三年级作文介绍我自己六口人

三年级作文介绍我自己六口人篇一

我的妈妈(300字)作文

精选作文:我的妈妈(300字)作文 一头乌黑亮丽的长发；有着慈祥的脸孔；嘴角上总是挂着一丝淡淡的笑容；看了让人感觉很温暖；大大的眼睛里透露着一丝慈祥的目光；灵巧的手上长满了茧。你们猜猜看她是谁？不知道啊！那让我来告诉你吧，她就是我亲爱的妈。 我的妈妈很勤劳，每天上班的时候还不忘帮我和爸爸做早餐、买菜，然后就骑自行车去上班。晚上回来又帮我把我没收拾好的东西收拾好了，才能安心。 我的妈妈对我很凶，但是我知道妈妈对我凶是为我好。哥哥不听话，所以妈妈把所有的希望都寄托在我的身上，希望我能有点出息，考上个重点大学。 我的妈妈很疼爱我，有什麽好东西就先给我。虽然妈妈很疼爱我，但是我做错事她照样会骂我，骂得很严重。虽说是这样，但我并不恨我妈妈，因为妈妈是为我好。 妈妈在这里我想对你说一声：妈妈，感谢您为我做的一切，妈妈，我爱你！六年级:李?

篇一：小学作文：我的妈妈作文200字

我的妈妈作文200字

我有一个爱我、疼我的妈妈。

她对我来说就是上帝给我的一个天使。我的妈妈爱我疼我，我也爱她。春天，她像一丝丝温暖的风，包裹着我，让我感到无比幸福;夏天，她像一台美丽的空调，一到晚上就扇着扇子直到我睡着为止;秋天，她像一棵果实累累的大树，让我细细地品尝着好吃的饭菜和水果;冬天，她像一件厚厚的大衣，让我在寒风中快乐地微笑。每天，她都不知劳累地为我做饭，不停的为我忙东忙西。如果我受了一点点的伤，最疼的不是我而是她!

在一个冬天的晚上，我发烧了，她二话没说，一下子把我背了起来，像风一样的跑向医院。虽然我家离医院很近，但是她背着我，并且还一路小跑，等到了医院她一屁股就坐到了椅子上，不停地喘着粗气。没休息一会儿，她又楼上楼下的跑起来，直到我打上针，妈妈才又坐下来休息。

我爱我的妈妈。

1

篇二：写我的妈妈作文

写我的妈妈

妈妈是一名护士，她不仅努力工作，对工作一丝不苟，还关心我的身体健

康，更对家境贫困的病人有关爱之情。不信，就请看看妈妈的那些事！

一

妈妈在妇幼保健院的手术室工作。这个科室是整个医院最忙的一个，因此

她几乎每天都是早出晚归。

这一天，妈妈照常又是在天空泛着黄晕，才拖着那快要被工作拖垮的身体走进家门，她缓慢的迈着脚步，打开我的房门，见我正在埋头写作业，她才强打起精神向我微笑。然后，她就走到卧室睡下了。过

了几分钟，卧室里传出断断续续的磨牙声。我只好带上耳罩，继续“埋头苦干”，经过大约四十多分钟的艰苦奋斗，我终于征服了桌子边的一大摞作业。这是，我去下了耳罩，一下子蹦到床上睡下了，过了五分六分钟，我被妈妈卧室里传来刺耳的电话铃声吵醒了，还迷迷糊糊的我朦胧中听到妈妈说了一声：“急诊手术？”然后，妈妈就打开卧室门，紧接着传来一声关门的声音。我的心仿佛被扎了一下，眼泪顿时喷涌而出。

们开过来。车停下来，门开了，人三三两两地上上下下。我的手紧紧握着那金灿

灿的５角钱向车门走去。

哎，人可真多啊，差点我就被挤出来了。我踏上车，正要伸手投币的时候，

一位青年男子在后面一推，我就身不由已地被“卷”进了车厢。

糟了，没有投钱。怎么办，司机知不知道，他会不会骂我呢？

慌乱中，我连忙找了个位置坐了下来。我坐着，却心神不宁，心里老想着没有投钱这回事。看看左右的人，一个神情自若，可我双腿直发抖，头上冒汗，心中好像十五个吊桶打水——七上八下。我安慰自己：不要害怕，没有关系的，

刚才人太多，也许还有人也没有投钱，何况也不是故意的。

再看一看刚才把我推进来的那位男子，他会不会嘲笑我，揭发我呢？可是他在玩他的手机，根本就没有意识到我的存在。可是，我的心里仍然不踏实，好像有一个无言的声音在拷问我，我的身体也好像不听使唤似的，直打哆嗦。 过了几分钟，终于到站了。我下了车，看一看自己，背都湿透了，双腿还

在不停地发抖。 哎，真是“做贼心虚”啊！我在心中暗暗对天发誓，这是我篇三：我的妈妈作文教学

《我的妈妈》品析

我的妈妈今年已经39岁了。她中等身材，不胖不瘦。两道浓黑的眉毛下面长着一对炯炯有神的眼睛。她的嘴角微微向上翘着，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已悄悄地爬上了她的眼角，这些皱纹记载着妈妈多年的辛苦，记载着对我无限的爱。

