vn语录

vn语录篇一

LOL经典语录

1--我一路种下了蘑菇、只为让你知道回家的路。——Timor

2---在虚空中行走 却找不到我回忆你的那些碎片 我只有盲目地穿梭 在虚空的每一个角落——虚空行者

3、我一直急速前行 穿梭于人人之间 试图叫应接不暇的风景让我褪去对你的思念——易

4、如果放下我的钢斧，那些亡灵还会原谅我，我希望我从来没来过这个地方，从没举起过斧头，和我的弟弟一起过属于我们的 生 活。——诺克萨斯之手

6、我不只想为你弹奏一曲，翩翩而舞。做一只跳舞在你生命之前的花瓶吧——琴女

8、别看我的眼睛，里面只有痛苦和愤怒，我诅咒着一切，也诅咒着自己。——魔蛇

9、当水晶箭射向你的时候请不要害怕，只是为了让你片刻的驻足好让我追赶上你的脚步——寒冰

10、我可以想去哪就去哪，但是我只想进入你的心里。——蒙多

11、我的军旗依然伫立在这里，你看到了吗，我的长枪依然锐利，只是不能再为你挥舞，于是我筑起来高墙，等待，等待，为你卸下的那一刻——皇子

12、我用绷带紧紧的把自己裹住，只为这支离破碎的心……——阿木木

13、怨当初太过醉心于武技.练就一身金刚不坏 但即便大闹天宫又能怎样？只可惜.没有如果，也没有...一万年了...——悟空

14、我总是那么让你担心，是不是你永远都会变成它，守护在我的身旁——小萝莉

15、征战沙场，只为守护我们的家园。只为解甲归田后，可以在墓前守护你一辈子。——信

16、你我的约定我一直记得，那一道道璀璨的光束，都是为你所亮——EZ

17、物是人非，可我依旧穿着嫁衣，在黑夜中寻找你的身影——寡妇

18、我只有飞速的旋转，才可以止住我的泪水，忘记你的摸样——盖伦

19、当我看见一颗颗炸弹爆炸时 我就想起 我见到你的时候那可跳动得快要爆炸的心.——炸弹人

20、我所引导的，并不是雷电。而是我渴望拥抱的你的思念。——狗熊

21、请不要惧怕我的火焰 那是我对你无尽的热情 让它将我们燃烧吧 等到火熄灭之时 我们再见面——龙女

22、我蒙上自己的双眼，只想记住最后看你的那一眼。——瞎子

25、我也希望变成蝴蝶的那一天,不再灰色，不再痛苦，不会再让我丑陋的外表吓到美丽的你。——大嘴

27、死去的是罪恶，活着的，只是为了祭奠离去人的那份执着。——皎月

29、沉迷在乱花之中，我麻痹的心，会被哪朵花儿唤醒？——杰斯

30、我喜欢在秋天到那个地方 装作一个稻草人 等待她来的那一刻 默默看着他 为他吸引漫天的黑鸦。——稻草人

31、那把剑狂乱飞舞，仿佛蘸血为画。夜刃，像极了一抹薄暮的朱砂。——刀妹

32、只是拥一副没有灵魂的发条外壳，那却是危险而致命的武器。我想你和我一起舞动，直到死亡。——发条

34、数十年来我从未忘记我们当初彼此的约定，带着Zeonia的祝福我一跃千里，只为见到最初的你！——战争之王

36、你喜欢纯洁，于是我就将宝石制成了盔甲，只是，闪耀的光芒中，却已经映不出你的身影.——宝石

38、远方眺望，在战乱中寻找你焦急的身影！原谅我沉默不语，因为我没时间道别！不要回头看我！那冲入敌阵的背影，是我最后的骄傲！——慎

39、引擎被熄灭，双翼被截掉，空中的死神已然坠落，但是我依然幻想能带着你在空中翱翔.——飞机

40、为这个世界抛弃了你，所以我才在你面前背叛整个世界，当纵火盛宴烧尽一切时我会来陪你——兰博

41、夜，雪花飘落；我，孤独风中；凛冽的寒风，割裂着我的皮肤。不知绝对的零度是否能冻结对你 的思念.——雪人

42、我从火焰中苏醒，你在火焰里永眠，身内滚烫的岩浆，却点不燃死寂的心.——石头人

43、你总说我太小，但是出现危险我都会跳跃至你身边，将危险推离，用手中的炮筒守卫我小小的爱.——小炮{vn语录}.

