小学作文 点击: 2015-05-28
三(2)班 第一单元班级优秀作文
三(2)班第一单元作文
(1)美丽的家乡
我的家乡是大朗,那里风景优美,物产丰富,是中外游客向往的好地方。 我的家乡到处都是绿油油的草地。这些天使给家乡铺上了一片片地毯,一阵风吹过,小草像大海的波浪随风飘动。 草地上盛开着鲜艳的花朵。它的颜色十分漂亮,白的似雪,红的似火,黄的似金,粉的似霞。它的形状不一,大小各异。有的像一块饼干;有的像一颗星星;还有的像一把雨伞呢!一阵风吹过,花朵像一个个歌唱家,左摆摆,右摆摆,最后鞠一下躬,演唱完毕了。它们的香味吸引来一只只蝴蝶,飞在花丛中,好像在跟花儿比美呢!
我家乡的荔枝全国闻名。到处都是一棵棵高大挺拔的荔枝树,一棵棵荔枝树为孩子们挡住了烈日,孩子们在树下玩耍、游戏,玩累了就爬到荔枝树上,摘下一颗荔枝吃下去说:“真甜啊!”
我的家乡如诗如画,如梦如幻,怎能不让人喜爱呢!
(2)美丽的黄江公园
我家住在繁荣美丽的黄江镇,在黄江的镇中心有一座美丽广阔的公园,它的名字叫黄江人民公园,那里风景秀美、景色宜人,还有很多有趣的玩意。
从黄江公园的正门往里面看,透过两排整齐的绿树,远处一座白塔十分醒目。走近白塔,白塔近四层楼高,顶部像一个四角的亭子,用红色的瓦片装饰,下面三层都是正方形的,在四面的栏杆外都装有几盏照明灯,每到夜晚,这些照明灯把白塔照得亮堂堂的,仿像是一座漂亮的水晶宫。 我走到塔顶,面向正西,首先看到的是一个圆形的大花圃,花圃里种着数不清的鲜花,红的、黄的,紫色,五彩缤纷、绚丽多彩,就像一个分成六块的大蛋糕,花圃的左边是一片茂密的树林,右边是一片碧绿的草地,草地四周种着许多小树,一阵风吹来,树枝都在翩翩起舞,仿佛在向我招手。在花圃前面是一个很大的人工湖,湖面有一座白桥,在桥的两旁有许多小小的花圃,十分好看,湖上有几只小船,远处是一个宽阔的广场,广场两边各有三只白帆,这些白帆好像在大海中航行似的,很威武。 走到湖边,湖水清澈见底,湖里有许多鲜红的鲤鱼在欢快地游泳,看着湖里的鲤鱼,我仿佛觉得自已变成了一条鲤鱼,和它们一块起在湖里自由自在的畅游,我觉得很快乐。
公园里面有许多好玩的东西,比如在广场附近的游乐场就有许多娱乐项目,有松林飞鼠,碰碰车,滑梯、秋千等。还可以到人工湖里划船,到树林中散步,我在这里玩得乐而忘返。
我多么喜爱这美丽的黄江公园呀!
(3)我的家乡
刘家敬
我的家乡在贵州的一个小农村里,那到处都是花草树木,像一片绿的海洋。 春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。学校的花园里,花儿盛开,碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风频吹,露珠滚动,花儿点头,好似一幅美丽的水彩画。同学们从四面八方健步来到学校,新的一天开始了。 春天随落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。夏天是
成熟的季节。看吧,菜园里满是各种各样的蔬菜,五彩缤纷,那红红的西红柿,紫色的茄子,嫩绿的黄瓜,都像在暗地里比赛似的一天一个样儿,长得真快。它们有的像打秋千一样悬挂在枝蔓上;有的像怕晒太阳的小淘气,躲在肥大的叶子下乘凉;有的像是困了,随意地歪在树枝旁睡觉。 金色的秋天,正是收获的季节。街头的柿子树挂满了灯笼似的大柿子。秋风吹来,柿子们摆来摆去,我真怕它们一不小心就会掉下来。街边的小贩摊上出现了许许多多的果实,有葡萄、柿子、橘子、香蕉......这些果实是秋天独有的物产。啊!多美好的秋季啊!
南方的冬天很少下雪,即使下雪也只是薄薄的一层,既不能堆雪人,也无法打雪仗。而且冬天很冷,衣服穿得多。活动不便,就只好坐在火炉边呼呼大睡了。因此,在我的印象中,冬天便比较乏味了。
我的家乡一年四季风景如画,我爱我的家乡!
