励志故事 点击: 2016-05-02
人教版小学三年级语文作文集锦
人教版小学三年级语文上册第一单元作文
我的课余生活 我的课余生活像一颗颗彩虹糖,每一颗都那么香甜,有看书、画画、打羽毛球……其中,我最大的爱好是看书。 在我小时候,妈妈每天都给我讲故事。我躺在妈妈温暖的怀抱里,听着她用温柔的声音娓娓动听地讲着一个个多彩的故事,我渐渐进入甜蜜的梦乡。
上幼儿园,妈妈给我买了许多五颜六色的小画书。我被书上一幅幅美丽的图画吸引,妈妈开始教我认字。幼儿园三年,我已经比别的小朋友认识的字多了。 我上小学了,老师教我们拼音,妈妈就给我买注音读物。现在,不认识的字我读拼音就会了,我已经能独立阅读。我的书可多了,书桌上、书架上、床头上,都堆满了书,有《笑猫日记》、《中华上下五千年》、《老人与海》……每天,只要一有时间我就看书,连上厕所也不闲着。经常在厕所里抱着本书看得入迷,忘记了时间,蹲的脚都麻了,急得妈妈在门外大喊大叫。
周末,我最想去的地方不是游乐场而是书店。在书店里 ,我翻阅各式各样的课外书,我像海绵一样吸收书上丰富的知识。 书是我的好朋友,看书,让我找到了无穷的快乐,增加了自信,学会了坚强。看书是我课余生活不可缺少的一部分,让我的每一天都充满了阳光! 人教版小学三年级语文上册第二单元作文
我的爸爸今年37岁,中等身材,稍稍有点胖。看起来很严厉,但实际上却很懂得教育,如果你不信的话,就请继续往下看吧。
记得在我四岁的时候,有一次,妈妈上班,爸爸有事出去一会儿,我独自在家玩耍,正玩到兴头上,看到脚边有个足球,就大喊:“看我的„倒挂金钩‟!”说完,我脚下一使劲,将足球射了出去。只听“咣”的一声,我心一沉,暗暗想:“不好,这次可闯大祸了!”
果然不出我所料,我跟着足球来到厨房,到了“事发地点”之后,看到:一只陶瓷碗被撞翻在地面上,已经“粉身碎骨”了。
我害怕极了,赶忙想办法让碗恢复原状,恨不得自己就是一个魔法师,将碗变成原来的样子。可惜,这想法虽好,却是无法实现。我又想打扫“作案”现场,让爸爸回来看不到这一“惨案”,不就没事了?
说干就干,我立即跑到阳台上拿上扫帚、簸箕,正准备到厨房清理现场。爸爸回来了,爸爸一进家门就喊:“豪豪,我回来了。”并且好像有第六感觉一样,竟然先走进厨房。我在阳台上拿着扫帚、簸箕吓呆了,不敢回应爸爸了,更不知道去打扫现场了。很快,爸爸从厨房走了出来。我心里想:“哎,完蛋了。”
哪想到,爸爸来到客厅后,看到我呆站在阳台上,手里拿着簸箕、扫帚。态度平和地问我:“厨房里边的碗是怎么回事?”我胆怯地回答道:“哦,那是我刚才在家里踢球的时候,不小心打碎的。”说完,我就深深吸了一口气,准备接受惩罚。
爸爸却体贴地对我说:“哦,原来是这样啊,你虽然打碎了碗,但是,你能够勇敢地承认,主动面对自己犯下的错误,就还是一个好孩子。记住了,以后不要再在家里玩踢足球了,否则就有可能出现刚才的事情。”说完就和我一起拿着扫帚、簸箕来到厨房,把打碎的碗收拾干净。
这件事情已经过去很久了,却一直深深地印在我的脑海里,激励着我成长。我真希望所有的家长都能够这样教育自己的孩子。
人教版三年级上册第三单元写景作文秋天的美景
秋天的画
秋天的画,是五颜六色的!看,它描绘出了大地妈妈秋天的风彩!
秋天的画,是红色的!看,一阵风吹过,枫树的叶子纷纷扬落,犹如仙女散花。忽然间,大地妈妈好像穿上了红色连衣裙!一个小朋友经过这里,她看见了满地的枫叶,便情不自禁的捡起一片枫叶拿回去做书签。
秋天的画,是黄色和紫色的!秋天一到,菊花仙女们便张开了美丽的笑脸等着梅花仙女们呢!不信你瞧。艳美的菊花们有的穿着黄毛衣,有的穿着紫棉袄哩。她们喜欢唱歌,那美妙的歌声引来一群大雁。
秋天的画,是金灿灿的!农民伯伯一到秋天可高兴了!瞧!每一片田野里都有一座金色的小山峰,这金色的小山峰从哪里来的呀?噢!原来是农民伯伯才收获的谷子堆成了山呀! 秋天的画,是五彩缤纷的!我爱秋天!