44、那漫天的冰和霜，冻结的只是我为爱死去的灵魂，而我的肉体，仍在世间残喘着。——猪妹

45、虽贵为转世的巫婆，但是谁懂我放弃强大的法力重生的原因。谁说巫婆不能为爱牺牲.——璐璐

46、我制造了第三只手 只为了能更紧地拥抱你。——机械先驱

47、对你而言，死亡并不是终结。因为你将永远成为我的一部分！——虚空恐惧

48、断刃可以修复，残心如何弥补？——瑞文

49、闪烁的光芒，利刃的莲华，死亡的爱，只为你绽放 ——不详

50、我将真心抛出，我认为你满心欢喜想我跑来，但是为什么心上插满了刀剑。——阿狸

51、莫离沉世,光幕沉沦。你我只隔一身，却不能享受你怀中的温暖。——曙光

52、冰冷的锁链，无情的束缚，黑色的羽毛，血色的双眼，所有的一切都是因为那颗冷寂的心。——策士

53、一曲终了、繁花散尽、伊人已逝，只余一声空叹。——死歌

54、双翅拍打着怒火，剑在庇护下挥舞，在杀戮中忘却哀伤，此时无敌的我却只能看着你背影远去——审判

55、高傲的追猎 卑微的内心 只因杀戮让我不再想起你曾经刹那的出现。——狮子狗

56、我远离家族 踏遍世界 寻找你的足迹 但是 我却一无所获 金钱买不到我想要的——轮子妈

57、我的双手，身体沾满了腐败的气息，但我的心还为你留了一个没被腐蚀的位置.——伟鲁斯

58、布下迷雾，加快我追赶你的脚步，竖起巨柱，不想让你离开，只能让你离去的脚步变得缓慢。——巨魔

59、黑枪，弹幕，我狂野的笑，用癫狂掩饰对你的思念，大步流星，只为在人海中捕捉到你的身影 ——女枪

60、过去那个爱笑的我已经不在了，现在的我只剩下魔法与记忆以及这个丑陋不堪的身躯，孤独的在这个世界徘徊。——蝎子

61、在人前，我是一名冷血剑客。在人后，我只渴望成为一名温柔姑娘，也希望有个他来疼我，为我拭去杀死敌人后的恐惧，在我狂起死亡之舞后的疲劳。——剑姬

62、 我拥有一支为我所控的军队 但我更希望拥有为我所爱的你。——半人马

63、奉均衡之命，斩乱世中迷情。我并不是冷淡的美人，只是，令我动心的在哪里？——阿卡利

63、激荡的热情已被点燃，征战的欲火正在燃烧，狂放不羁的我只为寻找你的足迹.——狂战士

64、撒网追不上你的脚步，陷阱也捕捉不到你的痕迹，当你离去，我只能用望远镜默默地凝望。——女警

65、亡命天涯，只是为了追寻你的足迹，却不想命运的捉弄，总是让你我天各一方。——男枪

66、每当我即将枯竭的时候 我那满腔的愤怒会让我使我越战越勇 我不能倒下.绝对不能.因为 她一直都在等我.——蛮三刀

67、这场流星雨 只是想给你看 没想到却是伤害了你。——星妈

68、 面具的笑容，遮挡不了我的悲伤，谁能看到我面具下的眼泪 面具的笑容，遮挡不了我的悲伤，谁能看到我面具下的眼泪——小丑

69、我自人类诞生,却被人类所抛弃...孤独的徘徊于世间,却与世间的一切格格不入...于是，我只能试图抓住每个遇到的生命,去倾诉那颗从不被理解的心......——机器人

70、为你坠入地狱，沾满邪恶之力的身体，已被黑暗毒素腐蚀的容颜。一切，都只为你复仇 ——堕落

72、虽然是人人恐惧的侩子手。但是我内心也有温暖的地方，诺克萨斯的邪恶，让我隐藏起自己的良心。我也渴望有一个和谐的地方能给我容身。——徳莱文

73、令人恐惧的植物气息，包裹我的只是我的男人死去的残骸。他的爱滋润我，他的爱，助我强大。——婕拉

75、我俯冲到你的前方,阻拦既将到来的挫伤。——卡兹克

76、死去的是罪恶，活着的，只是为了祭奠离去人的那份执着。-- 皎月

78、我渴望自由，我将整个建筑物从地基上撕裂，并将它升到空中。我只是想拥有足够的力量来和你一起前行。-- 暗黑元首{vn语录}.

79、逝于晨，诞于暮，朱红与凄美粉饰，环于世与墓之间，优雅的脚步，追寻着芳香的血液。——吸血鬼{vn语录}.

