三年级上册第一单元作文

三年级上册第一单元作文篇一

人教版小学三年级语文上册第一单元习作范文

丢手绢

我的课余生活丰富多彩！有打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、游泳、丢手绢等等，但我最喜欢玩丢手绢这个游戏。

一天上体活课，老师带领我们来到操场上玩丢手绢。我们先围成一个大圆圈，就地坐下，老师先派小红来丢。只见小红拿着红领巾一边绕着圈走一边在心里想：“要丢到谁的身后他才追不到我呢？”当她走到小华身后时，她把红领巾悄悄地放在小华的身后，马上拔腿就跑。小华很快发现了，马上拿起红领巾去追小红，可是小红跑得太快了，一转眼的功夫就坐在了小华原来的位置上。小华假装低落的样子逗得我们哈哈大笑，接着轮到小华继续丢。

校园上空回荡着我们的欢声笑语，真开心！丢手绢这个游戏真是太好玩了，以后我们还要常常玩。

（1）游泳---我的课余生活

我的课余生活大部分时间都在市游泳馆度过，游泳是我最喜欢的一项体育运动。

暑假的一天，妈妈带我去参加游泳比赛。赛前的准备开始了，我的心砰砰的跳个不停，我想，我会不会赢啊？我会游第几名呀？„„正在胡思乱想中，只听见裁判说：“各运动员准备，比赛马上开始！”

我紧张地趴在浮板上，“预——备，笛——”，哨声响起来，我的脑子顿时一片空白，但随即涌出三个字，那就是“拼命游！”

到半程时，我旁边的两个男生和我同步，我一看，只能加快速度超过去，我加快了脚蹬水的频率，眼看和终点只有一步之遥了，我比刚才的速度更快了，当我游到终点时，回头一看，他们竟然离我还有一个半身位呢！就这样，我取得了冠军。

出来后，妈妈对我说：“儿子，好样的！”我总算舒了一口气。

这就是我的课余生活，是不是又紧张又充满乐趣，我从中知道了比赛不仅要有勇气，更要有实力。{三年级上册第一单元作文}.{三年级上册第一单元作文}.

（2）游泳——我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，奇乐无穷。有画画，游泳，做手工，跳绳，羽毛球等等。

我最喜欢游泳了，在暑假里，爸爸带我去游泳班，我学会了自由泳和蛙泳，从此我就喜欢上了游泳。每一周，爸爸都要带我去一次游泳馆，每次到达游泳馆，我都迫不及待的换上游泳衣。因为我上了游泳班，所以我的自由泳要比爸爸正规一些，我游泳的影子，象是一条小鱼在大海中自在地游来游去。甚至有时候爸爸还要问我怎么游的姿势是正确的。旁边游泳的大人们都说我游的很好，我心里可高兴了。

我很喜欢游泳，因为可以锻炼身体，锻炼意志。我的课余生活真丰富，它陪伴我快快乐乐地度过生活中的每一天。

（3）画画——我的课余生活

我的课余生活中有画画、写字贴、读课外书、背古诗，偶尔还会骑上自行车在广场上转上几圈。这些活动中，我最喜欢的是画

画了。

到目前为止，我学着画了许多东西，有树叶、树枝、花草、卡通画等。有时画树枝时我感觉就像自己坐在树枝上一样；当我画花的时候，仿佛走进了一片花丛，感觉美极了。有时画花需要画十几遍，才能画上一朵完完整整的花；而画卡通人物时，需要画上四五遍才能行；在我眼里，最简单的是画树枝、树叶了，一次就能画好。为了画好画，我每天都坚持画一张画，并注明日期保留起来，主要目的是用以前的画和现在的画的作比较，看看是退步了还是进步了。现在，我已经积累了几十张画了，我觉得是进步了，我为此而感到高兴。

当我画画累了的时候，我就会看会儿书、写写字贴，背背古诗，这时感到也挺有趣的。这就是我的课余生活，怎么样，精彩吧！

（4）下棋——我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的，什么玩电脑、看书都是我的最爱，但我最喜欢的是下象棋。

