下着雨的心情说说

下着雨的心情说说篇一

下雨天的心情说说下雨天的心情签名

下雨天的心情说说,下雨天的心情签名

1、找不到喜欢的伞，我宁愿淋雨。

2、天下雨了，而我选择躲进雨里，那样你大概就看不见我的泪了。

3、我讨厌下雨，因为我还是学不会带雨伞。

4、天在下雨，我在想你。

5、最美的不是下雨天，而是和你一起躲过雨的屋檐。

6、昨天下雨，今天放晴，我们的爱也不过如此。

7、下雨的时候我喜欢站在雨中淋雨，这样就不会有人发现我哭了。

8、你到底隐身在哪里，是不是，我追随着落在雨水里的花瓣，才可以达到。

9、在午夜，是人最想哭的时候因为那时是人最寂寞的时候。

10、现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。

11、不管刮风或下雨不管你哭或你笑、不管他人怎样说眼里都只会有你。

12、有一种爱，不求回报，却一直给予；有一种爱，不善言表，却能遮风挡雨。

13、下雨，冲走了什么；雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。

14、不知道为何，真特么喜欢下雨天，也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。

15、你在雨中行走，你从不打伞，你有自己的天空，它从不下雨。

16、你到底隐身在哪里，是不是，我追随着落在雨水里的花瓣，才可以达到。

17、张爱玲说：雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨而不来。

18、今天又下雨了，你在我身边我很开心也很幸福。

19、现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。

20、每当下雨的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。

21、记得，一个雨天，你说你会很疼我，现在，又下雨了，带走了我们所有的誓言。

22、感动不是下雨的时候你给我撑伞而是和我一起淋雨。

23、下雨的时候有着人陪着走走，真的很浪漫。

24、天天下雨，心情都是闷闷的，烦死了。

25、下雨时，我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。

26、你在雨中行走，你从不打伞，你有自己的天空，它从不下雨。

27、张爱玲说：雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨而不来。

28、感动不是下雨的时候你给我撑伞而是和我一起淋雨。

29、固执的青春：下雨不撑伞，冷了不多穿，病了不吃药，爱了不放下。

30、天要下雨，娘要嫁人。顺其自然就好，何必庸人自扰。

31、有个傻瓜总是感动的时候喜欢说：天下雨了。

32、我喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己，因为这样就算你哭了也没人知道。

33、当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。

34、眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。

35、下雨，冲走了什么；雨

过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。

36、今天学校下雨，路滑有好多女同学摔倒了，竟然没有一个人去扶，倒是有一群人在笑？

37、今天又下雨了，你在我身边我很开心也很幸福。

38、明知道天要下雨就该带把伞，明知道不会有结果，就请别开始。

39、看，天在下雨；听，心在哭泣。

40、我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。

41、打雷下雨的时候，站在树下，高傲的指着天说：我也要穿越！

42、下雨了，是否天空也在哭泣我的不值得？

43、当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。

44、七夕下雨，打雷加闪电，是不是要拆散我与他。

45、不管刮风或下雨，不管你哭或你笑，不管他人怎样说，眼里都只会有你。

46、刮风了，那是我对你的动心；下雨了，那是因为我对你的爱感动了天；打雷了，那是我在喊“我爱你”。

47、我只要有一个在下雨天能借我雨伞，早晨能一起散步，晚上能坐着聊天的朋友，就够了。

48、下雨天我喜欢蓬头散发，这样更有气氛！

49、下雨是因为天空承受不了它的重量，就像流泪是因为心承受不了它的痛。

50、哀伤，就像一阵又一阵雷阵雨，没有人能明白雨的悲伤和难过。

51、快乐，并不难，就像窗外只刮风不下雨，没有人明白天气此时的心情。

52、泡杯茶悠闲的坐在窗口静静的看着窗外飘落的雨水，空气中弥漫着一股清新的空气。

53、雨划过我窗前，玻璃也在流眼泪，街上的人都看起来，比我幸福一点。

54、当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。

55、当你想哭的时候请你祈祷上天下雨，让他帮你哭。

56、下雨了，不知你在为谁撑伞，怀里留着谁的温度。

57、每当下雨的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。

58、如果我每次在大街上想哭的时候下雨就好了。{下着雨的心情说说}.

