专业技能策划书

专业技能策划书篇一

大学生技能大赛活动策划书

大学生技能大赛活动策划书

活动背景：

针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力，经过长期的准备，我院学生会决定组织此次专业技能大赛，本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下，由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。

大赛主题：

提高专业动手能力，展示技能人才新风采。

活动时间：2009年11月9日——12月13日

主办单位：计算机科学学院

承办单位：计算机科学学院团总支、学生会

参赛对象：计算机科学学院09级、08级、07级学生

邀请嘉宾：各专业老师，学生会干部等

一、比赛报名时间 ：2009年11月9日——13日，具体比赛时间见后面方案。

二、主要项目：

本次大赛主要分为四个项目，分别是

打字比赛：负责人 （生活部）

网页设计与制作：负责人 （学习部）

Flash设计比赛：负责人 （办公室）

课件制作：负责人 （实践部）

各项目具体细则

1、打字比赛（生活部承办）

活动主题：为了丰富同学们的校园文化生活，活跃学习气氛，展现计算机科学学院学子风采，特举办计算机科学学院“技能比赛”之打字比赛。

报名时间：

2009年11月9日---13日

报名方式：

到各班生活委员处报名（填写姓名、班级、学号），每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课，到系办交给生活部干事王翔处。 参赛对象：

计算机科学学院09级、08级、07级

比赛内容：

此次比赛为一次性决赛，采用金山英文打字软件，在其专业文章中抽签一篇，即比赛文章。 比赛时间：

2009年11月21日（即周六）下午3：00

比赛地点：

五教北503（若比赛时间或地点改变，就另行通知）

比赛流程：

1、工作人员提前检查好设备，并排好序。

2、参赛者提前15分钟到场，工作人员引导其按秩序入座。

3、比赛开始前5分钟，由分管“打字比赛”主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。

4、进入金山打字2003，找到比赛题目。

5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。

6、请注意比赛的时间（20分钟之内完成，超时直接淘汰）。

7、打字完成之后请举手示意，将有工作人员为你记录成绩。

8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。

评分标准：在保证正确完成比赛的情况下，用选手比赛结果的正确率×速度（排名由分数高到低）得分，分高者胜。

比赛规则：

1：参赛者及工作人员坚守公平、公正原则，严惩作弊违规人员。

2：比赛过程中不能交头接耳，保证赛场安静，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毁坏设备等）。

3：无特殊情况，中途不得退出赛场，否则视为弃权。

4：若比赛过程中电脑等设施出现故障，请举手向工作人员反映，我们将为你更换计算机，重新比赛。

5：离比赛结束15秒时，工作人员给予提醒，请参赛者注意提交。

6：比赛时间到时，请全体参赛者停止任何操作和修改，如有改动者将被取消参赛资格。 7：在成绩统计结果完成后，会将比赛结果张贴于系办公示栏。

奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：5名

比赛所需物品：

抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。

2、 网页设计与制作（学习部承办）

活动背景：网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛，更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际，在我院领导的带领下，给广大学生创造了一个实践的平台。

参赛对象：计算机科学学院09级——07级学生

参赛方式与作品要求：

A、 大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的小组，但每一参赛小组的人数不得超过3人。

B、 作品要求;

1) 核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。

2) 技术要求：网页设计的软件不限，尽量多使用辅助软件。(有适当的加分)

大赛安排与要求：

A、 报名时间:2009年11月9日—2009年11月13日

B、 报名要求：报名表由各班学习委员统一收齐，于2009年11月13日下早上第一大节课，

交到学生工作办公室，过时不收。除大一以外其它每班至少推荐3份作品，大一有能力有兴趣的同学也可以参加。

C、 准备时间：2009年11月13日—2009年11月27日，在这三周期间各团队积极筹划并努力做出成品。

作品收集：2009年11月27日下早上第一大节课，由各班负责人统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）

