不做低头族活动总结

管理学  点击:   2016-04-12

不做低头族活动总结篇一

不做低头族

黄淮学院志愿者联盟协会

不做低头族活动

主办单位:黄淮学院志愿者联盟协会

日 期:2016年3月23日

不做低头族活动策划书

活动背景

一、 “世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,

你却在玩手机。”这一网络上流传甚广的段子,却成为了许

多人娱乐聚会的真实写照。

随着智能手机的增多,原本用于沟通交流的手机,使人们

的日常生活发生变化,“低头族”兴起。手机确实方便了我{不做低头族活动总结}.

们的生活,带给我们很多乐趣,但它也渐渐成为了现代人的

{不做低头族活动总结}.

“情感稀释剂”,让我们变得不再习惯用真切的语言来嘘寒

问暖。因此我们需要摆脱“手机依赖症”,拒做“低头族”,

以防让手机阻断了我们的情感交流。

三、活动目的:通过开展此次的拒做手机“低头族”活动,{不做低头族活动总结}.

让同学们意识到手机的危害性,减少手机的使用,加强彼此

的交流,倡导人们给身边的亲人、朋友多些关爱、多些沟通

与交流。呼吁大家尤其是青少年减少对手机与网络的依赖,

拒绝过度沉迷,珍爱生命,健康生活。

二、活动主题

拒做手机低头族,请你抬头看看我

三、活动目的 摆脱“手机依赖症”,增进情感交流;拒做

“低头族”,珍爱生命,健康生活

四、活动时间及地点

时间:2016年4月16日7时30分

地点:榕院餐厅周边

五、活动对象

黄淮学院在校所有师生

六、活动流程

(一)、活动前期安排

1.会场布置

(1)制作“拒做手机低头族”倡议书,横幅,面具

(2)提前通知宣传部的人画好活动的宣传海报;

(3)、安排外联部拉赞助,以取得活动资金;

2.人员分工

(1)一部分志愿者戴好事先做好的面具,在宣传地

点表演“低头族”的经典动作

(2)另一部分志愿者分发有关手机危害性的宣传单,并呼

吁同学们拒做“低头族”,在活动横幅上签名。

(二)、活动开始

1.提前安排人员在宣传地点搭好帐篷、桌子等;

2.戴好事先做好的面具,在宣传地点表演“低头族”的经典动作; 3.将签满名字的横幅悬挂在显眼的地方。

(三)、活动后期工作

1.整理清点物品,打扫会场卫生

2.撰写活动总结和新闻稿,分别交予社团联合会四大

类和网络部

七、总负责人及分负责人

总负责人:李坤

分负责人:王胜显

陆梦怡

八、经费预算

条幅 手机(自带)

{不做低头族活动总结}.

九、紧急预案

对于特殊情况,有相关人员负责

策划单位:黄淮学院志愿者联盟

日 期:20116年3月21

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整理标准

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不做低头族活动总结篇二

《我们不做低头族》策划书

策划书

活动主题:我们不做低头族

活动背景:每天无论是在任何地方,总会出现很多低头族,手机里的内容吸引着他们,手指在手机键盘上飞快地移动,不顾远处疾驰而来的汽车,不顾老师认真细致的讲课...这样不仅对自己的眼睛和脖颈造成了很大的伤害,甚至还危及到自身的生命安全,同时这也是不尊重他人的表现。

活动目的:通过本次活动,使大家可以深刻地认识到手机的危害,更加集中精力投入到紧张的学习生活中去,营造良好的学习风气,加强我院的学风建设。同时也增加了同学之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力。

活动对象:交通学院全体同学

活动过程:(1)宣传阶段

一、 做展板:写明低头族对自身的危害。

1. 视力的损害。手机屏幕是发光的,眼睛直视屏幕会使眼部遭受强烈的刺激,导致眼部肌肉疲劳,视力下降。在昏暗的环境下长期玩手机更容易导致近视,严重的会患白内障、青光眼等疾病。

2. 颈椎的损害。长期低头玩手机的人会使颈部肌肉无法得到休息,颈部的神经和血管也会受到挤压,会引发多种疾病,像头脑发胀,思维混乱等。

3. 对学习的影响。玩手机会使人疲惫,手机里有朋友发的状态,有喜欢的游戏,有爱看的小说,这些会使你的精神,时刻处于兴奋

活跃的状态,大脑得不到休息,再投入到学习中时,注意力得不到集中,精力不充沛,难以完成任务。

4. 易发生事故。很多人边走路边玩手机,有的人撞到人和路灯,有的人发生了车祸,还有的掉进了地沟里,走路玩手机是非常危险的。

5. 人们之间的关系越来越冷淡。不论是在公司里、公交车上甚至家庭里,低头族越来越多,同事、朋友、亲人之间的话题越来越少,就算是说话也是敷衍了事,人与人之间的感情正在降温。

二、在朋友圈或微博里进行宣传,让大家不再做低头族。

(2)进行阶段{不做低头族活动总结}.