人教版小学三年级语文上册第四单元作文300字200字
10月25日 星期四 晴
今天上午,我在小区里找小猫做游戏。
一下楼我就看见小猫在吃猫食,还有邻居家的姐姐在旁边;我奇怪的问:“姐姐,你家又没有猫,这些猫食是从哪里来的呀?”姐姐笑着说:“我家养过猫,所以家里一直有猫食。”我又问:“为什么我去你家没有看见猫呢?”姐姐说:“因为我妈妈怕影响我的学习,后来就送给了我姨妈。”说完后,姐姐就对小猫说:“咪咪,来这边。”小猫高兴的跑过来了,姐姐摸着小猫,小猫一会儿把尾巴放在姐姐的手上摇来摇去,一会儿举起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子,小猫就高兴的蹦蹦跳跳,过了一会它还用自己的后爪子挠痒痒。姐姐走到一边让我和小猫玩,我也想学姐姐的样子,可是小猫不理我,反而被我吓跑了。
我回到家问妈妈,妈妈说:“可能是小猫不认识你,怕你抓走它,它才会跑开的。”
小学三年级上册第五单元习作中国传统的节日300字
中国传统文化
中国传统文化像一座巨大的宝库。我们在这里认识了古代大思想家孔子和老子,了解了古代神话故事,欣赏了古代建筑和绘画,独特的风俗习惯,如,端午节缝香包,元宵节闹花灯,还有我们中国民间最隆重的传统文化节日春节,其中我最喜欢过春节,俗称过年,这个节日给我留下了深刻的印象。
传说,古时候有一个叫年的大怪物,每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法,年怕红的,响的声音,后来,人们就发明了鞭炮。在年兽来的时候,就点燃鞭炮,赶走年兽。以后在农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”,“新年”。
每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘,到处洋溢着过节气氛。商场里人山人海,购买年货,可热闹了。妈妈准备了丰盛的食物,外面有“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们还发给小朋友许多压岁钱,大人们还会走亲串友,相互问候。爸爸给我们买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就拿出礼花和爸爸妈妈弟弟在青屏山上一起放,我们玩的高高兴兴,到了晚会开始的时间,我才恋恋不舍地回家,与家人一起一边吃水果一边观看晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑,我心里想:要是天天都过年该多好啊!
中国的传统节日活动是丰富多彩,它是中国传统文化的一部分,我了解的传统节日还有:中秋节、清明节、重阳节等等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些节日并永远继承下去。
人教版小学三年级上册第六单元习作风景优美的地方300字
美丽的中心广场
濮阳市工人文化宫的南面,有一个美丽的地方叫中心广场,是濮阳市的一道亮丽的风景线。那里有数不清的花朵、高大的树木、碧绿的草坪......一片片连在一起,就像彩色的海洋。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。各种奇花异草,从睡梦中醒来。小草伸出了可爱的小脑袋,仿佛在欣赏春天的到来。迎春花,冬青伸出小手,好像在向人们招手问好。月季那娇嫩、红艳艳的花,在枝头怒放,颜色那么浓,简直像一团团燃烧的火焰。特别是桃花开的分外娇艳。广场上到处都是赏花的人们,不由得惊呆了,站在树前,自言自语地说:“大自然好奇妙啊!”园林工人忙着翻土、种花,到处是一片生机勃勃的景象。东边的鸽子楼很是惹人喜爱,有的在自由自在地散步,有的展翅翱翔,盘旋而回,还有的学仙女跳舞,轻盈优美。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把小圆厅封的严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。有时整个广场浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在广场中间的好几个大花坛上。花坛里的花,万紫千红,千姿百态,各种各样、五颜六色,红的、白的、紫的、黄的,真不愧是彩色的海洋。火辣辣的夏日暑气逼人,周围的空气热得发烫,只有广场上凉爽无比,坐满了纳凉的人们。早上人们迎着朝霞晨练。中午人们坐在石桌边下象棋、谈笑。夜晚,更是有很多人去欣赏那里的音乐喷泉。随着音乐的响起、舒缓雄壮、高低强弱不同,它喷水的姿势,花样繁多。有时像一把利剑,直冲云霄;有时像一簇簇烟花,喷珠溅玉;有时像毛毛细雨,立刻驱散了夏日的燥热。小朋友迫不及待地卷起裤腿,冲进去,快活地喊叫,拼命的奔跑,玩了很长时间,还是歇不下来。
秋天,秋光绚丽,金风送爽。银杏树的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。梧桐树叶像一只只蝴蝶,翩翩起舞,美丽极了。杨树、柳树的叶子也跟着凑热闹,变得黄黄的。松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在广场飞舞依依不舍地离开大树妈妈,像给小草盖上了一层金黄色的被子。小草也换上了金黄的秋装,等待下一个春天的到来。广场东北角的海棠树,结出了一串串红里透黄的果实。 冬天,纷纷扬扬的雪花在空中跳起舞来。“一片、两片.....”啊!好奇妙呀!多的数也数不清。广场上千树万树梨花开。此刻,我不由得想起了毛泽东的诗词《沁园春 雪》。当我想接住的时候,他像变魔术一样没了踪影。梧桐树虽然变得光秃秃的,但因为有了雪,仿佛穿上了洁白的婚纱。只有松树依然那么苍翠,带着雪白的礼帽,欢迎冬的到来。一朵朵的雪花落在了飞龙的身上,龙显得更雄伟了!小麻雀不怕严寒,每天在枝头散散步,唱唱歌。我们几个好朋友异口同声地说:“我们快打雪仗吧!”喜爱锻炼身体的人们仍然在这里跳舞,为严冬增添了几分生机。
中心广场一年四季,景色不同,是那样的诱人,是一座美丽的大花园,也是一个休闲娱乐游玩的好去处。
人教版小学三年级语文上册第七单元作文300字200字
一天,笔盒里传来了吵闹声,原来是铅笔和笔擦吵得很激烈。
铅笔气呼呼地说:“每次我写出来的漂亮的字都被你擦没了,凭什么?”笔擦也生气了,大声地说:“没有我帮你擦掉错字,小主人会拿你撒气,把你扔掉的。”铅笔不服气,说:“不可能,我们走着瞧!”
