40分钟课时作业物理选修31答案

40分钟课时作业物理选修31答案篇一

高一物理必修一课时作业1

1．在研究下述运动时，可以把物体看作质点的是( )

A．研究地球的自转问题

B．研究体操运动员参赛时的姿势

C．研究乒乓球的旋转效应

D．研究火车从北京到上海所用时间

【解析】 在研究火车从北京到上海的运动时，火车的长度、形状与北京到上海的距离相比可以忽略，可以把火车视为质点，而对地球的自转、运动员的姿势 、乒乓球旋转等现象中的物体，其大小或形状不能忽略，不能视为质点．

【答案】 DxK b 1.Co m

2．关于参考系，下列说法正确的是( )

A．参考系必须是静止不动的物体

B．参考系必须是静止不动或正在做直线运动的物体

C．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系观察结果是一样的

D．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系对于研究同一物体的运动而言，一般会出现不同的结果

【解析】 参考系的选取是任意的，A、B错误；选择不同的参考系，对同一物体运动的描述一般是不同的，C错误、D正确．

【答案】 D

3．下列关于运动的说法中，正确的是( )

A．物体的位置没有变化就是不运动

B．两物体间的距离没有变化，两物体一定都是静止的

C．自然界中没有不运动的物体，运动是绝对的，静止是相对的

D．为了研究物体的运动，必须先选参考系，平常说的运动或静止是相对于地球而言

【解析】 物体的位置对某一参考系不变，但对另一参考系位置可能变化，物体在运动，故A错误；两物体间距离没有变化，两者可能静止，也可能以相

同的速度运动，故B错误；对于不同的参考系，同一物体可能静止，也可能运动，由于参考系的选择是任意的，故C、D正确．

【答案】 CD

4．(2012·杭州二中高一检测)明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流．”其中“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是( )

A．水

C．人 B．桥 D．河岸

【解析】 “水不流”是以水为参考系，而桥相对于水是运动的，故A正确．

【答案】 A

图1－1－10

5．在我国东南部的某大城市，有一天下午，在该城市的中心广场行人拥挤，有人突然高喊“楼要倒了！”其他人猛然抬头观看，也发现楼在慢慢倾倒，便纷纷狂奔逃生，引起交通混乱，但过了好久，高楼并没有倒塌．人们再仔细观望时，楼依然稳稳地矗立在那里，如图1－1－10所示．下面有关探究分析这一现象原因的说法中正确的是( )

A．是一种错觉，不可能发生

B．感觉楼要倾倒的原因是人在运动

C．是因为选择了高空运动的云作为参考系

D．是因为选择了旁边更高的楼作为参考系

【解析】 若人以旁边的楼作为参考系，两个楼之间是相对静止的，人会感觉楼是静止的，D错．若人以高空运动的云作为参考系，认为云是静止的，那么楼相对云是运动的，人就感觉楼在动，即感觉楼在慢慢倾倒，C对，A、B错．

【答案】 C

6．(2012·郑州一中高一检测)公路上一辆卡车紧急刹车，由于惯性，卡车上的货物相对车厢向前滑行了x＝5 cm，为了测出这个距离x，我们选取的最合理

的参考系应该是( )

A．树木

C．卡车 B．行人 D．公路

【解析】 参考系的选取是任意的，但当研究具体问题时，要以简单为准，本题中以卡车为参考系最方便，故选项C正确．

【答案】 C

7.

图1－1－11

某空军红鹰飞行表演队驾驶我国自主研制的k－8高级教练机首次亮相，飞出特高难动作，如图1－1－11为六机低空拉烟通场表演，以非常一致的飞行姿态通过观礼台．飞机编队保持队形不变．下列关于飞机运动情况的说法正确的是

( )

A．地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系

B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系

C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的

D．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的

【解析】 飞机相对地面及地面上的建筑物向前飞行，而地面上的建筑物相对飞机向后运动．可见，地面上的人看到飞机飞过是以地面为参考系．飞行员看到观礼台向后掠过是以飞机为参考系，A、B正确，由于飞机编队保持队形不变，所以以某一飞机为参考系，其他飞机是静止的，C对、D错．

