三年级作文苹果树

三年级作文苹果树篇一

男孩和苹果树作文

很久以前有一棵苹果树，一个小男孩每天都要和它玩耍。 他喜欢在树阴下乘凉，爬上树枝荡秋千，吃苹果……。 一天，小男孩来到树下说；"我要钱买玩具。" "你可以把我的苹果摘下来卖掉换钱。"苹果树说。小男孩把树上的苹果都摘了下来，兴奋地离开了 。 过了一段时间，男孩又回来了："我需要一座房子遮风避雨。"你可以把我的树枝砍下来造房子。"苹果树说。于是男孩把树枝砍下来高兴的离开了。 一个闷热的夏天，男孩又一次回来了："我老了，心情忧郁，我要乘船出海。你能给我一条船吗？" "用我的树干做船吧。"苹果树说于是男孩砍下树干造了一只船，他出海去了。 最后，男孩漂泊多年之后回到故土。 "：对不起，我什么也不能给你了，再也没有树干让你爬上去嬉戏了。"苹果树流着泪说。"我也没有牙了，爬不动了。"男孩回答。 "现在的我只需要一个休息的地方，这些年我太累了。" "来啊，坐到我身边好好休息吧。"苹果树说。男孩坐下了。苹果树幸福地笑了…… 一棵大树，春天依着它幻想，夏天依着它繁茂，秋天依着它成熟，冬天依着它沉思。 有

三年级作文苹果树篇二

种苹果树作文

种苹果树作文

种苹果树作文

1种苹果树

今天，阳光灿烂，万里无云。我和哥哥高高兴兴地来到公园里植树。我先在草地上挖一个坑，哥哥把小心翼翼地把苹果树苗放进坑里。哥哥把着苹果树苗，我培土，我们干得热火朝天。最后哥哥浇水、施肥。看着刚栽好的苹果树苗，我们心里乐滋滋的。我们希望苹果树苗能长成一棵笔直、茂盛的苹果树，能长出一个个又大又红、又香又甜的苹果，能给予更多的人快乐！

2种苹果树

这个星期，我每天都带一个苹果到学校里。我的同学韩彬彬对我说：'你把苹果籽挖出来，我们来种苹果树吧！'我高兴地叫起来：'好呀！'于是我们开始动手了，韩彬彬找了个地方，是学校的一棵大树下。

我挖了一个一两厘米的坑，韩彬彬把籽放下去又把土盖上。我们每天给籽浇水，用树叶捧来的自来水，把伊利牛奶当肥施，连吃剩下的饭也给它吃。可是连小苗也不长，我急了，心里想怎么还不长，是不是给籽浇太多水了？星期五到了，我们又去看苹果树的时候，我们看到了一个坏消息，种苹果树的地方被人挖了，籽也没了。我们生气极了，为什么好好的一颗苹果树会没了，到底是谁挖的呢？可能是有人看到我们种，觉得很好玩，把籽拿走了。

我们一起去找这个'小偷',可是一连三天也没找到，我更失望了，如果我能找到这个'小偷',一定会要回苹果籽的。

3种苹果树

小黑熊和小黄狗种了一颗苹果树，他们常去给它浇水、施肥，很快苹果树上结了四个大苹果。

第二天小黄狗和小黑熊开开心心的去看看苹果树长的怎么样了，他们发现树上少了两个苹果，他们想一定有小偷，小黄狗就想了一个办法，他们就在大树旁边洒了一些沙子。第三天他们发现树上剩下的苹果也没有了，他们又发现地上有一些脚印，他们就跟着脚印来到了小猪家，他们一推开门一看小猪正在吃苹果。

他们告诉小猪偷吃别人东西是不好的行为。

4种苹果树

大家想知道我种苹果树的经历吗？请听我一一道来。

几个星期前，我在小区里埋下了两粒苹果树的种子。从那时起我每次去看望他们时，都不忘带一个水瓶给它们浇水。过了几天，两个苹果树都长出了绿芽，我高兴地一蹦三尺高。但好景不长，过了一星期，我失落地发现一个芽被人摘掉了，我伤心的哭了。这时，一双温暖而又熟悉的手摸了摸我的头，是爸爸，他说：'只要你把这个苹果树管好就可以收获。'于是，我重新振作了起来。我想：我一定可以成功，因为失败是成功之母！

