一项活动的计划通讯总结

一项活动的计划通讯总结篇一

活动计划和总结

美术兴趣小组计划

2010——2011学年

课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

美术兴趣小组工作总结

2010——2011学年

一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、定期组织学生进行书画训练

为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。

每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴成绩与不足。{一项活动的计划通讯总结}.

一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。获得老师和同学的称赞。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学年的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。

2011——2012学年

一、指导思想

在素质教育方针指导下，提高学生各方面素质，拓宽学生的知识视野，促进学生全面发展，提高学生对科学奥秘的探究意识，进一步推进学校科学教育工作，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校综合实力。

二、活动目的

1. 学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在游戏中学习科学。

2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

3. 促进学生整体素质的提高。

三、活动时间及地点

1. 时间：课外活动时间

2. 地点：大教室。

四、活动内容

选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生动手做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过程。

五、活动措施

1．根据不同的实验内容，开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备，多让学生自己进行准备，选取最适合的实验材料进行活动，提高活动效益。

2．活动时老师要作适当讲解，进行必要规范的演示，学生分组要团结合作。

3．实验活动过程中，教师要加强巡视指导，以保证学生实验成功率达到100%。{一项活动的计划通讯总结}.

4.注意注重安全教育，对较危险的实验应多强调注意事项，要求学生严格规范操作。

5．鼓励学生动手的同时多动脑，大胆地创新。引领学生实验胆大心细，在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。

六、 注意事项

1. 自愿参加，注重兴趣的培养和能力的提高。

2. 积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。

3. 自觉维护科学实验室的整洁环境。

2011——2012学年

学校为丰富少年儿童课余文化生活，更好地发展他们的个性，真正实现从应试教育向素质教育的转变，为此成立了科学兴趣小组，以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，现将本学期兴趣小组工作总结如下：

一 、激发兴趣，筹建小组

在全校各班广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组，同时添置必需的器材，并制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。

二、 扎实工作， 丰富内容

围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动：

1. 生物观察活动

我们带领学生观察了不同植物的叶，池塘生态系统等，还组织学生开展了生物标本制作活动，制作生态瓶等，通过观察和实践，大家对我们周围的生命形式有了更加深入全面的了解，对各种小生命有了更多的关怀和关注，在学习实践

过程中我们渗透了环境保护的意义和方法，从而进一步培养了了学生的环保意识。

2. 模型制作活动

这是深受广大青少年所喜爱的一项科技活动。通过活动，孩子们不仅了解了各种工具发展的历史、种类、用途，了还了解了有关现代制造方面的知识。在实践制作的过程中，，我们鼓励孩子们大胆设计，采用多种形式设计。这大大加强了新加入学生的兴趣，发展了他们的创新意识。

3. 简单电路、双向开关双控灯制作活动

我们通过渐进的学习，让孩子们逐步了解熟悉了电和电路，逐渐掌握了电路工作的原理，并能通过对原理的灵活运用达到实际制作运用的目的。从而消除了孩子们开始有的陌生和神秘感，慢慢地孩子们觉得乐趣无限。

三、注重动手能力，培养创造精神。

在兴趣小组活动中，我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，小学生也能成为发明家。

通过活动的开展，学生的动手动脑能力得到加强，浓厚的兴趣得到培养，爱科学，学科学，用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成！

小学体育活动计划

2013——2014学年

一、指导思想

全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一” 的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。

二、目的要求

注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

三、活动成员和内容

活动成员：全体师生

活动内容：

1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：

广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》

2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动（跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子）

3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操；

4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子

四、活动计划

1、加强宣传营造体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。

3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。 开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！ 相信通过这些体育活动，同学们能大大提高体质健康水平！

一项活动的计划通讯总结篇二

通讯稿、总结、策划、通知格式模板

XXXXXXXX学院学生活动申请表

填表时间： 年 月 日

通知、策划书等文书模板

1、通讯稿

标题 ——记XX活动

第一段：简洁明了的说明活动的目的意义、发生的时间、地点、参与的人员及人数、事件及造成的影响。

例：2011年11月10日19:00，为配合我校第三届青年志愿者活动，XXXXXXXXX学院环保协会于多媒体202举办了“梨园清扫活动”的志愿者交流会。此次活动我院新生共计20人参加，对于我校环保理念的宣传，起到了有力的监督作用。