（外貌描写，从整体到局部，从上到下，并写出了感觉——和蔼可亲，写到最近的——皱纹）

妈妈的工作很忙，可是因为爸爸在公安局工作，经常值班、出差，比妈妈还忙，所以大部分家务都落到了妈妈身上。她不但要买菜、做饭、洗衣服，还要辅导我的学习。虽然我有时也帮妈妈干一些家务，但是妈妈还是忙得不可开交。

（列出最为感动的事例来写“我”的妈妈） 妈妈对我无微不至的关怀使我特别感动。记得有一次爸爸出差了，家里只剩下我和妈妈两个人。一天夜里， （这样的总结性语言，下面就围绕这个中心来写） 我突然发起了高烧。

妈妈忙着给我试体温，吃药。两个小时过去了，我的体温不但没有降下来，反而升到了41度，脸烧得通红通红的。妈妈的双眼充满了焦虑，急得在地上踱来踱去，最后还是背起我上了医院。那天夜里北风呼叫，妈妈只穿一件棉袄，没带头巾，也没带手套。到了医院，值班医生给我打了一针，妈妈又把我背回了家。我趴在妈妈的背上，清晰地听到妈妈上气不接下气的喘息声，冬天的深夜是寒冷的，妈妈的头上却冒着热气。

（心情、动作描写、衣着描写最能突出妈妈对我的爱）

打了一针，我好受多了。妈妈喂我吃了药，我安静地躺在床上。妈妈打来一盆凉水，把毛巾沾湿，敷在我的头上。冰凉冰凉的真舒服啊！不知不觉，我进入了梦乡。

不知过了几个小时，我醒了。发现妈妈斜躺在椅子上睡着了。她手里还拿着那条湿毛巾，滴下来的水，弄湿了她的衣服。看着，看着，我的眼睛湿润了。（这是细节描写）我不敢翻身，生怕吵醒她。就让她安静地休息一会儿吧！我静静地凝视着她。心里一千遍、一万遍在呼唤着：“妈妈！妈妈！我的好妈妈！”（自己心里的感动）

我最爱我的妈妈了！（最后自己想对妈妈说的话）

《妈妈的手》

妈妈的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。

（最能体现妈妈的外貌描写）

妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。{三年级作文介绍我自己六口人}.

（最能总结妈妈的话）

记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了。怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真完成了作业。 （故事的六要素）（语言描写、动作描写、神态描写、心理描写）回想这些描写的词语（表情、心理感受） 记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和小伙伴到小河旁滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚拔出来，可皮鞋里已塞满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想，妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。

妈妈关心地说：“振振，我来吧。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺回去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤干了皮靴。当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

啊，我要赞美，赞美妈妈的手——一双慈爱的手，一双勤劳的手！

《父子之间》

我从小就死了母亲，是爸爸一手把我拉扯大的。因此，爸爸是最疼爱我的人，我也从心底爱着爸爸。

小时候，我家生活很困难，爸爸是种田的，他一人要养活一家老小六口人。爸爸非常勤俭节约，但他对我学习需要的东西总是尽量满足。有一次，爸爸对我说：“孩子，今天咱俩去赶集，顺便给你买些东西。”我听了真是心花怒放！来到集上，人可真多！到处是摆摊的：有的卖铅笔，有的卖花布，还有的卖香味可口的食品??真是目个暇接。

我们走进一家商店。嗬！人来人往，川流不息，热闹非凡！只听见：“买这支钢笔。”“给1.64元。”“这个要多少钱？”??玻璃橱窗里有学习用品、生活用品??哎，一支三用圆规闪闪发亮！我对爸爸说：“爸爸，数学要学圆了，买支圆规吧！”“好！同志，这圆规多少钱！”“3.75元。”“啊？”爸爸张大嘴，望着圆规发愣。我一看，料到圆规泡汤了，垂头丧气地转身想退出去。爸爸一把拉住我：“孩子，我钱不多了。爸爸买烟的钱给你买圆规。”买好了圆规，我拿着，摸了又摸，感到无比甜蜜。

从那以后，我更爱爸爸了。爸爸在田里流着汗干活，我把水壶拎到田边，把水倒进碗里，端给爸爸喝，替爸爸擦汗；爸爸劳动回来，我

爸爸的爱让我更快了；爸爸的爱让我更勇敢；爸爸的爱让我学习进步；爸爸的爱让我健康成长······ 我爱我的爸爸！

感恩

在家里，我是个小公主，要什么有什么，真是衣来伸手，饭来张口。一个早上，全家人都团团转，帮我这个“大头虾”找东西，不信你瞧

“喂！妈咪，我钢笔盒呢，快帮我找找！爸爸，我的作业登记本呢，昨天你放哪儿啦？快给我找出来，我要上学了！”我像指挥官一样，站在厅中央，指手划脚的；而爸爸、妈妈却像猴子一样，钻来钻去找东西，好不容易把我的东西收拾好了，就又在厨房里忙开了。“我说呀，爸爸、妈咪！你们至于吗，学校不是有早餐给我们吃的吗？你们就不用煮了！”“那可不行，学校的早餐哪和我亲手泡制的‘爱心’早餐比呀，再说了，今天你要测验，要有个好兆头，来一根油条，两个鸡蛋（100）给我吃了，就可以拿100分了！”“妈咪！你还真迷信！”“反正都是为你好嘛！”哎！终于吃完早餐了，我们家早上的前奏也就结束了。一出了家门，我就变了一个人似的，见到老师彬彬有礼；放学后，我不是给赵大爷扫地，就是给张大妈挑水，简直是判若两人，左邻右舍都夸我是个好孩子。有一次，我准备进家门的时候，听到爸爸对妈咪说：“这孩子，要是在家也这样的话??”我听了，鼻子一酸，想：是啊，我对别人这么好，而却乎略了含辛茹苦养了我十一年的父母，多么的不应该呀！

篇四：我的妈妈作文600字

我的妈妈作文600字

我的妈妈

慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!