在我很小的时候就喜欢看着爸爸和爷爷下象棋，从中也学到了一些棋法。后来一有空我就缠着爸爸教我下象棋。一天吃完了晚饭，我和爸爸又摆开了阵势。我为了以防万一，先走了最小的子——卒，爸爸接着走了马，之后，我是穷追不舍，爸爸是边打边退，像战场上的逃兵一样。但没想到爸爸这样是为了迷惑我，我这时才知道上了当。刚要反击，却看见爸爸已经占了我方大片疆土。由于我的棋法很烂，没想到我的反击竟然没有效果。爸爸更是趁虚而入，我急得满头大汗，把车、马、炮、象、卒全部出动，但爸爸还是占得上风，他要以强欺弱。最后，爸爸把我的最高统帅——“将”打败了。爸爸胜出了。爸爸对我说：“下象棋要运用计谋，如果你有计谋，击败对方不就轻而易举？”我听了后，点了点头。

从那以后，我渐渐地喜欢上了下象棋。现在下象棋成了我最喜欢的课余生活。

（5）学滑冰----我的课余生活

三年级上册第一单元作文篇二

三年级s版第一单元上册作文

1、捉迷藏真开心

我玩过很多游戏，有老鹰捉小鸡、盲人打鼓、丢手绢等，但我最喜欢的还是捉迷藏。 一天，我和几个小伙伴相约到我家玩捉迷藏。我们用“石头、剪子、布”的方法来决定谁藏谁找。结果，是她们俩来藏，我来捉。不过也没有关系，因为，我家任何可以藏的地方我都找得到，她们比不过我。

看，游戏开始了。我从一数到五十，就开始仔细地找了起来，我发现被子边有两双小脚丫。但我还是装着一本正经的样子，说：“还是没有找到，不如先到床上跳跳，放松放松吧。”一听到这句话，躲在被子里的敖玢洁和张锐可急了，连忙把头露出来，说：“别跳别跳！我们俩在被子里呢。”我哈哈大笑，说：“哈哈，中计了吧！”就这样他们一一被我捉到了。

捉迷藏真好玩。

2捉迷藏游戏真有趣

星期六下午，我和几个小伙伴玩起了捉迷藏游戏。

我们首先用猜拳的方法来决定谁来捉。哦！小红输了，负责捉我们。她用手捂住脸，说：“我数10声，就去捉你们。”话音刚落小明就飞快地跑到冰箱后面，小军走进厕所把门关紧了，我像老鼠一样轻轻地爬到了床底下，而小蓝却钻进了窗帘后面。小红数完10声后，就大声地说：“我来捉你们了。”小红假装说很热，就走到窗户边乘凉，用力踩小蓝的脚，小蓝一边大叫一边走出来，看到这一幕我忍不住笑出声来。”这时小红听到了我的笑声，就拿来了一根木棒，大叫：“有老鼠。”说着就把木棒伸进去打老鼠，我无可奈何地从床底里爬了出来。不一会小明和小刚也找出来了。

捉迷藏不仅丰富了我的课余时间，还给我带来了无限的快乐。

3、丢手绢

星期天，我约了几个同学来到青草地上，玩起了丢手绢的游戏。大家决定由我开始，他们坐着围成了一个圈；我开始丢手绢了。趁小花不注意时，我轻轻地把手绢丢在了她背后，当我走了四五步她还没有发现，我正暗暗得意时，她终于发现了，猛追过来，我马上逃跑，坐在了她的座位上，大家就罚她唱歌。接着，轮到小花来丢手绢了，她趁小红津津有味地唱歌时，蹑手蹑脚的把手绢丢在她背后，小红马上就发现手绢，她一把抓起手绢，向小花追去。因为她跑步比较快，所以小花被抓住了，我们异口同声地高喊：“还要罚小花唱歌！”小花无可奈何地表演了节目。

丢手绢的游戏在我们的欢笑声中继续进行着……

4丢手绢

今天下午，我和同学在草地上做丢手绢的游戏。

游戏开始了大家拉着手围成一个大圆圈蹲下。然后小英说“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地说：“我来，我来。”最后决定由海燕来丢手绢。海燕盘算着放在谁后面，她看见赖海玲没有注意，正在拍手唱歌，海燕就把手绢放在了赖海玲的后面。突然，赖海玲觉得后面有点东西。她拿起就跑，向海燕追去，很快就把海燕捉到了，按照规则被捉到的人要罚唱歌跳舞。海燕边唱歌、边跳舞，歌声嘹亮，舞姿优美。大家都为她热烈地鼓掌。我们就这样玩了一堂课。 这次游戏大家玩得可真高兴啦！

