工作计划 点击: 2012-01-14
2016-2017德育工作计划
2016-2017学年度德育工作计划
一、指导思想
2016年,是“十三五”的开局之年,为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”的精神,创设和谐的教育环境,切实提高德育工作的实效,形成良好的班风、学风、校风,为教学质量的提高提供保障,结合我校德育工作实际,特拟定本计划。
二、工作思路
1.确立一种意识:德育助推,管理制胜。
2.抓住两条主线:养成教育,感恩教育。
3.搞好三个结合:主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师管理与学生自主管理相结合。
三、工作目标
1.加强行为习惯养成教育,把《中小学生守则》《学生日常行为规范》宣传教育落到实处,内化于心,外化于行;
2.抓好班级常规管理,防止出现乱班、差班;
3.加强学生干部队伍建设,把学生自我管理工作抓细、抓实;
4.加强班级文化环境氛围建设,创设优美育人环境;
5.抓好班主任队伍建设,开展好德育科研;
6.抓好法制教育、加强学生心理健康教育、各项安全教育,把学生违法犯罪率控制为零,杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故;
7.做好特殊学生的筛查统计、跟踪管理和转化工作;
8. 完成“安全文明校园”、“禁毒示范学校”的创建。
四、工作内容及措施
1.合理构建德育工作机制。
学校要建立以德育为首的“三线”和谐校园德育工作机制。即建立以“校长(副校长)——思教处——班主任”为主体的“常规教育主线”,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展。建立以“校长(副校长)——教务处——教研组——任课教师”为主体的“课堂渗透德育主线”,把德育渗透到学科教学活动之中。建立以“党支部——团委——班委、团支部”为主体的“学生自我教育主线”,发挥学生主体的自觉能动性。树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师,特别是班主任的责任意识。
(1)树立一种责任:德育工作是全校教职工共有的大事,也是育人工作中的头等大事。每个人都应参与其中,充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。
(2)树立一种观念:树立德育是为全体学生提供服务的观念,为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务,挖掘学生进行自我教育的潜力,帮助学生解决学习
生活中的各种困惑,帮助学生解决差异和矛盾,帮助学生自主认识、实现自我成长。
(3)形成一种合力:构建学校、家庭、社会三位一体的教育模式,树立德育教育无小事的观念,人人参与,齐抓共管,形成教育的合力。
(4)抓好一条主线(班主任队伍):
班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础,因此,学校将通过班主任的聘任、培训、考核、评优、结对子等途径,提高全校班主任的整体素质,形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(5)用好一个“阵地”(“道德讲堂”)。通过班级道德讲堂和学校道德讲堂两种模式相结合,弘扬中华民族传统美德,倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”的道德规范,把道德讲堂建设为未成年人思想道德建设的重要阵地、学校全员育人的重要平台。 (具体工作要结合上级的要求通知再部署实施。)
2.切实落实养成教育。
养成教育主要做好六个方面的工作——生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯。而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。
为了使学生达到自我管理自我约束的目的,本学期拟从以下几个方面入手:
(1)从“文明礼仪”、“体育锻炼”、“课堂学习”、“仪容仪表”、“考风考纪”、“集会要求”、“自习课纪律”、“卫生习惯”、“爱护公物”、“午休纪律”等十大方面开展“黑神庙中学一日行规”温馨提示语的征集活动;
(2)针对学生存在的突出问题,试行在一两个班级组织相关学生开展课题研究活动。
(3)充分发挥好学生会的监督作用。团委要认真抓好学生会的建设,定期对学生会成员进行培训,提高学生成员的管理水平,并充分发挥学生会成员的监督作用,加强对卫生、仪容仪表、纪律等各个方面的监督力度。
(4)让《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《黑神庙中学学生一日常规》入脑入心。思教处要加强检查督促,让每一个学生熟知相关内容,并用以规范自己的言行。
3.积极探索“责任教育”。
要抓“四点四心”——以对自己负责为起点,集聚爱心;以对家庭负责为基点,培养孝心;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为制高点,铸就忠心;培养对自己,对他人,对社会负责的接班人。
在学生中大力宣传“七讲七有”:即讲规矩有纪律,讲文明有礼貌,讲正气有爱心,讲学习有上进,讲诚信有美德,讲卫生有公德,讲勤俭有素心。
本学期,团委要认真落实共青团与少先队之间的衔接工作,并严格要求少先队员和团员分别佩戴红领巾和团徽,以增强少先队员和团员学生的责任意识,发挥其模范带头作用。
4.高度重视安全教育、法制教育、心理健康教育。 要有高度负责的精神,树立“安全第一”的观念,切实做好学校的各项安全教育和防范工作。加强对学生珍爱生命教育,做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通安全教育工作。学校与教师、班主任与学生、家长层层签订安全责任书,确保无重大安全事故发生。思教处要认真做好创建“安全文明校园”资料的收集归档工作,保证本学期创建成功。
