一把筷子难折断的谚语

一把筷子难折断的谚语篇一

人教版二年级语文上册重点句型练习

人教版二年级语文上册重点句型练习

第一单元

1、把下面的词语连成一句话，并加上标点。

（1）秋天 就像 多彩的 的 景象 一幅幅 图画

（2）使 秋天 谁 美丽 这样

2、照样子，把句子写得更具体。

例：公园里有花。→ 公园里有（五颜六色的）花。

（1）人们画出图画。→（ ）人们画出（ ）图画。

（2）小学生戴着红领巾。→小学生戴着（ ）红领巾。

3、补充诗句。

（1）（ ）（ ）（ ）景君须（ ），

（ ）（ ）橙（ ）橘绿（ ）。

（2）停（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， 霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

第二单元

1、选词填空

安静 宁静 平静

（1）教室里（ ）极了，连针掉在地上都能听见。

（2）我紧张的心情一下子就（ ）了下来。

（3）（ ）的夜晚，月色美极了。

高兴地 紧紧地 亲切地 仔细地

（4）邓爷爷（ ）点点头，（ ）握住了我的手。

（5）邓爷爷（ ）问了我的年龄。

（6）邓爷爷（ ）看了我的表演。

2、照样子，给下列句子换个说法。 例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 （1）刘爽是我的好朋友。

（2）李晓梅是我的同桌。 他洗干净的。 （3）蒲公英妈妈准备了降落伞。

（4）老奶奶赶走了大公鸡。

第三单元

1、选词填空。

金黄 洁白 欢乐 火红

（1）田野献上（ ）的果实。 （2）枫林举起（ ）的旗帜。

（3）蓝天飞着（ ）的鸽子。 （4）大海奏起（ ）的乐曲。

2、照样子写句子。 例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

（1）北京真 啊！我多么想 。

例：北京是一座美丽的城市。 是 。

第四单元

1、照样子，在括号中填上恰当的词语，使句子更加具体。

例：小猴子爬上葡萄架。→小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。

（1）小猴子吃起葡萄来。→小猴子（ ）吃起葡萄来。

（2）水流着。 水（ ）流着。

2、照样子改变句式，使句子意思保持不变。

例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。 ．．（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

（2）风娃娃怎么能不伤心呢？

3、我会根据句意写标点。

（1）狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢（ ）

（2）葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）

（3）喂，小枣树，你的树枝多难看啊（ ）

第五单元

1、把下列谚语补充完整。

（2） 计谋 ，柴多火焰高。

（3） ，一把筷子难折断，

（4） 树多成林 ，线多搓绳 。

2、选词填空。

（1）小猴子话音刚落，大伙儿立刻（ ）起来。［ 欢呼 欢快 ］

（2）小獾的称赞使小刺猬（ ）了一天的疲劳。【消除 清除】

（3）当时大家都没有发现他的险恶（ ）。【小心 用心】

（4）这是我的一点儿（ ），收下吧。【心意 心愿】

3、我自己也能写这样的句子。

（1）你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 吗？{一把筷子难折断的谚语}.

（2）现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

吧。

（3）她正要画树，可是绿铅笔找不到了。 正要 ，可是 。

第六单元

1、用句子中加点的词写句子。

（1）气球上画着一张可爱的笑脸。 ．．．

（2）科利亚望着窗外高兴地笑了。 ．．．

2、我会把句子写具体。

例：一辆汽车开过来。（红色的 飞快地） 一辆红色的汽车飞快地开过来。

（1）一个气球飘了上来。（红色的 摇摇摆摆地）

（2）小河从门前流过。（清澈的 快活地）

3、照样子，仿写。

例：我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给 小鸟画 我要给

4、我会填

（ ）（ ）（ ）（ ）将欲（ ），

忽（ ）岸（ ）踏（ ）（ ）。

（ ）（ ）潭（ ）深（ ）（ ），

（ ）（ ）汪伦（ ）（ ）（ ）。

第七单元

1、词语接龙。

例：父亲--亲人--人生--生活---活动

（1）看见--（ ）--（ ）--（ ）--（ ）

一把筷子难折断的谚语篇二

小学语文二年级上册：成语、谚语整理

小学语文二年级上册：成语、谚语整理 成语：

尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花 水滴石穿 掩耳盗铃 狐假虎威 守株待兔 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美

谚语：

人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子难折断。

树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春，百花齐放春满园。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

两虎相斗，必有一伤。

风大就凉，人多就强。

一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

一把筷子难折断的谚语篇三

六年级09年试卷部分习题

六年级语文复习卷（一）

1、jiao交往 骄傲 浇花 娇气 Qing擎高 情感 请柬 庆祝

Yu荣誉 遇险 预防 给予{一把筷子难折断的谚语}.

