三下乡队长招募策划书

三下乡队长招募策划书篇一

三下乡策划书(2014年)

广东金融学院商学会

2014年暑期“三下乡”赴茂名 社会实践服务活动策划方案书

广东金融学院社联商学会

目录

一、 实践背景·····································3

二、 活动目的···································4

三、 活动时间和地点·····························4

四、 活动内容···································4

五、 活动开展···································5

六、 活动流程···································7

七、 物质准备···································8

八、 纪律要求···································9

九、 注意事项···································10

十、 应急预案···································11 十一、 经费预算·······························13 十二、 附录···································14

一、实践背景

（一）学院背景

为继续贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人 工作的若干意见》精神，共青团中央会同中央宣传部、国家教育部、全国学联共同组织开展了大中专学生志愿者暑期文化科技卫生"三下乡"社会实践活动。而我院力争在服务加快转型升级，建设幸福广东的伟大进程中受教育、长才干、做贡献。组织以落实科学发展观和《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为主题的的实践服务团队赴各地开展活动。各系团委积极开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动暨大学生就业见习行动。自活动开展以来，在学生中得到热烈的反响，他们表现出对这个活动的极大热情。

（二）部门背景

商学会公益发展中心正式成立于2012年9月份，它作为商学会三大特色部门之一，主要负责商学会公益项目、公益活动的组织策划和开展。成立初期的骨干成员皆为商学会2012年暑期“三下乡”社会实践活动的队员，为我院大学生暑期“三下乡”社会实践活动暨大学生就业见习行动“优秀个人”；2013年暑假三下乡期间，我们成立赴茂名和揭阳两支服务队，进行了为期10天的支教和阅读推广活动，先后为茂名和揭阳两地建立三所“阅动”图书室，获得了我院的“最佳项目奖”和众多的好评。 而2014年，公益发展中心依然对“三下乡”活动抱有极大的热情和信心。

（三）地方背景

茂名市位于广东省西南部，于1959年设立（县级），1975年升格为地级市，1983年实行市管县体制，现辖茂南区、茂港区和电白县，并代管高州市、化州市和信宜市，是中国华南地区最大的石化基地，为中国南方重要的石化生产出口基地和广东省的能源基地。但茂名市位于广东省西翼，各乡村小学的教学环境相对较落后。（待完善）

二、活动目的

通过公益发展中心的成员及所招募的志愿者，将在过去一年所募集的图书以“三下乡“的形式，为山区的孩子送去图书资源，以拓展课外知识为特色的教学达到开阔学生视野的目的，培养学生对学习的兴趣，对外界的认知度，对自我的肯定。让带动更多的人关注贫困农村孩子的教育状况，使他们的条件得到进一步的改善。同时，也为我院的学生提供一个参与社会实践，实现大学生志愿者价值的平台。

三、活动时间与地点

（一）活动时间：2014年7月上旬

（二）活动地点：茂名市xx区xx镇xx小学（待完善）

四、活动内容

为了能让此次募得的资源得到最大化的利用，让三下乡队伍发挥最大的作用，更好的落实“三下乡”策划，我们此次“三下乡”计划包括以下两个内容：

（一） 阅动图书室项目：

阅动图书室项目是公益发展中心的三大项目之一，主要是通过利用高校资源和社会资源募集图书及所需要的物资，在三下乡的目标小学

建立图书室，并为此建立一套相关的图书室管理和借阅制度。对已建成的图书室进行定期的回访等对使用情况的监督。具体情况如下：

1. 图书分类：对所募得的图书进行整理，按不同的所属类别进行

分类、编码；

2. 图书室设施建设：在已选定的课室内对图书室的整体内部结构

进行设计和布置，制作标语并将分类好的图书放在相应的区域内；

3. 制定管理制度：根据当地的实际情况，结合当地领导和学生的

建议，制定有效的管理措施并落实；

4. 制定借阅制度：根据当地实际情况，结合老师和学生的建议，

建立凭证借阅和集中阅览的借阅制度，并制作借书证；

5. 选定管理人员：由该校老师兼任图书室负责人，选定高年级的

学生作为图书室日常管理员，并对其进行简单的培训；

6. 阅读推广培训：于图书室建成后结合三下乡的课程，举办阅读

推广活动；

7. 监督和管理：在活动结束后对依托当地相关部门和学校相关老

师、学生对图书室的后续使用情况进行监督和管理；

（二）定点支教：

定点支教为三下乡的另一重要内容，主要是指由公益发展中心组织三下乡队伍通过义教为当地小学生开展基础文化课以及艺术课等教育课程，帮助他们扩大知识面，拓宽他们的视野，给他们一个丰富多彩的暑假。具体情况如下：

