一篇致高三青春的作文

一篇致高三青春的作文篇一

有关高考的作文：挑战高考,青春必胜

有关高考的作文：挑战高考，青春必胜

有关高考的作文：挑战高考，青春必胜

或许你渴望徜徉在未名湖畔，感受其幽美的自然环境和独特的人文魅力；或许你期望踱步在芙蓉隧道，欣赏宛如现代版的敦煌石窟的艺术长廊；或许你期盼漫步在樱花大道，细细聆听秒速五厘米的花瓣掉落心头；或许你希望徘徊在自然鹿园，与梅花鹿在余晖中尽情奔跑。人类生生世世在编织着梦想与希冀。那是我们心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。

哲学家萨特曾经说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”每个人都是怀揣对未来的期盼和对梦想的憧憬开始每天的学习生活的，高二的我们 距离梦想实现的日子还有371天，一年的时间。一年可以让居里夫人发现镭，一年可以让爱因斯坦证出E=mc的平方，一年可以让一个婴儿跌跌撞撞走向母亲的怀抱，一年可以让一段轰轰轰烈的爱情开始又终了。同样的，逆袭重生，实现梦想，一年足矣。

古希腊有个雄辩家叫弗洛娜，他小时口齿非常不清楚，常遭人笑话，为了克服这一弱点，它每天跑到山上，嘴里含着石头大声练习说话。许多次，石头割破他的牙龈，使他满嘴是血，疼痛难忍。石头的摩擦折磨着她的肉体，别人的嘲讽刺痛着他的内心，渐渐地，他有些坚持不住了，但自己的思想告诉他：我应该坚持到底！日复一日，年复一年，他不知自己坚持了多久，最后，他成功了！最终成为一名有名的雄辩家！

梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮弗洛娜的人生；而对于我们，梦想同样是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。 即将高三的我们应带着自信与努力上阵, 要不顾一切去拼搏,在一天天的积累中，不断提升自己。高考注定伴随风雨，青春总是充满勇气，我们要相信梦想定会实现。只有在放弃梦想的时候，可能性才会变为零，无论别人觉得多么没意义，都不要让自己认为可能性为零，点燃自己死气之火 充满斗志迎向新的未来。

而高三的学长们，今天的你们已顽强地历经十年寒窗苦，五日后便是你们圆梦的时刻，请坚信:奇迹只会降临在不言放弃的人身上，不忘初心，挑战自我。

同学们，让我们一起为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明日昂首驰骋碧霄展宏图！

一篇致高三青春的作文篇二

高三优秀作文：关注青春步伐

宋晓贤

青春就像一个冉冉升起的太阳，它闪耀，令人眼花缭乱，但它需要爱护和照顾。正是这种关怀和关注使我们能够从庸俗的生活中走出来，让我们感觉生活更加精彩;让我们从无聊的想法摆脱，让我们明白，生活有很多事情要做。所以我们有拍翅和明亮的空间。青春的节奏也更加坚定，平静，这是爱的力量。希望这个项目是非常重要的力量之一。他使许多处于绝望边缘的年轻人重获生活的梦想，再次被连根拔起飞过的翅膀。

中国有一句老话：史慧小莫读了，恩维忘了。意思是，为了帮助别人保持我的头脑，不要忘记，他们自己的帮助，别人不要犹豫，挂在嘴里。一点一点的恩典，必须是永泉阶报，我们应该牢记别人的青睐。{一篇致高三青春的作文}.

有一个故事：一个乞丐在路上乞讨，但有一个人甚至没有拿硬币。但是这个人立刻抓住了乞丐的手，说：朋友，真的很抱歉，今天我真的没有拿一分钱。我没想到乞丐，但充分 感谢说：朋友，你给了我很多很多。世界的需要是这样的帮助，这种帮助是神圣的，无私的，能够使人们感到宽恕。他们给我们不仅物质支持，而且精神舒适。他们对我们有多少帮助，多少希望会。我们被赋予他们未完成的任务给社会，我们必须拿走他们的手，传递他们的精神。

