2017上海两会政府工作报告
高三励志 点击： 2012-01-09
2017上海两会政府工作报告篇一
2017年上海市徐汇区高三一模语文试题(附答案)
2017年徐汇区高三一模语文试题
一 积累应用 10分
1、填空题。（5分）
（1）宋词有借助意象写秋的，如柳永《雨霖铃》首句“ ”，李清照《声声慢》下阕首句“ ”；有直接写秋的，如辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》开篇句“ ”。（3分）
（2）不少成语出自经典作品，如“豁然开朗”出自《 》，“ ”源自《秋水》中河伯自省被有学问的人耻笑。（2分）
2、选择题。（5分）
（1）你乘游轮“夜游浦江”时想用诗句描述所见美景分享到微信“朋友圈”，下列最贴切的一项是（ ）。（1分）
A.灯火万家城四畔，星河一道水中央。 B. 旌旗环水次，舟楫泛中流。
C. 河流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 D. 星垂平野阔，月涌大江流。
（2）电影《刮痧》讲述了一个发生在美国的故事。中国人许大同的儿子丹尼斯发烧，家人用中医刮痧疗法给丹尼斯治病， ___ 。法庭上，面对控方律师嘲讽似的提问及对中国传统医学的“误读”，许大同感到百口莫辩。
①填入上面语段空缺处最恰当的一项是（ ）。（2分）
A. 虽然孩子病好了但许大同被指控。
B. 因为此事许大同被指控虐待了孩子。
C. 这成了许大同虐待孩子的证据被指控。
D. 许大同因为虐待孩子被指控。
②下列为控方律师设计了提问，最贴切情境的一项是（ ）（2分）
A. 许先生，刮痧疗法怎么没能治好中国那些东亚病夫？
B. 许先生，难道丹尼斯背上的印痕是你爱孩子的吻印吗？
C. 许先生，你说“经脉穴位”能治病，能解释一下吗？
D. 许先生，你就是靠这种野蛮治病方法活到今天的吗？
二 阅读 70分
（一）阅读下面文字与图表，完成第3—7题。（15分）
材料一
①现如今，城市人在选择出行工具时颇费思量，私家车自由但相对价格高，公交巴士便宜但自由度低，还要从地铁站到家或公司“最后一公里”的麻烦，而共享单车有其优势。近来，一款颇具设计感的小橙车共享“摩拜单车”出现在上海、北京的街头，成为朋友圈里热刷的对象。
②单车共享作为分享经济的一种模式，其实在国内并不是新鲜事。成立于2014年，覆盖全国众多高校的ofo单车共享平台瞄准了闲臵单车资源，将校园内废弃的单车与学生捐赠的单车经过改装机器锁、号码牌、涂装颜色后投放市场。这种不卖产品而是卖产品“使用”的经营模式，国际上对此有个专用名词，叫“产品服务系统”或者叫做服务型制造业，即充分利用资源，分时段供需要的人使用。美国房屋租赁网站“空中食宿”首席执行官布莱恩切斯基认为，分享经济的核心是“使用而不占有”。
③与ofo单车利用闲臵资源不同，摩拜单车用自行设计、生产取代回收旧车的模式。据摩拜单车创始
人胡玮炜介绍，因为希望打造4年免修的特殊自行车，摩拜走了一条自行设计、生产单车的路线，增强了产品的自主性，也提高了经营成本。为了避免“掉链子”，摩拜单车采用车轴转动、实心车胎、五辐轮毂、座椅高度固定的设计，单车重达25公斤，但这样一来，4年免修的愿景与上佳的骑行体验难以两全。
④摩拜单车成了共享单车的“新宠”，但在迅速扩张中也面临诸多问题。今年9月摩拜进入北京后，北京的五环内都能见到摩拜单车的身影，但因人流运动带来的“潮汐效应”导致上班时大量车辆集中在写字楼附近，下班需要用车时，大量单车又集中在地铁口附近，想骑车的人吐槽“无车可用”，用户的流失在所难免。
⑤如今上海地区摩拜单车的投放已超过1万辆。据不完全统计，从7月初到现在，遭到人为破坏的单车超过了10%.有的车上的二维码被损坏，车身被贴了小广告。有用户为独占资源给车再加锁，有的甚至图自己方便将单车搬进了办公室或家里。
⑥从目前的情况看，摩拜单车想跑赢“最后一公里”要走的路还很长。
——摘自2016年9月14日《第一财经报》
材料二
移动数据研究中心近日发布了《2016年共享单车人群分析报告》，报告对共享单车的运营模式、应用侧重和人群属性进行了分析。目前市场上主要有承包市政单车租赁业务的永安行、校园单车共享起家的ofo单车、自己生产单车的摩拜单车等三家公司在角逐。