第二段：具体描述活动过程、参加情况。

第三段：活动影响、活动效果、参加人员反响，今后努力的方向。

2、活动总结

XX活动总结

一、活动过程

对活动开展情况进行描述性总结。 二、活动不足之处

提出活动开展过程中出现的问题，并分析活动的优势和不足。 三、改进方法 四、结语

XXXXXXXX学院XX部门 姓名

XX年XX月XX日

3、策划书

20XX-20XX学年XXXXXXXXXXX学院XX

活动策划书 或环XXXXXXXXXX学院第X届XXX活动

策划书

一、活动背景：基本情况简介、主要针对对象、活动开展原因、社会（校园）活动主题:

二、活动目的及意义：叙述应突出活动独到之处及将会产生的影响

活动时间：具体时间（筹划、开展、后续总结工作） 四、活动地点：具体地点，也可以写另行通知 五、举办单位：共青团XXXXXXXX学院委员会主办 六、XXXXXXXX学院团委学生会XX部门（环保协会XX部门、口语协会XX部门等）承办

七、活动参与对象：

八、活动内容： 九、活动形式：

十、活动流程：（按照时间顺序）

活动人员分工：注明总负责人及各个板块负责人及其工

作职责

十一、活动预期效果： 十二、活动安全隐患及措施

十三、经费预算：以表格形式书写所需物品及经费 十四、其他（用以写明一些还未说明的问题）

XXXXXXXX学院XX部门 姓名

XX年XX月XX日

各种附件及表格

4、通知

关于20XX-20XX学年XXXXXX学院XXX活动的通知

或关于XXXXXX学院第X届XXX活动的通知

通知对象（XX班级等）：

第一段：叙述该活动目的、意义及引用的相关文件，经XX单位研究决定于XX年XX月XX日开展XX活动，具体通知如下：

活动对象：

活动时间：具体开展时间 活动地点： 活动内容： 活动形式：

活动流程：（按照时间顺序）

参加方式：注明报名及参加方法，写明所需提交材料及提交的对象、提交时间、地点等。

具体要求：

备注：可添加本次活动需特别提示之初。

本次活动如有疑问，请联系XXX，联系方式：XXX

XXXXXX学院XX部门 XX年XX月XX日

各种附件与表格

说明：此规章制度尚有不完善的地方，在具体的工作当中还会逐渐

修正并加以完善，且随时向广大师生征求修正意见。此规章制度自颁布之日开始执行，望学生会所有成员严格按照规章制度执行相关工作。

一项活动的计划通讯总结篇三

计划书、总结、通讯稿书写格式

附件2：

广东建设职业技术学院 学生社团活动申请书

共青团广东建设职业技术学院委员会 年 月 日（此处不要书写日期）

广东建设职业技术学院社团活动申请书

管老师终审批准；1001元以上需学院团委书记审批。申请单位和院团委办公室各存一份。

沟通的桥梁—联谊计划书（二号、宋体、加

粗）

（小三）

我们学校有南北两个校区，因为地理位置的不同，在学习和生活上我们少了沟通和交流友。在这难得的日子里，让我们再一次手拉手唱起青春的赞歌，为友谊喝彩。{一项活动的计划通讯总结}.

一、活动目的 序号要手动输入，然后用顿号，各项有序号的大标题要加粗

培养社联成员的团队精神和协作能力，提高南北两校的集体凝聚力，增进南北两校区的友谊，丰富大家的课余生活。每句话后面都要有句号

二、活动意义

通过联谊，沟通彼此，拉近距离，加强交流，互相学习，提高凝聚力，更好的开展社团活动。

三、活动主题

沟通的桥梁—联谊。 （正文四号、宋体、首行缩进2个字符、1.5倍行距） 四、主办单位

学生社团联合会（南校区） 五、活动对象 南北校全体社联成员。 七、活动时间

2011年3月27日下午14:30-17:00 六、活动地点 010410课室 七、前期准备

1、联系北校外联部进行活动商议，确定活动时间。各项小标题后面也用顿号

2、通知相关人物做好上台致辞准备。 3、活动前召开会议，确定工作的安排。

4、申请场地和检查音响设备。 5、购买活动奖品及活动所需品。

6、安排场地，按各项活动，把场地布置好。

7、准备好活动相关的物品，如：卡片的制作，签名活动板的制作。 八、人员安排 1、确定两个主持人。 2、一名电脑操作人员。 3、工作人员负责场地的布置。 4、督察部负责维持活动现场秩序。 6、新闻部对活动过程进行拍照留念。 7、财务部负责活动用品采购工作。