5我学会了种苹果树

我老家有一百多棵苹果树，每到秋季，累累果实挂满枝头，今天，我就讲讲我们一家人是怎样给苹果施肥的。

第一步，我们开始在树的周围挖坑，我挖得又浅又小，爸爸对我说：'孩子，干什么事都要认真，不认真只会成事不足，败事有余，施肥的坑要挖得深些。'后来我就多

挖几下，挖得又大又深。

第一步，我们开始施肥，施肥可比挖坑要简单一些。爸爸告诉我每次要抓把肥料，撒进坑里，我在施肥的时候想不通：为什么要在树的周围施肥？于是我就去问爸爸。爸爸听了后，就亲切地说：'因为它的根在边上，这下我明白了。

第三步，那就是埋坑。我用的是长方形的扁木棍埋的，我埋的时候心不在焉，心里只想着玩。爸爸好像看出我不认真，就说：'记住我刚才说的话。'我只好认真干了。 到了丰收的季节，我津津有味地吃着自己的劳动果实，那苹果甜极了，我非常怀念那次劳动的过程。

三年级作文苹果树篇三

三年级上册作文写作指导及范文

作文写作指导及范文

习作要求：

写写自己的课余生活。可以课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。写好后读给爸爸、妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。

指导过程：

一、说一说

1.学生自读习作要求，师生讨论习作要求的范围。

2.分组说说自己想写的内容。师巡视，相机指导： ①自己参加过什么活动，去过什么地方，见到了什么。 ②最感兴趣、最有意义或最想写的其他事：游戏娱乐活动（踢毽子、跳皮筋、扔沙包、“老鹰捉小鸡”），个 人爱好（小饲养、小种植、练钢琴等），家务劳动（洗衣服、打扫卫生、学做菜等）„„

二、想一想

1.你准备怎么写？学过的课文给你的写作带来什么启发？（师提示：只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事，叙述时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做范例。）

2.写时注意事项：①要把想说的事情写清楚；②要把话写通顺；③写完后，读给爸爸、妈妈听，和他们一起分享习作的快乐。

三、写一写{三年级作文苹果树}.

1.学生起草，教师巡视指导。

2.各自修改。教师提议：自己自由朗读，想想词语用得是否恰当，

句子是否通顺，意思是否交代清楚。

3.找3篇左右的好习作指名朗读，听众当小评委说说他们的习作哪里写得好，值得在习作中借鉴，为什么？

4.再改自己的习作。建议同桌互读互改，意见不统一的地方可与老师商讨。

5. 誊写作文。（因为是初次习作，教师要巡视指导格式、标点等问题。）

四、范文

我的课余生活真是丰富多彩，打球、画画、英语和写毛笔字，在这中间我最喜欢写毛笔字。

我跟胡一帆老师学过两年的硬笔，在学校比赛得过奖，可我还是觉得字写得不够好，于是叫妈妈带我去学毛笔字。

第一次去的时候，我练“横”，我觉得“横”非常简单，而且我还练了两年的硬笔呢！于是，我便“唰唰唰”地写了两行，老师过来对我说：“气要定住，起笔的时候屏住呼吸。”老师抓住我的手，带着我写了一横，我便照着老师的样子写了几条，老师又过来说：“气还要定住，手不要抖。”我又继续练，几堂课后，我越写越像，终于达到了老师的要求。我又开始练“竖”。

就这样，从：横、竖、撇、捺„„到一个个汉字。今年2月份，我顺利地通过了书法2级考试。8月份参加了“航城杯”书法大赛，有五百多个小朋友参加比赛，从预赛到复赛，再从复赛闯进了决赛。可惜，因为早就定好了要出去旅游，所以没能参加最后的决赛。我和

我的第二个书法奖项失之交臂。姚老师安慰我说： “没关系，11月份有个现场书法比赛，你还一起去报名，有很多奖项等着你呢。” 所以，我现在正在为11月份的现场比赛做准备。{三年级作文苹果树}.

三年级人物描写作文

我的语文老师

我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。

王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时，王老师告诉我们：这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》{三年级作文苹果树}.

