经典语录大全 点击: 2017-02-11
二年级奇妙的海洋生物作文教案
小学三年级作文七篇
①未来的汽车
我设想过未来的汽车。大家想知道吗?
未来的汽车是这样的:这种车性能很好,车上有8个键,分别是:绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。绿键的功能是取食物。你只要说出你想要的食物的名称,很快这个食物就会弹出来。蓝键的功能是温度调节。如果你觉得冷或热,你就按一下蓝键,车会感应到车里的温 度,就自动调出适合的温度。红键的功能是保护自己。如果有人要撞你,你一按红键,车就 会感觉到攻击你的东西,车尾自动弹出一根弹簧保护自己。黑键的功能是飞翔。你一按,车尾就会伸出两个喷射器,车两旁伸出两只翅膀。汽车就可以飞了。白键的功能是潜水,你一 按这个键,车马上就变成一艘“鲨鱼”艇,自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了避 免车祸,所以车上就装了“时空穿梭系统”。紫键的功能是不用开车。为了避免司机疲劳过 度所造成的车祸,所以,车上装了“帮你开车”系统,你一按控制盘中间,就会弹出一个电 脑人来,你摸不到他,他只会开车,而且开车技术比谁都好。灰键的功能是“孩子天地” 。一按,自动弹出一个箱子,你想看哪部电影都行,玩游戏机也行,为了不让孩子们近视,上面加了一层“防近视罩”。
这辆车是不是很好啊?你如果想拥有一辆这样的车,那现在就好好学习吧!
②天上的学校
你们看到这个标题,一定觉得很奇怪吧。天上怎么会有学校呢?
别急,让我来告诉你们吧!
白天,蓝蓝的天空是一所大学校,火红火红的,太阳是老师,一片片雪白雪白的云朵是学生。开始上课了,太阳微笑地给云朵上课。有些云朵不好好听课,做小动作,它一会儿变成了小白羊,一会儿变成了小白兔,一会儿又变成了小白马,这些云很调皮。太阳老师发火了,把那些调皮的云朵训斥了一顿,云儿的脸变成了乌黑色,他们难过地哭了,越哭越大了,天空就下起了雨。太阳老师耐心地教导那些调皮的云朵,让他们改正错误。调皮的云朵知道自己错了,就不哭了,专心地听课。太阳老师高兴地笑了。天空出现了一道美丽的彩虹。夜晚,一轮明月是老师,无数颗星星是学生。星星眨着亮晶晶的眼睛认真地听月亮老师讲课。 你们知道天上的学校是什么样了吗?
天上的学校里的学生都那么认真地听老师讲课,我们也要向他们一样认真地听老师讲
课。
③这就是我
看,对面走来一个小男孩。他个子不高不矮,身材不胖不瘦,一双浓眉,两只炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。总之一个字就是“帅”。那么他是谁呢?哈哈,那就是我!
我今年九岁,是一名三年级的小学生。我活泼开朗,兴趣广泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩网络游戏等等都是我喜欢的,但我最感兴趣的还是科普知识。小时候,就爱看中央十的科学探索频道,现在爱看科普知识的丛书。从中我知道了很多的课外知识,比如:宇宙星空、海洋生物、考古历史、地理奇观等等。正因如此,我经常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题,还会受到老师的表扬。有一次老师问:“谁知道世界上最深的海沟是哪个?”全班同学没有一个人知道,这时我举起手说:“是玛里亚那大海省沟。”“你真像个小博士”
老师夸奖道。但是我也有不少的缺点,经常写错字,做题不认真,这些是我需要改正的。
这就是我,你喜欢这样的我吗?想和我成为好朋友吗?
④保护环境,从我做起
一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。 一路上,我连蹦带跳,眉开眼笑地边走边路香蕉,不知不觉一根香蕉马上吃完了,我随 手把香蕉皮一扔。我走着走着,看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”,一下接一下,有节 奏地扫着,豆大的汗珠从额上流了下来,但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分,满脸 通红,心想: “清洁工人为了我们的城市变得更美,不怕苦,不怕累,如果每个人都像我一 样乱扔垃圾,城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗?”想到这里,我马上跑了回去,不假思索地捡起了香蕉皮,把它扔进了果皮箱里。
这时,我看见不远处有一个七八岁的小男孩,他在边吃零食边扔果壳。我连忙跑上前去 说: “小弟弟,这里是公共场所,不能乱扔垃圾。乱扔垃圾是不文明的,我们应该知道文明 要从一点一滴做起、要从小事做起,我们要保护大自然,不能破坏它。看见前面那个环卫工 人了吗,他就在保护我们的环境。知道吗?”那个小弟弟睁大眼睛,看看我又看看地上的垃圾,对我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋,笑了笑,我们一起把垃圾捡了起 来。
同学们,让我们尽自己最大的努力,从现在开始让我们一起来保护环境吧!