59、天空下雨了，可以打伞；心下雨了，该怎么办呢。

60、我喜欢下雨。因为只有这样。我哭泣也不会让你知道。

61、下雨的时候我喜欢站在雨中淋雨，这样就不会有人发现我哭了。

62、寻找着雨后的彩虹，渴望从美丽的色彩中看到未来的颜色。

63、你的眼睛下雨了，淋湿我所有的骄傲。

64、在雨中寻找，在雨中泪奔，在雨中等待，在雨中奔放，为了就是等待雨中的她。

65、雨水，从雨伞间隙里化作天使般的泪，湿了一地。

66、一直不喜欢雨，可那讨厌的雨却偏偏下个不停，打着伞独自站在雨中，手却无力地下垂。

67、下雨天，只有我一个人撑着伞，而那一边没有了你的身影。

68、风停了剩尘埃飘落梦走了谁来叫醒我一场雨，一{下着雨的心情说说}.

把伞，一条街，一个人行走。

69、宁愿独自在大雨中奔跑，也不愿投进你那虚伪的怀抱。

70、雨，勾起我的回忆，思念如雨，划过脸颊„„

71、又一场雨落下，洗去闹市的尘埃，抚平心灵的噪音。

72、只要心情是晴朗的，人生就没有雨天。

73、心痛的感觉，又出现在了这该死的雨季。

下着雨的心情说说篇二

下雨天的心情说说 撑着伞在雨中无力的走着

一、雨水，从雨伞间隙里化作天使般的泪，湿了一地。

二、一直不喜欢雨，可那讨厌的雨却偏偏下个不停，打着伞独自站在雨中，手却无力地下垂。 （打着伞，淋雨)

三、爸妈像小公主一样宠了你二十多年，为的不是让你在任何一个男人面前委屈求全。

四、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

五、撑着伞在雨中无力的走着

六、在雨天停住了步子、原来、连雨都可以下的这么忧伤。

七、我卖的是青春，你买的是年少！

八、总有一天我会骄傲的对你说：滚，我不需要你

九、若只是喜欢，何必夸张成爱。

十、雨中，流逝着浅浅淡淡的思念，曾经的雨中同行，却早已成为了过眼云烟…

十一、下着雨的天空，是我想要的完美

十二、当我对你说：你忙吧。其实我多么希望你回我一句：你重要，我陪你。

十三、没有谁对不起谁，只有谁不珍惜谁

十四、等待即使在苦涩，熬过了便是幸福

十五、不要根据你看到的去评价一个人，因为你看到的，有可能是他们想让你看到的。 十六、下雨天，我却莫名得想哭，亲爱的我想你乐、

十七、雨纷纷 ，旧 故里草木深， 我听闻 究竟始终一个人 。

十八、像你的心脏无法那么逞强 佯装着自己不痛不痒

十九、无法在下雨天不想你

二十、发现自己笑的越来越没以前开心了。

二十一、下雨天，突然好想出去淋雨，好让自己清醒点。

下着雨的心情说说篇三

女生喜欢的QQ心情说说 眼睛在为你下雨

女生喜欢的QQ心情说说 眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。{下着雨的心情说说}.

我说没关系 、只是暂时的分开、不会太久 不会太久

微步如凌云仙子，娇美如临水照花，亦谁晓心空憔悴

我懂得悔返你就懂得爱我了么

真心离伤心最近 。

没有人会在我身边 更没有人愿意为我做任何事情！

当初 止ド住旳想，如今 拼る命旳忘。

当时间流逝旳时候,他已经不是你旳谁了.

