三年级语文同步作业16课的答案人教版

管理学  点击:   2016-03-13

三年级语文同步作业16课的答案人教版篇一

人教版三年级语文下册配套练习册答案

人教版三年级语文下册配套练习册答案

1 燕子

我会读 qiào cîu fú lûâ ǒu shì

我会写 聚拢 增添 荡漾 演奏 赞歌 赶集

我会学 1、悄 榜 波 2. sì shì sì 3、羽毛 翅膀 尾巴 乌黑发亮 俊俏轻快 剪刀似的 活泼机灵

2 古诗两首

我会写 装车 宾朋 游泳 碧绿 化妆 海滨 咏叹 毕业

我会填 1、半包围 戈 、 ② ④

我会连

妆 随意

我会做 1、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

2、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

3 荷花

我会读 üi peng gū fú zhàng fú

我会组词

平常 蜻蜓 何处 列队

衣裳 晴天 荷花 裂开

采访 滔天 连日 相逢

仿佛 舞蹈 莲花 莲蓬

我会写 碧绿 仿佛 饱胀 舞蹈

我会填 莲蓬 荷叶 荷花 风 圆盘 画

我会学

1、 。,。。。,。,。

2、 6 大 美

4 珍珠泉

我会读 rïng jìn zhǔn rǎn pō jÿng

我会写 一阵阵 一家家 一幅幅 密密麻麻 轻轻松松 三三两两 我会做 1、绿、深、清 2、水滴 对泉水的喜爱

第一单元综合练习

一、 燕子 稻田 裁出 剪刀 海滨 蜻蜓 饱胀 舞蹈

二、 lûâ zhün chuí sì ái hã

三、 蜻蜓 稻田 化妆 沾水

清水 舞蹈 装水 车站

宾客 原谅 泰山 针尖

海滨 掠过 演奏 尘土

四、 苍翠 当空 东升 群芳 山 岭 欲出 阵 眼 朵 串 首 个 蒙蒙

平静 美丽 又红又亮 高而远 乌蓝 软绵绵 流动着 3、踏着这软绵绵的沙滩,望着这夏夜的黑色,我感到兴奋和愉快。 4、夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。 5、时间 夕阳落

山不久 随着夕阳的逐渐西沉 夜色加浓

5 翠鸟

我会读 gǎn jǐn chì shün cuì ruì

我会填 清脆 逃脱 饲养 眨眼 石壁 打消 念头 腹部

我会组词 旗杆 绣花 陡峭 水泡 褐色 陡峭

苇秆 透过 徒弟 吃饱 口渴 俊俏

我会补 翠绿色 透亮灵活 又尖又长 浅绿色 橄榄色 陡峭 我会选 1、疾飞 2、疾驰 3、锐利 4、锋利

我会学 1、gün cân sün lín cháng 2、秀 文 章 3、6 翠鸟的外形特点 4、非常鲜艳 头 背 腹 5、鲜艳 橄榄色 翠绿 浅绿 赤褐

6、透亮灵活 又尖又长 小巧玲珑

6 燕子专列

我会写 骤降 疲劳 政府 救护 特殊 欧洲

我会读 câ shí diào sū pín jì

我会做 丑陋 难受 一般 容易 寒冷 傍晚

我会选 1、特别 2、特殊 3、疲劳 4、疲惫 5、寻求 6、寻找

我会学 1、马上(立刻) 号召 2、柔软 3、冒着 顶着 踏着 体会到气候、环境的恶劣和人们无所畏惧的高尚品质。 4、“纷纷”指救燕子的人多。“四处”指找燕子的范围广泛。这两个词在文中的意思反映了人们保护动物的博大爱心以及为救燕子所付出的辛苦劳动。

7 一个小村庄的故事

我会选 zhàn luǒ xiào dîng suí chuǎn

我会填 咆 犁 栋 森

我会写 1、应有尽有 2、各式各样 3、郁郁葱葱 4、家家户户 我会做1、(3) 2、(3)

我会学 1、锋利 黎明 2、得 知 代 停 3、郁郁葱葱 团团圆圆 挨挨挤挤 4、(1)指大雨连续不断,几天没停。(2)这里指河流的波涛声,突出了人们乱砍滥伐树木的严重后果。5、第2句话。

8* 路旁的橡树

我会选 (1)②①③ (2)①③②

我会组词 好像 拔河 延安 火罐

橡树 拨动 朝廷 浇灌{三年级语文同步作业16课的答案人教版}.

