三年级作文我受表扬了

三年级作文我受表扬了篇一

三年级的感谢篇是作文

[三年级的感谢篇是作文]三年级的感谢篇是作文父母是我们人生的第一任老师，从孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，三年级的感谢篇是作文。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予一个人一生中不可替代的---生命。 在小时侯，父母为了教还不太会说话的我认字，把我们家所有的东西都贴上了汉字。每当我走到电视机旁，父母就不厌其烦的指着上边的三个字，一遍一遍的教，当我用稚嫩的小手指着字念时，他们就会抱着我、亲着我，开心的大笑。好像我做了一件多么了不起的大事......上了小学，我喜欢绘生绘色的童话；我喜欢五颜六色的图画；我喜欢生动的表演；我喜欢妈妈讲的故事。但我不喜欢看书，我感到文字很乏味，所以作文总是写不好。可是，妈妈并没有骂我，她找来很多优美的文章和我一起把文章里描写的美丽景色用彩笔画出来，让我有身临其境的感觉，小学三年级作文《三年级的感谢篇是作文》。 ◆分享好文◆教我懂得文字的美丽与神奇。慢慢的，我对文字产生了兴趣。有时看到一幅图画，自己竟试着把它描写出来......每次得到妈妈的表扬，我都好骄傲！感谢父母，是您让我感到学习原来也可以如此快乐！ ‘谁言寸草心，报得三春辉’父母的爱从不祈求回报。他们整天把儿女的冷暖挂在心上。当我学习取得了成绩，父母会为我高兴;当我有了困难，父母会不顾一切帮我克服;父母还给了我比生命更重要的东西------爱!

亲爱的姐姐：你好!

今天，我要向你表达真诚的谢意。

星期二中午放学时，外面下起了瓢泼大雨。我没带雨伞，没办法，只好站在校门口无可奈何地等妈妈送雨伞来。眼看着同学们一个个的消失在雨中，还没有妈妈的身影。我急得眼泪汪汪。这时，一位高年级的姐姐走了过来说：“小妹妹，雨这么大，快到我的雨伞下来，我送你回家。”我好像看到了救星，猛地钻到姐姐的花雨伞下。天下着雨，很凉，但在姐姐的身边，雨伞下，我心暖暖的。到家了，妈妈对姐姐说：“真是太谢谢你了!”姐姐说：“不用谢，这是我应该做的。”我看着美丽的花雨伞消失在雨中，眼泪掉了下来。

姐姐，我非常感谢你为我撑出一片无雨的天空，你的爱在我的心中生根发芽，我要向你学习，一样助人为乐、无私奉献，作一个优秀少年。

母亲,是一个多么令人尊敬的名词.

记得小时候,当我亲昵地依偎在您的怀中,您的眼神充满着爱,包含着美,我禁不住在您的脸颊上留下稚嫩的一吻;当我睡不着觉,哇哇大叫的时候,您轻轻地抱着我,为我唱一首催眠曲或者讲一个故事哄我入睡;当我生病时,您坐在我的身边,一会儿摸摸脸颊,一会儿摸摸额头,彻夜未眠,第二天起床,您却病倒在床上.啊!感谢妈妈!

妈妈的爱,一切尽在不言中.

记得吗?当我打破水杯的时候,我怕被您责骂,便撒了谎,可是毕竟"纸包不住火",您还是知道了,您教诲我不应该小小年纪就学会撒谎,更要知道知错能改,我把您的教诲铭记在心中;每当我取得了好成绩,您总是表扬我,夸奖我,还告诉我不要骄傲,要戒骄戒躁;当我失败的时候,您鼓励我,鼓励我不要气馁,要重新振作,勇敢面对,引导我走出失败的道路.

感谢您,妈妈!

