三年级下棋作文

经典语录大全  点击:   2017-01-20

三年级下棋作文篇一

三年级下册全册作文范文

三年级下册作文范文

第一单元 家乡风景

游照母山

今天,是一个晴朗的日子,我们全家人到照母山的“陶然居”吃饭,中途有一段很长的路,虽然路很长,但中途也有平时欣赏不到的美景。

瞧,漫山遍野都开放着五彩斑斓的野花,树木像哨兵一样挺直了身板,一丝不苟地为我们遮阳。走过这段路,就是一片绿油油的山坡。我一路狂奔,想早一点欣赏大自然赐予我们的美丽景色。在这个山坡上啊,居然还有人搭帐篷在这里度夜呢!我想他们应该也是被这美丽的景象所吸引住了吧!看,连树上的鸟儿都喜欢这地方,停在树枝上叽叽喳喳地叫着,仿佛在放声歌唱,赞颂这“天然氧吧”,我们能不喜欢这地方吗?

不知不觉我们就登上了陶然古镇,视野越来越宽阔,真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊,全城大半个景色尽收眼底。走进陶然古镇,一个小型的瀑布和一池的鱼映入眼帘,这瀑布流入鱼池,鱼儿在水间嬉戏。瀑布的左边,有一块像似恐龙的石头,一股清凉的水从恐龙嘴里吐出来,仿佛石头里面装着一个巨大的湖泊,怎么也吐不完。向右望去,只见那里绿树红花、蜜蜂飞舞,真是一派好风景。

享用完“陶然居”的美食,

美丽的照母山

照母山位于北部新区的中线上,我家就住在附近。

周六,我们来到照母山,映入我眼帘的茂盛的树,美丽的花儿,青青的小草。微风拂过,柳树就想翩翩起舞的少女一样。绚丽多彩、万紫千红的花儿“洒”在青青的草地上,就像一块色彩斑斓的地毯。我们走在草地上开心的玩耍。

走进大门,沿着山间的公路往上走,不一会儿便来到孝母泉,孝母泉的水非常清澈冰凉,像银色丝带一样,从石头雕刻的龙嘴里源源不断地“吐”出来,“哗—哗—哗”的声音源源不断地传入我的耳朵,声音十分好听。有人正用许多大桶接水,这样来自大自然洁净的水,一定非常好喝。(下次我也要来接水)。

离开孝母泉,我们继续前进,爬过两段石梯,就到了山顶的“揽星塔”,宝塔共有九层,每一层都有黄色的琉璃瓦闪闪发光,镶嵌在红木上,格外美丽。从山顶向下鸟瞰:葱郁的树林,无彩的鲜花,青青的草地,伴着阵阵微风,呼吸者清新的空气,是多么让人心旷神怡啊!

从山顶上下来时,我时不时听见鸟儿在树丛中叽叽喳喳地叫着,孩有“嘎嘎”叫的鸭子,犹如一首动听的歌曲。无论是年轻 ...

风景如画的照母山

我家附近有一座山,叫照母山。这里的风景非常美丽:远远望去,山上一片绿色;山脚下,有一个湖泊,里面的水清澈极了;湖岸边,有一个草坪,上面像铺了一层柔软的绿地毯似的。整个照母山看起来多像一幅无边无际的山水画呀!

阳光照射在湖面上,波光粼粼。有几只可爱的小野鸭子,它们时而潜下水去,激起一圈圈涟漪;时而快捷游过湖面,拖着一条长长的“尾巴”;时而又悠哉悠哉地在水面上“散步”,一个个就像绅士、淑女似的。

草坪上,是昆虫们的乐园。有穿着绿衣服、喜欢蛐蛐叫的蟋蟀,有个头大、棕褐色的蚂蚱,有飞来飞去的小甲虫,有“花姑娘”七星瓢虫,偶尔还会有几只“小飞机”和花蝴蝶飞过。

从山脚到山顶,有几条弯弯曲曲的小路。一路上,有许许多多的花草树木:翠绿的桑树、火红的枫树、苍翠的松树、墨绿的枇杷树„„真是应有尽有。嫩绿的小草随风舞动,扭起了迪斯科;鲜艳的小花绽开了笑脸,组成了一支欢迎队伍。连蕨菜、清明菜也兴高采烈地加入了这支队伍。

山上,有花、有草、有树;湖泊里,鸭子、小鱼、小虾在嬉戏;草坪上,蟋蟀们快乐地唱着歌。照母山真是生机盎然啊!

我爱照母山,更爱大自然!

