三年级作文表扬的

三年级作文表扬的篇一

三年级作文感谢信

敬爱的X老师：

您好！感谢您对我的教诲，真庆幸人生之初就能遇到您这样一位好老师，让我从一个无知的小孩慢慢走向成熟。

还记得，刚上学的时候，我做什么事情都拖拖拉拉。是您教育我，不要浪费时间，做事动作要迅速。也是您雷历风行的举动影响着我，使我有了很大的进步。 有一次考试我考得不好，心里很难过。您不但没有训斥我，还鼓励我：“没有关系，下次把题看清，计算认真点，老师相信，你一定会取得好成绩。”有了您的鼓励，上课我认真听讲，做题时马虎的毛病改了不少，成绩提高得很快。 感谢您的关怀，感谢您的帮助！今后我一定会加倍努力！老师，您辛苦了！谢谢您！

您的学生：XXX

2016年5月11日

感谢信

亲爱的妈妈：

您好！谢谢您把我带到这个美丽的世界，教我做人的道理。谢谢您对我无私的爱。

在我学习感到困惑时，您会为我送上一杯香浓的牛奶，帮我解疑；当我学习有进步时，您会教育我不要骄傲，激励我继续努力……

记得我7岁那年，我的脚不小心扭伤了，肿得像一个大萝卜。是您着急地背着我去医院看医生，弄得很晚才睡觉。好长一段时间，都是妈妈您背我上学和放学。

妈妈，感谢您对我无微不至的爱，谢谢您！{三年级作文表扬的}.

祝您身体健康、工作顺利！

您的儿子（女儿）：XXX

2016年5月11日

小丽:

你好！ 这是第一次给你写信，心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排到和我坐到一起时，我就觉得你很亲切，和你接触了一段时间后，发现你是一个乐于助人的好女孩。 记得每次，我不会做数学题时，你都会主动过来帮助我。我忘了带文具，又是你借给了我。

其中有一件事，令我印象很深刻。记得有一次考试时，我忘了带铅笔。心想：这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷，我怎么好意思向别人借铅笔呢？正在我不知道怎么办的时候，是你悄悄地从桌子底下递给我一支铅笔。我感动得眼泪都流出来了。

能和你相识是我的荣幸，我非常珍惜我们之间的友谊。感谢你对我的帮助，谢谢！

在此，祝你身体健康，学习进步！

XXX

2016年5月11日

三年级作文表扬的篇二

表扬的力量{三年级作文表扬的}.{三年级作文表扬的}.

表扬的力量

三年级 杜鹏

对于调皮捣蛋不守纪律的学生，想爱他们确实很难。扰得课堂鸡犬不宁不说，最可气的是他们自己却还意识不到，沉浸在自己的世界中自娱自乐。一个班有一两个这样的学生就够老师们受得了，要耗费大量的力气与他们“周旋”。

记得曾在书上看过一篇文章《表扬的力量》，讲得是巧利“表扬”使学生有了脱胎换骨的变化，神奇到令人难以置信。既然好话赖话说尽、温柔严厉并举都不见效果，那就试试用“表扬”吧！

张栋算是全班最使我头疼的学生了。要说起表扬，他除了聪明就找不到值得表扬的地方了，但聪明还不是用在学习上。努力消除他给我带来困恼和麻烦的偏见、用心去关注他、尽量放大他的优点，终于被我找出来一点：他很爱干净。衣服换得很勤，本身他肤色白，什么时候见都是干干净净的一个小男生；他从来不愿意在离洗手间很近的地方玩；一次见值日生拿着垃圾桶去倒垃圾，刚好走到他位子旁边把垃圾桶放下去后面捡掉的垃圾，他受不了了，马上把垃圾桶从他位子旁边挪开很远。当意识到这点很吃惊，真想不到一个爱吵爱闹、不爱学习的他竟爱干净。回忆他的作业，虽然字不工整、不规范，但作业本是干净的。

就以此为表扬的点吧，拿着他的作业本在班里表扬了他：“大家看张栋的作业，多干净，非常难得！一些学生虽然字比张栋写得漂亮，但上面涂涂画画，滴上菜汤水的都有。如果张栋的字能在工整一点就

更棒啦！”如果第一次表扬算是不情愿的，那他后来对他的改变就是发自内心的赞扬了：他主动来找我说要练字、上课还积极主动举手回答问题（在此之前从来没有）、还没学到的课文下课来找我背、下课能听老师话不大吵大闹了.......总之，他现在愿意听老师的劝，知道什么能做什么不能做。

就是这样，不断强化表扬，一丁点的表扬换来了一个全新的张栋。真实的神奇！如果各种好办法对一个学生都没有效果，那“表扬”一定是可以的，相信了表扬的力量。在我们平日的教育教学工作中多表扬吧！

三年级作文表扬的篇三

表 扬

表 扬

四年二班 王 晰

同学们，你有受表扬的经历吗？我有，而且十分难忘。

记得一次上语文课时，班主任申老师说进行读课文考试，顺序由同学们互相抽学号来选择。当时我紧张极了，真怕自己被抽到前面。在那么多同学面前朗读，多不好意思呀。而且要是读不好，大家一定会取笑我的。想到这，我不由自主的低下头，把头埋进了课桌里。

紧张的时刻马上就到了，当班长宣布我被抽到第四号的时候，我的脸都红了。当前面的三位同学读完的时候，我还在下面犹豫着。此时，申老师仿佛看出了我的心思，用期待的眼神瞅着我，说：“下面轮到谁了，哦，王晰，知道吗，我最喜欢听王晰的声音了。”{三年级作文表扬的}.