再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”，比我外婆还唠叨!我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：“小明，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀?快去看书!”“小明，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打电脑，非要看电视!”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀?”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。{三年级作文介绍我自己六口人}.

对于我的学习，妈妈以前从来都是时间制，就是规定作业量，规定时间，让我一定要在这样的时间内完成任务，我就算是坐也要坐在那里把时间磨完，这就是妈妈以前的态度，所以我的成绩才取得了很快的进步!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了，还是采用我爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我完成了，觉得合格了，便完成了!

我妈妈从小就教育我要好好读书，从小罗嗦到大，我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了，应该懂事了。妈妈是为了我，为了我要读好书，希望我能考上好的高中。在六年级时，我只想玩，不想学，可是，在这个暑假我想了很多，妈妈本来就身体不好需要锻炼，可她放弃了，她日日夜夜为我操劳，早上5点钟就要起来烧早饭给我吃，是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为我的份上好好学习，近几天，停了一天的电，天气很热，中午回家吃饭时，我说了一声：热死了。妈妈连忙拿起扇子，用力的为我扇风。那时，我心里激动的说不出话来了，吃好饭走时，她常常跟我说：骑车慢点，看看车，用功学习!我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了，我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴，用一天一夜也说不完。你应该也是吧，所以一定要听话，不能辜负老师，爸妈的希望，要好好学习。

也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含

她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈。

我的老妈是我最熟

三年级作文介绍我自己六口人篇二

我的家乡

我的家乡

学生：张思思 我的家乡地处于高安市的一个小乡镇——新街镇熊家村，她离高安市区大约有25公里的路程。这里虽然没有什么名胜古迹、名山大河、秀丽风景，但是她却是我心里最美丽的地方。

我的家乡，在前些年还是个穷山庄，村子里茅屋平房总是歪歪斜斜的矗立在村子中央，遇到刮风下雨时，那些茅屋在风雨中飘摇让村子显得更寒酸。村子里的路也是弯弯曲曲泥土路，地面坑坑洼洼，一不小心就会跌倒。下雨时更不是用语言能形容的，稍不小心就会摔跤；就算你是小心翼翼的通过也免不了半身泥——满裤腿都是自己走路时溅的泥，就如歌词中写到的“泥巴裹满裤腿”。如果骑上车通过这条路，路上的泥滩会给车子洗个“泥巴澡”，让你的车子面目全非。

近些年，在革命经济大潮的洗礼下，我的家乡发生了翻天覆地的变化。再不是昨天是那个贫穷落后、偏僻的小村子了。俗话说得好“要想富先修路”。最先发生改变的是村子前面的那条大马路，笔直宽阔的马路带动了我们家乡的经济。陶瓷城的落户让我的父母们不用外出打工也能得到丰厚的的收入。现在，我们村子里家家户户都住起了楼房。一部分人家的还盖起了小别墅，装饰得富丽堂皇。村子里的路就更不用说了，那弯弯曲曲的土路变成了宽阔而又平坦的环村水泥路，路的两旁还栽上了许多绿绿的小树，小树旁的花坛里还种上了各种各样的花草。春天时，这些花草把村子打扮的更美了。

现在，家家户户都过上了幸福的生活，就拿我家来说吧，几年前我家六口人就还住在瓦房里，一台旧的彩电还是姑姑她们家淘汰的

呢。在雨水季还可以看到外面下大雨，里面下小雨的景象。现在爸爸妈妈在陶瓷厂上班，每个月的收入将近万元，这不，我家建起了四层的小楼，家用电器也一应俱全，双开门的冰箱、液晶彩电、格力空调„„宽敞的阳台上装上了铝合金，楼顶上的太阳能让妈妈冬天里不用再冻双手了。楼房的前后都有院子，前院种了一些花草，后院养了许多的鸡鸭。最不喜欢在乡下住的姑姑，每年暑假也会来住上一段时间了（因为姑姑说家里的厕所很脏，洗澡什么也不方便，现在装上了像城里一样的卫生间）。大家说说看，我家是不是很美呢？

记得刚上小学一年级的时候，都是由爷爷奶奶走路送我上学的，这不条件好了，我家买了一辆摩托车和一辆电动车，每天爸爸都骑着摩托送我和弟弟上学。前几天，我无意中听到爸爸妈妈在偷偷地议论着，今年过年要买辆小车呢。

更让我高兴的是，村里的环境也越来越好，大家的业余生活也越来越丰富了。你看，有几位老爷爷和老奶奶正坐在花园的小凳子聊天呢；周围的健身器材上还有不少小朋友正在玩呢，瞧瞧他们玩得多开心啊！还值得一提的是，以前那个漫天飞舞着垃圾的垃圾村也变得越来越干净了，村子里还建了一个大大的垃圾中转站，大部分人都能自觉的把垃圾送到那里，我相信在不久的将来，我们的村庄会变成一个干干净净的文明村。

