三年级捉迷藏作文

三年级捉迷藏作文篇一

三年级优秀作文集

美丽的秋天

三年级D班 李灵钰

秋天，是一个丰收季节，是一个欢乐的季节，是一个美丽的季节，是一个五彩缤纷的季节！

小朋友在一棵结满果子的树下摘苹果，红红的苹果使他们一摘下苹果就迫不及待地咬了一口。啊！甜甜的味道进入了嘴里，那是丰收的味道。

温暖的阳光撒在一朵朵小花上，一阵微风吹过，小花们像是在感谢阳光给它们的温暖。

一阵阵微风吹过小山，吹过田野，吹过果园，为大家带来了凉爽。

秋天是一个美丽的季节。这个季节有欢乐，有丰收，有小朋友的微笑，有温暖的阳光，这就是美丽的秋天！

指导教师：童金亮

秋天的乐趣

三年D班 胡莹莹

秋天的太阳是收割时的好助手，因为只有出太阳，人们才能出来收割“丰收的劳动”，小朋友才能出来尽情的玩耍。

太阳出来了，小松鼠趁这天气出来找准备过冬的粮食。小朋友有的出来找桃花、杜鹃花„„用来编花环，做手链„„还有的在观察蘑菇和蚂蚁，还有在采蘑菇。青蛙在藏粮食，挖洞！

农民伯伯们在摘果子，香蕉香香的，橘子又大又甜，好多好多种水果让人嘴馋的止不住！

湖水凉凉的，这正是小鱼儿游戏地好季节。水果店都开店了，棒棒糖店正在利用水果汁做成酱，让后再做成棒棒糖去卖呢！

花儿和小草正在咧着嘴微笑跳舞！

你们说秋天的乐趣是不是很多呢？

指导教师：童金亮

秋天的快乐

三年级D班 李思锐

秋天，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。

秋天带给全世界是一种快乐，因为秋天是一个瓜果飘香的季节，因为小朋友可以吃到甜蜜的果子，新鲜的果子。

有些小朋友仰起头，举起小手摘果子，有的小朋友弯着腰捉蛐蛐，秋天，是一个让小朋友快乐的季节。

秋天里，小朋友们好快乐！他们吃水果，玩游戏，捉蛐蛐„„这都是秋妈妈给孩子们的爱呀！

这就是秋天，她是多么快乐、多么开心、也多么温柔啊！

指导教师：童金亮

美丽的北海

三年D班 杨紫语

北海是个风景优美的地方。

那里的海水蓝蓝的，海滩上布满了金黄的沙子，摸起来可舒服了。海水下有胖胖的石斑，还有美丽的水母，水母们就像在抒情地跳舞。海岸边上有非常多的小鱼，我的小脚丫生怕踩到它们，在岸底我还发现了许多生蚝，看上去真像一只只胖胖的毛毛虫。

最有趣的是我和爸爸开水上摩托，在开的时候我发现北海的风景太美了，完全超出了我的想象，就像仙境一样美！

北海，你太美了，我爱你！

指导教师：童金亮

美丽迷人的雅安

三年级D班陈科甫

雅安的碧峰峡是美丽无比的地方。

第一天，我们来到碧峰峡游玩，我们刚刚来到碧峰峡就下起了大雨。我们一家人买了雨衣，但是还是把衣服打湿了，妈妈说：“我们快点进去吧！”爸爸说：“好呀！”我们来到动物园表演区，映入眼帘的是大象，我爸爸就问：“你去不去骑大象？”我说：“好想去呀！”刚刚骑上大象还有点怕，但是骑上去以后，觉得很开心，而且爸爸还给我照了一张相。我们看完大象以后，又去看了老虎和狮子，我发现狮子很笨，老虎很聪明。我们又看了小猴子骑独轮车，其中我最喜欢的就是大象了。过后，我们回去的时候发现了一条大瀑布，我就觉得很奇怪。我问：“爸爸，我们来的时候有这条大瀑布吗？”爸爸说：“是的，有啊，怎么了？”我说：“我怎么没看见呢？”“因为你没注意。我

们来欣赏美景的时候，一定要留意身边的美景呀！把美景留在你的心里”爸爸意味深长地说。我摸摸地点点头。

第二天，我们一大早就去了采摘园。我们到了采摘园就闻到了又香又甜的味道，我都流出了口水。我们刚刚上去就看见了人们在采摘。我们上了第二层，真的是人山人海的。然后，我对爸爸妈妈和姐姐说：这第二层的水果要比第一层的水果新鲜的多得多，所以，第二层的人要比第一层的人多。过后我们摘了许多香甜可口的水果，爸爸对我说：“我们去吃烤全羊吧！”我高兴极了！