三下乡队长招募策划书篇二

三下乡策划书

心系三农 顶天立地

“走三下乡路 展西大精神”

——重庆市巴南安澜镇石板垭小分队“三下乡”活动

策

划

书

主办：共青团西南大学委员会

承办：重庆巴南石板垭村小分队

心系三农 顶天立地

目录

一、活动背景 ................................................................ 3

二、指导思想 ................................................................ 3

三、活动目的 ................................................................ 4

四、活动口号 ................................................................ 5

五、活动主题 ................................................................ 5

六、活动单位 ................................................................ 5

七、活动时间 ................................................................ 6{三下乡队长招募策划书}.

八、活动地点 ................................................................ 6

九、活动开展 ................................................................ 6

（一）活动前期准备 .................................................................. 6

（二）活动举办阶段 .................................................................. 8 （三）活动后期……………………………………………………………………12

十、注意事项 ............................................................................ 14 附件一………………………………………………………………………………………16附件二………………………………………………………………………………………17附件三………………………………………………………………………………………...20 附件四………………………………………………………………………………………...22

心系三农 顶天立地

一、活动背景

社会实践活动是锻炼和培养当代大学生广泛接触社会知识，增长见识，锻炼成才的有效途径，是学生了解国情，服务社会加强大学生思想道德修养，培养大学生创新能力和社会实践能力的必经之路。1997年以来,共青团中央会同中央宣传部、国家教育部、全国学联共同组织开展了大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。在这项活动中,每年暑期,数以百万计的青年学生以志愿者的身份组成实践服务团队,深入农村，特别是贫困落后和欠发达地区,开展文化、科技、卫生服务。把青年学生成才报国的理想同国家经济社会发展的实际需要结合起来,促进了产、学、研结合,在全社会弘扬了志愿服务精神。青年学生在服务农村两个文明建设的实践中,认识国情,了解社会,增长才干,增进了与人民群众的感情。

二、指导思想

（1）“三下乡”社会实践活动对于青年学生贯彻落实“三个代表”重要思想，大力弘扬和培养民族精神，树立和落实科学发展观，促进构建社会主义和谐社会，积极开展大学生思想政治教育，提高学生道德精神境界具有重要的意义。

心系三农 顶天立地

（2）理论与实践相结合，真正深入社会实际，在基层进一步检验专业学习效果，并用自己所学知识为人民群众服务。关爱残障儿童、无家老人，在社会范围内传播爱心，让他们感到世界到处充满爱。

（3）贯彻落实西南大学精神“特立西南，学行天下”，了解社会的不同阶层、不同行业，丰富自我知识，突出知识的传播，坚持理论应用于实践，为重庆的发展作出贡献。

三、活动目的

（1）对志愿者自身：

积极响应团中央，团市委和校团委的关于开展暑期高校大学生“三下乡”活动活动号召。走进农村，关爱老人，服务工厂。通过三下乡活动丰富暑期生活，增长大学生自身的社会见闻，培养大学生的团结协作，社会实践能力和社会责任感，也有助于学生树立起正确的世界观，人生观，价值观。

（2）对服务对象：

1) 对当地农业：考察调研是我们此次活动的重点，了解当地农业资源农作物情况，以及当地生态状况，尤其是当地白鹭栖息地状况，用所学专业知识和通过咨询老师，对情况作分析，实地考察当地苗木园林地和生姜生产地，了解当地特色农产品，当地农业生产结构和模式，当地农户生产状况，收集相关数据资料，对其做研究，对当地生态及农产业发展出谋划策。

2）慰问村里老人小孩：我们会在调研过程中和进行村民全家福

心系三农 顶天立地

的活动中拜访当地农户，尤其是村中居住的老人和小孩，和他们谈心，增强对双方的了解，有助于帮助老人排遣寂寞，为他们表演节目，给他们带去娱乐，活跃生活氛围。给他们带去慰问品，表示我们青少年大学生对他们的关爱。