4．请把下列节日填入相应的括号里

七夕 腊八 端午 中秋 重阳 除夕

农历八月十五(中秋) 农历九月初九（重阳） 农历十二月初八（腊八） 填词语。

口若悬河，欢欣鼓舞，千头万绪，喜出望外，励精图治，理直气壮，高瞻远瞩，死得其所

4．修改下列病句

针对目前互联网上存在的不良现象。很多人发出文明办网。

针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网的倡议。

5．指下列对联所指的是谁

写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。 （蒲松龄）

7．阅读下面的句子，重新排列顺序，使其上下连贯。

(1)它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，知道它们寻找到另一条路线。

(2)蚂蚁从不放弃。

(3)从不放弃，一直寻找一条路线奔向你想去的地方。

（4）如果他奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线。

（5）多么美妙的哲学！

排序 2 4 1 5 3

表示“快”的词语：

读书快：一目十行 吃饭快：狼吞虎咽 走路快: 健步如飞

含有反义词的词语；爱憎 开关 生死

含有近义词的：捐赠 优良

六．回忆生活的声音，把它写下来

春雨的声音；沙沙 下大雨天的声音：哗哗 雷声：隆隆 鸟声：唧唧喳喳

3．有一年中秋，我驻美大使馆开部分留学生座谈会。同学们的发言引用了李白的诗句：“举头望明月，低头思故乡。”苏轼的诗句：“但愿人长久，千里共婵娟。”王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”

我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”描绘了生农历十二月三十（除夕） 农历七月初七(七夕) 农历五月初五(端午 )

机勃勃的早春景象；《宿新市徐公店》的后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情友谊的古诗名句有：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

2．与“宁为玉碎，不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是( A )

A．邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏的目标

B与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。

C既然天上没什么好，你就不用回去了。

2．按要求写句子。

1．写出含有“绿色”的词语：一碧千里 万古长青 翠色欲流 苍翠欲滴

2．请根据〈赤壁之战〉一问的某些情节，概括出一个歇后语。

周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

3．写出带有动物名称的成语：虎头蛇尾 狗急跳墙

4．写出含有夸张意思的成语：震耳欲聋 铺天盖地

5、有关团结合作的词语和谚语：

风雨同舟 精诚团结 齐心协力 群策群力 同心协力 同舟共济 万众一心 众志成城

A、人心齐，泰山移。 B、一根筷子容易折，一把筷子难折断。

C、一花独放不是春，百花齐放春满园。 D、柴多火焰高，人多力量大。

E、二人同心，其力断金。 F、单丝不成线，独木不成林。G、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 H、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 I、众人一条心，黄土变成金。

6．根据词的感情色彩不同写出一对成语，

如：兴高采烈——垂头丧气 悲痛欲绝—欣喜若狂

（1） 某书店要在店里内醒目的地方挂一条幅，条幅要写一句格言，请你选一个，并说明理

由/

条幅：书是人类进步的阶梯。 原因：说明读书的重要性，让人们爱上读书。

2．揣摩下面句子中“精疲力竭”意思和其中“精”的意思，写出三个含有“精”字的成语，其中的“精”与“精疲力竭”中的“精”意思相同

尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠{一把筷子难折断的谚语}.

含“精”字的成语：精神焕发 精神抖擞 聚精会神 没精打采

4/判断下面的叙述是否正确。

1．〈穷人〉一课中，“嗯，是个问题，和“嗯，你看怎么办”，两个“嗯”字朗读时语调是一致的。（X）

2/“但悲不见九州同”与“但使龙城飞将在”中的“但”意思相同。（X）

3．按部首查字发，“甘”字应查“一”部 （V）

4，：我的心激动得要跳出胸膛“一句运用了比喻和夸张的修辞手法。（X）

5．下面句子中没有语病的一项是（A）

A．我们人类不但要适应环境，还要改造环境

B．三个学校的老师参加了这次会议

C.五月的西湖是美丽的季节。

D．我们把教室的课桌椅擦得干干净净、整整齐齐。

6．补充成语

A．千里之行，始于足下。 B明修栈道，暗渡陈仓

C只可意会，不可言传。 D螳螂捕蝉，黄雀在后。

三1仿照画线的句子，写两个句子，与画线的两句构成寓意连贯的排比句{一把筷子难折断的谚语}.

让自己的生命为别人的开一朵花：一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一个友谊的微笑是一朵花，一次沉重的教训是一朵花„„能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

四．1．书让我们在华丽的诗词中漫步：领略文天祥“人生自古谁不死，留取丹心照汗青”的爱国情操；懂得朱熹“问渠哪得清如许，为有源头活水来”人生哲理；享受孟浩然“开轩面场圃，把酒话桑麻”的怡然自得。

仿照例句，从下面给出的事物中任选一个（也可以自己另选一个），分别从正面和反面立意，写出两个寓意的句子

月亮 ——正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人做伴.