⑤假如我是神笔马良
我有一个愿望,就是想变成神笔马良。假如我是神笔马良,我一定会尽我最大的力量去帮助那些需要帮助的人。
假如我是马良,我要为流浪的三毛画许多好吃的,让他不再感到饥饿。我要为灾区的人们画一幢又高又牢固的房子,让他们住得舒适,住得安全。
我的爷爷奶奶在农村种田,每年夏天,它们还在炎热的太阳下耕田、施肥,他们是多么辛苦啊!,假如我是神笔马良,我一定为他们画一个自动耕田、施肥、收割机,让他们夏天不用在炎热的阳光下干活也能获得丰收。
假如我是马良,我要为小朋友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡皮”,让他们的作业本干净漂亮。我要为那些腿脚不便的爷爷奶奶画一台微型电脑,让他们足不出户就能知道外面的世界。哦,对了,我还要为自己画许多许多课外书,这样,我懂的知识就更加丰富啦。
假如我是神笔马良,我要画出很多对人类有用的东西,还会为那些有困难的人做更多的事,让人们感觉生活是多么美好啊。
⑥长大真好
十年前,我还是个不懂事的娃娃,,如今我以成为了一个思维敏捷、勤于思考的阳
光少年。我不禁大声说:“我长大了!”
我长大了,我的样子变了,从一个虎头虎脑的小孩子变成了一个帅气的小伙子。我自豪地说:“我长大了!” 我长大了,我的思维变了,从一个思维笨拙的小毛孩成了一个思维敏捷的小男孩。我自豪地说:“我长大了!”
我长大了,我可以照顾自己了。以前,每当我生病时,都是由爸爸妈妈照顾我,而
妈妈生病时,我忙着端水送药,也学着妈妈的样子,拿着冰凉的毛巾给妈妈敷上,我自
豪地说:“我长大了!”
以前,我过着衣来伸手,饭来张口的生活,而现在我可以自立了,还可以自己上下学,并可以自己做饭了。记得有一次:爸爸妈妈上班去了,只剩下我一人在家,发现早饭没有,便自己做起饭来。学着大人的样子开煤气、点火、架上锅、放上油、打开排烟罩,再把家中唯一的菜——黄豆芽放到锅中,用铲子翻炒。最后放上盐、味精。这样炒豆芽就诞生了。那时,我自豪地说:“我长大了!”
我长大了,我可以自立、炒菜、照顾人。我的心中发出感叹:“长大的感觉真是太好了!”
⑦环保卫士
由于环境污染日益严重,甚至恶化,我一直梦想要发明一种能改善环境的环保机器人,我给她起名叫环保卫士。环保卫士用太阳能充电,具有强大的环保功能。
环保卫士能够处理垃圾,变废为宝。她把垃圾吃进肚子里,通过内部消化处理,再把垃圾变成有用的、无污染的东西等等,然后分类排放出来,有的可以继续供人类使用。环保卫士能够处理污水、平衡生态。她可以把污水通过特殊管道喝到肚里,处理成泉水,排入池塘里,供小鱼、小虾生活。变成矿泉水,供人类直接饮用。
环保卫士能够净化空气、制造能源。她可以把空气中的有毒气体二氧化硫、空气、 粉尘吸进去,通过压缩、分解等程序,把有毒气体变成人类可以使用的洁净的空气能源供人类烧火、做饭、发电等等。
环保卫士是个机器人,只要我好好学习,多研究科学,这个梦想一定会变成现实
七大海洋(500字)作文
精选作文:七大海洋(500字)作文七彩的微风侧着脸轻轻吹拂,想溜走溜到没有纷扰的角
落。在黎明前夕传来优美的旋律,记忆里最美丽最动人的melody。展翅高飞尽情遨游,爱上
东方蓝色天空像鸟儿自由是我所追求最终的梦!七大海洋七彩的梦欢乐园狂风暴雨夜也不能
轻易改变,爱的坚持加上信念生命从此会不断的蔓延。七种国度七彩的梦欢乐园,闭上双眼
慢慢的用心体验,即使梦也会有终点,就算伤悲也会带着笑脸!白云轻飘过彩虹消失无影踪,
淡淡的叹息着蓝色的忧伤,漫天的星光透着珍珠的光芒,闪耀着和月光将黑暗的心照亮。远
处传来我已听见,遥远的南方在呼唤,该勇敢的去面对长大后也算浪漫!带着勇气开始着奇
幻冒险,捧着一手编制的满满心愿,也许我也会有胆怯,妈妈的爱会随时在身边。星星偷偷
降落在梦的天堂,一闪一闪像我脸上的泪光,未来不适合去勉强,守着梦想原来的摸样!七
大海洋七彩的梦欢乐园狂风暴雨夜不能轻易改变,爱的坚持加上信念生命从此会不断的蔓延。
七种国度七彩的梦欢乐园,闭上双眼慢慢的用心体验,即使梦也会有终点,就算伤悲也带着