1.以各班级为单位举办主题班会,让大家谈一下手机的利弊,提出手机下课桌的方案。

2.以班级为单位,每班发放一个收纳箱,每班晚自习时由班长将手机收集,用便利贴在手机上写上姓名、学号,统一放在前排由指定人统一保管,下课后及时领取。手机都保持静音状态。

3.根据手机上交情况记录出勤,未交手机视为旷课。

4.学生会不定期组织抽查,对表现良好的班级提出表扬。

(3)注意事项

1.每人仅限领取自己手机,不得代领,防止拿错;

2.课间休息时,同学们可以将手机取回及时查看消息,上课时再放回收纳盒;

3.如果发生同学带备用手机,只交一部的事情发生,班干部和其他

同学可予以劝告。

(4)消费:购买收纳盒,便利贴若干

不做低头族活动总结篇三

“拒做手机低头族“系列活动策划

“拒做手机低头族“系列活动

主办单位:***

承办单位:***

协办单位:***

一、活动主题:拒做手机低头族,请你抬头看看我

二、活动背景:“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在玩手机。”这一网络上流传甚广的段子,却成为了许多人娱乐聚会的真实写照。

随着智能手机的增多,原本用于沟通交流的手机,使人们的日常生活发生变化,“低头族”兴起。手机确实方便了我们的生活,带给我们很多乐趣,但它也渐渐成为了现代人的“情感稀释剂”,让我们变得不再习惯用真切的语言来嘘寒问暖。因此我们需要摆脱“手机依赖症”,拒做“低头族”,以防让手机阻断了我们的情感交流。

三、活动目的:通过开展此次的拒做手机“低头族”活动,让同学们意识到手机的危害性,减少手机的使用,加强彼此的交流,倡导人们给身边的亲人、朋友多些关爱、多些沟通与交流。呼吁大家尤其是青少年减少对手机与网络的依赖,拒绝过度沉迷,珍爱生命,健康生活。

四、活动时间:*年*月*日

五、活动地点:***

六、活动对象:闽南师范大学全体成员

七、活动开展阶段:

1、前期准备阶段

(1)、书写活动策划书,上交审批;

(2)、通过微博、QQ、定点宣传等途径做好宣传;

(3)、提前邀请评选老师;

(4)、提前借好帐篷、桌子等;

(5)、安排人员拉赞助,以取得活动资金;

(6)、制作“拒做手机低头族”倡议书,横幅,面具等;

(7)、提前下载相关“拒做手机低头族”宣传视频;

(8)、提前联系好食堂的相关负责人,以便届时宣传视频的播放;

(9)、提前通知宣传中心的人画好活动的宣传海报;

(10)、提前排练好宣传时的表演动作;

(11)、确定交稿时间、地点和形式,作品要求,比赛时间等;{不做低头族活动总结}.

(12)、做好后期获奖作品的展览工作。

2、活动开展阶段

{不做低头族活动总结}.

活动一:“拒做手机低头族”宣传活动

(1)、提前安排人员在宣传地点搭好帐篷、桌子等;

(2)、部分志愿者戴好事先做好的面具,在宣传地点表演“低头族”的经典动作;

(3)、另一部分志愿者分发有关手机危害性的宣传单,并呼吁同学们拒做“低头族”,在活动横幅上签名。

(4)、在饭点的时候,由志愿者到食堂的电视机播放事先下好的“拒做手机低头族”宣传视频;

(5)、将签满名字的横幅悬挂在显眼的地方。

活动二:“拒做手机低头族”微语录、明信片、漫画征集比赛

(1)、安排人员定点报名及下班级、宿舍进行宣传报名;

(2)、确定比赛时间、地点,由参赛选手对所画作品进行阐述含义,请相关评选老师进行评选,选出优秀作品;

(3)、留念合影,为获奖者颁发奖状及奖金(活动设一、二、三等奖及优秀奖);

(4)、获奖作品展览。

作品要求:1、参赛作品形式可以是微语录、明信片、漫画三者之一。

2、内容原创、有创意,符合主题,有一定的含义(含义另附

一张纸)。

3、作品写明自己的院别、班级姓名和联系方式。

活动三:“你被手机“绑架”了吗?”优秀班级团日活动评选

(1)、安排人员到班级宣传报名;

(2)、由报名班级自行围绕主题策划活动、开展活动,活动后期上交策划书、活动照片、微博截图、新闻稿等相关材料;

(3)、由相关人员对各个班级上交的材料进行评分,评选出优秀的团日活动(活动设一、二、三等奖及优秀奖);

(4)、对获奖班级进行表彰。

活动四:“拒做手机低头族”情景剧拍摄大赛

(1)、安排人员定点报名及下班级、宿舍进行宣传报名;

(2)、参赛选手自行围绕主题拍摄情景剧,将所拍视频上交,由相关人员上传网络,设置微博投票。

(3)、确定比赛时间,由参赛者播放所拍摄作品,并对之作品进行简单的阐述,由评选老师进行评分。作品得分由评选老师得分和微博投票得分加权而得,评选出一二三等奖及优秀奖。

作品要求:1、参赛视频格式为MP4格式,时长10分钟以上。

2、内容原创,紧扣主题,富有深意。

3、作品写明自己的院别、班级姓名和联系方式。

活动五:“拒做手机低头族”征文比赛{不做低头族活动总结}.