三年级作文我受表扬了篇二

作业被表扬了的作文

篇一：我受到了表扬作文

我受

到了表扬作文

我受到了表扬作文（一）

自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。

我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班——习作。有一天，我们的老师——赵老师让

我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的

特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多

么的激动与兴奋啊！自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将

我上一次写的作文——《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！现

在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了„„这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。

啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！

这次，我受到了表扬作文（二）

王寒乐

前几天，我受到了一次表扬，心里呀，比吃了蜜还甜。

那是节数学课，焦老师给我们讲报纸中的题目。当讲到第四大题用简便方法计算的第2小题

时，焦师问我们：404—34—59,这道题谁来说一下，什么方法最简便？我考虑了一下：这道

题如果用添括号的法则，是不是有点太难算了？应该这样算才对，404—30—60+4—1.想到这

里，我立刻把手举了起来。王寒乐，请你来谈一下,老师说。我站起来，将自己的想法说了出

来。可出乎意料的是，焦师说：这样也对，但是应该没有404—（34+59）方便。但王寒乐善

于思考这一点是我们其他同学都应该学习的。

虽然没有答对题目，

但是焦老师对我的表扬，却是对我积极思考的认可，我心了比吃了蜜还甜。

我受到了表扬作文（三）

我，是个活泼开朗的女孩，但在课堂上，我却默默无闻，一言不发。这个学期，我看见我们

班成绩较差的黄臻妍同学，上课积极发言，课后认认真真的完成作业，我心想：她都能行，

我怎么不行？于是，我狠了狠心，决心上课发言！

然而，这天，我突破了自己！请听我细细说来。

这天，风和日丽，我们上了《迟到》这篇课文，这篇课文是我最喜欢的课文了，我

今天，我突破了自己，还被表扬了。如果你还没有被表扬，就再接再厉，加油吧！

我得到了表扬作文

（四）

记得是国庆节前的一天，老师让我管图书角，我想：这下好了，以后我借书就容易多了，不

用担心好看的书被别人借走了！可是，这也要付出相应的代价的，是什么呢？这跟表扬又有

什么关系呢？接着往下看，你就会知道了。

管图书角的一些日子里，我感觉到又忙又累，有些人还不告诉我就随便拿书，我甚至有些后

悔当图书管理员了，可又一想，我这么点小事都办好，那怎么行？于是，我向妈妈求救，妈

妈说这正是锻炼我的好机会，做任何事都要先理清头绪，想好从哪入手，要做哪些事。我们

一起制定了借书规则，编写了图书目录，制作了借书记录本；这样一来，同学们都比较守纪

律了，就是潘兆阳还是不告诉我就拿书，还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。

慢慢的，我觉得管图书变得越来越简单，而且还有很多好处，不仅借书方便，而且让我越来

越爱看书，与同学们相处的也更好了。后来，我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和vip游{三年级作文我受表扬了}.

戏，大家非常喜欢，捐了不少的书，图书角的书变的越来越多了！因为大家都喜欢我设计的

图书游戏，都觉得我管得好，我还因此被提为了班委员呢！真是比一举双得还好，应该是一

举三得！

我还被江老师当着全班同学的面表扬了呢！说到开头的代价嘛！就是先开始又忙又累，其实

也没啥。我觉得为班级服务真好，不仅可以受到老师的表扬，而且积累了做事经验，我以后

要多多为班级服务！

五（5）班：张雨晴{三年级作文我受表扬了}.