我会补 粗壮 平坦 高尚 周密 不语 约 同

我会写 1、狭窄 弯曲 细弱 2、耸立 赞扬 伟大

我会做 1、繁重 2、沉重 3、批示 4、指示

我会想 为了保护树,不得不修改筑路计划 工程师和工人保护树木、保护自然的美好心灵。

第二单元综合练习

一、 翠鸟 衬衫 陡壁 特殊

二、 清 功 奖 善 笔直 白昼 清新 特殊

三、 湛蓝深远 弯曲 清澈见底 陡峭 清新甜润 满天飞舞

五、1、蹬 飞 叼 贴 飞 2、成千上万 聚降 不止 冻死 跋涉 疲劳 饥寒交迫 3、郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润

六、1、(1)我们想捉一只翠鸟来饲养,而翠鸟飞来是想和我们交朋

友的。 (2)捉翠鸟来饲养的想法。2、(1)任意一家。(2)提,拿。说明很随便,没有想到这样做的后果。

七、1、不是„„而是„„ 不但„„而且„„ 不是„„而是„„

2、(1)束手无策 (2)生态平衡 3、(2)(4) 4、麻雀是灭虫高手,是人类的朋友。

9 寓言两则

我会写 寓言 后悔 叼走 硬要 盘缠 亡羊补牢

我会读 fang long diüo shi

我会做 圈 juàn(羊圈) 钻zuün(钻研) 结jiý结果

quün (圆圈) zuàn(钻头) jiã结论

我会选 1、② ① 2、③ ④ 3、②

我会改 1、修羊圈是没有用的。 2、离楚国就越远了。

10 惊弓之鸟

我会写 魏国 射箭 猎 雁 拉弦 裂开 惨 痛

我会组词 弓箭 猎人 射箭 痛苦 裂开 大雁

引导 错误 简单 毛病 壮烈 老鹰

我会选 突然 著名 认真 奇特 本领 缓慢

我会学 1、gâng 的 得 狠 的 做 的 xuàn jìng

2、悲惨 愈合 裂开 3、一 就 4、4 看到的:它飞得慢;听到的:叫的声音很悲惨;3、4句是它的分析和结论。 5、他是善于观察、善于思考的人。 6、被弓箭吓怕了的鸟,比喻受过惊吓的人遇到一点动静就异常恐惧。

三年级语文同步作业16课的答案人教版篇二

人教版三年级上册语文同步练习题

语文知识点部份

一、拼写小能手

kǒng què wǔ yóu xì rè nao guān chá huā bàn jiǎ zhuāng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) róng fēng dǐng píng bà chuān dài dǎ bàn huān chàng zhāo hū

( )毛 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) Piāo yáng jìng lǐ hú dié shǒu zhǎng yǒng fēng dǐng

( ) ( ) ( )( ) ( ) 敢 ( ) 1————————————————————————————————————————— zhǔn bèi zhù kǎo chá xìng qù yì jì shè yǐng duǒ shǎn yán jiū

( ) ( )名 ( ) ( )( )( )( )( ) shǒu zhǎng jiāo juǎn sàn bù chéng shí jiāo wài zhǔn bèi

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuō mí cáng kǎo chá duǒ shǎn xìng qù xiōng pú zhào xiàng jī

( ) ( )( )( )( )( ) 2————————————————————————————————————————— yáo yuǎn xiāng féng pīn mìng dīng níng xī shuāi bō luó

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yóu piào dǒu dòng bēng pǎo huí yì yáo wàng chā huā

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shēn yè jiā jié

( ) ( ){三年级语文同步作业16课的答案人教版}.