听了老师的表扬，我信心倍增，立即站起来，轻轻地清了一下嗓子，大大方方地走到讲台上。由于过于紧张，我忘了拿语文课本。但是我还是勇敢地给老师和同学们敬了一个少先队队礼，走到讲台中央，大声地背诵我一直喜欢的那首古诗——《元宵》。

由于有了老师的鼓励，我背的非常顺利，而且语调舒缓，把整首诗的气氛都读了出来。当我读完后，同学们还在那美丽的诗境当中陶醉。直到看到我走下台，掌声“哗”的一下响了起来，把我吓了一大跳。“我的妈呀，吓死我了。”我的脸又像熟透了的苹果般。

老师高兴的大声说：“王晰同学读得真好，而且又是背诵下来的，可真了不起。王晰，请你回到台上，再给我们读一首好吗？”我的脸红的有些发烫，不好意思的点了点头，重新返回了讲台。

这就是我被表扬的一次经历，有了老师的表扬和鼓励，我欣喜万分，对朗读更有自信了。而且告诉你们吧，我再也不是那个害羞的不敢发言的小姑娘了，现在的我还敢到别的班级做朗读表演呢！

指导教师：申静杰

三年级作文表扬的篇四

赞美同学作文范文{三年级作文表扬的}.

赞美同学 我和小红是同学，我们一起上课，玩耍，一起放学回家。

小红今年十岁，一双大大的眼睛，象一面清澈的镜子;鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高，在我们班上，算是小个子。别看她个子小，跑步起来可快了，是我们班上的运动健将。

记得学校开运动会的时候，她跑步的时候象一阵风，来无影，去无踪，头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去，就象一只快乐的小精灵。除了跑步，她在“踢毽子”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年运动会中，跳绳得了第一名，“踢毽子”项目得了第二名。你们说，她棒不棒呀?

另外，她还是女同学中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情，就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。

我喜欢我的同学小红，因为她活泼开朗，热爱体育。

三年级作文表扬的篇五

小学作文：我得到了表扬(1)

我得到了表扬

我读一年级的时候，我们老师说：“下个星期一，我们要考数学第一单元。”我一听就紧张起来。

到了考试那天，发数学卷子下来做了。我拿着卷子，先把班级填上，再把名字写好。一开始，我慢慢地做，最后，一看时间，来不及了，就快快地做了起来。下课了，我的卷子刚好做完。我把卷子交给老师，老师拿着卷子走了。

第二天，我们问老师卷子改完没有，老师说：“没有改完。”我想，老师肯定是太累了。

第三天，我们看见老师抱着一叠卷子走进了教室。上课了，开始发卷子了。老师把其他同学的卷子发完了，该发九十几分的了。那时，我的脸红红的，烫烫的，我想，老师发的卷子，应该是我的了吧。我听到老师念我的分数，我高兴极了，因为我考了九十几分。

回到家里，爸爸问：“倩，你数学考了多少分啊？是不是没考好啊！”我对爸爸说：“爸爸，你怎么知道我第一次考试没考好呢？”我从书包里拿出了卷子。爸爸一看，可高兴了，他说：“哇，我的女儿第一次考试就考了九十几分，我当爸爸的真为你自豪啊！”我说：“爸爸，你今天这么高兴！我比你还要高兴啊！”

吃晚饭时，爸爸在饭桌前表扬了我。他说：“女儿啊，以后你再考上九十几分，我们一家人在外面走着都会多么威风啊！”

今后，我一定要考出更好的成绩，让一家人在外面威风威风！

三年级作文表扬的篇六

记一次表扬

记一次表扬

记一次表扬

人生就是一条经历风风雨雨的长江”没有谁是一帆风顺在：有成功’有批评。有表扬„„ 我现在要告诉大家的是我一次接受表扬的经历。

那时我上四年级/一天下午放学后?我起书包，哼着小曲儿：蹦蹦跳跳地走在回家的路上..这时我看见一棵大树下有几个男同学正围观着”七最八舌地讨论：我由于好奇、便走过去了..定睛一看。一只活泼可爱的喜鹊'它身披一件黑大衣/头顶有一撮白色?两颗豆子似的小眼睛十分有神、这时。一个同学说,"干脆我们把它用火烤来吃了吧“”我一听十分所恼'心想，这多么可以呢'喜鹊是益虫“一年可以吃掉几只害虫,他们这样做不就成了,杀人凶手’了?于是。我对它们说，，你们不可以这样“喜„„„„‘还没等我说完/一个同学便凶巴巴地说""去;去"去,你干什么的？一个黄毛丫头，'我想了一会儿/决定我把我的宝贝-/千里眼”去换喜鹊;我刚要伸出手、又犹豫了,此刻,小喜鹊向我投有乞求的目光?我心软了;说，,我有一个玩具、很好玩的‘可以变出许多形状/我用它来换这只喜鹊“：我边说边把‘千里眼。给他们看/还给他们做了示范“他们终究抵不住玩具的诱惑”把喜鹊给了我：我小心翼翼地捧着小喜鹊，亲手把它放飞了、喜鹊扑扑翅膀’在天空盘旋了许久才飞走了"好像在说;,谢谢你、谢谢你„„„„'

回家后"我把这件事告诉了妈妈’妈妈可高兴了“她对我说‘,真乖?看来我的女儿真的长大了‘有环保意识了“今天我请你去吃串串香“，听了妈妈这话。我的心里比吃了蜜还甜、 虽然这事已经过了一年,但我仍是记忆犹新“因为它给了我一次表扬的经历‘也给了我一次增加环保意识的机会、