三年级真善美作文

三年级真善美作文篇一

真善美小学生征文

真善美

星期一在国旗和天空的见证下，我校又现出了一位拾金不昧的好少年，他在所有拾金不昧的人中给我的印象最为深刻。

今天，我们的德育主任赵主任又向我们公布了一个拾金不昧的好少年，并向我们一一介绍了整个过程。他是三年级四班的一名男同学，他与其他同学并不一样，其他人都是将它带回家，中午上学时再将它交给学校，可他却没有这样做。

放学了，他与同学边走边聊天，走着走着，他发现前面有一个非常亮眼的粉红色钱包。他便停下了脚步，慢慢的捡起了钱包，打开钱包，他吃了一惊，里面居然有600元钱。看到钱后他有点儿措手不及，心想，我到底该怎么办啊！要不我把它带回家，自己买点儿零食吃，反正也没人知道。正当他要带回家时，他的脑海里突然浮现出一幅画面，老师在班会课上说过:“当我们捡到钱的时候要拾金不昧，可是我们还小，没有能力去找警察叔叔，但是我们可以在那里等会儿失主，如果实在等不到失主我们可以上交给学校或是让自己的爸爸妈妈交给警察叔叔。”于是她没有回家，告诉了同学让同学先走，并告诉自己的妈妈，自己有事，要在那等失主，可能不回去了。于是自己静静的在那等起失主来。这位少年一直等到下午上学，失主还没有来，他已经足足等了一个半小时，可是失主还是没有来。到点了他该上学了，他来到学校便把钱包交给了赵主任。

学校协商后一致决定，要封她为“学雷锋小标兵”。雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”拾金不昧难道不是为人民服务吗？难道不是学雷锋吗?难道不是生活中的真善美吗？

三年级真善美作文篇二

真善美作文

妈妈的爱

木凉小学 四年级 王皓燃 指导老师：邓颖

妈妈的爱就像甘甜的雨露，用心体会，它能滋润我的心田。 那是在我五岁时发生的事情。那年夏天，我发高烧昏倒了。妈妈急忙丢下手中的活儿，一把抓起我背在背上，就往医院跑。一路上，妈妈一口气都没歇，背着我跑了十来里路。来到医院，妈妈大声说：“医生，医生，快来看看我的孩子！”一个医生连忙跑过来，摸了摸我的额头，对妈妈说：“给他量一量体温吧！”这时，我有一点清醒了。我微微睁开眼睛，看见妈妈额头上豆大的汗珠，我的眼眶变得湿漉漉的。过了一会儿，妈妈把体温计轻轻地拿了出来，看了看，焦急地说：“哎呀，发高烧了！”妈妈非常担心，立刻叫医生给我开了退烧药。

回家后，尽管我吃了退烧药，可妈妈还是不放心，又用酒来给我擦手心，让我喝温开水来退烧。忙完这一切，她才向学校给我请了两天假。打完电话，妈妈没坐下歇会儿，就去做饭、炒菜…。这时，看着妈妈忙碌的身影，我又热泪盈眶，心情久久不能平静。

我的妈妈是世界上最好的妈妈，也是最爱我的妈妈。

三年级真善美作文篇三

真善美就在我身边小学作文

真善美就在我身边

一提到真善美，我就想到《三字经》里的“人之初，性本善；性相近，习相远”。现在社会提倡真善美，而我们青少年作为祖国的未来更该将这种真善美精神发扬光大。

八岁那年，我已经上二年级了，一次期中测试，我竟忘了带直尺。同桌看我焦躁不安的样子，拿出他新买的精致的直尺，“啪”的一声折成两截，递给了我。原来真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。

今年我已十一岁了，我发现了生活中的真善美。一天，我放学路上突然车链子掉了，我修了半天也没有修好，急得我直跺脚。这时，一位慈祥的老爷爷走了过来，二话没说三下五除二就把链子修好了。可老爷爷的双手弄得都是油污。当我向老爷爷表示感谢时，老爷爷却笑着说：“快回家吧。”望着远去的老爷爷，泪水模糊了我的双眼。原来，真善美就是老爷爷那沾满油污的双手呵!

一天，我看到一个地方围了很多人，我也挤进去凑热闹。原来是一个残疾人在地上用脚写自己的遭遇，围观的人见了都觉得很可怜，一位老太太便拿出十几元钱放进了那个残疾人的面前，那位残疾人见了急忙连声道谢。围观的人见了，也都纷纷效仿，拿出自己口袋里的钱捐给那位残疾人，有1元的、5元的、10元的，还有一位叔叔一下子就捐了50元。我见了也拿出自己口袋里面的5元捐给了那位残疾人，大家

的爱心感动得那位残疾人热泪盈眶。，你们说，这难道不是我们身边的真善美吗？

其实生活中，美无处不在，希望朋友们都用能发现美的眼睛，去发现我们身边的真善美。在享受真善美的同时，也要学会奉献真善美，愿真善美伴我们快乐成长！

点评：这篇文章以作者身边具体的真实的事例,生动优美的语言,由浅入深地诠释了真善美的含义.文章的结尾句既总结了全文又突出了的主旨即弘扬真善美，结尾简洁明快，铿锵有力.