俗话说的好，“子不嫌母丑，狗不嫌家贫”，在我的心目中，我的家是最美的。随着社会的发展和精神文明的提高，家乡也在不断的

发展。我希望在不久的将来，我也能为家乡将来的建设尽一份微薄之力。

三年级作文介绍我自己六口人篇三

小学作文：我爱我家

这些作品，都是鄂教版第三册语文乐园（二）中“我的作品”部分。

每个人都有自己的家，孩子对家有着深深的眷恋。“我爱我家”这个话题对于学生而言应该有话可说，有话可写。

在教学时，我引导学生向大家介绍自己的家庭情况，简单介绍一下家庭成员，以及自己在家中受到的家庭关爱，表达出自己对家的爱，从小引导孩子们学会感恩。然后还要用一两句话来赞美自己的家。 在写的过程中，我发现很多孩子还不大会使用自然段，通常喜欢一篇文章从头写到尾，一个自然段解决。所以我就做了小小的要求。要求至少写三个自然段，先想想自己家庭的特点，最好能用一个词来概括，例如：我有一个温暖的家、幸福的家、温馨的家、快乐的家、有趣的家„„中间再写一个自然段，用几句话写清楚相关特点，写出家人对自己的关爱之处。最后一个自然段总写我爱我家。 附上部分学生习作

我爱我家

严曦儿

我爱我家，因为我家有关心我的爸爸，有爱我的妈妈，有个整天爱看电视的爷爷，有个会做饭的奶奶，还有活泼可爱的我。瞧！我们的家多快乐呀！

爸爸老是跟我开玩笑，我的妈妈很喜欢看书，看完了一本又一本，啊！真多呀！我每天睡觉看一本课外书，我争取能赶上她。

我的爷爷最爱看报纸，他每天晚上都跟我讲一篇新闻。 我家是个幸福的家！

我爱我家

张颖

我的外婆爱打拳，外公爱修烧水壶、锅等一些东西。我妈妈爱运动，我爸爸爱开车，我姐姐爱敲扬琴，我舅舅爱看电脑，我爱画画。

我的爸爸、妈妈、姐姐、爷爷、奶奶都对我非常好。就是爷爷爱跟我开玩笑，我有时候不理爷爷。妈妈对我很好，妈妈还帮我提高语文、数学成绩。我爸爸跟我检查作业可仔细啦！要是哪一题错了，老爸都能看出来，还有要是哪个字没写好，老爸都毫不费力气地找出来。

我爱我家

周瑞阳

我爱我家。

因为我有教我做作业的爸爸，有爱护我的妈妈，有喜欢我的爷爷，有对我好的奶奶，有经常逗我笑的姨妈，有对我有时好有时候不好的舅舅，有好动的弟弟，有知泼可爱的妹妹，有喜欢画画的哥哥，有喜欢漂亮的姐姐，有一个爱看课外书的我。 我家是个充满乐趣的家。

我爱我家

陈雅茜

我有一个幸福的家。我家有三口人，有妈妈、爸爸和我，我家有一个高个子的爸爸，有一个美丽、漂亮的妈妈，我家里还有一个活泼可爱的小女孩，那就是我，我非常爱我的家，因为是爸爸妈妈给了我生命，让我一天天快乐地成长，教我很多做人的道理，使我懂得了在家里要听爸爸妈妈的话，在学校里要听老师的话，只有这样，长大后才能做一个有用的人。

我爱我这个幸福的家。

我有一个有趣的家。

我爱我家

朱浩天

我爱我的爸爸妈妈，我爱我家。我的爸爸在光明上班，每天工作十几个小时，很辛苦。我的妈妈在文华上班，每天工作八个小时也很辛苦。

只要有时间，爸爸妈妈中午就会送饭给我吃，放学回家爸爸妈妈给我辅导作业，还要做饭给我吃，实在是太辛苦了，我要好好学习，长大后我要让爸爸妈妈不再辛苦。 我爱我家，我爱我的爸爸妈妈。

我爱我家

潘子豪

我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有我。我家是个大家庭。

爷爷接我放学回家，就闻到奶奶给我们做好饭菜的香味。

爸爸长得又高又大，每次吃饭爸爸总担心我吃不饱，还给点小点心我补充补充。

只要我学习认真，成绩好，妈妈就会夸奖我，给我买好吃好玩的。如果我考试考不好，做作业不认真，妈妈就会狠狠地教训我，有时还会打我。我知道妈妈是为我好，希望我好好学习，成为有用的人。

我爱我家

马子敖

我爱我的家，我的家有四口人，我有一个爱看新闻的爸爸，每天一回家，就看新闻。

我有一个好妈妈，每天做好吃可口的饭菜，把我们的衣服洗得很干净。每次我过生日，妈妈都给我买生日蛋糕。

我有一个爱抢我的东西的姐姐，但是有时候对我很好呢！

我爱我家的每一个人，他们也爱我，我家是个快乐幸福的家，我们都很快乐。

我爱我家

何云飞

我家有三口人：爸爸、妈妈和我。我爱我的爸爸妈妈，他们也很爱我。

妈妈很关心我的学习，只要有空余时间，就会辅导我学习，对我要求非常严格。有时遇上特别难的题目，就只有请教我的爸爸了。我的爸爸在家里学问最高，他戴着一幅近视眼镜，一看就是很有学问的人，任何难题都能轻易解决。每当休息时他就带我出去玩。