第二单元:环保作文

几年后家乡的环境

我看见现在的环境很差。

就说我们学校门口的江滨公园吧,每次放学,一个个都走出校门等着父母来接时都到卖零食的地方去买零食来吃,有的同学就一边坐在公园的草地上一边尽情地吃着零食,吃完后就随随便便地把包装袋扔在草地上才变成污染草地的原因;有的把废水直接倒进右江河里,有的人还向河里倒污油、扔烧烤捧、死的猫……等等垃圾,水质变坏好多鱼儿就因为这样而死去。

想到这里,我想要是人们不乱把垃圾进河里,不把垃圾随便乱扔在草地上,而是随手把它扔在垃圾桶里,还要多种树、多栽花,这样鱼儿、小鸟和蜜蜂也会喜欢上这里,不约而同来到这里……

那么几年后家乡的环境就会变得更美,小鱼在水里快活地摇着尾巴;小鸟在天空叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这儿的天气真好,空气又新鲜,我要永久地住在这儿!”蜜蜂高兴地采着花蜜,为人们做了许多香甜的蜜糖。

茂密的树木一棵比一棵壮,小草绿油油的,草坪就像一条又长又大的绿色地毯,我们的母亲——地球好像年轻了十几岁似的。

家乡的环境

我的家乡使我自豪,是因为那葱茏茂密的树林,还有那清澈的池塘和那新鲜的空气。春天到来,野花遍地,绿草如茵,燕子斜飞,蝴蝶翩翩,此时你已经心旷神怡了。但你又被他“勾”到身边,让你不由自主地走向他,接近他。他是什么,竟让人这样着迷?是池塘,碧绿的池塘。家乡的池塘不可计数,家乡的美更是无法诉说。微微的春风祸祟扶着水面,阳光的照射更显波光粼粼。远处看,你定会认为是金子,使你信息的跑向他,却发觉不是。你的心情更为激动,这样的池塘,这样的水。白云朵朵,蓝天无际,小鸟时时飞过;还有岸边野草花,柳丝低垂,白鸭戏水,尽在这如诗如画的水中。清澈见底,偶见小鱼游,便见涟漪圈圈。绿油油的小草高低不平,无一丝空隙,远远望去,犹如绿绒毯一般。令人不敢离这池塘太近了,不敢用手触摸,甚至不敢多看一眼,生怕弄坏了这副美景。

家乡的人们意识到了保护环境的重要性。人们的环保意识提高了,天蓝了,树绿了,水清了,我的家乡更美了!

一只纸袋的遭遇

我是一只纸袋——漂亮的纸袋!我的身上印着绚丽的色彩和美丽的图案。

我是一只纸袋——实用的纸袋!我的身子很结实,肚儿也挺大,可以装不少的物品。

可是现在,我只能无奈地躺在地上,任凭沉重的车轮和无数的鞋子从我身上辗过。要知道,就在几分钟前,我还显耀地站住商场的货架上呢!但随着一位大哥哥从我的怀中取出他漂亮的运动衣后,我就被他毫不留情地扔在了车水马龙的街道上。

我成了——垃圾!

垃圾是什么呢?垃圾就是人们扔掉的破烂东西,就是人们再也不用的废物。我的生命就这么短暂吗?我可才为人们服务了短短的几分钟啊。环顾四周,我发现百米之内居然还有不少我的难兄难弟。我们就这样睁着惊恐的眼睛,被人们厌恶地踢来踢去,原本洁净的街道由于我们的存在而显得脏乱不堪。

我是多么难过,要知道,我曾经也是那么整洁美丽的啊!

一位老爷爷走了过来,弯下腰吃力地将我从地上拾起。接着,又蹒跚着去将我那些兄弟姐妹们也捡起。他将我们分成了两部分,一部分塞进了街边绿色的垃圾桶,一部分塞进了红色的垃圾桶。天哪!这是我的新家吗?这里面臭烘烘的,除了破纸破布就是破盒子之类的,我不禁绝望地哭了起来。

突然,一个轻轻的声音响起:“别哭,别哭,小弟弟,我们将会去一个很好的地方。那里有大大的厂房和高高的机器,我们会在那里好好地洗一个澡,经过无数道工序后,我们又会再一次变成各种各样有用的东西。比如说纸啊,衣服啊,甚至沼气啊,电啊……我们会再一次来到这个美丽的世界,再一次为人们服务的。”

真的吗?真有这么神奇的地方吗?我破涕为笑了,真想马上就开始这次神奇的旅行。可在旅行之前,我有一句话特别特别想对大家说,对小朋友们说:“希望以后你们能多给我一点儿服务的机会,更希望你们珍爱我们共同的家园,不要再将我们扔得满地都是了!”

第三单元作文

丢三落四的我

高高的个子,帅气的脸蛋上长着一双透亮灵活的大眼睛,这就是我。大家看到的是我漂亮的外表,却不会想到我是一个丢三落四的孩子吧!

国庆节放假喽!我背上书包,像小鸟一样飞回了家。总算可以休息休息了,但是首先要把作业写完。我打开书包,先把铅笔盒放在桌子上,然后准备拿语文抄写本。我把书包翻来覆去,却怎么也找不着。怎么会不见的?妈妈过来帮忙了。我和妈妈把书一本一本全拿了出来,把书包翻了个底朝天,却还是不见抄写本的踪影。我望着妈妈,哭丧着脸说:“一定是忘在学校里了。”爸爸走过来说:“怎么又忘带了?”我和爸爸来到了学校,打开桌子,发现抄写本正安安静静地躺在那儿呢!