青年是坚强的国力，少年智慧是民族智慧，青年是我们生命的黄金阶段，爱青年人打开成功的大门，为年轻人一双充满翅膀。

一篇致高三青春的作文篇三

写给高三同学的一篇文章

写给高三同学的一篇文章（理科）

如果你点进来，说明有缘，本帖着重介绍如何从0分到达二本线附近吧（数学，理综），大致如此，如有兴趣，继续往下看

总论：

文科可以靠自己的努力换来结晶，而理科真的和老师关系很大，好的老师能让你节省很多时间，尤其是入门极其重要。举个例子，英语不会可以硬背单词，数学不会即使背公式也无济于事。但相反，文科需要大量的时间去记忆，而理科需要大量的时间去思考。因此市面上补英语的人有一堆，而补数学的寥寥无几。

试想一下，只要英语过六级，似乎都可以在课堂上把英语讲得活灵活现，但是数学，在我看来如果上课还拿着答案或教案在讲课的话，我觉得真的是因为国家缺乏理科老师了。 因此，在高一下半学期期末考试结束后，很多所谓的“差生”就被分去文科了，因为即使没有老师，文科生一样可以通过努力考上大学，而理科生相反。

在高中的理科道路上是曲折的，因此如果你能通过本文或多或少获得那么一点灵感，那么我将十分的高兴。

前言：

当初我在学习的时候，看着老师拿着答案（现在是多媒体）一句一句话在念的时候，头就很大。很无聊，其实理科本应该很有意思的，就像读历史和听故事一样，但是现在的老师讲的好像不把数学搞得跟那爱因斯坦相对论一样，就是侮辱了数学这门神圣的学科

我一直有一个不是很恰当却很受欢迎的理论：如果你高考考上了一本，你会去当老师么？会去当高中，初中老师么？那二本呢？三本呢？

好了，我想你应该知道我要说些什么了。不是这个世界里没有人会教数学，而是会教数学的通常脑袋都很灵光，去做其他事了，剩下的人里，教文科还凑活，而理科就有点让人捉急了。

扯了这么多，无非是想说明一个问题，理科原本比文科要容易（前提是你入门）那么接下来我们就谈谈如何入门的问题~

本帖大致分为这么几个部分吧，暂定为基础教学

第一部分 数学 从0分到60分

第二部分数学 从60分到90分

第三部分数学 从90分到105分

第四部分数学从105分到120分

第五部分物理从0-60

第六部分化学从0-60

第七部分生物从0-60

第八部分理科生如何学英语

第九部分理科生如何学语文

如果你数学考了140，就不要来看前半部分了，没意思。我说的都和学校老师不太一样，尤其是在高分学生眼里，不一样。因为我当初高考数学也考了136分，虽然不算高，但是勉强凑活，因为我能理解。

少林寺的和尚要挑10年水才可以练习拳法，因此基础非常重要而枯燥（我说的枯燥是相对的，不会很久，因为我本身也是一个怕麻烦的人，天天搞基础，头都要大）

不要着急，在入门前先问自己一个问题（60分以下的同学），你到底看过书没有？是真 1

的看不懂，连一个字都看不懂，还是给自己借口，说看懂了也没用，考试不考书上的题，书上的题都做会了也是0分，比如……

几个原因：

第一个原因，就是师资力量，这点我们一笔带过，教科书必须让所有同学都能自行看懂 也正因为第一个原因，所以才有了给你从0单排的机会

第二个原因，书其实很好（当然现在这个版本的不如以前版本的了）问题是怎么用，比如我教课一般都不是按照书的顺序教的。当然，因为我是老师，所以我可以随心所欲。问题是如果你自学如何上手呢？

那么入门的第一步，就是把书上的所有公式和概念（主要是公式，概念除了立体几何都不需要硬背）背熟。我说的背熟有两层含义~

第一，好学生从不背概念，这是很多人来跟我抬杠的理由。我反问你，好学生有哪个不会背呢？他只是因为喜欢，从而把背概念深化到做题当中了。这很好，但是这样的弊端就是，如果你一个字都看不懂，或者没有人给你解答和引路的话，你很难上手

第二，背概念，不是死背。当然我不反对你刚开始死背，为什么呢？因为你会发现，理科的公式如果不理解死背的话，会比理解背多用很多时间。当然如果你能死背出来，我算你第一步完成。

我的学生出过这么一个问题，背完了，然后忘了。数学不同于英语、语文最大的一点在于，公式必须熟练。你三角函数，积化和差，和差化积确实高考会在卷子上标明；化学相对原子质量确实会给你，但我常说：如果你考试的时候还去翻卷子第一页上的公式的话，那么恭喜你，你不用考了，一定考不好。