【答案】

ABC

图1－1－12

8．(2012·石家庄一中高一期中)如图1－1－12是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影

师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系是( )

A．大地X k B 1 . c o m

B．太阳

C．滑板运动员

D．步行的人

【解析】 由于摄影师眼中运动员是静止的，所以摄影师选择的参考系是滑板运动员，此时背景相对运动员是运动的，从而模糊不清，故C正确．

【答案】 C

9．为了提高枪械射击时的准确率，制造时会在枪膛上刻上螺旋形的槽．这样，当子弹在枪管中运动时，会按照旋转的方式前进．离开枪管后，子弹的高速旋转会降低空气密度、侧风等外部环境对子弹的影响，从而提高子弹飞行的稳定性．下列关于子弹运动的说法中正确的是( )

A．当研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时可以把子弹看做质点

B．当研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时可以把子弹看做质点

C．无论研究什么问题都可以把子弹看做质点

D．能否将子弹看做质点，取决于我们所研究的问题

【解析】 在研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时不能忽略子弹的大小和形状，因而不可以把子弹看做质点；但研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时，其大小和形状可以忽略，可以看做质点，故选项B、D正确．

【答案】 BD

10．如图1－1－13所示，某人从学校门口A处开始散步，先向南走了50 m到达B处，再向东走100 m到达C处，最后又向北走了150 m到达D处，则A、

B、C、D各点位置如何表示？

图1－1－13

【解析】 可以以A点为坐标原点，向东为x轴的正方向，向北为y轴的正方向，如图所示，则各点坐标为A(0,0)、B(0，－50 m)、C(100 m，－50 m)、D(100 m，100 m)．

【答案】 见解析

11．以某十字路口的交通岗亭为坐标原点，向东为x轴正方向，向南为y轴正方向，画出用坐标系描述坐标为(－60 m,80 m)的建筑物相对交通岗亭的位置，并求该建筑物距岗亭的距离．

【解析】 二维坐标系的坐标值顺序为x坐标、y坐标，故该建筑物的坐标x＝－60 m、y＝80 m，该建筑物位于交通岗亭西60 m、南80 m处，由勾股定理可知该建筑物距交通岗亭100 m.

【答案】 见下图

100 m

图1－1－14

12．如图1－1－14所示，一根长0.8 m的杆，竖直放置，今有一内径略大于杆直径的环，从杆的顶点A向下滑动，向下为正方向，

(1)取杆的下端O为坐标原点，图中A、B两点的坐标各是多少？环从A到B的过程中，位置变化了多少(OB间距离为0.2 m)?

40分钟课时作业物理选修31答案篇二

2015-2016高中物理1.5电势差课时作业新人教版选修3-1(新)

电势差

1

2{40分钟课时作业物理选修31答案}.

3

4

5

40分钟课时作业物理选修31答案篇三

2014版高中物理 1-3电场强度随堂课时作业 新人教版选修3-1

2014版高中物理 1-3电场强度随堂课时作业 新人教版选修

3-1

1．(多选)下列关于电场强度E的公式说法正确的是( )

A．公式E只适用于点电荷产生的电场

B．公式E，F是放入电场中的电荷所受的力，q是放入电场中的电荷的电荷量

C．公式E，F是放入电场中的电荷所受的力，q是产生电场的电荷的电荷量

D．在库仑定律的表达式F＝kFqFqFqq1q2q2k2q2产生的电场在点电荷q1处的电场强2中，rr度的大小，而k2是点电荷q1产生的电场在点电荷q2处的电场强度的大小

【解析】 公式E＝适用于任何电场，选项A错误．式中F是放在电场中的试探电荷所受的静电力，q是试探电荷的电荷量，不是产生电场的电荷的电荷量，选项B正确，选项C错误．库仑定律可表示为F12＝k·q2或F21＝·q1，即F12＝E1·q2或F21＝E2·q1.式中E1就是点电荷q1产生的电场在点电荷q2处的电场强度，E2就是点电荷q2产生的电场在点电荷q1rFqq1rq2rq1处的电场强度，选项D正确．