笑脸!带着勇气开始着奇幻冒险,捧着一手编制的满满心愿,也许我也会有胆怯,妈妈的爱
会随时在身边。星星偷偷降落在梦的天堂,一闪一闪像我脸上的泪光,未来不适合去勉强,
守着梦想原来的摸样!六年级:陆诗婕
篇一:小学作文:大海
大海
提起大海,就让人想
起排排起伏不定的浪花,一望无际的海面,深不可测的海底,还有生活在大海里的海洋生物。
这些,都给了我们无限的遐想。
亲临大海,我感到神
清气爽,感到无比舒畅。海风在耳边呼啸着,海浪此起彼伏,太阳下的沙滩显得金灿灿的。
大海,沙滩组成了一幅和谐的画面。而那五颜六色的贝壳则为这幅画面增添了一分色彩。浪
花拍打着岩石,发出“哗哗”的声音,不时还传来几声海鸥的啼叫,一切烦恼就都抛之脑后。
我走在柔软的沙滩上,留下一串串小脚印,一步一步地像大海靠近。近了!近了!我踩进了
海水,浪花一下一下,有节奏的冲着我的小脚丫。我又向前走了几步,海水已经没过小腿,
感觉凉丝丝的,踩在被海水没过的沙滩上,像踩在棉花上一样柔软,像踩在凉席上一样清凉,
有种说不出,却又很舒服的感觉。腿上突然有个滑滑的东西漂过,我迅速用手一捞,呵!原
来是海带。这种生活在大海里的纯天然植物,要比我们平时吃的要长要厚些。表面滑滑的。
我在大海里游泳,真舒服!一个浪花打过,我冷不丁呛了一口水,海水真咸。但却不是人工
制造出的泳池,它是纯天然的,我躺在海里,就想躺在他*的怀抱里一样舒服。我站起身,头
顶飞过几只海鸥,它们欢快的叫着,我想它们也是在倾诉着对大海的欢悦吧。我走出海,又
踩上了柔软的沙滩。沙滩在太阳的照耀下闪闪发光,像金子一般。我留心起五颜六色的贝壳
来,它们是被海浪冲上沙滩的,正在舒服的晒着太阳,我拾起一个贝壳,细数精致的纹理,
它有大海的湛蓝色,
有阳光照耀的
金色,有沙子的粒粒纹理,有海浪波澜的曲线。整个大自然的奥秘全部融入了这个贝壳之中。
夕阳亲吻着海面,但
我脑中还浮现着湛蓝的大海,柔软的沙滩„...
篇二:保护海洋作文
奇妙的海洋朋友
在那波澜壮阔的大
海里,在那海底深处,在那人人都不能幻想的地带,是奇妙的海洋生物的一席之地。他们身
上,有着不可探索的奥秘。今天,我们就一起“漫游”大海,去看看那奇妙的海洋朋友。
下午,我和妈妈兴奋
地去国际会展中心,观看海洋生物。刚刚走进大门,就听见了里面熙熙嚷嚷的叫喊声。原来,
是人们都在热火朝天地讨论各种有趣的生物。
“快看,它可真长!”
不知谁叫了一声。我和妈妈闻声走过去。哇!只见在那宽大的鱼缸里面,有着两条长长的鱼。
它们正卷曲着身体,不停地从水底吹起泡泡。尤其引人注目的是它的鼻子向外凸起,也就是
鼻孔是伸出来的。吓!这要是个自己人,非得吓死别的人!好奇怪。后来,它们慢慢地张开
了嘴,鱼鳍来回摇动。从鳍的前面大约1厘米处,还有个呼吸孔,也来回伸缩着,看起来皮
有些陈旧。哦!恶心哟!我慢慢发现它的牙齿没几颗,看似不像是吃肉的动物。我们又读了
读浴缸上的标签,得知这鱼的名字叫“海曼鱼”。嗯!名字不错。俗话说的好哇:“文如其人。”
它称得上是:“名如其鱼。”呵呵! 接着,我们往里走,看看下一个鱼缸里面到底又能钻出什
么朋友来。哦!里面竟是两只百年长寿龟。海洋中的老寿星——海龟,嘻嘻,大海龟的长寿
可是在海洋生物中出了名的,一般最长时间可活152年呢。这两只海龟身上盖着大壳,也不
知它们累不累。嗯,或许很重,他走起路才会那么慢嘛。大壳上长着一块一块的斑点,红黑
相间,格外好
看。真没想到,
大壳也会给它增添许多迷人光彩呀。它的腿上带着灰点,背上闪着红光,再加上头部伸缩灵
活,使人觉得,大海龟也不寻常喽!
“拜见”完大海龟后,
我们又向前去“拜访”一种名叫鲎的海洋生物。那鱼缸中有四只鲎,但三只已成了化石,只
有一只在水里不停地踢腿,好像在跳踢踏舞,我一数,这鲎有四颗小眼珠,十条宛如钩子似
的腿,看似很厉害。我们仔细看了看旁边的介绍:鲎的血呈蓝色,它的祖先早在四亿年前就
出现了,现被誉为“活化石”。哦?难道鲎也很奇怪不成?
在鲎的正前方,我们{三年级作文海洋生物}.