——摘自2016年10月8日《凤凰科技讯》
3、“共享单车”与其他出行工具比，具有的优势有。（2分）
4、 下列对“分享经济”的相关信息分析不正确的一项是（ ）（2分）
A. 任何人有机会分享闲置资源 B. 资源在分享中提升了使用价值.
C. 共同分享的资源不属于任何人。 D. 摩拜单车的运营属于分享经济。
5、下列对材料一及图表一的信息分析正确的一项是（ ）。（2分）
A. 三家共享单车都采用了计费的运营模式和闲置资源。
B. 价廉与停车方便是“ofo单车”被大学生青睐的原因。
C. “摩拜单车的创新性”表现在存取车辆不受任何的限制。
D. “摩拜”能设计并生产单车所以比其他共享单车有优势。
6、概括使用摩拜单车比例低的“人群属性”特点及其原因。（4分） 7、依据文意，为“摩拜单车，想跑赢‘最后一公里’”给出你的建议。（5分）
（二）阅读下文，完成第8—11题。（16分）
向晚的玫瑰云 林贤治
①多少少年心事，都被纷纭的世事湮没无痕。但有一个夜晚是记得清楚的：我伏在床沿的木箱子上，凝望户外的一方水井般深邃的星空，没有丝毫睡意。那是何等热情善感的年龄呵，我被书中的一个意象深深吸引住了——
②在一色灰蒙蒙的天空中，涌现出一块巨大的、美丽得人间少有的玫瑰色的云彩，它独自浮现在天际，看起来像是一个微笑，像是来自陌生的远方的一个问候……
③看脚注，这段文字出于卢森堡的《狱中书简》。可是，翻遍了图书馆的卡片，哪里找得到原著啊？乡村中学的图书馆就像夏天的地窖一般匮乏。卢森堡的名字是知道的，历史教科书里介绍她是德国共产党的著名领袖，李卜克内西的同志和战友，多次被捕，在狱中写下政论名著《论俄国革命》，最后英勇牺牲于敌人的屠刀之下。仅此而已。
④20年后，在一家古旧书店，我终于买到了存念已久的《狱中书简》，一本70来页的薄薄的小书。读完这本小书，我才发现：没有了“玫瑰云”，卢森堡是不完整的。
⑤书简共22封，收信人都是李卜克内西的夫人一个人，但它所通往的世界却是异常宽广。信中描绘了与人类社会相对应的又一个色彩纷呈的世界：黄醋栗树，黑桦树，蝴蝶梅，青雀，夜莺……揭开扉页，便恍如臵身于自然旷野中。每一片叶子，每一支羽翎，在卢森堡笔下都被赋予了蓬勃的生命气息。每次听到青山雀的顽童嬉笑般的啼声，她总忍不住发笑，并且模仿那声音来回答它；当半死的孔雀蝶再也不能翔舞，她对它大声说话，饲以盛放的鲜花；甚至如同听一首悦耳的短歌一般，聆听狱卒走过潮湿的沙砾地所发出的低微的声响。她恳切地请求朋友，为她到植物园去一趟，然后把看到的景象告诉她。她说，这是她的一桩心事，是除了坎布莱战役的结果以外的地球上最重要的事情。她说过，听到一声情意绵绵的鸟叫，她会深受感动，如同接受朋友的甜蜜的慰安；而当一连几天听不到鸟声，就又会感到莫名的惊悸…… 她在信中说：“我这个人太柔弱，比我自己想象的还要柔弱。”
⑥卢森堡在一个与世隔绝的环境中，竟从小动物的身上找到了与人类命运相关联的同一主题。她了解到德国鸣禽因科技的发达而渐次被消灭时，感到悲痛无比，由此想到了北美洲红色人种被有文化的人从本土排挤出去而渐渐沦亡的事实。有一次，她看到驾车的水牛被鞭打的情景，不禁流下了眼泪。“卸货的时候，那只淌血的水牛，筋疲力尽了，一动不动地站在那里，茫然朝前望着，它柔顺的黑眼睛里流露出的神情如同一个眼泪汪汪的孩子一样……”她写道，“我站在它前面，那牲口望着我——没有比目睹这种默默注
的受难更为痛心的了。那罗马尼亚的广阔肥美的绿色草原已经失落在远方，再也回不去了……”此时，卢森堡似乎忘了自己也处于可怜的受难者的位臵，完全失掉了反抗的自由。
⑦《狱中书简》每一页都是那么温暖，柔和，芳渥，如同母性的爱的手掌，但基于强权者与弱小者对立这样一个社会现实，爱就必须化为对抗强暴和邪恶的力量。柔弱文静的女性卢森堡因此被称作“嗜血的罗莎”。在她这里，铁腕和拳头的使用是不得已的。所以我能够理解她何以在每一个黄昏，都那么急切地寻找黑牢以外的那一片玫瑰云。
⑧卢森堡，不就是一片向晚的玫瑰云么？云可以撞击而迸电火，可以敛聚而降霖雨。水与火都生于云。云，是终极状态也是原初状态。向晚，倘有一片云，那是何等地发人遐思，何况作玫瑰色！当四周灰蒙蒙，白天已经远去，一切都无望地陷于黑暗的包围之中，这时候它才燃烧！它红着，热烈地红着，温柔地红着。它迅即消逝的存在，根本无法接续眼前的黑夜和另一个白天，但是，它坚持地红着，甚至红到最后也不期待被发现！
⑨我读《狱中书简》，就读到这一片玫瑰云，一个令我追念的意象，几十年后更加深深地感动着我，它不曾褪减最初的颜色，且愈来愈显示出璀璨的光辉。向晚的玫瑰云，最后的云，它孤独，然而超绝。像是一个微笑也像是一个问候，既是一种哲理也是一种情思，它使人生最美好的意义得以象征性的呈现，由是永远令人神往……
⑩“仅有这样一朵玫瑰色的云彩就能够使我心旷神怡，就能够弥补一切的损失。”书简中，卢森堡这么说。
【注】罗莎•卢森堡，德国共产党创建人之一，以思想激进和“不妥协”著称，被列宁誉为“革命的鹰”。1919年1月，因组织德国共产党的示威活动，与战友李卜克内西同时被捕并遭杀害，年仅39岁。
8、分析第④段画线句的作用。（3分） 9、第⑥段中引述卢森堡写“水牛被鞭打”的内容，其用意是。（4分） 10、赏析第⑧段的修辞手法。（4分） 11、探究“玫瑰云”对于“我”与卢森堡的不同含义。（5分） （三）阅读下面的作品，完成12—14题。（8分）
碧涧别墅喜皇甫侍御①相访 （唐）刘长卿②
荒村带返照，落叶乱纷纷，
占路无行客，寒山独见君。
野桥经雨断，涧水向田分。
不为怜同病，何人到白云③?