(4)我的家乡
蔡颖婷
我的家乡很美,有高山,有溪流,也有一大片树林。
我的家乡有一大片树林,要是你到那去,首先引入眼帘的就是一大片绿色的海洋。那里树木茂盛,树叶也很茂密,太阳筛下一缕金光照射在树林里。谁在那,不管有怎样的坏心情,都会被这一番美景赶跑的吧!树林不仅很美,而且还是躲避夏日酷热的避暑胜地呢!因为这些树木枝繁叶茂,所以非常适合乘凉。如果你坐在树下,伴着阵阵微风,听着四周的蝉鸣声,是多么的惬意呀!
穿过树林,就有一条小溪,这条小溪不深也不算浅。小溪很清,溪水是碧绿色的,透过清澈冰凉的溪水,就会看见溪里漂亮的石头,它们颜色鲜艳、形状各异,真是漂亮极了!偶尔也还能看见水里游动的鱼。夏天时,孩子们都跑来捉小鱼,他们拉起裤脚,到溪里捉鱼,顿时,耳边响起了孩子们银铃般的笑声......
这就是我美丽的家乡,我爱我美丽至极的家乡!
(5)我的家乡
贾奕慧
我的家乡在安徽省巢湖市,它的名字源于一个叫巢湖的淡水湖。 早晨,巢湖的空气是多么的清新呀!湖面雾蒙蒙的一片,看不清胡的真面目,太阳渐渐地从东边升起,天也跟着慢慢地亮了起来,放眼望去无边无际。 中午,太阳直射湖面,微风吹过,湖水像鱼鳞般闪闪发光。湖边的柳树穿着绿色的大衣裳翩翩起舞。地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花。微风轻轻地吹着小草,野花随风舞动起来。这时候的湖水是那样的清,清得能看见湖底的小鱼、小虾在玩耍、嬉戏;湖水是那样的绿,绿的像是被绿草染过似的;湖水是那样的深,深的却让人发颤。 傍晚,夕阳慢慢地坠落下去,晚霞烧红了半边天,好似天女撒下了一件红红的衣裳,映红了整个湖面。湖面就像一大面镜子,那映照在水面的霞光,又红又亮,随着波纹慢慢地扩大,闪烁着、滚动着......
这就是我美丽的家乡——巢湖。
(6)我的家乡
宋嘉梁
我的家乡在铜川,那里四季分明,是一个美丽的小山村。 春天,岸边的树木抽出绿色的嫩芽,路边的小草露出了头。山间的迎春花陆续开放,颜色淡黄淡黄的,仿佛在告诉人们:“春天来了,春天来了。”
夏天,树木茂盛,人们可以在树下吃着西瓜乘凉,树上的知了唱着欢快的歌。院子里的月季花开得正好,黄的、白的、红的、粉的......在风中频频点头。
秋天,瓜果成熟,空气里都飘着一股香甜的味道,果园里的果树上挂满了苹果、梨子、桃子、石榴、葡萄......在等着人们去摘呢!
冬天,我的家乡会下起鹅毛般的大雪,光秃秃的树枝上也落了一层厚厚的雪,打开门,全世界都是白茫茫的一片。
我喜欢我的家乡,你喜欢吗?欢迎来我们家做客。{三年级我的班集体作文}.