第二天,我写起了数学作业。当只差最后一项作业时,悲剧又发生了!我的数学《黄岗作业本》也找不到了。妈妈走过来,恶狠狠地瞪着我说:“难道也忘了?难道昨天去拿抄写本时没有看见数学作业本???” 爸爸在一边不可思议地看着我。我真想挖个地洞钻进去呀!当我和爸爸再一次来到学校门口,我都不好意思告诉传达室的伯伯我又来拿作业了。

时间过得很快,假期过去了。开学第一天晚上,妈妈挖苦我说:“今天作业本有没有忘带,要不要再陪你到学校里去拿呀?”我皱起眉头,低下了头:“都带了。就是今天早上忘了把语文书拿到学校去了。”

唉!这就是我,一个丢三落四的小男孩。

假小子{三年级下棋作文}.

一张鹅蛋形的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,脑后的马尾辫不是左摇就是右摆。总是停不下来。这就是我。

一提起女孩儿,都喜欢用“羞羞答答”、“文文静静”这类词。可这些词与我完全搭不上边,我是个风风火火,大大咧咧的女孩子,俗称“假小子”。

记得在体育节前的有一天,放学了,爸爸没来接我,我在操场上闲逛。忽然,我看见三零一班的同学在北面的操场上练习扔垒球。那些同学扔得不怎么样。对我来说小菜一碟,我就想去露两手。“让我试一试,可以吗”?我试探着问道。

他(她)们把球递给我,我拿起球轻轻一扔,球飞出了二十米以外。

那些男生不服气地说:“喲,不错呀!敢和我们比比吗?”

“好!”我爽快地答应了。

他(她)们先投,有的投了十几米;有的在二十和二十五之间。“不堪一击呀!跟我比,差远了!”我暗暗得意。轮到我了,我拿起球身子往后一仰,使劲一扔——球在天空中画出一条美丽的弧线,远远地落在三十米以外呢!

刚才还神气的那几个男孩子嘴巴变成了o形,眼珠子差点从眼眶里掉出来。连老师也傻眼了。 这就是我——一个大大咧咧,风风火火的女孩,我在三零三班,叫俞晨阳,大家想认识我吗?

要强的我

一张圆圆的脸蛋上,有一双水灵灵的大眼睛。美中不足的是那塌陷的鼻梁,上面还架着一个障碍物——眼镜。这就是一个活泼可爱的小女孩——我。

我是一个要强的小女孩。体育老师让我们回家练习一条双环十分钟,但为了比其他同学优秀,我就练习了三十分钟。语文老师让我们回家把课文读5遍,为了比其他同学读得更流利,我就读了15遍。

记得三年级上册有一次数学考试。一考完,我就和沈慧琳满怀希望地来到邹老师办公室问成绩。当邹老师把试卷拿出来的时候,我的心都跳到嗓子眼里去了,但邹老师报出我的分数时,却出乎我的意料,94分。我的心情一下子跌到了低谷。邹老师对我说:“没关系,下次再考好。”我说:“好吧。”此时此刻,我就像一只泄了气的气球,觉得生活十分无趣。

放学回到家,一想到考得这么差,眼泪再也忍不住了,夺眶而出。我怎么就输给沈慧琳了呢?这样我以后怎么在她面前抬得起头呢?别看我们平时很友好,其实私底下都在较劲呢!妈妈下班回到家,明白了是怎么回事后,和颜悦色地说: “考的差,哭有用吗?”对呀,哭是解决不了问题的。所以每次考试前一夜,我都会把平常做的习题再拿出来复习一下,在考试时,圈出关键词提醒自己不要上当。

这就是我,一个要强的小女孩,你们愿意和我做朋友吗?

最怕拔牙的我

红扑扑的脸蛋上,长着一张大嘴巴,一笑起来就露出两颗大门牙,这就是我。大家肯定以为我人高马大。非常强壮,其实我最怕拔牙。

事情是这样的;记得七岁那年,我的一颗牙齿松动了。爸爸看到了,说:“我们去医院把这颗牙齿拔掉。”我听了,心里有点恐慌,心想;拔牙会不会很疼呢?但是不管怎么说我也是男子汉,我要克服恐惧。过了一会儿,就到了医院,走在医院的阶梯上,我的脚一直都在发抖,眼看离口腔科越来越近,我的心跳越跳越快,我仿佛听到了自己的心跳声。走到口腔科门口,我就看见一位刚拔完牙的男孩,他嘴里含着棉花,棉花里还渗出了鲜红的血。我更加害怕了,我紧紧地拉着爸爸的手,惊慌失措地走进口腔科。一位医生走过来,问道;‘‘小朋友,可以开始拔牙了吗?’’我紧张地说:“可„„可以„„了。’’医生拿出一把亮闪闪的钳子,一见到这个,我的额头瞬间就冒出豆大的汗珠。医生温柔的说:“没事的,一点也不疼的。把眼睛闭上好吗?’’我听话地闭上眼睛。没过几秒钟,一颗牙就拔了下来。医生小声地对我说:“好了,拔完了。’’我睁开眼睛只见一团棉花正往我的嘴里塞进来。

