一年级亲子活动总结

一年级亲子活动总结篇一

幼儿园亲子活动总结

庆“元旦” 亲子联欢活动于**年12月30日下午2：30和31日上午9：00在小一班活动室举行，有30位幼儿和他们的家长参加。在两位老师的统筹安排下、小朋友们精彩的表现和各位家长的努力配合下，本次活动无安全事故，顺利开展，并且得到了家长们的一致好评。这次联欢活动，不仅是给孩子一个展现自我的机会，同时也是一个家园合作的过程，孩子们参与包饺子促进亲子游戏的一个过程，更是一个幼儿、家长、教师相互理解、交流、沟通的过程。

大院的鞭炮、灯笼和面食装饰，活动室的拉花装饰让大家感受到了节日的气氛，热闹的场面让孩子们欢呼雀跃。现就这一活动作一总结，如下：

一、 环境创设方面

在园领导的部署下，我们小班组利用废旧挂历制作鞭炮。由于准备充分，制作精细，鞭炮悬挂出来效果良好，让幼儿感受到了浓浓的节日气氛。

二、 半日活动方面

（一） 亲子娱乐活动

我们的新年活动由《高高兴兴包饺子》、《亲子游戏》、《家庭才艺展示》三项活动组成，高高兴兴包饺子很好的促进了亲子交流和家园联系，让幼儿在吃饺子的同时感受到了家长和老师的关爱以及浓浓的节日气息。亲子游戏更增进了亲子之间的感情。家庭才艺展示为幼儿的个性化发展提供了很好的一个平台，也促进了幼儿的特长和多元化发展，虽然有的幼儿没有展示，但也受到了启发，相信下次会勇于表现的。

（二） 家长建议

本次活动家长表示满意，指出离园教育这一环节好，很有必要。特别提出在以后的日子里，多搞一些这样的活动，让我们多参加这样的活动，增进亲子之间的情感交流与互动。

总之，通过这次活动增强了家长，孩子与幼儿园之间的感情，让孩子感受到了迎新年的快乐！给家长提供了一个了解幼儿园的平台，给老师们提供了一个充分表现和锻炼的机会，提高了教师们的组织能力和专业化水平，到了预定的效果。

一年级亲子活动总结篇二

中段亲子活动总结

中段亲子活动总结

学校：芒宽乡中心学学

供稿人：杨志俊

日期：2015年10月{一年级亲子活动总结}.

中段亲子活动总结

芒宽乡中心小学中段亲子活动已拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但活动中那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，孩子收获了他们的成功；家长收获了他们的童贞；教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结：

一、真正让孩子体验到了体育运动的快乐，增强了孩子与家长之间的亲情和竞争意识，让孩子感到原来运动如此快乐。活动中以班级为单位同时进行，趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识，孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了孩子的全面发展。

二、增强了家校联系，促进家长对我校工作的了解和支持。 本次活动面向三、四年级，家长既了解自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契，为活动的顺利开展提供了有力的保障。

三、向社会展示了我校趣味亲子活动特色及成果，展现了我校教师的良好风采及素质。

四、活动组织紧凑，策划成功。为了保证活动的顺利开展，在张校长的总指挥下，经过各位老师的共同努力，成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然场地较小，学生、家长、教师等一百多名，活动开展得非常顺利，得到了领导和家长们的一致好评。

五、时间上把握得当，差不多刚好两个小时。

一年级亲子活动总结篇三

幼儿园亲子活动总结[1]

幼儿园亲子活动总结{一年级亲子活动总结}.

城东幼儿园：李明英

筹备了近一个月的“亲子运动会”在上周五终于成功拉下帷幕，本次运动会的口号是：我运动，我快乐，我锻炼，我最棒！我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质；其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感

本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动快乐”这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。因为运动会开场球操展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

我们中班班级部玩的游戏是《连连跳》《羊角球》和《60米接力赛》，我们中班的游戏目标大多是锻炼幼儿的 蹦跳、平衡能力，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在会场上展现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体

会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。

一年级亲子活动总结篇四

亲子活动总结

前进学校四年级快乐亲子烧烤活动小结

陈文莉 2013.11.30

上星期五，天公作美，四年级首次由家长筹备小组策划的快乐亲子烧烤活动圆满完成了。此次活动的成功离不开四年级组老师的努力，以及陈老师在安全方面为我们保驾护航。我代表四年级组对此活动做如下总结：

一、有条不紊促和谐

能成功地组织亲子活动，教师要具有号召力和亲和力。

1、首先要有积极心态。我们班主任是学校的窗口，因此，学校有任务，我们必须闻风而动，有令则行投入筹备中，把自己最出色的的工作风采展现出来。

2、一切为公，设身处地为学生考虑，让家长踊跃参与活动中。家长委员会成立以前要针对每位家长的情况深思熟虑选择支持我们学校工作的有魄力、有条件、有空闲的作为委员。本班家长委员会主任傅驰政父亲他本来就是一家公司的管理人员，在本次活动发挥领导与策划作用。