后来,铅笔写字的时候,一有错字,笔擦就不肯帮忙,本子上的错字越来越多。小主人生气了,真的把铅笔扔掉了。这时,笔擦拉住铅笔说:“你看,我们各有各的用处吧。”铅笔脸红了,感到很不好意思,后悔当初没听笔擦的话。 之后,铅笔和笔擦成为了最好的合作伙伴,它们不吵了。笔盒里又一团和气了。
三年级上册第八单元自由作文写人、记事、写景想象篇300字200字 假如我有三天光明
美国的女作家海伦。凯勒曾说过:“假如我有三天光明,”我将看到世界最美好的事。”她因为疾病失去了视力和听觉,同时也无法学习说话。但是,她凭着自已的顽强,从黑暗中摸索到了光明。我想:假如我有三天光明,我会去干什么呢?
第一天,我要去碧波崖看看。那儿古木参天,溪水淙淙,景色怡人。特别是那马尾洒水瀑布,像一条巨龙,从天而降。我还要和朋友们去爬山,捉蝴蝶,摘
野花,捉迷藏,吃野餐……晚上,我们还要举行盛大的篝火晚会,和朋友一起唱歌,跳舞。
第二天,我要去北京看看。那儿是我梦想已来最想去的地方,那儿有鸟巢,水立方,长城……长城是中国人的骄傲。它是一条世龙,代表着中国是一条腾空飞起的巨龙。俗话说的好:“不到长城非好汉”。
第三天,是我最后一天的生活,我决定,去体验真正的大学生活。上午,我要上有趣的数学课和语文课,我要端正的坐在课桌前,听老师给我们讲课的样子。下午,我要和同学们去篮球场打篮球,去书店了解更多的知识;晚上,我要和朋友们一起去看电影。
午夜,我将要回到那漆黑的世界了。但我不会悲伤,因为,我在这三天里,我看到了世界上最美好的景物。感受到了最美好的生活。我眼前虽然永远黑暗了,但我心中却是永远的光明。
人教版三年级上册语文单元作文
一. 要求:写自己的课余生活,题目自拟
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,如同一个万花筒一样,今天就让我来和你说一说吧! 我的课余生活中最喜欢的就是打篮球。
星期六下午,我和爸爸去广场打篮球,我想人太少了,我就又去叫了一些我认识的朋友。我们来到广场,其中一个小伙伴当裁判,我们正在做一些热身运动,有的正在摩拳擦掌,有的正在做赛前准备,还有的吓得好像要投降一样。
随着他一声令下,比赛开始了,总共有三局,比赛正激烈进行着,我们几个小伙伴打爸爸,一个先是爸赢了一局,第二局是我们赢了,第三局正是激烈的时候,我和我朋友胡鸣啸还有其他朋友,一起齐心协力,第三局开始了,我和小伙伴咬紧牙关,我们赢了,我们一个个都高兴地欢呼起来,小伙伴胡鸣啸终于打败了爸爸。
有的时候我还会画画,我会画一只又白又机灵的小白兔,还会画一些其他可爱的小动物,我在班上画画。人家都夸我画的栩栩如生。
学跳舞
我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。
记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞 ,也许这是女孩子的天性吧!刚开始老师教的动作都很简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心知道下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出得了奖呢!