【注】①皇甫侍御，即皇甫曾。时贬为舒州司马。②刘长卿，时因得罪观察使，贬
为睦州司马。③白云：代指刘长卿居处。
12、在内容上写标题直接照应的一项是（ ）（1分）
A.首联 B.颔联 C.颈联 D.尾联
13、对本诗景物描写的分析不正确的一项是（ ）（3分）
A.“荒村”句写诗人居处荒凉，夕阳返照之下显得更加凄清。
B.“落叶”句描绘出黄叶翻飞的景象，衬托诗人心境的悲凉。
C.“野桥”联写出雨大桥断、山路难行，巧妙地暗合了标题。
D.“何人”句以“白云”代诗人居所，又隐喻友人志行高洁。
14、皇甫曾写唱和诗云“沧州自有趣，不便哭途穷。”辨析刘诗和皇甫诗表达情感的不同。（4分） （四）阅读下文，完成第15—20题。（18分）
①耿恭字伯宗，少孤。慷慨多大略，有将帅才。永平十七年冬，骑都尉刘张出击车师，始臵西域都护、戊己校尉，乃以恭为戊己校尉。
②明年三月，北单于遣左鹿蠡王二万骑击车师。恭遣司马将兵三百人救之，道逢匈奴骑多，皆为所殁。会显宗崩，救兵不至，车师复畔，与匈奴共攻恭，恭厉士众击走之。后王夫人先世汉人，常私以虏情告恭，又给以粮饷。数月，食尽穷困，乃煮铠弩，食其筋革。衣屦穿决，形容枯槁。恭与士推诚同死生，故皆无二心，而稍稍死亡，余数十人。单于知恭已困，欲必降之，复遣使招恭曰：“若降者，当封为白屋王，妻以女子。”恭乘城搏战，以毒药傅矢，因发强弩射之。虏中矢者，视创皆沸，遂大惊。会天暴风雨，随雨击之，杀伤甚众。匈奴震怖，相谓曰：“汉兵神，真可畏也！”遂解去。
③明年，迁长水校尉。其秋，金城、陇西羌反。恭上疏言方略,诏召入问状。乃遣恭将五校士三千人,副车骑将军马防讨西羌。恭屯枹罕，数与羌接战。明年秋,烧当羌降，防还京师，恭留击诸未服者，首虏千余人，获牛、羊四万余头,勒姐、烧何羌等十三种数万人,皆诣恭降. 初,恭出陇西,上言：“故安丰侯窦融昔在西州,甚得羌胡腹心。今大鸿胪固,即其子孙，前击白山,功冠三军.宜奉大使,镇抚凉部，令车骑将军防屯军汉阳,以为威重。”由是大忤于防。及防还，监营谒者李谭承旨奏恭不忧军事，被诏怨望。坐征下狱,免官归本郡,卒于家。
④论曰：余初读《苏武传》，感其茹毛穷海，不为大汉羞。后览耿恭疏勒之事，喟然不觉涕之无从。嗟哉，义重于生，以至是乎！
【注】车师古西域国名，与下文“疏勒”同属西域都护府，固：即窦固，凉部：指西州；防：车骑将军马防。
15、写出下列加点词在句中的意思（2分）
①车师复畔 ②衣屦穿决 ．．
16、为下列中加点词语选择释义正确的一项（ ）（2分）
①宜奉大使,镇抚凉部 ．
A.供奉 B.拥戴 C.奉承 D.赐予
②感其茹毛穷海，不为大汉羞 ．
A.忍受 B.吃 C.喂 D.围裹
2017上海两会政府工作报告篇二
2017年上海市浦东新区高三一模数学试卷
上海市浦东新区2017年高三一模数学试卷
2016.12
一. 填空题（本大题共12题，1-6每题4分，7-12每题5分，共54分）
1. 已知UR，集合A{x|42xx1}，则CUA
3
2. 三阶行列式253
216中元素5的代数余子式的值为 47
x
2823. (1)的二项展开式中含x项的系数是4. 已知一个球的表面积为16，则它的体积为5. 一个袋子中共有6个球，其中4个红色球，2个蓝色球，这些球的质地和形状一样，从中 任意抽取2个球，则所抽的球都是红色球的概率是
6. 已知直线l:xyb0被圆C:x2y225所截得的弦长为6，则b7. 若复数(1ai)(2i)在复平面上所对应的点在直线yx上，则实数a
8.