这就是我,一个最怕拔牙的我。我要赶快让自己把拔牙这件事,变成一件非常容易的事。

好吃的我

一张黑黑的脸蛋上长着一双明亮的眼睛,下面有一张大嘴巴,这就是我。

家里人都说我很好吃。一个鸡腿到了我手里,三下五除二就没了。弟弟一碗饭还没吃完,我已经两碗下肚了。

记得我六岁那年,妈妈带我去参加她同学的婚礼。一到那,我眼前一亮,啊!圆圆的桌子上摆着各种各样的蛋糕、饮料、水果,个个都像在向我招手。此时的我,口水已经“飞流直下三千尺”了。忽然,妈妈小声地对我说:“超超,现在还不能吃,要过半小时开席了才能吃呢!”听到话,我只好把口水强咽下去。忽然,我头脑里想出了一个办法,我趁妈妈不注意,拿到了各种各样的点心。就这样桌上的点心越来越少。婚礼开始了,桌上的点心已经没剩多少了。妈妈一看,心想:一定是我吃的,问到:“超超,桌上的点心是你吃的吗?”我吞吞吐吐地说:“是。”妈妈说:“不是我不让你吃,你把点心吃完了,后面的饭菜你就吃不下了。”我心想:该怎么办呢?离开席还有几分钟,这时,我离开座位,在周围不停地跑动。妈妈好奇地问:“你干什么呀?”我说:“消化食物。”开席了,饭菜一盘盘的上桌了,看着香喷喷的饭菜,可我早被餐前的点心,肚子撑得滚圆滚圆了,再也吃不下任何东西了。

你们看,这就是我,一个好吃的我。大家想和我交朋友,就到303班来找我吧!

丢三落四的我

我,圆圆的脑袋上长着一双小小的眼睛,笑起来时眯成一条小缝,小小的嘴巴,一对招风耳。

三年级下棋作文篇二

人教版小学语文三年级下册各单元作文(全)

人教版小学语文三年级下册作文大全

【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?

你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方,

有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。

家乡的小河

我的家乡在兴仁。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。

春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。

夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条„„。

秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。

冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。

我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。

美丽的家乡

我爱家乡的小河

我家的门前有一条小河。记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿。

我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园。放了学,我们有时还到小河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。

我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱源源不断的流水,我爱两岸的美丽景色,更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。

【二单元】这次习作,就请你写一写环境保护方面的内容,可以把调查了解到的情况写成一篇短文,可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,注意把句子写通顺,不写错别字。

保护环境,从我做起

一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。

一路上,我连蹦带跳,眉开眼笑地边走边路香蕉,不知不觉一根香蕉马上吃完了,我随 手把香蕉皮一扔。我走着走着,看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”,一下接一下,有节 奏地扫着,豆大的汗珠从额上流了下来,但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分,满脸 通红,心想: “清洁工人为了我们的城市变得更美,不怕苦,不怕累,如果每个人都像我一 样乱扔垃圾,城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗?”想到这里,我马上跑了回去,不假思索地捡起了香蕉皮,把它扔进了果皮箱里。

这时,我看见不远处有一个七八岁的小男孩,他在边吃零食边扔果壳。我连忙跑上前去 说: “小弟弟,这里是公共场所,不能乱扔垃圾。乱扔垃圾是不文明的,我们应该知道文明 要从一点一滴做起、要从小事做起,我们要保护大自然,不能破坏它。看见前面那个环卫工 人了吗,他就在保护我们的环境。知道吗?”那个小弟弟睁大眼睛,看看我又看看地上的垃圾,对我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋,笑了笑,我们一起把垃圾捡了起 来。

同学们,让我们尽自己最大的努力,从现在开始让我们一起来保护环境吧!

保护环境,从我做起

今天下午,老师带着全班同学,准备到河边去给小鸟们安家。一路上,大家欢声笑语,兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师,走进

了竹林里。

“大家还记得这儿吗?”老师问道。“当然记得,那时候,这儿全是稀泥。”“是啊,那时候我们浇的小树应该长高了一截吧?”„„同学们争先恐后地回答着老师。 我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们,这些叔叔阿姨非常具有环保意识。老师开始了关于环保知识的讲演,他的演讲赢得了一片掌声。接着,一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了老师。

我们又继续往前走着,还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高,又非常绿,密密麻麻,葱葱郁郁,满眼的苍翠,让人美不胜收。到了,终于可以挂鸟窝了。这时,一位叔叔拿着一台大型摄像机,对着我们说:“小朋友,介绍一下你们的鸟窝,可以吗?”“嗯,可以!”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝,吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着,丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问:“有另外的,漂亮点的吗?”同学们帮着找,就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错,请介绍一下吧!”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们,猜一猜,她到底是谁?对了,就是本人 — 钱元周。我拿起鸟窝,腼腆地说道:“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸,还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个:第一,把鸟窝挂在树上,吸引鸟儿,鸟儿有了遮风挡雨的地方,就会安心地给大树捉虫;第二,啤酒箱是被扔掉的,我们可以变废为宝,把废旧物品变成精致的工艺品,那就再好不过了。”说完,我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。

看着手上装了鸟窝的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我开始捡拾垃圾。同学们一见,也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来,并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟,这里有一节废旧电池。要知道,一节电池对环境的危害有多大呀!想到这儿,我赶忙拾起电池,装进了口袋。

时候不早了,该回学校了。我们依依不舍,再三回头。

再见了,竹林,再见了,鸟窝!