学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。 写作要求:语文园地二写一个自己熟悉的人或者是敬佩的人
我的同学
我的同学是XXX,学习成绩优秀,助人为乐是一个非常优秀的男孩。他是一名善良的小学生,也是我最好的朋友。
他长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,头圆圆的像个足球,头发短短的像一片黑黑的草坪,眼睛像黑宝石,鼻子像三角形,里面还有两个孔,耳朵大大的像字母“E”, 身材不胖也不瘦。
有一次,上作文课,老师讲完今天的写作要求之后,让我们拿出作文本写作文,我一看书包傻了眼,居然没带文具盒,这时宋佳兴马上把他的笔借给了我。还有一次,我下课玩耍的时候,一不小心摔倒了,又是他跑来把扶起来„„。经过几次事之后,我们俩的关系就更好了。
这就是我的好朋友,既善良又可爱。
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语文园地三 3.看图作文——秋
秋天的果园
星期天的上午,天高云淡。我和爸爸、妈妈来到郊外的农村,去参观秋天的果园。
来到果园,我立刻被这美丽的情形吸引住了。你看,农民伯伯正在忙着采摘果子,那苹果,鸭梨,桔子,香蕉,山楂,还有那枣儿、柿子,都摇晃着脑袋、你追我赶地从树上跳下来,蹦进了农民伯伯的篮子里。
农民伯伯们一边摘着果子,一边热情地向我们介绍着果子的品种,个个脸上都流露出丰收的欢喜。在一颗梨树下,看着那一树金黄金黄的鸭梨,我的口水直往下掉。农民伯伯好像看透了我的心思,拿出一个又黄又大的鸭梨递给我吃。我高兴地谢过农民伯伯,一口下去,那甜甜的汁水就从我的口角流了下来。啊!真甜啊!简直就甜到了我的心里。
看到我高兴的样子,妈妈拿出早已准备好的塑料袋,让我挑选自己喜欢吃的水果。我挑选了鸭梨、苹果、石榴、猕猴桃,还有柿子、葡萄和红枣。我把它们分装在好几个袋子里,向农民伯伯付了钱,就和爸爸、妈妈高高兴兴地回家了。
一路上,我的心情特别高兴。我告诉爸爸、妈妈:今天,我真正享受了农民伯伯那丰收的喜悦,深切的感受了„秋天是收获的季节‟这句话的真正含义。我情不自禁地高喊:“啊!秋天,我爱你!”
美丽的秋天
秋天不知不觉地来了,天气渐渐冷了,大地换上了金色的秋装,来迎接秋天。
秋天是忙碌的。看,田野上,农民伯伯正在忙着收割各种农作物:有玉米、棉花、红薯等。他们实在忙不过来了,连他们的孩子都来帮忙了。果园里,果农开始采摘苹果、梨、柿子等各种果实,他们的脸上洋溢着丰收的喜悦.
秋天是安静的。你走进树林里,只能听见秋风把树林吹得刷刷响,以前的虫鸣鸟语已经听不到了。许多落叶在秋风的吹拂下翩翩起舞,仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞,知了的叫声也渐渐消失了。
秋天也是快乐的。田野上,小朋友正在捉迷藏,这儿可是捉迷藏的好地方,高高的麦秆可以掩盖住他们,找起来很难找到的。大树上的小松鼠,一会儿跳到银杏上,一会儿又跳到松树上采松果,准备迎接冬天的到来。在蔚蓝蔚蓝的天空中,一群大雁叫着飞往遥远的南方。
啊!多美的秋天啊!这景象真让我陶醉!
美丽的秋天
秋天不知不觉地来了,天气渐渐冷了,大地换上了金色的秋装,来迎接秋天。
秋天是忙碌的。看,田野上,农民伯伯正在忙着收割各种农作物:有玉米、棉花、红薯等。他们实在忙不过来了,连他们的孩子都来帮忙了。果园里,果农开始采摘苹果、梨、柿子等各种果实,他们的脸上洋溢着丰收的喜悦.
秋天是安静的。你走进树林里,只能听见秋风把树林吹得刷刷响,以前的虫鸣鸟语已经听不到了。许多落叶在秋风的吹拂下翩翩起舞,仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞,知了的叫声也渐渐消失了。
秋天也是快乐的。田野上,小朋友正在捉迷藏,这儿可是捉迷藏的好地方,高高的麦秆可以掩盖住他们,找起来很难找到的。大树上的小松鼠,一会儿跳到银杏上,一会儿又跳到松树上采松果,准备迎接冬天的到来。在蔚蓝蔚蓝的天空中,一群大雁叫着飞往遥远的南方。
啊!多美的秋天啊!这景象真让我陶醉!
写作要求:语文园地四写一篇观察日记
家庭大扫除
12月5日 星期六 晴
我家要大扫除了。我央求爸爸让我也参加,爸爸同意了,并让我擦窗户。
我拿起抹布,擦起窗来,擦着擦着,我突然看见窗角上有一个小蜘蛛网,我“哇”的一声叫了起来,因为我平时最害怕蜘蛛了。爸爸妈妈闻声赶来,问我出了什么事,我想说,但又怕他们笑话,所以,我说了生没什么,便壮了壮胆,闭上眼睛,一下子把蜘蛛网擦去了。我的心里终于放下了一块大石头。
大扫除结束了,房间里显得特别干净,我擦的那几扇窗户,更是格外明亮。
乌龟
2010年8月4日 星期五 晴
我家养了两只乌龟。我平时不太喜欢它们,可是昨天早上的事却使我对它们产生了兴趣。
早上,爸爸在天井里杀鱼,这两只鬼东西偷偷地爬过来,把鱼肠叼了去。他们同时咬住一根鱼肠的两端,各不相让,都在拼命地往自己的肚里咽,真像一场激烈的拔河比赛。“砰” 的一声,鱼肠断了。由于用力过猛,两只乌龟都跌了个仰面朝天。我看了捧腹大笑。
乌龟抢食真有趣 !