8、宣传部负责活动宣传工作，以在宣传栏张贴海报，广播、短信宣传为主。 9、办公室负责招待南北校区参与本次活动的社联成员。

10、南校区成员分成六个小组，负责带领北校区的成员观光学校。 九、活动流程 1、主持人至开场白。 2、主席罗朗上台致词。 3、北校区社联部长上台致辞。 4、到会社联人员分别上台自我介绍 5、游戏——记名字。 6、游戏-——音乐传情。 7、集体大合唱《朋友》。

8、副主席张传基上台致辞并宣布室内活动结束。 9、室外活动——参观南校区风光。

10、在活动板上留下自己最想对社联说的一句话，并用相机拍照留下精彩瞬间。

11、合照。

12、游戏结束，并赠送活动小礼物。 十、活动规则(附录1)

一项活动的计划通讯总结篇四

应急通信工作总结与计划范文

最新应急通信工作岗位

工作总结与计划

==适合应急通信工作述职、职称评审、工作总结报告==

个人原创应急通信工作岗位总结与计划

有效防止雷同！简单修改即可使用！{一项活动的计划通讯总结}.

目 录

前言······················································3

一、加强学习，努力提高自身素质························3

1.1集体学习和个人自学·····························3

1.2向领导和同事学习，取长补短····················3

二、恪尽职守，认真作好本职工作························4

2.1热爱本职工作，激发工作热情····················5

2.2摆正工作位置，承当岗位责任····················5

三、培养团队意识，加强沟通合作························5

3.1注重团队协作,提升工作效能·····················5

3.2弘扬团队精神 坚持团结奋进·····················6

四、工作存在的不足及改进措施··························6

五、下一阶段工作计划···································7

5.1树立自己的工作目标和学习目标·················8

5.2进一步提高本职工作效率························8

5.3深入业务相关的经验学习························9

5.4明确自己的发展方向·····························9

前言

过去的一年，在全体应急通信工作岗位及其部门同仁的共同努力下，在上级领导的正确指挥下，我完美完成了应急通信工作岗位的所有工作任务，这和大家的努力分不开，正因为有了我们这个优秀的应急通信工作团队，大家相互帮助，通过扎扎实实的努力，才能给今年的工作画上了一个完美的句号。回顾过去一年的应急通信工作，在取得成绩的同时，我也找到了工作中的不足和问题。为了总结应急通信工作经验，吸取教训，更好地前行，现将应急通信工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

1.1 集体学习和个人自学

社会的发展日新月异，这就要求我们不断地去适应社会的快速发展和变化，应急通信工作岗位也要与时俱进，所以我坚持把加强应急通信工作相关知识的学习作为提高自身素质的关键措施。一方面，我积极参加单位组织的集体学习活动，认真学习规定的学习内容，并认真撰写学习笔记，使自身应急通信工作业务素质有了很大提高，为自己开展各项工作提供了强大的知识储备。另一方面，我把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，根据形势发展和应急通信工作需要，本着缺什么补什么的原则，做好个人自学，不断吸纳应急通信工作相关的新知识、掌握新技能、增强新本领。在

一项活动的计划通讯总结篇五

通信公司“我家计划”拓展营销活动安排

通信公司“我家计划”拓展营销活动安排 家庭产品是全业务融合的一个重要趋势。我分公司立足于移动通信和移动信息化运营的先发优势，围绕“新客户、新话务、新业务”策略，通过家庭市场的拓展，可多角度满足客户需求，为客户创造新价值，深挖家庭客户贡

献；同时通过对核心客户的捆绑 , 以一带多降低客户离网，可稳定话务量和收入。 随着全业务的开展，电信利用固网优势，依托宽带，通过“我的 E 家”家庭品牌和 E9 等家庭产品，加大了从家庭市场向个人市场的渗透，客户规模和市场份额逐渐提升；联通也通过“亲情 1+ ”家庭品牌加大了对家庭市场的发展。竞争对手目前已对我公司的市场主导地位产生了一定的威胁。 为提升市场竞争力、寻找新的收入增长点、开发“蓝海”市场，

现就家庭市场“我家计划”近期拓展工作安排如下： 一、 家庭市场品牌 家庭市场全省统一品牌为：移动之家 二、 业务说明 （一） 家庭短号 1、 业务介绍：家庭成员间可使用短号拨打，方便记忆和使用，同时可进行相应的通话优惠。家庭成员最多 9 位，短号编码规则为 521-529 。家庭短号业务与

集团 V 网业务可同时办理，满足客户集团单位内部和家庭内部通话优惠需求。 2、 业务资费：使用费 2 元 / 月 / 人，享受家庭成员间本地通话 600 分钟优惠，超出部分 0.06 元 / 分钟。 （二） 家庭合帐 1、 业务介绍：家庭成员可通过合帐业务实现话费共享，一人缴费，全家共享。

一项活动的计划通讯总结篇六

2015年科技活动工作总结及2014年工作计划{一项活动的计划通讯总结}.