【答案】 BD

2．(2013·华中师大附中高二检测)把质量为m的正电荷放在电场中无初速释放，不计重力，下列说法中正确的是( )

A．点电荷的轨迹一定跟电场线重合

B．点电荷的速度方向总是跟所在处的电场线方向一致

C．点电荷的加速度方向总是跟所在处的电场线方向一致

D．点电荷沿电场线切向抛出，做抛物线运动

【解析】 决定物体运动的条件有两点：一是合外力，二是初速度，若电荷所在的电场线是一直线，则其所受合外力总与速度方向在同一直线上，即其轨迹与电场线重合，若电场线是一曲线，则其合外力与速度方向不总在同一方向，该电荷将偏离此电场线，不与电场线重合，而加速度的方向与电场力的方向相同，又电场力方向与场强方向即电场线切线的方向相同，故正确答案为C项．

【答案】 C

3．如图1－3－7所示，M、N为两个等量同种电荷，在其连线的中垂线上的P点放一静止的点电荷q(负电荷)，不计重力，下列说法中正确的是( )

A．点电荷在从P到O的过程中，加速度越来越大，速度也越来越大

B．点电荷在从P到O的过程中，加速度越来越小，速度越来越大

C．点电荷运动在O点时加速度为零，速度达最大值

D．点电荷越过O点后，速度越来越小，加速度越来越大，直到粒子速度为零

图1－3－7

【解析】 由等量同种电荷周围的电场线的分布可知，O点场强为零，从O点沿着中垂线向无穷远处延伸，场强先增大后减小，所以点电荷在从P到O的过程中，加速度可能先增大后减小，选项A、B错；但负电荷所受M、N点点电荷库仑力的合力方向竖直向下，到O点一直加速，选项C对；同理点电荷越过O点后，速度越来越小，但加速度先增大后减小，选项D错．

【答案】 C

4．如图1－3－8所示，实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线，若带电粒子q(|Q|≫|q|)由a运动到b，电场力做正功．已知在a、b两点粒子所受电场力分别为Fa、Fb，则下列判断正确的是({40分钟课时作业物理选修31答案}.

)

图1－3－8

A．若Q为正电荷，则q带正电，Fa＞Fb

B．若Q为正电荷，则q带正电，Fa＜Fb

C．若Q为负电荷，则q带正电，Fa＞Fb

D．若Q为负电荷，则q带正电，Fa＜Fb

【解析】 考查电场强度与电场力的关系，a点的电场线密度比b点大，电场强度大，同一电荷受到的电场力大，Fa＞Fb，如果Q是正电荷，由于电场力对q做正功，q受到的电场力方向向右，q带正电，A正确，B不正确．如果Q是负电荷，由于电场力对q做正功，q受到的电场力方向向右，q带负电；C、D不正确．

【答案】 A

5．如图1－3－9甲所示，AB是一个点电荷形成的电场中的一条电场线，图乙所示是放在电场线上a、b处的检验电荷的电荷量与所受静电力大小之间的函数图象(F－q图象)，指定电场方向由A指向B为正方向，由此可以判定( )

甲 乙

图1－3－9

A．场源电荷可能是正电荷，位置在A侧

B．场源电荷可能是正电荷，位置在B侧

C．场源电荷可能是负电荷，位置在A侧

D．场源电荷可能是负电荷，位置在B侧

【解析】 由F－q图象可知Eb＞Ea，又因为电场方向由A指向B为正方向，则由点电荷电场线的分布及场强大小的关系可知D正确．

【答案】 D

6．(多选)(2013·长沙一中检测)如图1－3－10所示为某电场中的一条电场线，在A点静止地放一个带正电粒子(所受重力不能忽略)，到达B点时速度恰好为零，则(

)

图1－3－10

A．该粒子从A→B做变加速运动

B．电场线的方向一定竖直向上

C．A点电场强度有可能比B点大

D．该电场可能是负的点电荷的电场

【解析】 带电粒子从A→B，速度由零增加，最后又变为零，说明粒子有加速过程和减速过程，其受电场力方向只能是向上的，所以电场线方向必然向上，A、B正确，粒子在A点必有mg＞qEA，在B点则是mg<qEB，故EA＜EB，故C错误：若是负电荷的电场，则EA＞EB，不合题意，D错．