3）帮助收获庄稼：据了解，当地农民有种水稻、西瓜，果树等，在收获季节的时候，我们就可以帮上忙了，可帮助他们收获庄稼，帮忙摘西瓜，摘李子。与他们共享丰收的喜悦。这样既让我们的活动参与者体验了生活，也给当地的农民们帮了忙，当地农民们也感到欣慰。

（3）对学校：

通过学生的社会实践活动，在社会上树立良好的西大学生的风貌。提高西南大学的社会影响力，扩大知名度，在社会上树立良好的教育形象，提高学生的综合素质。

四、活动口号

实践秀真我 圆我中国梦

五、活动主题

走“三下乡”之路 展我西大精神

六、活动单位

重庆市巴南石板垭村小分队

三下乡队长招募策划书篇三

2016”三下乡“策划书

目录

活动概况及流程 .......................................................................................................................... 4

一、活动背景 ........................................................................................................................... 4

二．活动目的和意义 ............................................................................................................... 5

三、活动单位 ........................................................................................................................... 5

四、活动概述 ........................................................................................................................... 5

五、活动内容 ........................................................................................................................... 5

六．活动安排 ........................................................................................................................... 6

实践途径与步骤 .......................................................................................................................... 8 前期工作部署和完成情况 ........................................................................................................ 8

一、组队情况 ........................................................................................................................... 8

二、活动具体安排完成情况 ................................................................................................... 9

预期效果 ........................................................................................................................................ 9 活动可行性分析 ........................................................................................................................... 9

一、预期效果 ........................................................................................................................... 9

二、活动可行性分析 ............................................................................................................... 9

人事管理 ...................................................................................................................................... 10

一、团队的人力配置及其任务 ............................................................................................. 10

二、日常工作管理制度 ......................................................................................................... 10

三、经费管理制度 ................................................................................................................. 10

组织纪律 ........................................................................................................................................ 7

安全管理 ........................................................................................................................................ 9

应急方案及注意事项 ................................................................................................................. 9

附录 ............................................................................................................................................... 10

一、支教小组成员及人员安排 ............................................................................................. 10 申请物资 ...................................................................................................................................... 10

一、药品清单 ......................................................................................................................... 10

二、物资清单.........................................................................................................................14

活动概况及流程

一、活动背景

三下乡——是指文化、科技、卫生"三下乡"。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。

二．活动目的和意义

大学生“科技，文化，卫生”三下乡是团中央的一项基本政策，它能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力，能使学生们认识社会，关心社会以及帮助社会，增强社会使命感责任感，从而更自觉的学习好本专业知识技能，有意识地提高自身综合素质更好的为国家发展做贡献。同时，“三下乡”活动也是为推动农村教育事业，关注农村青少年成长，为改变他们落后的面貌送去知识，送去希望。

三、活动单位

1.主办单位

2.承办部门

3.团队名称

“留心”团队

4.指导老师：

四、活动概述

1.活动时间：2016年7月9日—2013年7月15日

2.活动地点：清远市阳山县阳城镇元江村委元江村9号元江小学

3.参与活动人数： 7人 （人员详细信息见附表）

4.活动对象：元江小学的小学生

5.活动主题：关心留守，让爱飞翔。

五、活动内容

本次“三下乡”活动主要以深入农村，关爱山区留守儿童，以韶关市翁源江尾镇仙南村为基地，深入留守儿童教育和生活，深入农村家庭体验山区生活，走访当地居民，开展“关心留守，让爱飞翔”的主题活动。

