一年级课余生活作文20字

一年级课余生活作文20字篇一

课余生活作文300字15篇

课余生活作文300字（1）：

我的课余生活

我的课余生活像一座七彩桥丰富多彩，有画画、游戏我最喜爱吹泡泡。

开始做泡泡水了，我找来了洗衣粉、吸管，一次性杯子一杯自来水，我先在杯子里放了些洗衣粉，再放点自来水，泡泡就诞生了！

我先用吸管蘸了蘸泡泡水，放在嘴边一吹，一个个美丽的泡泡，便从吸管上飞了出来，有的像一个个大肚将军，有的像连接在一齐的双胞胎，有的泡泡冉冉上升，要和太阳公公问好，有的泡泡使劲往下飞要和五彩缤纷的花儿姐姐玩游戏，有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞，可是，好久不长不明白从哪儿窜出一只小花猫，用爪子碰碰，一个个泡泡碎了，可一个个泡泡又诞生了，色彩斑斓的泡泡在白云和阳光的映衬下格外美丽。

课余生活作文300字（2）：

我的课余生活

我的课余生活有很多：跳绳、登山、游泳但我最喜爱的还是看书！只要一到课余生活时光，我就目不转睛地盯着书，津津有味地看着、读着书。我在书的海洋里徜徉，有喜有忧，有笑有泪，有花有草，有香有色，犹如世外桃源一般。只要一进入书的世界，我就会投入到丰富多彩的故事情节里，就像一只小书虫，同学叫我都一无所知，瞧我看得多么入神，长大后必须是个作家！我喜爱看的书一般都是童话，比如：《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《皮皮鲁总动员》、伍美珍阿姨的书我都十分喜爱，你呢？

要是生活中没有了书籍，就犹如大地没有了一缕缕阳光！

课余生活作文300字（3）：

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，比如：画画。做手工。玩游戏等，但我最喜爱的还是画画。

我画画可是有计划的，我会从漫画书里找我喜爱的图案，然后选一个我满意的图案，先画好铅笔线条，再按状况搭配颜色。

画完以后，等画干了，再用黑色的水彩笔按铅笔线画一遍，如果要涂背景，就用油画棒轻轻的涂一层。

画画也有许多种。我最喜爱的画是水粉画，每次涂颜料的时候，我都把身上弄得脏兮兮的。我最喜爱水粉画是因为水粉画涂出来的颜色鲜艳，当然画出来的画也很漂亮啰！

画画给我带来了乐趣，也丰富了我的课余生活。

课余生活作文300字（4）：

我的课余生活

在我读一年级的时候，我的同桌很喜爱画画，她的画画得很漂亮。我很羡慕她会画画，于是就让她教我。在她的影响下，我渐渐喜爱上了画画。每一天写完作业，我总会画上一会。

有一次我为了画一幅画送给妈妈做生日礼物，那天我特地起了大早来画画。我聚精会神的画，就连妈妈起床做早饭、喊我吃饭我都不明白。不知画了多久，我最后把画画好了。我画了一束美丽的花送给妈妈，妈妈乐开了怀，直夸我画的好看。

平时，不管我疲劳，只要一说起画画，我就来精神了。妈妈说要送我去学画画。我期望长大后能成为一名出色的画家。

课余生活作文300字（5）：

我的课余生活

课堂生活是紧张的忙碌的，而课余生活是丰富多彩的。我喜爱跳舞，画画，看书。其中我最喜爱跳舞了。

有一次我们舞蹈老师叫我们下腰，可是我一下腰就很痛，可是我还是坚持了下来，只可是我一下去就坚持不了好久。下了课我垂头丧地走出教室老师走过来对我说别灰心你回家好好练必须能练好的，听了老师的话我从失信心。

我回家好好练，最后把下腰学会了。我去上课老师还是教下腰，老师又叫我们下腰，我很简单的就下去了。

我很高兴我又会插一字又会下腰。{一年级课余生活作文20字}.