还看到了披着铠甲的鳄鱼先生。它的嘴被绑了起来,扒在泡沫纸上,尾巴极长,黄黄的眼球
里透露出它对人们行为的不解与愤怒。因为现在是正午时分,所以,鳄鱼先生也有些困了,
正处于昏昏欲睡的状态中,也就不再管那么多了。那锋利的爪子可仿佛随时就会扑上来,与
你厮杀在一起??
最后,我和妈妈还观
看了其它海洋生物,细细地感受着他们的奇妙:长有无数条“手”的千手佛,它伸展着“手”
一样的细条,在水底任意摆动;黄得耀眼的黄尾蝶,差不多是海底最“黄”的 一个了:超胖
的狗鲨眼球高高凸起,肥嘟嘟的身体就像一个大皮球,甚至在水中游泳都很费力气??
在水底的海洋朋友,
就是这般神奇。正是“不看不知道,世界真奇妙”
啊!但我们要保
护它们,让它们 依然能安详地在水里生存。希望大家携起手来,共同创造一个人与动物和谐
生活的美好世界。
篇三:作文《感恩海
洋》
感恩海洋
西峡县回车镇黑虎
庙小学三年级 李朝阳
老师常常告诉我们
蓝蓝的天空像大海,妈妈告诉我,大海就是一
张流动的画,一片埋
藏宝藏的圣地,一个慈祥的母亲„„ 在我心目中,大海是蓝色的世界,也是生命的摇篮。孕
育着许许多多自由自在的小生命。海洋是一个温暖的载体,承载了一个民族的大爱。
我们感恩海洋。因为
海洋是生命的起源。可以这么说,海洋是人
类的老家,我们不能
不爱自己的老家,因为没有海洋就没有生命,没有生命,也就没有我们今天的人类。海洋里
有很多资源,有80%的生物资源,有70%的石油和天然气资源,还有很多矿产资源„„
我们感恩海洋。因为{三年级作文海洋生物}.
我们行于海洋。早期的中国海上实力很强。
三千年前,我们的祖
先就曾越过太平洋到达墨西哥,秦始皇、徐福时代就东渡日本,唐朝、宋朝建起了海上丝绸
之路,最自豪的是到了明代初期近万吨的巨船郑和下西洋„„
我们感恩海洋。因为
我们举于海洋。海洋对自然界、对人类文明
社会的进步有着巨
大的影响,人类社会发展的历史进程一直与海洋息息相关。没有人不认为,人类的文明与进
步直接受益于海洋。航空母舰、潜艇这些都是强国的海上必杀技,可是还是得依靠海洋。海
事大兴,国泰民安。只有海上的实力强,才能国家繁荣,人民安乐。正所谓,海事兴,万事
兴,民族兴。
我们感恩海洋。因为
我们赖于海洋。海洋蕴藏着无数的财富,他
是人类的生存之基,
是地球的
条件。我们依赖
海洋,依靠海洋而生存,我们应该保护海洋,合理运
用海洋资源。
人类离不开海洋。如
果人类离开海洋,人类将无法存活;如果人
类离开海洋,人类也
不会享受着美丽的大海的风景了;如果人类离开
海洋,航行事业也将
会作废;如果人类离开海洋,这个地球将不会再
拥有宝石蓝色;如果
人类离开海洋,这个地球将不再美丽。 我们记住一位哲人曾经说过的话:海洋
养育了我们,我们要感谢海洋。
作为生命最初的摇
篮中的后代,我们光滑的皮肤,我们血管里的血,
我们体内循环的水,
都是海洋的所有,我们只是海洋的一份子!
让我们携起手来,一
起保护海洋资源,合理利用海洋资源,造
福祖国人民,让它更
好地造福全人类!
指导老师:贾智君
题目:感恩海洋
西峡县回车镇黑虎
庙小学三年级 李朝阳
指导老师:贾智君
篇四:申论满分作文
—海洋的健康
海洋的健康
海洋的健康就是指
海洋的生态环境保护,海洋生态的开发有序、合理地进行。近年来,随着工业化、城市化的
发展和人口数量的不断增加,海洋污染愈益严重,治理难度陡增。海洋是人类家园的组成部
分,为人类社会的发展提供了丰富而宝贵的资源。与此同时,党和国家高度重视环境保护,
胡总书记在党的十七大会议上指出:“加强能源资源节约和生态环境保护,增加可持续发展能
力。”因此,重视海洋的健康、切实保护海洋生态环境势在必行。
海洋健康受损,其原
因值得深思:
首先,部分地方政府
执法不严,难以进行海陆的综合治理。各部门权责不明晰,难以形成合力,在监管也出现了
不严的现象。
其次,不科学的发展
观,是造成海洋健康受到威胁的主要原因之一。有些地方企业,只顾眼前利益,以牺牲自然
资源为代价,发展高污染高能耗的企业。人们对海洋生态保护的意识薄弱,长期形成的先污
染后治理的发展模式难以扭转。
再次,海洋环保的法
律立法滞后,目前在海洋环保领域尚无专门法规,缺乏法律的强制效应。
分析原因,我们不难
发现发展经济需要依赖海洋,但经济的发展却对海洋造成严重污染。面对严峻的形势,我们
要
认识到整治海
洋生态环境的长期性、复杂性、紧迫性及艰巨性,维护海洋健康。
维护海洋健康,首先
要加大执行力度,建立科学的监管机制。成立专项小组,组织开展调查,制定年度治理计划,
加强环境监管,巩固治理成效。按照“谁污染谁治理”的原则,征收超标排污费。监督企业{三年级作文海洋生物}.
