三年级作文陕北大秧歌

三年级作文陕北大秧歌篇一

陕北秧歌按场子图谱

三年级作文陕北大秧歌篇二

小学三年级上册第五单元习作中国传统的节日和文化

春节

中国传统文化像一座巨大的宝库。每个节日都有独特的风俗习惯，如端午节吃粽子，元宵节闹花灯……中国民间最隆重的传统文化节日要数春节。

传说，古时候有一个叫年的大怪物，每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法，年怕红的，响的声音。后来，人们就发明了对联和鞭炮。在年兽来的时候，就点燃鞭炮，赶走年兽。这一天正好是农历正月初一，俗称“过年”，“新年”。

每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘,到处洋溢着过节气氛。商场里人山人海，购买年货，可热闹了。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们还发给小朋友许多压岁钱。

中国的传统节日活动是丰富多彩，它是中国传统文化的一部分，给我们带来了欢乐和幸福。

春节

我们中国传统文化有很多，如剪纸、陶瓷、戏剧、国画…… 我最喜欢的是春节，因为春节是中国最隆重的节日。 我来给你介绍一下春节的传说。关于春节的传说有很多，一说法是古代一年的农事完毕，为报答上天神奇的恩赐而过年；还有一种说法是为了驱走叫“年”的怪兽。总之，春节表达了人们年终庆祝丰收，祈求来年丰收、平安、快乐的美好愿望，是一个象征团结、兴旺，对未来寄托新希望的佳节。

我再来给你介绍春节的习俗吧！围绕春节，几千年来，人们还形成了许多风俗习惯。像扫尘、挂年画、守岁、舞狮子、耍龙灯等等，都是人们在过春节时的传统项目。总之，春节是人们在一年中最快活、最热闹的节日。 我喜欢过年，因为过年的时候最快乐。

春 节

我们中国传统文化有很多。有春节、有元宵节、有清明节等等，但是我最喜欢春节！

下面﹐我就给大家说一说：太古时期﹐有一种凶猛的怪兽﹐在深山密林中居住﹐人们管它叫“年”。

每隔三百六十五天它就窜到人群聚居的地方吃一次人，而且出没的时间都是在天黑以后，等到天一亮，它们便返回山林中去了。 算准了“年”下山的时期，百姓们便把这可怕的一天称作“年关”。

下面，我再给大家建绍一下春节的习俗∶要全家老，小围在一起吃饭，表示和睦团圆。还必须在吃饭前祭拜祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安的度过这一晚。吃过晚饭后，谁也不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆，又称为守岁。

新年的传说和习俗真有趣。 剪纸

咱们中国传统文化博大精深，源远流长。今天我要给大家介绍的就是传统文化——剪纸。

剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一，一把剪刀和几张纸，能做什么？经过灵巧的双手，他可以变成形象生动，风格迥异的精美图案噢！剪纸的种类很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪汉字、剪纸图画等等。 我和妈妈经常一起做剪纸，剪汉字。拿出一张纸彩纸，在纸上写上汉字，然后再剪下来，这就是我们做的剪纸，妈妈用不同颜色的彩纸剪成好看的花，也叫剪纸，非常漂亮，不信，你也来试试，包你剪出来的也一定很漂亮，因为这是老一辈传下来的。

太精美了！它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。 年画

中国的传统文化有很多，比如：舞狮子、划旱船、帖年画、吃饺子、剪纸、放风筝、唱京戏、画脸谱、演皮影、练武术......可我最喜欢帖年画。

据说在唐朝的时候，有位唐太宗，他总说自己夜里能听见鬼怪的呼唤，于是就生了一场大病。秦叔宝和尉迟敬德自告奋勇要为唐太宗守门。他们俩身穿盔甲，一个手拿鞭子、一个手拿利剑站在唐太宗的门前。果然唐太宗没有再听到鬼怪的呼唤声。可是两位大将军白天打仗，夜里守门这样太累了。唐太宗就请画师把两位将军英勇的形象画了下来，帖在门前，这样即可以赶走小鬼，又可以让两位将军休息。