篇二：我受到了表扬

以前，

我总认为，老师只会表扬成绩好的孩子，回答问题答错了，要批评，答对了，点点头，让你

坐下。于是，每一次，我都不敢举手，而发生了那一件事之后，我就经常举手发言。

一个中午，吴老师来值班，顺便把作业中难的题目答案写在了黑板上，我们赶紧拿出本子，

认真地抄了下来，不一会儿，我就抄完了，就在我准备收工时，突然，发现了一个问题――

老师好像把“勇”字给写错了。我记得都好像还曾经提醒过同学们，“勇”字上面的是横折，

不是横折钩，而且她还强调过，怎么现在自己都忙忘了？我想着，然后又把刚放进去的本子

重新拿出来，对“勇”这个字琢磨了半天，都没想到谁对谁错，一边是才华横溢的老师，一

边还只是一个小学低年级的“小屁孩”？该怎么办呢？最后，我终于想了个好办法，请教“语

文书老师”，看一看谁对谁错。

我迅速地翻开语文

书，找到“勇”字，一对，原来是吴老师错了，“我要不要去说呢？”我心里十分纠结，不知

道该怎么办才好。这时，我又想：老师有错误，我们要去纠正，所以还是去吧。于是，我拿

着语文书，长舒一口气，站起来，忐忑不安地准备走上讲台，这时一些同学不由自主地抬起

头，疑惑地看着我，好像在说：“你要干什么呀？”这时，我的心好像一只逃跑的小鹿，“砰

砰”乱撞，手也握成了一个拳头，流出了汗水。终于走上了讲台，我的双腿也不听使，直发

抖。

我小声地告诉吴老

师“勇”字错了以后，吴老师笑着站起来，拍拍我的肩，对同学们说：“今天，谢璐阳给我们

改正了一个错误！”然后，我在掌声中回到了座位。

那一次，吴老师表

扬了我，让我有了信心，每一次上课都积极举手发言。

篇三：我得到了表扬作文

我得

到了表扬作文

我得到了表扬作文（一）

这是一件我一年级的时候发生的一件事。

一年级，是我画画的第二年，但我还在小小班周围徘徊着。有一次，老师想测测我们的画画

水平，便拿出一张中班画的画让我们来画，老师还说：“如果谁还画得好，谁就可以直接升入

中班。”

我想：我都一年级了，还在小小班周围徘徊着，不行，我一定要努力，争取到这个名额，这

可是个好机会呀。于是，我拿出铅笔、橡皮和本子，开始认真地画了起来。

老师每讲一笔，我

就画一笔，画得可认真了：打方框、找中点、画小方框、切角、描圆、钩边、涂色。一只小

企鹅展现在我的面前：蓝色的身子、白白的肚皮、大大的眼睛、黄黄的小嘴，可爱极了。

下面就要评选了，老师把桌子搬到一起把画放到桌子上，开始评选了！老师先把差的打了分

数，又把中等的打了分。几番淘汰，老师在画得好的人里面选中了我！有些人不服气，一会

说边钩歪了，一会说铅笔印太重了，但老师说我画得好，还把我的画贴上墙了呢！

从那以后，我知道了：只要努力，就会成功。

我得到了表扬作文（二）

我曾经受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的

一次表扬。

那是在期末复习阶段，快放学了，老师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每

个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话，

我差一点没晕过去，天啊！本小姐天生就怕写作文，如今，还要当着大家的面读作文，这不

是要了我的命吗？

回到家，我放下沉

重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，可是怎么也想不出来，

心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵

机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，终于

完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。

第二天，我怀着紧张的心情来到了教室，第三节课，老师让我们到讲台上读昨天写的作文，

完了，我心中暗暗的想，听着同学们的作文都那么生动，我的心中越来越没底，到我了，我

站在讲台上，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于读完了。我感觉汗水已

经湿透了内衣，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我，可没想到老师竟表扬了

我，老师说：“写得很好，虽然语言朴实，但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰

成分，只要语句通顺，写得朴实具体，有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励，我

很感动也很开心。对于作文一向不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热情。

回家的路上，我心情好极了，天好蓝，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在为我祝贺！

我得到了表扬作文（三）

我曾受到过许多人的表扬，其中让我记忆忧新的就是这件事。

那天，我正在教室里上课的时候，外面刮起了狂风，乌云遮了半边天。阵风吹着尘土打旋，

树叶满地飞舞，隆隆的雷声滚地而来。到了傍晚，放学的时候，我看见外面被狂风吹得一片

狼疾，垃圾遍地都是，小花都被吹倒了??突然，我看见在一个不起眼的小角落里，有一个刚

刚被栽好，有被无情的大风吹得连根拔起的小树苗孤零零地躺在干涸的土地上，于是，我决

定把它重新栽好。想到这里，我立刻跑回家，拿了铲子、水桶，来到小树苗旁边，我先把小

树苗轻轻地拿了起来，用铲子挖了一个洞，把小树苗小心翼翼地放了进去，然后，轻轻地用

手把泥土拍平，小树苗虽然是栽好了，但是它看起来好像快死了，于是，我找了一些水灌在

水桶里，帮它浇水。希望小树苗快快长大，长成一棵高大挺拔的树，能自己遮风挡雨。{三年级作文我受表扬了}.