语文园地五 生活中的传统文化
我们国家有许多传统节日,有元宵节、春节、端午节······春节是我国最重大的节日,所以我对春节的记忆最深刻。
大年三十这天,我看见奶奶和爷爷忙个不停,做了一桌丰盛的年夜饭,姑妈一家人也来了,我们全家围坐在一起,边吃饭边说着祝福的话儿。
这时,联欢会的节目开始了我们全家被精彩而又滑稽的节目引得阵阵笑声,还在看节目的时候,我发现奶奶和姑妈又忙着和面、调饺子馅,准备包饺子,真不明白?我问奶奶:“怎么吃过饭还包饺子呢?”奶奶说:“吃水饺也是过年的习俗,十二点后吃饺子是保来年平安。”我也学着大人的样子包了几个。十二点快到了,外面的鞭炮声,连成一片,连电视内的声音都听不见了,我和哥哥也催着爸爸去放鞭炮。我们拿了好多鞭炮,来到楼下,一看,放鞭炮的人真多。我们找了一块空地,爸爸先放了一挂很长的鞭炮,接着又放了很多花样,真是五彩缤纷,高兴的我心花怒放,我想过年真好。
语文园地六,写作要求:写一处风景优美的地方;
美丽的葡萄沟 暑假里的一天,爸爸带我来到了新疆的葡萄沟。
汽车停在了街中心,我顾不上辨别南北,就被上上下下的葡萄吸引住了。这山沟住的人家并不十分密集,但家家户户都被果实累累的葡萄保卫着,绿的、紫的、圆的、椭圆的,各种各样,真叫人垂涎欲滴。
我们买了些葡萄吃,真甜!比河北的葡萄甜多了。听妈妈说这叫无核葡萄,我一口气吃了一串,足有一斤。果然连粒籽也没发现。我们吃足了,休息好了,又爬上了山坡。我看见其中的一座阳房特别漂亮,阳房里有不少横竖交错的杆子,上面搭满了葡萄。几个维吾尔族阿姨在里面忙碌着,她们把葡萄干端出来,把鲜葡萄放进去,还不时地向我们解说着。 我指指这儿,指指那儿,还没等我问够,爸爸拉着我要回去了。我尽管坐在了车上,但我的心还没离开这个美丽可爱的地方。
我指指这儿,指指那儿,还没等我问够,爸爸拉着我要回去了。我尽管坐在了车上,但我的心还没离开这个可爱的地方。
美丽的郊外
一个星期天的早晨,爸爸骑自行车带我到郊外玩。我悠闲地坐在爸爸的自行车上,一路上一边沐浴秋日的阳光,一边欣赏路边的风景,尽情的享受秋带给我的快乐。虽然秋风略带一丝丝凉意,可吹在脸上感觉是那样的舒服。
来到郊外,我立即被眼前的美景吸引住了。柿子树上挂满了一个个红灯笼,苹果树上仿佛一个个红脸的胖娃娃在欢笑,山楂树上一颗颗深红的珍珠正等着有人去摘呢!听,是小鸟在唱歌吗?我循声找去。啊,在一棵粗壮的老杨树上,许多的小鸟仿佛在开联欢会呢!我连忙和它们打招呼,它们好像特别欢迎我的到来,唱的更欢了。
放眼望去,远处的高山似乎与天相连,犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前,令人赞叹不已。
我蹦蹦跳跳地在铺满黄叶的小路上奔跑,那种快乐的心情难以用语言表达。知道夕阳西下,我们才恋恋不舍地离开。
秋天真美啊!秋天的郊外更美!
语文园地七。要求:选几种小动物写一篇童话故事。
小狗学本领
这天,天气真好。小狗和小猫到森林里去玩儿。小猫看见一棵大树,就说;“小狗,我教你爬树吧。”小猫说着就爬到了树上。小狗说:“好啊。”于是,小猫就教小狗爬起树来。
等了一会儿,小狗说:“哎呀,爬树太累了,我不学了。”小猫说:“那我叫你钓鱼吧。”|小狗觉得钓鱼很好玩儿,就答应了。小猫和小狗来到小河边,小猫坐下来,小狗也坐下来。他们开始钓鱼了。
学了一会儿,小狗说:“哎呀,大半天才钓了一条小鱼,我不学了。”小猫只好说:“小狗,你去跟小兔学种菜吧。”“那可不行,多累啊!”小狗说。小猫又说:“你去跟小鸡学捉虫子吧。”小狗说:“我的嘴可没有那么尖。”不管小猫怎么说,小狗都不听。最后,小狗觉得看门很简单,就帮主人守门去了。
直到现在,小狗的本领还是只会看门。
不动脑筋的小猫
小猫非常爱画画儿,但不爱动脑筋,因此闹了不少笑话。
一天,小猫画了一只小白兔,大大的耳朵,小小的鼻子,黑黑的毛,非常漂亮。
松鼠看见了,说:“小猫,你看我这尾巴多美丽,像一个降落伞,快给它画上尾巴吧。”说完,小松鼠调跳走了。
小猫想也没想,就给小白兔画上了大尾巴。
小羊看见了,说:“小猫,你看我这角多漂亮,像两个大萝卜,快给它画上吧。”说完,小羊一蹦一跳地吃青草去了。
小猫想也没想,又给小白兔画上了两只角。
动脑筋的小猫,你瞧,你把小白兔画成了什么,大家都呵呵地笑你呢!