今天我感受到了雅安是一个富饶和美丽的地方，我爱雅安！

指导教师：童金亮

若尔盖大草原

三年D班 李艾芮

听说，若尔盖大草原，那里是一个风景优美、牛羊成群，令我向往的地方。 就在今年夏天的时候，我和外婆、姨妈准备去草原玩儿。我听了这个消息，兴奋了一个星期。外婆说：“不要兴奋，听说那里很冷，要多备点衣服！”我高兴地点点头。

经过几天之后，我们终于来到了若尔盖大草原。那里牛和羊成群结队地在草原上跑来跑去，风景非常优美。我一看到那里的耗牛肉， 我的敏感就发作了，—直流口水，我们去吃了牛肉，哇，好美味呀！我这“小肉虫”便插上了翅膀，飞进了牛肉的天堂。我狼吞虎咽地吃完了牛肉。便来到了蒲公英仙子的地盘。那里是蒲公英的海洋。瞧，那里的蒲公英被风一吹，像雨一样飘落在蓝蓝的天空中。空中还时不时飞过一群小鸟和一群老鹰，真漂亮呀！

若尔盖大草原还有俏皮可爱的马儿，身体强壮的牛儿，调皮狡猾的羊儿。有一头大牛，它的眼睛狠狠地盯着我，仿佛在说：“你在看我，我就用奇角顶你啦！”之后我们又去骑马，我挑选了一匹可爱的小棕马。我骑上它，它老老实实地载着我到处溜达。

我十分喜爱若尔盖大草原，她真是个风景优美、牛羊成群的地方！ 指导教师：童金亮

美丽迷人的邛崃天台山

三年级D班赵芝菁

邛崃天台山是一个美丽的地方！

早晨，我和爸爸妈妈去邛崃天台山旅游。到了邛崃，一下车新鲜的空气就吹来。我们又坐了面包车去了天台山。到了以后，我刚下车，蓝蓝的天空像大海一样漂亮呢，天空上的小鸟像水里的小鱼一样活泼可爱！

后来我们买了三张门票，我拿着门票兴冲冲地跑了进去。我们走到了一片小草坪，那里的小草飘动着，像在给我们招手呢！

走过草坪，又看见了一条湖，湖里有几条小鱼，正活泼的在跟伙伴们玩游戏。湖边还有几朵花，有玫瑰花、菊花、玲兰花、杜鹃花、满天星等美丽可爱的花朵。

来到高山下，我们准备好了以后，爸爸在前，我在中间，妈妈在最后。我们按着这样的顺序开始爬山。

等我们爬到中间的时候，我开心极了，因为山下的风景很美丽！蝴蝶在花丛中跳舞，蜜蜂正开心地采蜜呢！我真想抓几只昆虫放进一个大瓶子里，再采几朵花和小草放在里面，当然，我也会把昆虫们放了的。

到山峰上，我更加开心了，大树又高又壮的。花朵有很多颜色，小草碧绿，绿油油的真好看!天上的几朵云在我身旁，软软的，可真舒服呀！

欣赏完了，我们又从山上下来了。

下来以后，我们吃了东西，因为太晚了，所以我们又去了天台山上的旅馆住。

我睡在窗边，看着明亮的星星，好美„„

我喜欢邛崃天台山，我爱那里的一切。

指导教师：童金亮

2015年10月25日 星期三 天气阴

观察巧克力加可乐

三年级D班方锦程

今天下午，我和我的好朋友杨晓冲在观察添加了化学物品的食物。 我们先把可乐倒在容器里，再把巧克力放在可乐里。我们发现，有东西从可乐里飘上来。我们本来以为巧克力被可乐腐化了。我们研究研究再研究，还看了书又上网查，终于查到了。原来是巧克力的脂肪在上浮。我们又加了一粒巧克力，竟然没反应。我想了想。会不会二氧化碳消耗完了。我去问妈妈，妈妈说；“是的！”我想对了，真的是二氧化碳消耗完了。我们又加了可乐和两粒巧克力。那脂肪上升的速度快得惊人！