亲爱的小河,再见!

我的同桌

我的同桌XXX,因为她长得又瘦又小,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。 提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要跳起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是XXX值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

【三单元】写一写自己,向别人展示一个真实的你。

这就是我

我叫XXX,今年9岁了,中等个,圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴,是个可爱的小姑娘!

我的爱好很多。比如爱画画,爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中,我画的《我的家乡》还获得了一等奖。我爱学英语,在英语比赛中得过二等奖呢。

勤劳是我的优点。在学校,我是老师的小助手。在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。

我的缺点是太挑食了。吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫,我只好来到客厅吃剩菜剩饭。

我希望能帮助需要帮助的人,也希望我能把挑食的毛病改掉,让自己长得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。

我是这样一个女孩

从镜子中,我看到了熟悉的面孔,一双水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,稍高的鼻子,不大不小的嘴巴。这就是我----一个11岁的女孩子。

在学校里,我的性格犹如一枝含羞草。上课时,我不敢举手发言,生怕都是叫我回答问题,下课时,同学们都到外面去玩,我却只是坐在凳子上看书,有时一个人站在走廊上看外面的风景。可我一回到家里,性格就变得特开朗,妈妈回来了,我立刻跟她讲最近发生的事情,和妈妈玩游戏,妈妈说我真烦人。

同时,我又是一只“书虫”。只要有一本书我没看完,我就会在一天之内不干别的事情,把精力都放到看书上,連吃饭、睡觉都忘了,我还有一个优点就是好问,比如说宇宙为什么会爆炸?被子是谁发明的?橡皮又是谁发明的?问到妈妈回答不来为止。

不过,我也不能不讲缺点,我的英语成绩不太好。这个暑假我已经在学剑桥英语了,下学期我一定会有所进步的。

这就是我——11岁的女孩子!

这就是我

看,对面走来一个小男孩。他个子不高不矮,身材不胖不瘦,一双浓眉,两只炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。总之一个字就是“帅”。那么他是谁呢?哈哈,那就是我!{三年级下棋作文}.

我今年九岁,是一名三年级的小学生。我活泼开朗,兴趣广泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩网络游戏等等都是我喜欢的,但我最感兴趣的还是科普知识。小时候,就爱看中央十的科学探索频道,现在爱看科普知识的丛书。从中我知道了很多的课外知识,比如:宇宙星空、海洋生物、考古历史、地理奇观等等。正因如此,我经常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题,还会受到老师的表扬。有一次老师问:“谁知道世界上最深的海沟是哪个?”全班同学没有一个人知道,这时我举起手说:“是玛里亚那大海省沟。”“你真像个小博士”老师夸奖道。但是我也有不少的缺点,经常写错字,做题不认真,这些是我需要改正的。

这就是我,你喜欢这样的我吗?想和我成为好朋友吗?

爱哭的我

我是一个非常爱哭的小女孩。

记得有一次,学校组织看电影,有一个让人感动的画面,我就情不自禁的掉下了眼泪,直到回到教室里,想起那个感人的场面,我又止不住留下伤心的眼泪。

还有一次,是在小时候玩布娃娃,我请妈妈给布娃娃配音,妈妈表演得非常投入,真的像布娃娃在说话,看着可怜的小布娃娃,在妈妈双手的搀扶下向我走来,嘴里机还喊着“姐姐”,我又伤心的哭了,心里想:娃娃为什么不真的活起来呢!想着想着,眼泪就扑簌扑簌的往下掉。妈妈竟然看呆了。

我都不知道为什么自己这样爱哭,平时我和妈妈目光相对时,我不知不觉就会哭起来,可能是对妈妈的一种爱吧„„

妈妈说我是水做的;爸爸说我是泉眼;姥姥说我是离不开水的金鱼。这就是爱哭的我。

这就是我

我是个平凡的女孩,既粗心,又调皮。

有一次考试,我把全部的题都做完了,就开始检查。过了一会儿,老师说:“交卷。”我得意洋洋地将卷子交了上去。过了几天,老师把批改好的卷子发了下来,我低头一看,傻了。天空不再湛蓝,空气不再新鲜,一百分儿随风远去。我只是因为几个特别简单的字错了,呜呜呜,真亏呀。我心想:我一定要摘掉粗心的小帽子。

记得有一次,我自告奋勇地对妈妈说:“我今天自己给自己做拉条子吃。”妈妈说:“可以,但是我得监视你,免得你把厨房弄得乱七八糟。”我前面做得都一切顺利。可后面都做好了,开始吃了。突然,我对妈妈说:“我去拍蒜,然后切碎拌面吃。你来监视。”妈妈来到厨房,我拍的一刹那,自己一闪,蒜汁嘣到了我身后监视我的母亲大人的眼睛里。我暗暗一笑,心想:哈哈,诡计得逞了。

这就是我,一个粗心又调皮的女孩。

【四单元】

回忆一下你学会了哪些本领,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。

三年级下棋作文篇三

人教版三年级下册同步作文8篇例文最全

小学三年级下册同步作文

语文园地一

主题:家乡的景物

要求:写一写家乡的景物,展开想象,写出自己的感受,也可以写其他地方的景物。 提示:1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写,也可以写其他地方的景物。

