二年级作文台湾

二年级作文台湾篇一

台湾水果之王--莲雾 二年级 夏振哲

台湾水果之王—莲雾

二年级夏振哲

晨曦微露时分，睡意朦胧的我听到了一声门铃响。“哪来的不速之客！”开门一看，原来是一个红彤彤的“红富士”站在门口。“你好。”它说。“你好，你是红富士么？”“不是啊！我是莲雾呀，你忘了我么？”莲雾急切地解释到。我迷惘地看着它，听它继续说着。“我生活在热带，这儿很稀有。有人说我长的像菜椒，也有人说我看着像苹果。我的果肉是淡黄色的。肉脆多汁，吃起来有种西瓜的口感。我含有丰富的维生素B2、B6，还有镁、钙等等。”

“原来是这样啊！快请里面坐！”垂涎欲滴的我立马把莲雾请进了门。

“哎，我好想把你吃掉啊！可是，我最近生病不能乱吃凉的东西。”想到最近因为流感发热咳嗽，我都好多天没吃到最爱的香蕉了，估计妈妈也不会把莲雾给我吃吧。

“没关系的！我水分多，而且糖分少。具有宁心安神、清热利尿的功效。更能润肺凉血、消痰止咳，是解热之良果。快把我吃掉，还能帮你早日恢复健康呢！”莲雾热情地说道。

听了莲雾的话，我开心地张大了嘴，啊呜一口下去„„

这一刻，我睁开了双眼，躺在床上，枕巾早已湿透。原来又是黄粱一梦啊。

二年级作文台湾篇二

小学二年级上册作文

小学二年级上册作文 第一篇：月食

啊呀！天空变成了漆黑一团，在月亮妈妈身边的小星星好像正为着被"吞"掉的妈妈而哭泣。只见深蓝色的天空挂着一轮金黄色的月光，不时翻过一片片薄薄的白云，好像要为这美丽的月亮披上层面纱。

一天，爸爸刚刚下班回来，就对我说：“今天晚上有月食看！““真的吗？“这是我出生已来第一次看月食。听老师说，当月球转到地球背着太阳一面，三颗行星正好或接近一条直线时，就会发生月食，可是我还从没看见过。我心想：今晚一定要仔细观察这种自然现象！

刚过八点，我和爸爸就坐在阳台里，一边聊天一边等着月食的出现。只见深蓝色的天空挂着一轮金黄色的月光，不时翻过一片片薄薄的白云，好像要为这美丽的月亮披上层面纱。不一回儿，在月亮的旁边出现了一个黑影， 而且这个黑影还慢慢地变大， 特别当月亮躲进云层后再出来的时候，它就好象被“吃掉“了一块似的，大概过了半个多小时， 月亮渐渐地变成了一把镰刀，又过了一会儿，月亮像一条光亮亮的线儿„„ ， 到了最后，月亮完全被“吞“掉了。啊呀！天空变成了漆黑一团，在月亮妈妈身边的小星星好像正为着被“吞“掉的妈妈而哭泣。过了一段时间，月亮从黑影的“口“里使劲地挣扎出来，慢慢地从镰刀又逐渐回复到圆盘。月亮妈妈和小星星又在深蓝色的天空中发出了闪闪的亮光。

看完月食后，我总是睡不着， 一直在回想着刚才看到的现象。 大自然的景象真是有趣极了！ 第二篇：校园的早晨

瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子，闪着黑珍珠般的光辉。这时，一缕金光射开了黎明前薄雾，洒在美丽的校园上，可爱的校园

穿上了金色的衣裳！

“啾啾啾，啾啾啾”一连串麻雀鸟清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。他熟练地、认真地扫起地来。温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了，她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体，发出“沙沙沙”的声音。校园的早晨，真安静。

瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子，闪着黑珍珠般的光辉。这时，一缕金光射开了黎明前薄雾，洒在美丽的校园上，可爱的校园穿上了金色的衣裳！校园的早晨，真美丽。