5老鹰捉小鸡

我做过的游戏很多，但老鹰捉小鸡这个游戏最让我记忆犹新。一天下午，同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做"老鹰捉小鸡"的游戏.。

游戏开始了，一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西栏。老鹰停下了脚步，大概在想什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身冲过母鸡的双手，跑到后面的小鸡处。小鸡还没有反应过来，就给他抓了一只去了。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡去。母鸡这才明白过来，马上开始拦截。老鹰又出新招。他说：“我不玩了，我得回教室去做作业了！”母鸡信以为真，结果又给老鹰抓了几只小鸡。现在，只存下母鸡一

人了。老鹰几次猛追就给他抓住了。

我觉得老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊!

7有趣的成语接龙

今天下午，老师对我们说：“我们要玩一个游戏，游戏的名字叫做成语接龙。”同学们听了欣喜若狂， “接不上的一律罚唱歌。”老师又说

游戏开始了，老师先跟我们讲下比赛规则，接的可以是同音异字，如果接不上就上台罚唱歌给大家听。首先沙浩随意说了一个成语，开始接，到王涵时，王涵抓耳挠腮，冥思苦想，怎么也想不出，按照比赛规则，王涵只能唱歌给我们听，可男生灵机一动，想出了一个成语，所以王涵没有唱歌。女生队开始接了，胡新玉忐忑不安的双手合拢，一直做着求佛的动作，嘴里念叨着：牛昊萍，一会儿到我，我不会你提醒提醒我。不出所料，到胡新玉接的时候果然接不上，我绞尽脑汁了一会儿，脱口而出“挑三拣四”这个成语。

游戏结束了，我们玩得很开心。我要多增加词汇量，和他(她)们一决高低。

8、丢沙包

下课铃响了，我和同学们走出教室准备玩丢沙包。

游戏开始了。我和程红，赵晓艺一组。彭薪燕，陈奇芮一组，先由她们丢。只见她们瞄准目标用力的把沙包丢过去，可惜没砸着。我们左闪右闪，像小猴子一样灵巧的躲避着，生怕被沙包砸着，因为那样就会被罚下场。程红因为体力不佳，第一个被砸中了。接着，我因为注意力不集中也被罚下了场。现在只剩下赵晓艺一个人了，我和程红一起为她加油助威。赵晓艺拼命的躲闪。彭薪燕，陈奇芮加快了进攻的速度，赵晓艺终于被砸中了。我们一共坚持了7分钟。轮到我们丢沙包的时候，她们坚持了10分钟，所以我们输了。

这次游戏我们虽然输了，但我们以后会加倍努力，坚持到底。

9、庆祝“六一”联欢会

“六一”儿童节到了，老师带我们在教室里玩“击鼓传花”的游戏。

老师首先宣布了游戏规则：老师把手绢交到一个同学手里，她拿笔盒当鼓。当她敲笔盒时，同学们按照座位的前后顺序依次传花。鼓声停时，手绢落在谁的手里，谁就要给大家表演节目。

游戏开始了，“慧心灵性”同学第一个传出手绢。拌着欢快的鼓点声，手绢不停地传递。许多同学好象觉得手绢烫手一样，急忙传出去，因为他们害怕表演。可是有 的同学接到手绢却恋恋不舍地传给别人，因为他们希望表演节目。鼓声突然停了，结果第一个轮到“婷婷玉立”同学表演。她很害羞地背了一首古诗。游戏继续进行，第二个轮到的是“博大精深”同学，他高高兴兴地表演了一套功夫。手绢伴着鼓声一会儿传得快，一会儿传的慢，大家都玩得特别开心！ 今天的游戏真是有趣啊！

10、踩气球

今年的“六一”儿童节，我们班玩了踩气球的游戏。

游戏规则是：把气球吹好，再把气球绑在脚上，要把对方脚上的两个气球踩破，同时也要尽力保护好自己的气球不让别人踩破才算赢。

游戏开始了，女同学先上场的是二组的英语组长，别看她学习成绩特别好，做起游戏来就显得有些笨手笨脚的。还没走出几步，两个气球就被同学踩破了。“哈哈。。。。。。”同学们发出一阵欢笑声，她又生气又害羞，涨红了脸回到自己的座位上。

