提高记忆力 点击： 2017-03-04
小学生作文课视频分析
问好：巨人问好方式
新闻一分钟：学生讲的很好，绘声绘色，表现很积极。 谚语连连看：老师的语调可以高些，提高孩子参与的积极性。 十二生肖：操练的很好，也很多，孩子基本都掌握了。 新课呈现
1.题目
2.三个秘诀：引导为主，学生说答案。
3.看图片，说人物性格。
4.精讲小例文：鲁迅
5.看图片，抓住特点，讲特点。
6.学生自己来写身边同学，学生再来猜一猜是谁？学生参与到了其中，气氛很好，不过老师大声讲，学生小声讲，稍微控制纪律。可以用分组加分来控制。
7.例文解析：
8.有特点的人物语言讲解，学生貌似很了解这些动画片里的人物，效果很好。
9.两个不同性格孩子的不同表现，学生各抒己见。
10.优美的开头结尾
11.例文解析
优点：1.课堂气氛很活跃
2.讲解很详细
3.语气词比以前少多了。
提高：1.对抗方式还需提高，例如谁第一，这样会有秩序些。
2.纪律还需要加强一下。
3.运用好对抗方式，提高答题热情。
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二年级课堂作文
观察作文：鼻耳嘴牙须
☆ 写一写，练一练
在课堂上写一篇小作文，题目《我的爸爸》
要求：1.分三段描写，第一段外貌描写，第二段介绍我和爸爸之间的故事或是爸爸的
兴趣爱好、习惯，第三段写出我对爸爸的感情；
2.外貌描写需运用到所学的“鼻耳嘴牙须”中的打比方至少4个 3.至少写到第7行
我的爸爸 姓名：{二年级作文优质课视频}.
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