【答案】 AB

7．(多选)(2013·沈阳期末)某静电场中的电场线如图1－3－11所示，带电粒子在电场中仅受静电力作用，其运动轨迹如图中虚线所示，由M点运动到N点，以下说法正确的是

( )

图1－3－11

A．粒子必定带正电荷

B．粒子在M点的加速度大于它在N点的加速度

C．粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度

D．粒子在M点的动能小于它在N点的动能

【解析】 由运动轨迹可知，粒子受力方向指向运动曲线凹的一侧，故可判定该粒子带正电荷；由于N点处的电场线比M点密，故N点的电场强度大，故可确定N点处粒子的加速度比M点的大；粒子由M点到N点的过程中，静电力做正功，故粒子在M点的动能小于它在N点的动能．

【答案】 ACD

8．点电荷A和B分别带正电和负电，电荷量分别为4Q和－Q，在A、B连线上，如图1－3－12所示，电场强度为零的地方在(

)

图1－3－12

A．A和B之间

C．B的左侧 B．A的右侧 D．A的右侧及B的左侧

【解析】 因为A带正电，B带负电，所以只有在A右侧和B左侧两者产生的电场强度方向相反，因为QA＞QB，由点电荷的场强表达式E＝k2B的左侧，才有可能EA与EB等大反向，因而才可能有EA和EB矢量和为零的情况．故正确答案为C.

【答案】 C

9．(多选)(2013·郑州一中高二检测)如图1－3－13所示，实线表示匀强电场中的一组电场线，一带电粒子(不计重力)经过电场区域后的轨迹如图中虚线所示，a、b是轨迹上的两点，关于粒子的运动情况，下列说法中可能的是(

) Qr

图1－3－13

A．该粒子带正电荷，运动方向为由a至b

B．该粒子带负电荷，运动方向为由a至b

C．该粒子带正电荷，运动方向为由b至a

D．该粒子带负电荷，运动方向为由b至a

【解析】 带电粒子只受电场力，又做曲线运动，合外力应指向曲线弯曲的内侧，即电场力向左，所以粒子带负电，其运动方向既可能是由a到b，也可能是由b到a，故B、D正确．

【答案】 BD

10．地球是一个带电体，且电荷均匀分布于地球表面．若已知地球表面附近有一电荷量为2×10 C的正电荷受到4×10 N的静电力，且方向竖直向下，则地球带何种电荷？所带总电荷量为多少？(已知地球半径R＝6.4×10 m，k＝9×10 N·m/C)

【解析】 设地球所带电荷量为Q，则地球表面附近的场强E2

据场强定义知E＝②

将k＝9×10 N·m/C，R＝6.4×10 m，F＝4×10 N，q＝2×10 C代入①②求得Q＝9.1×10 C

因正电荷受到的静电力竖直向下，故地球附近的电场方向竖直向下，即指向地心，地球带负电．

【答案】 带负电 9.1×10 C

11．(2013·南昌二中检测)如图1－3－14所示，把一个倾角为θ的绝缘斜面固定在匀强电场中，电场方向水平向右，电场强度大小为E，有一质量为m、带电荷量为＋q的物体以初速度v0，从A端滑上斜面恰好能沿斜面匀速运动，求物体与斜面间的动摩擦因数．

449226－3－46922－4－3kQRFq

图1－3－

14

【解析】 物体受力情况如图所示，将各力沿斜面和垂直斜面两个方向进行正交分解，则

沿斜面方向上：

Ff＋mgsin θ＝qEcos θ ①

40分钟课时作业物理选修31答案篇四

2015-2016学年人教版高中物理必修1 课时作业10

课时作业(十)

[全员参与·基础练]

1．)意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时，做了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于( )

A．等效替代 C．理想实验

2．下列说法正确的是( )

A．亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关 B．伽利略认为物体越重，下落得越快

C．牛顿管实验说明没有空气阻力时，铁块和羽毛下落快慢相同

D．石头下落比树叶快，是因为树叶受到空气阻力，而石头没有受到空气阻力

3．(多选)关于自由落体运动，下列说法正确的是

( )

A．自由落体运动的物体初速度为零

B．物体从静止开始，竖直下落的运动就是自由落体运动 C．自由落体运动的物体只受重力作用D．自由落体运动是变加速直线运动

B．实验归纳 D．控制变量{40分钟课时作业物理选修31答案}.