该我们男同学了。我们像一只只灵巧的猴子一样跳来跳去，不时还做出几个搞笑的动作，惹得同学们都哈哈大笑。仪炜一边叫着一边往教室跑，两个气球随着他的脚连蹦带跳，左躲右闪的逃过了“敌人”的攻击，正当他得意的时候，一不小心就被校仪踩破了一个气球，仪炜刚想躲开，没想到阵脚一乱，另一个气球竟被他自己踩破了，这一幕引来了同学的哄堂大笑。

放学的铃声响了，紧张有趣的游戏在同学们的欢笑声中结束了

三年级上册第一单元作文篇三

三年级上册第一单元作文

三年级上册第一单元作文（范文）

老鹰捉小鸡

世间有无数种游戏，但是我觉得最好玩的是“老鹰捉小鸡”。

记得有一次，下课了，老师为了让我们课间玩得开心一点，就叫我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”，只见一到操场，同学们就像公路上的汽车一样，窜来窜去，我也不例外，加入了进去。我们里面的主角有两个，那就是我的我的同学王泽，我当“母鸡”，王泽当“老鹰”，只见他飞快跑来，这可难不倒我，我用我的绝招“降龙摆尾”，就把他甩到了一边去了，这让他大吃一惊。

“老鹰”再次攻击的时候，我拉住他的衣服，他当然受不了，转过来又转过去，想甩掉我，这时，“老鹰”一下子跑了过来，一不留神，还摔了一跤，真搞笑！“老鹰”没办法了，急得像油锅上的蚂蚁，浑身发红。这时，“老鹰”又灵机一动，想到了一个好办法，“老鹰”假装睡觉，趁“小鸡”和“母鸡”不注意，然后很猛地扑过来，捉住了一只“小鸡”，这种方法让我防不胜防，他抓住了五只“小鸡”，“老鹰”说：“啊！这五只‘小鸡’真好吃！”“老鹰”终于吃到了“小鸡”，高兴极了。我只好惭愧地说：“我的孩子，真可怜！”

“丁零零”，上课了，同学们恋恋不舍地回到了教室，这游戏真难忘啊！

画鼻游戏

今天下午，同学们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。

老师在小黑板上画了一个小丑，它戴着漂亮的花帽子，圆圆的脸蛋像肉包子似的，一副可爱的样子！仔细一看，一眨眼就变了，它虽然可爱，可是却缺少了一个鼻子。老师正在请同学们做准备，把鼻子添上去呢！

首先，小明同学上场了，老师用红领巾把她的眼睛蒙上，然后原地转三圈，小明走错了方向，差点碰着一棵大树，经过同学们的提醒，这才有惊无险，扭头转向黑板。几经周折，小明终于摸索着来到了黑板前。“往上，再往左，哎呀，往上„„”同学们提示她，可她还是把鼻子画错了。哈，小丑变成“独眼龙”了!大家前俯后仰,大笑起来。 接着，轮到我了，同学们屏着气，一双双眼睛直盯着我，场上气氛很紧张。转三圈后，我一摆一摆地向前走，分不清东南西北，费了九牛二虎之力才来到黑板前，左摸右摸，比比画画，量量宽度，凭直觉下定决心一画，突然，观看的同学们哄堂大笑，原来，离鼻子的位置就差那么一丁点。

时间过得很快，转眼就放学了，我们才依依不舍地结束了这个有趣的游戏——画鼻子。今天，真是其乐无穷呀！

老鹰抓小鸡

今天，第三节课是体育课。刘老师带领我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。同学们开心得像一只只活蹦乱跳的小鸟。

这个游戏的规则是：先抽出七个小朋友当小鸡，抽出一个小朋友当母鸡，再抽出一个当老鹰。老鹰要迅速地抓小鸡，母鸡要带领小鸡们躲过老鹰千方百计地追捕。

只听刘老师一声令下，游戏开始了。“老鹰”恶狠狠地扑向鸡妈妈和小鸡们。不好，“老鹰”马上就要抓住一只小鸡了！只见母鸡一个“声东击西”，老鹰扑了个空，气得火冒三丈，但他马上就冷静了下来。这回“老鹰”来了个“调虎离山”之计，“母鸡”忙得满头大汗，累得上气不接下气，我们鸡家族很快就全军覆没了。

这个游戏好玩极了，同学们乐得前仰后合的。我们都希望以后天天玩这个游戏。

三年级上册第一单元作文篇四

三年级上册第一单元作文：我的课余生活(16篇)

第一单元{三年级上册第一单元作文}.