加强法制教育。通过“开学安全第一课”、黑板报、国旗下的讲话、集会、DEL屏、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。认真落实在学科教学中渗透法制教育要求。将禁毒教育纳入地方课程(七、九年级每学期不少于2节,八年级每学期不少于6节)。把学生的违法犯罪率继续保持为零的纪录。思教处要根据创建“禁毒示范学校”的要求,创新思路和方法,做好禁毒预防教育工作。
加强学校的心理健康教育活动,通过研讨、交流,切实解决学生中存在的一些问题。对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正,对有心理问题的学生要进行心理疏导,对家庭
2017春德育工作计划
2017春德育工作计划
新店四小
新店四小2017春德育工作计划
一、指导思想:
我校德育工作将以乡中心校德育工作会议精神为指导,结合本校实际,遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则,努力整合德育诸方面要素、资源、力量,深入开展班集体建设,不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长,推进学校素质教育的步伐。
二、主要目标:
1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2、大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。
3、结合乡中心校目标管理的要求,在工作中,以目标促质量,促进学生良好行为习惯养成。
4、开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施
(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质
1、每月召开一次班主任工作会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2、开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。
3、开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。
4、结合我校实际情况,借鉴其它学校的成功经验,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。
(二)加强学生队伍建设,促进学生全面发展
1、利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。
2、通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部,德育处将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。
3、少先队干部分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。
(三)抓好常规管理,落实到位
1、 扎实开展好各项常规德育活动,工作中要认真组织开展好5个每一次,即:每一次升旗仪式、每一次班(队)会、每一次专题教育活动、每一次评先评优、每一次开学典礼(毕业典礼)。
2、班级文化建设的精细化。
本学期将继续在班级文化建设上加大投入,注重文化建设的细节,突出文化布置的育人功能,名班级既要有统计的规范,又要发挥各自的创造力,做出自己班级的个性。
3、 落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复,反复抓”,加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。
4、狠抓学生放学路队,努力让学生养成良好的排路队习惯。
5、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用,创造机会让更多学生参与到板报、橱窗的工作之中。
6、做好星期一升旗仪式,抓住晨会、班队会等德育工作时间,加强对学生的主题教育。
(四)开展丰富多彩的主题教育活动
1、注重学生身体心理健康教育。关爱后进生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。培养学生的卫生意识,养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件,在危险或意外面前做到自救自护。
2、认真执行法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容。
3、 高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心。
4、要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。
5、 “读书节”、“学雷锋”等活动为抓手,丰富学校的校园文化生活。
(五)做好家校联系,共同育人
1、切实发挥家校通的作用,增强家校之间的沟通和交流。
2、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。
四、具体工作安排
二月份:
1、制定各项计划、表单,做好开学准备。
2、 开学典礼。
3、“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题教育活动。
4、行为习惯养成教育,狠抓学生放学路队秩序。
三月份:
1、各班组织制定班级管理制度;
2、开展“三八”妇女节感恩教育活动;!
2016-2017小学德育工作计划{2017下德育工作计划}.