语文园地八:夸夸我的同学
夸夸我的同学
我的同学有很多很多,其中XX是值得夸赞的。
XX的脸红红的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。
XX是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课,蛮横无理的王刚拿着一根铁棍走进教室,在教室舞动铁棍。忽然,王刚手中的铁棍脱落了,打到玻璃上,“啪”地一声,玻璃碎了,XX慌忙收起铁棍。上课铃响了,老师走进来了,正当老师上课时,发现玻璃碎了,就问:“是谁打破玻璃的?”班上鸦雀无声。
老师再问了一次,XX缓慢地站起来,慢慢吞吞地说:“是王刚。”虽然他个子矮,但是有一颗纯洁的心灵。
人教版小学三年级作文《我的课余生活》
我的课余生活
课余,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊!
游戏开始了,我们班的杨 * * 是凶恶的老鹰,他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔,凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡,企图把我们小鸡叼走,鸡妈妈也不示弱,她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋,我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全!我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着,老鹰怎么也捉不住,我们一次次躲过了老鹰的追捕。
这时,上课铃响了,游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴!这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。
我的课余生活
我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。
一放学,我就飞快地跑回家看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,冥思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《红楼梦》,《三国演义》……多少本书啊! 书是我最亲密的伙伴,书使我对未来充满无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的遭杂声,都不能打
扰我。
我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。
书包里,放着《成语故事》,《西游记》;书架上,堆放着《学古诗》,《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。
我的课余生活
你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球,感觉好极了。
清明假终于来了!我又可以痛痛快快地打乒乓球喽!我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天,我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。我第一个上场,开始我和对手打得很平稳,这叫友谊球吧,突然,给我来了个杀球,他以为我不会接,结果我左脚一垫右腿一跳,右臂一扬拍子一转,‚啪‛的一声杀了过去,给对手来了个措手不及,‚好球‛伙伴们为我呼唤着,对手他‚哎‛了一声,无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个,我三下五去二,我就把他打得落花流水。这时,伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来,我心里美滋滋的。
正当我高兴时,不知从哪儿冒出一个陌生的男孩,用十分霸道的语气对我说:‚小子,咱俩较量较量?‛我没多想就点了点头。 比赛开始了,我俩都是刹球的姿势,‚啪‛‚啪‛‚啪‛特激烈,
忽然他给我一个超快旋转球,我一不留神,球就飞过我的头顶,我输了,大家都笑了。
这次我好惨,好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话:‚荣誉就像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它,将一事无成。‛
课余生活,我的快乐
我的课余生活丰富多彩。跳舞、画画、打羽毛球、写毛笔字、看课外书我都喜欢,课余我最喜欢看书。我看过很多书,有《笑猫日记》《绿野仙踪》《汤姆索亚历险记》《神秘岛》《钢铁是怎么炼成的》……有时被书中精彩的片段所吸引,同学们叫我去玩,我都拒绝了。有时看书入了迷,甚至忘了吃饭。大家都说我是‚小书迷‛。我最喜欢看《笑猫日记》,这本书讲了猫妈妈在寒冷的冬天冒着生命危险,一个一个的把孩子生下来。读了这个故事,我体会到了做妈妈的艰辛和伟大。
除了看课外书,我还爱跳舞。我跳的是拉丁舞,我每周都按时上课,一节课三个小时,有时累得满头大汗,两腿发软,我对自己说要坚持,不能偷懒,才能跳好舞。经过我的刻苦练习,终于有了很大的进步。我经常得到老师表扬,有时还被选为小老师,跳舞不仅锻炼身体,还培养了我坚持不懈的品质!
丰富多彩的课余生活,给我了很多快乐,让我学到很多知识,希望你也有和我一样的课余生活!
愉快的课余生活
我的课余生活很丰富,你想知道吗?快跟我来吧!
‚铃铃铃……‛下课了,同学们快步来到操场上,做自己喜爱的活动,同学们有的打篮球、有的踢足球、有的掷沙包……整个操场成了一片欢乐的海洋。
我们几个小伙伴凑在一起讲笑话,没想到抽到第一的竟然是我,‚我讲了!‛我说:‚一天,有三个国家的人在吹牛,英国人拿两个金子扔了出去,说:‘我们国金子就是多!’美国人拿出四付餐具扔了出去,说:‘我们国家餐具就是多!’中国人随手把身边的律师扔了出去,说;‘我们国家律师,就是多。’同学们听了个个哈哈大笑:‚再来一个!再来一个!‛铃铃铃……上课啦!同学们飞快的跑回教室。 课间十分钟就这样快乐的过去了,大家一身轻松,好像身体又被打足了气,个个精神抖擞,为下一个四十分钟的学习做好准备。这就是我的课余生活,你觉得丰富吗?
我的一次课余生活
我的课余生活丰富而有趣,每天我的学习任务完成后,都会做一些有趣的课外活动。
一次,我和姐姐,还有大姨一起去摘姥姥种的无花果。大姨先用带着钩子的一个长杆子把树上已经成熟的无花果钩下来,我再用双手接住,放到姐姐准备好的袋子里。就这样,我们就摘了六个无花果。摘到第七个的时候,因为我没有接好,无花果落到了地上,摔烂了。真可惜!我们只好另摘了一个。
经过我们的劳动和配合,我们一共摘了十个无花果,尝着又香又甜的无花果,我们的心里特别高兴。
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【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?