今天，我不但了解了生活中有些东西会产生化学反应，也懂得了一些科学知识，这些知识太有趣了，我以后还会认真观察生活中的现象，也许我会有新的发现呢！

指导教师：童金亮

2015年10月24日 星期二 天气晴

观察三角梅

三年级D班 陈勋

我家阳台有一盆艳丽的三角梅。

三角梅的花瓣是紫红色的，由三片花瓣组成。我想：这就是它名字的由来吧！

枝干上有许多锋利的刺，像一把把小刀在无情地刺着你的手！枝干上的叶子绿油油的，像一把把小小的扇子，带给人们凉爽。枝干很粗，像宝剑的手把一样粗。粗粗的枝干下有许多小杂草，像绿色的海洋！

妈妈说它的花期很长,从每年的四月一直开到现在！

我爱三角梅！不仅因为它美丽，还因为它顽强的生命力。{三年级捉迷藏作文}.

指导教师：童金亮

2015年10月22日 星期日 天气阴

观察小台灯

三年级D班 张紫琪

我有一个好朋友，它的名字叫小兔，你们猜猜它是什么？

它有一个灯罩像小兔的耳朵，它有一个笔直的柱子，而且还能弯曲，柱子下面是一个垫子，像一片草原，上面有几只小兔在欢蹦乱跳地玩耍。

你们猜到了吗？哈哈，你们肯定猜到了，它就是一台小台灯。我很喜欢我的小台灯，在晚上，我在做作业的时候它都会帮我照亮，它都会陪着我写作业。我是多么喜欢它呀！

这台小台灯，给了一个我温暖的晚上！即使冬天的晚上也不觉得冷了。

2015年10月21日 星期六 天气晴

我家的小鸡

三年级D班 孙诗柔

三年级捉迷藏作文篇二

新三年级作文选

夏天到了 二年级 肖寿康

夏天到了，天真热啊！

小动物热的都出来玩耍了，猫头鹰出来捉田鼠，小青蛙在荷叶上跳来跳去，热的都坐不住了。知了在树上唱歌，蝈蝈也在草丛中唱歌，小狗的主人把小狗换上夏装，小狗吐着舌头降温。

小草热的低下了头，茂盛的大树给人乘凉，人们热的满头大汗，这么热的天，人们都想去游泳，吃块西瓜降降温。

夏天真热啊！

动物的习性 二年级 肖寿康

小兔子最喜欢吃胡罗卜、青草、蔬菜，它吃东西很斯文，细嚼慢咽的样子真可爱。小兔子吃饭时发出“咕噜咕噜”的声音，仿佛在说：“快给我一个胡萝卜吃吧。”小兔子睡觉时发出了轻轻地呼噜声，睡觉的时喜欢把前爪趴到地上睡觉，它好像一个睡美人，非常的可爱。

小兔子喜欢玩捉迷藏，它每次从笼子里出来，转眼就藏起来了，别人都找不到，它真是太调皮了。

小兔子真可爱呀！

自我介绍 二年级 肖寿康

大家好，我叫肖寿康，我今年9岁了，我是一个帅气的男孩，我在仙家寨小学上二年级。

我长的高高的，胖胖的，很可爱，黑黑的皮肤，圆圆的脸上长着小巧的嘴巴，我还有两颗可爱的兔子牙，一笑就露出我的兔子牙了。 我的爱好是踢足球，打篮球，爬山，因为运动可以让我们锻炼身体。我的优点是喜欢看课外书，我休息的时候就把书拿出来看。我也有缺点，就是不爱吃肉，但还是很胖。你们喜欢我吗？

仙人球 二年级 肖寿康

我家种了一颗仙人掌，今天让我来介绍一下它吧。

深绿深绿的外皮，像球一样，身上布满了尖尖的刺，像一只小刺猬。它没有叶子，因为沙漠太热了，所以仙人球的叶子变成了刺。仙人球开五颜六色的花，有鲜红的，有黄澄澄的，仙人球可以用来观赏，仙人球的刺还是药材呢！

有人喜欢玫瑰，有人喜欢牡丹，还有的人喜欢康乃馨，可我更喜欢仙人球。有些花一到冬天就落了，只有仙人球不怕冷，而且一个月不浇水都不会枯萎。仙人球的生命力很顽强。

我喜欢仙人球！

游白沙河 二年级 方子雯

今天，老师带我们去白沙河游玩。一出校门，感受到了温暖的阳光。红彤彤的太阳挂在水蓝蓝的天空上。弯弯曲曲的小路边上，有绿油油的小草，小草丛中开着红艳艳的花朵。有雪白雪白的野菊花，黄澄澄的太阳花，啊！花儿真美呀！清澈的小河旁边长着一棵棵翠绿翠绿的柳树，柳枝在空中翩翩起舞，白沙河的风景真美啊！