1、 初赛：

2009年11月28日早上9:00在系办会议室,由专业老师和学生会成员进行初赛海选，最后晋级15份作品。（装好相关软件的笔记本两台、投影仪）

2、 决赛：

2009年11月29日晚7:00,教室待定。

决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操作，把你们团队作品的优势展现出来，并且要求要有现场操作，演示你是怎么做这个效果的。专业打分由专业老师点评打分，现场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。（专业打分占60%，观众投票占40%；笔记本两台，评分表）

专业打分评分细则：（满分100分）

1、内容30分

10分 明确的主题、内容

10分 内容健康向上、积极向上，构思新颖，风格鲜明，表现独特

10分 创意水平的高低

2、常规技术45分

2分 页面布局：页面的布局是否合理、美观

2分 内容充实：网站内容对用户的吸引力

3分 内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整

3分 数据积累：是否有大量的资料性和内容积累

5分 整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐

5分 页面易用型：用户使用时是否方便、操作提示是否准确

5分 可修改性：对整个网站进行修改时是否方便

5分 技术含量：网站整体的技术评价

5分 动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵

10分 美工设计：页面的美工设计含量

3、多媒体技术5分

5分 有体现自己作品主题的风格特色的东西

4、作者讲解20分

20分 讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。

现场观众投票

由选手得票数来折合，分数=（得票数/总人数）*40

总得分=（专业打分/100）*60+（得票数/总人数）*40

奖项设置：一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名

3、Flash设计比赛（办公室承办）

活动背景：

随着网络技术的发展，各种软件的开发层出不穷。而FLASH在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力，成为各种项目开发必不可少的软件。FLASH应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。由此可见，flash对于我们的生活也越来越贴近

活动目的：普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识，提高学生的动手能力及对计算机专业知识的掌握

作品要求

核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。 参赛说明：

(1)此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过3人。

(2)每个参赛者可同时参加多项比赛

(3)作品大小不得超过20M, 请自己适当删除歌曲、视频等

(4)我们鼓励原创，盗用他人作品者一律无条件退出比赛

(5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的制作方法，技术进行解说，并再次演示制作过程

报名方式：以个人、团队（不得超过三人）的方式

09级选报、07、08级每班至少三份

报名时间：2009年11月9日---13日,13日10点统一将报名表上报到系办

作品收集：2009年12月3日下早上第一大节课，由各班班长统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）

初赛时间：2009年12月5日早9：00

决赛时间：2009年12月6日晚7：00

比赛地点：待定

评比规则：

1）①先以个人或小组形式报名，然后等候通知具体的比赛地点。比赛分为初赛和决赛两场，初赛由学生会干部进行评比，决赛由学校专业老师指导、评阅进行比较选出出色的作品8份进入复赛

2） ① 内容健康积极向上；

② 内容具有观赏性、艺术性和可读性，丰富多彩；

③ 设计思路清晰，能够明确表达出设计意图。

④ 页面清晰，布局合理，有较强的视觉吸引力；

⑤作品需为原创作品。{专业技能策划书}.

⑥页面有较强的个人创意，有创新意识。

⑦ 作品整体具有新风格。

公布结果：时间待定

奖项设置：一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名

学生会准备物品：笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若干、活动所需奖品八份

4、课件制作（实践部承办）

为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，充分展示我院教育成果，展示我院学生才华和我院美好的对外形象，同时为了活跃校园文化生活，丰富同学们的课余生活，提高学生的现代化教育技术应用水平和专业技能水平。

比赛时间安排：

报名阶段：2009年11月9日至13日

在13日10点将报名表交于系办实践部。

参赛要求：单人参赛

作品制作阶段：2009年11月13日至12月10日

作品收集：2009年12月10日下早上第一大节课，由各班团支书统一收齐打包交到学生工作办公室实践部，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）

初赛：2009年12月12日早9点

决赛：2009年12月13日早9点

地点：待定

活动形式：

比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践部，由评委选出优秀作品进入决赛。决赛参赛者将进行上机现场制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。