2016-2017小学德育工作计划
> 2016-2017小学德育工作计划
一、指导思想:
2016年,学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导,结合我校德育工作的基本规律,遵循"重基础、抓重点、促提升、显特色"的原则,努力整合德育诸方面要素、资源、力量,深入实施体验式德育,深入开展班集体建设,不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长,推进学校素质教育的步伐。
二、主要目标:
1.加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2.大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。
3.结合中心校目标管理的要求,在工作中,以目标促质量。
4.开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施
(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质
1.每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2.开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。
3.开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。
4.结合我校实际情况,借鉴其它学校的成功经验,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。
(二)加强学生队伍建设,促进学生全面发展
1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。
2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部,德育处将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。
3.少先队干部分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。
(三)抓好常规管理,落实到位
1.扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径,工作中要认真组织开展好10个每一次:(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。
2.班级文化建设的精细化。
本学期将继续在班级文化建设上加大投入,注重文化建设的细节,突出文化布置的育人功能,名班级既要有统计的规范,又要发挥各自的创造
力,做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。
3.落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到"抓反复,反复抓",加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。
4.狠抓学生放学路队,努力让学生养成良好的就餐习惯。
5.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用,创造机会,更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。
6.做好星期一升旗仪式,抓住晨会、班队会等德育工作时间,加强对学生的主题教育。
(四)开展丰富多彩的主题教育活动
1.注重学生身体心理健康教育。关爱后进生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。培养学生的卫生意识,养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件,在危险或意外面前做到自救自护。
2.认真执行法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容。
3.高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,
使安全教育有声有色、入脑入心。
4.继续深化"一月一主题"教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。
5."读书节"、"学雷锋"等活动为抓手,丰富学校的校园文化生活。{2017下德育工作计划}.
(五)做好家校联系,共同育人
1.落实家访工作,切实发挥家校通的作用,增强家校之间的沟通和交流。
2.继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。
四、具体工作安排
二月份:
1.开学典礼。
2.行为习惯养成教育,狠抓学生放学和就餐路队。
3."不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起"主题教育活动。
4.召开班主任工作会议,布置工作。
三月份:
1.开展"学雷锋、乐助人"教育活动,评选雷锋式好少年。
2.庆祝三八妇女节活动!
3.结合3月12日植树节,开展环保护绿活动。
四月份:
1."优秀班级"的评比。
2.加强革命传统教育;
3.社会实践活动。
五月份:
1.庆祝五一国际劳动节活动,开展热爱劳动的教育;
2.法律、交通、防火知识讲座,进行安全教育;
3.举办2012年家长会。
4.评选劳动之星。
六月份:
1.举行庆"六一"国际儿童节活动;
2.少先队工作总结;{2017下德育工作计划}.
3.开展各项评选活动,如:三好学生、星级少年、优秀学生干部等。 >
4.德育工作总结。
>小学学校德育工作总结
>班主任德育工作总结
>2016年春季小学德育工作总结
2016-2017学年德育工作计划(20160831)
2016—2017学年
洪蓝中学德育工作计划
2016.8.31
一、指导思想:
以科学发展观为引领,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,积极落实教育局和学校德育工作计划,坚持“教书育人,育人为本,德智体美,德育为首”的原则,进一步加强队伍建设,加强学生行为习惯养成教育和实践能力的培养,深入开展校园文化建设,努力营造良好的育人氛围,不断增强德育工作的主动性、实效性,力争使德育工作形成特色。
二、工作重点:
1、加强德育队伍建设和规章制度建设,加强班主任队伍的针对性培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。通过落实《洪蓝中学班级量化考核细则》检查评比活动,促进班集体建设。充分发挥全员育人的作用。充分利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课和思想教育课。
2、坚持以学生活动渗透德育内容和目标。通过主题班会、学生会、板报宣传及各种中小型学生活动,以学生实践为主、突出学生活动的感受与体验,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。强化学生行为习惯养成教育,提高学生自理、自律、自治能力。通过各种德育活动,使学生学做真人,形成良好的道德品质。
3、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、主要工作:
(一)加强队伍建设
1、树立责任意识。班主任是班级德育工作的第一责任人,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核激励机制,坚持公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每周一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时分析总结,讨论明确下阶段主要工作。坚持每月一次的德育工作阶段研讨会,组织好每学期一次的大型德育工作研讨会。积极创设各种交流平台和机会,达到相互学习、相互促进的目的。
2、加强班级建设。根据学生年龄特点,学生处、团委、各年级分管领导、关工委等相互配合做好学生管理工作。要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,多讲身边人,身边事。学生处将对主题班会进行检查评比,评比结果列入班级和班主任量化考核中。加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。
3、充分发挥团队工作的作用,积极扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。团队定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。学校学生处、团委也将积极组织开展好各类学{2017下德育工作计划}.