你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方,
有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。
家乡的小河
我的家乡在兴仁。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。
春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。
夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条„„。
秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。
冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。
我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。
美丽的家乡
我爱家乡的小河
我家的门前有一条小河。记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿。
我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大。
春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园。放了学,我们有时还到小河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。
我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱源源不断的流水,我爱两岸的美丽景色,更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。
【二单元】这次习作,就请你写一写环境保护方面的内容,可以把调查了解到的情况写成一篇短文,可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,注意把句子写通顺,不写错别字。
保护环境,从我做起
一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。
一路上,我连蹦带跳,眉开眼笑地边走边路香蕉,不知不觉一根香蕉马上吃完了,我随 手把香蕉皮一扔。我走着走着,看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”,一下接一下,有节 奏地扫着,豆大的汗珠从额上流了下来,但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分,满脸 通红,心想: “清洁工人为了我们的城市变得更美,不怕苦,不怕累,如果每个人都像我一 样乱扔垃圾,城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗?”想到这里,我马上跑了回去,不假思索地捡起了香蕉皮,把它扔进了果皮箱里。
这时,我看见不远处有一个七八岁的小男孩,他在边吃零食边扔果壳。我连忙跑上前去 说: “小弟弟,这里是公共场所,不能乱扔垃圾。乱扔垃圾是不文明的,我们应该知道文明 要从一点一滴做起、要从小事做起,我们要保护大自然,不能破坏它。看见前面那个环卫工 人了吗,他就在保护我们的环境。知道吗?”那个小弟弟睁大眼睛,看看我又看看地上的垃圾,对我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋,笑了笑,我们一起把垃圾捡了起 来。
同学们,让我们尽自己最大的努力,从现在开始让我们一起来保护环境吧!
保护环境,从我做起
今天下午,老师带着全班同学,准备到河边去给小鸟们安家。一路上,大家欢声笑语,兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师,走进
了竹林里。
“大家还记得这儿吗?”老师问道。“当然记得,那时候,这儿全是稀泥。”“是啊,那时候我们浇的小树应该长高了一截吧?”„„同学们争先恐后地回答着老师。 我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们,这些叔叔阿姨非常具有环保意识。老师开始了关于环保知识的讲演,他的演讲赢得了一片掌声。接着,一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了老师。
我们又继续往前走着,还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高,又非常绿,密密麻麻,葱葱郁郁,满眼的苍翠,让人美不胜收。到了,终于可以挂鸟窝了。这时,一位叔叔拿着一台大型摄像机,对着我们说:“小朋友,介绍一下你们的鸟窝,可以吗?”“嗯,可以!”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝,吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着,丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问:“有另外的,漂亮点的吗?”同学们帮着找,就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错,请介绍一下吧!”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们,猜一猜,她到底是谁?对了,就是本人 — 钱元周。我拿起鸟窝,腼腆地说道:“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸,还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个:第一,把鸟窝挂在树上,吸引鸟儿,鸟儿有了遮风挡雨的地方,就会安心地给大树捉虫;第二,啤酒箱是被扔掉的,我们可以变废为宝,把废旧物品变成精致的工艺品,那就再好不过了。”说完,我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。
看着手上装了鸟窝的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我开始捡拾垃圾。同学们一见,也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来,并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟,这里有一节废旧电池。要知道,一节电池对环境的危害有多大呀!想到这儿,我赶忙拾起电池,装进了口袋。
时候不早了,该回学校了。我们依依不舍,再三回头。
再见了,竹林,再见了,鸟窝!
亲爱的小河,再见!
介绍一位自己的朋友,可以是学习上、生活上的伙伴,可以是父母、老师,也可以是某个用具„„注意写出这位朋友的特点,表达出自己的感情。
我的同桌
我的同桌XXX,因为她长得又瘦又小,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。 提起“小不点儿”,我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要跳起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是XXX值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。
你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
【三单元】写一写自己,向别人展示一个真实的你。
这就是我
我叫XXX,今年9岁了,中等个,圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴,是个可爱的小姑娘!
我的爱好很多。比如爱画画,爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中,我画的《我的家乡》还获得了一等奖。我爱学英语,在英语比赛中得过二等奖呢。
勤劳是我的优点。在学校,我是老师的小助手。在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。
我的缺点是太挑食了。吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫,我只好来到客厅吃剩菜剩饭。
我希望能帮助需要帮助的人,也希望我能把挑食的毛病改掉,让自己长得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。
我是这样一个女孩
从镜子中,我看到了熟悉的面孔,一双水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,稍高的鼻子,不大不小的嘴巴。这就是我----一个11岁的女孩子。
在学校里,我的性格犹如一枝含羞草。上课时,我不敢举手发言,生怕都是叫我回答问题,下课时,同学们都到外面去玩,我却只是坐在凳子上看书,有时一个人站在走廊上看外面的风景。可我一回到家里,性格就变得特开朗,妈妈回来了,我立刻跟她讲最近发生的事情,和妈妈玩游戏,妈妈说我真烦人。
同时,我又是一只“书虫”。只要有一本书我没看完,我就会在一天之内不干别的事情,把精力都放到看书上,連吃饭、睡觉都忘了,我还有一个优点就是好问,比如说宇宙为什么会爆炸?被子是
谁发明的?橡皮又是谁发明的?问到妈妈回答不来为止。
不过,我也不能不讲缺点,我的英语成绩不太好。这个暑假我已经在学剑桥英语了,下学期我一定会有所进步的。
这就是我——11岁的女孩子!