后来，年画就传到了老百姓的家里，老百姓们也开始帖年画，祝愿新的一年里，家里平平安安的。

我爱中国结

我们中国传统文化有很多。有中国结、剪纸、陶瓷、对联、灯谜，还有各地不同民俗。说也说不了，讲也讲不完。可我最喜欢中国结。

中国结是中国民间特有的一种手工编制装饰品。让我给你说说它的特点吧：每一个中国结从头到尾都是用一根线编织而成，每一个基本结又根据其形、意命名。把不同的结互相结合在一起，或其他吉祥图案的饰物搭配组合，就形成了造型独特、绚丽多姿、寓意深刻、内涵丰富的中国传统装饰品。如“吉庆有余”“吉祥如意”“福星高照”“福寿双全”“年年有余”等组配，都表达了人民群众对生活的美好祝福，是赞颂以及传达诚挚的祈求和心愿的佳作。 我以后要多看关于中国传统文化方面的书籍，增长知识！

倒贴福字

生活中有许多传统文化，比如：端午节赛龙舟，春节吃饺子……其中，我最感兴趣的是春节倒贴福字的来历。

从前，有一个大官，他命令大家在过年的时候贴福字。在一次过年，那位大官想了解了解百姓过得怎么样。大官走在大街上，他发现了一位人家把福字倒着贴，于是，那位大官叫士兵把他们全家抓进了府里。大官审问其中一人，道：“你怎么把福字倒贴了？”那人颤抖着说：“大人，把福字倒贴，读起来就是福到，所以小人就自作主张将福字倒贴了……”大人听了，感觉很有道理，不但没有罚他们一家，还奖励了他们。

我们生活中的传统文化真是奇妙啊！

端午节

我们中华民族有着悠久的历史，丰富深厚的传统文化，尤其有许多传统节日。其中我最喜欢端午节了。

端午节可以上好吃的棕子，糯米里有香肠、有枣子、还有肉。端午节还有一个有趣的传说，楚国有个爱国诗人屈原，公元前340年楚国灭亡了。屈原很痛心，在五月初五这一天投江自杀了，人们怕小鱼小虾吃屈原的身体，他们用竹筒把米装起来投进江中，可是被蛟龙偷吃了，后来人们知道了蛟龙最怕苇叶和五色线，人们用这些东西把糯米包了起来。蛟龙看见这些东西就吓走了，这样小鱼小虾不吃屈原的身体了。于是到了这一天人们把包好的棕子投进江中，一年又一年就成了习俗。 我最喜欢端午节了，我最喜欢吃棕子了，我最敬佩屈原了。

家乡的大秧歌 我最喜欢看秧歌了。{三年级作文陕北大秧歌}.

先在屋里听到热热闹闹的锣鼓声，从远而近，我便飞奔出门。挤在人群中间向远处观望，只见一队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来，最先看清的是敲锣打鼓的。然后就扭秧歌的了。他们打扮成京戏中小姐书生的模样。只是穿得更加新鲜艳丽。脸上还画了浓浓的妆，脚上踩着半人高的高跷，有的手中拿着彩色的扇子。有的腰上系一根长长的红绸带，双手各拎一角。踏着节奏挥舞开两只胳膊，投入而神气的扭动。那股神常常会把一些孩子吸引进队伍里去。

扭秧歌的队伍中有时还会有唐僧师徒，老汉推车、小媳妇骑驴等有趣的造型。他们在一样的节奏下，做着各种各样的动作，显得更逼真，更有趣，也更吸引人。

扭秧歌的队伍很快就扭过去了。我常常会跟出去很远很远，追着看。

剪纸

今天，我来给大家介绍一项中国传统文化——剪纸。 剪纸是由手工做成的，常用的方法有两种：剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张剪纸粘贴起来，最