如：在学习《赵州桥》一课，先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥，接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献，然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片，和我们分析赵州桥的特点，使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。

我要谢谢王老师，王老师教我们学了很多知识，王老师辛苦了！

【习作点评】

通过小作者的笔墨，一个聪明绝顶，知识丰富，人人敬佩的王老师跃然纸上。

三年级作文苹果树篇四

苹果树的故事

苹果树的故事

在一个荒无人烟深山里，有片不为人知的苹果林，如果从周围的某个山顶向下望去，一望无际的苹果林郁郁葱葱，当然，不包括树林中央那棵高大却枯萎的苹果树。

那棵苹果树是树林所有树的老祖宗，说起来也有100多岁了，它的周围是它的子女，子女的周围是它的孙子女，然后是曾子女„„这样，就有了这个苹果林。说到它怎么枯萎的，还要从今年初夏说起。

今年初夏，正是它枝繁叶茂的时候，不仅结了青色的苹果，春天的小花儿也有些“留”了下来，树干和根也特有精神。就在这个时候，它的枝叶、小苹果、小花一致决定举办个“选举会”，说要选一个为整个大树立功最大的部分做大树的领导人，来指挥、管理其他部分的工作。深谋远虑的树根和树干，也以“少数服从多数”的理由勉强答应了。

3天后，“选举会”开始了，先发言的是小苹果中选出的领导候选，它说：“你们知道这棵苹果的妈妈是谁，就是我„„肚子里的籽。”

“别自大了。”小花代表说“你知道你是谁变成你，是老娘。就你，这个不认娘的东西，谁会让你当领导？”

“你„„”

“别争了，我作用比你们大”一片叶子沙沙的嘶叫的“我用光合作用为你们呼吸，你们才活下来。”

“咳咳，我也吸收营养的吗！”年老的树根吃力的说。

树干不服：“我还传送呢！”

“你！”“怎么？”„„„

就这样，它们吵了好久，最后决定“分家”，各不帮忙――根不吸收营养了，干想输送也不行了，叶儿不呼吸了，整个树没了营养，不几天就枯萎了。 这棵苹果树就是这样枯萎的，其实，它们一起可以过的很好，只不过它们不服从集体，不一起工作，而枯萎的。小苹果树们都用枯萎这的大树做自己警告，互相帮助、一起工作，所以这样的事再没发生过。

三年级作文苹果树篇五

三年级作文集

三年级作文:我在快乐中成长

我正在慢慢地成长着。成长中，有着我的快乐和烦恼。但快乐很多，烦恼却很少。{三年级作文苹果树}.

有一天，我在家做完作业，觉得没事干。突然，看见妈妈拿着扫把和拖把过来扫地了。我想：我都长大了，应该要帮助妈妈做家务活了。于是，我对妈妈说：“妈妈，您天天干活，多累啊！今天，让您的女儿帮你扫地、拖地吧！“妈妈笑眯眯地答应了。于是，我就开始干活了。我拿起扫把，跑到五楼。“沙沙沙”一下子扫出了许多脏东西。我就把脏东西往下扫，好不容易扫到了一楼，我累得腰酸背疼。可是看到一尘不染的楼梯，心里美滋滋的。“快，抓紧时间，还得拖地。”我敲着背鼓励自己说 。于是，我又找来水桶，倒上水，拿来拖把，开始拖地……

“总算拖玩了。”我倒在床上一边说，一边欣赏自己的“杰作”。妈妈走过来，高兴地说：“静雯，你可真是我的好女儿，你长大。”那一刻，我觉得自己真的长大了，因为我会体谅妈妈了。{三年级作文苹果树}.

以后，我还会帮妈妈洗碗、洗衣服等等，减轻妈妈的负担。因为我长大了！

三年级作文:小猴子丢蕉皮

一个阳光普照的星期天，小猴子和小白兔相约到山上去玩。牠们玩了一会儿，感觉有点累了，便坐在草地上休息及吃东西。小猴子便拿出香蕉，吃完了就随意把蕉皮丢在地上。

小白兔曾劝小猴子不要乱丢垃圾，但是小猴子不听劝告，弄得小白兔非常生气。

结果，小猴子自作自受，踏在蕉皮上，摔了一跤，痛得呱呱大叫。小猴子非常后悔，并说以后不会乱丢垃圾。

三年级作文:迷人的夏天

春天是百花盛开的季节；秋天是果实累累的季节；冬天是雪花纷飞的季节；夏天则是迷人的季节，我喜欢夏天。

夏天的早上，我来到池塘边，看见小鲤鱼躲在荷叶下，咧开小嘴，露出红红的脸蛋，微微笑着，好像在说：“荷叶多像一把伞啊！我不用愁热了。”