“啊！亲爱的党，我们是小树，你就雨露和阳光！”一群小学生唱着愉快的歌儿，蹦蹦跳跳地来到可爱的校园里。校园一下子热闹起来。松树下有的同学在晨读；操场上有的同学在晨练；练功房中有的同学在歌唱；教室里还有同学在自习。校园的早晨是朝气蓬勃的。 “叮叮叮”上课铃声响了，同学们安静地听着老师生动的讲课„„

校园的早晨，井然有序。

我爱校园的早晨！

第三篇：展望21世纪 回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们信心满怀。中国的未来不是梦，中国的发展、进步是历史的必然，中国向前迈的脚步永不停歇。

听，21世纪的钟声鸣响在我们这个星球的辽阔上空。人类文明的发展，又进入了一个新世纪，开启了一个新千年。

上一千年，人类历史发生了沧桑巨变。人类文明从古代文明发展到了现代文明。人类社会经过封建社会进入了资本主义社会，并且在一些国家诞生了崭新的社会主义制度。人类的经济活动进到了工业经济时代，人类创造了以往数千年无法比拟的巨大物质与精神财富。人类对

世界的认识和改造，突破了一个又一个必然王国而不断地向着自由王国飞跃。

面对新的世纪之交和千年之交，未来的世界应该是一个什么样的世界，让我们一同展望。21世纪，美好蓝图都将实现，21世纪的中国是怎样的辉煌啊!我驾着时空飞船，来到21世纪的百年里畅游„„

不知不觉，我已到了2008年，北京的夜晚真美啊！到处是彩旗，到处是标语，今天是喜庆的日子吗？“预祝二十九届北京奥运会圆满成功”奥运会？北京？天啊！我终于想起来了，中国不是审办2008年的奥运会吗？成功了呀！我飞快地来到北京首都体育场，好盛大的场面呀！我简直不敢相信自己的眼睛。北京体委运用高科技技术，把十万只气球拼成了“为奥运加油”等字样，飘在体育场上空，好不壮观；会场的灯光全部采用新研制的镭射灯，虽然是在夜晚，但会场仍亮如白昼„„盛大的开幕式开始了。作为奥运会东道主的中国队走在最前面，一进场，全场都沸腾了。看着他们个个志气饱满的样子，这次的奥运会肯定胜利在握。中国的体育事业可以发扬光大了„„中国审办奥运会的成功，是中国步入21世纪后的辉煌成绩，同时也向世人表明，中国的发展势不可挡。

飞船在向前飞行着，告别了北京奥运会，告别了2008年，我的飞船在台湾着陆了。台湾是个美丽的岛屿。它已回到祖国怀抱在尽情享受着母爱，多么幸福，多么快乐！这是亿万中国儿女日夜盼望的大团圆啊。这是多么辉煌的业绩！我只感到心底有一股热流在向上涌„„

我仍在时空隧道中行进着，突然觉得眼前亮了许多，鼻子吸进的空气有一种说不出的新鲜感。噢！原来21世纪开始，中国便开始启动了蓝天工程，全面彻底的根治了全国的大气污染，碧空万里，空气清新而且各地市级城市还建成了自动控制气象系统，何时需要晴天，何时需要下雨，只要一按钮就解决了。所以再也不必担心每天的天气了，这也是中国步入21世纪后取得的伟大成就呀！除此之外，21世纪还将完成“南水北调”、“北气东输”等巨

大工程，让我们共同等待„„

回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们信心满怀。中国的未来不是梦，中国的发展、进步是历史的必然，中国向前迈的脚步永不停歇。我们的未来将以无与伦比的辉煌展现在世人面前，让我们共同努力去迎接这灿烂的时刻吧！

第四篇：我的老师 在人的短暂一生中，使人成才、使人与知识接触的桥梁就是学习，而教我们“采花酿蜜”的人就是我们的辛勤的老师。我将渡过在小学的最后一个年头，在我的前五年的小学生涯中，我遇见过许许多多认真负责的老师，但让我印象最深刻的老师还是现任英语老师Mrs Chen了。Mrs Chen是一个心胸开阔的老师，怎么说呢，这句话还得从头说起。