3、召开家长筹备小组会议前要从整体出发，做到周密的策划。关注选择烧烤的地点是否安全，能否容纳两个班的车辆，水源如何等问题。踩点之后班主任自己先写好方案，把目的、活动过程应注意的事项写得明确。同年级参与本次活动的老师一起商议制定详细方案上交综合处。方案修改尽量让语言更严谨简要。以自愿原则把学生分成9组，注明联系电话，参加人数。并设本次活动的学生与家长的组长。在家长委员会会议中，让各委员带好纸与笔，进行记录，确定需要他们配合的工作，如就购买食材与安全问题与组员如何有艺术地沟通，并在次日就各组工作落实情况进行汇报。

4、关注细节，让家长做好孩子的榜样，而孩子监督父母，争做文明的家庭组合。出发前一天要落实好搭车问题，特别要考虑到年龄大的老人如胡宏杰外婆兴致很浓。因此我就主动打电话与该组组长金杰琛父亲，让他负责接送，教育他要有团队精神，尊老爱幼，解决中餐问题，金杰琛父亲很受感动，欣然答应并按承诺去做。出发前一天，让家长签好文明出行安全协议书，责任到人。教师要发短信告知集合时间与地点，并强调活动中应注意的事项。

（1）安全第一，按照车牌号顺序依次前进，不插队，做好孩子的榜样，并由孩子监督。

（2）有团队精神，一切行动听指挥，如有事要互相谦让，互敬互助。

（3）争做文明家庭组合，听从家长委员会主任与组长的分配，协助完成现场清理工作。{一年级亲子活动总结}.

5、活动中教师应参与亲子活动中，不可独自站在一旁聊天。活动中可进行比赛、游戏，让活动过程充满和谐的气氛。并在学生中寻找最美镜头，鼓励学生体谅父母辛苦，并用实际行动回报父母。切记不要谈论孩子在校不好的表现，多放大学生的优点。

6、活动应做到有始有终。

活动结束后，需要清理现场，不留下一点垃圾。并要明确告知家长本次活动到此结束，感谢大家支持，祝大家一路平安。并如集组长开会，确保按原来的搭车方式怎样来就怎样把他们送回家，让活动善始善终。返校后，要第一时间向校领导报平安，并汇报活动情况。

二、寻找最美瞬间

镜头一：“让我来推你前进”

在半路上，朱幽蕊母亲的车突然发动不了，整车的人都急得团团转，我们的老陈招呼大家一起推车，家长们蜂拥而上，一齐喊着：“一、二、三。”豆大的汗珠从每个人额上滚落下来也顾不上擦拭，“众人拾柴火焰高”大家齐心协力让车继续通行，这充分展示了有事互相帮助的团队风采。

镜头二：饺子香溢爱之味

包饺子比赛中，山东妈妈系着围裙摆开架式，包的饺子外形丰满，一咬满口留香；四川妈妈手脚麻利，抑扬顿挫地吆喝声，吸引观众驻足观望，包的饺子肉嫩汁多，甜汁回漩。孩子们有的帮妈妈擀皮，有的帮妈妈擦汗，忙得不亦乐乎。胡宏杰处婆主动抱过金杰琛妈妈手中的孩子，让她可以在活动中大显身手，每个组的成员都来自不同家庭，却亲如一家人，其乐融融，欢乐声充满飞龙山谷。

镜头三：拔河比赛出风格

“粒开步子，蹲下身子，一齐向后”随着哨声一响，四（2）班、四（3）班的学生开始了一场激烈地拔河比赛，呐喊声响彻山谷。家长和老师们也按捺不住纷纷加入了比赛队伍，突然“嘣”的一声，绳子断了，孩子们像树倒之后串在一起的小猴子，摔得四脚朝天。李思陶号啕大哭，其他家长奔拥相告，把他围得水

泄不通，有的拍去他身上的灰尘，有的为他喷上白药，孩子们上前安慰，并送上一个香喷喷的玉米棒，李思陶破涕为笑。精彩的瞬间一个个留在老师们的相机里，这是爱的见证。

本次活动增强了学生之间的团结意识和班级的凝聚力。当然我也得到了一些反思。比如出发前要考虑到车位安排，出发时统一由陈老师监督车辆前进。明确开往目的地的路线图；活动中要多强调安全事项，比如学生不准攀爬树枝岩石，不能在场地上扔石头，杜绝一切不安全因素。

一年级亲子活动总结篇五

一年级迎春花 – 亲子阅读活动总结{一年级亲子活动总结}.