三年级真善美作文篇四

生活中的真善美作文

生活中的真善美作文（一） 有些人感叹道：“为什么好人就这么少？”其实他们只是不太会发现而已。然而，生活中的点点滴滴都流露出真善美。 这或许是一个善意的提醒。当你误入歧途而迷失方向时，总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。这个人可以

是爸爸，是妈妈，是老师，是同学。无论如何，他们对你的提醒，都表现出他们对你的爱。 这也可能是在你失意时的安慰。当你被生活琐事所困扰而垂头丧气时，在你身边的人会给你亲切的安慰，让你从忧郁中站起来，让你脱离苦海。 当然，这还可以是一声简单的问候。每天清晨，当你走出家门，遇到一个陌生人，相互一声简单的问候就可以在瞬间拉近你们的距离。如果人与人之间都能做到这点，那么世界将会变成更好的人间。 真善美其实无处不在。 朋友们！请擦亮你们的眼睛，去发现身边的真善美，去发现这个世界的美！ 但在这同时，我们也要记住：在发现真善美的过程中，也要让别人发现我们的真善美！ 生活中的真善美作文（二） “叮铃铃，叮铃铃”闹铃将我从美妙的睡梦丛中拖回现实。艳阳高照，这可是一个适合出门的天气，我便和妈妈，爸爸一起去了夫子庙。 夫子庙里人山人海，我仿佛是“大海”中的一艘小船。我们在那里面逛了一会儿，累了，便坐下来休息。一瞥眼，无意中看到了这一幕： 一个旅游团从旁边走过，其中有一个人将刚刚吃完的盒子扔在了路边，()就跟着“大部队”走了。我皱了皱眉，这时，一个身着蓝衣服的人走过，看了看在垃圾桶旁边的盒子，置之不理，便从旁边走过。在人来人往的大街上，没有一个人去关注它，理会它，也没有一个人将它捡起来扔进垃圾桶。我望着那一个纸盒，站了起来，准备将它“安葬”。突然，一个比我大的一位哥哥

路过，将它捡了起来扔进了垃圾桶。我望着那一个哥哥，直到他的背影消失在我的视线当中。 在生活中，哪怕是再微小的一个细节，也可以决定一件事的成功或失败，生活是美好的，就看你会不会去发现生活中的真善美。 生活中的真善美作文（三） 和谐社会人人夸，重庆山美、水美、人更美。十月六日是中秋节，爸爸、妈妈、外公、外婆和我一起

前往向往已久的永川野生动物园去游玩，在这里，我亲身体验到生活中的真善美无处不在。 我们乘车来到动物园的广场上，一下车就听见了优美的歌声，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间„„，这时候我发现有一群孩子也随着他们的爸爸妈妈在等待进园参观。我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打听，旁边的叔叔告诉我说：这些是孤儿院的孩子，今天由市政府征集义务家长来陪他们过中秋节！哦，我这才恍然大悟。 在广场上，孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式，随后，我们便一同乘车进入动物园内参观游览。在每一个游览点，我看到每个孩子都专心致志地观察动物们，这时，有的妈妈慈爱地摸着孩子的头，有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事，有的还默默地看着孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着，脸上洋溢着激动，幸福的表情。

三年级真善美作文篇五

校级真善美演讲稿三年级下学期2015年4月23日{三年级真善美作文}.

真善美，从我做起{三年级真善美作文}.{三年级真善美作文}.

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我演讲的题目是《真善美，从我做起》。

在我们的生活中，真善美的感人事迹每天都在上演着，而我今天要讲的是发生在我身上的有关真善美的故事。

在上幼儿园的时候，有一次，因为维持班上的纪律而被同学用玩具砸到了头和身上。下午妈妈来接时，头有些痛，妈妈问怎么了，我只是说自己不小心碰了一下，没关系的。妈妈看了看我的头没有什么，也没在意，只是安慰了我几句。可是晚上洗脸时，妈妈发现我的额头上有个印记，给我擦背时，又发现腰间有淤青。就问我究竟是怎么回事，我知道再也瞒不住了，就告诉了妈妈事情的缘由。这事又被爸爸知道了，他非常生气。因为这不是第一次，之前这个同学也打了我好几次。我见爸爸这么生气，把妈妈拉到一旁，细声细语地说：“妈妈，你叫爸爸不要跟老师说，也不要告诉我同学的家长。要不然老师会严厉批评他，他也会挨家长打的。”妈妈听了我这一席话，夸我真善良，小小年纪受了欺负还能为他人着想，真是难得！妈妈也认为，同学相处磕磕碰碰也是在所难免的，所以她答应了我的请求。

原来这就是善，这就是善良，它存在于对别人的宽容之中。它不需要我们做的事有多么伟大，点滴的言行中也能体现善良。

在亲戚眼里，我是个善良懂事的好孩子；在老师心中，我是个学习认真的好学生。可就是这么一个在大家看来都很不错的我，偶尔也会投机取巧，失去我本有的“真”。有时明知道错了，还会以“金无足

