三节作文500字六年级

三节作文500字六年级篇一

人教版小学六年级语文下册第三单元作文600字400字500字

理想，是人生导航的灯塔，为我们照亮着前进的方向。 没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。每个人都必须有一个理想，而我的理想就是成为一名知名歌星。

每当听到那美妙、动听的歌声时，每次在电视里看到那些当红歌星站在华丽的舞台上放声歌唱时，我的心里都会不由得升起一丝羡慕，一丝嫉妒，会梦想着自己就是舞台上的歌手，会随着音乐一起歌唱。我热爱唱歌，因此，我想成为一名歌手，想用我的歌声给大家带来欢乐。 我热爱音乐，酷爱唱歌。我的空闲时间几乎都花在了唱歌上：听歌，唱KTV，在网上下歌。我对音乐已经到了痴迷的程度。就连走路、睡觉时，我也无时无刻都在哼歌，甚至有时做梦我都会梦到我在唱歌。音乐，是我生命的全部。

为了实现自己的理想，我要努力学习。学好音乐，让自己真正的、彻底的了解音乐。学好语文，让自己能创造出许多好歌词。我要自己作词，自己作曲，自己编曲，唱自己创作的歌，让自己的歌带给人们心灵的触动。

我要唱好每一首歌。现在我已经能唱不少歌了，有《爱的供养》、《多余的解释》、《I love you》、《Honey》、《321对不起》。。。我一定会学唱更多的歌，让我的音乐之路越走越远。

我的理想是成为一名歌手，这个理想我一定会让它实现！

三节作文500字六年级篇二

六年级下册第三单元作文：理想500字

六年级下册第三单元作文：理想500字{三节作文500字六年级}.

我的理想很简单，那就是写作。我爱写作，我从一年级开始就是班里的“语文小才女”，老师说我的作文写得很好，经常叫我把我的作文读给全班同学听。我写作文不是为了面子，是因为我把写作当成是一种爱好，我需要用心去面对它，用笔将它描绘出来。

长大以后，我要成为一个女作家，写好多的小说，让世人去欣赏，品味。作家是神奇的，他们就像是神话故事中的“女娲”一样，创造出一个个鲜活的人物，告诉读者一个耐人寻味的道理。一些些故事中的小人从作家的笔尖下蹦出来，这种感觉，就像是母亲面对刚生下来的孩子一样，那么温暖。我当作家，不仅仅为了追求这种感觉，更要追求的是把职业变成自己的爱好，这样才不会觉得枯燥乏味了。

写作，这就是我的理想！

三节作文500字六年级篇三

写雨的作文500字3篇

写雨的作文500字3篇

写雨的作文500字（一）

刚才还是万里无云，现在已经有了倾盆大雨。雷电交错着，十分可怕，心想：天气真是千变万化。我们首先听到了哗啦啦的雨声，一个水坑里，雨水聚集在一起，汽车一过来，就会溅出来，还有轰隆隆的雷声。后来我看见了小树随着风，一直摇晃，闪电闪一下，雨就越来越大，雨下到停车场上面就会有“叭、叭、叭”的声音，感觉到一阵风迎面吹来，身上非常凉爽。

我好奇地伸出手，感受雨，雨落在手里凉凉的，就像一块冰，雨绵绵的，雨落在水里就变成了露珠，露珠晶莹剔透，真是美丽。从远处看，天空里全是雾，远处的楼房都看的隐隐约约；近处的红楼房，非常明显，但还是被那雾迷住，只能看见一扇窗户。 雨越下越大，但突然被一个闪电一闪又下大了，这雨多会才能下完？看着雨一滴一滴地落下来，就在我们在想这雨下不完的时候，雨停了，雨渐渐地跑向远处。

现在，树枝不摇了，鸟儿在枝头歌唱，雾也消失了，阳光像剑一样穿进我们的教室，十分暖和！我们闻到了泥土的清香，俗话说：雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。太阳出来了，不知道一会会不会有彩虹。

写雨的作文500字（二）{三节作文500字六年级}.