课余生活作文300字（6）：

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有时看书，有时约好朋友出来玩游戏，有时在家看电视其中我最喜爱看书了。{一年级课余生活作文20字}.

有一次放学回家后，妈妈说：若若，给你一个惊喜！一看，原先是两本书，我高兴得跳了起来，一本是《绿野仙踪》，另一本是《枫林柳声》。在这两本书中，我最喜爱看《绿野仙踪》了，因为这本书里写的是一个叫多萝西的小女孩被龙卷风带到了一个陌生的地方，她在那里勇气十足地探索着，一关一关地过关，最后最后回了家的故事。我十分喜爱多萝西，因为她善良、勇敢。我们要向多萝西学习。

课余生活作文300字（7）：

我的课余生活

我的课余生活可丰富了，有；羽毛球。滑板。游泳。打游戏可我最喜爱的还是滑滑板，一开始玩滑板的时候，看见别人练滑板已经练的很厉害了，我想；我也要向别人那样很

厉害，我努力练习滑滑板，可是我总要人扶我上去我才能滑，我就说；我不学了。难死了，突能‘妈妈对我说；做什么事都要有恒心，我听了妈妈的话。赶紧站起来继续练习，经过努力练习我最后能够不要姐姐扶也能够自我上去了，心想又学会了一个新本领，高兴的跳了起来。

滑板真搞笑，以后我只要有时光，我就出去滑滑板。

课余生活作文300字（8）：

我的课余生活

我的课外活动多种多样，如看电视，玩电脑，滑旱冰其中，我最喜爱滑旱冰，它给我的生活带来了快乐。

记得我第一次滑旱冰时，情绪格外激动。穿上旱冰鞋，我就迫不及待地想跑没想到脚还没站稳，屁股差点开了花，我疼得龇牙咧嘴。吃一堑，长一智，我开始抱着电线杆练习，当我一松手时，摔了个四脚朝天。在妈妈的鼓励下，我忍着剧痛反复练习，最后在地上能独自滑了。

此刻滑旱冰不仅仅会一些基本的本领，同时还创造出各种各样的玩法：如神龙摆尾，飘移这些虽然很累，但我的心灵很放松。

课余时光玩滑旱冰，让我变勇敢了。每当我遇到困难的时候，我都有战胜困难的勇气了，我越来越坚强了。

课余生活作文300字（9）：

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，我会用课余时光去看课外书，去和小朋友做友游戏，去做自我喜爱的手工制作。可是我最喜爱的还是看课外书。

课外书能够给我带来丰富的知识和愉快的情绪。作文就像一位小老师让我了解到更

多的作文写作方法，有了它的指教我的作文水平有了必须的提高。

童话故事书带我走进童话的世界。我看到白雪公主的善良，她与七个小矮人的故事是多么的动人啊！我看到了灰姑娘是多么的勤劳啊！她当了公主就是用她的勤劳换来的。

谜语书能够让我脑筋转得更快，还能让我学会多方面思考问题

课外书是多么的丰富啊！我要用更多的课外书充实我的课余生活，让我的头脑更聪明。

课余生活作文300字（10）：

我的课余生活

有一天，我和妈妈正在散步的时候，忽然听到一声声优美的音乐从路边的琴行传来了，我被它深深地吸引住了。当妈妈告诉我这是古筝弹奏出的声音时，我告诉妈妈，我想学。于是，我盼着能学好，能弹奏出一首优美的曲子，可是开始老师只教我最最简单的1、2、3、4、5、6、7。我练了一次又一次，就这样练了快一个星期了 ，老师还没教我一首歌，我有些不耐烦了。妈妈明白了我的心思，她批评了我，妈妈说：做事情要有耐心，凡事要从简单的基础做起。

我听了妈妈的话，一次又一次地认真练着，果然过了一段时光，老师教了我一首优美的曲子：《卖报歌》。

此刻，我能够弹好多曲子了，而且我爱上了弹古筝!