函数f(x)xcosxxsinx)的最小正周期为
x2y2
1的右焦点F作一条垂直于x轴的垂线交双曲线C的两条渐近线 9. 过双曲线C:2a4
于A、B两点，O为坐标原点，则△OAB的面积的最小值为
10. 若关于x的不等式|2m|
成立，则实数m的范围
11. 如图，在正方形ABCD中，AB2，M、N分别是 x10在区间[0,1]内恒 x2
边BC、CD
上的两个动点，且MNAMAN
的取值范围是
12. 已知定义在N上的单调递增函数yf(x)，对于任意的nN，都有f(n)N*，且 **
f(f(n))3n恒成立，则f(2017)f(1999)
二. 选择题（本大题共4题，每题5分，共20分）
个单位，所得的函数为（ ） 6
A. ycos(2x) B. ycos(2x) 36
C. ycos(2x) D. ycos(2x
) 3613. 将ycos2x图像向左平移
14. 已知函数yf(x)的反函数为yf1(x)，则yf(x)与yf1(x)图像（ ）
A. 关于y轴对称 B. 关于原点对称
C. 关于直线xy0对称 D. 关于直线xy0对称
15. 设{an}是等差数列，下列命题中正确的是（ ）
A. 若a1a20，则a2a30 B. 若a1a30，则a1a20
C. 若0a1{2017上海两会政府工作报告}.
a2，则a2 D. 若a10，则(a2a1)(a2a3)0
16. 元旦将近，调查鲜花市场价格得知：购买2只玫瑰与1只康乃馨所需费用之和大于8元， 而购买4只玫瑰与5只康乃馨所需费用之和小于22元；设购买2只玫瑰花所需费用为A元， 购买3只康乃馨所需费用为B元，则A、B的大小关系是（ ）
A. AB B. AB C. AB D. A、B的大小关系不确定
三. 解答题（本大题共5题，共14+14+14+16+18=76分）
AB2，点E是棱AB中点；17. 在长方体ABCDA（如图），ADAA 1BC11D1中11，
（1）求异面直线AD1与EC所成角的大小；
（2）《九章算术》中，将四个面都是直角三角
形的四面体成为鳖臑，试问四面体DCDE是 1
否为鳖臑？并说明理由；
18. 已知△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c；
，求ac的值； ABC
的面积S3（2）若2cosC(BABCABAC)c2，求角C； （1）若B
，b
x2y2
19. 已知椭圆C:221(ab0)的左、右焦点分别为F1、F2，过F2的一条直线交 ab
椭圆于P、Q两点，若△PF1F
2的周长为4
；
（1）求椭圆C的方程；
（2）若|F1PF2Q||PQ|，求直线PQ的方程；
20. 设数列{an}满足an12ann24n1，bnann22n；
（1）若a12，求证：数列{bn}为等比数列；
（2）在（1）的条件下，对于正整数2、q、r(2qr)，若5b2、bq、br这三项经适当 排序后能构成等差数列，求符合条件的数组(q,r)；
（3）若a11，cnbn
n，dn的最大整数；{2017上海两会政府工作报告}.
21. 已知定义在R上的函数(x)的图像是一条连续不断的曲线，且在任意区间上(x)都不 是常值函数，设at0t1ti1titnb，其中分点t1、t2、、tn1将区间 Mn是dn的前n项和，求不超过M2016 [a,b]划分为n(nN*)个小区间[ti1,ti]，记M{a,b,n}|(t)0(t)|1|()t1()|t2
称为(x)关于区间[a,b]的n阶划分的“落差总和”；当M{a,b,n} |(tn1)(tn)|，
取得最大值且n取得最小值n0时，称(x)存在“最佳划分”M{a,b,n0}；
（1）已知(x)|x|，求M{1,2,2}的最大值M0；
（2）已知(a)(b)，求证：(x)在[a,b]上存在“最佳划分”M{a,b,1}的充要条件 是(x)在[a,b]上单调递增；
（3）若(x)是偶函数且存在“最佳划分”M{a,a,n0}，求证：n0是偶数，且 t0t1ti1titn00；
参考答案
一. 填空题
1. {x|x1} 2. 34 3. 7 4.
7. 3 8. 322 5.