那么背了忘了怎么办，我这里有一个办法（当然不止一个）可以供你参考，就是总结完反复背，至于如何反复背。那要看你有多想学好了。

背熟了公式数学就入门了么？我汗，你只走了第一步。通常我教学生背书的时间，少则一个星期，多则一个月（基本上来我这里的以高三20分-40分的居多，毕竟考得好谁找人补课啊。通常情况下，3个月考个90分左右不难），而背概念的同时，你必须有配套的题辅助你记忆。

这里我重点强调这么几个问题，很重要，否则你背了也白背

前提：你只希望数学考90-110分，不需要再往上，否则你需要的是周密的专项训练而不是我说的这种入门法，这个部分只说如何入门的问题

1，概念绝对不要背除了书上以外的，以外部分全部用推导，而不能直接使用。这通常是高中放弃数学的第一个理由，学校老师莫名其妙从辅导书上抄到了一堆公式让你背。然后由于公式太多，没背会或懒得背等原因，一步跟不上，步步跟不上。这都是扯淡嘛，数学哪有那么多公式需要背，那不成了语文了？学文言文，实词，虚词才需要那么背

2，配套练习题里，首先，书上的例题要能自己写一遍，这才是理解公式概念的第一步。很多辅导书，例如什么三年高考了，什么38套了，什么黄厚雄了，我都买过，不那么有针对性。那么其实不需要那么麻烦，你老师高三给你什么书，你就用什么书

3，在用书的方式上，我简单说明一下，不是所有题都做。只挑一套题（一定不能太多），每一章节最多16道（10道为宜），三道左右大题，即可{一篇致高三青春的作文}.

现在的目的仅仅是初步理解，做那些题也是不求甚解，能看懂即可。

如果你能做到把公式概念熟背，那么接下来你就可以进入第一阶段了。否则你会发现你很难坚持

虽然嘴上说，我要坚持是一件很容易的一件事。但是，如果方法不对，就会造成太多的人放弃。这也是为什么我文章开始的时候说的，理科老师一定要有水平。因为背熟，你可以熬时间，用时间堆积起来，而理解，记忆，并且找对方法，就需要有人引路了。 2

坚持是非常难的一件事，通常背书能超过一个月的都去学文科了，因此你的背熟时间绝对不能超过一个月，以两周为宜。

接下来，0-60分如何提高呢？我不建议高考什么四轮学习，虽然那是比较传统的学习方法，我喜欢直接上基础应用。

说白了，直接拿综合性训练题。你可以在网上直接搜索每个章节的基本训练题，做透，具体如何做透，下次再说吧

为了方便某些同学查找，我把大类先分一下

高考数学

你应该先接触的是{一篇致高三青春的作文}.

函数（不要在那些什么集合，映射上放太多时间）现在，幂函数削弱了，主要是指数函数和对数函数，记得把图形结合起来。不要死记公式

插一句嘴，那些把导数的增减性，极值问题，用数字，文字，表格总结起来的可以洗洗睡了。解析几何，记得，后面两个字是几何！

函数学完你可以有两条路走，但走之前，我建议你把初中的平面几何，尤其是相似三角形复习一下，具体你要根据你自己的情况安排，不说那么细了，哎，我就是啰嗦

第一条路是走三角---立体几何----解析几何

另一条路是走三角---平面向量（不建议单独学）+立体几何（合并学习）---解析几何 你会发现，高中的纽带是什么？是三角，而三角却是学校老师最不会讲的部分，通常会给你不知道几百上千（夸张，一般是比书上多三倍）的公式

真的很莫名奇妙，三角很锻炼人的思维，小到60分最简单的单调性问题，大到解析几何，参数方程里，三角无处不在。

最后，数列单独，然后排列组合，二项式定理，复数（结合平面向量学习），概率论（你会发现为什么这么晚才说，统计概率问题，因为，真的这个东西不是用语言能描述的，而且分值不大。高考那12分你至少有一半可以用枚举法解出来，文科甚至全都可以）还有什么均值不等式了（分类讨论数学思想方法），导数了（刚才提过了）平面几何了，参数方程了，这些边角料慢慢来

先四大块整块复习，再小脚磨边，这个时间不要超过1个月，记得，数学是非常严谨的，为什么我要定时间是我研究的结果，作为一个学生，你只要知道这么做就行，一般3个月就可以减小（每日2小时-3小时，不需多）