我家是个快乐的家，我爱我的家。

我爱我家

江玉竹

我家的妈妈美丽又漂亮。爸爸工作辛苦，天天回来得很晚，回家后爸爸腰酸背痛，我帮爸爸捶背、按摸。

我家还有一个活泼的我，我帮妈妈做家务。

我家是个温暖的家。

我爱我家

三年级作文介绍我自己六口人篇四

三(7)征文

我爱我家

仪征市真州小学三（7）班 夏子曰

家，是世上最温暖的港湾

家，是孩子们成长的摇篮

家，是爸爸的肩膀，妈妈的怀抱

我爱我家，那儿有唠叨的妈妈，辛勤工作的爸爸，像蜜蜂一样勤劳的奶奶，和蔼可亲的爷爷，还有个让我恨又恨不起来的哥哥。

天色刚有鱼肚白，奶奶就借着朦胧的月亮光，起床给我们准备可口的饭菜，真可谓是“见光起舞”啊！奶奶为了我们的成长，费尽了心思。冰箱里塞得满满的，打开一看，保证让你琳琅满目，有饺子，混饨，烧麦，粽子，还有手抓饼，冰箱似乎也在呲牙咧嘴地为奶奶打抱不平：“你们能不能不挑食啊，我都快撑死了！”为了我们每天不吃同样的早餐，奶奶真的辛苦了！我家还有个“老小孩”也寸步离不了奶奶，这个“老小孩”就是我爷爷。爷爷有哮喘病，身体虚弱，出去晒太阳要奶奶推着轮椅陪着。我家的牛奶由爷爷负责，哥哥简直是个牛奶桶，家里的喝完了爷爷就要奶奶补仓了。{三年级作文介绍我自己六口人}.

爱唠叨的妈妈，只是对我们吃饭和学习唠叨，其他方面还是好可爱的。妈妈一下班到家，第一句话就是“你们作业做好了吗”，接着就是进厨房和奶奶一起“战斗”，锅碗瓢盆一阵交响乐之后，桌上就摆了好几盘香喷喷的菜肴。妈妈是个工作狂的，有时候边吃饭边聊工作电话，我从来没有看到妈妈被工作的事难到过，她总有办法解决的。唯独我们的成长和学习是妈妈最头痛的事，我最“恨”妈妈给我买这买那的辅导题，一到周末就有任务，想玩还要做好额外的作业做交换，哥哥也“恨”妈妈这个“优点”，但妈妈总是说长大了我们就会明白了。每天早上跳200下是妈妈给我们定的必修课，妈妈怕哥哥长不高，本是给他定的，我也跟着遭殃了。妈妈也很伟大，以前不会做菜，现在还能中西结合呢。虽然不常带我们出去开“洋荤”，但妈妈坚持在家给我们做绿色健康的“山珍海味”，比如花蛤，鱿鱼，牛排，白切鸡等，尤其牛排真的“绝世美味”，可以跟西餐店相比美的。我和哥哥还常常因为吃而吵架呢，现在我们从不馋外面的美食了。

最近爸爸特别忙，背着测量工具在外面跑，几天都不回来，就算回来了，也一定是坐在电脑前画那些看也看不懂的图。我跟哥哥打架时，想跑到爸爸那里避难都不行了，不过也有好处，爸爸一忙，就不会骂我们了。

油腔滑调的哥哥，真是让人欢喜让人忧。我和哥哥玩游戏，他经常输，可他偏偏不服输，经常推掉赌注，找一切不成立的理由骗我，然后他的“口才”也就跟着突飞猛进了，每次游戏我都是哭着笑着。有时妈妈气急了，会追着我们打，我和哥哥就会冷战几分钟，坚持不了多久，又会和好如初了。

这就是我的家，有时候鸡飞狗跳，有时候和谐温馨。我爱我的家人，我爱我的家！

爱家

仪征市真州小学三（7）班 耿矜妍

家是温暖的港湾。

远离家的孩子，迟早要回到温暖的家庭吃饭、休息、穿衣、„„

记得有一次，我感冒了。妈妈赶紧下楼，去药店给我买药，可难以想象的是，天空竟然下起了雨，雨下得很大，我透过窗子可以看见妈妈在雨中奔跑，雨打湿了她的衣服。不一会儿，妈妈回到了家，她的身上早已湿透了，可她却毫不在意，

只顾着我们病最重要。她赶紧跑到厨房帮我煎药，喝了药后，我的病情渐渐好转。妈妈微笑着看着我，我很感动。不久，妈妈也因为我得了重感冒，我非常伤心。我感受到了家的温暖，感受到了妈妈对我的爱。

“耿矜妍，起床了，准备上学啦！”爸爸急促的叫着。我的爸爸，今年35岁了，在我认为，爸爸还算年轻。他是一名厨师，做事从不马虎。一次放学回家，我正在写作业，有一道题难住了我，我问爸爸，可爸爸好像也不会，怎么也想不出来。他看了看表，10点了。“去睡觉吧，明天还要上学呢！想好了告诉你。”我躺在床上。可怎么也睡不着，我偷偷看了一眼客厅，看看我爸爸睡觉了没有，可没想到他居然还在那里想，我很感动。第二天早上，我去上学，爸爸去上班，可爸爸太累了，一回家就摊在沙发上。我再一次感受到了家的温暖。