完善治污设施并保证正常运行,确保达标排放。落实环保责任制,督促各地区污染源治理。 维护海洋健康,其实要以科学的发展观,促进生态保护。因地制宜,科学规划,科学用地。以科学发展观作指导,促进生态保护与经济发展和谐。同时,加强对广大人民群众有关海洋环境保护意识的宣传教育,让海洋环保理念深入人心。
维护海洋健康,还要制定和完善有关海洋环境保护的法律法规,使污染海洋环境的行为得到法律的制裁,从而使海洋环境从法律层面上得到有效保护。
综上所述,坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。我们必须在经济发展的基础上,深入贯彻落实科学发展观,更加重视海洋健康,坚持人与自然和谐发展,为全面建设小康社会而努力奋斗。
海洋极地世界(300字)作文
精选作文:海洋极地世界(300字)作文
这个暑假,爸妈带我去海洋极地世界游玩。那里住着数不清的海洋动物,还有一
个能容纳数百人的美人鱼小剧场。最有趣的就数海豚海豹了,海豹算算术,海豚钻圈,和它
们合影,我样样都喜欢。那就快向表演广场进发吧! 一路上我们和白鲸。胖头鲸。北极
熊。北极狐。热带鱼&&拍了200多张照片,其中有50多张都是在海底隧道拍摄的,那里的鱼
可多了,少说也有几百条呢!走出了海底隧道耳边传来了优美的音乐,啊!终于走到了表演
广场,演出就要开始了,工作人员正在给海豚喂食,吃了美味的小鱼,海豚便开始表演了,
精彩!看着海豹谢幕,我知道要回家了,我告别了动物们,不舍得坐上了车。这里太好玩了,
我还会再来的。山东济南市中区七里山小学三年级:陈毅讷
篇一:小学作文:关于海底世界的作文
关于海底世界的作
文
海底世界里有许多
漂亮可爱的鱼儿,今年,海底世界里来了一批特殊的客人――麦哲伦企鹅。
海底世界一共有三
层,站在门口向里面望,可以看见一个用玻璃做的大柱子,里面有五彩斑斓的鱼儿在自由自
在地游。
再往里走,就来到一
楼大厅,放眼望去,只看到几十只玻璃柜,柜里有不同品种的鱼,有七星刀,龙鱼,电鳗,
红美人等等,我认为在这些鱼中红美人是最漂亮的,红美人又名彩虹鱼,分布在马达加斯加,
身体是卵圆形的,侧面非常扁,颜色丰富多彩,有红色、浅粉色、黄色、青色,它们会随着
环境变化而改变自身的颜色,非常美丽!
再往上走,就到了二
楼,远远望去就看到几只大海龟在和同伴嬉戏,我看见有人在买大白菜喂海龟,因为觉得好
奇,也买了一片,和海龟来了个“亲密接触”。
终于要上三楼了,我
很激动,迫不及待地朝上面跑去,嘴里还喊着:“企鹅!我来了!企鹅!我来了!”到了上面,看
到企鹅的家,我就进去了,企鹅们呆呆地站着,看上去傻乎乎的,真让人发笑!我知道这些企
鹅属于麦哲伦企鹅,它们体长约70厘米,是温带企鹅中体型最大的一类,因为它们身体肥胖,
又名:肥胖的鸟。
海底世界真是奇妙,
希望有机会你也能到这儿来细细赏游。
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篇二:游蓬莱海洋极
地世界
游蓬莱海洋极地世
界
2012年8月10日 星期五 晴
今天,爸爸妈妈领着
我去蓬莱海洋极地世界游玩。我们坐了大约两个小时的车,终于到达目的地。我们买好票,
随着拥挤的人流走了进去。{三年级作文海洋生物}.