可爱的小白兔 二年级 方子雯

我最喜欢的小动物是小白兔。

它穿着一身雪白雪白的外衣，摸起来滑滑的，非常的舒服。它圆圆的脑袋，像个小毛球。长着两只又长又尖的耳朵，一双红宝石般的眼睛闪闪发亮，它鼻子下面长着一张三瓣嘴，而且还有两颗大门牙，吃起东西非常快，看着它好玩的样子，真是可爱极了。它的尾巴又短又小，看起来真好看。

我给它起了一个名字叫小白，因为它的身上很白。

小白兔最喜欢吃的食物是青草和白菜，它吃饭的时候喜欢细嚼慢咽，而且还会发出“啧啧”的声音，好像在说：“这个白菜很好吃啊！”

小白兔吃饭的时候喜欢把前脚伸在前面当枕头用，我会感觉它睡觉的时候没有声音，但是我接近小白兔的时候，我能听到轻轻的呼噜声。

小白兔最喜欢的游戏是捉迷藏，我打开笼子，它就从笼子里跑出来，一眨眼的功夫就藏起来了。它最喜欢藏在衣柜里，而且是藏在白衣服里面，让人不容易发现。

这就是我最喜欢的小白兔。

小猪学样 二年级 方子雯

在一个风和日丽的星期天，小猪去公园里散步。它在走之前又拿了两根香蕉，小猪一边走一边吃着美味的香蕉，不一会儿就吃完了一个香蕉。小猪看了看手中的香蕉皮，小猪又看了看四周没有人，就把香蕉皮随手一扔，继续吃另一根香蕉。这时，大象伯伯正好走了过来，赶紧用它的长长的鼻子把香蕉皮扔进了垃圾桶里。大象伯伯生气的对小猪说：“你要保护环境，不能乱扔香蕉皮。”小猪羞愧地低下了头。小猪刚要走，看见了一只熊猫被西瓜皮滑倒了，它赶紧把它扶起来。小熊猫说：“谢谢你，小猪。”小猪看见地上的西瓜皮，说：“我要把地上的垃圾扔到垃圾桶里,要不然又有人摔倒在地上了。”它高高兴兴的回了家，在回家的路上，小猪看到很多花儿，树木对它微笑。

这个故事给我们讲了一个道理：要保护环境。

游白沙河 一年级 陈薇淇

今天作文课，老师带我们去白沙河游玩。一出校门，就看到红彤彤的太阳挂在水蓝蓝的天空。沿着弯弯曲曲的小路，我看见了一片片绿油油的小草，我走呀走呀，走到一片花丛里，有雪白雪白的菊花，又红艳艳的月季花，黄澄澄的太阳花，真是太美丽了。可爱的小蜜蜂在花丛中嗡嗡的采蜜。接着往前走，走到了绿油油的大树下，一条清澈的小河出现在眼前。白沙河的景色真美呀！

洗手帕 一年级 陈薇淇

我有一块脏手帕，今天我要把它洗干净了。

我先拿着盆子去洗手间打开水龙头，清凉的水哗哗的流了下来。接了半盆水再倒上洗衣液，把脏手帕放进水里。使劲地搓，水变黑了，还有一层层泡沫。我端着水盆去洗手间换水，再搓一搓，水没有变黑，手帕被洗干净了，手帕又清洁又漂亮。

我把手帕晾在衣架上，看着洁白的手帕，我很开心。

三年级捉迷藏作文篇三

三年级上册作文《我的课余生活》

内容：我的课余生活（按总分总写） 第二段：重点写参与的活动，要求具体详细地写活动内容。

第三段：写你对这项活动的喜爱之情。。

第一单元习作题目：写写自己的课余生活。

我们的课余生活“课余生活”指的是什么？

“课余”指的是上课以外的，不属于课内时间，如果是上课时间发生的事就不能写了。 我的课余生活很丰富：

同学们的课余生活应该是丰富多彩的：在校园里打球、踢毽子、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中，那件事给你印象最深，哪件事你最感兴趣，哪件事你最觉得高兴，你都可以写写。 写作知识：