正当我准备起身回家时，发现我周围有许多爷爷、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥??都在夸我。

有的说：“这个小姑娘可真勤劳，真有爱心。”有的说：“小小年纪，就这么爱护环境，真是不

容易啊！”还有的说：“如果人人都像她一样，就好了。”??我听得心里美滋滋的。

“爱护树木，人人有责”我相信只要人人献出自己的一份力量，地球将会变得更加美丽。

篇四：表扬、寒假语文作业20140123

盐城市北蒋实验学校三（1）班 语文老师：张霖（电话：13016528587）

表 扬{三年级作文我受表扬了}.

★阅读明星（ 读课

外书 ）：陈思雨、张米嘉、张喜玲、蒋静雯、盛凯、童亦喧、成亚东、郜嘉欣、葛楚涵、洪

颖、还瑜娟、卢杰文、季节、卢杰、卢星、吴婷婷、姚宸、张秋晨、郑兴国、周志鹏、陈娅、

龚成、胡秀娣、蒋烨、蒋智超、陈胜林、谢孙元

★写作新秀（写日

记作文）：张米嘉、陈思雨、蒋静雯、郜嘉欣、张秋晨、童亦喧、葛楚涵、盛凯、张喜玲、洪

颖、还瑜娟、季节、姚宸、成亚东、蒋智超、陈娅、周志鹏

★记忆能手（背课

文古诗）：陈思雨、盛凯、张米嘉、张喜玲、成亚东、郜嘉欣、蒋静雯、童亦喧、卢杰文、洪

颖、还瑜娟、姚宸、季节、卢杰、吴婷婷、张秋晨、周志鹏、陈娅、龚成、蒋烨、蒋智超、

谢孙元

★小小书法家（认

真写字）：陈思雨、葛楚涵、盛凯、顾国敏、洪颖、还瑜娟、张米嘉、童亦喧、吴婷婷、卢星、

张秋晨、张喜玲、郑兴国、邹依婷、陈娅、葛铭昕、龚成、蒋烨 ★小小思想家（爱动脑筋）：

卢杰文、盛凯、张米嘉、陈思雨、郜嘉欣、卢杰、蒋静雯、张喜玲、童亦喧、张秋晨、姚宸

★学习有进步：顾

国敏、张吉松、郑兴国、邹依婷、周志鹏、戴星月、葛铭昕、胡秀娣、卢飞希、卢帅、夏颖

莹

期待加油：你们平

时要多读书，勤思考，用心背书，认真写作业：程文杰、胡志诚、蔡薇、石文培、刘永烨、

刘远臻、厉伟杰、王涛、姚新、于涛、周煜伟

三（1）班 语文寒

假作业 （7个字）

2014年寒假放假

时间为1月24日—2月15日，下学期开学报到时间为2月16日8时。预祝同学们过一个快

快乐乐、扎扎实实、健健康康的寒假！

1．读完两本以上的

课外书：《草房子》曹文轩著；《爱的教育》［意大利］亚米契斯著，每天上午、下午坚持看{三年级作文我受表扬了}.