(7)家乡的小河
张子希
我的家乡有一条美丽的小河。因美而得名,看过这条小河的人都会觉得美不胜收! 春天,小河清澈见底,就像一面明亮的大镜子,一旁的野花,就像一个穿着彩色裙子的姑娘在照镜子一样。一阵风吹过,柳枝在柳树上随风飘动,就像一位美丽的少女在梳理自己的头发一样,美丽极了!河岸边的小草发芽了,亲密地挤在一起,手拉着手,肩挨着肩,好像在讲悄悄话一样。 夏天,小河就像一幅荷花图,漂亮极了!小河上长满了美丽的荷花,一朵朵荷花在碧绿的荷叶上,就像一个个身穿粉红色裙子的姑娘在碧绿的舞台上表演,美丽至极!还有许多小朋友在小河里嬉戏,有的在小河边捉鱼摸虾;有的小河边打水仗;还有的在小河里游泳。
秋天,小河边的树木都落了下来,就像给大地爷爷穿上了一件厚厚的棉袄。小草变黄了,草地就像金色的海,一阵风吹过,仿佛荡起了金色的波浪。
冬天,是个快乐的季节。小河结冰了,孩子们都喜欢在冰上滑冰、嬉戏,在河岸边打雪仗、堆雪人......到处都洋溢着孩子们的笑声。
这就是我家乡那美丽的小河。
三年级先进班级材料
“我们阳光,我们快乐,团结一心,共创和谐”这是我们三年一班全体师生共同的追求。在学校领导的正确领导下,各科任老师协助下,我们形成了良好、上进的班级风貌:我们班是一个热爱学习的班集体,他们有着“勤学,好问”的良好学风;我们班是一个热爱运动的班集体,同学们积极参加体育锻炼,比如跳大绳、跳小绳、踢毽子、抖空竹等,并在跳大绳和跳小绳比赛中,获得较好的成绩。我们班还是一个富有爱心的班集体,在班内同学之间团结互助,每个孩子都能在别人需要帮助的时候奉献自己的爱心,这就是我们一个拥有37名活泼可爱的孩子的大家庭。
俗话说:“人无头不走,鸟无头不飞”班干部对一个班级有着至关重要的作用,我很注重对班级小干部的培养。在平时注意提高小干部的工作能力,树立小干部的威信,我也告诫他们,要想当好班干部,就必须有为同学服务的思想,而不是指手画脚。是做好同学的服务员。加强小干部的班级荣誉感和主人翁意识,这样班级的整体纪律和学习有了保证。在早自习班主任老师还没有进入班级之前,班干部能主动负责班级的早自习工作,同时,监督同学们的早自习纪律,有了小干部的监管,即使班主任不在教室,班级纪律也能良好维持。同时定期召开班委会,和班干部们共同讨论班级本阶段的情况,制订相应措施。
在班主任老师和班干部的带领下,班级凝聚力不断提升,班级学风浓厚。为了更好的调动学生学习的积极性,当同学遇到不会的问题空着不写时,我就给大家制定了四项学习准则,遇到不会的问题,一主动思考,二查书,三问同学,四问老师。先学会主动学习再请教别人,这样总找到解决的方法。
我们班从一年级入学开始,就开始诵《弟子规》,我们学习《弟子规》,并召开了《学<弟子规>做文明人》的主题班会。我告诉孩子们《弟子规》不是用来诵读的,而是教育我们怎么做人的。我们用他来约束我们的行为。 并注重礼仪教育,待人有礼,客人来了主动问好。在平时的学习、生活中,我注重对孩子们孝心、爱心的灌注,我认为对父母的孝心必须在他们幼小的心灵中生根发芽。让他们懂得学习好是回报父母的一种方式,绝对不可以拿自己的一点成绩去跟父母讲价,要礼物。并利用父亲节、母亲节让他们给父母做事,比如给父母洗一次脚等活动,让他们体会父母的辛劳。并帮助父母做力所能及的事。在学校同学之间做到“兄弟睦 孝在中”。在保证学习的情况下发展自己的特长,爱学习的同学积极上进并主动帮助其他同学。
我们班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,总有不成熟和不完善的地方,我们深深懂得“学无止境”,面对未来我们仍会继续努力。一分耕耘,一分收获,相信在我们师生的共同努力下,我们班必将会走向更加灿烂美好的明天。
我想要的班级作文
[我想要的班级作文]
跟随着自己的第二批学生进入到初二,忽然感觉思路打开了一样,一系列的想法像是雨后春笋般地涌了出来,让自己的每一天都那样的充实而又快乐! 一个班级要想得到长久的发展,必须要有班级同学值得自豪的东西!当他们在遇到其他同学时,可以毫不犹豫的说出班级的特色与自己在班级中的幸福,抑或是自己在班级中挥洒才华的地方,我想,他们能够值得炫耀的,或许就是班级文化吧!所以开学之处,我就在着力打造初二一班的班级特色,我想要的班级作文。 首先,班级的形象应该焕然一新。第一周的周末我便跟学生说出了自己的想法,学生自发的将一些花草盆景或者是养的小金鱼拿到班级中,作为大家每天都能够欣赏的景观。美丽的班级会给学生带来自豪感和责任心,借此机会我还教育他们怎样去爱护、去珍惜,高中三年级作文《我想要的班级作文》。在每一天里,都会发生学生与班级景观的故事,将这些故事总结起来,将给大家听,班级的凝聚力会骤然增强!学生也能够身心愉悦的投入到学习当中。 其次,针对班级部分学生文学素养高的特点,建立一个文学氛围浓厚的班级。同样也是第一周的时间,我吩咐学生将班级的墙报进行大变脸。栏目之一--《翰林院》,每周学生自发写一些文章,由同学推选张贴到这个板块当中。其实,一开始我预料到这可能有一定的难度,可令我意想不到的是学生的作品不仅丰富而且有内容。如连载小说、抒情散文、科幻小说等等。当学生的作品张贴出来之时,他们有一种发自内心的自豪感!栏目之二--《在路上--赢在。二一》,我根据中央二的栏目《赢在中国》设计出来的,主要用来记录班级以及每个学生所取得成绩,或者是参加的活动。将每一次活动的体验与收获挂在栏目当中,来激励班级的所有同学参与的积极性。因为我从工作两年的体验中深深感受到没有斗志便没有进步。我想同学们也会踏着坚定的步伐不断进步,班级蕴含的能量也会逐步被激发出来。 真心的祝愿我们的初二一班能够成功的走在新学年的路上!高三:关丽冰
三年级四班作文
寒假里最难忘的一件事(雨人)
株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 游添亿
今天吃晚饭很早,我站在窗边,看着外面的烟雨蒙蒙,一缕缕凉风,从窗边{三年级我的班集体作文}.