6. 35 9. 8 10. (,2)
11. [4,8 12. 54 3
2
二. 选择题
13. A 14. D 15. C
三. 解答题
17.（1）
3；（2）是；
18.（1）ac5；（2）
3；
19.（1）x2y2
841；（2
）yx2)；
20.（1）bn2n1；（2）(3,5)；（3）2016；
21.（1）M03；（2）略；（3）略；
16. A
2017上海两会政府工作报告篇三
2017年上海市静安区高三一模语文试卷(附答案)
2017年上海市静安区高三语文一模试卷
2016、11
一、阅读 80分
（一）阅读下文，完成第1—6题。（17分）
漫谈读书 梁实秋
①我们现代人读书真是幸福。古者，“著于竹帛谓之书”，竹就是竹简，帛就是缣素。书是稀罕而珍贵的东西。一个人若能垂于竹帛，便可以不朽。孔子晚年读《易》，韦编三绝，用韧皮贯联竹简，翻来翻去以至于韧皮都断了，那时候读书多么吃力！后来有了纸，有了毛笔，书的制作比较方便，但在印刷之术未行以前，书的流传完全是靠抄写。我们看看唐人写经，以及许多古书的钞本，可以知道一本书得来非易。自从有了印刷术，刻版、活字、石印、影印，乃至于显微胶片，读书的方便无以复加。
②物以稀为贵。但是书究竟不是普通的货物。书是人类的智慧的结晶，经验的宝藏，所以尽管如今满坑满谷的都是书，书的价值不是用金钱可以衡量的。 __________， __________。书的价值在于其内容的精到。宋太宗每天读《太平御览》等书二卷，漏了一天则以后追补，他说：“开卷有益，朕不以为劳也。”这是“开卷有益”一语之由来。《太平御览》采集群书一千六百余种，分为五十五门，历代典籍尽萃于是，宋太宗日理万机之暇日览两卷，当然可以说是“开卷有益”。如今我们的书太多了，纵不说粗制滥造，至少是种类繁多，接触的方面甚广。我们读书要有抉择，否则不但无益而且浪费时间。
③那么读什么书呢？这就要看各人的兴趣和需要。在学校里，如果能在教师里遇到一两位有学问的，那是最幸运的事，他能适当指点我们读书的门径。离开学校就只有靠自己了。读书，永远不恨其晚。晚，比永远不读强。有一个原则也许是值得考虑的：作为一个地道的中国人，有些部书是非读不可的。这与行业无关。理工科的、财经界的、文法门的，都需要读一些蔚成中国文化传统的书。经书当然是其中重要的一部分，史书也一样的重要。盲目地读经不可以提倡，意义模糊的所谓“国学”亦不能餍现代人之望。一系列的古书是我们应该以现代眼光去了解的。
④黄山谷说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”细味其言，觉得似有道理。事实上，我们所看到的人，确实是面目可憎语言无味的居多。我曾思索，其中因果关系安在？何以不读书便面目可憎语言无味？我想也许是因为读书等于是尚友古人，而且那些古人著书立说必定是一时才俊，与古人游不知不觉受其熏染，终乃收改变气质之功，境界既高，胸襟既广，脸上自然透露出一股清醇爽朗之气，无以名之，名之曰书卷气。同时在谈吐上也自然高远不俗。反过来说，人不读书，则所为何事，．．．
大概是陷身于世网尘劳，困厄于名缰利锁，五烧六蔽，苦恼烦心，自然面目可憎，焉能语言有味？ ⑤当然，改变气质不一定要靠读书。例如，艺术家就另有一种修为。“伯牙学琴于成连先生，三年不成。成连言吾师方子春今在东海中，能移人情。乃与伯牙偕往，到蓬莱山，留伯牙宿，曰：‘子居习之，吾将迎师。’刺船而去，旬时不返。伯牙延望无人，但闻海水澒洞崩坼之声，山林窅冥，群鸟悲号，怆然叹曰：‘先生将移我情。’乃援琴而歌，曲成，成连刺船迎之而返。伯牙之琴，遂妙天下。”这一段记载，写音乐家之被自然改变气质，虽然神秘，不是不可理解的。禅宗教外别传，根本不立文字，靠了顿悟即能明心见性。这究竟是生有异禀的人之超绝的成就。以我们一般人而言，最简便的修养方法还是读书。 ⑥书，本身就有情趣，可爱，大大小小形形色色的书，立在架上，放在案头，摆在枕边，无往而不宜。好的版本尤其可喜。我对线装书有一分偏爱。吴稚晖先生曾主张把线装书一律丢在茅厕坑里，这偏激之言令人听了不大舒服。如果一定要丢在茅厕坑里，我丢洋装书，舍不得丢线装书。可惜现在线装书很少见了，就像穿长袍的人一样的稀罕。几十年前我搜求杜诗版本，看到古逸丛书影印宋版蔡孟弼《草堂诗笺》，真是爱玩不忍释手，想见原本之版面大，刻字精，其纸张墨色亦均属上选。在校勘上笺注上此书不见得有多
少价值，可是这部书本身确是无上的艺术品。
1.第①段说“（在古代），书是稀罕而珍贵的东西”，其理由是：。（2分）
2.填入第②段空格处恰当的一项是（ ）。（3分）
A. 畅销未必内容好，价廉未必货色差。