夏天的中午，我躲在空调房里，启动电脑，上上网，打打游戏，与同学一起聊聊天，养养宠物，多舒服！ 夏天的下午，我约了几个朋友，来到小池边，跳进冰凉冰凉的池水里，像小青蛙一样自由自在地游来游去，多悠闲啊！

夏天的晚上，萤火虫打着灯笼，在草丛中飞来飞去，好像在说：“快来捉迷藏呀，我给你们照亮。” 夏天多迷人，我喜欢夏天。

三年级作文:生活中有一颗糖

生活中有一颗快乐糖，不知你尝没尝过。

我是妈妈的快乐。每当妈妈下班回来时，我总会看见她的头发被残酷的风娃娃刮得乱七八糟，我就不由自主地从鞋柜里取出拖鞋给她，然后把她扶到沙发前，让她坐下，又去洗手间拿来梳子，帮她梳理头发。我帮妈妈梳完头后，妈妈好像又变了一个人一样，很漂亮！

我不仅是妈妈的快乐，还是老师的快乐呢！每次我看见老师在火辣辣的烈日下端着一叠小山一般高的作业本行走时，我就会如飞马似的冲上前去，接过老师手上沉甸甸的作业本，径直走到老师的办公室把本子搁在她的办公桌上。我转过身，看见老师的嘴角挂着一丝甜甜的微笑，我也情不自禁地笑了。

你看，我是妈妈的快乐，是老师的快乐，还是同学们的快乐呢！记得那是一个安安静静的、下着牛毛细雨的夜晚，李炯叫我留下来协助他们在黑板报上写一则成语故事，可能是上次我去温州少年宫书法比赛得奖了的原因吧！

我留下来耐心地写着。忽然“当嘀哩当”，我转过头，原来是李炯从桌子上掉了下来。我伸出手，帮他从地下扶了起来，看见他手上被划破了，一些男生问：“需要去医务室吗？”他却勇敢地说：“这点小伤算什么，不用去。”这种坚定的语气像股暖流涌进了我的心窝，只见他对着我微笑。

这颗快乐的糖无处不在，不知你尝没尝过。只要你努力地去寻找，就会找到这颗比蜜还甜的糖。

三年级作文:舟曲，不哭！

一大早，电视里每个频道都在播放舟曲那里的情况。我、表妹、爸爸、妈妈也坐在电视旁看着。这时，一个动人的景像出现了：一个6岁的哥哥用自己的小手，紧紧抱着自己一岁的弟弟，在泥泞中穿行。在这次特大泥石流中，有好多感人的故事，除了那个6岁男孩以外，还有一位12岁的姐姐，在泥石流发生的那一瞬间，把弟弟背出了房子，泥石流过后，她自己自愿当起了搬运工，帮大人搬东西。还有一位解放军叔叔，他怀孕3个月的妻子被埋在了泥石流下面，但他并没有救她，而是去救别人，最后，他怀孕3个月的妻子不幸遇难了。事后，他流着泪说：“妻子老说我忙忙，我说，穿上这身衣服的人都忙，真的。”

感人的故事还有很多，很多，比如义务送水送食物直至晕倒的舟曲县北关村人袁雅；收拾垃圾打扫卫生，年龄最小的志愿者何洁；用铁镐在废墟中挖出教科书的男孩严顺；在灾难中失去16位亲人依然加入营救挖掘队伍的初二女生尚尚蕊……

8月8日，是舟曲人民的难日。那天晚上22时，人们正在家里睡觉，一场突如其来的特大山洪泥石流冲向了每个人的家园。刹那间，房屋倒塌、人们被埋。以前美丽的景物全都没了。从这天起，救援人员是一批又一批地往舟曲开进，尽管舟曲有淤泥、下着雨，连通往舟曲最直接的通道313国道，地面都严重损坏。但这一切都无法阻挡救援人员的脚步，他们用一双双手，搬开一块块水泥板，救出一个个生命。他们用一双双坚定的眼神，告诉我们，他们能行。

看着同学们哭泣的眼神，我想对他们说：“同学们，不哭！舟曲，不哭！！虽然你们的家园没了，学校没了，但是，通过大家的努力，靠自己的双手，你们一定会像汶川和玉树一样，坚强地站起来，舟曲不“屈”，你们一定会拥有一个更加美好的明天！”