以前，我们班是个差班，不论是成绩还是纪律都比另外两个班要差一大截。我插班转过来时，正好是Mrs Chen教我们英语。Mrs Chen在班上实行民主制度，不论是玩英语游戏还是搞大组比赛都得公平竞争。在搞大组比赛中有一些输了的同学下课后便不服气，有些专挑刺的同学还在背后说Mrs Chen的坏话。记得有一次搞大组比赛，是第三大组赢了。班上的“说话大王”彭国平一下课便嚷嚷起来：“老师不公平，专叫那些女孩子回答。”Mrs Chen听后便说：“既然大家还觉得不民主，就请在下节课为我多提提意见吧！” 又一节英语课到了，同学们的意见提了很多。但有些人提的意见根本就不中肯，也不民主，有些说让男同学多回答，女同学少回答；有些说要老师把男同学回答一次的分数提高。我想老师这次肯定会发脾气，因为回答问题时，大部分男同学都像缩头乌龟一样成天不举手，更不用提把分数提高了，因为这根本就不民主。本以为的满天怒火却在Mrs Chen的脸上变成了微微的笑容，Mrs Chen 说：“大家只要大胆的举手，我就肯定会叫你们回答，至与这分数假如女同学中的好同学说英语说不过男同学的差同学，那男同学就可以提高原来得分数”。

听了这句话后，男同学的心终于稳定了下来。

Mrs Chen就是这样在同学面前表现了她“心底无私天地宽”的可贵精神。小学二年级上册作文 第五篇：美丽的灵隐

人们都说，杭州的西湖是中国众多风景里一颗闪亮的珍珠。而灵隐就好比是珍珠上的一个闪光点。

这个“五一”，我和妈妈、爸爸有幸来到这里。灵隐风景最美，最迷人的要算飞来峰了。峰上青的草，绿的树是那么的温柔、可爱，那漫山边野色彩鲜明的野花把整个飞来峰点缀的更惹人喜爱。峰腰上数百尊神态各异栩栩如生的佛像象征着古代劳动人民的勤劳和智慧，峰下有条永不干枯的溪泉。那清澈透凉的溪水从人们的手臂上、脚背上淌过，人们戏水时发出的阵阵欢笑声是那么舒畅，那么动听。如果你能跑到峰顶，又别有一番滋味。头顶是碧蓝的天空，仿佛是一块巨大的玻璃。阳光下晶莹的溪水仿佛是一条彩色的玉带，伸向远方。溪水对面红墙金瓦的千年古刹——灵隐寺矗立在绿荫丛中。再往远看，白链似的钱塘江，明镜似的西湖，美丽的市容市貌尽收眼底。

当您离开飞来峰时，走在林阴道上，就会发现在那里有一座供人观赏的亭阁——翠微阁，原来那是南宋时期爱国将领韩世忠为纪念民族英雄岳飞而建的，走进那里，就会引起人们对历史的无限的遐想。

灵隐之所以闻名中外当然离不开千年古刹灵隐寺了。它分前后殿，前殿是弥勒佛、韦陀神像和四大金刚。后殿正中一尊高十几丈的如来佛像，雕塑得栩栩如生，金光闪闪。据说这是国内最大的泥塑木雕佛像。殿前殿后香烟缭绕，人烟鼎沸，每天都有成千上万慕名而来的中外游客、香客。

第六篇：坐飞机

二年级作文台湾篇三

小学作文：给台湾小朋友的一封信 (800字)

给台湾小朋友的一封信

台湾小朋友：

你们好!我是大陆的小朋友。你们到我们这来玩吧!我们这里有一年四季，到了冬天还下雪呢!下雪的时候，满天都是白白的雪花!房子白了，大树白了，所有的东西都白了，就像是瞬间都披上了白纱。你们也过来看一看，玩一玩。正好我们一起玩，我更想让你们早日回到祖国的怀抱!