B. 内容好的不一定畅销，货色差的不一定价廉。
C. 价廉未必货色差 ，畅销未必内容好。
D. 货色差的不一定价廉，内容好的不一定畅销。
3.第④段加点词“书卷气”的含义是：（2分）
4.第⑤段中，为什么要写有关“移情”、“顿悟”的内容？（）。（4分）
5.下列推断与文章一致的一项是（ ）（2分）
A.孔子读《易》，韦编三绝，确实下了一番苦功。
B.所谓“开卷有益”，就是只要读书，就一定会有收获。
C.不读书的人，一定是“面目可憎”“语言无味”。
D.作者对“线装书”的偏爱，正是热爱传统文化的表现。
6.关于读书,本文的主要观点有哪些？（4分）
（二）阅读下文，完成第7-11题。（17分）
请接受残酷 迟子建
①一个儿童站在漆黑的楼道里敲一扇铁灰色的门，他没有听到回答声；一个年轻女子伫立在百货商场柜前为丈夫购买丧服的衣料；一个探险者倒在茫茫无际的丛林中，弥留之际他发现鹰和乌鸦在头顶鸣叫盘桓不休；一个终日坐在河边洗衣的女人突然有一天发现河对岸那棵美丽的椴树让人砍了，而那椴树正是她曾与弃她而去却缅怀不已的恋人约会过，从此她不再来河边洗衣。这些景象的出现，标志着残酷的诞生。残酷走来的时候总是步履从容，不动声色。残酷可以出现在战场、医院，也可以出现在阳光明媚的网球场绿草簇拥着的花坛。生活让人学会残酷，而艺术必须让人接受残酷。
②一幅画的失败，一首交响乐的流产，一篇小说的流于平庸，并不意味着残酷。艺术的残酷是一种精神自虐的残酷。当你站在诺贝尔文学奖的领奖台上对全世界的人发表演说时，心里却突然涌起一股莫名的空虚、恐怖、甚至厌倦，残酷在这个时候威风凛凛地走向艺术。
③那些伟大的艺术家在残酷微笑着向他们走来时总是采取积极态度。海明威和三岛由纪夫，一个在西方用枪口对准自己的头颅，一个在东方用刀剖开自己的腹部。他们冷静地接受了艺术的残酷。尽管有许多饶舌的社会学家对他们的自杀做出了种种看似理由很充分的分析，但那只是社会学家的误解而已。能使艺术家结束生命的，只能是艺术。而我们总是在接受别人残酷上领略辉煌，这实在是一种惊心动魄的悲哀。
④生活中出现残酷时尚有补救之机，而残酷走向艺术时只能面对死亡，你别无选择。没有任何伟大的艺术家会不断创造高峰，人在艺术的探索中越是执着、激动而勇往直前，同时又越是疲惫、绝望。艺术是狡猾的，当你迢迢奔向它时它能神采飞扬地向你招手，而当你切近它时却又将真实的面孔转向别处。所以总在路上行走的奔向艺术的人（不是艺术家）是幸福的。因为他们尚且能在生活中占一席之地。而真正走到艺术临界点的艺术家是不幸的，因为他们接受了双重残酷：生活的和艺术的。
⑤卢浮宫的藏画，巴黎图书馆的藏书，莫扎特、肖邦、柴可夫斯基、拉威尔留给我们的音乐，无一不是残酷的表现。我们在领略伟大和辉煌的同时，必须明白我们首先应该接受残酷。凡•高的金黄色的像太阳一样燃烧着的向日葵是残酷的，因为它曾使凡·高的心灵备受摧残而又令后来者手持画笔望洋兴叹。《老
人与海》《神曲》《喧哗与骚动》《人间喜剧》是残酷的，因为后来的作家在涉及同类题材时没有达到它的精神境界。《红楼梦》也是残酷的，它站在中国古典小说塔尖的位置上使其他作品黯然失色。而中国的艺术，能让人领略到残酷的却是太少太少了。徐悲鸿画马与齐白石画虾，可谓达到了炉火纯青的境界，我不明白为什么之后还有一些国画家孜孜不倦地画马和虾，真是不可思议。
⑥美国盲人女作家海伦·凯勒的《假如让我看见三天》，在命题上是残酷的，因为她永远看不到她要看到的三天，只是她文章中的三天太罗曼蒂克，她没有让我们看到残酷的三天，因而这三天不是永恒，它时隐时现。
⑦我非常喜欢福克纳的《纪念艾米丽的一朵玫瑰》的结尾：
那男人躺在床上。我们在那里立了好久，仰视着那没有肉的脸上令人莫测的龇牙咧嘴的样子。那尸体躺在那里，显出一度是拥抱的姿势，但那比爱情更能持久，那战胜了爱情的熬煎的永恒的长眠已经使他驯服了。他所遗留下来的肉体已在破烂的睡衣下腐烂，跟他躺着的木床粘在一起，难分难解了。在他身上和他身旁的枕上，均匀地覆盖着一层常年积累下来的灰尘。
后来我们才注意到旁边那只枕头上有人头压过的痕迹。我们当中有一个人从那上面拿起了什么东西，大家凑近一看——这时一股淡淡的干燥发臭的气味钻进了鼻孔——原来是一绺长长的铁灰色头发。
⑧这是最精彩的结尾，因为它是残酷的，是岁月，爱情的残酷，同时更是艺术的残酷，让我们接受它。
7.第①段是怎样解说“残酷”的？这样写有何表达效果？。（4分）
8.赏析第④段画线句。（2分）
9.用福克纳的作品结尾有何用意？（3分）
10.分析本文引用名家名作的作用。（3分）
11.以第②、③段为例，评析本文语言运用上的特点。（5分）
（三）默写。（7分）
12.