我爱我的家，也爱我的家人！

让“爱”永远住我家！

仪征市真州小学三（7）班 侯晨曦

我是一个活泼好动的女生，今年9周岁，上小学三年级。我很开心是爸爸妈妈的孩子，我爱我的家，我爱爸爸和妈妈。

如果用形状来表示的话，我认为爸爸是正方型，因为爸爸的性格很温和，他会在夜里帮我盖被子，有时我会提一些是不合理的要求，他也会答应，同时也就“得罪”妈妈了，所以他随时会被我和妈妈捏圆搓扁；我觉得妈妈是心形，因为妈妈在妇联工作，经常周末的时候带留守儿童、贫困儿童开展活动，在她的带动下我也成了一名小小的义工，我会陪他们一起玩耍，用我的零花钱给他们买学习用品；而我应该就是尖尖的三角型，为什么呢？在爸爸妈妈爱的庇护下，叛逆的我还是一个劲的想挣脱他们的包围圈，于是我变成了尖尖的三角型。

这就是我的家，我很快就会有一个弟弟或妹妹啦！我很期待我们四个人的生活，就让“爱”永远住我家吧！

我 爱 我 家

仪征市真州小学三（7）班 朱祎瑶

我有一个温馨的家。瞧，这张全家福中笑得很灿烂、活泼可爱的小女孩就是我。爸爸戴着一副镶着金边的眼镜，显得很有学问；妈妈穿着时尚的粉色连衣裙，打扮得很漂亮。这两位笑容可掬、和蔼可亲的老人是我的爷爷、奶奶。

我有一个幸福和睦的家。每次放学回家，总是看到奶奶在厨房里忙着做美味可口的饭菜。开饭了，爷爷喜欢把好吃的菜夹给我吃，说孩子上学要补充营养，身体好，学习才跟得上。我写作业时，遇到不会的题目，我认真思考，实在做不出来就问妈妈。妈妈总是不厌其烦地为我讲解，直到我弄明白。爸爸工作很忙碌，妈妈常常这样说他。不过，他只要有空就接送我上学、放学。周末，爸爸、妈妈会陪我做游戏，会带我去公园逛逛。暑假，爸爸妈妈会抽空带我出去旅游，我去过黄山，西安、长沙、延安、西宁，领略了奇绝的黄山，险峻的华山，秀丽的湘江，壮观的壶口瀑布和中国的“蓝宝石”—青海湖。

我爱我家，一个让我依靠的家。每当我在外面遇到困难，受到委屈的时候，爷爷奶奶总会来安慰我，鼓励我，让我充满信心，迎接新的挑战。当我考试考得不理想的时候，爸爸妈妈总会帮我分析原因，理清思路，让我以后不再犯同样的错误。

这就是我的家，我爱我家！

郊 游

仪征市真州小学三（7）班 薛伟凡

我爱我的家，我们家中有四个成员组成的，我的爸爸和妈妈还有我，还有个就是我们家的狗狗——点点。

今天我们全家出去郊游，我在一片草坪上停了下来，我从背包里拿出了平时点点最喜欢的球球，开始和它玩起来，我把球球扔了出去对点点说“点点，去”它很快的就叼着球回来了，我摸着点点的头对着它说“点点真棒”， 我们就这样玩了半个多小时， 这个时候爸爸和妈妈已经摆好了吃的，我赶紧跑过来，狼吞虎咽的吃起来，当然也不会忘记给点点吃了！吃完之后我们大家一起玩了，我看见了蜻蜓，于是我对爸爸说：“我们捉蜻蜓吧 ” 我盯住了一个蜻蜓，我拿着网飞扑过去，可是扑了个空，不久爸爸妈妈各抓到了一只，现在只有我自己没有捉到了，我继续盯着另外一只奋力扑了过去，“哈哈，终于捉到了”我开心极了，然后我们还是放了蜻蜓，因为爸爸说蜻蜓是我们的朋友~~我们一直玩到了傍晚，爸爸对着我们说“不早了，回家吧？”

我们今天玩的好开心，我突然觉得很幸福，希望我们的生活，天天都这样开心幸福!

我爱我们一家人

仪征市真州小学三（7）班 杨语桐

我和我的老爸有一件趣事，这一天，是星期五，老爸推开大门，对我说：“你今天作业写了没有？我疑惑的说没有怎么了，爸爸很生气的对我说快写，明天作业不交了？我咧嘴一笑说：“今天是星期五啊！明天放假交什么作业啊？爸爸忽然想起来说：“哦 明天放假啊！我还以为明天上学呢！

今天星期五上语文课差点没把我气死，老师说道；我们今天我们讲到《槐花五月》的第二、第三、第四、自然段。待讲到槐花饭的时候，我的口水都飞流直下 三千尺了。这时，老师说；谁口水流出来了？老师好像用嘲笑的语气说的。真让人生气、火大那呀。

妈妈有时候也会生气，弟弟有时也会调皮。但也是拥有这样的一个家庭，有时我也会开心、愤怒、悲伤、讨厌、恐惧拥有这些心情的我，在这个家里，我也很开心，我爱这个家，没有东西可以代替它，我永远爱着它，我的一家人，我永远爱你们。

我爱我的家

仪征市真州小学三（7）班 赵金浩

每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此我也不例外。家，能给人一种温暖的感觉，能让人 充满自信，从失败中振作起来。我爱我的家，一个幸福温暖的家。