游泳

我的课余生活大部分时间都在市游泳馆度过，游泳是我最喜欢的一项体育运动。

暑假的一天，妈妈带我去参加游泳比赛。赛前的准备开始了，我的心砰砰的跳个不停，我想，我会不会赢啊？我会游第几名呀？„„正在胡思乱想中，只听见裁判说：“各运动员准备，比赛马上开始！” 我紧张地趴在浮板上，“预——备，笛——”，哨声响起来，我的脑子顿时一片空白，但随即涌出三个字，那就是“拼命游！” 到半程时，我旁边的两个男生和我同步，我一看，只能加快速度超过去，我加快了脚蹬水的频率，眼看和终点只有一步之遥了，我比刚才的速度更快了，当我游到终点时，回头一看，他们竟然离我还有一个半身位呢！就这样，我取得了冠军。

出来后，妈妈对我说：“儿子，好样的！”我总算舒了一口气。 这就是我的课余生活，是不是又紧张又充满乐趣，我从中知道了比赛不仅要有勇气，更要有实力。{三年级上册第一单元作文}.

游泳

我的课余生活丰富多彩，奇乐无穷。有画画，游泳，做手工，跳绳，羽毛球等等。 我最喜欢游泳了，在暑假里，爸爸带我去游泳班，我学会了自由泳和蛙泳，从此我就喜欢上了游泳。

每一周，爸爸都要带我去一次游泳馆，每次到达游泳馆，我都迫不及待的换上游泳衣。因为我上了游泳班，所以我的自由泳要比爸爸正规一些，我游泳的影子，象是一条小鱼在大海中自在地游来游去。甚至有时候爸爸还要问我怎么游的姿势是正确的。旁边游泳的大人们都说我游的很好，我心里可高兴了。

我很喜欢游泳，因为可以锻炼身体，锻炼意志。我的课余生活真丰富，它陪伴我快快乐乐地度过生活中的每一天。

我的课余生活

我的课余生活中有画画、写字贴、读课外书、背古诗，偶尔还会骑上自行车在广场上转上几圈。这些活动中，我最喜欢的是画画了。 到目前为止，我学着画了许多东西，有树叶、树枝、花草、卡通画等。有时画树枝时我感觉就像自己坐在树枝上一样；当我画花的时候，仿佛走进了一片花丛，感觉美极了。有时画花需要画十几遍，才能画上一朵完完整整的花；而画卡通人物时，需要画上四五遍才能行；在我眼里，最简单的是画树枝、树叶了，一次就能画好。为了画好画，我每天都坚持画一张画，并注明日期保留起来，主要目的是用以前的画和现在的画的作比较，看看是退步了还是进步了。现在，我已经积累了几十张画了，我觉得是进步了，我为此而感到高兴。

当我画画累了的时候，我就会看会儿书、写写字贴，背背古诗，这时感到也挺有趣的。这就是我的课余生活，怎么样，精彩吧！

下棋

我的课余生活是丰富多彩的，什么玩电脑、看书都是我的最爱，但我最喜欢的是下象棋。

在我很小的时候就喜欢看着爸爸和爷爷下象棋，从中也学到了一些棋法。后来一有空我就缠着爸爸教我下象棋。一天吃完了晚饭，我和爸爸又摆开了阵势。我为了以防万一，先走了最小的子——卒，爸爸接着走了马，之后，我是穷追不舍，爸爸是边打边退，像战场上的逃兵一样。但没想到爸爸这样是为了迷惑我，我这时才知道上了当。刚要反击，却看见爸爸已经占了我方大片疆土。由于我的棋法很烂，没想到我的反击竟然没有效果。爸爸更是趁虚而入，我急得满头大汗，把车、马、炮、象、卒全部出动，但爸爸还是占得上风，他要以强欺弱。最后，爸爸把我的最高统帅——“将”打败了。爸爸胜出了。爸爸对我说：“下象棋要运用计谋，如果你有计谋，击败对方不就轻而易举？”我听了后，点了点头。