4．关于自由落体加速度g，下列说法正确的是( ) A．重的物体的g值大 B．g值在任何地方都一样大 C．g值在赤道处大于南北两极处 D．同一地点轻重物体的g值一样大

5．一物体做自由落体运动．从下落开始计时，重力加速度g取10 m/s2.则物体在第5 s内的位移为( )

A．10 m C．45 m

B．125 mD．80 m

6．两个小球从同一地点的不同高度处做自由落体运动，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是(

)

7．(多选)某人在高层楼房的阳台外侧以30 m/s的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点25 m处所经历的时间可能是(不计空气阻力，取g＝10 m/s2)( )

A．1 s C．5 s

B．3 s D．(3＋14)s

8．设宇航员在某行星上从高32 m处自由释放一重物，测得在下落最后1 s内所通过的距离为14 m，则重物下落的时间是多少？该星球表面的重力加速度为多大？

[超越自我·提升练]

9．(多选)如图2－5－6所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5„所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d.根据图中的信息，下列判断正确的是( )

图2－5－6 A．位置“1”是小球释放的初始位置 B．小球做匀加速直线运动 dC．小球下落的加速度为T 7d

D．小球在位置“3”的速度为2T

10．(多选)甲、乙两球从同一高度相隔1 s先后自由落下，在下落过程中(

)

A．两球的距离始终不变 B．两球的距离越来越大

C．两球的速度差始终不变 D．两球的速度差越来越大

11．小球从空中h＝20 m处自由下落，与水平地面碰撞后以碰前速度的60%竖直反弹到某一高度．取g＝10 m/s2，不计空气阻力．求：

(1)反弹的高度是多少？

(2)从开始下落到第二次落地，经过多长时间？

12．气球以5 m/s的速度从地面匀速上升，上升过程中从气球上掉落一个小物体，该物体离开气球后经2 s着地．小物体离开气球后，气球以1 m/s2的加速度匀加速上升．空气对小物体的阻力不计，g取10 m/s2.试求：

(1)小物体离开气球时，气球的高度； (2)小物体着地时的速度大小； (3)小物体着地时，气球的高度．

1、【解析】 伽利略在研究落体运动的规律时，做了著名的斜面实验，斜面的摩

擦力忽略不计，而逐渐增大斜面的倾斜角，当倾角等于90°时物体竖直下落，这种物理思想方法属于理想实验，故选项C正确．

【答案】 C 2、

【解析】 亚里士多德认为物体越重，下落越快，而伽利略认为物体下落快慢与物重无关，通过牛顿管实验证明，无空气阻力时，铁块与羽毛下落快慢相同，在实际中虽然石头下落比树叶下落快，但石头仍受阻力，只不过其阻力相对其重力较小．故C正确，A、B、D错．

【答案】 C

3、【解析】 自由落体运动是从静止开始下落，且只在重力作用下的运动，A、C对，B错．自由落体运动的加速度恒定不变，自由落体运动是匀加速直线运动，D错．{40分钟课时作业物理选修31答案}.