3————————————————————————————————————————— xiān yàn sū xǐng xiū jiàn chuán bō shì yàn zhǔn què bāo kuò

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dà gài shī wù chāo cháng yuè dú wán jù qīng xián bài fǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) suí yì jiǎn dān jiāo nèn shuì mèng tuī cè shì yí lù xù - 1 -

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4————————————————————————————————————————— nà mèn yíng hòu zī rùn xióng wěi chuàng jǔ yáo wàng jìng zhòng

( ) ( )( )( ) ( )( )( ) jié shěng shè jì héng kuá chuàng jǔ jiān gù bǎo gùi jī fū

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liǎo kuò xuè yè bēn liú bù xī

( ) ( ) ( )

5————————————————————————————————————————— wēi wǔ xíng zhuàng xīn shǎng shì xiàn yào cái nèn lǜ zhōng duàn

( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) gū fān liàn yàn kōng méng

( ) ( ) ( )

6————————————————————————————————————————— suí biàn réng rán jiāo ào qiān xū pǔ sù nǎo nù chǎo nào

( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nán miǎi jià zhí huāng liáng gǎn shòu fǔ jù xié

( ) ( ) ( ) ( ) ( )头 手( ) 冰( )

chū dí nán

当( )( )人( )过

7———————————————————————————————————————— zī shì pǔ tōng gǔ lì wēi xiǎo kuān yù zhù fú jiǎng shù

( ) ( )( )( ) ( ) ( )( ) xīn yì jǐ yǔ cāi cè kǎ piàn pàn wàng rén ài tǐ tiē

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8————————————————————————————————————————

二、多音字 dāng ( ) kān ( ) huǎng ( ) ) 当看晃觉dàng ( ) kàn ( ) huàng ( ) juào( )

cháo ( ) chéng ( ) lè ( ) sì( ) 朝盛乐zhāo ( ) shèng ( ) yuè ( ) shì( )

xiāng ( ) ) mó ( ) jiē( ) 颤磨结

xiàng ( ) zhàn ( ) mò ( ) jié( )

lěi ( ) cáng( ) ) ) 藏塞都

lèi ( ) ) sài ( ) dū ( ) - 2 -

1—————————————————————————————————————————

méi ( ) sǎn ( ) hái ( ) ) 散还行

mò ( ) sàn ( ) huán( ) háng( )

juǎn ( ) ng( ) ) ) 长为解juàn ( ) zhǎng ( ) wèi ( ) xiè( )

qí ( ) jiào ( ) xiàng ( ) dàng( ) 教相当jī ( ) jiāo ( ) xiāng ( ) dāng( ) 2————————————————————————————————————————— ǎo ( ) tiāo ( ) bēn ( ) shān( ) 挑奔扇

shào ( ) tiǎo( ) bèn ( ) shàn( )

dāng ( ) kān ( ) huǎng ( ) ) 当看晃觉dàng ( ) kàn ( ) huàng ( ) juào( ) 3————————————————————————————————————————— xiān ( ) ng( ) mēn( ) ) 鲜强闷哄xiǎn ( ) qiǎng( ) mèn( ) hǒng( )

dāi( ) jī( ) zhǒng( ) ) 待几种着

dài( ) jǐ( ) zhòng( ) zhe ( ) 4————————————————————————————————————————— chā( ) ) lù ( ) ) 差 差 露 倒 chàcīloù dáo ( )

jiàng( ) ) ) ) 降 参 冲 省 xiáng ( ) cen ( ) chòng( ) xǐng ( )

zuō( ) liū( ) chéng ( ) pū( ) 作 乘 铺 zuò( ) liù( ) shèng ( ) pù( ) 5—————————————————————————————————————————

- 3 -

nán( ) liáng( ) chǔ( ) chèn ( ) 难 处 称 nàn( ) liàng ( ) chù( ) chēng( )

sā ( ) xīng ( ) ké ( )