生的主题文体及思想教育活动。
(二)抓好常规教育和活动
1、开学第一个月,各班利用班会组织学生认真学习《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《洪蓝中学一日常规》《洪蓝中学学生安全条例》,学生处和团队将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织进行自我管理和自我评价,逐步使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。加强值班领导、值班教师、班主任和班级考核学生小组成员的常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。
2、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富切合学生实际的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动,培养学生的责任感和主人翁意识。
(1)以尊师爱校为教育中心,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、“做合格中学生”“爱我校园行”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯。
(2)结合市区主题读书及节日活动,做好系列小而精的学生德育活动。
(3)开展感恩教育活动。感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。结合各类主题读书活动、主题报告会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。
(4)充分利用好学校橱窗、广播、板报等,展示班级风貌和我校学生精神风貌。
(5)加强心理健康教育,使问题学生形成健全人格。通过邀请专家、心理专职教师、和班主任、任课教师等的讲座报告、主题班会、学科教学等形式,积极创设良好的氛围,保证学生心理健康发展的人文环境,融合渗透心理健康教育、青春期教育,促进学生身心全面健康地发展。
(三)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合,利用发挥家庭教育服务中心的指导辐射教育功能,通过流动家庭教育服务站等校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
(四)做好各类学生的关爱教育
1、代理家长——关心留守单亲等弱势群体学生的成长
我校是我区规模最大农村中学,留守单亲同学较多,他们需要我们的更多关心和帮助。为了有效帮助这些同学,使他们能在和谐的环境中,健康地成长,我校特别每学年都将开展相关手拉手帮扶活动,聘任教师任学生的代理家长,全面专职一对一地关心单亲留守学生的学习和生活。积极开展主题班会、文体活动、优秀自少年评选活动,对接关工委、企事业单
位及爱心人士,对弱势群体学生进行帮扶等活动,使困难同学能正确的对待和克服生活中的困难,坚强的做自己的主人,激发了他们的挑战困难的斗志,培养自立能力和乐观的生活态度。
2、为学生点赞——积极做好学生表彰工作
学校每学期都将认真评选“三好学生”“优秀学生干部”“文明标兵”等各类优秀学生,利用国旗下讲话、橱窗、学生会、告家长书、校园网站等多种宣传媒体,大力表彰,以激励其他学生积极进取,争取全面优秀。学校还将定期评选 “美德少年”“拾金不昧标兵”“感动校园人物”,积极开展“为学生点赞”活动,这样不断弘扬正气,塑造优良学风。
3、教师志愿者——不断关爱帮扶贫困生和后进学生
每学期,学校都将减免一些困难家庭学生的杂费、社会实践费等各类费用。开学时,每班都要为贫困生、后进学生建档,便于以后开展班级关爱活动,学生处、教务处、年级组、各班教师组成“爱心教师志愿者”,积极开展帮扶关心活动,帮扶指定的弱势群体学生,定期辅导、谈心、关心生活。另外也将积极向区关工委、团区委、镇政府各个企事业单位及安心人士等申请资助学生。这样从根本上杜绝学生因家贫、因后进而辍学,尽力让每一位学生安心学习,健康发展。
(五)加强校园安全管理,构建和谐校园
