管理学 点击: 2016-04-24
一年级数学《数一数》综合练习题
综合练习
一、看数字,圈图形。
1.在多的后面画√。
2.最多的画“√”,最少的画“×”。
二、画一画
1.画
多。
2.
少
_
___
____________________________ ______________________________________
3.
4.把少的一行水果涂上颜色。
三.在多的后面画“√”,在少的后面画“△”。
四、看图填一填。
(1) 在最( )面。
(2) 在最( )面。
(4) 在 的( )面。 (3) 在 的( )面。
第 辆 五、 第 辆
第 辆 第1辆{一年级数学数一数作业}.
(1) 的前面是第( )辆车, 的后面是第( )辆车。 (2) 在 的( )面,在 的( )面。 六、数一数、填一填。
(1)一共有( )只动物。 (2)从左数,
排第( )个,从右数,排第( ) 个
(3)把右边的三只动物圈起来。 (4)从右数,把第三只动物涂上颜色。
(5)从左边数的第一只动物走了,还剩( )只动物。
1 / 2
七、照样子,画一画,填一填。
八、把合起来是5的连起来。 九、数一数,比一比。
十、填一填。
十一、判断。(在正确算式后面的括号里画“√”)
十二、看谁算得又快又对。
十三、小猫钓鱼。
十四、一共有4个球,猜一猜盒子里有几个球?
十五,在0----5中选择合适的数填空。
5>( ) 4>( ) 3<( ) 2>( ) 0<( ) 3=( ) 1>( ) 3>( )
2 / 2
一年级上册数学专项作业比多少{一年级数学数一数作业}.
比多少(一)
班级:姓名:学号:
一、 在多的后面画“√”。
二、
三、
在少的后面画“√”。
在多的后面画“√”。
四、 在少的后面画“√”。
□ ( ) △( )
数一数(二)
班级:{一年级数学数一数作业}.
一、数一数,写数字。
二、连一连。
三、把同样多的连起来。
比多少(二)
班级:姓名:学号:
一、动手画一画。
1、
2、,要和△同样多。
△ △ △ △ △ △
3、
4、画△,要比□少2个。
□ □ □ □ □ □ □
3、画□,比☆多。
☆ ☆ ☆ ☆
一年级上册《认识11~20各数》作业设计
一年级上册《认识11~20各数》作业设计
班级: 姓名: 评价:
基本技能训练:
1、先把10个苹果涂成红色,再把剩下的苹果涂成黄色;一共涂了( )苹果。
2、填一填。
①、 12、13、( )、( )、( )、17。 ②、( )、19、18、17、( )、( )。 ③、个位上是9,十位上是1的数是( )。 ④、1个十和1个一合起来是( )。 ⑤、16个位上的6表示( )个( ),十位上的1表示( )个( )。 ⑥、与15相邻的两个数是( )和( ),1个十和4个一合起来是( ) 综合能力训练:
1、在○里填上﹥、﹤或﹦。
16○10+7 10+5○15 10+2○10+4
20○10+2 10+8○8 10+0○10-0
2、填空。
①、12是由( )个十和( )个一组成的。 ②、18里面有( )个十和( )个一。 ③、 13和16比,( )大,( )小。 ④、1个十和4个一组成的数是( )。
3、计算。
3+10= 0+10= 10+8= 10+10= 7+10=
10+6= 2+10= 10+5= 4+10=
10+9=
拓展性能力训练:
选一选。(选一个适当的数画“√” )
1、猴弟弟说:我摘了10个桃。猴哥哥说:我摘的桃比你的多得多。猴哥哥可能摘了多少个桃? 9个( ) 11个( ) 19个( ){一年级数学数一数作业}.
2、小云说:我有15个布娃娃。小娟说:我的布娃娃比你的少一些。小娟可能有多少个布娃娃? 6个( ) 13个( ) 16个( )
2014一年级数学上册《上下前后》—作业单
丰南区岔河镇岔河中心小学“135”目标导学 教学模式 一年级组开发设计
第1课时 《上、下、前、后》快乐作业
设计人: 王亚男 审核人: 王东青
班级:一( )班 姓名: 书写等级: 时间:
一、在( )里选择正确的答案打“√”。
1、 在 的( 上 下 )面。
2、 在 的( 上 下 )面。
3、 在 的( 上 下 )面。
二、在( )里选择正确的答案打“√”。
1、 在的( 前 后 )面。
2、
在的( 前 后 )面。
3、
在的( 前 后 )面。
自我评价: 教师评价:
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幸福教育 幸福教师 幸福学生 第二单元《位置》作业单
小学一年级数学数一数单元测试题
一年级数学上册单元作业题(一)
(数一数)
班级 姓名 分数{一年级数学数一数作业}.
16
分)
白云:○○ 树:
花:
玉米: 辣椒:
人: 汽车:
小鸭:
1.☆☆☆☆☆☆
三、数一数,连一连(共10分)
四、哪种图形多,在多的一种后面的括号里画“√”(共8分)
( ) ( ) ( ) ( )
一年级数学 1-1
○○○○○○○○ 2.◆◆◆◆
△△△△△△△
2014一年级数学上册《认识图形》—作业单
丰南区岔河镇岔河中心小学“135”目标导学 教学模式 一年级组开发设计
四 《认识图形》快乐作业
设计人: 郑立红 审核人: 王东青
班级:一( )班 姓名: 书写等级: 时间:
一、找朋友
二、填表
三、数一数。
( )个 ( )个 ( )个
自我评价: 教师评价:
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幸福教育 幸福教师 幸福学生 第四单元《认识图形》作业单