【答案】 AC

4、【解析】 重力加速度与物体无关，仅与地理位置有关，且赤道处最小，两极最大，同一地点g是恒定值，故D正确，其余选项错误．

【答案】 D

112122

5、【解析】 物体在第5 s内的位移x＝2gt22－gt1＝×10×(5－4) m＝45 m，22C正确．

【答案】 C

6、【解析】 两个小球从不同高度自由下落，下落过程中加速度相同，所以12

v－t图象的斜率相同，因高度不同，由h＝2gt，v＝gt知，下落时间和落地时的速度不同，所以图象的起点横坐标和终点纵坐标应不同，选项C正确．

【答案】 C

7、【解析】 石块运动到离抛出点25 m处包括两种情况：一种是在抛出点上方25 m处，h＝25 m，一种是在抛出点下方25 m处，h＝－25 m，由h＝v0t

12

－2gt可知A、C、D正确．

【答案】 ACD

1

8、【解析】 设物体下落的时间为t，星球表面的重力加速度为g，则h＝2gt2，①

1

h－14＝2g(t－1)2，②

4

由题意知h＝32 m，由①②解得t1＝4 s，t2＝7 s(舍去)，g＝4 m/s2； 所以t＝t1＝4 s，g＝4 m/s2. 【答案】 4 s 4 m/s2

9、【解析】 由题图可以知道每两个相邻的点之间的距离差是一样的，由ΔxΔxd

＝at2可知，a＝TTB、C正确．点3的瞬时速度的大小为2、4之间的x247d

平均速度的大小，所以v3＝2T2TD正确．由于v3＝v1＋a·2T，故v1＝v3－2aT7dd3d

＝2T－2×T×T＝2T，故A错误．

【答案】 BCD

111

10、【解析】 由h＝22得h甲＝22，h乙＝2g(t－1)2.

111

则Δh＝h甲－h乙＝2gt2－2g(t－1)2＝gt－2g，故两球的距离在下落过程中越来越大，A错，B对；由v＝gt得v甲＝gt，v乙＝g(t－1)，则Δv＝v甲－v乙＝gt－g(t－1)＝g，故两球的速度差始终不变，C对，D错．

【答案】 BC

11、【解析】 (1)小球第一次落地时有v21＝2gh， 得v1＝2gh＝2×10×20 m/s＝20 m/s， 反弹的速度大小v2＝60%v1＝12 m/s，

2

v2122

则反弹的高度h2＝2g＝ m＝7.2 m.

2×10

40分钟课时作业物理选修31答案篇五

高中物理选修3-1 红对勾 第三章【带详解答案】

物理选修3-1 第三章 磁场

课时作业20 磁现象和磁场

一、选择题(每小题6分，共48分)

1．关于磁极间相互作用，下列说法正确的是( ) A．同名磁极相吸引 B．同名磁极相排斥 C．异名磁极相排斥 D．异名磁极相吸引 答案：BD

2．如图所示，甲、乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是(

)

A．若相互吸引，则甲、乙均有磁性

B．若相互吸引，则甲有磁性，乙一定没有磁性 C．若相互间没有吸引，则甲、乙均没有磁性

D．若相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性 答案：D

3．为了判断一根钢锯条是否有磁性，某同学用它的一端靠近一个能自由转动的小磁针．下列给出了几种可能产生的现象及相应的结论，其中正确的是( )

A．若小磁针的一端被推开，则锯条一定有磁性 B．若小磁针的一端被吸引过来，则锯条一定有磁性

C．若小磁针的一端被吸引过来，不能确定锯条是否有磁性 D．若小磁针的一端被推开，不能确定锯条是否有磁性

解析：若发生排斥现象，只有一种可能，小磁针靠近锯条的是同名磁极．若发生吸引现象，则锯条可能有磁性，也可能无磁性，故选A、C

答案：AC

4．地球是一个大磁体，①在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极；②地磁场的北极在地理南极附近；③赤道附近地磁场的方向和地面平行；④北半球地磁场方向相对地面是斜向上的；⑤地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的．以上关于地磁场的描述正确的是( )

A．①②④ B．②③④ C．①⑤ D．②③ 答案：D

5．下列说法中与实际情况相符的是( ) A．地球的磁偏角是一个定值

B．地磁场的北极在地理位置的北极附近

C．除了地球外，到目前为止其他星球上还没有发现磁现象 D．郑和出海远航比哥伦布的远洋探险早 答案：D

6．关于宇宙中的天体的磁场，下列说法正确的是( ) A．宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场 B．宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场{40分钟课时作业物理选修31答案}.