撒 壳 sǎ ( ) xìng ( ) qiào ( )

7————————————————————————————————————————— lào( ) jǐ ( ) jì( ) piā( ) 落 系 luò( ) gěi ( ) xì( ) piào ( ) 8—————————————————————————————————————————

三、火眼金睛,辨字组词。

辩( ) 绝( ) 峰( ) 仰( ) 级( ) 辫( ) 艳( ) 锋( ) 迎( ) 极( ) 评( ) 钓( ) 要( ) 推( ) 诚( ) 坪( ) 钩( ) 耍( ) 准( ) 城( ) 纪( ) 考( ) 评( ) 招( ) 湖( ) 记( ) 夸( ) 坪( ) 召( ) 蝴( ) 袋( ) 带( ) 拢( ) 陡( ) 连( ) 装( ) 戴( ) 龙( ) 徒( ) 链( ) 1 ———————————————————————————————————————— 按( ) 胶( ) 拢( ) 社( ) 坑( ) 安( ) 铰( ) 龙( ) 杜( ) 抗( ) 郊( ) 悄( ) 脯( ) 准( ) 或( ) 效( ) 消( ) 捕( ) 推( ) 惑( ) 侧( ) 著( ) 旅( ) 纪( ) 考( ) 测( ) 诸( ) 旋( ) 记( ) 夸( ) 2————————————————————————————————————————— 精( ) 磨( ) 希( ) 坊( ) 村( ) 睛( ) 蘑( ) 稀( ) 防( ) 材( ) 牧( ) 粮( ) 紧( ) 杨( ) 往( ) 枚( ) 浪( ) 紫( ) 扬( ) 住( ) 3————————————————————————————————————————— - 4 -

坪( ) 燥( ) ) 洪( ) 饿( ) 评( ) 躁( ) 泽( ) 哄( ) 俄( ) 苹( ) 操( ) 译( ) 供( ) 娥( ) 晴( ) 验( )

清( ) 检( )

请( ) 俭( )

4————————————————————————————————————————— 断( ) 懒( ) 形( ) 孤( ) 披( ) 继( ) 赖( ) 型( ) 狐( ) 坡( ) 状( ) 蓝( ) 拣( ) 赏( )

壮( ) 篮( ) 练( ) 常( )

6————————————————————————————————————————— 矛( ) 退( ) 管( ) 虚( ) 盾( ) 茅( ) 腿( ) 馆( ) 虑( ) 质( ) 锯( ) 愿( ) 恼( ) 持( ) 抢( ) 据( ) 原( ) 脑( ) 侍( ) 枪( ) 谦( ) 炒( )

歉( ) 吵( )

7————————————————————————————————————————— 愿( ) 烈( ) 绳( ) 势( ) 绪( ) 原( ) 列( ) 蝇( ) 挚( ) 诸( ) 险( ) 投( ) 励( ) 予( )

脸( ) 设( ) 厉( ) 矛( )

8—————————————————————————————————————————

四、近义词

鲜艳——( ) 安静——( ) 摇晃——( ) 好奇——( ) 飘动——( ) 招引——( ) 快乐——( )喜爱——( ) 假装——( ) 观察——( ) 常常——( )汲取——( ) 居然——( ) 鼓舞——( ) 似乎——( )纪念——( ) 终于——( ) 仔细 ——( ) 散发——( )勤劳——( ) 1————————————————————————————————————————— - 5 -

三年级语文同步作业16课的答案人教版篇三

人教版小学语文三年级9-16课

9、亡羊补牢{三年级语文同步作业16课的答案人教版}.