雨，是大自然的使者，轻轻地洒在校园里，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄的来了！虽然他没有颜色和味道，但她在我的内心里却是美好的。

雨，仿佛就像许多可爱的小天使一样轻轻地落在了我的身上，非常凉爽，非常舒适。它又悄无声息地来到了校园里。她落到了那小小的花朵上，被雨滴们快乐地滋润着，还散发出了一种清新的香气。哇！看哪！那可爱的小花朵上又有了一些特别娇小的小露珠，小露珠们又汇成了一颗颗美丽又精致的透明小宝石

雨轻轻的打在了芭蕉叶上，滴答，滴答！像美妙的音乐似的。声音多么的动听，声音多么的悦耳，仿佛就像天堂的钟声似的。

叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声响亮的响了起来。孩子冲出了教室，来到了大大的操场上。孩子们的脸上，露出了甜甜的微笑！他们有的在操场上奔跑，跳跃，还有一些小朋友们在地上玩着小小的水坑，甚至还有一些小朋友用自己的舌头感受着雨水的甘甜。 雨，落到校园里，轻轻的为校园蒙上了一层白色的白纱！啊，雨！你是生命的源泉，是大自然的朋友，当然也是我们的好朋友。

写雨的作文500字（三）{三节作文500字六年级}.

四季的雨各有不同。

沙沙沙，沙沙沙，绵绵的春雨落下来了。它落到草地上，小草更绿了；落到油菜花上，油菜花更美了„„

调皮的夏雨落到地上，啪啪啪，像鞭炮一样，落在雨伞上，像在欢乐地弹奏小曲，好听极了。夏雨一会儿大，一会儿小，一会儿下，一会儿停，就像变戏法一样，变来变去的。

丰收的秋雨落在稻田里，稻子熟了，农民伯伯高兴极了。秋雨落在果树上，果子变得晶莹剔透，更香更甜了，纷纷往地上跳。

寒冷的冬雨冰冰的，冷冷的，漫过鞋子，腿立刻冰凉冰凉的。

我喜欢四季的雨。

三节作文500字六年级篇四

六年级上册第三单元作文500字——我最喜欢的一首古诗

六年级上册第三单元作文500字——我最喜欢的一首古诗 六年级上册第三单元作文500字——我最喜欢的一首古诗

一天早上，骆宾王在花园里散步。他走到池塘旁边的小亭子里想休息一会儿，忽然看见大白鹅正在水中嬉戏、游玩，在荷花的映衬下美丽极了。小金鱼全围着它们游来游去，仿佛在和两只大白鹅说：“我们做个朋友吧！”骆宾王看得入了迷。

两只大白鹅弯着长长的脖子，好像在对着天空歌唱，连王骆宾也想唱一首歌了。 这两只大白鹅，毛色白亮，在碧绿的湖水映衬下显得格外好看。红色的掌蹼在阳光的照耀下是那么鲜艳、那么红亮，湖水也被照得闪闪发光。王骆宾双水托腮，站在亭子的围栏旁边，心想：大白鹅可真漂亮呀，羽毛白而净，脖子细而长，掌蹼红而艳。

中关村三小万柳部，一零一中学四年级：廖盈佳{三节作文500字六年级}.

六年级上册第三单元作文500字——我最喜欢的一首古诗

有趣的古诗比赛

薄一帆

“学国学，诵经典“古诗文大赛在我校举行了。

“开始了！开始了！”眼看就要开始了。观众们都非常期待，而那些演员呢？又是那么紧张。

第一组是一年级的小朋友们演得是那样可爱。第二组是二年级的小朋友们唱得那么认真。一个小时三十分钟后，总算到我们了，我们班的同学们认真歌唱着，如：春眠不觉晓，处处闻啼鸟„„眼看快到了放学的时间了，大家在外面坐了一个下午，演出还在进行，场上不断传来热烈的掌声。

这次演出让我想起了一句话：台上十分钟，台下十年功。

指导教师崔梅茹

六年级上册第三单元作文500字——我最喜欢的一首古诗

诗，绮美瑰丽。漫步于诗的花圃，我发觉每朵花都很美，耀眼夺目。深入其中，我品到了诗的韵律„„

曾随一袭白衣，清高傲岸的谪仙人李白，看飞瀑直泻，银河倒挂，笑看风起云涌；曾随潇洒倜倘，豪放不羁的东坡居士看赤壁风光，乱石穿空，惊涛拍岸，

任千堆雪在心头澎湃；曾随终日凝眸，愁思遍结的李清照看花自飘零水自流，孤依窗边，独上兰舟，看进帘卷西风的无情，失落在幽落冷清的伤感中„„ 古诗犹如一曲古筝，净化心灵，升华灵魂。

古诗三首

六年级上册第三单元作文500字——我最喜欢的一首古诗{三节作文500字六年级}.