三年级作文:小苹果树请医生

一天早上，大苹果树和小苹果树在一起唱歌。突然，大苹果树嗷嗷地叫起来，“疼死了，小毛毛虫爬到我的肚子里了。”这下可把小苹果树吓坏了，他急着喊：“小喜鹊，小喜鹊，快来啊，大苹果树生病了。”喜鹊飞了过来看了看说：“我只会捉树叶上的虫子，不会捉树干里的虫子。”小苹果树一听更着急了，他说：“那怎么办呀？”喜鹊说：“去找找猫头鹰，他也会捉虫子。”喜鹊飞走了，小苹果树又开始大喊起来：“猫头鹰，猫头鹰，大苹果树生病了，你快来帮帮忙呀。”猫头鹰从碧蓝碧蓝的天空飞来，他看了看说：“我只会捉田里那可恶的田鼠，我不会捉树干里的虫子。”小苹果树说：“太阳都快要落山了，这可怎么办呢？”这时，一只长嘴的鸟飞过来啄大苹果树的大肚皮，小苹果树急忙说：“喂，不要咬他了，你没看见他已经生病了吗？”那只鸟说：“我是森林医生啄木鸟，我是来帮大苹果树治病的。”小苹果树有点不相信地问：“真的吗？”“你看，我已经捉到四个坏家伙了，好了，我要走了，再见，再见！”小苹果树真诚地谢过啄木鸟。现在，大苹果树和小苹果树又一起欢快地唱起了动听的歌。

三年级作文:雪山上的故事

２００８年７月６日，我和爸爸妈妈乘车到玉龙雪山脚下。下了车，气温一下子低了许多，我感到很冷，导游说：“这里海拔才２千多米，过会儿我们嗨要乘中巴到３千多米地方，再乘缆车到海拔４５６１米的雪山顶上呢！”

到了雪山顶上，我感到气喘不过来，妈妈说这是高原反应，爸爸说：“吃些巧克力吧！”“哎呀”我大喊一声，爸爸妈妈急忙低头一看，原来是我那颗摇摇晃晃的大门牙掉下来了。爸爸呵呵一笑，说：“李源旻的牙齿掉在了雪山顶上，这真是一件难忘的事情啊！”

三年级作文:柿子沟之旅

国庆节妈妈带我去满城的柿子沟玩，柿子沟分东欲、西欲，因为这两个村子到处都是柿子树，形成了一片片的柿子林，所以大家都叫它柿子沟。

坐在妈妈的车里，向车窗外望去，翠绿的垂杨柳整齐的矗立在马路两边，从保定出发向西行驶大约半个小时的路程就来到了柿子沟，一下车，看到了漫山遍野的柿子树，黄灿灿的柿子挂满了枝头，低的伸手可以摸到，高的耸入云霄。我们选了一个农家小院，跟着主人去摘柿子，我以为摘柿子是一件容易的事情，亲自去摘的时候原来有很的多的学问，长长的杆子上绑着一个小布袋，把柿子套进布袋里用力一拧就下来了，可一不小心就会把柿子摔碎。所以要非常小心的摘，摘了几个就累的满头大汗，原来摘柿子这么难呀！ 柿子沟是满城又一处旅游胜地及体验生活的好地方。

三年级作文:我爱秋天

我爱四季，更爱秋天。瞧、蔚蓝的天空下，一片金黄，涨饱的稻穗被压弯了腰，不停地随风点头，好像在庆祝今年又是一个丰收年。农民伯伯在稻田里辛勤地收割着，一滴滴勤劳的汗水从幸福的脸上流下来。果园里瓜果飘香，苹果，橘子，柿子……笑开了脸，正等着你去摘呢？一排排大雁拼成一个大大的“人”字，向南方飞去，“嘎---嘎---”地叫着好像在说：“明年我们还会回来！”

秋天不仅是丰收的季节，更是景色宜人的季节。 你瞧，秋天是一盒五彩缤纷的颜料。它把紫色给了葡萄，紫盈盈的葡萄像一串串紫色的玛瑙，你挤我碰向我们展示着秋天的美丽。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了柳树，刷---刷---一片片黄色的叶子飘到了到了小溪里，找到的它久违的朋友——泥鳅。