一进门我就被那玻
璃缸里一条条美丽的热带鱼吸引了,黄的,红的,白的,黑的??让人眼花缭乱,不知道看哪
一条好。
接下来我们经过逼
真的热带雨林进入海底遂道,那是一条弧形的通道,全部用玻璃制作而成,里面装有大量的
海水,养着各种海洋生物,有海龟、魔鬼鱼、圆燕??它们在你头顶游过,感觉你一伸手就能
抓住。
参观海洋馆时,使我
印象最深刻的要数中间的那个大圆缸了,它中间有一棵用各种珊瑚礁、贝壳等组成的高大的
“树”。听导游说,这是亚洲最大的圆柱缸,直径6.8米,高9.8米,里面有数百种五彩缤纷
的珊瑚礁,周围是五颜六色的珊瑚、海葵,将我带入一个奇幻的世界。
我还参观了海龟馆,
鲸鲨馆,海豹馆,极地动物馆等,蓬莱海洋极地世界的海洋动物真是千奇百怪。通过这次游
玩,不仅让我大开眼界,也让我懂得了更多新的知识,更让我体会到了大自然的奥妙与神奇。
篇三:游泉城海洋极
地世界
游泉城海洋极地世界
早就听说泉城海洋
极地世界是国际一流、世界规模最大的海洋馆。2012年8月10日我们一家三口驱车来到了
这个仰慕已久的地方——齐河县泉城海洋极地世界。
一下车,一座蓝色的
圆型的大型建筑映入我们的眼帘。我们不顾旅途劳顿很快买好了门票进入了展馆。迎面看到
蓝色的玻璃墙前围满了许多游客,原来是被可爱的白鲸吸引了,它们时而上下欢快的翻滚,
时而悠闲的来来回回的游动, 时而张开嘴巴,像是要和游客们打招呼,欢迎我们的到来。
告别了白鲸,我们走
进了阴暗恐怖的热带雨林区,据说这里是最大的热带雨林馆。在这里我们看到了纵横交错的
河流飞瀑,丰富多样的热带植物,耳边不时传来啾啾的鸟鸣和不知道什么动物的叫声,还不
时看到闪电听到雷鸣声,这种声光电的高科技运用效果营造了一个非常逼真的热带雨林区。
这里生活着许多来自亚马逊河流域的珍稀动物和鱼类。如巨骨舌鱼、红尾鲶、血鹦鹉、金刚
鹦鹉、火鹤、海狸鼠、电鳗、福鳄、松鼠猴、帝王三间,红鳍银鲫、鳄鱼、鲟鱼等。你瞧,
那具有火一样颜色,色彩艳丽,有高高的额头就像老寿星的鱼就是火鹤。又叫寿星头,吉祥
鱼。别看它样子挺慈祥,据说性格特粗暴,只能和大型猛鱼混养。还有那尾部具有发电器的
电鳗,据说它的尾部能随意发出大于650伏特的电流,足以将人击昏,因此具有“水中高压
线”的美称。
观赏了热带雨
林的珍奇动物,接下来我们来到了美丽的海洋世界。据说这里聚集着近千种动物,他们五颜
六色,形态各异,千奇百怪。走着走着忽然看到一个特大的鱼缸,它就如同定海神针一样矗
立在海洋馆的中央。原来它叫亚克力圆柱缸,高8米,直径6米。这里面生活着几十种上万
条来自热带的珊瑚礁海域的色彩鲜艳的小鱼,它们都被称为珊瑚礁鱼。饲养员每天都会按时
来喂食,因此每天游客们都可以欣赏到万鱼争食的壮观景象。我们相继参观了海龟岛,看到
了绿海龟和赤海龟这两种珍稀品种。在水母宫,观赏了五颜六色的各种形状的水母,海蜇、
鳗鲶、海胆、裸胸鳝、海苹果,美人虾、海星、海葵、小丑鱼、海百合、珊瑚等,了解了水母的繁殖史等海洋知识。在鲨鱼湾了解了鲨鱼和维京人的知识,看到了柠檬鲨、护士鲨、大白鲨、海牛等动物,还看到了人鲨共舞的景象。由于有些人受利益驱使,对鲨鱼的肆意捕杀,现已为数不多,濒临灭亡的厄运。保护珍稀动物鲨鱼就成为人类义不容辞的责任。我想如果人类能够友善的对待它们,鲨鱼也有温顺的时候,可以与人类和谐相处。眼前的事实证明了这一点。是啊,没有买卖,就没有杀戮。严厉打击非法买卖,愿人类少些杀戮,让我们都来保护它们,鲨鱼就会成为人类的朋友。
不知不觉我们走进了百米海底隧道,置身其中,让人仿佛真正徜徉于神奇美妙的海底,成群的海洋生物环顾身边,各种鱼儿近在咫尺,触手可及。当我们的眼睛好奇的应接不暇的看着它们时,海底的鱼儿也好奇的看着我们。漫步海底,让人真正感受到海洋的神秘美妙与博大精深。{三年级作文海洋生物}.
