一二九纪念活动总结

一二九纪念活动总结篇一

纪念一二九活动总结

纪念 “一二.九”诗歌配乐朗诵

活

动

总

结

主办：工商管理系

承办：团总支学生

日期： 分会 2011.12.10

“一二.九运动”，作为中国学生爱国运动史上的光辉篇章，推动了抗日救亡运动的高潮。作为当代的大学生更应铭记这一历史性的事件，特举办了纪念“一二.九”诗歌配乐朗诵比赛。

本次活动是为了纪念“一二.九学生”爱国运动，深化校园文化氛围，推动和谐校园建设。这次活动让同学们重温“一二.九运动”这段历史，同时透过这段历史了解到自己肩负的任务和使命，并让同学们牢记历史且以史为鉴，继承“一

二.九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。引导大学生树立社会主义荣辱观，勿忘国耻。

经过精心的计划和周密的准备，在系领导及老师的指导下，工商管理系纪念“一二•九”诗歌配乐朗诵于12月8日在多功能报告厅成功举行。本次比赛本着公平、公正的原则，特评出一、二、三等奖。

以下是这次活动的获奖名单：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

这是本次的获奖选手。

这次活动的圆满结束离不开领导及老师，希望全系同学发挥出自己的热情为全系发展贡献自己的力量！

一二九纪念活动总结篇二

纪念一二九运动演讲比赛总结

纪念“一二九”运动演讲比赛总结 为纪念“一二九”运动79周年，弘扬爱国精神，谱写青春之歌，同时抒发在建国65周年庆典中的感受，展示爱国主义情怀，校团委组织开展了全校中小学生“2014年爱国主义演讲比赛活动。在校领导的关心下，在老师们的支持下，比赛于2014年12月9日下午在教学楼二楼教室如期举行，取得了圆满的成功。

学校党委副书记王学芹老师，校教研员涂顺利老师，英语组胡艳梅老师、刘华兰老师，初中部音乐老师高霞，小学部李欣老师和张旭海老师担任本次比赛的评委。

参加比赛的学生，都是各班推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际；语言表达自然流畅，声情并茂；仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。 比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平 、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成绩颁发奖状及奖品。

通过此次活动，让学生更加深入地了解了一二九运动精神，并深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。 当然比赛当中也有一些足的地方：之前确认比赛场地不够仔细，本来计划在

实验楼一楼会议室进行，但临时学校领导开会所以比赛场地换到了教学楼一个教室。

经过一番的努力，准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先，要感谢各位评委老师们，没有大家的合作，演讲比赛的选拔不能那样顺利完成，大家做得相当出色。希望我们继续加油，努力改正不足，秉承我们的优点！

萨木于孜乡中心校团委

2014年12月10日

一二九纪念活动总结篇三

一二九团日活动总结

塔里木大学

生命科学学院团委学生会

关于“一·二九运动”“抗日救国”为主题的

团日活动总结

支 部： 食品科学与工程17-2

日 期：{一二九纪念活动总结}.

12.9团日活动总结

在这个深冬季节，为了响应共青团的号召，也为了纪念“一二·九”学生爱国运动，食品科学与工程17-2班全体同学举办了“抗日救国”的主题团日活动。

在这次为纪念“一二·九”九学生运动的活动，我班级成员组织纪律良好，而且活动的内容丰富有意义。充分展现了当代大学生积极进取。本次“一二·九”的宣传，深受同学欢迎，并取到很好的宣传效果。

主题团日活动首先让同学们了解了“一二·九”爱国运动的历史背景和大致过程，观看“一二·九”运动9分钟视频，观看完后并让同学们就“一二·九”的历史意义和精神召开讨论和交流。 接下来的是爱国知识问答，由团支书邱志成向大家随即提出关于“一二·九”的相关问题，这是一个相对轻松但具有重大教育意义的环节，不但能丰富我们的历史知识而且通过回答提出的一个个问题也能潜移默化的培养我们的爱国素养。知识问答结束后，看着他们兴奋的目光，可以知道大家都有了一定的收获。