80、大地融化，海水暴涨，星辰坠落，我虚空的眼睛无法先知你的足迹。——虚空

81、我不停的奔跑，只是为了追逐你的发香，却没想到，只是洒下了身后一地的殇。——炼金

82、你随风而来，却又御风而去，为什么我驾驭着风都追赶不上你的脚步··——风女

83、我已经习惯用鲜血浇热盔甲的寒冷，习惯了用杀戮来挥霍时间，铁锤帮我打碎所有所谓的真理，铁链为我奴役你们的命运！发泄！我只有发泄！才能填补我空洞的心··——金属

84、一次次的投掷，在我身边绽放的，是一次次心的碎片——豹女

95、邪恶祭祀早已牺牲尊严，黑暗物质摧毁一点点思念，在扭曲的空间里，我与你的距离到底有多远。——小法

96、残破的身躯，缝合的针线，忍受着苦痛，凭着脑中的一丝执念，再次的来到你身边，发现，你所依偎的胸膛，已不在属于我。而我所能触摸的脸庞，也已成为这水中明月、梦中扉花——螃蟹

97、我在时空中穿梭，只为找回曾经美好的时光…… ——时光

98、你笑我为何拿上锤和盾，有你在，我不会受到伤害，只是，你不知道，会让我受伤的，是你。——波波

99、当黑色的玫瑰悄悄绽放，除了镜花水月，又有谁能够了解我的心？——妖姬

100、发誓找大海的每一处角落也要找到那颗你送我的柑橘·——船长

101、我宁愿相信一切，也不愿再相信世人，只有野兽能告诉我什么叫感情。——野兽之灵

102、尘封千年，肉体早已湮灭，意识已然不清，探索了全部魔法的奥秘只为能开辟虚空寻找早已消逝的你·——远古巫灵

103、潮湿的深巷，无尽的黑夜，我一次次的挥舞着锋刃一次次的收回，收割的一切阻挡你我之间的阻碍·——刀哥

104、灵魂烈焰中死神降临，生命不断流失、枯萎，只求不要带走那对你最后一丝的思念··!——狗头 105、上天让我来惩罚罪恶,却没法惩罚自己,一把清扇,一个承诺!——天启者

106、我走遍整片大陆，只为找到你的残骸，为你超度。我的背后留下了无数的坑，那都是我曾做找你的证明。当我找到你的时候，不料我已万鬼缠身，我只好牺牲自己，赠予你暂时的生命，短暂的重逢后，我们双双死去.——掘墓

107、守护你是我最后的希望,束缚着的是思念,丢弃的是无奈,最后我会留下一个圈摆放你我的回忆,直到我也干枯,你也远去!——树精

108、那一张张卡牌上，都写满了你的名字，写满了对你的思念。——卡牌

109、敌虽无匹，吾无惧，命虽可贵，吾无惜，战场锋芒，以角为牙。虽千万人，吾亦往矣！只因吾之身后……是你！——牛头

110、石像之中，等待千年，为的只是你回眸的一瞬间。——加里奥

111、 光，无法束缚你离去的背影，泪，折射出七彩的光芒，光辉的魔法又怎样？依然照不亮你离去后的阴影。——光辉

112、我追逐的是你的背影，我跟随的是你的微笑，就算黑夜到来也阻挡不了我追随你左右。——梦魇 113、卑微的我拿起手弩隐匿在你的左右，守护着你，即使你永远也不知道……——老鼠

114、我的大脑只为储存你的一切。——大发明家

115、缓慢的步伐，踉跄的脚步，满嘴的胡话，还有嘴角那一抹苦涩的微笑，为何酒精都不能解脱我对你的思念。——酒桶

116、我对你的爱就如闪电，狂暴而剧烈，飞出的飞镖是向你传达的思念——凯男

117、金色的长弩陪伴我的一生，粘满鲜血的双手却磨灭不了心中的伤痛，我翻腾着身影在人群中闪烁，寻找一句最真心的问候，然后我悄悄的隐默，隐默，隐默在那孤寂的草丛——VN

vn语录篇二

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1.问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？

1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

2、 边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。

3、 课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。

其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。

2.问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？

“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？这也是人生一道彩虹!

3.问题：你对工资和福利有什么期望?

我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。

4.问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?

回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范 时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

5.问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？

回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。 教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧！

6.问题：做班主任吃亏吗？

根据我十多年的教学经历来说，我觉得做班主任还是比较合算的。

我的想法有以下几点：

（一）、能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习 的时间相对较少。但是从另一方面，为了能经常吸取先进的教育理念，我经常收看、收集与教育有关的信息，在潜移默化中提高了自己的管理水平。

（二）、 交流经验，加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂，为了取得较好的管理效果，我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验，有失误的败笔，也有成功的喜 悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考，多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂，加快了我成长的步伐。

（三）、增强了 反思精神。学一学，听一听是班主任积累经验的过程，现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台，我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故 事，并粘贴在网络上进行交流，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园。写一写，让我品尝到了交流带来的成功和快乐，班主任工作极大的炼就了我的 反思精神。

所以说，做班主任虽然辛苦，但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。

7.问答：谈谈你的缺点

常规思路：①不宜说自己没缺点；②不宜把那些明显的优点说成缺点；③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点；④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点；⑤可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看似“缺点”，从工作的角度看却是优点的“缺点”。

点评：这个问题上是各种教人面试技巧中，最“害人”的。 考官问这个问题，是想测试一个人的成熟度、对自己的判断、和学习改进能力。说出自己有什么缺点，其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对 自己有一个正确的评价，而且一般在问这类问题的时候，我喜欢让面试者举出一两件具体事例，这样更具有真实性。尤其是用上面的思路5来回答，纯粹是把面试官当成XXX，难道他们听不出来吗？，如果这样回答，应聘者在面试官心中一定减分不少。{vn语录}.