缝隙间钻进来,吹在我脸上。呀!凉丝丝的啊。
我突发奇想,跑到爸爸面前,对他说:“我要去四中跑步!”爸爸摸了摸
我额头,惊讶地对我说:“你没烧坏脑袋吧?外面风雨交加,这可是要下雪的天
气啊!”我笑着对爸爸说:“这雨又没多大,这样的天气空气最新鲜,再说,我
们都好几天没有去跑步了!”在我再三央求下,爸爸只好答应了。我们到了四中,爸爸对我说:“我可不陪着你一起淋雨喝西北风,你自己去疯吧!我去王叔叔家
了,你跑完了就来找我。”说完爸爸拍拍我的脑袋就向王叔叔家走去。现在操场
上只留下了我孤零零的一个人。我刚把手从口袋里拿出来,一股冰凉的寒风就钻
进了我的衣袖。我不由自主的大了个寒颤。我搓了搓手,把帽子戴好,给自己不
断的打着气,挺起胸,开始跑步了。我跑着跑着,身子也热了起来,不感到那么
冷了。于是我干脆把帽子脱了,任风吹在我脸上,任雨打湿我的头发。心情也快
乐无比!现在连吸进嘴里的冷空气,感觉比吃冰激淋还爽! 跑完三圈,我跑到
了王叔叔家。刘阿姨见我一身湿漉漉的,赶忙拿出干毛巾,帮我檫干头发和满衣
服上的雨水。边檫还边批评爸爸:”这么冷的天,还下着雨,还要她来跑步,真
是脑袋烧坏了!你看,脸都被冻红了。“我听了心里美滋滋的,心想:爸爸刚还
说我烧坏了脑袋,原来,他才是脑袋烧坏了。但我还是为爸爸解释道:”是我自
己要来的!“大家听了后,都咯咯的笑了。
这就是我假期里最难忘的一次跑步。
指导老师:曹晖
三年一期我走过
株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 杨雪嘉
寒假到了,它意味着我和同学们短暂的分离,也意味着新年的到来。
回忆起三年级一期的事情,那可真是数不胜数。比如,贺文峙的左手被同
学不小心给弄骨折了,开学的时候杨仕铭变成了杨景云,还有帅俊宇又转到我们
班上来啦!他是在二年级和我们告别的,现在他又回到我们班上了,真叫人兴奋
呢!不过最让我难忘的事情还是那次的断手事件。那天的第三节课下课时,何璀
烨和翁筱在玩“瞎子摸人”的游戏,而贺文峙在帮吴炜豪捡东西。何璀烨扮演瞎
子,在教室里面到处乱抓,一不小心就踩到了贺文峙的左手。这时候,翁筱也踩
到了他的手。就这样,他们两个就把贺文峙的手给弄骨折了。当时我觉得贺文峙{三年级我的班集体作文}.
也够倒霉的了,捡个东西也能这么倒霉,但是后来我又觉得,这次的教训也让我
们知道了不能玩危险游戏,否则就要闯下大祸的。在三年级一期里,也有许多令
我欢喜的事情。我们班参加了学校的队列展示获得了二等奖,在广播操比赛中我
们班获得了一等奖,还有我们班同学参加了风筝比赛也获得了二等奖和三等奖的
好成绩。在作文课的时候,曹老师带着我们玩了“你划我来猜”、“画像”、“游
戏升级”、“抢糖大赛”的游戏,让我特别开心。在家长开放日那天,我还给妈
妈颁发了优秀家长的奖状呢。最让我开心的事,那就是我通过自己的努力拿到了{三年级我的班集体作文}.