赤，人无完人”来为自己辩解。今天，我要借这个机会，来数落我的不“真”。

每次吃不下的饭，喝不完的牛奶，因为怕奶奶唠叨，说我浪费，我会偷偷把它们给倒了；有些作业，我尽量不给妈妈检查，因为妈妈每次检查作业，总会说我这没写好，那没写好，甚至让我重写，所以我骗她，作业老师已经检查过了；有些作业，我乱写一气，因为老师不会检查的。

这些不好的行为我总担心被大家发现，特别是怕被同学和老师知道，因为害怕在他们心目中的良好形象尽毁。其实，这样的我，自己也很讨厌。今天，我鼓足勇气来数落自己的不是，我要用实际行动来说明什么是“真”。要做到真，首先就要诚实，知错就改；要做到真，其次还要真诚，不仅对同伴要真诚，对老师和家人也要真诚。

幼小的我，能够谅解、宽容他人犯下的错误，怀有一颗善良的心；现在的我，勇于承认自己的错误，争当一个真诚的人。

心存善良，为人真诚，这才是我所喜欢的，这样的我不也是最美的吗？

同学们，让我们行动起来吧，努力向上，做一个真善美的好少年！ 谢谢大家！

三年级真善美作文篇六

真善美作文稿

“真善美伴我行”作文稿

题 目 《我还是我》

作 者： 王 可 心

年 级： 六 一 班

指导老师：王娟玲

我还是我

以前我不懂真、善、美是什么，现在我明白了真、善、美就是你、我、他，就在我们的生活中，就在我们的内心里，一直陪伴在我们左右.曾经我差点失去了我的“真”，多亏“善”没有放弃我，“美”也在鼓励着我，于是，我还是我，真诚、善良、美丽。

上二年级的时候,有一次，妈妈过生日，我想送一

份礼物让妈妈高兴，送什么好呢，我发现妈妈从来没有戴过手链，我曾经问过妈妈，妈妈说戴着手链干活不方便，我想，在妈妈生日那天，我包揽所有家务，让妈妈戴一天手链高兴高兴，那个女人不爱美呢？

我拿出自己的存钱罐，把零钱数了两遍，一共是

十一元，这可是我所有的积蓄了，吃过饭，我兴冲冲的跑去超市,看到一条特别漂亮的手链,简直爱不释手,但是太贵了,要三十五元,我只带了十一元,连三分之一都不到。正准备回家向妈妈要钱，但又想给妈妈一个惊喜，再说爸爸妈妈挣钱也很不容易,我怎么能又让他们花钱呢?

但是我实在是太想要这个手链了.就在我犹豫不{三年级真善美作文}.

决的时候.售货员有事出去了一下，此时,我的心里有两种声音在争吵,一个邪恶的魔鬼说：“售货员已经走{三年级真善美作文}.

了，赶紧把手链拿上走人呀，你不是很想要这个手链吗？你妈妈肯定会喜欢的。”一个善良的天使说：“还是算了吧，不能再让爸爸妈妈破费了，偷肯定不行，好孩子是不应该偷东西的。”我很矛盾，难以取舍，那条手链的诱惑力太大了，再想到妈妈看到礼物时高兴的样子。我还是忍不住想要拿走它。于是，在售货员转身的那一瞬间，心里的魔鬼彻底的吞噬了天使，我悄悄的把手链装到书包里，走出了超市。

在回家的路上，我忐忑不安，心跳得特别快，好像背后的人都在议论我，我摸了摸装着手链的口袋，快步走回了家。回到家后，我还是心神不宁，表情也很紧张。妈妈看到我这个样子，关心的问：“怎么了，是哪里不舒服吗？”我再也忍不住了，扑到妈妈怀里大哭起来，把事情的经过一五一十的告诉了妈妈。我不敢抬头，害怕看到妈妈失望的表情，从小妈妈就教育我们要诚实，可是今天我却干了一件多么愚蠢的事呀，我心里难受极了，想到妈妈以后不再爱我，想到同学们以后都会看不起我，“小偷”的外号就像恶魔一样缠着我不放，我觉得自己快要窒息了，

妈妈的表情看起来好严肃，一整天都没有理我，

到了晚上，我想我的晚饭肯定也泡汤了，于是垂头丧气的回到房间，整个晚上我都在做噩梦，

第二天早上，睁开眼看到枕边有张纸条，“宝贝，偷拿超市的东西是不对的，起床后把手链还给店主，给人家道个歉，知错能改就还是好孩子，别让妈妈失望。”妈妈的话就像一缕阳光温暖了我的心。让我在黑暗中找到了方向。

我一路跑到超市门口，转悠了半天，纠结了很久，最后还是决定大胆的走进去，一进门，我就对店主说：“对不起，我不应该偷东西，我错了。”店主还有些莫明其妙，当我拿出手链时，店主才恍然大悟，笑着说：“没关系，错误人人都会犯，只要认识到错误就是好孩子。”再次听到这句话，我又充满了自信，我高兴的说了声：“嗯”，便蹦蹦跳跳的回家了。

那天是我过得最快乐的一天，我领悟到了真善美的真正含义。 真：代表着真诚;善：代表着善良；美：

代表着心灵美。

王可心