大陆小伙伴：王瑛瑶{二年级作文台湾}.

2004年10月17日{二年级作文台湾}.

1

二年级作文台湾篇四

二年级同步作文

二年级同步作文

语文园地一

主题：春天来了

要求：描写春天的景色。快了,近了,春天离我们不远了。 春天，她象征着温暖与希望。春天，桃红柳绿，春风的暖意与春雨的绵意无时无刻不打动着我们的心，我们迫不及待，在焦急地等待着春天的光临。我们用身心去感受春天，用耐心去观察和想象春天万物的变化。

提示：1、抓住春天景物的特点，写写春天里的新发现。2、读读习作要求，回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内容，想一想准备写哪方面的内容。3、让家长或老师带我们去春游，去寻找春天，亲身去感受大自然的各种变化。然后再一一写下来。4、写完后，多读几遍，修改错别字和不通顺的句子，再看看是否抓住了春天的景物特点。

范文一

春天来了

阜蒙县蒙古族实验小学 吴贵文

冬爷爷回家了，春姑娘穿着美丽的衣裳，带着许多礼物来了。

春姑娘来到 操场上，干枯的草皮下面已经出现了新的生机，草芽儿像一只只绿色的虫子，好奇的望着我们。 春姑娘来到果园里，洁白的梨花开了，粉红的桃花开了，鲜红的海棠花也开了。春姑娘来到小河边，小河里的冰融化了，河水清澈透明，小鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来到花园里，迎春花金灿灿，玫瑰花红艳艳，五彩缤纷的月季，迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。

春姑娘带来的礼物真美丽！

简评：作者以“春姑娘带来了许多礼物”为线索引出下文，把观察到的春天景色一一写下来：春天来到操场、来到果园、来到小河边、来到花园里。文章层次清楚，还写出了自己的心里感受：“春姑娘带来的礼物真美丽！”

范文二

春天来了

阜蒙县蒙古族实验小学 吴贵文

春天悄悄地来了。也许是在白天或者是夜晚，在人们不经意的时候，他悄悄地挪动着她的脚步，走到每个人的身旁，走进每个人的梦乡。

- 1 -

春天是什么？有人说：春天是一年劳作的开始，工作的启程，奔跑的起点，是孩子们玩耍的乐园。可我认为：春天是枝头的嫩芽，接受着雨露的滋润。春天是出生的小草，被阳光哺育着。春天是一滴滴融化的水珠，滴进人们的心田里。春天是一列时光列车，载着候鸟回到这片久别的土地。春天是一个大闹钟，唤醒了所有冬眠的动物。

春天用她的春风吹遍大地，为人们解除冬天的寒意。春风把人们吹得暖洋洋的。春天里人们精神饱满，为一年的工作、学习和劳动做好一切准备。

春天悄悄地来了。迈着轻盈的脚步，来到我们身边，为我们带来了无尽的快乐。

简评：作者运用对比的手法抓住春天的基本特征：万物苏醒，花草树木萌发等现象来描写。合理大胆的想象丰富了写作内容，写出了自己的真情实感，语言优美、生动。给人们展现了一幅生机勃勃的春天的图画。

范文三

春天来了

阜蒙县蒙古族实验小学 吴贵文

寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄地来临。春天在哪里呢？我来到一条小河边，这里“哗哗”的流水声清脆悦耳，小鱼儿争先恐后地跳出河面，来吮吸春姑娘带来的新鲜空气。小河边的柳树长出了嫩绿的新芽，柔软的枝条在微风的吹拂下轻轻地摆动。河对岸的桃树上开满了桃花，远远望去像一片火红的朝霞。走近一看，没想到有的刚长出来的花骨朵躲在花丛中，颜色特别浓；有的花骨朵饱胀得马上就要破裂似的；有的已经全开了，它的颜色比花骨朵要淡得多。这红花绿叶互相衬托，多么像一幅美丽的图画呀！看着这喜人的桃花，闻着这醉人的芳香，使我心旷神怡，不由得想起了一首歌的歌词“三月桃花带雨飞，春风薰得游人醉„„” 尤其是落在电线杆上的可爱的小燕子，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，仿佛在唱春天的赞歌 。{二年级作文台湾}.