“快走啊,快走啊,水下剧场的演出要开始了”不知是谁大声喊着,我们也疾步穿越了海底隧道,匆匆来到人头孱动的水下剧场。在这里我们有幸欣赏到人鱼共舞的美丽景象,还上演了一场美人鱼的动人故事表演,把我们带入了《人鱼传说》的美丽童话世界中。水下芭蕾给我们带来了美好视觉享受。
欣赏完了水下剧场的精彩演出,我们又走进了极地世界,这里是极地动物的王国。在这里我们认识了北极狐、北极熊、斑海豹、毛皮海狮、北海狮、企鹅、海象、加州海狮、瓶鼻海豚、灰海豚等极地动物。
最后我们来到了海洋剧场,这里早已坐满了观看演出的游客。不一会儿演出开始了,最先出场的是海象白莎小姐和贝蒂先生,他们俩在驯养师的带领和主持人的语言诱导下开始了一场激烈的比赛。别看它们体态庞大,性情却非常温和,胆子非常小,并充满了好奇心。在驯养师的努力下却身怀绝技,会做仰卧起坐,吹奏萨克斯,还会做欢迎、害羞等逗人发笑的动作。接下来又欣赏了海豚明星们的精彩表演。它们会站立,会亲吻,会唱歌,会用常嘴巴转呼啦圈,会用响亮的歌声表达愉快的心情。小海豚们的精彩表现真让我们大开了眼界。接下来小海狮们在一位女驯养师的带领下整齐的登上了舞台,一眼看出它们就是非常的训练有素,看它们正上算术课、体育课、音乐课呢,人们对它们的精彩表现也不时报以热烈的掌声。在小海狮们雄赳赳的退场中结束了它们的表演。随着舒缓美妙音乐声,白鲸贝贝先生和它的同伴们、驯养师们隆重登场了,小白鲸们和它们的驯养师们时而沉入
水底,时而跃出水面, 时而自由自在的来回游动,它们的配合那么的和谐,每一个动作动作那么的优美,我被它们的表演深深的吸引了。演出在白鲸感谢观众的优美动作中结束了。我再一次为它们的精彩表演鼓起了掌。到此,整个的海洋馆内参观就结束了。我们原路返回,又把去时未参观到的地方看了一番。
最后我们又回到了一进门时看到的那堵玻璃墙前与小白鲸合影。小白鲸张着嘴巴看着我们,好像在说:“朋友再见”!我们也依依不舍的向小白鲸挥手告别。就这样结束了我们的泉城海洋极地世界之旅。 游览了海洋极地世界、穿越了热带雨林和海底百米隧道,看到了成千上万的海洋生物,让我们对海洋有了进一步的了解,与北极动物和海洋动物的亲密接触,让我们感受到了自然、海洋,还有人与动物
的和谐共存。
篇四:游极地海洋世界征文
美丽的极地海洋世界
四年级二班 邱锦源
极地海洋世界,早就是一个我无比向往的地方。
我听妈妈说,极地海洋世界里有很多可爱的小动物,还有一场动物表演,我好奇极了,整天缠着妈妈让她带我去。 妈妈
小学作文:美丽的海洋世界
美丽的海洋世界
在蔚蓝色的海洋里,栖息着许许多多的海洋生物,我虽说不出全部生物名字,但当把我了解的介绍给你时,相信你会同我一样喜欢这些海洋里的动物的。
海洋里生活着许多美丽的水母,水母的形状和颜色多种多样,它们的外形就像透明的降落伞,游动时,会伸出很长的触手,姿态优美;而海底深处则是由五彩缤纷的珊瑚装点的,其中,有些十分粗糙,像模样奇特的石头,有些伸展着身体,像一丛丛柳树枝,它们都是由微小的珊瑚虫创造的;在海洋中有两种动物,它们整天张牙舞爪地舞动着长长的腕,能轻而易举地捕获猎物,这就是章鱼和乌贼;但比起鲨鱼它们又差远了,鲨鱼是海洋中的“恶魔”。对血腥味十分敏感,其锋利的牙齿不仅让其他鱼类惧怕,也令人类胆战心惊,但,实际上,只有少量的鲨鱼会攻击人类,而且是在它们非常饥饿并闻到血腥味的时候,所以我们人类不要主动攻击并伤害这些鲨鱼;在广阔的海洋深处,生活着各种各样的鱼类,其中有一类鱼长相很古怪,它们的两只眼睛竟然长在头的同一侧,所以人们称它们为“比目鱼”;而奇特的动物还有,它们高昂着骏马一般的头,一身坚硬的皮肤仿佛刀枪不入的铠甲,对了,它们就是海马,相信所有小朋友都会喜欢它们;生活在海洋里的动物还有海星、海参、海胆、海龟、蓝鲸、海豚、海狮、海豹、、、、、、 所有这些海洋生物组建了一个奇特而美丽的海洋世界,我爱这蓝色的海,五彩的鱼、奇特的动物、缤纷的海底世界,你------喜欢吗?
人教版三年级上各单元作文范文
三年级上册语文各单元写作例文
语文园地一 ——我的课余生活
《愉快的课余生活》
我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车,不过,象棋才是我的最爱。我喜欢象棋,更爱下象棋,我认为,坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。
记得有一次放学后,我去陈朱琪家玩,玩了一会儿,觉得很无聊,于是,我们便下起象棋来。
下着下着,我不知不觉地羸了五盘啦!我心里开始得意起来,心想:像我这种高手跟一个不会下象棋的人PK那不是自讨没趣吗?干脆让他走两步我走一步,按照这种办法,我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。于是,我便把我的想法告诉陈朱琪,不用说,陈朱琪欣然同意了。
我充满信心,上了无情的“战场”。结果,我刚走几步就输了,我顿时不知怎么回事,陈朱琪笑着说:“你输了吧!”我一下子脸红了,心想:我要是跟一个高手下可能会输,可是,我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。我决定取消约定,再下一盘,陈朱琪也欣然同意。最后我终于取胜了,心里像比吃了蜜还要甜呢!这盘棋使我懂得了“虚心使我进步,骄傲使人落后”这个道理。后来,我再也不骄傲了。
这就是我愉快的课余生活,很有趣,对吧!