三好学生的奖状。
在三年一期里,我经历过酸甜苦辣,我也有很多收获。在今后的日子里,
我会更上一层楼。
指导老师:曹晖
你来比划我来猜
株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 钟昕妍
今天下午曹老师很神秘,对我们说今天玩一个游戏,玩什么呢,看看吧。
下午,曹老师对我们说:‚们来玩个游戏。‛说完把游戏的名字写在了黑板
上,叫‚你来比划和来猜‛。我想:‚你来比划我来猜是什么意思呢?‛想完,忽
然我那尖耳朵听见了游戏的规则,规则是:先一个人来做动作,要我们来猜这个
词语。我听见老师还说:‚不过选上来做动作的同学还是可以发出这个东西的叫
声的。‛同学们听了,都争先恐后的举起了手,我一看,心想:不会吧,那么多
人都想参加,太不可思议了吧。最后曹老师让谢文泽上去,谢文泽在用手牵着什
么东西,我马上知道了,飞快的举起了手,但是很可惜,曹老师叫的是王雨阳,哼,我的冤家对头。当然除了谢文泽,还有等等一些单独的同学,可我得说好几
个人的了,第一次,曹老师把王雨阳、曾晟哲……然后让王雨阳去选一个词语,曹老师还没说开始呢,王雨阳就开始了。王雨阳做了动作,是手捂住脸,摇晃着
头,然后慢慢的传,传到蒋雨峰那儿了,蒋雨锋虽然也是同一个动作,但是比那
些之前的同学好笑多了。最后,终于传到贺文峙了,贺文峙用白粉笑在上面写了
牙痛,我心想,这贺也太粗心了吧,算了,不管他,写错就写错吧,然后我们每
一个小组也按照规则玩了一遍,对我来说,太好玩了。然后又叫蒋雨峰上讲台跳
舞,对了,还有宋姣和刘卓玩,他们做动作,我们猜,玩了好久,都差不多有一
节课了,可我还没有玩够呢,我相信有些同学应该也是这样吧。可是最后,游戏,唉,结束了。不过,没关系,晚上做完作业让爸爸妈妈陪我一起玩嘛。不过当然
没有在学校里那么好玩哦。
过年
株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 暨炫午
我盼望已久的大年三十终于到来了。我在大年三十时可以帖春联、饺子,还可以放烟花、放炮竹、拿压岁钱、拜年等等,我可兴奋了。
到了傍晚,姑姑他们来我们家过年了,我说:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”过了一会儿,我们齐齐上了餐桌,准备吃饭了,餐桌上有许多菜,有糖醋排骨、草鱼、鸡爪、鸡腿、扣肉、腊肉等等。其中我最爱的是排骨了。开始吃了,我夹了一块排骨,吃起来津津有味,我还倒了一杯可乐,然后爸爸就说:“小胖,祝你学习进步,万事如意,一马当先。”结果我们就干了一杯,我也说:“祝爸爸事业发展越来越好!”后来我们大家都干了杯。
吃完了饭,我和大家就去放鞭炮,到了下面,爸爸点燃了炮竹,澎,炮竹噼哩啪啦的响着,炮竹的响声就像轰轰的雷声,响都声非常大。放完炮竹之后,我们大家都在一起看少儿频道里的春晚,里面有许歌曲:倍爽儿、万泉河水、牧马人等等,让我感到奇怪的是:人为什么会腹语?跟真的话语一样,腹语又是什么呢?我真不知道,太奇妙啦!春晚的节目丰富多彩,让我们全家一阵阵欢笑。
大年三十晚上真开心!当十二点的钟声敲过,响起了一片片炮竹声,烟花在天空绽放,把天空照的一片红,一片黄,一片绿,五彩缤纷又美丽又漂亮,让我们沉浸在过年的喜庆中!