C．指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作

D．指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上才能正常工作 答案：AD

7．在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时S极指向地面，则该位置是( ) A．地磁北极附近 B．地磁南极附近 C．赤道附近 D．无法确定 答案：A

8．铁棒A吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B，则( ) A．A、B一定相互吸引 B．A、B一定相互排斥

C．A、B间可能无相互作用 D．A、B可能吸引，也可能排斥

二、解答题(共52分)

9．(16分)英国商人的一箱新刀叉在雷电过后，竟然都带上了磁性，怎样解释这个现象？

答案：发生雷电时，有强电流产生，电流周围存在磁场，使刀叉受磁场的作用，而具有了磁性．

10．(16分)《新民晚报》曾报道一则消息，“上海雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海区鸽巢”，信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇，人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想

A．信鸽对地形地貌有极强的记忆力 B．信鸽能发射并接收某种超声波 C．信鸽能发射并接收某种次声波

D．信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向

那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢？科学家们曾做过这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回鸽舍，而缚磁铁的信鸽全部飞散了．

科学家的实验支持了上述哪种猜想？

解析：这是一道要求从阅读试题的过程中收集信息、分析处理信息的应用类题，题中设计了一个陷阱(似乎科学家的实验表明信鸽辨别方向的能力与磁场无关，否则缚有小磁铁的一组信鸽怎会全飞散呢？)．然而其实D是正确的，因为信鸽所缚的小磁铁所产生的磁场扰乱了它靠体内磁性物质借助地磁场辨别方向的能力，所以缚磁铁的一组信鸽全部飞散．

答案：D

11．(20分)“为了您和他人的安全，请您不要在飞机上使用手机和手提电脑”，这句警示语乘飞机的人都知道，因为有些空难事故就是由于某位乘客在飞行的飞机上使用手机造成的，广州白云机场某次飞机降落时，因为机上有四位乘客同时使用了手机，使飞机降落偏离了航线，险些造成事故．请问为什么在飞机上不能使用手机和手提电脑？

答案：由于手机在使用时，要发射电磁波，对飞机产生电磁干扰，而飞机上的导航线系统是非常复杂的，抗干扰能力不是很强，所以如果飞机上的乘客使用了手机，其后果是十分可怕的．

课时作业21 磁感应强度

一、选择题(每小题6分，共48分)

F

1．磁场中某处磁感应强度的大小，由定义式B可知( )

IL

A．随IL的乘积的增大而减小 B．随F的增大而增大

C．与F成正比，与IL成反比

D．与F及IL的乘积无关，由F/IL的比值确定

解析：磁场中某一点的磁场是由形成磁场的磁体或电流的强度与分布情况决定的，与放入其中的电流元无关，电流元所起的作用仅仅是对磁场进行探测，从而确定该总磁场的磁感应强度，因此本题答案为D.

答案：D

F

点评：磁感应强度BB与F、I、L无关，是由磁场本身决定的．

IL

2．下列关于磁感应强度的方向和电场强度的方向的说法中，正确的是( ) A．电场强度的方向与电荷所受的电场力的方向相同 B．电场强度的方向与正电荷所受的电场力的方向相同

C．磁感应强度的方向与小磁针N极所受磁场力的方向相同 D．磁感应强度的方向与小磁针静止时N极所指的方向相同

解析：电场强度的方向就是正电荷受的电场力的方向，磁感应强度的方向是磁针N极受力的方向． 点评：要弄清电场强度和磁感应强度是怎样定义的． 答案：BCD

3．下列关于磁感应强度的方向的说法中，正确的是( )

A．某处磁感应强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所受磁场力的方向 B．小磁针N极受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向

C．垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向 D．磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向

解析：磁场的方向就是小磁针北极受力的方向，而磁感应强度的方向就是该处的磁场方向．

－

4．在磁场中某一点，已经测出一段0.5 cm长的导线通过0.01 A电流时，受到的磁场作用力为5×106N，则关于该点磁感应强度的下列说法，正确的是( )

A．磁感应强度大小一定是0.1T B．磁感应强度大小一定不小于0.1T C．磁感应强度大小一定不大于0.1T

D．磁感应强度的方向即为导线所受磁场力的方向

FFF

解析：当电流与磁场垂直放置时B＝＝0.1T，当电流与磁场不垂直时B＝>，应选B.