从那以后，我渐渐地喜欢上了下象棋。现在下象棋成了我最喜欢的课余生活。

学滑冰

告别了一天的学习压力，轻松的课余生活又来到了„„ 让我再难忘的是到人民广场去滑旱冰。

刚开始，我滑得很慢很难慢，还常常弄得“四脚朝天”，爸爸在边上看着我说：“你一定要掌握好平衡才能滑好，不然就滑不好旱冰

的”。我说：“知道了”，我便照爸爸说的去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起来了。只见爸爸又拿出了几个瓶子放在地上一字排开，叫我练习滑交叉。交叉——就是把两只脚交叉绕过瓶子，刚开始，我怎么也学不会，爸爸又说：“你还是要平衡身体才能滑好”。我说：“好”。我就学着学着，一会就有一点会了，我好高兴啊！爸爸在边上说：“加油！加油！不能骄傲”。我说：“行”。不知不觉时间不早了得回家了......

就这样我的课余生活因有了滑旱冰而快乐......

制作模型

我的课余生活丰富多彩，我最喜欢的是模型制作。{三年级上册第一单元作文}.

我最喜欢的模型制作的是飞机模型，我的材料是一枝长长细细的塑料棍子、一张硬纸、一张白纸、一把剪刀、用塑料瓶剪下来的塑料片、还有白胶和彩色铅笔。一开始的时候先用硬纸剪成飞机的两片翅 5 膀，用白纸按翅膀的形状剪成四片，再用白胶水涂在硬纸的上下方把四片白纸粘在两每片翅膀的两面，用彩色铅笔画上喜欢的画，然后用塑料片折叠成飞机舱体及出入门，在舱体画上窗，把翅膀用白胶粘在舱体上......等它晒干了的时候还可以飞呢！

通过这次的玩耍让我懂得了做什么事情都要有耐心。

读书

在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识

的雨露；在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受着书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界；在书的天空中，我像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。

从小，我与书就结下了不解之缘。幼时，我被一本厚厚的《安徒生童话》深深地吸引着。每晚睡觉前，我总是拉着母亲给我讲述书里的故事。随后，母亲那温柔的言语伴我进入了甜蜜的梦乡。那精彩的故事情节更是在梦里回荡着，回荡着．．．．．．我看见了丑小鸭变成了美丽的白天鹅，听见了白雪公主与七个小矮人在森林里一同玩耍的欢声笑语，也为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，流下了泪水．．．．．．。在这一则则扣人心弦的童话中，我朦胧地懂得了善与恶、美与丑的真谛。 几年之后，我步入了小学生涯。琳琅满目的书籍令我目不暇接，一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中，我知道了天体 6 的形成及运行，看到了动物世界的奥秘，它还帮助我解答了日常生活中的一些“疑难杂症”，满足了我的好奇心，充实了我追求科学的欲望。后来，世界上掀起了一股“哈利波特”热潮，这当然也少不了我这个书迷的参与了。这本科幻小说讲述的是一个失去双亲的孩子——哈利波特，在魔法学院的历险记，他打败了许许多多的恶魔，让我懂得了正义的力量——邪不能胜正。 尼．奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》又偷偷地闯进了我的读书旅程。读着它，尤如漫步雪峰，在凛列的寒风中感受着青松的坚强、红梅的不屈。主人公保尔

三年级上册第一单元作文篇五

三年级语文上册第一单元作文

白色让我想起......

白色让我想起了白茫茫的雪地。

冬天，雪花从天而降，就像洒在空中的盐。雪花落在公共汽车上，就像一个抹了奶油的大面包。雪花落在树枝上，大树就成了一棵双色树。就连房屋、街道、大街小巷，都是白茫茫的一片。真美！

每次下大雪之后，我和爸爸妈妈就到外面堆雪人，打雪仗等。记得上次，我们玩打雪仗的事，我抓了一把雪扔到爸爸头上，爸爸假装生气的样子，就把雪朝我脸上扔去，妈妈看见了，也把雪朝我们两个脸上扔去，我们玩得非常开心！

我喜欢白色，因为它给我带来了快乐。

白色让我想起......