1、继续抓实体育卫生和饮食卫生管理。
坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间操(跑操、广播操)、眼保健操、唱国歌要加强督促检查,努力弘扬学生的集体主义精神,不断提升学生精神气。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周一为校园清洁日。 按照《食品卫生法》《学校卫生工作条例》《餐饮业食品卫生管理办法》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,采取有针对性的管理措施,加强安全防范工作,逐一落实责任,建立责任追究制,不断提高学校食品卫生安全的管理水平。坚持校园卫生日检查,周评比,确保校园卫生整治。教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作,认真做好预防流感工作,发现异常情况应及时报告妥善处置。
2、抓好校舍、周边环境及消防安全工作。
组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施、避雷设施、电器设备、厨房的液化气灌和周边环境等不安全因素全面细致地进行一次清理检查,排除一切不安全的隐患。 强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班制度,值班领导保证一天 3次以上巡视学校任务,门卫及时记录出入人员。严格消防安全管理,明确安全通道,张贴安全标志,经常检查并整修各室的线路,义务消防员定期进行防火培训,提高防火意识和消防技能。
3、抓好交通等安全教育管理工作。
班主任利用主题班会对学生进行专项的交通安全、饮食卫生、防溺水、法制等安全教育,
学校召开学生会、家长会,每学期发放告家长书,积极预防各类事故的发生。禁止学生在学校门口陡坡处骑车,禁止学生骑电动车、助力车、摩托车上学,要求路近的学生骑自行车。学生放学回家时,由值班领导和门卫保安在马路上值班,确保学生安全回家。
通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,重视学生的各类安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。
新的学年,我们将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、扎扎实实地开展好各项工作,努力把学校德育工作推上一个新的台阶。
四、具体工作安排:
九月份:
1、健全学校安全管理等制度,落实安全管理责任区和责任人。
2、开学安全、学习常规教育周系列活动,发放开学安全教育告家长书。
3、开展“好书伴我成长,阅读滋润心灵”暑假读书活动总结评比活动。
4、评选2015—2016学年优秀班主任,召开德育工作阶段研讨会,组织校优秀班主任参加区2015年度优秀班主任评选活动。
5、学校及周边各种安全隐患自查自纠。召开安全教育专题会、班主任会、主题班会。 校园安全教育宣传图片布展。
6、组织参加2016年区 “五小”活动、区级科技知识竞赛等活动。
十月份:
1、假期安全专题教育, 开展好主题班会、专题广播会,下发安全教育告家长书等。
2、组织国庆节系列师生庆祝活动(橱窗展览、主题班会、演讲活动)。
3、交通安全、法制教育、饮食卫生等专题安全教育。
4、开展家庭教育服务站系列活动(流动家庭教育服务、热线电话、家长会等)
十一月份:
1、期中安全工作检查,阶段安全会议。
2、拟邀请法制副校长来校进行法制安全教育报告会。
3、组织广播会、学生会进行常规教育会。
4、组织校年度德育工作研讨会。
十二月份:
1、消防安全专题活动,消防安全疏散演练。
2、健康教育知识学习,组织参加主题教育活动。
3、安全工作年(季)度检查、总结。
4、开展好冬季学生文体活动,组织元旦文艺汇演。
一月份:
1、召开安全总结会议,完善2015年度安全管理实施方案。
2、寒假安全教育,主题班会、告家长书、校广播会。
二月份:
1、进行开学安全工作大检查,加强交通、食品卫生,宣传教育活动。