下雨 你的思念也这样缠绵

我想哭的时候，你只会说不哭。而不会递给我纸巾。

我的世界再不会有爱情的存在 -

我不能去藐视别人的看法，但是我会有我自己的观点。

年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是1生。

成全不是美德,拒绝也不是一种罪过 ,,

不管是是非非,我和你就是注定.

只能视而不见 不然我还能怎样.

想回去 过我那忙碌的生活

我总喜欢记着别人对我的好.qq情侣签名

空荡荡的家里,总给我带来一丝丝的胸闷.

执子之手，陪你痴狂千生；深吻子眸，伴你万世轮回。

为什么明明想靠近却还在迟疑 ?

ミ﹏喜歡聽你唱的歌,,至少比原創有感情,,

我一直在等待 越等越无奈。

再完美旳承诺到最后乜一文不值。

人生若只如初见 -

枯燥的对白, 在沉默中习惯了等待

要分手就说，不要把背叛的罪名压在我的身上。

___ 我拿流年。乱了浮生.

-我们口中的珍惜，真的不值钱.

- ◆◇丶- 或许只有看透人世间后，才知道谁对自己是最好的.★、╮

时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。

眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。

◇◆丶不想为了谁，让自己活的如此狼狈╰つ

明天就能够相见,我其实有点开心,只是不想告诉你

为什么、告诉我为什么再我们分手后你就这么快有了新的欢心

花非花 雾非雾 红消香断有谁怜

︶ㄣ 我爱你、所以决定从你的世界消失。..

我只能爱你一世 却不能爱你一时

我答应你, 重写幸福的意义 .

我没有莎士比亚的天分 写不出悲伤

曾听人说，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。

生日快乐 ，我对自己说 。Happy birthday to me /

爱情如果不是必要的谁会想要爱

本文由《文章马伊琍网》/ 负责整理首发

悲伤的QQ心情说说 黏着这个世界，却又不属于这个世界。

01 佯装着幸福满面，只是内心依旧在疼痛。

02 潸然背后是谁的矜持打乱了情字的顺序，终究是眼泪重写了寂寞，寂寞中狠狠划落。

03 整日将自己与那些就快要腐朽的记忆都困倦在逐渐磨灭的岁月，变为层层淤浊而渲染。

04 听的是忧伤的音乐，却会棒棒糖而听出了歌手唱时忧伤中藏有少许的乐观。

05 棒棒糖，是个想想就会裂开嘴角的奢侈品。

下着雨的心情说说篇四

三年级语文期中冯加风

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„三年级语文上册期中测试题 一、看拼音写词语。（10分） sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rãn zhù mù ( ) ( ) ( ) ( ) xiōng pú rè nào yǎng wàn shì yàn （ ） （ ） （ ） （ ） jiāo nân jiāo juǎn zhǔn bèi mò shēng ( ) （ ） （ ） （ ） 二、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。（6分） 盛开（ shâng chãng ） 几乎（ jǐ jī ） 看守（kān kàn ）白发（ fā fà ） 晃眼（ huǎng huàng ） 朝霞（cháo zhāo）孔雀三、模仿秀。（．(qiâ quâ ) 使劲( jìn jìng) 似乎(sì shì) 17分） ． 1、照样子写词语。（7分） 耍（玩 耍）（ ）（ ）该（ ） 要（ ）（ ）（ ）（ ） 侧（ ） 瓣（ ）áāng( ) 则（ ） 辨（ ）āàng( ) 2、照样子，写句子。(4分) 例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。 草地上开着花。 例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。 春风 例：国旗在空中飘扬。 国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。 （1）、柳枝被风吹起。

（2）、瀑布挂在山前。

（3）、发令枪一响，运动员出发了。

（4）、田野里开遍了油菜花。

3按要求写句子。（6分）

A、改把子句：李老师送晶晶进了医院。

B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。

C、填关联词：( )天下着雨，运动会( )按时召开了。

4、我会填。（6分）

悄悄地（ ） 甜甜地（ ） 轻轻地（

好奇地（ ） 快活地（ ） 拼命地（

( )的铜钟 ( )的服装 快活地( )