接着聆听了由宣传委员叶梦婷、组织委员张佳斌的“诗朗诵：丰碑的传说”。慷慨激昂的朗诵让同学们再一次沸腾了起来！让我们从中体会到了更多对前辈先烈们的敬佩之意！

最后，团支书邱志成宣读关于“一二·九运动”的口号，口号的内容极大地激发了同学们的爱国意识情怀！

通过这次学习，同学们感触很深并都纷纷写了心得体会，通过同学们的体会，我看到“现在的我们在伟大祖国的

关怀下幸福的生活，但是我们不能忘记历史，不能忘却今天的和平与安逸是无数革命烈士用他们的鲜血和生命浇铸出来的。我们应该秉承革命先烈的伟大情怀和不朽精神，继往开来，开拓进取，为投身改革开放和社会主义现代化建设而努力学习。积极为建设文明校园贡献自己的力量！”这段话让我感触至深！新时代的大学生应该为了“中华之崛起”而努力！

在本次活动中我们看到了各位同学无比炽热的爱国之情，活动大家积极参与，在快乐富于激情的氛围中度过了一段快乐的时光。每一位同学都充分发挥了自己的特长，不但锻炼了自己，也让其他同学发现了自己的闪光点。本次活动气氛积极热烈，这次团日活动取得了空前的成功。

总结人： 邱 志 成

团支部：食品科学与工程17-2

日 期：2013年12月8日

一二九纪念活动总结篇四

一二九演讲比赛总结

纪念“一二九”运动演讲比赛总结 为纪念“一二九”运动79周年，弘扬爱国精神，谱写青

春之歌，同时抒发在建国65周年庆典中的感受，展示爱国主义情怀，校团委组织开展了全校

中小学生“2014年爱国主义演讲比赛活动。在校领导的关心下，在老师们的支持下，比赛于

2014年12月9日下午在教学楼二楼教室如期举行，取得了圆满的成功。 学校党委副书记王学芹老师，校教研员涂顺利老师，英语组胡艳梅老师、刘华兰老师，

初中部音乐老师高霞，小学部李欣老师和张旭海老师担任本次比赛的评委。 参加比赛的学生，都是各班推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了{一二九纪念活动总结}.

他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际；

语言表达自然流畅，声情并茂；仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个

细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。 比赛严格

按照各项程序进行，体现了“公平 、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场

评分并公布成绩颁发奖状及奖品。 通过此次活动，让学生更加深入地了解了一二九运动精神，并深刻诠释了自己的价值观，

人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生

施展才华搭建了一个良好的平台。 当然比赛当中也有一些足的地方：之前确认比赛场地不够

仔细，本来计划在 实验楼一楼会议室进行，但临时学校领导开会所以比赛场地换到了教学楼一个教室。 经过一番的努力，准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先，要感谢各位评委老师

们，没有大家的合作，演讲比赛的选拔不能那样顺利完成，大家做得相当出色。希望我们继

续加油，努力改正不足，秉承我们的优点！ 萨木于孜乡中心校团委

2014年12月10日篇二：《一二九演讲比赛》演讲稿 „„„题目：《重温历史,感悟精神!》 重温历史，感悟精神！ 76年前，一群怀揣着爱国之心、赤字之情的青年，走向了街头，为心中家园的完整而奔

波，为祖国母亲的富强而奋斗。这就是一二九运动！一二九运动是中国人民抗日救亡运动走

向高潮的起点。 少年智则国智，少年强则国强。 那些曾经为祖国的自强和昌盛奉献一生的青年身上的爱国情怀，我们应当学习、继承和

发扬。

曾经那些激昂奋进的青年，而今已垂垂老矣！但是，他们的精神永存！作为当代青年的

我们更要懂得：人只有献身于社会，献身于国家，才能找出那短暂而风险的生命的意义！ 76年前的那一群青年，虽然来自于不同的地方，来自于不同的党派，但是，他们都有一

个共同的名字－－中国人。所以说，作为大学生的我们更应该明白：真正的爱国主义是不分

区域的！真正的爱国主义是不分党派的！ 在那一个国将不国的年代里，他们敢于同伪政府对抗，他们敢于在武力威胁下奋起！作

为当代青年的我们，若没有“位卑未敢忘忧国”的责任；若没有“以身许国，何事不敢为？”