课余生活作文300字（11）：

我的课余生活

我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜爱跳绳。

一年级课余生活作文20字篇二

一年级作文：我的课余生活作文

一年级作文：我的课余生活作文

我的课余生活丰富多彩，我喜欢跟我的小伙伴玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 “老鹰”会经常猛扑过来，“母鸡”又死死地盯着“老鹰”的一举一动，时刻保护着“小鸡”的安全。“老鹰”有些气喘吁吁，始终没有捉到“小鸡”，大家玩得非常开心。

有时候我也爱画画，喜欢画一些奇怪的房子，还有阴森恐怖的夜晚。休息天，有时还会跟妈妈一起打打羽毛球，帮妈妈扫扫地，做一些简单的家务。 这就是我的课余生活，多姿又多彩。

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一年级课余生活作文20字篇三

课余生活作文

14号作文:

我们俩来到楼下,找了一个宽敞的地方,开始了激烈的比赛。一开始,由妈妈发球,妈妈猛地一挑,球飞过来了,我看清球的高度后,立刻作出了判断,因为球太低了,我想只好用挑的方法把球还给妈妈了,于是我猛一低头,把手中的球一拍,把球准确地还给了妈妈,妈妈也挺机智,接球后,一下子又来了个高球,我马上跳了起来防守,可是我的球拍一下子没对准,让自己输了一分。我不甘心,心想：下一回由我发球,我非得好好争一口气,把球给赢回来。于是我一上来,就趁妈妈不备,给了她一个下马威,也发了一个高球。这时,妈妈还没有准备好就已经输了一分，逗得我哈哈大笑，这一分总算让我掰回来了，我心中暗暗想道。妈妈说：“别太得意了,省得忘了形,看招!”妈妈还没等我高兴完,又发了一个刁球,慌乱之中,我使出了绝招---扣球,球还真的让我拦下了，妈妈不甘落后,来了一个重球,我眼看抵挡不住了,就把球拍乱甩了一下,嘿,没想到歪打正着,这一球被我拦住了„„{一年级课余生活作文20字}.

20号作文

学骑自行车

暑假里的一天,姐姐教我学骑自行车。

我们来到了广场上，只见姐姐示范了一遍，我就信心满满地对姐姐说：“你放心吧！”我先在姐姐的指导下坐上座椅，右脚放在踏板上，再用左脚跟右脚有规律的踩动，一开始几步还比较稳，但到后面我不是控制不住方向盘，就是注意力不集中。我生气地把自行车一踢，恼火地说：“我不学了，这什么车？这么难学。”姐姐走过来对我说；“你别着急，骑车注意力要集中，姐姐刚学时也是这样的，只要你坚持下来，你就会骑了。” 听了姐姐的话，我把自行车扶起来，按照姐姐的指示，骑着自行车，我跌倒了一次、两次，甚至更多次，但我还是坚持下去。我一边骑，姐姐一边在后面跟着我，忽然我发现我会骑自行车了，但我回头一看姐姐不在，我一下子恍然大悟，原来姐姐早就把手放开了。我太高兴了，我为我学会了自行车而感到高兴，也为姐姐的教导而感激，在学骑自行车的过程中，我尝到了摔跤的苦，也尝到了学会骑自行车的甜。

通过学自行车，我明白了一个道理；做任何事只要坚持不懈，就会取得成功。

35号作文

先从碗橱里拿出碗和锅，接着往锅里装满水，然后把盐、油等调料放到碗里，再切点菜。接着把锅放到电磁炉上打开电源，我听见锅里的水被加热时发出了“呲呲”的声音，然后过了7分钟，锅里的水沸腾了，我放入适量的面条，原本硬硬的、直直的面条一转眼就变得软软的、弯弯的了。最后我把碗里的调料倒进锅里，把菜也倒进锅里，几分钟后它们吐出无数白色的小泡泡，我用妈妈教的方法挑起一根面条来看，断定面条已经煮好了。接着，我关掉电源，我盛了一碗自己煮的面条，我一吃，啊，真香啊！自己做的东西真是好吃！{一年级课余生活作文20字}.