2、展开想象,按照一定顺序,写出景物的特点。

3、写出自己的感受,表达对家乡的热爱之情。

4、和小组的同学交流,选出写的好的习作,并对自己的习作进行修改。

范文一

春在家乡

星期天的早晨起来,外面小雨淅沥。春天来了,我们拿着小花伞去公园寻找春天。

小雨中人民公园的大门更显气派。水磨石的台阶像一面镜子。倒映出大理石的门柱。门柱上镶金的“人民公园”四个大字,非常醒目,使人们在很远的地方就能看见。

我们跨进大门,顺着一条幽静的小路来到假山下。

人民公园的假山不大,但很奇。你看那一块块形态各异的石头,有的像一头雄师,昂首啸天;有的像一只羔羊,温顺可爱;有的仿佛天然的石墩,供游人休憩;有的又似一柄匕首直插苍天。怪石中又隐约夹着一条小路,曲折地通向山顶。绕过缓坡又可见石缝中的树木。这时蹬上一块怪石,伸手抚摸树枝,只感到入手处的柔软而坚韧。啊,春的消息挂上了树梢!

顺着山脊的另一条小路,我们走下了山坡。眼前出现的是一片桃林。远远望着,朦胧的雾气中桃枝已经泛红。我快步走进林中。啊,春的足迹已踏进了这片桃林。枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的孩子。露出一只只小脑袋观察春天,在这群“小宝宝”的带动下,桃枝在冬天呈现的黑褐色渐退,像复杂的姑娘般泛起了红潮。

我们在山上,在林中找到了春天,于是又去水上寻找。

人工湖畔,碧波荡漾,垂柳掩映。有些柔嫩的柳条还婆娑着伸入了水中。像顽皮的小姑娘的手臂,不时的撩起几点小水滴送到游人的脖颈里。

如此美景自然不能缺少游船。这不正有几只小舟漂了过来。大家争相跳上甲板,轻轻摇动桨儿,推开波浪,于是我们便置身于绿水中了。这时不知谁哼 起了一首优美的曲子“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙„„”接着又一个人跟着唱了起来“小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风„„”

不知什么时候小雨已经停了。我们又兴高采烈地游览了动物区。

此时天色已经不早,我们不得不在欢声笑语中整队回家了。虽然这次春游到此结束了,可是这次春游留给我们将是此生不忘的春天美景。

我爱春天,更爱这春色中的故乡!

简评:文章按游览的顺序记叙,语言优美,情景交融。

范文二

我家乡的美丽风景

我的家乡在阜新市,那里有一个公园叫人民公园,让我们看看它美丽的一年四季吧! 春天,树木全都长出了嫩绿色的新叶,小花都开了,小草也从地里面探出了小脑袋,观赏着春天的美丽的风景!小鸟叽叽喳喳地叫着,好在唱春天的歌曲呢!春风姑娘也来了,她带着春的问候,迈轻迎地脚步像我们走来,春姑娘给大地披上了绿色的新装!

夏天,小花、小草、小树、都长得更茂盛了,小花、小草们都向我们打招呼呢!小树好像在

对我们说:“春天来了!春天来了!”

秋天,树叶全都枯萎了,金色的叶子落下来,好像铺了一条金色的小道,正在迎接我们呢!小草枯了,好像伤心的说:“春天走了,我也老了,得走了,再见。”

冬天,雪花都不约而同的飘了下来。公园里一片白雪起,冬姑娘把冬天接来了,给大地换上了白色的衣服。

人民公园美吗!有空咱们一起去吧!

简评:文笔流畅,思路清晰,把人民公园的四季美景都呈现在了人们面前,生动而且具体。

范文三

细 河 美

我们的祖国幅员辽阔,美丽富饶,有广阔无边的大海,还有奔流不息的长江,但是我最喜欢我们家乡的细河。

细河在市中心南边,是细河人们用双手建造的人工湖。它像一条巨龙一样蜿蜒在我们家乡的土地上。

春天,冰融化了,来玩的人多了起来,天暖和多了,两岸的树木长出了嫩叶,小燕子从南方飞了回来,新的一年又来了,细河又恢复了往日的生机,显得更热闹了。

夏天两岸的树木技叶茂盛,只见有许多的钓鱼爱好者来到细河钓鱼,河水映出了小树的美丽的身影。只见不远处偶尔有几条小船划过,船上的人正在观赏细河两岸的美丽景色

秋天,河两岸的树木披上了黄色的衣裳。来玩的人和往日一样多。叶子纷纷落到了树下。小燕子回了南方,太阳下山时的景色非常美,一切都很平静,显得很和谐。

冬天,河水结上了厚厚的冰,无论是大人或小孩都可以在细河的冰面上划冰车,有的人还在比赛游泳,可热闹了!看他们玩得可开心了!它们一点也不感觉不到冷,我就亲身体验过。

这就是我的家乡细河四季的美丽景色,它给我们带来了无尽的快东,它美吧,如果你想去,有时间我带你一起去噢!

简评:文章写得很棒、很美,四季的景色恰到好处的写了出来,让人感到美不胜收!