2、开学第一周为安全教育周,召开各部门的安全主题会议,排查和整改安全隐患,班主任召开安全主题班会,学校召开广播会,发告家长书和短信。加强值班巡视,保证教学正常有序,安全稳定。
3、积极开展“讲文明,行规范”活动。
三月份:
1、春季饮食卫生,预防传染病主题教育会,文明礼貌主题教育月。
2、组织全国校园安全活动日(周)的宣传教育及主题活动:国旗下讲话、主题班会、安全知识竞赛、应急疏散演练、黑板报橱窗宣传。
四月份:
1、学校安全大检查,专题安全教育(学生会、主题班会)。
2、饮食卫生、交通安全、心理健康教育。
3、组织学生参加区市级系列主题读书活动。
五月份:
1、学生法制主题班会、安全讲座。
2、纪念汶川大地震周年系列活动:国旗下讲话(或广播会)、学生演讲、征文等。
3、积极组织好各年级学生的社会实践活动。
六月份:
1、理想、心理卫生教育,主题板报评比。
2、学校德育、安全半年总结会。
3、开展学校各类学生主题读书活动及总结表彰工作。
七、八月份:
1、假期安全教育:校广播会、主题班会、告家长书。
2、假期安全检查,做好各类设施隐患的整改工作。
3、组织网络夏令营及假期阅读活动。
2016-2017第二学期德育工作计划
常熟市报慈小学
常慈小(2017)字第 7 号
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常熟市报慈小学2016-2017学年度第二学期
德育工作计划
一、指导思想
认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神,进一步贯彻落实《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面推进素质教育,坚持立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,发展学生核心素养为目标,三个学生成长平台为抓手,加强学科德育建设,强化心理健康教育,深化家庭教育,整合社会可用资源,充分发挥好关工委、家委会、社区作用,教育共赢,形成合力,重点突出爱国主义、优秀传统文化教育、行为规范和文明礼仪养成教育以及禁毒教育、法制教育等方面的内容,全面推动我市中小学德育工作水平的不断提升。
二、工作目标
1.夯实德育常规。抓好德育阵地建设,报春花广播、电视确立“三有标准”,即“有意义”“有意思” “有特色”。充分发挥“五赛检查”工作,把食堂就餐纪律纳入其中,在“落实”“落小”“落细”上下功夫。坚持对班容班貌进行月查并及时反馈,表扬先进,督促后进。继续深入开展“八礼四仪”教育,扎扎实实培养学生良好的文明行为习惯,承接上学期 “五好教育”, 继续进行巩固和引导,即“吃好饭”“排好队”“唱好歌”“走好路”“扫好地”。
2.加强思想引领。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,通过“旧山讲堂”,宣传优秀教师的先进事例,引导全体教师加强师德锤炼,追求教育理想,提升教育本领,关爱每一名学生。以教师师德考核为抓手,规范教育教学行为。结合学雷锋日,庆“六一”,评选 “报慈美德好少年”“慈心弘志旧山娃”,引导学生树立正确的学习观、人生观和世界观,做社会主义祖国强有力的接班人。
3.丰富德育活动。围绕学生发展核心素养六个方面(人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新),深入推进社会主义核心价值观教育。围绕各节日、纪念日,组织开展放风筝、清明扫墓、春日远足、“六一”联欢等“主题月教育实践活动”。
4.加强家校联系。抓好学校三级家委会,充分发挥家长的专业和特长,吸引更多家长参与到学校的建设、管理和活动中来,使报慈成为“教师”“学生”“家长”共同的学习和精神家园,积极打造“家校成长共同体”。“决策宣传部”“亲子活动部”“家长夜话部”“家长讲堂部”“家长义工部”各部制定计划,开展活动。
三、具体工作和措施
(一)落实德育常规,探索适性善道、文心向学的童真校园
随着新校的启用,硬件得到了彻底的改变,办学条件得到了飞跃式的提升,承办各种活动及对外展示不断增多,但软件方面还存在着不足。因此本学期德育工作的首要任务是狠抓常规建设,落实常规教育。