评委人员：（初拟）

周业友 张瑞 苟全登 卿立兴 吴丽 等

参赛作品要求：

参赛者的作品必须是本人制作，不得抄袭。抄袭者一律取消比赛资格，并进行全院通报批评。 必须以计算机专业知识为课件内容，不得使用其他课目的内容制作课件。

课件主体制作只能使用PPT软件。课件中间可以嵌入Flash动画。

制件的课件必须符合教学使用。

课件参考题目： 计算机网络 计算机基础教育 数据结构二叉树讲解 Excel知识讲解 等等

初赛评分细则：

作品教学目的明确，能够激发学生的学习动力和创造力（1分）

作品内容紧扣教材主线，围绕主线展开；内容表现明确，术语、符号、数据、例证等使用准确，附和相应的规范（2分）

作品内容层次清楚，结构合理，重点突出，符合教学原则，有吸引力，能激发学生学习兴趣； 界面显示简洁、美观，声音播放协调适宜，不妨碍学习，视、听觉配合和谐，有美感（2分） 作品易学易用，安装简单，操作方便，易于掌握；能方便灵活的控制软件的进入、运行、暂停和退出（2分）

作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源，实现教学目标，在正常条件下教学软件能无障碍运行，完成预定的教学任务（0.5分）

作品便于互动教学，交互明显（0.5分）

作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内容，其组织结构与呈现方式适合教学需要（1分）

作品充分表达了作者的教育理念和个性（1分）

奖项设置：

为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来，大赛共分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，其中：

一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名 优秀奖：8名

活动具体准备：

活动场地时间的确定，通知到每个参赛者

布置赛场，电脑，桌椅，插座，电源线等

专业技能策划书篇二

大学生职业技能大赛策划书

大学生职业技能大赛策划书

一、活动背景

全球金融风暴来袭，各国经济都受到不同程度的影响，中国也不例外。日趋严峻的就业形式，让高校毕业生面临着巨大的就业压力。而机会总是眷顾有准备的人，我们应当不断扎实提升本领，提高自身综合素质，扬起梦想的风帆。在改革开放的新时期，当代中国大学生以成为最活跃的闪光点，不仅在这样的一个时代中轻松愉快，自由浪漫，更时刻思考到国家的前途，民族的命运。

当代大学生是一个朝气蓬勃，富有创新精神的社会群体，所具有的年龄，知识，创新等优势及这个群体对自身弱点的认识和克服，使这个群体能够成为顺应历史发展的，最具有潜力和活力的，推动社会进步的新生力量，在当代，思想道德素质和科学文化素质以及创新精神和创新能力，越来越成为国家，民族前进发展的灵魂和动力。大学生群体接受最高层次的教育，因而在思想道德，科学文化，创新精神和能力等各个方面都达到相应水平，在这会使各个群体的特殊重要地位显现出来。改革开放的深入发展，信息革命的飞速前进，经济政治的竞争较量，思想文化的交流碰撞，使大学生的视野更加开阔，信息更加丰富，思想更加解放，面对的矛盾和斗争更加复杂，承担的社会责任更加重大。“与祖国同发展以青春创和谐”，提高职业生涯规划的前瞻性和职业技能，投身祖国改革开放的伟大事业中，发挥大学生的青春活力，建设祖国美好未来。

二、

活动目的与意义

为落实科学发展观，坚持理论联系实际，通过组织校区首届职业技能大赛，让同学们在认清就业的严峻形势的同时，促使其更好地做好自身职业生涯规划。为同学们提供一个未来职业走向的模拟面试平台，使其感受真正的职业面试氛围，锻炼面试心态，提高面试技巧，从而增强心理素质，加快同学们在未来求职中从学生到职场人士的转变以及提高职场上的竞争力；使其加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业，增强找工作时的竞争优势；使其能从容面对日趋激烈的就业压力，规划好自己的职业生涯，从而提高大学生的就业竞争力。让当代大学生们拥有了理想，更承当了民族发展命运的责任。这就不仅要求大学生们要从根本上解放思想，积极提高自身素质，大胆的尝试各方面的创新，还应该懂得爱国的方式——理智，实质。

三、活动主题

“与祖国同发展 以青春创和谐，扬就业之风帆，启梦想之航程”