27号作文

我们来到池塘的边上开始捉鱼了。我看见一条大鱼跳起来，我就急忙叫弟弟来一起捉。他赶快跑了过来。他来到了池塘边上立刻动手用网捉鱼。我把网伸到水里，轻轻地往前移动。可是，那些鱼儿非常机灵，看到网的影子，就立刻往远处游走了。我跟着那条鱼跑，想去追上它。我跑得非常累，但是追不到它。这时，我看见一条大鱼在池塘边上的水草里藏着。我想它在那里干什么？我慢慢地走了过去，乘那条大鱼不注意的时候，立刻伸网去捉它，好，我一下子把网伸过去，鱼被网住了。我高兴地喊着：“我捉到了鱼了，我终于捉到了一条大鱼了！”

就这样，我们又捉了好几条鱼。捉鱼真是太好玩了！

11号作文

最近，因为《奔跑吧兄弟》流行起了撕名牌游戏，就连学校门口也卖起了名牌，我们当然要玩玩啦！ 下课了，同学们聚在一起，拿出买来的名牌，贴在自己的背上，开始游戏。首先，我躲了起来，看准时机再下手，我躲在暗处里看着同学们的一举一动，只见他们躲躲闪闪，时而进攻，时而防守，战斗相当激烈，周围也有不少观众。忽然，小明跳了起来，伸手抓住了小刚的名牌，只听见“嘶”的一声，小刚，OUT！ 我像蛇一样偷偷地，悄无声息地走到小明背后，他竟一点也没察觉，“嘶”，小明也被我撕了，我开心地跳起来，忽然，又一声“嘶”，接着又是我的一声大叫“啊！”螳螂捕蝉黄雀在后，没想到我后面还有一个小强，就这样，我和小明一起OUT了。

下课了，我们才依依不舍地收拾残局，回到教室，这游戏真好玩，下次有时间我还要再玩！

下课了，我们才依依不舍地收拾残局，回到教室，这游戏真好玩，下次有时间我还要再玩！

22号作文

捉螃蟹

今天是个阳光灿烂的日子，我随爸爸到海边捉螃蟹。

我们在许多大石头下面寻找，突然，爸爸喊道：“快来看，这里有一只‘巨无霸’！”我急忙赶过去，果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里，突然把它的脚抓住，它使劲挣脱，企图想逃出我的魔掌，只听扑通一声，“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我，自己却迅速逃走了，气得我火冒三丈。我们又找啊找，终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸进水里，它竟然一动不动，没觉察到有危险在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，几乎没有什么大动作。就这样，它还是感觉到了危险，用大钳子夹住了我的手，我使劲一甩手赶紧把它扔进了水里。

通过两次的失败，我知道了捉螃蟹的窍门，只要从上方把它的后背抓住，使它的大钳子伸不到足够长，夹不着你的手，转不过身，它就束手就擒了。捉螃蟹是不是很好玩？

34、5号作文

刚到温泉山庄，映入我眼帘的就是一个大大的泳池，池水清澈见底，泳池周围，有各种花木，倒映在水中，这里有狮子喷管、像瀑布一样的喷水墙，水中跷跷板等游乐设施，其中最让我感兴趣的就是滑梯了。刚看到滑梯，我心里便生了一个念头：滑梯会不会很刺激？怀着好奇心上去后，还没来得及做好准备，我就被水流“呼”一下带了下去，本以为掉下去会仰在水里，但事实并非如此，我大惊失色，被水冲下去后，溅起的巨大浪花打在我的身上，使我感觉无比的清爽。我在水里翻腾着、晃悠着，一股新的水流又冲到了我的身上，我没有退缩，敞开胸怀去迎接它。我尝试着玩第二次、第三次，多玩几次后，我不再害怕了，我决定上更高一层的滑梯，我向下一看，哇！下面居然有一个巨大的漩涡，真让人毛骨悚然，我鼓足了勇气滑下去，这次速度在不断的加快，落水的一瞬间荡起的水花足有几米高，太刺激了，我不禁又攀上了滑梯„„