的豪情；若没有“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上”的

壮志。让那些曾经为国家而奋斗过的青年，情何以堪？！让哺育我们的祖国母亲，情何以堪？！ 正如中国共产党90年风风雨雨走来一样，每一个人的人生又岂能一帆风顺？！我们的国

家又岂能没有坎坷？！但是，我们要有孙 中山先生那“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉！”的霸气。我们更要清楚地知

道：我们这个国家的改良于进步，不只是政府的事情，它取决于每个人首先对他人、对社会、

对国家做出了多少贡献！ 如果每个人都能多为他人着想、多为社会着想、多为国家着

想！国必强！人必富！

少年进步则国进步。少年雄于地球则国雄于地球！

作为当代青年的我们，当：弃燕雀之小志，羡鸿鹄以高翔！ 努力吧－－！ 为心中的理想而拼搏！

为祖国的昌盛而奋斗！ 篇三：一二九运动演讲比赛 一二九运动演讲比赛

——既新团员入团宣誓仪式 各班团支部，班委会： 为使学生了解一二九运动的意义和影响，引导学生继承革命优良传统、弘扬爱国主义精

神，用演讲的方式感怀历史，直抒心意，畅想未来。经校团委研究决定，特开展“纪念一二

九运动演讲比赛”。现就有关事项通知如下：

一、活动主题：“真情缅怀历史 传承爱国精神” 二、比赛时间：2014年12月5日（星

期五） 三、比赛地点：主楼五楼大会议室 四、比赛要求：

1、每班派1-2名学生参加比赛，赛前抽签决定比赛顺序，参赛选手 须着校服，仪态大方得体，要求脱稿演讲，时间3-5分钟。 本 次演讲现场打分。稿件

当场上交。 2、各班团员参加，穿校服（上衣），带团徽。 五、评分标准：

1、内容：主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，展开合理， 阐释充分。（20分）

2、语言：普通话标准，表达准确，自然流畅，发音清晰。（20分） 3、技巧：表情丰富，

动作自然，感情饱满。（20分） 4、效果：有感染力，能够较好地调动现场气氛。（20分） 5、

脱稿，可音乐配合朗诵，可制作课件与演讲同时进行。（20分） 六、活动流程：1）、介绍评

委 2）、一二九运动视频

3）、团员宣誓 4）、演讲比赛 5）颁奖总结 七、奖项设置：一等奖：（一名）；

二等奖：（两名）；

三等奖：（若干）

绥滨县第四中学团委 2014

年11月24日 参赛名单及顺序

顺序 班级 姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 演讲比赛得分表 篇四：某某学校纪念“一二九”运动演讲比赛活动简讯总结 某某某学校

纪念“一二?九”运动七十六周年演讲(转载于:一二九演讲比赛总结)比赛活动 简 讯 为了纪念“一二?九” 运动七十六周年，更多的了解一二九运动，了解我国近现代史，

增强同学们的爱国意识，激发同学们的爱国热情，号召同学们积极向党、团组织靠拢，为构

建和谐社会做出自己应有的贡献；12月8日下午，共青团某某某学校委员会组织全校师生在

学校礼堂举行了纪念“一二?九”运动七十六周年演讲比赛，校党委某某某、学校某某某、某

某某、校团委某某某书记等参与活动并讲话。 比赛于当天下午2点半正式拉开帷幕，此次共有二十名选手经过预赛的激烈角逐参与到

决赛中来，这二十名选手有的庄重严肃、有的激情豪迈，有的触动人心、感人至深。现场秩

序井然，同学们都被演讲者精彩的演讲所吸引，选手们的演讲不时被同学们热情的掌声打断，

经过近两个小时的比赛，此次演讲比赛圆满落下帷幕。 此次活动，选手们感情真实、关注现实，集中反映了我校学生良好的精神风貌，进一步

宣传了“一二?九” 爱国精神，同时呼吁当代青年学生为祖国的腾飞而努力，为构建和谐社

会而奋斗。 共青团某某某学校委员会篇五：12·9演讲比赛总结 12.9演讲比赛活动总结 12月9日，这个让年轻的我们振奋和感动的日子，给中华儿女留下了多少回忆。当时间

的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9号的时候，身为青年的我们，我相信，我

们中的每一个人都不会忘记这一天，12月9日。 为了纪念一二·九运动，为了给新时代技师学子提供一个展示自己的平台，增强同学们{一二九纪念活动总结}.