千秋一瞬两茫茫，浮云载，奈几何。

百里踏过，道尽人心凉。

待得人间繁花落。

菱花镜，红酥手。

昨夜两鬓忽满霜，

红烛台，纱窗薄。

纵使天长，难等地也久。

奈何年年有人守，

孟婆汤，相思酒。

《访友》

风吹，落叶黄。

十二月冬寒洒一地。

白雪霜雕几日景。

乘兴去，无人归。

一路风尘皆不沾，

待得明日踏雪回。

六年级上册第三单元作文500字——我最喜欢的一首古诗

风打花落多几何，一潭春水无情皆流尽。

突来风雨，搅得一番太平，乱世终薄意。

多是英雄壮士，草木都无宁。 洪塘中学初一：杜颖博

古诗预测了超级女生的前四名 （宇）雨敲梦碎蹉跎叹， （春）春来花开花有落。 （是）是梦是醒尚未知，

（一）一笑一叹已百年。 （笔）毕生皆为国事累， （畅）畅饮消得身心醉。 （第）帝王不怒人自畏，

（二）尔等何须卑奴言。 （靓）凉风不醉人自醉， （颖）影中无人人自疑。 （应）应是良辰好景时，

（三）三问苍天归不归。 （何）何苦未老神已衰， （洁）皆是相思惹情怀。 （第）地老天荒我自笑，

（四）似与云雾共徘徊。

三节作文500字六年级篇五

三年级美丽的校园作文500字

三年级美丽的校园作文500字 山东省烟台市芝罘区惠安小学三（5）班 韩心怡 我们的学校叫惠安小学，它坐落在惠安小区，这是一所美丽的学校。 我们的学校四周有铁栅栏做的围墙，就像一排卫兵守护着我们的校园。我们学校共有两个门，一个是北门，一个是东门，东门是我们学校的正门，北门则是供同学们放学回家时走的，我们学校的正门是电动伸缩门，门的一侧有一间传达室，传达室里住着看门的爷爷和奶奶，他们俩每天微笑着看我们走进校园。 走进学校大门，首先看到的是一座教学楼，教学楼左侧是宽阔的篮球场，平时老师和同学们都在这里打篮球。穿过篮球场又是一座教学楼，我就在这座教学楼里上课。走进教学楼，你会看到走廊墙壁上有同学们的绘画和书法作品。走廊窗台上摆

放着一盆盆漂亮的花。我们的教学楼很整洁，同学们在这样的环境中学习该是多么快乐呀！ 我们的学校西侧有宽阔的操场，操场的前面。立着一根高高的旗杆，旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗，每个周一同学们都在操场上举行升旗仪式。操场外侧有环形的跑道，我们大家就在这宽阔的操场上跑步、做操、跳绳……锻炼身体，增强体质。操场外侧有绿色的草坪，草坪上的小草嫩嫩的、绿绿的。草坪上长着一排排小树，现在小树已长得郁郁葱葱，引来许多

小鸟在树叶中飞来飞去。 这就是我们美丽的校园，我爱我的学校——惠安小学。 （指导老师：蒋文华） 点评： 不同的校园也许有不一样的风景，但在孩子眼里都是一样的美丽。这两个小作者描写美丽的校园时，用了不一样的写法。 孙翌翊同学在第一段即点明：他将给大家描绘出校园在不同季节的美丽。他分一年四季来写校园的场景，其中一草一木都用拟人手法描摹，确实很美。我们看到了一个一年四季充满变化的美丽校园。 韩心怡同学则像是一个小导游，带领着我们走进学校游览了一趟。从传达室微笑的爷爷奶奶，到整洁的教学楼，再到宽阔的操场、绿色的草坪，朴素而有序的介绍之中，我们可以读出小作者对学校的感情。因为，只有无比熟悉无比亲切之后，才会有如此精心又热情的娓娓道来。