世界是多么美妙啊！多彩多姿的，有红的花.绿的树，蓝的天……在多彩多姿的世界里我最喜欢的还是白色。

白色让我想起粉笔。它把知识传给了我们却牺牲了自己，这不像那辛勤的园丁——老师吗？把我们这些祖国的花朵培育，而自己一天天衰老。啊！粉笔我爱你那无私奉献，默默无闻的精神。

白色让我想起和平鸽。世界一些地方是充满硝烟的战场，和平鸽在蓝天下飞翔，呼吁我们停止战争，建设美好的家园。

白色让我想起云朵。在干燥的时候；在植物生长干渴的时候；在田野快干的时候……白云聚集起来变成了乌云，下起了及时雨，让万物笑开了怀。

白色让我想起护士。如果你觉得护士是很平凡的，那你就错了。人是不可能不生病，护士不怕脏，不怕累的为病人服务。比如夜晚病人做手术，可要熬到天亮的护士。如果大家都不当护士人类就会灭亡。

这就是我喜欢白色的理由。

白色让我想起......

颜色的种类有许多：黑的、绿的、白的、红的、黄的、紫的……让我最爱又最恨的是白色。 白色让我想起草原上活泼的小白兔,看！它们在吃草，总是这么可爱，那毛茸茸的毛，多么光滑． 白色让我想起了顽皮的白鲸，它们追赶着鱼群来到了北极楚科奇海，它们连回家的时间都忘了，多么顽皮啊！

白色让我想起了白菊，它多么芳香啊！

白色让我想起了白云，它在天空中自由地飞翔，有的像绵羊、有的像棉花多姿多彩。如果我是一朵云，多好啊！可以在宽阔的天空自由飞翔。

白色还让我想起白色汽车尾气。人们排放白色的污气使大气层、臭氧层受到破坏。多么不环保啊！我建议大家少开一点汽车，让空气更加新鲜。

白色让我想起白色污染。人们乱扔垃圾，人们把小溪变成死河，使鱼儿死去。

同学们，现在知道我为什么既恨又爱白色的原因了吧？

三年级上册第一单元作文篇六

人教版小学语文三年级上册第一单元优秀作文

我的课余生活—钓鱼

三年级九班 戚锐

我的课余生活有很多，比如:打羽毛球，溜冰，钓鱼等等，但我还是最喜欢钓鱼。 一个星期天，爸爸对我说：“今天我们去钓鱼吧！”我听到这句话，高兴的像一只小兔子活蹦乱跳，因为每次和爸爸去钓鱼都是在旁边看着，今天终于有机会自己钓鱼了。俗话说“不打无准备之仗”，我们先到渔具店去购买必备的物品。接着我们来到了一条小溪边，准备开始钓鱼了，爸爸先给我做示范，先撑开鱼竿，系好鱼线，然后把诱饵挂在鱼钩上，最后把钓饵抛到水里。照着爸爸的样子，我也很快的把这些准备做好了，于是就开始等待鱼儿上钩了。

我目不转睛的盯着漂在水上的浮漂，真希望它动起来，可是过了好久都不见动静，再看看旁边的爸爸，正专心的盯着浮漂呢。突然，我看到浮漂向下沉了一点，兴奋地拉起来一看，结果什么都没有。爸爸这时：“浮漂开始动的时候不要着急，要再耐心的等待，不然鱼儿就会被惊吓跑掉。”哦，原来是这样的！那这次我一定耐心点，不一会浮漂又开始动起来，我沉住气，耐心的等鱼儿吃着鱼儿，眼看浮漂就要被拖走了，这时我才使劲的往上提竿，哈哈，果然钓上了一条小鲫鱼。爸爸看到我的收获，高兴的笑了。

这次的钓鱼经历让我知道了：做事不能着急，一定要沉着冷静，这样才会成功。

教师评语：

这篇文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕学钓鱼这件事情进行。开头直奔主题，让人一目了然，最后以感受结尾，这样便使文章首尾连贯，感染力极强。小作者观察仔细，抓住了人物的语言、动作、心理活动，使文章感情更加真实。