仔细地( ) 奋力地( ) 顺利地( )

5、写出下列词语的反义词。（6分）

张开( ) 仔细( ) 美丽( )

升起( ) 快乐( ) 喜爱( )

6、补充词语。

千（ ）万（ ） 一（ ）正（ ） （ ）（ ）迷人

（ ）头（ ）气 （ ）惊（ ）色 （ ）（ ） 无误

7、选词填空。（6分）

继续 陆续 连续

A、科学家们已经( )工作了两天两夜。

B、这些话在二十四小时内( )开放了。

C、这次考试小明成绩优秀，希望他( )努力。

密切 亲切 亲密

A、老师和我们( )地交谈。

B、小明和小江是一对( )的好朋友。

C、水和我们关系很( )。

飘扬 飘荡

（1）彩旗随风（ ）。

（2）激流中，一只小船在江中（ ）。

居然 竟然

（3）天气凉了，小明（ ）还穿着一件体恤衫。

（4）寒冬腊月，小明（ ）还穿着一件体恤衫。

四、你一定是语言积累的行家，试试看吧！（6+4+4+3+3=20分） ））

1、按要求写词语。(4+2=6分)

（1）我会写4个有关“绿”的词语。（4分）

例：嫩绿 （ ） （ ） （ ） （ ）

（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个（2分）

（ ） （ ）

2、我会对对子。（4分）

秋月白，晚霞（ ）。 （ ）对云横，

雨中山果落。（ ）。

3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4分）

⑴

⑵

4、古诗大本营：（3分）

萧萧梧叶送寒声，（ ）。

（ ） ，每逢佳节倍思亲。

路人借问遥招手，（ ） 。

5、我爱美文。（3分）

我会默写《秋天的雨》中的三句话：

① ；

② ；

③ 。

6、按要求写句子。（4分）

（1）列宁曾说过：“聪明在于学习， 。”

（2）每逢节日，出门在外的人非常思念家乡，常常会想起： ， 这

句诗。

（3）你出“雨中山果落”，我对 。

7、换种说法。（16分）

（1）一阵风把天上的云吹散了。（改为“被”字句）

（2）洪水淹没了小山村。（改为“把”字句）

（3）这幅画很美。（改为感叹句）

（4）我想它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

（5）我捉了蜜蜂。（扩句）

(6))他经常坐在窗字旁边工作。（用加点词语写句子） ．．

（7）爸爸多次反复地讲这个童话故事，我都快背下来了。（修改病句）

（8）他十分特别想念家乡的亲人

8．课文回放。（7分）

1. 用自己的话说说下面诗句的意思。（2分）

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

。

9、古诗大本营：（2分）

（1） 萧萧梧叶送寒声，（ ）。

（2） 路人借问遥招手，（ ）。

10.《小摄影师》讲的是一名少先队员为苏联文学家 照相，因没带

未能照成的故事。但从这件事中，我们可以知道 。这篇课文在表达上的也很特点，

是通过 和 描写，展示人物丰富的内心世界（3分）。

五、小嘴巴，会说话。（5分）

为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右）

六、1、把下列句子整理成一段通顺的话。（4分）

（ ）第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。

（ ）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。

（ ）这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。

（ ）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。但它们确确实实飞回来

了。

七、阅读（1+3+4+2=10分）

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了

肿瘤（ ），并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情

也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。

虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低，她的聪明

和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，

对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。 可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

1、写出本文中你最想积累的一个词语：

2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（ ），班上的老师得知后，以研究（ ）为名，安排全班的同学戴着帽子来（ ），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从三、四自然段找）

教室门口： 走进教室：

4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（ ）里。

① 我们上学都要带帽子； ② 老师的话我们要听； ③ 生活中要学会友善地对待别人。

阅读（二）

应该从小开始

白求恩从小热爱学习。六七岁的时候，他就自己学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。 有一天，他悄悄躲进楼上的一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上