10页。坚持就是胜利！

2.每天下午写日记：

记下自己读《草房子》或《爱的教育》的想法，也可摘抄书中精彩的片段。坚持就会成功！

3.每天早晨背诵一

首古诗，自己买《小学生必背古诗70（80）首》。坚持就会聪明！

4．每天看一集动画

片，或电视新闻、少儿节目，时间不超过1小时。

5.每天做一些家务

事，如叠被子、扫地、洗碗等，和爸爸妈妈聊聊天，说说课外书中的故事，或讲讲笑话。坚

持就会阳光！

6.和爸爸妈妈一起

玩游戏，每天坚持锻炼身体，如跳绳、踢毽子。

7.每天睡眠不少于

10小时，晚上8：30睡觉，早上7：00起床。坚持就会健康！

篇五：小学作文：被表扬的感觉真好

被表扬的感觉真好

记得在那天的一节

语文课上，我被班主任徐老师表扬了，此时我的心里比吃了蜜糖还要高兴，被表扬的感觉真

好!因为，被徐老师表扬来之不易，考试作文写的比以前有了许多进步，连续几天家庭作业上

的字写的干干净净，质量又高，或者考试有进步等，我的作文被老师读给全班同学听，查资

料作业也有时读给全班同学听，那时我的脸红彤彤的，像一个刚刚成熟的苹果，心里砰砰直

跳，。让我获得全班同学的鼓励和称赞，顿时，我的心里乐开了花，但我的尾巴不能翘到天上

去，比如我也会忘记把作业抄在家长联系册上，有时也想偷懒，但得到的是他*的批评，同时

也暗暗鼓励，下次在接着努力。 俗话说得好:含泪播种的人，一定得到含笑的收获，为了

尝尝被表扬的滋味，我要再接再厉，同学们!加油啊!和我一样尝尝被表扬的感觉吧!

小朋友，你有没有

被老师表扬过?你们也写成文吧!让你说出被老师表扬的感觉吧!加油!我相信你一定可以成功

的，有志不在年高。

三年级作文我受表扬了篇三

我受到了表扬

以前，我总认为，老师只会表扬成绩好的孩子，回答问题答错了，要批评，答对了，点点头，让你坐下。于是，每一次，我都不敢举手，而发生了那一件事之后，我就经常举手发言。

一个中午，吴老师来值班，顺便把作业中难的题目答案写在了黑板上，我们赶紧拿出本子，认真地抄了下来，不一会儿，我就抄完了，就在我准备收工时，突然，发现了一个问题――老师好像把“勇”字给写错了。我记得都好像还曾经提醒过同学们，“勇”字上面的是横折，不是横折钩，而且她还强调过，怎么现在自己都忙忘了？我想着，然后又把刚放进去的本子重新拿出来，对“勇”这个字琢磨了半天，都没想到谁对谁错，一边是才华横溢的老师，一边还只是一个小学低年级的“小屁孩”？该怎么办呢？最后，我终于想了个好办法，请教“语文书老师”，看一看谁对谁错。

我迅速地翻开语文书，找到“勇”字，一对，原来是吴老师错了，“我要不要去说呢？”我心里十分纠结，不知道该怎么办才好。这时，我又想：老师有错误，我们要去纠正，所以还是去吧。于是，我拿着语文书，长舒一口气，站起来，忐忑不安地准备走上讲台，这时一些同学不由自主地抬起头，疑惑地看着我，好像在说：“你要干什么呀？”这时，我的心好像一只逃跑的小鹿，“砰砰”乱撞，手也握成了一个拳头，流出了汗水。终于走上了讲台，我的双腿也不听使，直发抖。

我小声地告诉吴老师“勇”字错了以后，吴老师笑着站起来，拍拍我的肩，对同学们说：“今天，谢璐阳给我们改正了一个错误！”然后，我在掌声中回到了座位。

那一次，吴老师表扬了我，让我有了信心，每一次上课都积极举手发言。

三年级作文我受表扬了篇四

小学作文：我得到了表扬(1)

我得到了表扬

我读一年级的时候，我们老师说：“下个星期一，我们要考数学第一单元。”我一听就紧张起来。

到了考试那天，发数学卷子下来做了。我拿着卷子，先把班级填上，再把名字写好。一开始，我慢慢地做，最后，一看时间，来不及了，就快快地做了起来。下课了，我的卷子刚好做完。我把卷子交给老师，老师拿着卷子走了。

第二天，我们问老师卷子改完没有，老师说：“没有改完。”我想，老师肯定是太累了。

第三天，我们看见老师抱着一叠卷子走进了教室。上课了，开始发卷子了。老师把其他同学的卷子发完了，该发九十几分的了。那时，我的脸红红的，烫烫的，我想，老师发的卷子，应该是我的了吧。我听到老师念我的分数，我高兴极了，因为我考了九十几分。

回到家里，爸爸问：“倩，你数学考了多少分啊？是不是没考好啊！”我对爸爸说：“爸爸，你怎么知道我第一次考试没考好呢？”我从书包里拿出了卷子。爸爸一看，可高兴了，他说：“哇，我的女儿第一次考试就考了九十几分，我当爸爸的真为你自豪啊！”我说：“爸爸，你今天这么高兴！我比你还要高兴啊！”

