,从此不再出仕。这首《归园田居》描写自己离开官场时的愉快心情,赞美躬耕生活和田园风光,抒发重返自然的愉快心情。 我想,兴趣的转移也是克制失意的法宝。无论生活在那个年代的人,首先要解决生存的基本问题——温饱,所以我对靖节先生自食其力、洁身自好的人品是很欣赏的。西晋诗人左思出身寒门,虽有很高的文学才华,却在当时的门阀制度下屡不得志,只好在诗中表述自己的抱负和对权贵的蔑视,有《咏史其二》“ 郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。金张藉旧业,七叶珥汉貂。冯公岂不伟,白首不见招。”反映了当时用人方面的腐败现象。左思此诗从自身的遭遇出发,对时弊进行了猛烈的抨击。如果左思无真才实学,怎会如此酣畅淋漓的针砭时弊 ,高度概括历史,引起人们对社会的不满和对“沉下僚”的英俊们的无限惋惜?
纵观历史,壮志难酬的英雄、洁身自好的儒士比比皆是,虽然他们不入世、不随俗、有怨言,但他们具备一个共同的特点:有才、有志、有实力!否则,胸无点墨又自命清高只能谓狂妄,怨天尤人、眼高手低称之志大才疏,都不会得到
后世的认可,只能演变成被社会淘汰的个人悲剧。所以,我认为,人要活在当下,并能有意义地积极地生活,必须认清现实、找准位置,抛却不切实际的幻想,练就生存的能力,像陶渊明那样自食其力并留给后世人丰富的精神食粮。记得看过的一篇文里,有这样几句精彩的话:“是鹰就要搏击长空,是虎就要咆哮山林,是鱼就要畅游四海。”“ 春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。沧海横流,人生如歌,在生命海洋中,也许会遇到些许迷途的惆怅,有些落寞,有点彷徨。放下一些身上的包袱,却又抓起一些沿途所得。背负着沉甸甸的行囊勇敢上路,跳过涓涓细流的小溪,穿过浩瀚无垠的森林,无论如何,你,我都要继续行走。生命在茁壮的发芽,没有理由渡身到没有归途的沉寂中去。”
我又联想到一种自然现象“雨后彩虹”,大家都知道彩虹是因为阳光射到空中接近圆型的小水滴,造成色散及反射而成。尚使没有风雨作为前提,彩虹形成就缺乏必要条件,《真心英雄》有两句歌词我特别喜欢“把握生命力中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功......”可是有的人根本不想经历风雨只想要彩虹,试想这可能吗?我们每个人一生中会遇到这样那样的不如意甚至伤痛,心胸狭隘的人遭遇挫折会从此一蹶不振,跌入万丈深渊,而心胸宽广的人,会把它当作一块奠基石,从此东山再起而获得幸福。悲伤失望是一场暴风雨,而幸福却是风雨过后的一道彩虹;人,总在一次次跌倒与失败中学会成长,总在一次次的爬起与努力中找到希望。
辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。
同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来才最终获得成功。
只有自立自强、立志成才,有甜蜜梦想与伟大、高尚的思想情操的人,才配经历风雨,才配看见亮丽的、灿烂夺目的彩虹,才配做生活的强者,才配做“人上人”,才配过上幸福、美满的生活„„
最后我想说,消极厌世悲伤绝望的人们,请放弃不切实际的虚幻想法,脚踏实地的生活,笑对人生,看淡失意,用一份轻松和愉快的心情欣赏那风雨过后美丽的彩虹!