后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上，然后用小刀慢慢刻划。 剪纸可以剪出各种样式，有人、有小狗还有字······妈妈对我说过，有个老奶奶剪了一条几十米长的龙；让人想不到的是，有的人还能剪出一个故事。我想：咱中国人真了不起，能剪出这么多样式的剪纸。

咱们中国人都喜欢剪纸、都热爱剪纸，剪出来也非常好看。你作为一个中国人，是不是很自豪？

春节

中国传统文化像一座巨大的宝库。每个节日都有独特的风俗习惯，如端午节吃粽子，元宵节闹花灯……中国民间最隆重的传统文化节日要数春节。

传说，古时候有一个叫年的大怪物，每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法，年怕红的，响的声音。后来，人们就发明了对联和鞭炮。在年兽来的时候，就点燃鞭炮，赶走年兽。这一天正好是农历正月初一，俗称“过年”，“新年”。

每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘,到处洋溢着过节气氛。商场里人山人海，购买年货，可热闹了。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们还发给小朋友许多压岁钱。

中国的传统节日活动是丰富多彩，它是中国传统文化的一部分，给我们带来了欢乐和幸福。

春节

我们中国传统文化有很多，如剪纸、陶瓷、戏剧、国画…… 我最喜欢的是春节，因为春节是中国最隆重的节日。 我来给你介绍一下春节的传说。关于春节的传说有很多，一说法是古代一年的农事完毕，为报答上天神奇的恩赐而过年；还有一种说法是为了驱走叫“年”的怪兽。总之，春节表达了人们年终庆祝丰收，祈求来年丰收、平安、快乐的美好愿望，是一个象征团结、兴旺，对未来寄托新希望的佳节。

我再来给你介绍春节的习俗吧！围绕春节，几千年来，人们还形成了许多风俗习惯。像扫尘、挂年画、守岁、舞狮子、耍龙灯等等，都是人们在过春节时的传统项目。总之，春节是人们在一年中最快活、最热闹的节日。 我喜欢过年，因为过年的时候最快乐。

春 节

我们中国传统文化有很多。有春节、有元宵节、有清明节等等，但是我最喜欢春节！

下面﹐我就给大家说一说：太古时期﹐有一种凶猛的怪兽﹐在深山密林中居住﹐人们管它叫“年”。{三年级作文陕北大秧歌}.

每隔三百六十五天它就窜到人群聚居的地方吃一次人，而且出没的时间都是在天黑以后，等到天一亮，它们便返回山林中去了。 算准了“年”下山的时期，百姓们便把这可怕的一天称作“年关”。

下面，我再给大家建绍一下春节的习俗∶要全家老，小围在一起吃饭，表示和睦团圆。还必须在吃饭前祭拜祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安的度过这一晚。吃过晚饭后，谁也不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆，又称为守岁。

新年的传说和习俗真有趣。

剪纸

咱们中国传统文化博大精深，源远流长。今天我要给大家介绍的就是传统文化——剪纸。

剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一，一把剪刀和几张纸，能做什么？经过灵巧的双手，他可以变成形象生动，风格迥异的精美图案噢！剪纸的种类很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪汉字、剪纸图画等等。 我和妈妈经常一起做剪纸，剪汉字。拿出一张纸彩纸，在纸上写上汉字，然后再剪下来，这就是我们做的剪纸，妈妈用不同颜色的彩纸剪成好看的花，也叫剪纸，非常漂亮，不信，你也来试试，包你剪出来的也一定很漂亮，因为这是老一辈传下来的。

太精美了！它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。 年画

中国的传统文化有很多，比如：舞狮子、划旱船、帖年画、吃饺子、剪纸、放风筝、唱京戏、画脸谱、演皮影、练武术......可我最喜欢帖年画。

据说在唐朝的时候，有位唐太宗，他总说自己夜里能听见鬼怪的呼唤，于是就生了一场大病。秦叔宝和尉迟敬德自告奋勇要为唐太宗守门。他们俩身穿盔甲，一个手拿鞭子、一个手拿利剑站在唐太宗的门前。果然唐太宗没有再听到鬼怪的呼唤声。可是两位大将军白天打仗，夜里守门这样太累了。唐太宗就请画师把两位将军英勇的形象画了下来，帖在门前，这样即可以赶走小鬼，又可以让两位将军休息。