四、活动时间

2009年12月至2010年4月（拟定）

五、活动地点

模拟法庭、活动中心第一会议室（拟定）

六、活动对象

华南师范大学南海校区07级本科、08级专科学生要求参加（其他年级可自主参加）

七、主办、承办、协办单位

主办单位：华南师范大学南海校区教科办、就业办、学生办

承办单位：华南师范大学南海校区学生会

协办单位：华南师范大学南海校区各学生工作组学生分会（筹）

八、活动简介

（一）活动概况

（一）活动概况

首届职业技能大赛是我校区校企合作，教学办、就业办与学生办共建的新型活动。校区学生会通过整合各方资源，联系校外企事业单位，争取一定数额的实习岗位，由即将进入毕业班的本专科学生经过简历筛选、笔试、面试等阶段竞选所得，以实现学校、校外企事业单位和学生三方的共赢。

（二）活动组织形式

本次比赛由简历筛选、初赛、复赛和决赛组成。简历筛选、初赛、复赛由各工作组学生分会（筹）所组建的赛事组织委员会负责，决赛由校区学生会所组建的赛事组织委员会负责。各系工作组在简历筛选中选拔100名优秀作品进入初赛；初赛以笔试形式展开，各系工作组选拔20名优秀选手晋级复赛；复赛以面试形式展开，各系工作组选拔8名优秀选手晋级决赛，即决赛共有32名选手。决赛以面试形式展开，按面试官评分进行每次排列，最终产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，并分配实习机会。

校区学生可根据自身职业生涯规划与未来职业走向，自主选择竞聘岗位，可跨工作组跨专业报名参赛。

九、活动安排（共分五个阶段）

（一）第一阶段：简历筛选阶段

时间：12月8日——12月17日（初定）

负责部门：各系学生分会（筹）自行组建的赛事组织委员会

比赛形式：简历筛选

比赛要求：

1、评选原则：“岗能结合优先，简历美工其次”的原则，以招聘单位角度进行筛选；

2、简历应包括个人信息、求职意向、教育背景、学生工作、社会实践、课外科研等基本内容，简历务必真实、简洁，参选选手可根据所学专业自拟应应聘岗位。具体评分标准请见附件1；