（1）于是废先王之道，_____________，以愚黔首 。（贾谊《过秦论》）
（2）____________________，任重而道远。（《论语·泰伯》）
（3）东隅已逝，__________。 （王勃《滕王阁序》）
（4）古代游子常以“月”来寄托对故乡的思念。李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“ __________， __________” 就是明证。
（5）两位遭遇不幸、经历相似而又初次相逢的人，未免感慨万千。可以借用白居易《琵琶行》中的诗句来表达此时心迹的是：“ __________， __________”。
（6）赞颂老师或教师自己表示对事业忠诚，多会用李商隐《无题》中的两句：“ __________， __________”。
（7）“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”是化用了杜牧《泊秦淮》中的“ __________， __________”的诗句。
(四）阅读下面的诗歌，完成第13—15题。（8分）
将赴荆南寄别李剑州① 杜甫
使君高义驱今古，寥落三年坐剑州。
但见文翁②能化俗，焉知李广③未封侯？
路经滟滪④双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。
戎马相逢更何日？春风回首仲宣楼。
【注】 ①李剑州，时任剑州刺史，有才能而未被重用。②文翁，西汉蜀郡守，以政绩卓异闻。③李广，西汉名将，战功卓著却未能封侯。④滟滪，即滟滪滩，长江三峡著名险滩。
13.对本诗文句的解说，错误的一项是（ ）（2分）
A.“使君”指李剑州，他在剑州做了三年刺史。
B.引用李广喻指李剑州未被重用。
C.“路经”两句交代作者将赴荆南所经之地。
D. 末句说作者到了荆南回望蜀中，怀念故人。
14.对本诗的分析不恰当的一项是（ ）。（2分）
A.前四句写李剑州的政绩与政治待遇 。
B.后四句写自己意想中“将赴荆南”的情景。
C.“滟滪”、“一钓舟”、“沧浪”等词语，展示了一幅扁舟出峡图，表现了诗人不避风险的豪迈气概。
D.全诗由李剑州写到自己，再由自己的离别之情折回到李剑州，脉络贯通，起结转合自如。
15.就作者运用对比的手法，请结合具体诗句加以赏析。（4分）{2017上海两会政府工作报告}.
（五）阅读下文，完成第16—21题。（18分）
① 李膺字元礼，颍川襄城人也。膺性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。初举孝廉，为司徒胡广所辟，举高第，再迁青州刺史。守令畏威明，多望风弃官。转护乌桓校尉。鲜卑数犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑。以公事免官，还居纶氏，教授常千人。南阳樊陵求为门徒，膺谢不受，陵后以阿附宦官，致位太尉，为节者所羞。荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。”其见慕如此。永寿二年，鲜卑寇云中，桓帝闻膺能，乃复征为度辽将军。自膺到边，皆望风惧服，先所掠男女悉送还塞下。自是之后，声振远域。
②廷熹二年征，再迁河南尹。时宛陵大姓羊元群罢北海郡，藏罪狼籍，郡舍溷轩有奇巧，乃载之以归。膺表欲按其罪，元群行赂宦竖，膺反坐输作左校。再迁，复拜司隶校尉。时张让弟朔为野王令，贪残无道，至乃杀孕妇，闻膺厉威严，惧罪逃还京师，因匿兄让第舍，藏于合柱中。膺知其状，率将吏破柱取朔，付洛阳狱。受辞毕，即杀之。自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气，休沐不敢复出宫省。帝怪问其故，并叩头泣曰：“畏李校尉。”
③顷之，帝崩。陈蕃为太傅，与大将军窦武共秉朝政，连谋诛诸宦官，故引用天下名士，乃以膺为长乐少府。及陈、窦之败，膺等复废。
④后张俭事起，收捕钩党，乡人谓膺曰：“可去矣。”对曰：“事不辞难，罪不逃刑，臣之节也。吾年已六十，死生有命，去将安之？”乃诣诏狱。考死，妻子徙边，门生、故吏及其父兄，并被禁锢。
⑤时侍御史蜀郡景毅子顾为膺门徒，而未有录牒，故不及于谴。毅乃慨然曰：“本谓膺贤，遣子师之，岂可以遗漏名籍，苟安而已！”遂自表免归，时人义之。
（节选自《后汉书•李膺传》）
16.写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）膺谢不受 （2） 膺等复废 ．．
17.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（2分）
（1）无所交接（ ） ．．
A.结交 B.连接 C.往来 D.沟通
（2）故引用天下名士（ ） ．．
A.使用 B.重用 C.荐用 D.任用
18.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）。（2分）
A.以公事免官 乃以膺为长乐少府 ．．
B.乃复征为度辽将军 至乃杀孕妇 ．．
C.荀爽尝就谒膺，因为其御 因匿兄让第舍，藏于合柱中 ．．
D.为司徒胡广所辟 时张让弟朔为野王令 ．．
19．把第①段画线句译成现代汉语。（4分） 自膺到边，皆望风惧服，先所掠男女悉送还塞下。自是之后，声振远域。
20．请择其一例分析文中间接描写的作用。（4分）
21
（六）阅读下文，完成第22—26题。（13分）
同学一首别子固 王安石
①江之南有贤人焉，字子固⑴，非今所谓贤人者，予慕而友之。淮之南有贤人焉，字正之⑵，非今所谓贤人者，予慕而友之。二贤人者，足未尝相过也，口未尝相语也，辞币未尝相接也。其师若友，岂尽同哉？予考其言行，其不相似者，何其少也！曰，学圣人而已矣。学圣人，则其师若友，必学圣人者。圣人之言行岂有二哉？其相似也适然。
②予在淮南，为正之道子固，正之不予疑也。还江南，为子固道正之，子固亦以为然。予又知所谓贤人者，既相似，又相信不疑也。
③子固作《怀友》一首遗予，其大略欲相扳，以至乎中庸而后已。正之盖亦常云尔。夫安驱徐行，辅中庸之庭，而造于其室，舍二贤人者而谁哉？予昔非敢自必其有至也，亦愿从事于左右焉尔。辅而进之，其可也。
④噫！官有守，私有系，会合不可以常也，作《同学一首别子固》，以相警且相慰云。
【注】 ①子固，曾巩的字。②正之：孙侔，字正之，吴兴人。{2017上海两会政府工作报告}.