1.抓好德育宣传阵地建设,充分发挥教室板报、校园广播、电视台在德育教育中的重要作用。每月定主题,每月检查反馈。校园广播和电视台期初大队部和德育处要有一学期的规划安排,每期节目要有主题,要切合学生实际,要有益于学生的德育成长,避免班级主持节目的随意性,红领巾广播和电视台要开设表扬栏目,及时捕捉宣传校园正能量。
2. 充分发挥晨会、班队会课的德育教育主阵地作用,上好晨会班队会课。 要充分认识晨会班会课在德育教育中的重要作用,要根据班级实际,结合每月德育工作主题,确定晨会班会教育内容,创新形式,丰富内容 ,开展活动,不出现随意挤占晨会班会课的现象。德育处要加强晨会班会课的随堂听课研究指导。
3. 切实抓好队员常规教育。“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要认真学习并实施江苏省“八礼四仪”要求,从日常行为规范教育入手,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。要把学生的行为规范分解、细化,确定每个阶段的训练重点,形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则,做到要求明确、训练到位、反馈有效,力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,养成良好文明礼仪习惯。
4.抓好优秀班集体的创建。各班级要中重视班级常规管理,通过班级活动强化学生的集体观念和纪律意识,形成良好的班风、学风,争建优秀班集体;开展“日行一慈——我为集体做小事”活动,引导学生为班集体争做一些小事,如摆放好教室物品,整理班级图书角,自觉捡起校园里的果皮、纸屑等。要充分运用
“荣誉激励法”,(像低年级的老师运用奖励“小苹果”)来提高学生良好行为习惯的养成率。德育处要在学期中加强随机的检查,及时反馈。
二、丰富德育活动,培养慈心弘志、知能行远的旧山学子。
(一)继续深入推进社会主义核心价值观教育。加强“爱学习、爱劳动、爱祖国”的“三爱”教育,开展“我们的节日”教育,积极开展“主题月教育实践活动”。
1.注重发挥学科教育渗透作用。充分发挥课程的德育功能,将社会主义核心价值观24字的内容和要求细化落实到各学科课程的德育目标之中,注重德育渗透,在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。
2.结合清明节及建党日,开展“凭吊革命先烈”清明祭扫、网上祭英烈、“童心向党”等主题实践活动,大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神和革命传统文化。
3.加强青少年法制宣传教育。
利用集体晨会、红领巾广播等途径,在学生中开展法制宣传教育,三到五年级继续用好、上好新修改的市法制教育读本《启航》。
4.加强生态文明和环境保护知识渗透教育,确保学生通过多种学习途径掌握环境保护和生态文明建设的基本知识,确保学生环境保护和生态文明建设教育普及率达到100%。开展环境保护和生态文明建设实践活动。一方面推行校园环保行动,另一方面,结合“六五”世界环境日认真组织环境保护和生态文明建设宣传教育活动,教育学生从自身做起,改变污染环境、破坏环境的生活陋习,摒弃有害生态文明的生活方式,倡导节能减排,践行绿色生活。
5.重视学生心理健康教育。心理健康教育要全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动、班级工作中,时时注重对学生心理健康的教育。在三至六年级中开设心理健康教育课,同时举办心理健康教育的专题讲座,开展心理咨询和心理辅导,帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法,培养良好的心理素质。正常开放心理咨询室,开展心理讲座和个别跟踪辅导,加强心理资料建设对特殊学生建立好心理档案。
(二)深入开展主题教育月活动。根据上级部门的精神,结合每月的重要节日活动内容,制定了本学期“四大主题月教育实践活动”。教育主题分别是:三月份“学雷锋做有道德的人志愿服务活动月”、四月份“关爱生命心理健康教