反面：因为靠别人而发光，所以白天不敢露脸。 选择参考：白雪 天平 火柴 彩虹

（火柴）——正面：燃烧了自己，点燃了一时的光明。 反面：燃烧的时间太短，需很多很多才能为人服务。

4.在下列歇后语中填入人名 （1）愚公的居处——开门见山 （2）诸葛亮大摆空城计——化险为夷

（3）曹操败走华容道——不出所料 （4）包公断案——铁面无私

2默写

（1）会当凌绝顶，一览众山小。

（2）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 。

（3）无可奈何花落去 ，似曾相识燕归来。

(4)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵 。

(5)《陋室铭》中描写陋室环境清幽宁静的语句是：“斯是陋室，惟吾德馨。”

“我曾有缘，在黄昏的江船上仰望过白帝城，顶着浓烈的秋霜登临过黄鹤楼，还在一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围人头济济，差不多绝大部分人的心头，都回荡着那几首不必引

述的诗。„„这些诗，他们在孩提时代就能背诵”（选自余秋雨《阳光雪》）

文中提到的那几首人们在孩提时代就能背诵的诗你一定也很熟悉，请在下面横线上默写含有以上名胜名称的相对完整的古诗文句子。（三处名胜中任选两处）

A：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

B：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

C：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

3.福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是

（A）。

A半入江风半入云 B一味清凉上风时

C二分明月万梅花 D三月细风春妩媚

6一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点—知过必改；明显的缺点—粗枝大叶；待人接物—与人为善；理想—品学兼优。请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。

突出的优点：助人为乐 待人接物：与人为善 明显的缺点：粗枝大叶 理想：出类拔萃

1. 判断题

（1）一个带有数字并已定性的常见词语，不能用阿拉伯数字表示，如“八国联军”不能写成“8国联军” （V）

（2）不懂装懂的人，常被人们讽刺为“东郭先生” （X）

(3)姚明的英文名字应该写成“Yao Ming”，而不是想有的外国资料中所写的““Ming Yao”。 (X)

（4）“老实说你在伊拉克这么前前后后四、五十天时间里，每一天我都在担心你的安危。”这里的“四、五十天”的写法是正确的。 （X）

（5）汉字“ 廿 ”表示二十，“卅 ”表示三十。 （V）

2.选择题

（1）人们往往赋予一些花木以某种象征意义。下列说法中，不恰当的一项是（B） A竹子——有节、谦虚 B牡丹——默默奉献

C松树——生命力强 D荷花——洁身自好

（2）有人仿照杜牧的《清明》写了这么一首诗：“清明时节沙纷纷，路上行人满面尘。借问青山何处有，学童遥指盆景中。”这首诗讽刺的现象是（C）

A分景泛滥 B环境污染 C气候恶化 D不讲卫生

（3）我国传统的重阳节是农历每年的（C）

A五月初五 B七月初七 C九月初九 D十二月初八

（4

（5）“孟母三迁”这个传说，说的是孟轲的母亲为了他而三次搬家的故事，搬家的目的是为了（B）

A避免纠纷B 适于求学C免于牵挂D节省房租{一把筷子难折断的谚语}.

3配对题

（1） 许多成语来自古代著名故事。请你把下面成语和故事主角进行连线搭配

1入木三分 A勾践

2破釜沉舟 B赵括

3纸上谈兵 C项羽

4负荆请罪 D刘禅

5乐不思蜀 E廉颇

6卧薪尝胆 F王羲之

（2） 下面词语表示的是模糊的时间概念，请连线配对。

1凌晨 4A日出前后一段时间、

2拂晓 3B天刚刚亮

3黎明 1C零时到六时的一段时间

4

清晨 2D天快亮时

2.在下面横线上填上适当的词语，要求描写出梅花生存的环境，以突出梅花不为严寒的品格。 当寒风凛冽的时候，当雪花纷纷的时候，当冰天雪地的时候,梅花踏着风雪来了。

3.一张康复医院的门厅理张贴着一条标语：“康复医院欢迎你！”有的患者见了大皱眉头：这不是欢迎我生病吗？请根据患者的心理改写这条标语。（不超过10个字）

可改为：

康复医院祝你早日康复！

1 古代诗人有许多咏春佳句，你记得几句？

例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

2 过年了，爸爸在门口贴了一副对联，

上联是：丹凤呈祥龙献瑞 下联是：红桃贺岁杏迎春， 横批是：福满人间。

3.生活中常会出现当事者迷的情况，真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” 4 时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”

5.与好书好报交朋友，是最有趣、最有意义的事情。读书能给人带来快乐。你最欣赏的名言是“书是人类进步的阶梯”，启发从书中求知，不断积累，不断成熟，不断提高。