选值日生
株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 王雨阳
昨天窗外下着绵绵细雨,我感到有些寒冷,但是教室非常温暖,热闹,这是为什么呢?原来三(4)班在选值日生呢!教室里,当曹老师宣布时,同学们叽叽喳喳地议论开来。有的同学自告奋勇报名,有的同学期待事情的谜底。接着,曹老师大声宣布规责:先举手,被我点到的人说自己想干什么,想与他一模一样的人站起来,然后,用掌声决定,再经过我批准就可以了。
首先选的是班长,这可是最重要的班干部。她要负责大课间的跳舞、课
前与课前值 日生一起值日、帮助大家做事。老师点到了游添亿的名字,游添不假思索地说:‚我要当班长‛,全班同学以最热烈的掌声鼓励,她当了班长。我相信她能成为优秀的班长。我很着急,已经只剩下几个职位了,我高高地举起手来,曹老师点了我的名,我迫不及待地说要当抬电子琴的值日生。有几个同学说我不太严格要求自己,但是大多数同学还是给了我热烈地掌声,曹老师为了鼓励我,支持我当选了值日生。我很开心,能为老师,为大家工作。我相信自己能做好,这是一个光荣的工作,一定会严格要求自己。
丁铃铃,下课了,同学们还在谈论着选值日生的事。
我最喜欢吃的水果
株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 曾晟哲 昨天,家庭作业有一个明天带水果来。我心里想:‚带水果去学校干什么呢?‛原来,带水果是要写作文啊!
虽然带水果是要写作文,可我更认为带水果是想馋死我。为什么呢?和我一起看看就知道啦!老师把一些水果摆到了桌子上面来,哇,黄黄的香蕉,大大的梨子,大大的橘子,鲜红的苹果。。。。。。看得我直流口水,有人会说,这有上面值得流口水的,可是,你看他们的形状,就说香蕉吧,它的颜色黄黄的,像一个染上油漆的回力镖,又像一把黄色的镰刀。不过最好笑的是柿子,红红的,像一个太阳,当我看到柿子树的时候,我会觉得那棵树是一棵太阳树。。。。。。可惜,讲台上的东西不是我的,所以,一讲到我有的东西我都没有,所以,当老师说道我有的东西时,我都会显得格外馋,老师说到闻一下苹果时,我顿时觉得很馋;老师问我们闻到了苹果时什么味道时,有人回答说闻着就想尝一口,可我觉得不只要尝一口。而是尝十口,一百口,一千口,一万口!因为我实在是想吃得不行
了,我把那个苹果情不自禁的放到了嘴边,然后我又把那个苹果放下来了,然后又情不自禁的放在嘴边,然后又放下来了。。。。。。然后我把苹果藏在我的凳子下继续听老师说香蕉里面的肉,我又听到老师说好香什么的,我的口水又流下来了。而且,吃那些东西还可以减肥,还有维C,维B,有好吃。我今天回家要奶奶给我买一吨回来吃!!!
又难忘又好笑的画像
株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 尹佳静
今天又是作文课,曹老师又让我们玩游戏,同学们非常期待,这是什么游戏呢?
曹老师先让一大组和二大组合拢,再让三大组和四大组合拢,同学们感到非常奇怪,想曹老师为什么要这么做。接着,曹老师把后面的黑板擦干净,说:‚今天的游戏题目是,画像。‛大家听了,脸上的表情是惊讶的,觉得画像一家人很难,肯定会画不好,曹老师又说:‚游戏规则是先画两个头,你们把眼睛,鼻子,睫毛,嘴巴画上去,然后再打分,赢的那组给输得那组惩罚。游戏开始了,我们这两组脸的主人是曾晟哲,大家捧腹大笑,因为,大家画出来的曾晟哲一定很好笑。三四大组脸的主人是龙元周,大家笑得更厉害了,因为,龙元周的脸肥肉很多,画出来也很搞笑。我就说两个印象最深的同学吧。先说刘卓远吧,曹老师向宋姣、将心妍借了两个袋子,把袋子套在刘卓远的头上,大家捧腹大笑,因为刘卓远像个又黄又粉的猫侠了。他走一条直线过去,三四大组就在指引错的方
我们的班集体
《我们是一个集体》教学设计
济南市历下区龙奥学校 刘倩
一、教学内容:
本教学内容是山东人民版小学《品德与社会》三年级下册,第一
单元的第一课《我们是一个集体》第一环节“我们的班集体”。
二、本课在《品德与社会》教学中的体现:
本部分内容主要是围绕帮助学生学会参与集体生活和遵守规则
等方面展开的。学生个人与集体的关系是非常紧密的,集体对学生的
品德和社会性发展有着重大的影响,只有让学生了解“集体”的涵义,懂得了个人离开集体无法生存、生活和发展的道理,才能进一步开阔
学生视野,提高他们的认识,最后完成树立热爱集体的观念,培养集
体主义精神。