的爱国主义情感和时代责任感﹑自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。大连市技师学院学

生会宣传部举办了以“不忘国耻 爱我中华”为主题的演讲比赛。 活动的目的在于为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，增强同学们的爱国主

义情感和时代责任感﹑自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。用演讲比赛的形式来增强大

家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通

过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。 本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预复赛，

之后，为扩大活动的影响力度，增强比赛选手的积极性，提高活动的质量，在大家的翘首期

盼下于2010年12月9日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。 整个比赛在主持人认真的主持下，在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角

逐，最终产生了一、二、三等及优秀奖。 这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使得我们广大的同学

受到了思想上的熏陶，并希望通过本次活动能在同学们的心中留下正确道德认识。 与此同时演讲比赛为广大口才爱好者提供了一个展示他们自己风采的平台，在比赛中选

手都尽自己全力去挑战自己，展现自己，展现了新一代大学生的风采。达到了预期的目的。

一二九纪念活动总结篇五

一二九活动心得

14级汉语言文学本后{一二九纪念活动总结}.

回

望

历

史

永

爱

国

一二·九主题班会心得

14级汉语言文学本后

2015年12月9日

一二九运动是第二次国内革命战争时期中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。1931年日本帝国占领中国东北后，接着向华北发动了新的侵略。1935年5月，日寇响国民党政府提出了对华北统治权的无理要求并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日签订了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在和河北、察哈尔的主权大量丧失。10月，日寇策动“华北五省自运动”。11月25日，日寇指使汉奸成立“冀东防共自治政府”，冀东20多个县脱离了中国的管辖。国民党政府继续坚持不抵抗政策，准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇的要求。在严重的民族危机面前，中国共产党于8月1日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。12月9日，北平学生6000余人在中国共产党领导下举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”等口号。反动军警进行镇压，许多学生被捕或受伤。第二天北平各学校学生宣布罢课以示抗议。16日学生和市民2万多人在天桥和其前门火车站广场分别召开市民大会，通过了各项议案。 一二九运动是广大青年爱国学生在中国共产党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全中国人民中，广泛的宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。长期以来，学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国运动，激励了一代又一代的青年为振兴中华而奋斗。

为纪念一二九运动，使广大同学能够重温历史，增强爱国主义热情，提高学生的爱国精神和民族自豪感。激发广大同学的爱国和爱党{一二九纪念活动总结}.

热情，我14级本前班召开了一二九运动主题班会。此次班会通过各种各样的活动让我对一二九运动有了更深的了解，更加激发了我的爱国热情。

回顾历史，展望未来，在一二九运动爆发78年后的今天，，我们早已从屈辱中走出来，伴随着军事力量的不断强大，国际地位的不断提升和经济的快速增长，中国超越了日本成为世界第二大经济体，在处理国际事务中也承担着重要的角色。李大钊在《青春》一文中曾写：“冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟但我们面前的任务同样艰巨。西方国家提出的“中国威胁论”，南海问题的解决，钓鱼岛的争端，这无不提醒当代的我们要时刻保持着时代责任感和民族自豪感。要知道“少年智则国智，少年强则国强”。我们是祖国的未来和希望，作为龙的传人，我们要发扬不屈不挠，顽强拼搏的精神。不退缩不胆怯，知难而上，放眼新世纪，把自己有限的生明奉献于伟大的祖国建设当中。二十一世纪的我们是未来的主人，为了更美好的生活，我们要学会在日新月异的时代中生存，要勤奋、刻苦、拼搏，不断完善自己。今天我们在这里纪念一二九，就是为了了解过去，纪念历史，就是为了让我们更好地把前一辈人还没有走完的路走下去，继承老一辈人艰苦奋斗、拼搏进取的精神，以天下为己任，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧与力量。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。革命尚未成功，同志仍需努力！