时间不知不觉的过去了，该回家了，我恋恋不舍得离开了这里。 再见，成园温泉山庄，我一定会再来的！

32、21号作文

暑假里的一天，爸爸领我到广场上学轮滑。

我迫不急待的穿上了新轮滑鞋，结果刚站起来就摔了跤。爸爸说：“别心急，首先要弯下腰，迈出第一步，右脚紧接着一蹬，就会滑出去。”我照着爸爸说的去做，果然不错，可是我的动作不太熟练，爸爸就让我反复练这个动作。我从这边滑到那边，又从那边滑到这边，练得满头大汗，腰也酸了起来，我不由自主的挺直了腰。谁知，我挺直腰才滑了没几步，就失去重心了，脚下一滑，一屁股坐在了地上。我觉得屁股好像摔成了八瓣，非常疼。我想：“不就是摔跤吗？没关系”。我一赌气又站了起来，我开始滑了。渐渐

地，我摔跤的次数变少了，动作也熟练了，我滑得越来越好了。爸爸笑着说：“滑的真棒！”我心里高兴极了，一不留神，又摔了个跟头，我和爸爸都哈哈大笑起来。

就这样，经过几天的练习，我终于学会滑轮滑了，通过学轮滑让我明白了，做什么事，只要坚持不懈，就一定能成功。

31号作文

老师走进教室，告诉我们今天学前桥舞蹈动作，我们都很惊讶，因为这个动作很难，我们心里都在打鼓。 老师开始给我们讲动作要领：“一、两手夹紧，举过头顶。左脚在前，右脚在后，把重心移到右脚，双手扶地，仰头，右脚先翻，左脚跟随在后。翻完后，成下腰形，最后再来一个下腰起。”说完，老师就给我们做了一个示范，我们都惊呆了，这么难的动作能完成吗？能学会吗？一连串的问题在我的脑海中反复出现，老师让我们一个人一个人过去练习，轮到我的时候，我的心里“怦怦”跳个不停。老师似乎看出了紧张的样子，于是说，“没事的，很简单的一个动作，没什么难的。”我忐忑不安地随着老师做好了准备。“开始，”我开始翻了，当我刚刚翻到一半儿时，老师拽住了我的脚，我倒立停在半空中。“头上仰，绷脚，膝盖伸直。”老师的手一松，我一下子就翻了过去。

看到自己一下子就掌握了这个动作的要领，我甭提有多高兴了！真是应了那句话，“世上无难事，只要肯攀登”。

28号作文

妈妈左手拿着球，右手拿着球拍。妈妈先把球往上扔，右手挥着球拍，一下子朝着我打了过来，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上。我很失落。妈妈跟我说:“不要放弃，要努力才有收获。”我重新打起精神，捡起羽毛球，心里还是有几分紧张。我把球往天上一扔，挥动右手中的球拍，朝着球一打，没有打到球，又落空了。这次我没气馁，捡起球接着来。这一次，我果然把球成功地发出去了，妈妈也顺利地接到了。就这样，妈妈陪着我反复练习，慢慢地我的球技进步了。

在回家的路上，我高声喊出了:“我终于学会打羽毛球啦!我好高兴呀!”