下着雨的心情说说篇五

守住心中的太阳

代号：

教 育 教 学 论 文

题 目

日期

《守住心中的太阳》

摘要：自改革开放以来，国家在不断发展，社会在持续进步。市场经济条件下人才的竞争日益激烈，而与之对应的，却是企业技能型、实用型人才的大量缺少。作为高技能人才的摇篮，中职院校都立志将学生都培养成为社会所喜闻乐见的人才。那么当今中职院校的学生是怎样的？他们身上又有着哪些特质？作为中职院校教育者的我们又该如何引导和教育这些学生呢？

关键词：中职院校 学生教育 心中的太阳

近来，有一部大火的网剧名叫《余罪》，它讲述了一个原本没什么远大人生抱负的小人物余罪，从一场特别的选拔开始，不断历练，最终成为一名有血有肉有担当的人民英雄的故事。很多观众看完之后都表示被"余罪"这一人物深深吸引，当然也免不了被剧中这位不拘一格的卧底警察的艰辛曲折所触动。痞子、英雄有时只有几步之遥。而所谓的"英雄"也并不单单指那些从来表现优异又一心建功立业的"解冰"式人物，它还可以指代那些看似玩世不恭，却充满正义和热血的人们。这样的认知无疑表明大家对"英雄"这个词的含义又多了一层新的理解和解读。为什么要先提及这部网剧呢？除去我也是那些被主角魅力所震撼的众多观众之一的主观因素，在欣赏这部剧的时候，主角身上的很多特征和品性都不由让我联想到当今中职院校的学生。

毋庸置疑，现在很多中国学者都开始认识到"世界的竞争是人才的竞争"，"中国不贫于财但贫于人才"的客观事实，便一味开始热衷于搞好职业教育，这副热心肠必是好的，然而效果却不甚理想。这就要求我们在做任何决策布署前都应先进行系统性地分析，只有望闻问切，才有后来的针对性用药，才能药到病除，最终将各种类型的学生都培养成为社会所喜闻乐见的人才。那么当今中职院校的学生是怎样的？他们身上又有着哪些特质？作为中职院校教育者的我们又该如何引导和教育这些学生呢？对于这三个问题，我想先说说我班主任工作中遇到的两名学生身上的故事，并据此发表我的粗略看法。

一转眼，这已是我参与学生管理，担任班主任工作的第三个年头，回望当初，就像很多没什么经验的年轻老师一样，没带学生之前，心中对于学生的形象却是有个大致的轮廓和雏形的，可能他们聪慧好学，也许他们善良乖巧，又或者，他们是力求上进又喜欢调皮，泼辣热情却带着怯生生的羞涩的矛盾体，然而，诚如很多有经验的老教师所言，无论你心中有什么预想，这些孩子总能打破你的一切想象。当时的我讪讪一笑，不置可否，带着些不可思议的兴味。后来，带了学生，果真便觉难管难带，头疼非常。学生中，经常有人上课聊天、玩手机，打瞌睡现象更是屡见不鲜，还有的三者不占，却总喜欢无缘无故地做些奇怪的事来引人注目，不服从课堂管理。终于，好不容易在你讲得慷慨激昂时有一学生目光炯炯地看着你举起了手，你在心中默默感慨一句"孺子可教也"，结果却还是个去上厕所的。可以想见，作为一个初出茅庐的青年教师，断然是无法理解这样无视纪律、特立独行的学生的，可捧着一颗心来教书又怎能轻易放弃育人的初衷，于是满怀热心，试图对这些"弄潮儿"加以纠正，使他们能符合自己心中那个乖巧懂事成熟的好学生样子。然而，苦口婆心的谆谆教诲却只换来个差强人意的表面平和，时间一长，便重又回到了当初混乱懈怠的状态。

问题究竟出在哪儿？难道真的是三年一代沟，青年教师和这群孩子的思想有代沟？可想着李白与杜甫年龄差那么多都能成为朋友，这原因又显得牵强。这让我对这些学生的心理越发好奇，也更想走进他们去探寻问题的答案并找出解决问题的方法。