怎样写课余生活？

这是记一项活动的习作训练，属于记叙事情一类的。从题目看，限定写“课余“的某种生活，不属于课内时间 。我们的课余生活丰富多彩，下棋、打乒乓球、集邮、唱歌等都是课余生活。

习作有三点突出的要求：

第一要选好事例，应该在真实的课余生活中选择自己喜爱的活动，再选印象最深的一两次写。

第二要围绕中心，而且这一中心应该是积极的、健康向上的，或锻炼体魄，或增长知识，或启迪心智，或陶冶情操。

第三要有详有略，这也是习作的难点。

教师指导写作技法：

我的课余生活很丰富：

同学们的课余生活应该是丰富多彩的：在校园里打球、踢毽子、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中，那件事给你印象最深，哪件事你最感兴趣，哪件事你最觉得高兴，你都可以写写。 写作知识：

一、确定题目，围绕题目选材（这是一篇自拟题目的作文）。

同学们可以根据自己要写的具体课余生活的内容来确定题目。如要写课余“学游泳”的事，你就可以以“学游泳”为题；当然也可以按照习作要求拟定一个题目：如我的课余生活，丰富多彩的课余生活等。题目确定下来，就可以围绕要写的题目选择你要写的内容。

二、 确定中心，围绕中心具体描写。{三年级捉迷藏作文}.

在写作前静下心来想一想，我想通过这篇习作说明什么?表达什么思想?或告诉读者一个什么道理?这就是确定写作中心。只有中心确定了，你才会围绕中心去写，否则，在写作过程中就会偏离中心，或中心不明确。因此，这个习惯一定要养成。对于本次习作，就是要围绕习作中心将自己选择的课余生活的内容从头到尾写清楚,并试着把重点部分写具体,。

三、要有详有略，这也是习作的难点。

写作要点：１、语句通顺２、条理清晰３、重点突出 “有的喜欢，有的……有的……还有的……我最喜欢什么活动”这样的句式写，同学有话可写，因活动内容不同，因此每人写的也不同，这样也防止了千篇一律。 方该写的详细，那些地方可略写。（如：结尾）。

第一组课文里告诉了我们哪些课余生活？{三年级捉迷藏作文}.

第一组导读提示告诉了在操场上做游戏；去科技馆参观，去少年宫演出，到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集标本……；《我们的民族小学》写了“跳孔雀舞”、“摔跤”，《金色的草地》写了在蒲公英的草地上玩耍，《爬天都峰》写爬山，《槐乡的孩子》写爬树勾槐米。综合性学习还记录了整理房间、煮面条，和小朋友捉迷藏；展示台讲到读课外书、搜集邮票、小组办图片展。概括起来：第一组4篇课文都讲到课余生活，只是有的写得详细，有的写得简单。解说“课余生活”：课余指下课后，在学校里或在家里、校外的学习、生活、弄清楚“课余生活”指的是什么？“课余”指的是上课以外的，如果是上课时间发生的事就不能写了只要和课余生活有关的都可以写。{三年级捉迷藏作文}.

三年级同步导写：怎样写“我的课余生活”作文

第一步：阅读习作要求，选择材料。

要求：

1.根据自己课余生活的内容设计题目。

2.按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来，尽量做到内容具体重点突出。

3.写完后要仔细阅读政正错别字，修改不通顺的句子。

我们读完要求，还要弄清楚“课余生活”指的是什么？“课余”指的是上课以外的，如果是上课时间发生的事就不能写了。好了，这次习作内容范围很广泛，只要和课余生活有关的都可以写。比如：课余的读书，和爸爸妈妈郊外游玩，帮父母做家务，和同学小伙伴做游戏，课余学一门技能（学游泳、学骑自行车等）……

第二步：确定题目，围绕题目选材。

这是一篇自拟题目的作文。同学们可以根据自己要写的具体课余生活内容来确定题目。如要写课余“学游泳”的事，你就可以以“学游泳”为题；当然也可以按照习作要求拟定一个题目：如我的课余生活，丰富多彩的课余生活等。题目确定下来，就可以围绕要写的题目选择你要写的内容。