这就是我
看,对面走来一个小男孩。他个子不高不矮,身材不胖不瘦,一双浓眉,两只炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。总之一个字就是“帅”。那么他是谁呢?哈哈,那就是我!
我今年九岁,是一名三年级的小学生。我活泼开朗,兴趣广泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩网络游戏等等都是我喜欢的,但我最感兴趣的还是科普知识。小时候,就爱看中央十的科学探索频道,现在爱看科普知识的丛书。从中我知道了很多的课外知识,比如:宇宙星空、海洋生物、考古历史、地理奇观等等。正因如此,我经常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题,还会受到老师的表扬。有一次老师问:“谁知道世界上最深的海沟是哪个?”全班同学没有一个人知道,这时我举起手说:“是玛里亚那大海省沟。”“你真像个小博士”老师夸奖道。但是我也有不少的缺点,经常写错字,做题不认真,这些是我需要改正的。
这就是我,你喜欢这样的我吗?想和我成为好朋友吗?
爱哭的我
我是一个非常爱哭的小女孩。
记得有一次,学校组织看电影,有一个让人感动的画面,我就情不自禁的掉下了眼泪,直到回到教室里,想起那个感人的场面,我又止不住留下伤心的眼泪。
还有一次,是在小时候玩布娃娃,我请妈妈给布娃娃配音,妈妈表演得非常投入,真的像布娃娃在说话,看着可怜的小布娃娃,在妈妈双手的搀扶下向我走来,嘴里机还喊着“姐姐”,我又伤心的哭了,心里想:娃娃为什么不真的活起来呢!想着想着,眼泪就扑簌扑簌的往下掉。妈妈竟然看呆了。
我都不知道为什么自己这样爱哭,平时我和妈妈目光相对时,我不知不觉就会哭起来,可能是对妈妈的一种爱吧„„
妈妈说我是水做的;爸爸说我是泉眼;姥姥说我是离不开水的金鱼。这就是爱哭的我。
这就是我
我是个平凡的女孩,既粗心,又调皮。
有一次考试,我把全部的题都做完了,就开始检查。过了一会儿,老师说:“交卷。”我得意洋洋地将卷子交了上去。过了几天,老师把批改好的卷子发了下来,我低头一看,傻了。天空不再湛蓝,空气不再新鲜,一百分儿随风远去。我只是因为几个特别简单的字错了,呜呜呜,真亏呀。我心想:我一定要摘掉粗心的小帽子。
记得有一次,我自告奋勇地对妈妈说:“我今天自己给自己做拉条子吃。”妈妈说:“可以,但是我得监视你,免得你把厨房弄得乱七八糟。”我前面做得都一切顺利。可后面都做好了,开始吃了。突然,我对妈妈说:“我去拍蒜,然后切碎拌面吃。你来监视。”妈妈来到厨房,我拍的一刹那,自己一闪,蒜汁嘣到了我身后监视我的母亲大人的眼睛里。我暗暗一笑,心想:哈哈,诡计得逞了。
这就是我,一个粗心又调皮的女孩。
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小学三年级下册同步作文
语文园地一
主题:家乡的景物
要求:写一写家乡的景物,展开想象,写出自己的感受,也可以写其他地方的景物。 提示:1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写,也可以写其他地方的景物。
2、展开想象,按照一定顺序,写出景物的特点。
3、写出自己的感受,表达对家乡的热爱之情。
4、和小组的同学交流,选出写的好的习作,并对自己的习作进行修改。
范文一
春在家乡{三年级作文百度版}.
星期天的早晨起来,外面小雨淅沥。春天来了,我们拿着小花伞去公园寻找春天。
小雨中人民公园的大门更显气派。水磨石的台阶像一面镜子。倒映出大理石的门柱。门柱上镶金的“人民公园”四个大字,非常醒目,使人们在很远的地方就能看见。
我们跨进大门,顺着一条幽静的小路来到假山下。
人民公园的假山不大,但很奇。你看那一块块形态各异的石头,有的像一头雄师,昂首啸天;有的像一只羔羊,温顺可爱;有的仿佛天然的石墩,供游人休憩;有的又似一柄匕首直插苍天。怪石中又隐约夹着一条小路,曲折地通向山顶。绕过缓坡又可见石缝中的树木。这时蹬上一块怪石,伸手抚摸树枝,只感到入手处的柔软而坚韧。啊,春的消息挂上了树梢!
顺着山脊的另一条小路,我们走下了山坡。眼前出现的是一片桃林。远远望着,朦胧的雾气中桃枝已经泛红。我快步走进林中。啊,春的足迹已踏进了这片桃林。枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的孩子。露出一只只小脑袋观察春天,在这群“