而就是这样的想法，让我更近距离地了解到许多学生的心酸和挣扎。

一个下着暴雨，雷声阵阵的夜晚，学生A某打电话给我，声音哽咽，带着哭腔。她说她怕打雷，家里现在没人，她怕得厉害，想打电话给同学，又怕别人笑她，就拨通了我的号码。我轻声安慰她不要慌，不要怕，我会一直陪着她。等她心情稍稍平静了些，我便暖声问她，爸妈上班去了吗？而这句简单的问话，却让她哭得稀里哗啦，她断断续续地向我倾诉她的委屈和难过，爸妈早年来锡城打工，工作忙碌无暇顾及孩子。便留她在老家和奶奶相依为命。后来，奶奶生病去世，爸妈就接她来了城里，可平时却也是难得与爸妈见上一回，平常家人间的问候沟通更是奢侈。而她渴望有人陪伴，听她说说话，或者只要静静的就好。但终究没有人停下来倾听她内心的呼喊，她只能一个人笑，一个人哭，自己和自己说话。听了她的诉说，我的心忍不住跟着疼起来，却不单是为了A。我心里明白，学生A的情况不是个例，在中职院校中不乏这样一群孩子，他们的家庭背景相对复杂，他们中的很多人要么来自单亲家庭，要么来自务工家庭，要么爸妈忙于工作，无人照料。自小缺失应有的关爱和正确的引导，导致很多学生表面早熟世故，看着不可一世，实则内心脆弱敏感，渴望得到关爱。他们以逞强的姿态包裹自己，并希望通过一些常人难以理解的怪异言行去博得他人的关注，这部分所谓的"问题少年"的症结归根究底，是受了自小成长环境的影响。

学生B某是个成绩成绩优良，可爱乖巧又善解人意的女孩，深的老师和同学的喜欢，用任课老师的话说，这是个难得的完全不需要怎么担心思的学生。可令所有人想不到的，就是这样一个老师口里的好学生开学伊始来校说她要退学。班主任甚为不解，和她进行多次沟通谈话，她只摆摆手不说话，脸上神情满是无奈和迷惘。而终于在一次漫长的谈话中，她开口说了个让人唏嘘不已的故事。B某从小学习认真刻苦，是家人眼中的乖孩子。可受农村重男轻女的思想影响，家里人一直想生个男孩，后来如愿生了个男孩，自然就把全部的心思都放在弟弟身上，B某心里失落，终致中考失利，爸妈没怎么安慰，认定她是个没出息的，拒绝了她复读的想法并草草给她报了所技校。而这次放假，家里在市中心租了门面做小生意，人流很多，家人便要她退学帮忙照看家里生意。她哭过，闹过，求过，还是没扭过家里，便有了这次来校办退学的事。在了解了她的退学缘由后，班主任也试图和他的家长进行沟通，争取做做他们的思想工作，可家长也执拗地很，磨了半天也没能让他们改变主意。那一刻，班主任和学生B都很难过，既为了B有心读书却被迫在家帮工的无奈，也为了B自小受重男轻女思想毒害的酸楚。而在担任班主任工作的过程中不难发现，很多家长，他们对职校存在偏见，有的抱着让孩子混日子等毕业的念头，有的则认为中职出来的学生只会学坏，这种想法导致一旦学生出现任何不好的苗头，很多家长对班主任乃至学校的主动联系、沟通都不能很好地理解与配合。有的家长甚至已经在心底放弃了这些学生，直接把孩子扔给学校，对这些学生不管不顾。而这个年龄段的孩子本就处于青春发育期，这是人一生成长最关键的时期，也是性格养成最重要的时期。部分敏感自尊的学生在感知到同学，老师甚至父母对他们的负面看法后很容易自暴自弃，破罐子破摔。所以，在中职院校，一定少不了听到学生讲"我就是这样，你别管我，我就是渣滓"之类的话。而在这个时候，很多老师往往只顾着"怒其不争"却忘了"哀其不幸"了。所以，看一件事或认识一个人，光靠眼睛是不够的，而要用心看。要知道，青春期学生的心理变化本就微妙，中职学生因着复杂的生活背景心理变化更是可能翻天覆地，也就是说，中职学生更应得到班主任和家庭的关注，而家校之间的联系就显得尤为重要。只有家校携手，才能真正做到防微杜渐，才能真正引导学生积极，乐观地朝着中职生涯迈进。