我爱秋天，我爱这美丽的景色。

三年级作文:难忘的叠被子比赛

今天，我们三年级举行一年一度的叠被子比赛。下午第二节课，我们排着整齐的队伍来到阅览室。只见阅览室宽敞明亮，十几张桌子分别排成两行，每一张桌子上都放着一条被子，我们将在这里展开角逐。 老师帮我们分好小组，然后一声令下宣布比赛开始。我们一组首先上台的是邱昱田。只见她不慌不忙地走到“小床”边，胸有成竹地把被子铺平，三下五除二地就把被子叠好了。我们一组的同学见了，都为她的“精彩表演”感到骄傲。第二个上场的是我。我的心跳得可厉害了，就像十五个吊桶打水——七上八下，连手心都渗出了汗水。

我好不容易才把被子翻过来，从“床”的这一头跑到那一头，又从那一头跑到这一头，几个来回才把被子铺平。然后，我又模仿妈妈平时教我叠被子的样子花了九牛二虎之力才把被子叠好。这时，我已累得满头大汗。场外的小观众们都瞪大了眼睛，看着我的一举一动，并向我投来了肯定的目光。

这时，我才舒了一口气，剧烈跳动的心才开始平静下来。

三年级作文:假如我有一支神笔

一提到“神笔”，人们自然会联想到那个关于马良的古老故事，谁都渴望拥有一支神笔，我也不例外。 假如我有一支神笔，我要画出一束四季永不凋谢的鲜花，放在老师的窗台上，让老师在批改作业时能闻到花的香味，减少一天的疲劳。我还要画一杯神奇的香茶，让老师的嗓子永远不再沙哑，永远都精力充沛。 假如我有一支神笔，我要在荒山上画出一片茂密的大森林，还有一些可爱的小动物，给这座荒山增添生机。

假如我有一支神笔，我要画出宇宙飞船，让科学家驾驶它到外星去考查。

假如我有一支神笔，我要画出一个现代化电子世界，让家家户户拥有机器人。让机器人给人类创造美好环境，同学们在上课时，用电脑传达信息，使每个人成为国家之栋梁。 要想拥有神笔，一定要努力学习，用所学知识研究出这看似简单却作用极大的神笔。

三年级作文:小小导游词

大家好，我是莫高窟的小导游——刘豆豆，欢迎你们来到莫高窟。莫高窟共有492个洞窟，有彩色塑像2000多尊，各种各样的壁画4500多平方米。

刚才我们看见的佛像，有的游客可能猜出来了，那是莫高窟最大的佛像。游客们，这是莫高窟最小的佛像，还没有一个手掌大，小巧吧！精美吧！大家再来看这里的壁画，每一幅壁画都像一朵美丽的鲜花。有许多描绘的是打猎、收割、捕鱼、耕田的情景。我们继续向前走，这里有许多漂亮的栩栩如生的壁画。我要给大家介绍一下这幅巨大的壁画，上面有许多身着华丽衣裙的女子们，和着轻松的音乐跳着舞。你们看，他们那美丽的舞姿，和那一双双会说话的眼睛，是多么美呀！

欢迎大家下次再到这里玩呀！

三年级作文苹果树篇六

我是一棵苹果树

我是一棵苹果树

我是一棵平凡的苹果树，按照自然规律生长着、变化着。

那年春天，老爷爷把我种下，精心地照料我，他每天都喂我“喝水”，让我“吃饭”。就这样，在老爷爷的照料、阳光的照耀、和春雨的滋润下，我茁壮成长起来。

今年夏天，我长成了一棵参天大树。我遮住毒辣辣的太阳，空出一片树荫供人们休息。早上，晨跑完的孩子、老人都靠在我身上休息。中午，劳作完的农民伯伯抗着锄头在我的树荫里乘凉；下午放学回来的孩子们在我的树荫里嬉戏；有的跳绳、有的玩溜溜球、皮球。晚上，吃完饭的人们在我身旁下棋、给孩子们讲故事。

秋天，一阵微风吹来，好凉爽，我接着香甜爽口的果实，日子一天天过，果子都成熟了，老爷爷看见了，笑的都合不拢嘴。辛勤劳作后的人们来摘我的果实解解渴。看到他们的笑容，我也欣慰的笑了。

冬天到了，我的“孩子们”都跳着优美的舞蹈离我而去，我有点伤心，因为我舍不得他们离开我。

我是一棵平凡的苹果树，我也有我的喜怒哀乐，我的果实，我的孩子们虽然不能一直陪着我，但我还是感到无比的欣慰，因为它们都在无私的奉献着，因为有它们，人们的笑容也更加灿烂。