三、教材分析:
我们是一个集体是本单元的第一个活动主题。从了解集体的构
成、集体的活动以及集体成员间的相互关系三个方面着手设计了三个
主题活动:“我们的班集体”“集体有纪律”“我为班级争荣誉”。本节
内容是第一课时:我们的班集体,从学生最为熟悉的班级入手,了解
到班集体主要是由班主任老师和几十名同学组成。了解班主任,班委
成员在班集体中发挥的作用,让学生学会在班集体中和同学们之间要
友好相处、互相帮助、共同维护集体的荣誉。
(一)、教学目标:
1、认识班集体,了解班集体的组成。
2、使学生初步树立正确的群体观念,培养学生积极的参与意识。
(二)、本课的教学重点、难点:
重点:热爱集体,培养集体责任感。
难点:培养学生分析、处理问题的能力。
四、学情分析:
在学校生活中,学会与同学友好交往,建立良好的伙伴关系,是
使学生能够获得愉快学校生活体验的重要条件。特别是面对大多数独
生子女以自我为中心的意识强烈、愿意交友又不会沟通的现实,尤其
要引导同学之间不仅要相互友爱、互相帮助,还要相互理解、平等相
待。
五、教学准备:
学生准备:
1、让学生调查了解班主任工作职责,班委成员分工,任务。
2、彩纸、剪刀、胶棒。
教师准备:多媒体课件 视频
六、教学过程:
(一)创设情境,感知班集体。
1.出示幻灯片:班里“相亲相爱一家人”展板上,大家一起参
加各种活动的照片(曲水亭、灯谜节、足球联赛、运动会、春游的
集体合影)
2、师:同学们,每一张照片都有着大家每一个人的身影、灿烂
的笑容,每一张照片都有着我们欢乐、美好而难忘的记忆。在这个
大家庭里,我们互相帮助、互相学习,就像亲兄弟姐妹一样相处着,
这个大家庭把我们聚拢在一起,这个大家庭就是我们的班集体。今
天我们就来学习“我们的班集体”这一课题。
(二) 就题叙事,认识班集体。
1. 师:首先,老师想问一个问题:什么是“集体”
学生畅所欲言,教师适时总结,并出示课件:集体的概念
预设学生直接举例集体就是班集体 小组
2.说一说我们的班集体是由什么构成的?
班主任 班干部 每一位同学
幻灯片展示各自职责
小组是由什么构成的?
(三)、游戏中体验 感知集体
1.最强记忆,小组争霸
漂亮 39 小河 萝卜
教室 篮球 17 中午
跑步 65 可爱 睡觉
70 飞机 24 树荫
规则
1、按顺序记
2、时间10秒钟
3、按顺序复述
4、小组中只允许一人起来汇报
在刚才的活动中,你对自己的表现,对你们小组的小伙伴的表现满意吗?
2.制作小组名片
(1)接下来,我们做个小制作,每组制作一片“名字树叶”。 温馨提示:制作“名字树叶”要求
(播放音乐:)学生制作,教师巡回辅导。
(2)、小组上台展示名字树叶并向全班同学介绍。师生共同将“小组名片”贴在“集体大树”上。全班同学以掌声鼓励,使介绍者感受到集体的温暖。
8、教师小结:同学们你们看,我们用“小组名片”装点得这棵“集体大树” 多美呀!我们的班级正是有了你们一个个快乐的身影而充满朝气和活力。
在我们班这个大家庭里有和蔼可亲的老师,有相亲相爱的同学,我们一起快乐游戏玩耍,跌倒时是同学把你扶起,
遇到困难时是同学
给你帮助,遇到疑问时是老师帮你解答。赛场上有你努力拼搏的身影,这就是我们的大家庭,我们因生活在这个大家庭而感到骄傲和自豪
(四)、情感升华,热爱班集体。
1、幻灯片出示:近两年的班级活动的各种荣誉、小组争霸的等级图片
2、说一说,这些荣誉是如何得来的?看到这些你有什么感受?
3、师:每个同学都是班级的一员,团结合作,遵守规则,还要为班级做出自己的贡献,班级才会蒸蒸日上。我们每一个人都生活在集体之中。个人离不开集体,就像鱼儿离不开水一样,个人是集体的一员,集体的力量是由个人的力量汇聚而成。
我们的班级有一个独一无二的称号“士兵突击式”班级,我们有一个共同的约定就是“不抛弃,不放弃”,我们的目标是团结奋进,友爱互助,创造出最温暖、最强大的三年级一班,我相信,同学们和我一样深爱着这个班集体,让我们一起秉持信念、再创辉煌。
我的班级我做主作文
我的班级我做主作文
我的班级我做主作文(一)
新的一年到来了,新的一学期夜来临了,同样,新的一届班委竞选也随之而来了。
竞选开始了,褪去昨日的沉默和拘束,班委竞选的舞台上同学 们各显神通。每个人都情绪激昂、振振有词。或是自信 满满,或是幽默风趣,或是略带羞涩;从一开始的紧张害羞,随着时间 的推移,同学们收起了胆怯,一次又一次自信地走上讲台争取为集体服务的机会。{三年级我的班集体作文}.