2013年科技工作总结和

2014年科技工作计划

一、2013年科技工作总结：

一年来，22团中学在师科协领导下积极开展了大量校内外教育工作，取得了显著成绩。

1、办学条件明显改善

22团中学在上级部门支持下，积极筹措资金，添置设施，有力地改善了办学条件。3月份中心为活动室分别配备了四个专用实验室。在青少年活动中心新建我校有科技活动室一间，校外青少年活动中心一座。各类兴趣小组、社团16个。设置各类活动室7间（包括棋类、书法、琴类、舞蹈、科技活动、科技展厅等），活动室配备各种相关器材，满足我校学生综合实践活动需求。在两个教室安装了多媒体触控一体机教学设备。对钢琴室和数字电影厅进行了装修。

2、特长培训规范开展

2013年中心先后开设了舞蹈、绘画、航模、电子琴、象棋、书法等10多个培训专业，年培训青少年学生900余人次，尤其是暑假期间中心开设的培训班大部分满员，充分体现了社会群众对中心工作的认可。至2013年秋季共开设了包括智能机器人、科幻画等专业在内的培训班，免费培训学员500多人次。

3、学生活动丰富多彩

22团中学组织中小学生开展了一系列的科技活动，年参与学生达2000余人次。3月，中心于新世纪广场组织了清河县首届校园风筝制作放飞比赛。各小学组队参加了当天的比赛，在陶冶情操、锻炼身体的同时培养了青少年学生的动手能力；4月，组织学生积级参加兵师组织的青少年科技创新大赛，并进行了初评。深入各学校进行了学雷锋主题黑板报评比。5月学校面向全校全体学生开展了主题为“珍惜水资源 爱我美好家园”的校外实践活动，6月组织学生开展了以“世界环境日”为主的实践活动，11月组织学生参加校园科技节，以各种形式参赛，并取得了非常优异的成绩。

4、取得的成绩

2013年我校科技工作室被兵团科协授予“兵团青少年科技工作；并于2013年底，在兵团青少年科技创新大赛中我校1位同学分别获得了兵团的一等奖和三等奖两个，同时也承办了师青少年科技创新大赛，被师科协授予“优秀组织单位”奖，并获得了很好的成绩。

5、存在的问题

（1）、师资薄弱 中心现有师资中缺少科技辅导专业教师，在开展活动和培训时必须高薪聘请教师，使有限的资金不能全部用在刀刃上。

（2）、与学校联系不够密切 科技工作开展活动的对象在学校，受升学和安全因素影响，学校对开展活动的积极性

不大，中心采取的措施和力度也不够。

（3）、科技创新的影响不够 创新品牌活动数量不够深入，对有针对性的特色科技活动效应需进一步挖掘。 二、2014年科技工作计划 为加强我校科技教育工作，全面推进素质教育，培养中小学生科学思想、科学意识、科技兴趣及创新精神和实践能力，结合实际，现就我校2014年科技教育工作做出如下计划。

一、计划的原则和目标

高度重视科技教育工作，通过实施科技教育，培养广大青少年“爱科学，学科学，用科学”的良好习惯，提高科学素质，充分利用校外活动时间，开展丰富多彩的课外活动，使学生在探究和实践过程中增长知识，陶冶情操，提高能力、健康成长。对他们一生的发展具有重要意义，也是落实“科教兴国”战略，增强国家创新能力和竞争力的奠基工程。

（一）具体目标：

1、硬件建设 利用上级专项资金扩建机器人工作室一间；航模试验室一间；科技创新室内间。

2、特长培训 科学设置培训科目，严格教师聘任标准，对有兴趣的的学生，有专业老师加以培训，增加免费科目和免费学员。

3、学生活动 全年开展大型活动10次，涉及美术、体育、科技、音乐、德育和航模等各学科知识竞赛等类别。积极参

加兵团、师科协和教育局组织举办的各项活动。

4、教师队伍 完善制度，激发教师工作积极性，提高教师政治素质和业务能力，实施校内专业科技辅导员培养工程。

5、日常管理 完善各项规章制度，做到精细化管理，以制度促工作，以制度促发展。

6、青少年活动中心 在教育局领导下，指导学校做好青少年活动中心的完善和建设工作。

7、对外交流 组织教师外出参观学习，开阔视野、理清思路、明确目标；利用各种比赛和夏令营等方式组织青少年学生开展对外交流。