36号作文

今天真开心呀!因为我们一家人去观看了社区组织的庆祝反法西斯抗战胜利70周年的广场晚会。里面的表演,真是good！

一进入会场,我就被里面的景象吸引了:舞台上面一排排美丽的灯光不断地闪烁、变换着耀眼的、五彩缤纷的颜色,一会让人感到柔和、一会儿又刺人眼睛。表演开始，顿时，舞台上光芒四射，有的表演唱歌，有的表演跳舞，还有走模特步、拉小提琴......个个表演精彩、人人朝气蓬勃，真是激情。我最喜欢村里的居民自己排练的小品“地道战”，太有意思了，日本鬼子被八路军打的落花流水、屁滚尿流，看得真是痛快，虽然村民们不是正规演员，但个个演得惟妙惟肖，把台下的观众逗得哈哈大笑，观众在下面疯狂地呐喊、助威、鼓掌。最后，一首满怀激情的歌曲《黄河颂》使晚会的气氛达到了高潮，舞台旁边也燃起了烟花„„晚会就在这欢乐的气氛中结束了。

这次晚会丰富了社区居民的文化生活，同时大家也受到了一次很好的爱国主义教育。

这个双休日我是在外婆家过的，所以星期天的一大早我就和外婆到公园去喂鱼。清晨的公园里，早起的鸟儿在唱着欢快的乐曲，刚醒来的花儿在洗脸，嫩绿的小草伸着腰钻出来，还有勤劳的人们在锻炼身体。 穿过绿树成阴的小道，我和外婆来到了白龙湖边。远远的我看到了几条鱼儿在水里游，像水里开着一朵朵会动的花儿，真美丽啊！当我走近湖边拿着面包末往下扔的时候，就见成群结队、五颜六色的鱼儿游过来争先恐后地抢着香甜可口的面包屑吃，它们张开圆圈般的嘴向我要东西吃，我不停地把面包屑洒向水里，那些鱼儿抢得更欢了，有些鱼儿还欢快地蹦出水面，溅湿了我的衣服。有些小一点的鱼儿聪明地游到水下面，等着面包屑沉下去，再慢慢地吃掉它。这真是太有趣了。

如果我家住在公园旁就好了，这样我天天都能看鱼儿了。

一年级课余生活作文20字篇四

课余生活作文

课余生活作文

课余生活作文（一）

我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢和小朋友们一起玩各种各样的游戏，喜欢下五子棋，最喜欢的要算是玩电脑了。

写完作业后，我常常和邻居的小朋友们起玩“老鹰抓小鸡”的游戏：当然，我当老鹰，小红当老母鸡，小亮、小华、小芳等当小鸡了。游戏开始了，我向左边扑去，想抓鸡尾的小芳。马上，“老母鸡”就伸开“双翅”左抵右挡，拼命护住小鸡，防止我来抓，我扑了个空。于是，我想了一下，改变方向低头向右边跑去，哈哈！终于，让我抓到了“老母鸡”背后的“小鸡”了！“老母鸡”气坏了！接下来，我用同样的方法又抓住了第二只“小鸡”、第三只„„我很高兴，在游戏中，大家玩的非常开心，消除了一天的疲倦。{一年级课余生活作文20字}.

我还喜欢下五子棋。但是，我每次都输给了姐姐。姐姐的棋艺很高超，把我的棋子杀得片甲不留。眼看我再也挽不回失败的局面。最后，我只好使用我的终极绝招——杀手锏，我把棋盘一掀，说：“不玩了，我赢了！我还要写作业呢！”这时候，姐姐的鼻子都气歪了，别提有多生气了！我就喜欢姐姐的那股认真劲儿，说实在的，以后，我也要向她多学习学习了！

我的课余生活是很丰富的，最喜欢的要算玩电脑了。电脑可是我的“好朋友”，它使我的生活变得丰富多彩。学习时，我经常用它来打字，背单词，查资料，做作业；休息时，我经常用它来与小朋友聊天，玩智力游戏。有了电脑的帮助，我作业经常受到老师们的夸奖，心里不由对电脑产生了感激之情。它成了我不可缺少的好助手。