一）主要活动

1.开展帮干农活关爱活动，减轻留守儿童的家务。

2.开展绘画的基本课程和手工制作。

3.开展拓展视野的课程，让留守儿童更了解外面的精彩。

4.开展手语，舞蹈课程。

5.开展团体聚会活动，让他们感受到不只有自己一个人。

6.帮做家务和做饭。

7.送图书，送衣服，送绘画工具。

8.合影留恋。

六．活动安排：

（一）前期准备

（1） 确定关爱留守儿童小组志愿者

志愿者所具有：

①对此活动热心，有一定的了解

②有团队合作精神，能吃苦耐劳

③有较好的表达能力，能带动气氛

④能服从安排，不能违反规定

⑤积极主动，工作热情高

（2） 初步了解当地留守儿童情况

（3） 商议物资，策划，活动安排等内容

（4） 确定各方面负责人及各负责人职责分工

（5） 前期工作完成后向学校提交暑假“三下乡”关爱留守儿童活动的策划书

（6） 根据志愿者自身爱好及特长，安排相关活动

（7） 做好志愿者培训工作：

培训内容：

①对此次培训活动的材料收集

②请负责人对志愿者进行培训

③基本事项的交代，包括：基本礼仪，活动应注意的基本事项（活跃气氛、带动留守儿童学习的积极性，突发事件的应急处理等）

（8） 物资准备（义捐物资送给儿童等）

（二）活动中期：

附：活动安排日程表

注：队员会根据相关活动，在网上先找好资料。

（1） 听取校方意见并对此次活动进行总结。

②召开本次实践活动总结大会。

（2） 结束本次暑期“三下乡”社会实践活动，确保每位志愿者安全返回。

（三）活动后期：

1.下乡结束后，我们将整理论文报告，结合我们的下乡关爱留守儿童生活，队员真实感受和下乡记录片出版一份有关本次“三下乡”的刊物。

2.下学期开始，举行一次“三下乡”报告会，通过报告会来“总结过去，展望未来”，做好“三下乡”传、帮、接、带工作，同时也是为这次“三下乡”画上圆满的句号。报告会主要是向大一新生介绍“三下乡”的全过程、队员的下乡心得；并通过队员和新生进行交流，使他们进一步了解“三下乡”，渴望“三下乡”，实践“三下乡”；并对“三下乡优秀队员”和“暑期优秀实践标兵”进行表彰。

3.我们将会把活动过程的录像和图片及时地通过各种渠道进行宣传，做成画册和视频。

实践途径与步骤

前期工作部署和完成情况{三下乡队长招募策划书}.

一、组队情况

基于暑期“三下乡”社会实践关爱留守儿童的活动宗旨，在筹备之初，我们在人员确定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：

(1)态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有很大的关爱留守儿童的热情。

(2)作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟孩子们打成一片，有一定的交际能力。

(3)专业知识技能过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。

(4)有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。

通过层层选拔和严格把关，并结合各班老师的意见，我们选出了7名优秀的队员，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。

三下乡队长招募策划书篇四

三下乡活动策划书

三下乡活动策划书

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1. 三下乡活动策划书

2. 大学生三下乡活动策划书

3. 三下乡活动策划书

4. 大学生三下乡活动策划书

1、三下乡活动策划书{三下乡队长招募策划书}.

一活动背景：党的十六届三中全会方针政策的出台，结合偏远农村学校的教育硬件设施十分简陋，师资力量短缺，“重男轻女”观念依旧严重。知道这样的现状，作为当代有志青年都想尽自己一份微薄的力量，为那些儿童做力所能及的事情。这就要求我们在学习理论知识的同时还要积极深入到农村中去实践，“三下乡”暑期社会实践活动为我们提供了这样一个认识、锻炼、提升的机会。

二活动主题：展现黄淮学院大学生志愿者自强奉献、友爱、互助、进步的服务精神

三活动目的：三下乡”是贯彻党方针路线的实践活动，也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、知识和文化新颖的形式带下乡。同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力。也将黄淮学院大学生志愿者良好的精神面貌展现出来。

四活动时间和地点：驻马店市--村20XX年7月x日——7月x日

五活动大致流程：

1、活动前期准备。（1）每队按照每位队员的特长适当分组，新闻发布组，支教组，后勤组，家电维修组，宣传组等。分工到个人，每位队员按职责准备相应素材。

(2）查阅当地资料，了解当地民风、民俗。

2、活动内容（1）举办画展。

（2）对当地中小学生进行义务支教。

（3）有关科技、环保、医疗等当前热门话题举办知识讲座。

（4）举办联欢晚会。

（5）义务家电维修。

（6）趣味知识竞答，辩论赛等。

具体开展：

（1）举办画展

一、活动时间：“三下乡”活动后期。

二、活动地点：当地小学或村委会。

三、活动开展：

<1活动前期准备，a在当地寻找是否有通俗的艺术家，如果是有就邀请参加画展。b三下乡各成员中有美术、书法和手工艺技术的成员担任美术老师教学生，如：绘画，书法。收藏学生的优秀作品。b带领学生制作手绘宣传招生海报并对其宣传。c邀请学生，家长，朋友及当地教师观赏。e主动联系天中晚报，驻马店电视台等有关新闻媒体宣传黄淮学院“三下乡”活动。f做出回答记者各种问题的准备。