范文四

月亮湾广场的四季

月亮湾广场是我们阜新市的美丽景色之一,许多人都喜欢去那里玩。它座落在细河北岸的中段。现在让我们一起去看看那里的四季吧!

春天,树都长出来新叶,小草绿了,花开了。一切都是崭新的开始。去玩的人们多了起来。唯一没变的就是桥边的路灯了,它依旧挺立在路边,为人们照亮。

夏天,河里有了游船,许多来游玩的人,都去坐游船观光。到了晚上,整个广场就沸腾起来,处处都能见到人的身影,好几处的喷泉都有水柱腾空而起,水柱有红的、黄的、粉的、白的、紫的„„五颜六色,大看台那边的喷泉是一个迷官,每天都有许多小孩子去那里玩。

秋天,月亮湾广场开始“变色”了,原本绿油油的,一夜之间就变成了金灿灿的一片。

冬天河水冻冰了,河上的游船也改成了冰车和滑冰,玩冰车和滑冰的人都在你追我赶,像在玩碰碰车一样。岸上的一片金黄又变成了银白,真是“一年变三色”呀。小朋友们在岸边打雪仗、堆雪人,就连家长也跟孩子们一起玩。

啊!这就是我们阜新市的月亮湾广场,美吗?热闹吗?你一定很想去吧?

简评:文章下笔流畅,层次清晰,把月这湾广场的四季真正的体现了出来,让人感觉美不胜收,要真的很想去。

范文五

我爱我的家乡

我家住在塘头村。一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花„„

村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。

村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。

荷花塘里的荷花开放了,姿态万千,形态各异。有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片,有的还是花骨朵,看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去,犹如一把张开的大绿伞,给山村添上了一道美丽的风景线。

早晨,山村清新幽静,十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学,青年人匆匆地走在上班的路上,农贸市场传来一阵阵叫卖声„„

多美的家乡啊!我爱我的家乡!

范文六

我爱石榴树

在妈妈的单位—幼儿园有两棵枝繁叶茂的石榴树,就象忠于职守的卫士一样站立在大门的左右两侧。

石榴树的树干很高,有四米多高,小碗口那么粗。树冠很大,一到夏天,翠绿翠绿的叶子密密层层,就像一把绿绒大伞,把半个小院遮得严严实实。下课了,幼儿园里的小朋友就来到石榴树下讲故事、做游戏,别提多开心了。

初夏到了,石榴树开花了。这些花火红火红的,样子像一个个小喇叭。它们均匀地开在绿叶丛中,整个树冠就像一匹彩色的锦缎。我走近一看,只见火红的花瓣,中间还簇着几丝淡淡的黄色的花蕊,不时有阵风吹来,会发出淡淡的清香。

花谢以后,树上就缀满了一棵棵石榴。石榴果圆圆的,略有棱角,表面先是淡黄色,逐渐变成浅红色,最后变成深红色。熟透了的石榴籽粒饱满,有的把外皮撑破了,仿佛咧嘴大笑的孩子,流露出丰收的喜悦。

摘下一个石榴剥开外皮,只见里面排列着一颗颗白里透红的、亮晶晶的小籽粒,像水晶、像玛瑙、像珍珠„„我迫不及待地剥下一颗放进嘴里轻轻一咬,果汁四溢。嘿,味道酸酸的、甜甜的,直沁心脾。我真是又想吃,又不忍心把它们吃掉。

我爱美丽如画的石榴树,更爱酸甜可口的石榴果。

范文七

家乡的春雨

细如牛毛的春雨淅淅沥沥,如缕如丝地飘落大地,织起了一张无涯的地毯,整个大地一片嫩绿。雨雾弥漫,雨珠儿串成一幅轻纱似的薄雾,如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘 „„

雨滴儿像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面泛起了阵阵涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要喝那晶莹的水珠。春雨绵绵,洒在梧桐树上的叶子 “ 沙沙沙 ” ,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶 „„ 小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,

花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

嘀嗒,嘀嗒,雨珠儿落在地上,渗进肥沃的泥土里。麦苗儿伸展着眼嫩叶,顶着亮晶的雨露,像悲翠那样绿的发亮,小草苏醒了,舒展着身子,钻出了泥土 „„

嘀嗒,嘀嗒,春雨落在人们的心坎上,一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他花白的头发上,哦!他笑了,脸上的皱纹开了花仿佛在说: “ 春雨贵如油啊! ”

哦!春雨,你是春姑娘的忠诚使者。你跟随着春姑娘来到大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦,使人们拨种起一种美好的希望。