后来，年画就传到了老百姓的家里，老百姓们也开始帖年画，祝愿新的一年里，家里平平安安的。

我爱中国结 我们中国传统文化有很多。有中国结、剪纸、陶瓷、对联、灯谜，还有各地不同民俗。说也说不了，讲也讲不完。可我最喜欢中国结。

中国结是中国民间特有的一种手工编制装饰品。让我给你说说它的特点吧：每一个中国结从头到尾都是用一根线编织而成，每一个基本结又根据其形、意命名。把不同的结互相结合在一起，或其他吉祥图案的饰物搭配组合，就形成了造型独特、绚丽多姿、寓意深刻、内涵丰富的中国传统装饰品。如“吉庆有余”“吉祥如意”“福星高照”“福寿双全”“年年有余”等组配，都表达了人民群众对生活的美好祝福，是赞颂以及传达诚挚的祈求和心愿的佳作。 我以后要多看关于中国传统文化方面的书籍，增长知识！

倒贴福字

生活中有许多传统文化，比如：端午节赛龙舟，春节吃饺子……其中，我最感兴趣的是春节倒贴福字的来历。

从前，有一个大官，他命令大家在过年的时候贴福字。在一次过年，那位大官想了解了解百姓过得怎么样。大官走在大街上，他发现了一位人家把福字倒着贴，于是，那位大官叫士兵把他们全家抓进了府里。大官审问其中一人，道：“你怎么把福字倒贴了？”那人颤抖着说：“大人，把福字倒贴，读起来就是福到，所以小人就自作主张将福字倒贴了……”大人听了，感觉很有道理，不但没有罚他们一家，还奖励了他们。

我们生活中的传统文化真是奇妙啊！

端午节

我们中华民族有着悠久的历史，丰富深厚的传统文化，尤其有许多传统节日。其中我最喜欢端午节了。

端午节可以上好吃的棕子，糯米里有香肠、有枣子、还有肉。端午节还有一个有趣的传说，楚国有个爱国诗人屈原，公元前340年楚国灭亡了。屈原很痛心，在五月初五这一天投江自杀了，人们怕小鱼小虾吃屈原的身体，他们用竹筒把米装起来投进江中，可是被蛟龙偷吃了，后来人们知道了蛟龙最怕苇叶和五色线，人们用这些东西把糯米包了起来。蛟龙看见这些东西就吓走了，这样小鱼小虾不吃屈原的身体了。于是到了这一天人们把包好的棕子投进江中，一年又一年就成了习俗。 我最喜欢端午节了，我最喜欢吃棕子了，我最敬佩屈原了。

家乡的大秧歌 我最喜欢看秧歌了。

先在屋里听到热热闹闹的锣鼓声，从远而近，我便飞奔出

门。挤在人群中间向远处观望，只见一队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来，最先看清的是敲锣打鼓的。然后就扭秧歌的了。他们打扮成京戏中小姐书生的模样。只是穿得更加新鲜艳丽。脸上还画了浓浓的妆，脚上踩着半人高的高跷，有的手中拿着彩色的扇子。有的腰上系一根长长的红绸带，双手各拎一角。踏着节奏挥舞开两只胳膊，投入而神气的扭动。那股神常常会把一些孩子吸引进队伍里去。