8.问答：请你自我介绍一下

常规思路： ①介绍内容要与个人简历相一致； ②表述方式上尽量口语化；③要切中要害，不谈无关、无用的内容；④条理要清晰，层次要分明；⑤事先最好以文字的形式写好背熟。

点评：我个人在面试中一般喜欢用这个作开场白，这个问题其实已经心里有数，只是作开场白而已，然后对阅读简历中发现的问题，在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节，考官在这个时候一般都会追问几个细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。

9.问答：你有什么业余爱好？

常 规思路：①业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位提问的主要原因；②最好不要说自己没有业余爱好；③不要说自己有那些庸俗 的、令人感觉不好的爱好；④最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻；⑤最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

10.问答：谈谈你的家庭情况

常规思路：①对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘公司提问的主要原因；②简单地罗列家庭人口；③宜强调温馨和睦的家庭氛围；④

宜强 调父母对自己教育的重视；⑤宜强调各位家庭成员的良好状况；⑥宜强调家庭成员对自己工作的支持；⑦宜强调自己对家庭的责任感。

点评：这个问题一般很少问，因为毕竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜欢问，主要是了解社会关系。而不是上述的回答。

11.问答：你的座右铭是什么？

常规思路：①座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因；②不宜说那些医引起不好联想的座右铭；③不宜说那些太抽象的座右铭；④不宜说太长的座右铭；⑤座右铭最好能反映出自己某种优秀品质；⑥参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。

点评：这个也最多使面试应届生时候的问题，对经验人士从来不用，否则会显得考官比较傻。

12.问题：为什么要选择当山区教师？

1、山区也需要教育。孩子都是祖国的希望，而山区的孩子们更是大山能够崛起的希望。少年强则国家强，西部富则国家富。所以，我愿意为祖国山区的教育事业尽自己的绵薄之力。

2、我人生理想的实现。孟子说“得天下英才而教育之”是人生三大乐事之一，那作为一名普通的人民教师，我的希望就是能教育所有渴望学习，热爱学习的孩子们。所以，不管他们是在大都市还是在小山村，我都愿意用自己的学识和爱心，点亮他们前进的明灯。

3、个人喜好。山区的生活条件是很艰苦，但同时那里却有都市所没有的清新的环境和纯净的民风。在山区我可以静下心来，不考虑俗世名利，涤净心扉，踏实教学。{vn语录}.

13.问答：为什么要选择教师这个行业？

“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。 参考意见：回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

14.在面试时如何应对学校即兴提出的问题

在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。

参考意见：考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。

15.小学教师面试：课上得怎么样？

小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。

参考意见：平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教

学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。

16. 为什么要选择教师这个行业？

【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。

17.你最尊敬的教育家是谁，为什么？

【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。

第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!

第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！

18.你最赞赏的教学方法是什么？

【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！

19.为什么学生会偏科？

【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。

20.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。

21.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

【参考答案】： 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

22、新课程标准的价值取向是什么？

【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘机会的宝贵自不必言，“凡事预则立不预则废”要想在众多考生中脱颖而出，考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的，是确保考生取得好成绩的好方法。

23、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?

【参考答案】：以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展，在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大。一般来说，小学生回忆能力随年龄的增长而提高，对外在线索的依赖性也越来越小。

老师可采用以下方法提高学生的识记能力：

第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础；第二是培养学生的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。以上是三种方法的简单介绍，供大家参考。

24、你认为一种科学的备课方法是什么？

【参考答案】：备课是教师的一项基本功。我认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，应该脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。第一“研读”是备课的必要前提，老师研读与课程有关的资料是必不可少的环节；第二“博学”是备课的重要基础；第三“细致”是备课的基本要求；第四“创新”是备课的成功亮点。这种备课方法是我所追求的目标。（补充：备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。）

25、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

【参考答案】：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！

我不完全赞同。这句话说的太过绝对，造成不合格学生的原因有很多，每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭，对待此类学生，老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因，平时多关心，多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来。

26、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？

（1）作为教师，采取适当方式（不漏身份）找到他，给他说：“晚了不安全我来陪你上好不好？”