3、纸质版均按A4纸大小的制作标准上交。

4、法政工作组简历筛选决选评审团由各相关专业的辅导员、学生分会相关干部等组成。

5、简历培训讲座

（1）

时间：12月14日晚上7：30---9：00

（2）

地点：待定

（3）

开讲人：王心旭老师

（4）

注意事项：请参赛选手带上自己所制作的简历参加本次讲座

6、 最后各工作组筛选简历100份进入初赛。并挑选其中25份获得优秀简历。

（二）第二阶段：笔试

时间：12月18日（初定）

地点：待定

负责部门：各系学生分会（筹）自行组建的赛事组织委员会

比赛形式：淘汰制

1.由法政工作组本次大赛赛事组织委员会出题，主要考察选手综合能力水平。

2.法政工作组笔试改卷人员由法政工作组学生分会相关干部组成。

3. 各工作组笔试阶段选拔20名进入复赛。

4、法政工作组07本科与08专科非进入复赛名单的学生也可参加本次笔试。

（三）第三阶段：选手之间预演面试

时间：12月21日（初定）

地点：待定

负责部门：各系学生分会（筹）自行组建的赛事组织委员会

地点：待定

由各个选手进行相互面试，主要目的让选手们更加快地进入面试的状态。预演面试后选手相互交流，使选手们认识到自己面试的不足之处，使第二第三轮的面试质量更高。

（四）第四阶段：第二轮面试复赛

时间：2010年3月（具体时间待定）

负责部门：各系学生分会（筹）自行组建的赛事组织委员会

地点：实验楼模拟法庭（暂定）

工作安排：

1.由相关专业老师、就业办代表、辅导员、学生分会干部组成面试官。

2.面试题目由面试官与赛前协商拟定，并务必咨询对应校外单位的意见。

3.各工作组复赛阶段选拔8名进入决赛。

（五）第五阶段：第三轮面试决赛

时间：待定

负责部门：学生会组建的赛事组织委员会

地点：多动能会议厅（暂定）

工作安排：

1.面试官由企事业单位代表、各系专业老师、就业办代表、学生办代表组成。

2.面试题目由面试官与赛前协商拟定，以校外单位的意见为主。

3.决赛选拔出一、二、三等奖若干，并相应获得实习机会。

十、奖项设置：

（一）简历制作：

每个工作组简历制作25名可以获得奖状一份，合共100名

（二）总决赛：

第一名：4人。奖金150元+荣誉证书一本，及得到实习单位提供的实习机会。

第二名：8人。奖金100元+荣誉证书一本，及得到实习单位提供的实习机会。

第三名：20名。奖金50元+荣誉证书一本，及得到实习单位提供的实习机会。

十一、大赛组委会：

（一）领导机构

顾

问：李醒华书记

朱鮀华院长

主

任：王楚鸿（教科办主任）

董科伟（就业办主任）{专业技能策划书}.

李卫东（学生工作办主任）

侯小琳（学生工作办副主任）

副主任：陈国球老师

叶灿林老师

专业技能策划书篇三

专业技能知识竞赛活动策划书

专业技能知识竞赛活动策划书

转眼一个学期已经差不多要结束了，期末考试也就要来了，为了使大一的同学能够更好地掌握本学期所学的专业知识，同时也为了他们能够在此次的期末考试中有好的发挥，我们旅游协会将在下个星期组织一次关于专业技能竞赛的活动。下面是关于此次活动的些许细则：

一、活动目的：在这个寒冷的冬季，我们旅游协会希望通过此次的活动让大家感受到寒冬中也有暖意，让大家通过此次活动，充分巩固自己在这一个学期里所学习到的专业知识，也让大家可以更好地为一个月后的期末考试做准备。

二、活动主题：专业知识技能竞赛（关于这一学期所学的相关专业知识）彰显魅力，绽放风采

三、活动对象：所有对此次活动有兴趣的同学，主体是指11届旅游管理班同学

四、活动安排：

1、时间初步定在下个星期；

2、地点定在多媒体教室；

3、奖项的设置初步定为：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名

五、活动内容：

1、竞赛形式：主要是以知识竞答为主，拓展思维为辅（目的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识）