扭秧歌的队伍中有时还会有唐僧师徒，老汉推车、小媳妇骑驴等有趣的造型。他们在一样的节奏下，做着各种各样的动作，显得更逼真，更有趣，也更吸引人。

扭秧歌的队伍很快就扭过去了。我常常会跟出去很远很远，追着看。

剪纸

今天，我来给大家介绍一项中国传统文化——剪纸。 剪纸是由手工做成的，常用的方法有两种：剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上，然后用小刀慢慢刻划。 剪纸可以剪出各种样式，有人、有小狗还有字······妈妈对我说过，有个老奶奶剪了一条几十米长的龙；让人想不到的是，有的人还能剪出一个故事。我想：咱中国人真了不起，能剪出这么多样式的剪纸。

咱们中国人都喜欢剪纸、都热爱剪纸，剪出来也非常好看。你作为一个中国人，是不是很自豪？

三年级作文陕北大秧歌篇三

陕北民俗

站在黄土高原的高峰上，俯瞰着绵延不断、此起彼伏的山山峁峁，纵览那蜿蜒相、纵横交错的沟沟壑壑，我抑制不了内心的万丈豪情、按捺不住沸腾的满腔热血，禁不住对着这浩瀚无垠、广袤无边的大高原，放开喉咙，扯着嗓子高喊一曲：“哪哒哒都不如咱山沟沟好„„”

千百年来，经过长久的积累和沉淀，陕北人以乐观豁达、积极向上的生活态度，发挥出极大的聪明才智，创造了凝重厚实、独具特色的陕北精神和陕北文化。

1. 陕北的风土人情：

有道是：“米脂的婆姨，绥德的汉。”

米脂婆姨资质出众，朴实热情，她们是陕西女人及整个大西北女人的出色代表。米脂婆姨的气质品性与黄土高原所散发出的质朴气息是一致的，米脂婆姨周身都洋溢着自然的热情，在阳光的强烈照射和西北风的劲吹之下，她们显得比江南女子更接近于土地，更具有旺盛的精力。

大家要想知道“绥德汉”的由来，看看《宋史》，便可一目了然。大家知道吗？我们陕西男子还有一个可爱的称呼，叫“楞娃”，一个“楞”字，不失幽默地抓住了陕西男子的某些特点，比如说为人老成正统、待人温厚诚恳、脾气倔强坚毅，等等。但如果以为“楞娃”们都是老实巴交的笨人王老大，那就大错特错了，“楞娃”们精着哩，大智若愚，心头比谁都有数。{三年级作文陕北大秧歌}.

2.陕北的民歌：

陕北人的喜怒哀乐，就如陕北的环境，没有什么过渡性的中间地带，毫不掩饰。大家听过信天游没有？那歌唱得真是绝了。可以说民歌是陕北人心灵开出的花。走在陕北，无论在那绿格茵茵的山峁中，还是在崎岖弯弯的小道上，随时都能听到人们那高喉咙、大嗓子“拦羊嗓子回牛声”的高歌回荡，它可谓陕北人民生活中的第二种语言了.

2. 陕北的秧歌与腰鼓:

陕北人不但爱唱，而且爱跳。这“跳”包含着两方面的内容：其一是秧歌；其二是打

腰鼓。

陕北秧歌的特点有两个：一是“闹”，二是“扭”。因此，陕北秧歌又称为“闹秧歌”或“扭秧歌”。每年的春节是陕北秧歌大比拼的时节，当然也是闹得最红火的时候。一般是闹完本村，闹外村；闹完乡里，闹城镇。到处都弥漫着一种喜庆的气氛。

大家一定听过安塞腰鼓，安塞腰鼓有文鼓、武鼓之分。文鼓以扭为主；重扭动身姿，活泼圆滑。武鼓以打、踢、跨、跺为主。鼓点节奏分明，鼓声明亮，凝时若瑶池蓄水，动时似银瓶乍破；其动作繁复，变化神速，如雁落平沙，还有鲤鱼跳龙门、一条鞭、飞燕、三脚不落地等鼓法。一位美国研究者在看到安塞腰鼓在满天黄尘中飞扬舞动的时候震惊了，他说：没有想到在温良敦厚的中华传统民间舞蹈中，还有这样剑拔弩张、野性末泯的一支队伍。