春风淅淅沥沥,淅淅沥沥 „„ 我多么想变成一滴春雨,造福大地。

范文八

细雨如丝

细雨如丝,毛毛细雨从天上滚落下,像个顽皮的孩子从空中背着降落伞跳了下,它们细如牛毛,细雨跳进里池塘里,池儿对它笑,细雨蹦到柳条上,枝条点点头,细雨滴进泥土里,泥土收留它,细雨滴进蚂蚁洞,蚂蚁忙搬家 „„ 渐渐的,细雨下大了些,一眼看不远,迷蒙蒙的一片,让整个地方被笼罩起来 ,似乎下起了 “ 轻纱薄雾 ” 。眼前是模糊的,过了一会儿雨神收起了 “ 轻纱薄雾 ” ,恢复了先前的情景,似乎时光老人玩起了游戏把时光倒流了起来。细雨是蓝色的,会聚成蓝蓝的大海,细雨是绿色的,使植物充满绿色,细雨是黄色的,染成了芒果、桔子、橙子 „„ 细雨是透明无声的,随时随地的在人们的身边,哗哗啦啦的细雨下个不停,有时人们也会放下雨伞在雨中玩耍,因为人们觉得雨并不讨厌,雨也是人类的好朋友,如果没有雨 „„ 雨淅淅沥沥的下个不停,那情景可以称得上是 “ 蓬莱仙境 ” ,细雨蒙蒙,细雨滴进小朋友的心田。

【知识链接】

怎么写景物?

首先,要观察景物。平时要注意多观察,养成善于观察的好习惯。比如,要写初春的景物,你就要到大自然中去观察,去寻找春天的信息。你来到公园里,看一看河水是什么样的,两岸的树木是什么样的,花草是什么样的。这样看一看,想一想,写出来的内容就会真实、生动,这就是说,没有观察,就没有内容,没有内容怎么写景物呢?

其次,不但要仔细地观察景物,还要借助观察的景物展开丰富的联想和想象,这样有丰富生动的内容才能写出生动形象的景物。这就要抓住景物的特点,仔细观察,合理想象,才能具体、生动地描写。有些景物,比如桂林山水,其特点很突出,只要你注意细致观察它们突出的地方,把它们与同类景物加以比较,就会发现它们鲜明的特征,自然就会写得真实、生动了。比如,《桂林山水》一文的作者就是抓住漓江水和桂林山的特点,把它与大海和西湖比较,发现漓江水:真静啊,真清啊,真绿啊。作者把桂林的山与泰山和香山比较,发现桂林的山:真奇啊,真秀啊,真险啊。在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”,想象出像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千,使景物内容更加丰富,充分表达了作者的思想感情。

语文园地二

主题:环境

要求:把自己在关于环境的调查中了解到的情况写一篇短文,也可以展开想象写一写几年后家乡的变化,还可以写一写发生在这次综合性学习中发生的事。

提示:1、选择自己想要写的内容,进行构思。

2、借鉴本组课文在表达上的特点,写好自己的习作,注意运用自己平时积累的语言材料。

3、和小组同学交流自己的习作,注意借鉴同学提出的建议,修改自己习作中自己不满意的地方。{三年级下棋作文}.

4、把自己的习作展示给全班同学。

范文一

几年后的家乡

人们意识到了保护家乡环境的重要性,仅仅用了几年时间,就把家乡改造成了一块“风水宝地”。

以前随处所见的白色垃圾没有了,街道两旁绿树成阴,显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜,塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪,可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。人们住的高楼四周红花绿草,一打开窗户,就能闻到花草和泥土的芬芳,清新的空气让人感到非常舒服。小区里也有了音乐喷泉,到了晚上,随着音乐的起伏喷泉忽高忽低,孩子们在欢乐的玩耍„„

我想,家乡一定会变得这样美。

简评:用生动的语言描绘了一幅未来家乡的美丽画面,语句通顺,用词优美,表达了自己美好的心愿。

范文二

未来的家乡

我们的家乡——阜新,是坐落在辽宁省的一个小城。由于多年煤矿的开采以及人们环保意识差,家乡的空气和水都被污染了。但是几年后家乡却发生了巨大的变化。

人们发明了太阳能汽车,再也不排放黑黑的尾气了;平房全变成了一座座高楼大厦,再也没有滚滚的浓烟了;妈妈买菜都拎上了布兜,再也没有漫天飞舞的塑料袋了„„

树、草、花随处可见,整个城市都被绿色和清香包围了,空气是清清甜甜的,真是沁人心脾。水变的清澈见底,小鱼、小虾在河里快活地游着,好像在说:“多清的河呀!多甜的水呀!”

让我们一起用勤劳的双手创造出更美更好的家乡。

简评:针对目前家乡的环境问题展开想象,描述出了未来家乡的美丽。生动、优美的词语为文章增色不少。

范文三

家乡的环境

我的家乡阜新虽然很美,但是还存在一些环境问题。

在这次综合性学习活动中我了解了家乡的环境存在的问题,主要有以下几方面:

1、空气污染:由于阜新煤矿多,在开采、运输过程中会产生大量灰尘,现在还有一些平房烧煤也会产生大量浓烟,加上阜新地区本身气候干燥,所以空气质量很低。

2、水质污染:阜新主要河流——细河就存在严重污染,四合大桥下面臭气熏天,有动物尸体、生活垃圾等,还有的工厂往里面排放污水。

3、白色污染:家乡天气多风沙,你再一看,天空中塑料袋漫天飞舞,街道、小区乱扔杂物的比比皆是„„

这些污染影响了环境卫生,也影响了我们的生活质量。政府部门做了大量工作,如街心广场、月亮湾广场都建成了人们休闲娱乐的好场所。希望人们增强环保意识,把家乡建得越来越美。 简评:把自己在综合性

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