2、评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，满分为100分

六、活动准备：

1、活动场地：借奎文楼一多媒体教室

2、人员准备：参加知识竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场服务人员

3、物质准备：现场需要的相关道具、布置教室用具、茶水等等

4、知识准备：专业知识技能竞赛的相关题目

七、注意事项：

1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性；

2、各部门前期准备注意协调，确保整个活动顺利进行；

3、在活动开始前要提前布置布置活动场地，活动结束后要将活动场地整理干净后离开；

4、活动后总结经验，使此次活动能够在日后形成传统。

注：以上安排如有变动，请以临时通知为准！

教育与人文科学系

旅游协会

专业技能策划书篇四

专业技能大赛策划书

专业技能大赛策划书

沈阳大学音乐学院

——“魅力之音”声乐专业技能大赛 为锻炼同学们的专业知识，提高同学们的舞台经验，丰富同学们的课余生活。举行这次专业技能大赛。

主办单位：沈阳大学音乐学院

——学习部

一．活动主题：

“魅力之音”唱响青春梦想、展现个性自我

二．活动目的：

1．丰富同学们的大学生活，促进同学之间交流与合作，增进学生之间友谊。

2．检测同学们的专业能力，让同学们对自己的专业能力有一个正确地评价。

三．参赛要求：

1. 参赛歌曲应正面、健康、积极向上。

2. 伴奏自备

3. 参赛选手均为独唱。

4. 初复赛参赛曲目自选。

5. 决赛报两首曲目，由主评委抽签决定。

四．比赛评分标准：

1. 声音条件好、圆润、自然，无唱法上的毛病。

2. 音准、节奏、音乐理解能力。

3. 演唱完整、熟练，舞台表现力，台风良好。

4. 服装大方得体，与参赛节目相符。（美声、民族演唱必须穿正装）

五．活动时间、地点：

1. 初赛

时间：2012年12月 地点：音乐楼

2. 复赛

时间：2012年12月 地点：小礼堂

3. 决赛

时间：2012年12月 地点：音乐厅

参加人员：观众：音乐学院学生

六．参加人员

1. 初赛

评委：学生会主席、部长、校园十佳歌手

观众：音乐学院学生

2. 复赛

评委：学生会主席、部长、校园十佳歌手，辅导员

观众：音乐学院学生

3. 决赛：

评委：学生会主席、辅导员、声乐老师、特邀嘉宾

观众：音乐学院学生

七．比赛流程：

1. 开场舞

2. 团书记致开幕词

3. 第一轮自选歌曲大比拼

4. 决赛：老师抽签选歌

5. 合唱

6. 评委终结，

7. 嘉宾致辞

8. 主持人宣布比赛结束

（比赛期间穿插才艺展示助演，以及评委点评。）

八．预期结果

1. 通过比赛，促进同学们的欣赏能力、表演能力和专业能力。从中获得乐趣。

2. 促进同学之间的友谊，加强同学之间的和作能力。

3. 向全校展现音乐学院的风采和精神面貌。同时增加学生的自信心与自豪感，增进大家凝聚力。

2012/11/14 韩百强

专业技能策划书篇五

专业技能大赛策划书

黎明职业大学经济贸易系第三届专业技能大赛{专业技能策划书}.

策

划

书

主办方：经济贸易系党总支 协办方：经济贸易系学生会

一、 活动主题：经济贸易系专业技能大赛。

二、 活动背景：当代大学生面临着严峻的就业形式和就业的压力， 大学生对自身的专业技能掌握的不够，对专业知识

学以致用的能力，不足有待加强。

三、活动目的：检验在校大学生对自身的专业的一个掌握程度，更

好的学以致用，运用所学的专业技能，提高学生的

就业能力，发现自身专业上的不足，提高自身的能

力，更好的完善自身的不足，促进就业。

四、活动形式：初赛，复赛，决赛，三场（实行淘汰制，晋级的选

手进入下一轮）

五、活动时间：初赛：4月18日（下午，14:00-16：30） 复赛：4月25日（下午，14:30-16：30） 决赛：5月9日（下午，14:30-16：00）

学生会全体成员会议时间：（4月16日12:10-13:00） 动员大会时间:（4月11日12:20-13：00）

参赛选手培训会议：（4月17日12：30-13：00） 主持人筛选：（4月16日19：00-20:00）

六、活动地点：初赛：林世哲502或503{专业技能策划书}.

复赛：林世哲502或503

决赛：林世哲203或204

学生会全体成员会议地点；林世哲203&204

动员大会地点：林世哲203&204

参赛选手培训会议：林世哲203&204 主持人的筛选：（林世哲203）

七、活动对象: 经济贸易系国际商务，商务经济与代理专业

2010.2011届学生

八、前期的流程准备：1、学生会全体成员会议：

⑴通知活动基本流程以及内容，以及告诉一些

注意事项。

⑵各部长人员安排事宜并通知他们召开部门会

议通知。

2、前期的宣传：

（1）、初赛：5张海报，横幅一幅（林世哲、

3号楼、5号楼、6号楼、9号楼）2张大张，

3张小的。各班5张的活动宣传资料。

（2）、复赛：5张海报（林世哲、3号楼、5

号楼、6号楼、9号楼）

（3）、决赛：三张大的海报。（林世哲、瑞

基、5号楼）

3、动员大会：

（1）（各班班长，团支书）

（2）各班领取大赛宣传资料，报名表格

（3）通知大赛的注意事项和一些规则。

4、参赛选手培训大会：

（1）参赛的注意事项，大赛考核的内容，

形式。

（2）参赛的时间，地点、选手编号。

5、参赛人数以及名单：

九、活动内容：

（1）、各班4月16日中午上交参赛名单。 （2）、初赛：各班指定选手参赛每班10人共40人。20人进入复赛 （3）、复赛：人数20人，12人进入决赛。 （4）、决赛：12人. 初赛： (1)、选手自我介绍（1分30秒） （2）、谈谈对自身专业的认识，专业发展前景。（1分30秒） （3）、专业技能的展示（选手可以任意表现自己所掌握的专业技能，例如英语口语表达能力。）（在时间上会有人举红色小旗示意） 复赛: (1)、专业知识问题回答：（评委或者专业老师会出三个左右专业问题，事先准备好55个左右的问题，有选择、判断、分析题。题目会通过多媒体显示出来，或者是由专业老师口述） （2）、商品销售（市场营销）：评委会任意给参赛一个物品，选手按评委要求向在座的任意一人销售商品。{专业技能策划书}.