3. 陕北的剪纸：

陕北人不但腿上功夫了得，手上的功夫亦是令人佩服。

剪纸艺术是窑洞艺术的素描，起源于服装剪裁和服装装饰，被誉为“群芳母亲”，有“地上文物”和“文化活化石”之称。陕北剪纸，种类多样，内容丰富。有窗花、炕围花、窑顶转花、家什装饰剪贴花陕北剪纸，主要用以装饰窑洞。每逢新春佳节，家家户户的窑窗上贴满了红红绿绿的窗花，一家一院便是一个小型展览。一村一户就是一个很大的艺术天地，为农家土院增添了美好的节日气氛，表现了勤劳朴实的陕北劳动人民纯洁的感情和审美情趣。

4. 陕北的小吃：

陕北，由于地处黄土高原，土地宽广，日照充足，昼夜温差大，所以农、林、土特产品丰富多样，生长期长，营养积累丰富，口味绝佳。其中有名的美食有：钱钱饭、卤煮驴板肠、火烧、黑楞楞、密汁南瓜、洋芋擦擦、油馍馍、碗砣、抿节、陕北大烩菜、羊杂碎、馃馅、油糕等等。

5.陕北的窑洞：

窑洞是黄土高原的产物，陕北农民的象征。在这里，沉积了古老的黄土地深层文化人民创造了陕北的窑洞艺术(民间艺术)。

陕北的窑洞是陕北风景的象征。到陕北不看窑洞，不算到过陕北。陕北窑洞最大的优点是坚固耐久，冬暖夏凉，且大门大窗，宽敞明亮。其造型简洁，上部拱圆，下方端直，契合中国传统文化中“天圆地方”的思想。而且建筑风格古朴、凝重，与周围黄土丘壑谐和，浑然一体，很能体现延安人朴实、内敛、含蓄、深沉的性格。

同时陕北也是革命圣地。延安作为中国革命的圣地，不仅仅是因为在革命战争年代曾是我党的指挥中枢和战略后方，更是因为，在这片神奇的土地上，孕育了伟大的延安精神。这种精神，我认为在当今仍然是作为执政的中国共产党永葆青春和战无不胜的法宝与利剑. 如今的陕北大地上，民俗文化、民间音乐、民间歌舞、民间艺术，交织着黄土地浓郁的地方风味，到处流动着大秧歌的潮水，翻滚着安塞腰鼓的黄尘，炫耀着陕北剪纸的美艳，镌刻着农民画的图案，飘荡着信天游的呐喊，流淌着陕北道情的激情，诉说着陕北说书的委婉，汇聚成一幅绚烂多彩的历史画卷，镌刻在莽莽的陕北高原上，向世人展示着它独特的魅力.{三年级作文陕北大秧歌}.

哦！黄土高原，我的大陕北！

三年级作文陕北大秧歌篇四

扭起欢乐大秧歌 教学设计 杨丽芳

《扭起欢乐的大秧歌》教学设计

八（3）班 杨丽芳 2015.4.21

教学目标

1、 了解、感受、体验陕北大秧歌。

2、 学习陕北大秧歌舞步。

3、 将陕北秧歌与生活相结合，进行舞蹈动作的创编活动。

教学重点

感受、体验、了解陕北秧歌。

教学难点

学习陕北大秧歌舞步。

教具

陕北秧歌视屏，多媒体课件

教学过程{三年级作文陕北大秧歌}.