育月”、五月份“成长感恩励志教育月”、六月份“诚信教育月”。各班级要根据各个主题进行班级布置,开展主题教育,组织各项活动。
(三)拓展社会实践活动平台。开展社会实践活动是素质教育的重要内容之一,为提高学生的综合素质,在组织学生春游等活动的基础上,与社会各界联系,建立一批报慈小学学生校外社会实践教育活动基地。
(四)继续开展乡村少年宫建设,组织开展第十六届校园文化艺术节活动。 (五)2017年是全国文明城市创建的决胜一年,5月份省文明办督查,9月分中央文明办来常检查,我们在上学期创建的基础上,继续加强文明行为习惯的养成。做到“你来或不来,我们都不会给常熟拖后腿。”
三、高扬师德师风,锤炼正德立已、慈心立人的德育队伍
1. 加强全员育人队伍建设。根据苏州市中小学德育导师制的工作要求,各教职工都要牢固树立“人人都是德育工作者”的理念,结合自身工作情况开展对学生的德育教育;积极扩展校外辅导员队伍,充分发挥关工委老同志在德育工作中的重要作用。
2. 认真贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》,加强班主任专业化队伍的建设,积极推动班主任校本化培训和骨干班主任培训,定期召开班主任会议,报慈讲坛安排一次班主任工作交流会。
3.加强青年辅导员的培养。做好青年辅导员帮扶结对工作。
4.加强少先队骨干队伍建设。加快培育少先队骨干,积极为辅导员的成长创造和提供机会。
四、 弘扬传统文化,打造坚守理想、指向未来的旧山楼德育品牌
1.深入挖掘“慈”文化的内容。立足校本(位置在报慈桥),挖掘校园中的“慈”文化;挖掘常熟乡土文化中的“慈”文化(24孝中的常熟人,现代的孝爱之星);挖掘传统诗词中的“慈”文化;挖掘教材中的“慈”文化„„
2.开展“日行一慈”实践活动。“日行一慈——爱心义卖”、“日行一慈——走进老年公寓”、“日行一慈——成长感恩”十岁成长仪式、“日行一慈——感恩母校”毕业典礼。{2017下德育工作计划}.
3. 结合旧山楼(图书馆)的创建,大力开展读书活动,引导学生好读书,读好书,丰富知识,开阔胸襟,从小树立远大的志向。
4. 打造旧山楼德育品牌。根据新的校园文化建设纲要,以“旧山楼”为品牌,以继承和弘扬中华民族优秀传统文化为核心,开展“旧山楼灯谜会”“旧山
楼童谣童唱”“旧山楼端午粽会”等系列品牌活动,成立“旧山楼小导游社”,加大总结和宣传力度,在创新中求突破,在突破中求发展。
5.注重深化优秀传统文化教育。深化“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”等主题实践活动,以传统节日、传统美德、文化经典为核心,通过开展传统节日活动、建立“道德讲堂”等形式,不断挖掘传统文化的内涵,引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识,增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。
二月份:迎新闹元宵
1. “我的寒假生活”发布会,畅谈寒假中有意义的、难忘的事,专题广播。
2. 健全班级、大中队各项常规,布置班级名片、第一期板报。
3. 寻访“强富美高”新常熟摄影作品展。
4. 弘扬中华民族优秀传统文化——旧山楼元宵灯会
5. 布置小花架,给小花小草制作名片。
6. 弘扬中华民族优秀传统文化——“常熟的故事(“家长讲堂部”庞咏梅负责:旅行社导游给二、三年级同学讲常熟的历史和故事)
7. 第十六届校园文化艺术节——开幕式
8. 班容班貌期初检查。
9. “创建文明校园,争当美德少年”习惯养成教育——“吃好饭”。 三月份活动主题:争当美德娃
1. 开展“雷锋精神永记心间”活动,评选“我身边的美德好少年”,开展“美德好少年事迹宣讲会”,引导队员做向上向善好儿童、好少年。
2. 日行一慈——爱心义卖。(3月上旬,“家长义工部”俞佳负责)
3. 春游(初定3月24日)。
4. 弘扬中华民族优秀传统文化——“忙趁东风放纸鸢”(“亲子活动部” 顾涛负责:退休王老师指导学生做风筝、放风筝)
5. 二、四、六年级家长开放日(上午第一、第二节课的老师上课,因场地有限,一二三班上午第一、第二节课上,四五六班的课移到下午第一第二节课上)
6. 校园文化艺术节——我画美丽