决赛：（1）案例分析：选手依据评委给出的案例

十、人员安排：

进行分析和讲解，以及发表自己的一些看法。选手有2分钟的时间看案例，3分钟的分析讲解时间。） （2）商务谈判：12名选手随机抽签（赛前10分钟抽取）3人一组，共4组，进行两场的商务谈判。商务谈判的题目会赛前3天通知选手。 （3）市场调研现场成果展 （4）轻松一刻：心有千千结——规则 各位选手手拉手围成一个圈，记住自己左右手拉着的是谁。然后在一定的地方随便走动。主持人喊停，我们就站在那儿拉住原来那位选手的手，许多只手交错成一个大结，我们要设法解开那个结。（主持人一边讲解一边由四五人人先进行现场示范） 1、统筹组（主席团，各部门部长） 2、宣传组（宣传部3人负责黑板报，比赛前1小

时到场地出黑板报。学习部3人负责挂横幅）

专业技能策划书篇六

学校会计专业技能大赛策划书及附件

会

计

技

能

大

赛

策

划

书

财经商贸教学部 席进财

会计技能大赛策划

一、背景：在当前的经济形式下，会计已成为一个十分重要的职业。为了丰富同学们的课余生活,并加强同学对会计知识的运用和实践,我们学校和教学部组织全校学生进行技能大赛，财经商贸教学部会计专业将分期开展会计技能大赛.

二、目的：在享受游戏的乐趣当中加深对会计知识的学习,通过活动来寻找会计的乐趣,对会计知识能够有更深一步的了解。用除了课堂不一样的方式来学习会计知识，让学生感受到在“玩中学，学中乐”的学习理念，响应国家中职教育的理念和思想。

三、时间：初赛阶段：2015年11月5日到11月5日 决赛阶段：2015年11月15日左右

四、地点：初赛阶段：综合楼2及会计实训室 决赛阶段：学校德能广场

五、参赛对象：财经商贸教学部14级和15级会计专业在校学生

六、大赛流程：

1、以个人为单位参加前三个竞赛，获胜班级的所有同学组成以班级为单位的参赛团进行会计凭证的书写的填制。

2、本次大赛一共四个环节，按进行的次序分别是点钞、计算器算数、

金额与日期的大写、会计分录的书写及凭证的填制。每个环节开始之前主持人会说明规则。

3、比赛按分记，最后按分数由高到低量取前三名。另外还会评出一个“最佳团队奖”，其条件为：参赛人员遵守比赛规则，参赛人员表现活跃并合作默契，获“最佳团队奖”。

七、比赛规则：

（一）、点钞

1、比赛内容单指单张点钞

2、评比时间5分钟

3、评分标准在规定的时间内每点对一扎得5分。

4、注意事项

（1）赛用的点钞纸的腰条一律捆在三分之一处，各项比赛前选手应于15分钟前进场抽签，

并由指导教师按选手所抽的座位号领点钞纸送到选手面前，选手只能把点钞纸根据位置所需放好，然后等待命令；

（2）由现场组织人员发出开始口令，方可开始进行点钞，限时5分钟，每扎数量不定。

（3）时间到，必须停止一切操作，起立退场，否则不计成绩。对正在点数的点钞纸在发出停止口令后要即报指导教师，也可以放弃，指导教师将选手所报的数字作好记录。

（4）选手离场后由验收小组按规定验收。

5、评优方法名次按得分多少排列。

（二）、计算器算数

1、比赛内容 计算器计数

2、评比时间 5分钟

3、评分准则 在规定的时间内完成要求的题目，正确率高的得