语文园地二——写熟悉的人的一件事
《我的漂亮妈妈》
我妈妈今年三十六岁,乌黑的头发,弯弯的眉毛,明亮的眼睛,再加上一张巧嘴,两排洁白的牙齿,真像仙女一样美丽。
妈妈春天爱穿羊毛衫,夏天爱穿短裙,秋天爱穿毛衣,冬天爱穿羽绒服,一年四季都有她打扮的衣服,一年四季都穿得漂漂亮亮的。人们都爱看我妈妈。 毛毛还爱打羽毛球。她每天早上都到体育场去打羽毛球,有时和我打,我再使劲都打不过妈妈。别的人,无论是男的还是女的也都打不过我妈妈。你看我妈妈多厉害啊!
妈妈在银行工作,是数钱的高手,打算盘的能手,。因为她小时候学习一直很好,大学出来后就分到银行工作。她在银行工作干得很好,常常受到领导的表扬。我记得有一次,妈妈还代表银行的人到商州市去参加比赛,结果妈妈得了大奖。
这就是我的妈妈,一个又漂亮又能干的好妈妈。
我熟悉的人的一件事
说起我最熟悉的人,就是我舅舅家的弟弟了。
他水灵灵的大眼睛,小小的鼻子可爱极了。上一次,我和他一起去学习下围棋。他把黑棋和白棋分好,他先熟悉了一下,就跟对手开始了真正的较量。他先用中指和食指夹着棋子慢慢地压到要放的位置,然后食指往后缩,中指压了下去。看他一会眉头紧缩,一会大眼睛骨碌骨碌转个不停,肯定是在思考如何战胜对方吧。一盘棋下完了,老师数了数双方占的空间,对弟弟伸了伸大拇指,弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聪明呢?现在你知道他是一个怎样的人了吧?
小学三年级上册语文园地三作文指,写一幅秋天的图画(有范文)
习作要求:选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏。
语文园地三——秋天的图画
《秋天的景色》
秋天的景色丰富多采,在田野,在路边......到处可见.
田野里,火红的高粱举起了燃烧的火把;沉甸甸的稻谷笑弯了腰.秋,热情地同玉米打招呼,玉米露出了一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿,向大家展现出秋天独有的风采......
路边,小草不象夏天一样绿了,而是绿中带黄.树林里,大树上的叶子变成红色的,黄色的,半红半黄的......从树枝上纷纷扬扬地飘落下来.银杏树的叶子象一把把黄黄的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,送来了秋天的凉爽.
花园里,桂花开了.菊花的颜色有紫色的,淡黄的,雪白的......美丽极了!秋天的景色美不胜收......
秋天真美!我爱秋天!
迷人的秋天
几场秋雨送来了迷人的秋天。
看,天空是那么的蓝,云是那么的白,就像我们吃的棉花糖,一群大雁排着“人”字形的队伍往南飞。
秋天,是放风筝的最佳时间。广场上,风筝乘着秋风越飞越高,自由自在! 田野里,到处是一片丰收的景象。高粱举起燃烧的火把,就像是许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会。黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃,它们都穿着用金色珍珠串成的衣服呢。一阵阵秋风吹过来,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的谷穗向我们点头鞠躬,好像说:“农民伯伯怎么还不来收割我们呢?”小麦最好看了!每根麦秸都擎起了丰满的穗儿,齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符,令人陶醉。
一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,秋风沙沙响,一片片树叶从树上飘下来,似一只只黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上,像给大地铺上了一层金黄色的地毯。最有意思的就是扫落叶。带上丝袋子,三三两两,结伴去树林。在劳动的同时,几个人互相打落叶仗,你砸我,我扔你,其乐融融。扫累了,玩累了,就仰面朝天躺在厚厚的落叶堆上歇着,美着呢。
秋天,你像一位邮递员,送来了渐凉的通知;秋天,你像一位魔术师,将整个大地变为五彩缤纷。
秋天,实在迷人!我要把你画下来,瞧,这就是我画的《迷人的秋天》。
语文园地四——写观察日记
2008年11月2日星期日天气:晴
秋高气爽,一轮红日照耀着大地,阳光明媚,照射在人的身上暖洋洋的。 不远处,一片绿色的草坪展现在我们的眼前。“我们到草坪上去玩玩!”我对站在身边的周明月说。于是,我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区。
啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子,软软的、绿绿的,小脚踩在上面感觉软绵绵的。当我弯下腰仔细看草坪时,只见一群小昆虫正在草坪上蹦来蹦去。我问外公:“这是什么昆虫呀?”外公看了看说:“这群昆虫的名字叫蚂