第三步：确定中心，围绕中心具体描写。

对于初学写作的同学，在写作前静下心来想一想，我想通过这篇习作说明什么？表达什么思想？或告诉读者一个什么道理？这就是确定写作中心。只有中心确定了，你就会围绕中心去写，否则，在写作过程中就会偏离中心，或中心不明确。因此，这个习惯一定养成。对于本次习作就是要围绕习作中心将自己选择的课余生活内容从头到尾写清楚，并试着把重点部分写具体，还可以试着发表一下自己的看法或抒发一下自己的感受，以及今后的打算等。

第四步：注意写作顺序，详略得当。

我们生活中都离不开顺序，写作更是如此。如果没有按照顺序，你的作文就会没有条理，就不能正确、准确表达你的意图、目的。因此在文章表述时注意按照顺序一步一步叙述。（一般习作可采用三种顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序）。在叙述的过程中，我们还要注意详略得当。跟中心有关的内容要详写。其次可略写。当然，以上内容对于初学写作的同学可能听起来困难一些，没关系随着同学不断的练笔和阅读，你会渐渐懂得的。{三年级捉迷藏作文}.

第五步：习作完成，认真修改。

写完文章后，要围绕习作的主题认真读，发现错字及时改正;对读起来不通顺的句子要根据自己所要表达的意思增删字词;对文中的标点符号要反复推敲，达到用得恰当而准确。如果自己觉得很满意，可以读给伙伴或爸爸妈妈听，听一听别人的建议。反复修改会使你的作文非常出色，你不妨试一试！

我的课余生活

今天的天气非常晴朗。爸爸，妈妈带我去爬山。

我刚开始爬山时，不觉得累，不觉得渴，精神抖擞地冲在最前面，把爸爸、妈妈，导游叔叔都甩在后头了。

山路又窄又长，非常陡峭。我爬了一阵，感到腿越来越不听使唤，背包也越来越重，有些气喘吁吁了。我不想爬了。这时，导游叔叔走过来对我说：“孩子，别泄气，加油啊!你能行。”爸爸在旁边对我微笑着，好像在鼓励我。我又打起精神，继续前进。

我和爸爸、妈妈终于爬上了山顶，心里有说不出的高兴。迎着清凉的风，我们遥望远处的美景：绿色的山峦连绵起伏，洁白无暇的云海依着山腰，飘飘然地向天边伸展......

我想：我以后要经常来爬山，领略祖国壮丽的山河。

我的课余生活

今天，妈妈带我去爬山， 我高兴极了。不知不觉我们到了山脚下，我抬头望，啊！峰顶那么高！石级那么陡直，我能爬得上去吗？我从心底发出了疑问，妈妈看出了我的畏难情绪，就说：“孩子，上山得靠坚强和毅力，如果知难而退多不好呀!”听了妈妈的话，我决心要爬上去！。 行进的步子很艰难，但是，在妈妈的鼓励下我一步一步地向上爬，虽然步子迈得很慢，但我坚持着，汗水浸湿了衣服，我也丝毫没有懈怠，看着脚下缭绕的白云，更增添了我走下去的决心，终于到了山顶。放眼了望去，粉红的桃花金黄色的油菜花，碧绿的麦苗，就像一幅泼墨的山水画，成群结队的鸟儿卖弄着歌喉，仿佛在欢迎我们的到来。我和妈妈都被这美丽的景色吸引住了，妈妈说：“看见了吧，还是山上美吧，要是你不上山，你能发现它的美吗？”

我点了点头，此刻我才真正体会到了“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。

时间过得可真快，我们在山上吃了香喷喷的螃蟹串，沿着一条弯弯曲曲的山路下山了，这次爬山收获可真不小。

我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！

一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！

范文4：

俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我五岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意为我买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！

现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先盛饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。书可以净化人的心灵，读书让人博取众长，读书让人更胜一筹，可见读书之快乐，书中自有黄金屋。其实在生活节奏日益加快的今天，读“史”使人明智，读“诗”使人灵秀，“数学”使人周密，“科学”使人深刻，“逻辑、修辞”使人善变，凡有所学，皆成性格。让我们一起读书，那是因为读书足以怡情，足以博才，足以成人。所以，爱书吧，它是知识的源泉！ 我的课余生活 我的课余生活

三年级捉迷藏作文篇四

三年级上册第三单元作文：美丽的秋天(11篇)

美丽的秋天

秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节。

田野里，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子„„农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。

果园里，柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的„„五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光„„摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。

花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的„„好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火„„赏花的人们脸上带着幸福的笑容。

秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天！

美丽的秋天

秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节。

天空蓝蓝的，大雁排成一个“人”字，飞向南方，天空下面有一座座山，山已经变成了五花山了，山脚下有一个漂亮的小村庄。

村子的前面种着稻子，稻子丰收了，稻浪一望无际，金黄的一片。稻田的前面有一个小池塘，池塘里面有几条小鱼，他们三三两两的都在快活地游来游去。池塘旁边有一片高粱地，高粱红红的，火把似的果实随风摆动。高粱地的旁边种了一棵棵高大的果树，果树上的果子成熟了，果实累累的，散发出香甜的气味，一看就很好吃。

秋天带给大地的是一首欢乐的歌，我爱丰收的秋天。

秋天的田野，是金色的海洋，是丰收的象征，是农民伯伯一年来的心血。到处洋溢着爽朗的微笑。

置身在这金色的海洋中，秋，给人带来的印象，无非是美。一眼望去，辽阔无垠的田野里，几个弯着腰忙着收割稻谷的身影，不时传来“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”„„

说秋天的田野是丰收的象征也不夸张，一棵棵树上，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴，外加弯弯的香蕉和酸酸的柚子。水果们你争我打，只听“咚”的一声，一个带着露珠的大大的红彤彤的苹果从树上掉了下来。石榴笑得咧开了嘴，把肚皮给弄破了，那一颗颗晶莹的、宝石般的，闪着耀眼光芒的果实滴着蜜汁，馋的几个小孩口水直流。它们仿佛在对人们说：“来吧！来吧！快来尝尝吧！”

农民伯伯拿着镰刀，卖力地割着。果农们爬上果树，把水果们一个个摘下来，装在大筐子里。说：“今年真是个丰收年呀！”“是呀！你看看这果子，那个叫好呀！”“你看你看，这谷子一粒粒多么饱满，唉，要是年年都风调雨顺，收成一定一年比一年好！”

秋天，是一个丰收的季节。

秋天，是金黄的季节。

秋天，是充满喜庆的季节。

来到果园，红彤彤的苹果像一颗颗硕大的红宝石挂满一树。橙色的橘子沉甸甸的，把树枝压弯了腰。金黄的香蕉像一轮轮弯弯的明月斜挂在树干上。咦，怎么没看见葡萄呢？原来它们伸展着碧绿的腰肢，搭建了一个个绿色的凉篷，一串串紫色的葡萄挂在枝条上乘凉。红艳艳胖乎乎的柿子挂满一树，好像一盏盏红灯笼。那一个个大石榴乐得咧开嘴，原来里面都是晶莹的红珍珠呀！再往深处走，我还看到了干果——核桃。看来，它等了很久，等的人老珠黄好不容易才成熟，却已满脸皱纹了。还有板栗，它全身毛茸茸的，长满了针刺。 我爱美丽的秋天！

秋天的美景

走进树林，金黄的树叶挂满一树，铺满一地。风一吹，一片片树叶仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞。看看地上，金黄的树叶不知让谁织成了一片巨大的金地毯。仿佛整个世界都被金色笼罩着。

站在稻田里，那轻风徐徐吹过稻穗的声音，好似一串串悦耳的小铃铛发出叮叮的响声，在耳边久久的回响着，犹如天籁之音。 来到农家小院，人们把火红火红的辣椒挂在门上，好像一串串正要燃烧起来的鞭炮。 秋天，你给人们带来了欢乐，你非常平凡，可是，你为人们带来了喜悦。

秋天，一个多么令人向往的季节啊。你真是人类的一个好朋友。我们一起携手走过了多少个秋天啊！如果没有了秋天，那么人们也就少了那么多的欢乐，和喜悦呀！

三年级捉迷藏作文篇五

暑假趣事-三年级

暑假趣事

闫大小学 三年级 闫桂茹 指导老师：闫纪宪 暑假里有趣的事情很多，多得像天上的星星，数也数不清。让我说件最有趣儿的给你听吧！

一天下午，我、姐姐和弟弟在院子里玩“捉迷藏”。

游戏开始了，我们通过猜拳来决定由谁先来做捉，最后决定由我先来捉。我大声数道：“1、2、3„„10，我来了！”我首先在附近的草丛里寻找，没有发现半个人影，便继续观察，找了一会，我不耐烦了，想：他们会躲哪去呢？突然，一个人影闪到了一棵大树后面，我连忙跑过去大喊一声：“出来吧，我看到你了！”只见那个人影从大树后面垂头丧气地走了出来，原来是我弟弟。我接着找姐姐，找了好多地方，但都没找到。我的直觉告诉我姐姐就在院子门口，我就到院子门口找，找呀找呀，可就是找不着。我站在原地不动，过了一会，姐姐发现我一直不来找她，就忍不住换了个位置，我转过身，姐姐被我发现了，我告诉姐姐，这其实是我的计谋，我假装不动，好让你自己走出来，我高兴地哈哈大笑！