知识积累

一、拼一拼,写一写。

kū long quàn gào pán can yáng juàn

( ) ( ) ( ) ( )

diāo zïu hîu huǐ yù yán yuán zã

( ) ( ) ( ) ( )

二、读一读,在正确的读音后面画“√”。

ze( ) jie( )

则 街

zai( ) jia ( )

juan( ) chan( )

圈 缠

zhuan( ) can( )

三、比一比,组词语。

遇 ( ) 悔 ( ) 狼 ( )

寓 ( ) 梅 ( ) 猪 ( )

盘( ) 叼 ( ) 硬 ( )

盆( ) 叨 ( ) 便 ( )

四、看偏旁组字。

忄 ( )( )( ) 犭( )( )( )

穴 ( )( )( ) 纟( )( )( )

{三年级语文同步作业16课的答案人教版}.

五、在括号中填上动物名称。

( )争( )斗 ( )吞( )咽 ( )假( )威 ( )飞蛋打 ( )鬼( )神 ( )目寸光

六、按原文填空。

他的马( ),赶车的本领( ),盘缠带得( ),走得( ),就

( ) 楚国。

发展练习

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“乐圣”贝多芬的故事

“乐圣”贝多芬成名后,许多贵族拼命( )地想结识他。但是贝多..

芬性格倔强,,对那些依仗权势的贵族格外( )鄙视。 ..

一次,贝多芬应一亲王的邀请,参加一个音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨。

贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。

这时,有一位伯爵旁若无人,忽然说起来,声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰,他愤怒地停止了演奏,站起来高声说道:“我绝不能为这些蠢猪们演奏!”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵,却大声训斥贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说:“亲王,你成为亲王,只不过你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个,而我----贝多芬,却只有一个!”贝多芬说完,离开了音乐厅,顶着风雨,拂袖而去。

积 累

1、把带点的词语换成另一个词,使句子的意思不变。

2、找出文中的四字词语。写下来,再读一读。

3、仔细阅读短文,在括号里填上合适的词。

( )乐曲 ( )月光 ( )旋律

感 悟

4、仔细读一读下面的句子,说说你体会到了什么?

沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。

能力拓展

你还知道其他的寓言故事吗?找几篇读一读,领会其中的道理。

10、惊弓之鸟

知识积累

一、拼一拼,写一写。

lā gōng shâ jiàn dà yàn

( ) ( ) ( )

bēi cǎn shāng tîng liâ kāi

( ) ( ) ( )

二、比一比,组词语。

列( ) 借( ) 愉( )

裂( ) 猎( ) 愈( )

三、写出这些词语。

1、非常出乎意料。( )

2、在某方面有才干的人。( )

3、离开了群体,单身无依靠。( )

4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。( )

四、写出近义词

奇怪------( ) 害怕-----( )

著名------( ) 仔细-----( )

吃惊——( ) 本事——( )

五、判断语气

A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问

1、“是吗?”“你真有这样的本事?”( )

2、“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”(

3、“你是怎么知道的?”( )

4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”(

5、“啊!”“真有这样的本事!”( )

六、连线

我们 在游泳池边 看花展

男同学 在教室里 升国旗

同学们 在国歌声中 踢足球

小朋友们 在公园里 做准备活动

国旗班战士 在运动场上 做功课

) )

发展练习

快乐阅读

“小 博 士”

黄炜是北京翠微路小学六年级的学生 他知道的东西可多了 同学们都叫他 小博士

“小博士”有个习惯:对什么事都要打破沙锅问到底。比如,他看到闹钟一上弦就走,就想找出它的奥秘啊。于是,他把家里的闹钟悄悄地拆开,观察内部结构;他又看到半导体收音机能发出声响,就把它打开,仔细研究。现在,家里的收音机坏了,他还能修理哩!

黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听:从宇宙,地球,讲到古猿进化到人;从人们最出用手指计数,讲到现在的大型计算机;从古人梦想的空中驾云,讲到宇宙飞船,外星人,飞碟和星际旅行„„他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻,到地上的蚂蚁筑窝„正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯,使他成为了同学们当中的“小博士”。

积 累

1、把第一自然段所缺的标点补上。

2、根据原文在括号里填上合适的字。

绘( )绘( ) 风云( )( ) ( )学( )问

感 悟

3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”?

4、谈谈你阅读后的感受吧!