当今中国正处于经济和产业转型升级的关键阶段，技术人才紧缺，尤其是高级技工人才更是匮乏。越来越多的企业逐渐认识到技工人才在激烈的市场竞争中的重要性，

而与之不对应的，是很多中职学校却不能提供企业需要的合格的高技能人才，落后就要挨打的道理无需赘言，人才的紧缺给中职院校拉响了警钟，职业教育至关重要。只有优秀的职业教育才能培养出本领过硬的技能人才，这是所有中职院校都应该树立的共同目标。可回溯到我们前文谈到的中职学生情况，中职院校教育者又该如何做才能让这些学生朝着社会需要的方向前进呢？我觉得要想解决这个问题，最本质的，是要引导学生守护好心中的太阳。

守护心中的太阳，首先要守住一颗善良、勇敢的心。网络在普及，时代在变化，现在的学生已不同于我们那个年代，接触的只有课本，同学，每天"三点一线"，长大守着自己的"一亩三分地"，现在的学生几乎人手一部手机，每天刷微博，看新闻，玩微信，打游戏已经成为他们的生活常态。在这个物欲横流的社会，社会上的很多不良信息都充斥在他们四周，而他们幼小的心灵还不足以理智甄别，只管一味拿来吸收。而相较那些积极的，正面的新闻，心智不成熟的学生的心理更容易被那些负面的，消极的信息影响，从而效仿着做出一些错事。因此，中职院校应重点关注并引导学生心理发展，多多宣传正面事迹，鼓励大家发挥社会正能量。一颗善良、勇敢的心就好比一棵树的根，只有根扎实了，树才能长得茂盛。

守护心中的太阳，其次要守住一颗求真、务实的心。一些中职学校学生考试作弊现象严重，这是要坚决杜绝的。考试原是学校用来检测学生知识掌握情况的一种手段，而作弊换成的结果再美好也不是真实。若学生心存侥幸，通过作弊方式获取成绩，一来对其它同学不公，二来对他自身的长远发展也是不利的。诚实守信自古就是中华民族的传统美德，作为学生，祖国未来的希望，更要做到坦诚无欺。中职院校要鼓励学生做真实的自己，凭自己的真本事去赢得荣誉。只有保持一颗求真、务实的心，扎实学好自己的理论和实践知识，才能在毕业后真正在企业扎稳脚跟，成为母校的骄傲。中职院校要严抓任何形式的作弊行为，让所有弄虚作假都能在实力面前无所遁形。 守护心中的太阳，最后还要守住一颗开拓、勤奋的心。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。学习是永无止境的。作为新时代高技工人才的摇篮，中职院校必须帮助学生树立努力进取，终身学习的学习观，勉励同学们不断提升自我，发展自我，超越自我。不要局限于教科书的内容和老师的讲解，要努力充实自己，多读课外书，多请教老前辈，只有不断用先进的知识来武装自己，才能不被后来的新兴人才所取代。

综上所述，国家的繁荣、社会的进步以及企业的发展离不开高技能人才。而高技能人才的培养又离不开院校教育工作者的悉心培养。基于这样的关系和重要性，全社会应该给予职业教育和这些学生以足够的关心和重视，撇开偏见，对这些学生抱以更多的理解、宽容和引导，切实积极主动地推动职业教育。相信在各方努力下，这些学生必将成为一群素质高、适应性强的高技能人才，肩负起振新经济、增强国力的重任。