<2布置画展现场，a统计画展作品，规划画展现场布局。b带领学生裱装自己的作品，并将作品展出在会展现场。c民间通俗艺术家和队员作品由“三下乡”队员统一装裱展出。d带领学生及队员布置会场。

<3画展开幕和评选优秀作品，a第一阶段：由参展学生依次阐述自己的作品，表述作品所传达的意义。b观众自由欣赏作品。c当地老师、民间艺术家及村委干部做评委，评选出一等奖1名，二等将2名，三等将3名，优秀作品若干（民间艺术家及三下乡队员不参与评选）。d有各领导为获奖者颁奖。e所有参与者合影留念。

<4活动结束a整理参展者作品，归还作者。b组织退场，清理会场垃圾等。c各成员进行活动电子档整理并及时公布在网上。{三下乡队长招募策划书}.

（2）对当地中小学生进行义务支教。

<1前期准备，a三下乡各成员中美术和书法功底的成员制作手绘宣传招生海报。b由队员中语言表达能力强的在全村范围内进行张贴、宣传。c对招来的中小学生进行合理分班

<2支教活动开展，a根据分班情况编排合理的课程表。b根据每位队员的特长分担不同的科目，队员进行准备。【c队员制作作息表。d进行正常的支教活动。

<3活动结束各成员进行总结。

(3）有关科技、环保、医疗等当前热门话题举办知识讲座。

<1前期准备，a、三下乡各成员中美术和书法功底的成员制作手绘宣传招生海报。b、由队员中语言表达能力强的在全村范围内进行张贴、宣传。c各成员分工准备活动内容。

<2讲座开展，a、各成员分工布置会场，组织参加人员安全进出，维持现场秩序。b、讲座开始，由语言表达能力强的成员演讲。{三下乡队长招募策划书}.

<3活动结束，a、组织退场，清理会场。b、各成员进行总结。

（4）举办联欢晚会。

<1前期准备，a、三下乡各成员中美术和书法功底的成员制作手绘宣传招生海报。b、由队员中语言表达能力强的在全村范围内进行张贴、宣传。c、各成员分工准备活动节目。d、活动开展前教小朋友有意义的节目。晚会策划，节目表等。e、邀请学生及村民观看，参加。

<2活动开始，a、各成员分工布置会场，组织参加人员安全进出，维持现场秩序。b、节目进行。

<3活动结束，a、组织退场，清理会场。b、各成员进行总结。

六活动注意事项：

1、活动正是暑假，天气炎热，我们备有常用药（阿莫西宁等），到达后了解当地的情况，并与相关部门取得联系。在途中出现感冒、发烧、上吐下泻、中暑等症状时，使用备用药品解决。如发生重大意外事故，马上到附近医院诊治，并由两名队员陪同前往。

2、整个行程中各人员须结伴而行（特别是女生不能单独出去），不到危险地带游玩，听从指导老师和领队的安排。各负责人要密切留意各组人员状况，如发现有队员走散丢失，须马上上报指导老师和队长，并向当地有关部门寻求帮助。另外，各人员务必将通讯录随身携带，以备不时之需，注意手机充电。外出时不乘坐非正式长途客运车辆，上下车前后一定及时清点人数。

3、入乡随俗，做好有出现不配合情况的心理准备。我们要跟当地市民互相尊重，保持和睦关系。当与外人发生矛盾时，以安全为前提，以礼让为原则，不与其发生正面冲突；矛盾激化时，寻求有关部门的帮助。