我的家是个大家庭，有六口人，当然我在家肯定是最小的一个啦，他们都听我的，哈哈......每天一起床就会看到爸爸妈妈忙碌的身影。每当一放学桌上就会摆上可口的饭菜，有甜的咸的等等，好多好吃的菜。每当我学习遇到困难的时候，爸爸妈妈总会耐心的为我讲解。每当我生病，爸爸妈妈都会陪在我身边。每当我受委屈时，我会想到我的家，这时家是我避风的港湾。每当我受到嘉奖时，我会想到我的家，这时候家是我荣誉的印证.每当我放假的时候，只要爸爸有时

间的情况下，就会带我去公园玩，在这样的一个日子里，走在公园里我们是那样的快乐。吃着我喜欢的冰淇淋，一阵风吹过，我不禁打了一个寒战。爸爸妈妈见了，连忙脱下自己的外套给我披上。我看着他们心里全是幸福的感觉。

我爱我的家，永远温暖幸福的家，我爱我的爸爸妈妈。

我们祖国的母亲

仪征市真州小学三（7）班 袁婷

每一次仰望空中那飘扬的五星红旗，每一次唱起严肃的国歌，爱国的心情便在我胸前游荡。我为我是一个中国人而感到自豪，为中国感到骄傲。

我永远会记住祖国母亲的功德，也永远不会忘记他们用多少血肉换来了今天。千百年来，有多少人因为战争失去了生命，在压迫的民意下我们要勇敢面对侵略者的挑战！你可知道他们用血肉复苏了中国的这块千年冻土，使中国迎来了新的春天！此时，我不禁联想起来了2008年9月25日晚，举世瞩目的中国神舟七号发射成功，这是我们在航天事业上又一次新的突破，神州七号成功发射，让中国人骄傲！让世界瞩目！我国航天事业的高速发展，也证明了中国很强大。作为一个中国人，我是多么希望自己有一天也能为世界出力，再一次让世界瞩目中国。

祖国呀！在我心中，你就是我的自豪，如果中国没有了你，就像失去了一个珍贵的宝物，所以我们要关爱他人，团结一致，保护祖国。

爱国

仪征市真州小学三（7）班 吴昊

爱国在我们每一个人的身边，也许你没有发现。

爱国就是不破坏国家的一草一木一花，不浪费每一毫升水不浪费每一度电。这些事情很简单，可是你却做不到，那你以后就要好好努力。

如果当你看见有人破坏花草树木，你应该上前劝阻，而不是在旁边观看，如果她（他）还是不听你的劝阻，你这时候就可以拨打110来阻止他（她）。

爱国不止这一些，但如果你都会了，等你长大了以后，就可以为祖国做更大的贡献，比如去参加解放军，守护我们共同的家园。还可以去当警察，帮助需要帮助的人。如果你很有钱的话，你可以买点树苗种，让我们的环境变得更美丽。

保护我们的美丽的祖国吧。

我爱我家

仪征市真州小学三（7）班 金玉轩

世界上每个人对快乐有不同的观点。有的人为自己和家人的健康而快乐；有的人为充实的工作感到快乐；有的人为能帮助朋友而感到快乐；而我的快乐，是因为我有一个快乐、幸福、美满的家庭。

我的家庭成员有爸爸、妈妈和我。

先来说说我的爸爸吧！我的爸爸很宠我，虽然有时候我做错了事情，他会很生气，但他很快就忘了，又会笑眯眯的望着我了。记得有一次，我把数学作业落在家里了，打电话让爸爸给送去，爸爸很很生气的说：早上让你把所有作业检查好放书包，你不听，我才不给你送”！可不到十分钟的时间，爸爸就把作业送到班级了，还笑着对我说：“以后可要把作业带好啊啊！”瞧这就是我那刀子嘴豆腐心的老爸。

“轩轩，起床啦！快点刷牙、洗脸、把桌上的鸡蛋吃了„„”如果你早晨从我家窗前走过，一定能听到我妈妈的“大嗓门”。我妈妈就是这样一个爱唠叨的人，说起话来像机关枪一样，对我就两个字“厉害”。只要妈妈一叫我，我就会立刻做我该做的事去，否则她又得加大嗓门了。但其实我的妈妈是很爱我的，妈妈每天要上班，但为了给我增加营养，让我的身体长的结实，妈妈经常会起早去菜场买我爱吃的排骨和大虾，然后等下班的时候再回来做，而且妈妈都舍不得吃，都留给我。这就是让我又怕又爱的老妈。

这就是爱我的爸爸妈妈，我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈。

爱护我们的祖国

仪征市真州小学三（7）班 吴昊宇

我国山青水秀、美不盛收，地方又大，这就吸引了许多帝国主义国家，想侵占我国的领土。为了堤防它们有一天真的来抢占我们的领土，我觉得我们的祖国应该建设一支神勇无敌的军队，让他们分散在祖国的边疆线上，时刻保卫着我们的祖国，让帝国主义的一切阴谋诡计不能得成。

作为我们小学生现在还没有能力保卫祖国，但是我们可以好好学习，多学科学知识，长大了可以发明制造各种各样的先进武器，也可以积极参军，扛枪保卫祖国，将一切来侵犯我国的敌人打败，打退回去。所以我们小学生不能只想着玩，要抓紧每一分每一秒认真学习，只有这样将来才能成为一个对国家有用的人。