向远处望去,可以看到金灿灿的油菜花,绿油油的麦苗在迎风招展,像是在迎接春姑娘的到来.路上的行人都脱去了厚厚的冬装,穿上了轻盈的春装,。校园里,活泼可爱的孩子们在操场上欢蹦乱跳,好不热闹!

简评：作者按由远到近的顺序对景物进行细致入微的描写，以此把整体景物写得形象丰满。尤其对桃花的描写更细致、更具体，栩栩如生。文章中运用了拟人、比喻等修辞方法使景物更加生动、传神，从而起到绝妙的效果。

范文四

春天来了

阜蒙县蒙古族实验小学 吴贵文

- 2 -

春天来到我们的小镇上，所有的桃花都开了。你看，桃花多红呀！早晨，小镇都沉浸在粉红色的云雾中。桃花的颜色令人眼花缭乱，有粉红的，有殷红的，有玫瑰红的„„桃花的形状也各具风采，花的香味也各不相同，或浓，或淡，清淡的使人心旷神怡，浓郁的更沁人心脾。花丛中，蜜蜂吟唱，彩碟起舞，是在赞美桃花的色彩呢，还是陶醉于它的香味？千朵万朵花就在你的眼前身后缭绕，花枝擦着你的肩，花儿拂着你的脸，叫人看不厌，闻不够，如梦如幻，如痴如醉„„

春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在河里自由自在的游来游去，正如诗中所写“春江水暖鸭先知”。

春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。

春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机，带来了美好的希翼——愿这明媚的春光永驻人间

简评：作者信笔而来，移步换景，笔随目游，景随笔至，不停地转换着笔下的景物。而每写一处，又细细落笔、精雕细刻。尤其对桃花的描写细致入微，如身临其境，如不细致观察，写不出这种效果。文章层次清楚，情景交融，诗句“春江水暖鸭先知”引用得自然贴切。我们不妨也试一试，文章中也可引用些诗句。

语文园地二

主题：伸出我们的双手

要求：有一句歌词是这样写的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！在生活中，在我们的身边，有很多需要帮助的人，而我们每个人也有需要帮助的时候。写一写在你身边发生的，让你快乐或让你感动的“爱”的故事吧。

提示：1、习作内容广泛，要选择好自己心目中关于“爱”的主题。

2、想一想该怎样去写，例如按照事情发展的起因、经过、结果三方面来写。

3、把想好的内容写下来。

4、和自己身边的人交流，听听大家的建议，觉得有必要的话再整理一下哦。

范文一

我快乐 我幸福

阜蒙县蒙古族实验小学 敖桂新

愉快的暑假结束了。九岁的我即将成为二年级的学生了。清早，我便早早的起床，整理好书包准备上学。

- 3 -

我怀着无比激动的心情走进了学校的大门。想到马上就要见到自己朝思暮想的老师和同学们，我不由得加快了脚步。刚要走进楼门，忽然发现有个小弟弟做坐在门前的花坛边‘呜呜’的哭泣。我奇怪的走过去问：“小弟弟，你怎么坐在这里哭啊？”小弟弟说：“爸爸来送我上学，都进去好长时间了，还没出来，我找不到他„„”小弟弟的话让我想起了一年前同样是这一天的我。

也是爸爸来送我上学。由于第一天报名上一年级的学生特别多，爸爸便让我等在门口。等了很久还不见他回来，我便坐在门口哭了起来。后来，是一位高年级的大姐姐陪着我，给我讲了很多好听的故事，直到爸爸回来才离开。想到这儿，我对小弟弟说：“别着急，哥哥给你讲故事。”就这样，小弟弟擦干了脸上的泪水，听故事听得入了神。不一会儿，他的爸爸满头大汗的跑了回来，看见我，不停的对我说：“谢谢你，小朋友，你真是个好学生。”我和他们说了声‘再见’便飞快地向班级跑去。