4、对于财务安全，以预防为主，提高警惕。一旦出现财务丢失时，要保持冷静。

5、整个活动中，队员应互相帮助，互相关心。当队伍内部发生意见分歧时，先由其他队员进行协调和解；情况严重时，由指导老师出面以解决问题。

6、一切行动听指挥,不能因个人原因擅自离开,玩忽职守,外出须得到负责人批准。

7、注重团队合作精神，做好各自分内之事。

三下乡队长招募策划书篇五

三下乡策划书

xx大学

暑期“三下乡”社会实践活动

xxxx小分队

策 划 书

xxxxxxxxxx小分队

活动主题及背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动时间、地点、对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„

活动准备阶段„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动开展阶段„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 具体人员安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 费用预算 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、活动主题和背景

三下乡——是指文化、科技、卫生"三下乡"。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。

农村，无疑是一个经济贫困的地带，受种种原因的制约，现有经济水平很难得到明显的提高：

1、交通不便、信息闭塞，缺少交流，思想观念陈旧，影响了山区农村经济的发展，而缺乏科技知识的普及，更是严重制约了当地经济的发展。

2、缺乏科学兴农的思想，不能充分利用现有的科学技术，因地制宜发展适合山区特点的产品，适时调整农村产业结构，这是制约一个地方经济加速发展的重要原因。

3、掌握科技知识，树立科学兴农发展观，因地制宜，及时调整农村产业结构，是一个地方经济能否稳妥快速发展，能否建设好社会主义

新农村的关键所在。

因此，为了切实关怀基层人民的物质生活状况，精神文明程度，响应国家教育部，共青团中央，重庆市委市政府进一步深化开展大学生“三下乡”社会实践活动的号召，提高澄迈县居民的精神生活，为他们带去切实的物质关怀，精神慰问的同时帮助当地农民减轻劳作负担，带来精神慰问与享受，带去科学的耕作理念。在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。 同时，通过实践，培养和锻炼大学生综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识的能力，增强大学生对事物的认知能力，提高他们的动手能力和分析、解决实际问题的能力。

此次活动以知识与科技为桥梁，加强农村基层、高校大学生、当地政府之间的交流与合作，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会的和谐发展和新农村的建设。

本次实践活动力求做到：一是把暑假“三下乡”与校园文化活动相结合，建立基地，服务城镇化；二是把“三下乡”与课堂教学结合，围绕专业课程的学习开展参观、见习、考察等；三是把“三下乡”与大学生科技文化卫生活动、专业学习相结合，带着问题下乡，争取今年三下乡的学生思想道德素质得到进一步提高。

二、活动可行性分析

1.本队组织人员在其所在学院担任班级干部，曾参与策划组织众多社

会活动，有一定的社会实践经验。活动成员有较强的社会实践能力，且有极高的热情。队员全身心地投入其中，提高了工作质量。

2、校团委，院团委的大力倡导与支持。

3、此次活动切合xxxx现阶段的情况，必将得到政府和媒体的大力支持，也必将得到xxxx人民的响应；

4、活动的安全性有保障，活动地点均选在安全的地方，避免事故发生。

5、xxxx有雄厚的农学基础，并且具有丰富的科研成就，能够为偏远农村提供先进的农业生产发展有所帮助。

6、本分队大多数成员均为师范专业学生，经历了严格的教师培训，掌握丰富的教师技能，具有一定的授课能力。能够运用更好的方式方法开展支教活动，为当地儿童带去丰富知识。

三、活动时间、地点、对象

时间：2012年7月20 日——2012年7月30日

地点：xxxxx

对象：当地居民

四、活动准备阶段

1、选举小分队负责人暨小分队的队长、副队长以及其他组员，策划本次“三下乡”活动，安排讨论分工。统计暑期随同小分队一起下乡的成员。

2、拟写暑期社会主题实践活动的活动方案。

3、准备好队伍所需物品（工作衫、宣传单、科技宣传展板、应急药品、手提电脑2台、投影仪1台、摄像机1台、音响一套、条幅、活

动队旗、赠送礼品、个人生活用品、整肠丸、保济丸、万花油、自带凉席等）。

4、提前联系车辆，做好活动参加人员的接送连接问题。

5、外出考察调研

即日起相关负责人通过媒体，政府等渠道收集实践活动对象所在村（待定的几个）的信息，于期末考试后到当地考察，进行有关物质生活水平，精神生活水平的调研，做好相关资料收集工作，确定最终活动村。了解天气情况、路线调查、学校放假情况等等，确定最终活动开展时间。