同学们，你们觉得我的课余生活怎么样？喜欢吗？

课余生活作文（二）

在暑假里，我去了许多地方，知道了许多东西，但是我最喜欢的，是去游泳馆学游泳。

游泳的第一天，我怀着紧张和兴奋的心情和好朋友们来到了游泳馆，老师把我们带到了泳池，泳池很大，有两个呢！老师说：“一个是深水池，深2.1米，浅水池深1.3米。”深水池这么深呀，我暗想，不禁吓得吐舌头。老师见了，说：“你们刚学，应该在浅池。去换游泳衣吧。”我麻利地换好泳衣后进了浅池。刚游时，我有点儿紧张，总是做错动作，但是我没退缩，还给自己打气：我不能害怕，我是最棒的！慢慢的，我不紧张了，动作也做对了，老师表扬了我，我很开心。第一天就这样过去了。

第二天，我照旧来到了游泳馆。老师已经在等我们了。我们进了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老师听了，笑着说：“跳几下就不冷了。”我们听话地

跳了跳，果真不冷了。于是我们开始游泳了，老师教我们学蛙泳手和蛙泳腿的动作。开始，我的腿部动作不标准，老师教了几遍，我还是没学会，我急了，心想：这回该怎么办呢？急得我直冒汗，我静下心来想了想老师说的话，自己一个人在水池边上含着眼泪不停地做动作，最后我知道了：两腿并拢，慢收回，然后向外翻脚腕，再用力蹬水，最后快速夹腿。感觉一找到，我就能在水里游动了，心里异常兴奋。

在剩下的12天里，我认真听老师讲话，在手脚配合协调后，又学会了换气，我成功学会了蛙泳，50米的泳池我能游几个来回，像条小鱼一样灵活。现在开学了，我要跟着老师长期集训，学会自由泳、蝶泳和仰泳。

游泳丰富了我的课余生活。

课余生活作文（三）

学习是学生的天职。是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生的标准之一。课外生活可以帮助我们褪去心灵的紧张，还原到童真>童趣的生活。

在紧张的学习之余，陪伴我最多的便是钢琴了！

其实也是一个偶然！那年夏天，我在家没事干，每天不是玩电脑就是看电视，爸爸很讨厌我这样无所事事就带我来到了一个暑假班。他问我想学什么，我选择了钢琴。从此，我踏上了钢琴的道路。

俗话说，干啥事都有坎儿。对于学钢琴，我曾几度想过放弃。因为弹钢琴是很枯燥的。一首练习曲，弹到能倒着弹都能滚瓜烂熟的程度都弹的很平淡。那时候，总觉得每天练琴是很浪费时间的，别人在那玩，而我确要一遍又一遍的练习着自己并不喜欢的曲目，这对于一向爱动的我来说又何尝不是一种煎熬。但只要想起那一首首悦耳动听的曲目，我就又斗志昂扬了，直到我的努力有了>收获，很多明曲都被我攻克下来了！每当看见同学们对我拥有一手流利钢琴的演奏充满了羡慕的眼神，便又使我充满力量。

现在，钢琴对我来说的确成为了一种乐趣。我每天活动课如果没事都会去练上一阵钢琴，每天紧张的学习之余也可以通过这种方式使自己放松下来，沉淀自己的心灵。同学们有时也会点上一两首曲子，我都会弹给他们听。看到他们陶醉在我的琴声中，我内心便充满了骄傲与自豪。

虽然小时候一直处于和钢琴反目的状态，但现在我们的确成为了朋友；很好很好的朋友。我有着怎样的心情它都知道。五年前和它结下的缘分，注定要陪伴我一生的。我会坚持这个曾经让我很恼怒的选择。正是有了钢琴，我在初中的苦闷与刚来时的不适应全都消失了！它帮助了我，我还要谢谢它呢！

一年级课余生活作文20字篇五

课余生活的作文

什么是课余生活？课余生活是学习、放学后空余时间。如：下棋、打羽毛球、玩电脑、弹琴、读书等等。

我的课余生活

1、 我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的还是看书。

每个星期天，妈妈都要带我到新华书店去看书，那

里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来

了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持

就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。

这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？

2、我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧！

我就说跳舞吧！我第一次跳舞的时候非常怕老

师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，这些演出都给我留下了难忘的印象，我越来越喜欢学舞蹈。

舞蹈可以让我把驼背