吃晚饭时，爸爸在饭桌前表扬了我。他说：“女儿啊，以后你再考上九十几分，我们一家人在外面走着都会多么威风啊！”

今后，我一定要考出更好的成绩，让一家人在外面威风威风！

三年级作文我受表扬了篇五

我得到了表扬400字

我得到了表扬400字

在成长的道路上总会受到表扬或批评，表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们，给予我们自兴，让我们勇往直前，我也受到过很多的表扬，在被表扬时心情是那么的愉悦，那么的开心，就像吃了一块蜜糖一样，心中是那甜蜜。

我是一个大懒虫，那是一天早上，妈妈又开始叫我起床了，“笑笑，快起床都几点啦，会不起来，太阳都晒屁股啦”我那不争气的眼睛，朦朦胧胧的眯着一看，今天哪有什么太阳啊！随后就开始打架了，我放弃了早起，开始迷迷糊糊的睡了，妈妈见我又在睡，直接硬把我拉到了厨房，说；“你自理能力太差一定要锻炼锻炼，今天你帮我打两个鸡蛋就可以继续睡觉了。”我听到有活干慢慢的缓过神来，开始努力回想妈妈以前是怎样打鸡蛋的，随后拿起鸡蛋以迅雷不及掩耳之势，敲碎放入电饭煲里，第一个鸡蛋就这样成功了，非常完美。我开始大意了，觉得打鸡蛋是那样的简单，我开始敲碎第二个，一时间没有反应过来鸡蛋黄洒了一地。妈妈说：“事事开头难，下次就会打鸡蛋了，这也是我预料之内，但是打进了一个鸡蛋已经不错了，下次一定要多干事。”这时我心中抱怨道：“自己会做为什么非叫我做呀！”

受到表扬是那么的甜蜜我以后一定会多做好事。

三年级作文我受表扬了篇六

我得到了一次表扬作文

[我得到了一次表扬作文]

·在过去的几年中，你一定得到过他人的赞赏吧！是在竞赛中获得了优异的成绩，是有了自己的小发明、小制作，是帮助他们克服了生活、学习中的困难，还是其他的一些什么呢？而我在这几年里，我也得到了他人的表扬，现在，我就来告诉你吧！

· 我告诉你，在我的小时候，经常会在家乱涂乱画，连妈妈都感到不耐烦了，所以妈妈在我一年级的时候给我报了一个画画班，我得到了一次表扬作文。我虽然喜欢画画，可是我毕竟没有受过专业的画画训练，所以画出来并不太美观。可是那个美术班的老师很有耐心，当我不会画时，那个王老师就会过来教我，小学六年级作文《我得到了一次表扬作文》。害的我的周围都是充满着嫉妒的目光，这都是一群容易羡慕嫉妒恨的人啊！

· 而在有一天，王老师教我们花了一只张牙舞爪的螃蟹，只不过这只螃蟹的颜色是红色的，就像烧熟的一样，老师教完了我们，轮到我们自己画轮廓线了。我与平常一样认真地画好轮廓线，就拿着画板排队去给老师看轮廓线。前面的同学一个个的都给老师看过了，终于轮到我了，老师结果我的画板，仔细地看了看我画的这张“螃蟹”，再仔细看看黑板上挂着的那一张“螃蟹”。看到老师这样，我不免紧张起来，心想：不会是画的不好吧！老师也不至于要看这么久吧！可是，事情并不是我想的那样，只见老师竖起大拇指，对我说：“画的好！继续加油！”我听了，刚才的紧张感就顿时飞到九霄云外去了，我还感到一种自豪感在慢慢地扩张„„可能是老师还觉得表扬的不够吧，又用铅笔在我的画纸上写了一个大大地“好”字，我拿起画板，高兴地说了声：“谢谢王老师！”就去给妈妈看了。

· 在我们的生活中，一次表扬，就有可能会改变一个人，我也一样，就是因为在那次王老师的表扬下，我才变得更加努力，我的画画水平才会有了这么大的提高！我要继续努力，争取再次得到老师的表扬！让父母为我自豪！