ILILsinθIL

答案：B

5．关于磁场中的磁感应强度，以下说法正确的是( )

A．磁感应强度是反映磁场本身性质的物理量，与放入其中电流元或小磁针无关 B．若一电流元在某一区域不受力，则表明该区域不存在磁场 C．若电流元探测到磁场力，则该力的方向即为磁场的方向

F

D．当一电流元在磁场中某一位置不同角度下探测到磁场力 最大值F时，可以利用公式B＝求出磁感应强度

IL

的大小

解析：磁感应强度是反映磁场本身性质的物理量，由磁场本身的性质决定，与放入其中的通电导线无关．磁感

F

应强度的方向，与导线受力方向不同．当I垂直于B

时，磁场力最大，可用B＝求磁感应强度的大小．

IL

答案：AD

6．在匀强磁场中某处P放一个长度为L＝20 cm，通电电流I＝0.5 A的直导线，测得它受到的最大磁场力F＝1.0 N，其方向竖直向上，现将该通电导线从磁场撤走，则P处磁感应强度为( )

A．零

B．10 T，方向竖直向上 C．0.1 T，方向竖直向下

D．10 T，方向肯定不沿竖直向上的方向 答案：D

7．在地球表面上某一区域，用细线悬挂住一小磁针的重心，周围没有其他磁源，静止时发现小磁针的N极总是指向北偏下方向，则该区域的位置可能是( )

A．赤道 B．南半球(极区除外) C．北半球(极区除外) D．北极附近

解析：地磁场在北半球的方向为北偏下，而在南半球的方向为北偏上． 答案：CD

8．在测定某磁场中一点的磁场时，得到下图中的几个关系图象，正确的是( )

B2

9．(16分)磁场具有能量，磁场中单位体积所具有的能量叫做能量密度，其值为，式中B是磁感应强度，μ

2μ

是磁导率，在空气中μ为已知常数．为了近似测得条形磁铁磁极端面附近的磁感应强度B，一学生用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P，再用力将铁片与磁铁拉开一段微小距离Δl，并测出拉力F，如图所示．因为F所做的功等于间隙中磁场的能量，所以由此可得磁感应强度B与F、A之间的关系为B＝________.

答案：AD

二、填空题(共16分)

解析：用力F把铁片P拉开一段微小距离Δl的过程，实际上就是力F克服磁场力做功，把其他形式的能转化为磁场能的过程．用力F将铁片与磁铁拉开一段微小距离Δl的过程中，拉

B2B2

力F所做的功W＝F·Δl.磁铁与铁片间距中的能量密度为，故所储存磁场能量E＝AΔl；据功能关系知W＝E；

2μ2μ

由以上三式得B.

A

2μF

答案：

A

三、解答题(共36分)

10．(16分)金属滑棍ab连着一弹簧，水平地放置在两根互相平行的光滑金属导轨cd、ef上，如图所示，垂直cd与ef有匀强磁场，磁场方向如图中所示，合上开关

S，弹簧伸长2 cm，测得电路中电流为5A，已知弹簧的劲度系数为20 N/m，ab的长L＝0.1 m，求匀强磁场的磁感应强度的大小是多少？

解析：0.8T 弹簧拉力F弹＝kΔx 金属杆所受磁场力：F＝BIL 由平衡条件知：F＝F弹

kΔx

即BIL＝kΔx，故B＝0.8T.

IL

11．(20分

)如图所示，在同一水平面上的两导轨相互平行，匀强磁场垂直导轨所在的平面竖直向上．一根质量为3.6 kg，有效长度为2 m的金属棒放在导轨上，当金属棒中的电流为5 A时，金属棒恰能做匀速运动，当金属棒中的电流增加到8 A时，金属棒能获得2 m/s2的加速度，则磁场的磁感应强度是多少？

解析：金属棒与磁场垂直，通电后所受磁场力为F＝BIL①

金属棒中电流为I1＝5A时，棒匀速运动，应有金属棒受磁场力与摩擦阻力平衡，BI1L＝Ff② 金属棒中电流为I2＝8A时，棒获得2m/s2加速度，依牛顿第二定律有BI2L－Ff＝ma③

ma

由以上几式可解得B1.2T.

I2－I1L

答案：1.2T

课时作业22 几种常见的磁场

一、选择题(每小题6分，共48分)