一天一转眼就过去了，傍晚，落山的太阳只把最后一点余光留在了大地上，整个大地被映成了红地毯。我、姐姐和弟弟躺在草地上，看着西边的云，被夕阳“烤”得火红火红，云彩还不停地变换着花样。一会儿变成了骏马，那有力的四蹄在天空中尽情地“奔跑”着；一会

儿变成小绵羊，那白色的羊毛如同一层层厚厚的雪压在小绵羊的身上；一会又变成白天鹅，用那宽大的翅膀在天空中翱翔？

这是多么美好而有趣的一天呀！看到美丽的景象，玩到好玩的游戏！

评语：这是一篇记事作文的佳作，作文准确的描述出了捉迷藏的过程以及感受，刻画比较到位，语言运用较好，用词恰当，条理清楚。

三年级捉迷藏作文篇六

冬天来了三年级作文

冬天来了_

冬天悄悄地来临，它没有了夏天的灿烂，也没有秋天的华丽，只有西北风吹动树枝，好象在告诉大家冬天已经来了。

早晨，常常会大雾弥漫，万物像披着纱巾，迷迷蒙蒙的。远处的小山看不见顶，树木和房子像是捉迷藏一样，忽隐忽现。

风呼呼地吹着，寒冷的北风连树上那几片残叶也毫不留情地吹了下来。只有那翠绿的松树挺拔地站着在校园中，在寒风中频频点头，好象在鼓励同学们早早地到来。

雾渐渐地散了，太阳露出了半个小脸蛋，通红通红，用光和热给大地带来了生机。

冬天是美好的，我喜欢冬天。

冬天来了，我们周围发生一些变化。天气渐渐变冷了，我们冻得直达哆嗦，小朋友们的手、脸都冻烂了；小草脱下了它那嫩绿的衣服，穿上了漂亮的黄衣；树上的叶子纷纷飘落下来，飘到了大地妈妈的怀抱；小动物们有的到南方去过冬了，还有的正在冬眠呢！我们小朋友们都穿上了漂亮的羽绒服，围上了厚厚的围巾，戴上了口罩和帽子，穿上了漂亮的皮鞋。冬天发生的变化可真大呀！

北风呼啸着，大地一片萧条的景象。河里结着厚厚的冰，人们穿着各种冬装，围着围巾，戴着手套，但也难抵御寒冷的侵袭，脸都冻得红扑扑的。街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就显得很笨拙。唉，这寒冷的季节。

天空中除了可以见到几只觅食的麻雀外，在也见不到别的鸟类，小动物们如蛇、青蛙等，都躲到地底下睡觉去了，天空显得很冷清，

冬天来了，冬天来了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。北风吹到了树梢上，树冷得直发抖。北风吹到了小草上，小草枯萎了。北风吹到了小花上，花儿都凋谢了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然坚强的生长着，不怕寒冷。它们为寒冷的冬天带来了生机。

秋姑娘走了，冬姑娘来了，西北风呼呼刮过，它告诉我们凉飕飕的冬天来了。 西北风吹到树上，树梢就冻得发抖：他吹到小花的身上冷冰冰，他吹到小朋友的身上，小朋友就冷得发抖，他吹到了花儿的头上，可怜的花瓣都落了。只剩光秃秃的脑袋，只有一些不怕艰辛的花在寒风里欣然开放，为寒冷的冬天带来一褛清香。小动物到哪去了？小燕子和大雁早就飞到非常温暖的南方去了。小蜜蜂和小蚂蚁再暖和的洞里吃食物。青蛙和刺猬等等动物都在自己的洞里呼呼大睡呢！清晨，我醒来的时候看见窗上有雪白的冰花，我好奇的问妈妈：“妈妈，你看，窗上开花了，真美啊！就像宽大的树叶，像鲜绿的小草，像湿润的牡丹，一朵朵漂亮洁白，我知道这一定是冬姑娘送给大地的惊喜。