能力拓展

你还知道其他的成语故事吗?找找读读,体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。

11、画杨桃

知识积累

一、拼一拼,写一写。

dīng zhǔ shěn shì duān zhâng yán sù

( ) ( ) ( ) ( )

shǎng wǔ hã yán yuâ sâ jiào huì shú xī

( ) ( ) ( ) ( )

二、辨一辨,填空。

册 侧 测

( )面 ( )量 练习( )

幅 福 富

幸( ) 一( )画 ( )有

做 作 坐 座

( )业 ( )位 ( )文 合( ) ( )用 工( )

三、选词填空

严格 严肃

1、张老师对我们的要求一向很( )。

2、小强没有完成作业,李老师( )地批评了他。

教育 教诲

1、山村的孩子渴望受到良好的( )。

2、虽然我离开母校多年了,可是老师们的( ),永远留在我的心中。

四、开火车 接词语

排 排水 水果 ( )( )( )

悦( )( )( )( )( )

树( )( )( )( )( )

杨( )( )( )( )( )

五、照样子,写词语。

认认真真 老老实实

( ) ( ) ( ) ( )

发展练习

快乐阅读

三年级语文同步作业16课的答案人教版篇四

人教版三年级语文课堂作业本下册答案1

第一单元

1 燕子

1、拼一拼,写一写。

偶尔、荡漾、困倦、聚集、演奏、增添

2、比一比,再组词。

“圈”:铁圈、包围圈、圈内、圈点、圈拢、 圈子、圈选、猪圈(juàn)

“倦”:疲倦、厌倦、孜孜不倦、诲人不倦、{三年级语文同步作业16课的答案人教版}.

“站”:站队、站岗、站立、站起来、站台、站长、

“沾”:沾水、泪流沾襟、沾边、脚不沾地、沾光、

“掠”:掠夺、掠过、横掠、掠美、掠取、拷掠、侵掠、

“惊”:惊诧、吃惊、受惊、惊动、惊风、惊弓之鸟

3、照样子,写一写。

一(对)翅膀、一(支)赞歌、几(阵)细雨、几(痕)细线。

4、收藏屋。

{三年级语文同步作业16课的答案人教版}.

①一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

②青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。

③在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

④蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!

5、读一读,写一写。

(1)这句话描写了(草)、(叶)、(花)等事物。这些事物很平常,可是加了(青)、(绿)、(各色鲜艳)这些与“光彩夺目”相对应的词,使得句子一下子生动起来。“像赶集似的聚拢来”更是拟人化地写出了(春天百花盛开、生机勃勃的美丽景象)。

(2)在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在空中掠过……

[ “掠”字用得真好,我体会到了小燕子身体轻巧,飞行时轻快灵活、一瞬间而过的特点。我还能从这段课文中的 沾 一词体会到小燕子的这一特点。

2 古诗两首

1、读一读,对的打“√”。

(1)(√)、(2)(×)、(3)(√)

2、照样子,写一写。

(1)碧;碧绿——荷叶像碧绿的大圆盘。

碧玉——青翠的柳叶像碧玉妆扮成一样。

碧空——今天天气真好,碧空万里无云。

碧波——微风拂过,湖面上碧波荡漾。

(2)、妆;化妆——妈妈每天早上都要精心化妆后才去上班。

妆饰——姐姐用戴金挂银,把自己妆饰得像个明星一样。

梳妆——妈妈每天早上都要梳妆打扮一番。

卸妆——演出结束了,小演员们正在后台卸妆。

嫁妆——姐姐出嫁了,带去了丰厚的嫁妆。

3、收藏屋。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

4、读一读,写一写。

(1)诗句把 春风 比作 剪刀 ,从前两句对 柳树 的赞美,引出对 春天 的赞美。

(2)“胜日”即 好日子 。“滨”即 水边 。

(3)“东风”即春风。“万紫千红”是形容百花争奇斗艳的景色。

5、说一说,写一写。

(1)高高的柳树,长满了翠绿色的新叶,看上去好像用碧玉妆扮的一样,从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条来。