其实，我心里已经乐开了花。这件事让我比做了任何事都觉得快乐。原来，帮助别人会让自己感觉这么幸福！我要告诉身边所有的人：帮助别人是一件最快乐、最幸福的事情！

点评：作者曾经受到过别人的帮助，他也在别人需要帮助的时候伸出了自己援助的双手。前者曾经令他感动，而后者却给了他无尽的快乐与幸福。这就是“奉献”的力量。一件小事，让他发现了什么才是人世间的最美！习作语言朴实，温暖人心。

范文二

爱 的 奉 献

阜蒙县蒙古族实验小学 敖桂新

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉„„”每当听见这首《爱的奉献》，我的思绪便总会回到一年前。

那是刚上一年级的时候，一场无情的大火烧光了家中本来不多的财产。爸爸妈妈急上了眉头，我也只能在一旁发呆。想到家里什么都没有了，我们三口人吃什么？穿什么？再想一想，我怎么上学呀？我真想放声大哭。那一夜，我几乎没有睡觉，小小的脑袋里想了许多明天该怎么办的问题。

早晨，邻居阿姨把我送到了学校并向老师告诉了我家发生的情况。没想到接连几天我收到了许多同学们送的新书本、新文具、新书包。学校领导还把很多钱送到了爸爸妈妈手中。一时间，我什么都有了，本来应该是高兴的事，我却流下了眼泪。我想：也许这就是幸福的泪珠吧！

也就是从那一天起，我才真正明白了《爱的奉献》这首歌。是啊！人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！

点评：作者选择了一件感人的事。文章层次清楚，思路清晰，充满了真情真意，真正揭示了“爱”的真谛！

范文三

感受助人为乐的快乐

阜蒙县蒙古族实验小学 敖桂新{二年级作文台湾}.

- 4 -

星期天早上，我们“红领巾”小队在校园里整队出发，走向我们的目的地——“夕阳红”敬老院。 平日里安静的敬老院因为我们的到来一下子沸腾了。老爷爷、老奶奶用慈爱的目光看着我们。我们用自己的小手为爷爷、奶奶们打扫卫生。有撒水的、有拖地的、还有浇花的。爷爷奶奶用惊奇的眼睛望着我们，心里一定在想：这些孩子既能干又可爱！

我们又为爷爷奶奶献上了精彩的文艺节目。我们的表演赢得了阵阵热烈的掌声，整个敬老院里充满了欢声笑语。爷爷奶奶们笑在脸上，甜在心里，我们也是笑在脸上，甜在心里。

能用自己的双手为爷爷奶奶送爱心，能用自己的行动表达对老人的孝顺与敬爱，使我真正体会到了助人为乐的快乐！

点评：文章选取“我们”上敬老院奉献爱心的事情，表达了对老人的敬爱之情，使“我”真正体会到了助人为乐的快乐。贴近生活实际，感情真实自然。

范文四

琴键上的爱

阜蒙县蒙古族实验小学 敖桂新

我的爸爸是个工程师，妈妈是教师，他们在人群中都很优秀。而我却没有继承他们的优点，学习成绩平平，更没有什么特长。

一次，妈妈带我去王阿姨家做客。阿姨是教钢琴的，她让我在琴键上弹一弹。就这样，我开始学起了弹琴。枯燥而乏味的练习曲无数次被我拿起又放下。每当这时，妈妈便会走过来，陪在我身边。这无声的力量每次都陪着我一个音一个音的练习，直到熟练。

这样的日子没有间断的过了整整一年。妈妈陪我一起弹琴成了家中一幅最美的画面。在妈妈的陪伴下，我纤细的手指在雪白的琴键上一路飞扬，在连续的考级过关中不断获胜，成了大家心目中的“小小音乐演奏家。”

令人欣慰的是，我的学习成绩也不知不觉的有了很大的提高。是妈妈无声的爱给了我自信和力量。 我爱妈妈，感谢妈妈！

点评：文章立意新颖，选取妈妈陪我弹琴这一平凡的事，表达出了妈妈对“我”深深的爱，这份爱使我变得自信，平凡中见不平凡。{二年级作文台湾}.