黄鹤小学一年级“迎春花-亲子阅读”活动总结

迎春花很普通，低调，百花争艳的时候她开得并不特别妖娆。但，她是春的使者。看到了她就看到了春天，看到了五彩缤纷的世界，也就看到了温暖和希望，就像看到了每位小朋友一样，所以我们都要用心陪伴，细心呵护。在这百花齐放，百鸟争鸣时节，黄鹤学校一年级语文杨老师为我们一年级的亲子阅读活动取名为“迎春花 – 亲子阅读”。每天半小时，共读一本书，长幼齐分享。

截止到2015年3月27日星期五中午12:00， “迎春花 – 亲子阅读”活动暂时告一段落。黄鹤学校一年级共一个班，41人，其中绝大部分学生家住黄合村。参与亲子阅读的家长职业也不同，有待业人员、全职家庭主妇、农民、服务员、售货员、私营业主等。杨老师给每个学生发了一份“迎春花 – 亲子阅读”笔记，要求父母与孩子共同完成这一份笔记：亲子阅读的时间、地点、参与人、参与人的职业、读完书（故事）后我的收获、我的问题，以及建议家长将亲子阅读时拍摄的照片传给杨老师。通过为期一周的亲子阅读活动，杨老师希望家长能从每日繁琐的工作中抽空陪陪孩子，借此更清楚地了解到孩子目前的识字量，阅读能力以及想象、理解等综合能力，从中体会到亲子阅读的乐趣，给予孩子更多的关注和爱。截止到发稿日，共收到家长上传的亲子照片45张，亲子阅读笔记32份。

从家长上传的照片中可以看出，有些是家长坐在孩子旁边倾听，有些是在家中同孩子一起指读，有些是家长念给孩子听，有些是孩子大声地读给家长听。从学生上交的阅读笔记中可以看到：大部分孩子

喜欢看睡前故事类书籍，有成语故事，寓言故事，童话故事，图文结合，生动有趣。少部分孩子会看简单的有图片的趣味百科类图书及益智类的谜语大全。

有输入就会有输出。从上学期开始，一年级就在午间15分钟的阅读时间里举行“登台讲故事”的活动。要求学生先在语文杨老师处先讲一遍，故事的长短确定以及讲故事人的感情稍有所体现后再去班里为其他孩子讲故事。自从周一提倡“亲子阅读”活动后，来杨老师处预讲故事的人就更多更积极了，孩子们也更有自信地在台上表现自己。

从“亲子阅读”笔记上交情况来看，还有9位学生没有上交，也就是说还有9位学生家长没有在家与孩子进行亲子阅读。整体来看，没有上交笔记的孩子也是平常课后作业和课堂表现有所欠缺的孩子。这也一定程度地反映了父母对孩子学习的关心度与孩子的表现是呈正比的。

从这次的“迎春花 – 亲子阅读”活动中，杨老师也得出了一点经验。因为黄鹤一年级的学生大部分都住在黄合村，家与家之间的距离不太远，孩子们之间经常会有走动，在以后的教学活动中，可以提倡更多的家庭合作、丰富学生课后的小组活动等等形式。

最后附若干“迎春花 – 亲子阅读”照片及笔记：{一年级亲子活动总结}.

一年级亲子活动总结篇六

二一班亲子活动总结打印版

二一班亲子活动总结

2011年3月19日，成都市兴盛小学二年级一班来到美丽的塔子山公园，举行2011上期班级亲子活动，并取得圆满的成功。

一大早，大家就从学校坐车来到公园。

正值春暖花开之际，公园四处都洋溢着春天的气息，各种花草竞相开放欢迎我们的到来。

首先进行的是野炊活动。小朋友们和父母们一起，有的洗锅，有的升火，有的理菜，个个干的都很积极。

不一会儿，热气腾腾﹑美味可口的饭菜就做好了。有饺子，有火锅，还有其它很多好吃的。吃着自己做的饭菜，感觉就是香。

饭后，大家收拾了炊具，也不忘整理好周围的垃圾，只留下自己的脚印核微笑，而不留下任何垃圾。

饭后，大家来到草坪上进行文艺表演，节目时大家自己编排的。吴雨森和余金锴为大家带来了《我祝愿》，杨季雨等四位同学为大家带来了她们精心准备的《画心》，其他小朋友也亮出了他们精心准备的节目。

其间还穿插举行了转呼啦圈比赛，罗嘉怡妈妈﹑钟琳妈妈﹑孙毓妈妈和其他几位家长在比赛中夺魁，

李老师和余老师也都上台一展身手。大家玩儿的都很开心。

之后大家到公园各处参观游览，并且合影留恋，记录下那些难忘的瞬间。 不知不觉中，已经是下午四点，大家在依依不舍中乘车返校，本次活动取得了圆满成功。在这里，要感谢为此次活动奔走出力的各位家长，尤其是家委会的家长；还要感谢老师和家长的积极支持和参与。让我们期待下次的活动会更精彩！