一、 导入

播放一段秧歌视屏

（每逢年节，喜庆之事，人们药用扭秧歌这种形式来表达幸福、快乐的心情；每年这个时候，你会参加扭秧歌的活动吗？你知道扭秧歌有什么样的特点吗？让我 们一起走进陕北秧歌，来尝试体验这一传统民间舞蹈的换了吧！）

二、 走进陕北秧歌

1、指导学生自主学习教材52—53内容，了解陕北秧歌的发展历史。

2、学生自学教材53-54页内容，思考：陕北秧歌分哪几类？通过平时

观看的秧歌表演，探究一下表演陕北秧歌需要什么道具，这些道具都有什么作用？

三、探究陕北秧歌的民俗特征

自主学习指导：

读课本45-46页内容，思考：陕北秧歌有哪些民俗特征？

1、 陕北秧歌中保留着民间祭祀的内涵

2、 农时节令的活动规律

四、学习扭陕北秧歌的要领

1、指导学生快速浏览课本57-58页内容，掌握陕北秧歌的表演形式和角色。

2、播放陕北秧歌视屏，调动学生学习扭秧歌。

五、小结

六、作业布置

四人为一组，编排一场陕北秧歌。

三年级作文陕北大秧歌篇五

放飞梦想阳光成长

放飞梦想阳光成长

子洲县三川口镇西庄小学 五年级 李瑾博

“六一”将至，学校将要举行各种比赛和汇报表演，校园里一派热火朝天的景象。这下我们学校的几位老师可是忙得焦头烂额。各位班主任老师为我们排练舞蹈和经典诵读，曹老师为我们排练陕北大秧歌。所有的老师都是绞尽脑汁想着各种振奋人心的艺术表演以求得佳绩，从升队旗的队列队形到步调动作无一不得一一操练，节目排练真是愁煞了像我这类不会跳舞的人，只好求助于老师以及其他年级的同学了。老师为我们安排的节目排练时间大都是课余时间，这样既不影响同学们的学习，又不耽误本次 文艺汇演节目排练。老师和我们就像热锅上的蚂蚁——团团转。尽管是在太阳的炙烤下，但老师和我们仍然是信心十足地排练着，各自都是忙忙碌碌，紧张的上课和排练把我们的时间安排的满满当当的，都说时间像海绵里的水，通过本次节目的排练对时间观念更新的认识。

终于节目汇演的日子如期到来，老天也很给力，阴天为主。早晨不到六点我们就起床了，妈妈带着我来到学校，因为老师安排我们化妆时间是六点半，因为是过“六一”，所以我不感觉早。今天的校园格外的绚丽夺目，整个氛围更是让人心跳不已。同学们都穿着节日的盛装，上了妆的我们都格外的激动，不时从队伍的后面传来阵阵笑声。

终于轮到我们的节目表演了，同学们按照老师的安排候场，就

在走上台表演的那一瞬间，我的心都几乎停滞了跳动，自己听不到自己的声音，但我还是按着之前排练的动作表演了下来，下来后老师向我们竖起了大拇指，旁边有几位同学的家长一个劲儿的在夸奖我们，说我们表演得好，同学们也立刻沉浸在一片欢呼声中，此时的我才从惊慌中“阴转晴”过来。

让我印象最深的节目就是幼儿园的孩子们表演的舞蹈了，特别是幼儿大班一开场穿着一件件整洁而印有卡通的华丽服装，真是惊艳无比！他们个个手舞足蹈，神态自若。今天我终于见着真的了，哇……，小小的年纪竟能跳出如此高难度的动作，家长们连连惊叹！当然还有幼儿小班朋友参演的时装秀，衣服都很有个性、时尚、高贵。在欢快的“dj”声中，一个个妩媚的“poss”造型引来阵阵掌声，真是精彩极了，堪称艺术盛宴。感动了在场的每一个人。

转瞬“六一”艺术表演落下帷幕，本次活动中孩子们节目异彩纷呈，我感慨万千！至今幼儿小朋友们的那种自信、阳光、坦诚历历在目，我自愧不如。他们那种乐观人生态度给了我深深的反思，给了我无穷的动力。虽然短暂的表演画上了一个完美的句号，但大家还沉浸在快乐和感动中，我的心情也久久沉浸在了精彩的演出中了，仿佛看到了明年不一样的我，期待······

指导老师：曹道岐

三年级作文陕北大秧歌篇六

2010年陕西省中小学优秀体育课评选结果_3

2010年陕西省中小学优秀体育课评选结果