语文园地三

阜新蒙古族自治县实验小学 朱艳红

主题：美丽的家乡

- 5 -

二年级作文台湾篇五

台湾作文档

三、引導寫作（占27分）

阿里巴巴能打開石門，是因為他知道「芝麻開門」的密語；烹飪高手能征服大家的味蕾，是因為他練就一身功夫，抓到美味的訣竅；演員能成功詮釋某個角色，必然是因為他對人生的悲歡離合有深刻的領會。對於人生的考驗，你是否也有自己的「通關密語」？請以「通關密語」為題，寫下你找出「密語」而得以「通關」的過程，以及其中的體會。文長不限。

二年级作文台湾篇六

台湾作文——谢雨丰

The First Day in Taiwan

Today is April 29th, I went to Taiwan with my 18 schoolmates. Last night, I was so excited that I could not fall asleep because It was the first time for me to go to Taiwan. In the morning, I went up fast and went to school. I met my schoolmate at the gate of the school. “Oh, what a pity!” I thought. It was raining. However, we were all very happy and left for HongKong by bus.

On the way to Hong Kong, I played my camera with my schoolmate to take picture. We were all very excited. It took an hour to arrive at the HongKong Airport. When I was going to board the plane, a woman stopped me.

“What?” I said.

“Your Erhu is too long.” The woman said, “Sorry, you are not allowed to board.” My teacher led me to service center and tried to explain. Soon, the woman allowed me to board the plane.

A few minutes later, the plane took off and left Hongkong to Taiwan. I didn’t like to take plane because the sound was so loudly that I was uncomfortable. In the afternoon, we arrived in Taiwan. Taiwan is a beautiful island.

There was raining too and it was a little colder than Shenzhen. The leader led us to a restaurant. We finished the meal and went to hotel.

It is the first day in Taiwan. I think this trip will be very interesting. I am looking forward to visiting the school of Taiwan. I will enjoy myself in Taiwan. Now, I have to go to bed.

前往台南

今天我们在台南市参观了延平郡王祠，赤坎楼，孔庙，使我收获很深，感受到台湾的中国文化。

访问台湾国中

早晨，被一阵闹铃声惊起，我睡眼惺忪地看了下窗外——太好了，是个晴天！ 今天去的是彰化的学校。我们先去了一所中学，那所中学叫做“员林中学”，是一所非常美丽的校园。

除了校门口的几个大字与柱子上的对联，走进校园，完全看不出校园的气氛。整个学校像是一个大庭园，有着亭子和石板小径；青草中开着稀稀疏疏的小花，使我陶醉其中。过了一阵子，我们去与台湾的学生们一起上课。这节课是语文课，学的内容正好是我们学过的《木兰诗》。虽然我学过这篇课文，但是台湾的教材使用的是繁体字，注音也是使用罗马音——所以我只能看懂一点点，在台湾学校的课堂上，老师和同学之间是很开放的，会交流很多青春期心理的一些事情。

中午，学校为我们准备了一顿丰盛的午饭和点心，还有精致的礼品。 随后，我们前往另一所学校，叫做“成功高中”。我们与台湾学生进行了才艺交流。台湾学生组成的管弦乐队的演奏令我十分震撼，我们则表演了中国传统功夫“太极扇”。

晚上，大家结伴到酒店对面的公园玩游戏，每个人都玩得很投入，淋漓尽致。当要回去时，我们还意犹未尽，没有玩够的样子。

真是充实的一天！

日月潭之行

又是晴朗的一天，我很早就起床了。

今天是去南投县游玩。

首先，我们坐车去了著名的“日月潭”。“日月潭”。顾名思义就是一个湖被小岛分为太阳形状和月亮形状。我们在湖边拍照后就迫不及待地上船了。船缓缓开动，在美丽的湖面上穿行。岸上的山上飘着几多淡淡的云。微风吹拂着，湖面掀起细细的波浪，山与水构成了一副和谐的画面。