(1)、安排人员定点报名及下班级、宿舍进行宣传报名;

(2)、参赛选手围绕主题写一篇文章,进行投稿;

(3)、由相关人员进行评选,选出一二三等奖及优秀奖;

(4)、优秀文章展览。

作品要求:1、参赛文章文体不限,字数1200字左右。

2、内容原创,不可抄袭,紧扣主题。

3、作品写明自己的院别、班级姓名和联系方式。

3、后期总结阶段

(1)、整理拍摄材料,完成活动的总结以及宣传;

(2)、通过微博等渠道展示本次活动的成果;

(3)、总结此次活动的不足与优点,以便下次活动的更好举办。

八、活动资金预算:***

九、活动可行性分析

(1)、活动新颖,同学们积极性高;

(2)、活动时间安排合理,不会与课程冲突。

(3)、活动得到某商家的赞助,活动资金充足。

(4)、活动期间人员安排得当,各项工作有条不紊。

十、活动预期效果

(1)、同学们很好地了解了手机的危害性,减少手机的使用;

(2)、加强了同学们之间的沟通交流。

十一、活动注意事项

(1)、注意活动后期的宣传;

(2)、前期工作安排要得当;

(3)、合理安排各项比赛时间,避免冲突;

(4)、相关作品的评选注意公平、公正;

(5)、切实做好后期优秀作品的展览。

策划人: *** *年*月*日

不做低头族活动总结篇四

不做低头族

不做“低头族” 学生家长每次和班主任沟通,都要说道:“周末在家,就是玩手机,什么也不做。”同学们,周末在家玩手机的时间很长。希望和他们沟通的家长,也是一次次的被“低头”的孩子拒绝。就此问题,我举办了一个《不做“低头族”》的主题班会。

第一步:观看小品

(一)、角色介绍:妈妈:教师 爱唠叨,总觉得儿子不好

孩子:程志鹏 爱玩手机,很少和母亲沟通

(二)、观看小品之前需要思考的问题

1、这个故事在你家里发生过吗?经常吗?

2、为什么主人公,会和母亲起冲突?

只要能玩手机,他们一定

(三)、故事梗概

周末,妈妈在家里忙着做饭,突然发现没有盐了。让儿子去买盐。最后儿子摔门冲出家去。

妈妈:小鹏去帮老妈买包盐,家里没盐了。

儿子:好的,等会。(他正在玩他的手机游戏)

妈妈:菜都快烧好了, 你快点去,每天都玩手机,玩手机有什么用?(妈妈一边做饭,一边开始了唠叨)

儿子:马上,马上就去,你少说几句。

妈妈:你去不去?!我菜都要出锅了!你一天到晚的玩手机,这对将来干什么,学习不好好学,家务你一点也不帮忙做,让你买个盐也叫不动。你说说你能干什么!! 儿子:真啰嗦,不就玩会游戏嘛!至于说这么多吗?

妈妈:我说你怎么了,每天供你吃,供你穿,说你怎么!?

儿子:我走好了。(拉开门冲了出去,把门重重的一甩,关上了。)

妈妈:你去哪里,你给我回来!

(四)、小品后讨论问题

1、回答之前提出的问题——经常发生在每位同学的家里

2、为什么一天到晚都要玩手机?———没别的事情好做。

3、一直玩手机好不好?————不好

低头族,是指如今无论何时何地,个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。

视频播放:

A、过马路玩手机,被车撞飞

B、司机玩手机,造成交通事故

C、低头族

4、我们应该怎么办,让自己能少玩手机?————培养新的兴趣爱好

鼓励同学参加各种户外运动,通过视频引起学生的兴趣。

视频播放:

A、中学生花样跳绳 B、滑板(精彩的滑行,也有练习时各种摔倒) C、跑酷(精彩的滑行,也有练习时各种摔倒)D、踢毽子E、书法F、打陀螺G、空竹J、溜溜球H、篮球、足球、羽毛球等

通过培养学生心得兴趣,让他们走去参加活动,玩手机的时间尽可能的减少。在参加新

活动的时候,还可以结交更多的朋友,和人的面对面的沟通也对增加。 低头族,对手机的依赖减少,就是本次班会最大的成功。

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