这里最后啰嗦一下，因为要睡了，我发现我还有好多要说，哎。当老师似乎婆妈了许多。现在离高考还有那么几个月，我只说如果你还是真的什么都不会的前提下，记得高考最怕眉毛胡子一把抓，有重点复习。你现在至少要明白，在1月底以前（春节），如果你的英语能达到100分，语文100分左右（正负10），数学勉强90（正负10）那么你二本还有希望（理综先放掉，毛主席说过，伤其十指不如断其一指），否则。基本上你可以考虑复读或者去做其他事了

给那些从0单排的朋友们一句话，补刀很重要，走位和意识可以从对抗中学习，但是基本功通常都需要特殊的地图

你现在最需要的，不是说什么大话（我的学生有好几个，嘴巴上说，我能坚持，能吃苦。哎，就兴奋那么两三天），先沉下心来，问问自己，到底能付出多少

如果你真的愿意放弃学校的学习（因为自学需要大量的时间，你不会指望每天只学2小时（晚自习）就可以考上大学吧，那都是学校忽悠你！你需要的是真正自己学习的时间，而不是听讲

如果你真的用我的方法，你会发现，学校听课是件多么轻松的事情啊，自学1小时，等于别人学5小时的疲劳值~

3

总结一下~

1，思考自己到底的路

2，思考自己到底要不要努力{一篇致高三青春的作文}.

3，思考自己能不能努力

4，思考自己敢不敢努力

1，如果你愿意放弃游戏，恋爱，出去混；

2，如果你需要学习，不会有那么多花天酒地；

3，如果你能够每天真正学习超过8小时（刚才说了，自学1小时等于别人听课5小时那么累，你如果能够坚持6小时基本2本有希望，8小时1本有希望，真的很累，先做好思想准备吧；

4，如果你敢于放弃（起码你学习的那几门先不要听学校老师讲，否则你吃着方便面很难对海鲜产生足够浓厚的兴趣，文科，英语，语文不要落下，这是门长期的活）

如果你看到了这里，我想你应该是有那么一点希望考好的意愿了，那么我们谈一谈现实面临的问题

大多数同学在自学期间，会遇到这么几个问题：

1，如何上手；这一点我在上面已经讲过了，你最起码把公式概念背会，然后再说入门的事。如果你连公式概念什么意思都看不懂，我想不至于，只可能是你根本连最基本的要求都达不到，我不建议你走自学这条路

当然，如果你背不熟，记得是“熟”，反应时间不超过2秒，错误率不超过3%，默写速度，我对我的学生要求是，刚开始，2小时内默写完所有高中公式概念（这时候你可以开始涉及第一阶段了）等到考到60-80分的时候，基本上40分钟左右（正负5）就可以完成了 公式都背不会，不要找借口了，什么没用啊，没理解啊，看不懂啊，那是不可能的。至于如何运用和提高分，看后面。但是为了不浪费你的时间，做不到前提就不要进行了

我之所以在公式上浪费了大量篇幅，是因为其他方面我都可以帮学生解决，但是公式不行。这是吃苦的第一步，如果你连吃苦都做不到。记住，学习没有捷径！那些说什么几个月考上大学的都是扯淡，2个月3500单词，都是扯淡。除非有基础，人家背过或者已经背了1500-2000单词了，还有可能。我教过什么都不会的学生，别说两个月3500单词，350个单词都快要他命了。你学会了1000个单词，后面就比较容易了，但是入门非常困难。{一篇致高三青春的作文}.

这里不做过多学术性研究，我想说的是：学习没有捷径！记住，你学了多少就是多少，高考一定考的是你不会的地方，而不是会的地方。他不同于中考，我中考见过，也教过很多一年就从什么都不会到重点高中的学生。但是高考，几乎（大概10个里有1个就了不起了）没有

什么压轴题啊，冲刺题啊，模拟题啊，都是放屁。学习就要一步一个脚印，你可以吃快点，多做运动帮助消化，你能一口吃1斤米饭么？你能一天长10斤么？显然，不可能

2，时间的安排：那些说一天从早上5点学习到晚上12点，喝咖啡，喝茶叶等等的。我不建议，不过我确实见过不少这样考上重点大学的学生。我总结了一下，大致是这么几个情况~