(2)人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象 之后。

3 荷 花

1、读一读,写一写。 [第4页第1题]

艹”:花草、荷花、菊花、芬芳、落英、花蕾、花蕊、花萼、莲花、花苞、花菜、花茶、草莓、茉莉、草药、草芥、芥菜。

“亻”:伙伴、仪仗、伯仲、价值、伶俐、任何、保佑、你们、他们、伺候、佳作、侍候、假使、体侧、信任、俊俏、估价、代价。

“虫”:蜈蚣、蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛、蝴蝶、蝌蚪、蛤蜊、昨蜢、螳螂。

2、照样子,写句子。

①我回到家里,一进家门就闻到浓浓的饭菜香味,我赶紧往厨房跑去。

②我正玩得高兴,一看大家都匆匆忙忙地跑进教室,就知道肯定是老师来了,我赶紧在座位上坐好。

③我正在做作业,一听到门铃在响,就知道是爸爸下班回来了,我赶紧去开门。

3、读一读,写一写。

[解答](1)这句话中描写荷叶数量多的词是 挨挨挤挤 、 一个个 ,描写荷时形状和颜色的词分别是 大圆盘 和 碧绿 。

(2) “我”把自己也当成了一朵荷花是因为(这一池荷花太美了,所以我看荷花看得入了迷),看了好一会儿“我”才回过神来,“我”觉得自己是是在看荷花。

4、想象天地。

(1)蝴蝶飞过来,告诉我夏天的美丽。

(2)青蛙跳过来,告诉我昨天为人类朋友做了多少好事。

(3)小鸟飞过来,告诉我农民伯伯正在辛勤劳动。

(4)小蜜蜂飞过来,告诉我花粉的甜蜜。

5、小练笔。

(1) 秋天,我把一枝蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子,蟹爪莲活了,枝叶茂盛起起来。冬天到了,蟹爪莲伫立在仙人掌的上面,长势很旺。不久,蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶,衬着紫红色的花朵,充满了生机。过了一些日子,仙人掌由碧绿渐渐变黄,刺也渐渐少了,这是因为它把营养都输送给了蟹爪莲。

(2)春天,山茶花开了,开出许许多多艳红的花儿,满树红花,那么夺目,那么可爱,就像彩色的绸缎。

看!那绽放着笑脸的山茶花,几十片心形的花瓣叠叠层层,开得芬芳馥郁,开得欢快舒畅。她们有的缀在枝头“荡秋千”,犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的挂在枝腰,张着大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到来;有的嵌在树叉间,仿佛在积蓄力量,迎接挑战;还有的用绿叶遮住半边脸,显得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊,显得十分清雅。

再看饱胀得裂了的小口子,刚刚绽开花苞的山茶花,犹如一个个朝天的铃铛……。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿,在阳光的照耀下,花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来,山茶花颤悠悠的,就像一位亭亭玉立、楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。可调皮的露珠却滚落了。还有那含苞欲放的花骨朵,多像一个个小心脏,花瓣层层包裹,裹得那么严密,那么结实,真是精致极了!

我蹲下来珍惜地抚摸着,端祥着每一朵花,觉得越看越好看……我竟着迷了。

山茶花,你是春天的第一抹红,红得如此艳丽,如此鲜明。我爱你,山茶花!山茶花开了,生机勃勃的春天到了。

语文园地一

1、拼一拼,写一写。

]燕子、翅膀、活泼、微风、聚拢、增添、稻田、演凑。

2、我的发现。

(1)我发现每个词中两个字的意思相反。

(2)这样的词我也会写:上下、左右、前后、来往、轻重、远近、大小、安危、异同、多少、首尾、黑白、正反、贫富、高低、贵贱、反正、买卖、东西、南北、开关、胜负、悲喜、缓急、生死、存亡、曲直、阴阳、痛痒、往来、古今、来去、冷热、里外、内外、因果、深浅、死活、天地、有无、头尾、朝暮 、翻覆、厚薄、彼此、长短、今昔、新旧、真假、肥瘦、甘苦、凶吉、高低、公私、朝暮、老幼、先后、胜败……