随后，我们登上了小岛。

小岛上树木葱葱，枝叶茂密。向上爬了一些台阶，有一个小寺庙。

离开了日月潭，我们来到一个奇特的台阶。一共有三百六十六个台阶，相当于一年，每个台阶都写着日期和在这个日期出生的名人。大家都争先恐后地去寻找自己的台阶。

吃完晚餐，我们到了一座佛教建筑。它是世界第二高的宗教建筑。它非常坚固，设计独特，曾经的大地震也没有将这栋楼损伤。

游览完南投，便坐车回到了台北。

这一天，我了解到台湾风景的美丽，也了解到台湾人民文化的博大精深。

台湾夜市

台北的夜市，在略显陈旧的台北市中，算是个繁华的地方。

我们来到夜市前，有一个高大的牌坊树立在夜市的入口。牌坊上用霓虹灯写着“饶河街观光夜市”。

走到夜市，大大小小的店铺、排档都忙碌着，人们摩肩接踵，四处灯火通明，绚丽多彩。

夜市中，有许多美食和特色小吃。看到人们在排队买小吃，我也忍不住想去品尝一下。我和几个同学排队买到了一种特色小吃，一种糯米球，冻在冰里，中间有红豆馅，吃起来感觉有点硬，但很有嚼劲，据说这也是台湾特产之一。

我们四处观光了一下，又来到一个摊位前，买了一包名为“Q球”的小吃，一个个金黄的小球散发着热腾腾的香气，虽然味道不怎么样，但至少比较新奇，品尝一下是不错的。

当我走到夜市的另一头，我闻到了一股臭豆腐味。台湾的臭豆腐是有名的，于是我和几个同学赶忙上前买了几串。我看到老板做臭豆腐还是很复杂的，老板先把几串臭豆腐放在铁板上煎，不停地翻动，在翻动的同时，还不停地刷一种调味料，之后，老板在臭豆腐上撒了些胡椒粉，用剪刀把臭豆腐剪开两个口，塞进一些蔬菜。臭豆腐散发着一种奇特的味道，咬下去香滑可口，这些可都是纯天然制成的，味道比其他地方的臭豆腐好吃多了。

逛完夜市，我领略到台湾的特色风格，陈旧中创造繁华。

登上101大厦

这天我们仍在台北，早上我们出发得比较晚，听说要去台北市的地标——101大厦登高观景，我便兴奋不已。

我们乘车到了101大厦脚下，我立即领路到101大厦的宏伟，不愧是全球第三高大楼。天气不是很好，抬头向上看，大厦上半部分渐渐吞没在云海中，显示出一种奇妙的美感。

领队带领我们坐电梯登上大楼，我们坐的电梯是全世界最快的电梯，从5楼到89楼只用了35秒！我想起纽约的洛克菲勒大楼中的高速电梯，与101大厦的电梯相比，就是小巫见大巫。我拿着相机走到观景窗前，窗外一片雾蒙蒙，什么也看不见。我看到窗外的云正在高速飞行，感觉像坐在飞机里贴着云飞行一样。忽然间，云中透出了楼底下城市的倩影，几秒钟后又消失了。随后，云层开始变薄，城市的样子依稀可见，楼房，街道，汽车，若影若现，虚无缥缈；云全部飘开了，我终于看到了台北市的全景，各式各样的建筑，都像小玩具一般。

离开观景台后，我又了解了一些关于101大厦的内部构造。整一栋大楼不是用混凝土建成的，而是由几根大钢柱支撑起来的，因此，这栋大楼非常轻，会因为大风或地震等原因而摇晃，为了使大楼不摇晃，楼中间有一个打球，可以在大楼摇晃时做反方向运动，从而让大楼保持平衡。

参观完101大厦，我体会到设计师的聪明才智和大胆创新的精神。这栋大楼，是中华名族智慧的结晶。