22.第①段中，作者认定“贤人”的依据是：____________________________________________。（2分）
23.概括第②段的意思。（2分）
24.对第③段画线句理解恰当的一项是：（ ）。（2分）
A.志同道合的人应相互交往，共同进步。
B.与自己有相同知趣和理想的只有这二人。
C.与二人携手共进，登堂入室，追求“中庸”之境界。
D.只有与二位“贤人”交往，才能达到理想的境界。
25.对本文分析不恰当的一项是（ ）。（3分）
A.本文是作者与曾巩分手后的赠别之作。
B.曾巩与孙正之虽是好友，但两人未曾谋面。
C.文章既表达了作者对二人的真挚友情，又反映出自己追求至高境界的远大志 向。
D.作为一篇道别之作，本文温文尔雅，娓娓道来，充满哲理睿思。
2017上海两会政府工作报告篇四
2017年上海市青浦区高三一模语文试卷(附答案)
青浦区2016学年第一学期高三年级期末学业质量调研测试
语 文 试 卷
1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应注意，不能错位。
3．考试时间150分钟。试卷满分150分。
一、 积累与运用 （1-5题） （10分）
1．何时倚虚幌， （杜甫《月夜》）（1分）
2．人有悲欢离合， 。（ [填作者名]《 水调歌头·明月几时有》）（2分）
3．‚何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时‛用的最突出的手法是 。在柳永《八声甘州》中运用相同手法的句子是‚ ， 、 ？‛（2分）
4．高中毕业和最要好的同学分别，最能表达此刻心情的句子是（ ）（3分）
A．海内存知己，天涯若比邻。 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
C． 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 D．寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
5．如果你在上海人民广场边上向附近商家一位中年妇女询问如何到上海博物馆，最恰当的询问语是（ ） （ 2分）
A．嗨！你好！不好意思打扰一下，请问去上海博物馆怎么走？
B．阿姨你好！请问去上海博物馆怎么走比较方便？
C．唔……阿姨你好，你能帮我指点怎么去上海博物馆的路吗？
D．你好！阿姨，你知道上海博物馆在哪里吗？你能帮我指路吗？
二、阅 读 （70分）
（一）阅读下文，完成6-10题 （16分）
情与辞 朱光潜
①一切艺术都是抒情的，都必表现一种心灵上的感触，显著的如喜、怒、爱、恶、哀、愁等情绪，微妙的如兴奋、颓唐、忧郁、宁静以及种种不易名状的飘来忽去的心境。文学当作一种艺术看，也是如此。不表现任何情致的文字就不算是文学作品。文字有言情、说理、叙事、状物四大功用，在文学的文字中，无论是说理、叙事、状物，都必须流露一种情致；若不然，那就成为枯燥的没有生趣的日常应用文字，如账簿、图表、数理化教科书之类。不过这种界线也很不容易划清，因为人是有情感的动物，而情感是容易为理、事、物所触动的。许多哲学的，史学的，甚至于科学的著作都带有几分文学性，就是因为这个道理。我们不运用言辞则已，一运用言辞，就难免要表现几分主观的心理倾向，至少也要有一种‚理智的信念‛，这仍是一种心情。
②行文有三个步骤，第一步要心中先有一种情致，其次要找出具体的事物可以烘托出这种情致，这就是思想分内的事，最后要找出适当的文辞把这内在的情思化合体表达出来。文艺先须有要表现的情感，这情感必融会于一种完整的具体意象，即借那个意象得表现，然后用语言把它记载下来。
③我特别提出这一个学说来，用意是在着重这三个步骤中的第二个步骤。这是一般人所常忽略的。一般人常以为由‚情‛可以直接到‚辞‛，不想到中间需经过一个‚思‛的阶段，尤其是十九世纪浪漫派理论家主张‚文学为情感的自然流露‛，很容易使人发生这种误解。在这里我们不妨略谈艺术与自然的关系和分别。艺术（art）原义为‚人为‛，自然是不假人为的；所以艺术与自然处在对立的地位，是自然就不是艺术，是艺术就不是自然。说艺术是‚人为的‛就无异于说它是‚创造的‛。创造也并非无中生有，
它必有所本，自然就是艺术所本。艺术根据自然，加以熔铸雕琢，选择安排，结果乃是一种超自然的世界。换句语说，自然需通过作者的心灵，在里面经过一番意匠经营，才变成艺术。艺术之所以为艺术，全在‚自然‛之上加这一番‚人为‛。
④这番话并非题外话。我们要了解情与辞的道理，必先了解这一点艺术与自然的道理。情是自然，融情于思，达之于辞，才是文学的艺术。在文学的艺术中，情感须经过意象化和文辞化，才算得到表现。人人都知道文学不能没有真正的情感，不过如果只有真正的情感，还是无济于事。你和我何尝没有过真正的情感？何尝不自觉平生经验有不少的诗和小说的材料？但是诗在哪里？小说在哪里？浑身都是情感不能保障一个人成为文学家，犹如满山都是大理石不能保障那座山有雕刻，是同样的道理。