一二九纪念活动总结篇六

一二九爱国主义主题教育活动总结

一二九爱国主义主题教育活动总结

活动主题：在成长中铭记（理智爱国，立志成才）

活动时间：XX年12月6日——XX年12月20日

活动背景：“90后”逐渐成为团员的新生代，其阅读视野、思辨能力也备受关注。本次铭记“一二•九”的读书思辨活动，一方面以党的“十八大”召开、我校第二十三次“团代会”召开为契机，另一方面也鼓励大家从各个角度进行爱国主义相关思考，内容与形式并没有严格的限制，重在大家的感悟与体验。

活动目的：活动目的是继承并发扬革命先辈的奋斗精神，提高同学们的爱国意识，激发爱国热情，增强大家的社会责任感和历史使命感，引导当代大学生树立新时代的爱国观，发扬时代精神，展现青春风采。同时激发和提高大家的爱国意识，营造浓厚的读书、思辨氛围，让每个个体在这样的大环境下实现自我的提升。

参加活动人员：0711201团支部读书协会所有读书小组成员

活动主要形式：（1）班级同学展开爱国主义主题书籍阅读（2）以读书小组为单位学习并了解12.9，制作不同题材的爱国主题ppt（3）爱国主题读书心得征集和红色语句征集（4）开展爱国主题教育班会，回顾历史和分享读书心得

（5）思辨议题讨论并分享观点

活动主要内容：（1）建立班级读书协会，根据班级情况成立5个读书小组，确定每个小组的组名、口号、组员，并完成班级读书协会制度和读书计划。（2）利用班级3个网络平台及时更新有关“一二·九”学生爱国运动的历史，爱国不仅体现在口号上，更要落实到行动中。（3）以读书小组为单位展开爱国主义主题书籍阅读，让同学们在阅读中得到教育。（4）以读书小组为单位学习并了解12.9爱国运动，制作不同题材的爱国主题ppt，为爱国主题班会准备材料。（5）在小组内征集爱国主题读书心得和红色语句并在网络平台上及时发布。（6）开展爱国主题教育班会，根据每组不同题材ppt给大家开展一次有

图有真相的爱国主义教育，回顾历史和分享读书心得。（7）根据校团委思辨议题在读书小组内展开讨论并分享观点。以上活动完成后在班级各种网络平台发布并交流意见，同时开班会展示每个组的成果并总结交流。

活动主要成果： （1）活动促进了班级网络平台的构建，给同学们提供了更多的交流平台。（2）同学们对班级工作的积极性得到了提高，班级凝聚力也得到了提高。（3）班级读书协会的成立，培养了同学们爱读书的兴趣，同时有利于活动的开展。（4）同学们之间的交流与合作增强，提高了同学们的语言表达能力与责任心。（5）同学们在红色心语征集活动中积极参与，其中2位同学的红色爱国语句获得十佳红色心语奖，同时团支部获得“最具号召力团支部”的荣誉称号。（6）网络平台的利用使大家拉近了距离，更直接地增加了爱国主义情感的培养。（7）同学们在活动中既了解了“一二·九”学生爱国运动的始末以及运动的意义，同时爱国主义精神高涨，立志成才。

活动中有待改进之处：（1）活动通知有时候太匆忙，导致同学们不能及时参与并完成。（2）以后开展活动可以与其他团支部联谊使活动更加精彩。

（3）各个小组人员要做好协调工作，以提高活动的紧凑型和效率。

活动意义: 当代大学生是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，肩负着中华民族复兴和发展的使命。没有信心说我们可以肩负起历史的使命，更准确的说是我们还没有资格说我们能够承受时代给我们接踵而至的使命之重。但是忽视历史是对历史的背叛，当我们来到这个世界时，我们就有责任，有义务在成长中铭记历史。

团支部

XX年12月21日