李佳慧拿着>演讲稿上了台,她微笑 着说:'我已经当了四年的班长 ,当然,这次我还是想争取这次机会。四年来,我为班上做了很多工作,大家都有目共睹,我还为老师 做了许多事情,老师信任我,鼓励我,我想:'如果这次我当上了班长,我会更加努力 ,带领大家积极向上,使我们班更有凝聚力。成为其他班的榜样!如果我有做的不好的地方,请大家多多帮助 „„'同学们都大声鼓掌,有的大叫了起来。
被同学们称做'小辣椒'的赵晨?自信的走上了讲台。她没拿稿子,站在台上,显得很大方,她大声的说:'今天我竞选的班干部是学习 委员,首先,我会非常努力,为同学们做好榜样,带领大家读好书,组织开展一些有意义的活动,帮助成绩差的同学辅导!'她的发言赢得了大家的一片掌声。
“希望 能为班级尽一份力。” 一句句真诚的话语博得了阵阵不厌其烦的掌声。短短数小时的精彩竞聘,体现出来的不仅是勇敢 和自信,也不仅是热情和坚持 ,更是不服输的信念和不怕失败的>勇气!
我的班级我做主作文(二)
我们班是个不寻常的班级,新鲜事层出不穷。——题记
这一学期马上又要过去了,随着时光的流逝,同学们改变了好多。
首先我想改观的是对沉静文雅的——陈若蓓,若蓓原先和我同是6班的,她原先性子沉静,不爱抛头露面,成绩也并不出众,像一只安静的小兔子。第一次欣赏到她的才华是在三年级“六一”儿童节。若蓓在华艺学习古筝,那次她给大家表演古曲,我当时很惊讶,没想到舞台上的她如此美丽!她指尖不断流淌的琴音清澈悦耳,不掺任何杂质。六年级的她进步非常大,数学老师经常表扬若蓓学习认真,很勤奋。她整个人状态非常好,十分自信,我相信她一定会更优秀,更出色的。
班级中,最重要的还是老师,所以我想对尹老师说一些心里话和建议。首先是循环日记,我觉得大家积极性提高了,但仍有同学不主动,不爱写日记,根本性的问题并没有完全解决掉,应该商讨出更加有鼓励性的方式。从那些语文基础差,对写作没有兴趣
的人下手,循环日记趣味性更强一些,让每个同学都心甘情愿地区主动练习。
还有就是老师您一直头疼的班风班纪问题,我觉得我们班同学太个人主义了,个性太强。其实我们这些小孩就是嘴挺倔,一叫干什么学习,任务什么的就打退堂鼓!心事善良的,没谁一肚子坏水。整体缺乏一种自律性和严谨性,心太散了,对学习大多数人不抱有勤恳的态度。才导致纪律涣散,老师管不下去的情况。
希望老师您对我们再宽容些,我们会弥补缺点,找出并纠正,我们绝不是吊儿郎当的温室花朵,让我们一起努力吧。
我的班级我做主作文(三)
我再向大家引荐的是《我的班级我做主》,描写了一群孩子对生活的热爱,看上去不单单是一群普普通通的孩子在玩耍,而是一个“将大的团体”!
书描写的是在校长讲话时,同学们对校长的话语不满,与其发生争斗,引起“我的班级我做主”的活动 开展了种种活动,例如:拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩„„最后一个检查团来到了学校,白天(人名)表现出色,但同学们还是不够满意,使白天告诉检查团老师,同学们才感到自己不对,可是现在已经晚了,白天已经跑到里面承认所有事情。正因为如此,检查团老师说“你们表现出色,学生可爱、善于承认错误,我给你们打满分!”霎时间,校长呆板了10多秒钟,才问:“是真的吗?”“是真的!”检查风波到此结束,校长宣布:“我的班级我做主的活动成功!”同学们高兴的一晚上都没睡着。
《我的班级我做主》很值得一看,我希望大家多多阅读!