3、我会填。

一支歌曲;一眼清泉;一幅画面;一枚邮票;一阵微风;一对翅膀;一串珍珠;一道难题;一身羽毛;一束金光;一轮圆月;一场演出。

4、读读背背写写。

花草类:万紫千红、百花争艳、争奇斗艳、百花盛开、五颜六色、五彩缤纷、苍翠欲滴、千姿百态、百花齐放、 遍地开花、花好月圆、寸草不生、草长莺飞、风吹草动、风驰草靡、草木萧疏、 寸草春晖、草木俱朽、火树银花、琼林玉树、枯树生华、枯树逢春。 日月类: 星罗棋布、月明星稀、花好月圆、日月如梭、日月重光、众星捧月、日薄西山、日上三竿 日月如箭、日不暇给、日东月西、 日升月恒、 日月合壁、日高三尺、烈日当头、落日余辉、赤日炎炎、 风和日丽 月悬碧空 月落乌啼、月影婆娑、 月明星稀、月移花影、 月黑风高 、月笼轻纱、月色迷离、月出东山、月圆花好、月夕花朝 、月出星隐、月白风清、月上柳梢、淡月孤星、 星月交辉

山峦类:重山复岭、重山复水、迭嶂层峦、千峰百嶂、 千峰万壑 、千山万壑、千岩万壑、山重水复、望峰息心、峰回路转、 曲曲折折 、盘旋而上、奇峰突起、 千山一碧、奇峰异石、高山深涧、高耸入云、 群山逶迤、山峦起伏、 层峦叠嶂、峰回路转、山清水秀、山势高崴、 松林明丽、 空谷生烟 、山涛奔泻、连绵不断、连绵起伏、危峰兀立

5、从本单元课文中找出相应的词。

(1)偶尔(2)生机(3)翩翩起舞

6、收藏屋。

盛在荷叶上的露珠,在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地跳跃起来。

地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、金黄色的野花,像一块地毯铺在水边。

碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里回旋飘荡。

再看饱胀得裂了的小口子,刚刚绽开花苞的山茶花,犹如一个个朝天的铃铛。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿,在阳光的照耀下,花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来,山茶花颤悠悠的,就像一位亭亭玉立、楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。

玫瑰渐渐地长出了花蕾,茎上也长出了小小的、软软的刺。花苞上,淡绿里藏着鲜红的、欣然怒放的希望。

冬天即将来临,玫瑰渐渐枯萎,他们完成了一生中最伟大的使命。

有了这盆兰花,我们家里又增加了几分优雅。

这就是我家池塘边的花,每一朵花都拥有自己的香味和美丽。

薰衣草地样子非常可爱,她穿着一身紫色的衣裳,在微风中翩翩起舞。薰衣草一长就是一大片,就像一个紫色的梦幻世界。

水仙花花瓣白的像雪,香气馥郁,总让我觉得家里像喷过香水一样。

一阵微风吹拂过来,这一大片郁金香迎着风向我们频频点头,好像在欢迎我们的到来。这些郁金香五彩缤纷,有粉红的,有深紫的,有金黄的……一朵有一朵的姿态,一朵比一朵更美,真是美不胜收啊!

乳白色的花骨朵含苞欲放,像一盏别致的灯。

有的樱桃花已经蓓蕾初绽,好似刚刚揉开惺忪睡眼的小女孩。又过了一段时间,樱桃花早已争相怒放,好像怕别的花长得比自己美。啊哈,原来,花也并不是没有嫉妒之心啊! 7、读一读,写一写。

(1)冒,字典中解释为(向外透,往上升)。这里是形容在一片(绿)色的荷叶中,(白)色的荷花(突现出来的样子)。表现了荷花的艳丽夺目。

(2) 略。

《桂花》片断: 远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,桂花虽然没有琦君故乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨!妈妈,这就是桂花

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