另外，现在有一些人砍树造房、破坏花草，造成绿色植物变少。这是不对的，人类生活是离不开氧气的，我们不但不能砍树，还要多植树，多种花草，这样我们就可以呼吸到新鲜的空气。当然我们也不能乱扔垃圾、随地吐痰而造成环境污染。

同学们，为了我们有一个强大的祖国，有一个美丽的家园，一起奋斗吧！

我学会爱家了

仪征市真州小学三（7）班 曾欣雅

一天，我发现爸爸妈妈把我小时候画在墙上的画用油漆涂上了。

我疑惑地跑过去问妈妈：“为什么要把我小时候画在墙上的画用油漆涂上？”“因为你把画画在墙上的话。你的卧室不就不好看了吗？”妈妈抚摸着我的头耐心地对我说。“不怕不好看。”我转过身来不开心地说。“因为这是我最喜欢的画！”妈妈还是很有耐心地对我说：“我们一定要爱护家呀！这是一个充满爱的地方。”我嘟着嘴说：“为什么我非要爱护家和保护家呢？”“欣雅，如果我们的家很脏，家人之间没有充满爱，你还想住在这里吗？”妈妈温柔地对我说。

我若有所思地对妈妈说：“妈妈，我明白了，我也应该保护家、爱护家,对吗？妈妈！”妈妈欣慰地对我说：“对的，我们就应该保护家、爱护家，你太棒了！那我们一起去帮爸爸吧！”“好啊，那我们快一点！”我催促妈妈道。“好，我们走。”妈妈牵着我的手走到爸爸身边。

爱国

仪征市真州小学三（7）班 朱元潮

我爱我的祖国，我爱我的家，作为一个中国人，我感到非常的自豪。

在1937年，日本就开始侵略我们中国，我们的八路军，我们的红军英勇奋战，他们用自己的鲜血，染红了大地，让我们的祖国的人们，得到了自由。

三年级作文介绍我自己六口人篇五

小学生写作方法——记事篇

小学生写作方法——记事篇

【作文歌诀】:

记事方法要记住，

叙述条理说清楚。

叙述结构安排好，

开头结尾最基础。

顺序得当层次请，

先写后写恰好处。

线索分明贯全篇，{三年级作文介绍我自己六口人}.

明线暗线理清楚。

叙述人称要掌握，

口吻身份不可忽。

想象叙事要创新，

丰富合理是基础。

回忆要写印象深，

深刻感人立得住。

第一讲：

叙述完整清晰的方法

【作文歌诀】：

叙述完整要清晰，

事件才能说仔细。

时间地点和人物，

要素交代写合理。

首尾呼应照顾好，

一呼一应有联系。

过程详细认真写，

叙述重点写精细。

同学们，我们现在学习怎样把事件叙述得既完整又清晰的方法，请同学们认真阅读。

记事就是记录叙述事情是怎样发生、发展和结果的，记叙事情是记叙文的重要内容之一。我们写文章，最基本的就是要把事情叙述得完整清晰，给读者以明晰的思路和完整的印象。做到这一点，就必须按照以下几点方法进行叙述：

一、交代要素

天下所有事情的发生都是有一定的时间、地点的，任何事情都有它发生的起因、发生的经过和结果。因此，我们在文章中叙述事情时，一定要把和事情有关的内容交代清楚。什么时间——时间，什么地点——地点，什么事——事件，什么人参与其中——人物，起因是什么——原因，经过怎样——经过，结果怎样——结果。时间、地点、人物、原因、经过、结果，这六点构成了记叙文叙述的“六要素”。写作文时一定要把这“六要素”交代清清楚楚，明明白白。否则，会使文章混乱不清，读者看不明白写的是什么。

例如《参观刘家峡水电站》一文是这样交代“六要素”的：

时间——去年暑假。

地点——甘肃永靖县。

人物——我、爸爸。

事件——参观刘家峡水电站。

经过——参观的过程。

结果——依依不舍地离开了水电站。

交代事情发生的“六要素”不能忽视，它是事情的基本内容，如果连事情最基本的内容都交代不清楚，那还谈什么作文。

再如：《记金华双龙洞》（义务教育课程标准实验教科书）一文是这样交代要素的：

时间——4月14日。

地点——浙江金华。

人物——我。

事件——游北山的双龙洞。

经过——游览的过程：

出金华城——罗店——如山路上——洞口——外洞——孔隙——内洞

结果——出洞。

这篇文章的写作思路很清楚，六要素交代得既明确又明了。

二、首尾呼应

首尾就是文章的前后，呼应就是一呼一应，互相联系或互相照应。首尾呼应或是指文章内容的前后呼应，或者是文章结构的前后呼应。

这种写作方法是一种艺术的方法，要好好学习。

例如：《飞夺卢定桥》一文的首尾是这样前后呼应的：

开头写到：

1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进，大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军北上必须夺取的卢定桥。

结尾写到：

红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

再如《画杨桃》（义务教育课程标准实验教科书三年级语文下册）一文的首位是这样做到相互呼应的： 开头这样写到：

我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：‚你看见一样东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。‛

结尾这样写到：

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：‚提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。‛

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

这两篇课文范例都是很好的首尾相互呼应的例子，其实课文中还有许多这样的例子。在学习中要留心。 又如：《中彩那天》（义务教育课程标准实验教科书四年级下册）一文的首尾呼应：

开头写到：

第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲安慰家里人：‚一个人只要活得诚实