用时间堆积的，只能是练习，而不是记忆。也就是说如果你会了，但是不熟练，你需要练习。那么你可以用时间战术

但是如果是记忆呢，尤其是背东西。举个例子，你可以1分钟很快背会1个单词，如果连续背10个呢，可能10分钟就比较勉强了，100个呢？可能你一天24小时都背不会。就是如此。人的大脑记忆是非线性的。

什么意思呢？简单说来，你的脑袋就像是一间屋子，他的容量，门的大小是有限度的（不 4

是学校说的什么人如海绵，挤挤总能学会，都是浮云）。你需要做的是不仅安排合理的放东西进去，还要考虑你记住一些东西的同时，必定忘记另一些。那么如何记住，如何忘记是门学问，而不是一股脑的拿着书，嘴巴大喊：我要拼命，然后从早熬到晚，看似你坐在那里看书，实际上效率低下。做无用功，机械效率……斜率……反应速率……都极其低下

那么时间应该如何安排呢？虽然我不提倡熬时间，但是你至少要熬时间~什么意思？吃苦绝对不是躺在沙发上看电视，吃苦的第一条就是能熬夜，熬时间。我不建议是因为在你能吃苦后，应该合理安排时间。但是一开始，每天给自己一个借口，恩，我今天学两个小时就够了。效率等。那还是不用学了。先试试，每天看书（看即可，意思是看懂就行，不用背）早上7点，看到晚上12点，能做到么？如果看了连1小时都不到就放弃了，我觉得你应该先练习如何让你的屁股坐下来，而不是如何学习~

时间的安排是很有讲究的，比如我辅导学生，因为只有晚上，通常2个小时学习一门很轻松，2门就比较紧，2门以上基本不可能。1，大脑接受不了，2，身体扛不住

你会发现你很想学，脑袋里空空如也。我讲课看到学生眼睛放空就头大，因此时间的控制很重要。如果你自学，我建议你以2个小时为一个周期（中间要休息5-10分钟，聊天，转悠都行，上厕所也算。但是看小说，看电影，看书不算）每个周期自学一门是最合理的安排

3，在学习安排上~不是说自学就一定要抛弃学校，那太极端。或者说不是每个看我文章的同学都是所谓的0分开始的。既然你看到了这里，呵~我就告诉你个东东~

你可以先试一门，没错。你白天上你的课，不耽误学校，晚上晚自习抽出来2小时，回家1小时，尝试一门自学的方法。如果你坚持的了，感觉还不错（如果想再成绩上看到明显效果，一般60分以下需要3个月，90分以下需要2个月，110分以下需要1个月的努力）

而且学习一定要各个突破，而不是同时学习。你也必须在同一时间内突破一门，而不是多门，这里不特指文科（语文，英语）

我建议你先突破数学，这里有个很有意义的比喻~有些同学告诉我他数学100分，物理70分，告诉我物理太差要补物理。我真想问问她小学毕业了没，数学150分考100，物理100分考70明显是物理好。而且如果你真的学成了，你会发现，制约物理提高的，一定是数学的恒等变形，思维方式，比如综合法，分析法等，绝对不是物理的内容

4，身体很重要。而且身体的潜能不是无限的，人学习拼命是有上限的。我研究过，学习拼命，最多拼1年，而且短时间拼命周期不会超过1周。什么意思？

有一个学生（去年初三）跟我说，他们老师说了，最后3个月，只要拼命，都能考好（当时数学60分，物理30分，化学30分，其他门我不负责）。。。。我说不可能，她说要试试，结果连续白天认真听讲，晚上认真做作业，做到12点，还没怎么拼命呢~一个星期就放弃了

为什么？她不愿意考好么？不是，是因为身体有极限。你可以控制你的行为，却不能控制你的大脑

因此我不建议自学晚上12点以后睡，而早上，我更不建议6点以前起。中午必须睡午觉。而且每天必须锻炼（建议慢跑，多慢都行，半小时。当然你散步也行）

还是那句话，你能做到每天自学6小时，二本稳了，8小时，一本稳了，12小时。恭喜你，你就是请华北啊。问题是不可能，时间到了。你的注意力自然就集中不起来了，你可以坐在那里装学，但是记不住。

5，学习记笔记~不要搞笑了好么，学校记笔记有几个人再看过？把笔记本扔了吧，尤其是很多学生，书上写了满满的知识点，我就想问：你要是背会了80%早就考上清华大学了。还在那里装什么样子？理科不是文科，你抄一遍有点记忆就行。

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