6、组织机构联系

7月15日左右与当地政府媒体联系，取得政府支持，媒体的同步报道。安排好队员食宿等。

7、活动物资准备

7月5日进行活动物资的采集。调研问卷、先进农业技术宣传单、扩音器、给农户的礼品、相机、电脑、支教所用工具等活动相关物品。

8、动员会

7月5日进行动员大会，针对活动开展过程中的注意事项，思想意识的转变及调整，具体工作安排等问题展开。

五、活动开展

（一）支农

1、目的：分担农民劳动负担，传播先进农业思想，使农民能够走上脱贫致富的道路，转变落后的思想观念。

三下乡队长招募策划书篇六

三下乡活动策划书

枣庄学院

“永远跟党走”大学生暑期“三下乡”

社会实践活动策划书

团队名称：暑期支教服务队

队 长：xxx

指导老师：xxx

一．活动主题：“永远跟党走”大学生暑期“三下乡”——支教

二．活动目的和意义：

活动目的：

今年是中国共产党成立90周年，为了贯彻落实中央关于中国共产党成立90周年纪念活动有关精神，结合自身实际，围绕“永远跟党走”这一主题，我学院开展了此次社会支教活动。

开展此次专业实践活动目的在于深入贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年讲话精神，促使大学生深入基层、深入农村，在联系地方经济社会发展的实际需求的前提下，将专业实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合，提出解决问题的意见和建议，形成调研报告，为经济社会发展献计献智。

活动意义：

此次暑期社会支教活动，将使大学生自身成长同国家与社会需要相结合，在实践中进行正确社会观察，增进与人民群众的感情，增强社会责任感，坚定理想信念；可以帮助大学生"长才干"，引导他们理论联系实际，将书本知识运用于生产生活实践之中，并通过实践巩固丰富书本知识、掌握书本上学不到的知识和技能，提高分析问题和解决问题的能力；可以帮助大学生"作贡献"，发挥他们的人才智力优势，对服务地的社会经济发展起到促进作用，实现学校、学生、地方的三方互利共赢。

社会实践已经成为加强和改进大学生思想政治教育、促进大学生

提高综合素质、引导大学生在服务基层经济社会发展过程中成长成才的有效途径。对于引导广大学生向实践学习、向人民群众学习，在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心具有重要的意义。

三．活动时间：x年x月xx日

地点：xx小学

四．活动对象：部分在校师生

五、活动流程：

9:00 开始：

1. 被支助学校介绍来宾（主持人介绍）

2. 学院人员代表讲一下活动意义。（学生）

3. 被支助学校给支助学院的代表颁发证书。（校外辅导员）

4. 支教同学和老师赠送小学学生科学读物和学习用具。

5. 被支助的学生代表讲话

6. 被支助学校的校长讲话

7. 学院带队老师讲话。

7.唱红歌、讲红色故事

8.参观学校特色做法

六．人员安排：

Xxx：负责全体支教队员的工作安排，协调支教人员的工作，记录财政支出。

Xxx：策划书主要负责人，注意应急情况的发生，重要物品保管。

Xxx：全体人员的安全，医药急救用品的保管。

Xxx：课程安排。主要包括针对不同学生的课程时间安排、教学内容。 Xxx：物资采购，财务预算。

Xxx：全程摄影、路线安排。

七．应急方案及相关注意事项：

1.配备野外必备药品，防外伤、防中暑、防腹泻、防蚊虫叮咬。

2．保持友好态度，避免冲突，遇紧急情况及时向领队教师汇报。

3.在户外进行第二课堂教育时，注意当天天气并做好防护措施。

4．事先查明当地村民的风俗习惯，避免与当地村民的生活习惯发生冲突。

5．注意团队行动，尽量避免单独行动，以保证各队员安全。

Xx学院 xx学生会

Xxx

备注：

1.参考书目：《三字经》、《弟子规》、《千字经》、《中华成语千句文》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《老子》、《庄子》等书目，学校现有三百来名学生，尽可能达到人手一份。

2.建议活动横幅：

永远跟党走——枣庄学院大学生走进乡村学校