《作业手册》自综合我评价二八年级上册数学

《作业手册》自综合我评价二八年级上册数学篇一

内蒙古巴彦淖尔市乌中旗二中八年级数学上册《14.1.2 函数的图像》学案2

2

3

4

《作业手册》自综合我评价二八年级上册数学篇二

内蒙古巴彦淖尔市乌中旗二中八年级数学上册《14.2.2 一次函数》(第2课时)学案

《14.2.2 一次函数》（第2课时）

1

2

3

4

5

《作业手册》自综合我评价二八年级上册数学篇三

北京市平谷二中八年级数学上册《三角形的性质(二)》学案(无答案) 北师大版

13.2三角形的性质（二）

四、巩固练习

（一）填空

1. 在△ABC中，∠A=80°，∠C=70°，

∠B=_________

2. 在△ABC中，∠A=45°，∠C=55°，

1

∠B=_________{《作业手册》自综合我评价二八年级上册数学}.

3.如图（1）所示，∠A=_____°，（2）所示∠E=____°（3）所示∠C=______° A

A B37°

（1）C（2）FB（3）C4. 在△ABC中，∠A=58°，∠B=∠C则 ∠C=_________

（二）解答题

1.在△ABC中，

（1）∠A=50°，∠B=∠C，求∠B的度数

（2）若∠A=∠B=2∠C，求∠C的度数。

2.若一个三角形的三个内角的度数之比为

1：3：5，求三个内角的度数。

3.如图在△ABC中，∠A=36°，∠B=∠ACB,

CD平分角∠ACB A

求∠BCD

D

BC

4. 已知如图所示一个四边形， C

求∠A+∠B+∠C+∠D D

AB2{《作业手册》自综合我评价二八年级上册数学}.

的度数

五、拓展提高

试想五边形的内角和六边形、七边形，n边形呢？

六、小结

这节课你有什么收获

七、作业

检 测：

姓名 ___________

一、填空题

1. 在△ABC中，∠A=60°，∠C=50°，

∠B=_________

2.已知如图所示。三条直线AB、BC、CA两两相交，则∠1+∠2+∠3=______

2C

二、解答题

1.已知如图AB⊥BD于B，AC⊥CD于C，∠A=35°.{《作业手册》自综合我评价二八年级上册数学}.

求：∠D的度数 C

AD3

2.已知如图BC∥DE，∠ACB=50°， ∠ADE=80°，求∠A的度数。

BDE

4

《作业手册》自综合我评价二八年级上册数学篇四

内蒙古巴彦淖尔市乌中旗二中八年级数学上册《14.2.2 一次函数》(第3课时)学案

《14.2.2 一次函数》（第3课时）

1

3

《作业手册》自综合我评价二八年级上册数学篇五

内蒙古巴彦淖尔市乌中旗二中八年级数学上册《14.2.2 一次函数》(第1课时)学案

《14.2.2 一次函数》（第1课时）

1

2

3

4

《作业手册》自综合我评价二八年级上册数学篇六

河南省洛阳市东升二中八年级数学上册《13.2.2 用坐标表示轴对称》同步测试 (新版)新人教版

用坐标表示轴对称

一．选择题（共8小题）

①两点关于x轴对称 ②两点关于y轴对称

6．平面直角坐标系中的点P（2﹣m，m）关于x轴的对称点在第四象限，则m的取值范

示，点P与点P′是一对对应点，若点P的坐标为（{《作业手册》自综合我评价二八年级上册数学}.

a，b），则点P′的坐标为（ ）

9．已知点P（6，3）关于原点的对称P1点的坐标是 _________ ．

10．在平面直角坐标系中，点A关于y轴对称的点A′的坐标为（﹣2，7），则点A的坐标为 _________ ．

b

11．已知点P（3，﹣1）关于y轴的对称点Q的坐标是（a+b，1﹣b），则a的值为 _________ ．

12．在直角坐标系中，如果点A沿x轴翻折后能够与点B（﹣1，2）重合，那么A、B两点之间的距离等于 _________ ．

13．若|3a﹣2|+|b﹣3|=0，求P（a，b）关于y轴的对轴点P′的坐标为 _________ ． 14．如图，在平面直角坐标系中，一颗棋子从点P（0，﹣2）处开始依次关于点A（﹣1，﹣1），B（1，2），C（2，1）作循环对称跳动，即第一次跳到点P关于点A的对称点M处，接着跳到点M关于点B的对称点N处，第三次再跳到点N关于点C的对称点处，„，如此下去．则经过第2011次跳动之后，棋子落点的坐标为 _________ ．

15．已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，先将△ABC向右平移5个单位得△A1B1C1，再把△A1B1C1以x轴为对称轴作轴对称图形△A2B2C2，则点C2的坐标是 _________ ．{《作业手册》自综合我评价二八年级上册数学}.

16．已知P1点关于x轴

的对称点P2（3﹣2a，2a﹣5）是第三象限内的整点（横、纵坐标都为整数的点，称为整点），则P1点的坐标是 _________ ．

17．在平面直角坐标系中．过一点分別作x轴与y轴的垂线，若与坐标轴围成矩形的周长与面积相等，则这个点叫做和谐点．给出以下结论：①点M（2，4）是和谐点；②不论a为何值时，点P（2，a）不是和谐点；③若点P（a，3）是和谐点，则a=6；④若点F是和谐点，则点F关于坐标轴的对称点也是和谐点．正确结论的序号是 _________ ． 18．（1）善于思考的小迪发现：半径为a，圆心在原点的圆（如图1），如果固定直径AB，把圆内的所有与y轴平行的弦都压缩到原来的倍，就得到一种新的图形﹣椭圆（如图2）．她受祖冲之“割圆术”的启发，采用“化整为零，积零为整”、“化曲为直，以直代曲”的方法，正确地求出了椭圆的面积，她求得的结果为 _________ ；

（2）小迪把图2的椭圆绕x轴旋转一周得到一个“鸡蛋型”的椭球．已知半径为a的球的体积为πa，则此椭球的体积为 _________ ．

3

三．解答题（共5小题） 19．（1）若点（5﹣a，a﹣3）在第一、三象限角平分线上，求a的值； （2）已知两点A（﹣3，m），B（n，4），若AB∥x轴，求m的值，并确定n的范围； （3）点P到x轴和y轴的距离分别是3和4，求点P的坐标；

x

（4）已知点A（x，4﹣y）与点B（1﹣y，2x）关于y轴对称，求y的值．

20．已知M（2a+b，3）和N（5，b﹣6a）关于y轴对称，求3a﹣b的值．

21．小明发现把一双筷子摆在一个盘子上，可构成多种不同的轴对称图形，请你按下列要求各添画一只筷子，完成其中三种图形．

22．如图，在平面直角坐标系中，已知点A（0，3），B（2，4），C（4，0），D（2，﹣3），E（0，﹣4）．写出D，C，B关于y轴对称点F，G，H的坐标，并画出F，G，H点．顺次而平滑地连接A，B，C，D，E，F，G，H，A各点．观察你画出的图形说明它具有怎样的性质，它象我们熟知的什么图形？

23．在图示的方格纸中

（1）作出△ABC关于MN对称的图形△A1B1C1；

（2）说明△A2B2C2是由△A1B1C1经过怎样的平移得到的？

13.2.2 用坐标表示轴对称

一、选择题（共8小题）

1．A 2．B 3．C 4．B 5．C 6．B 7．C 8．C 二．填空题（共10小题） 9.（－6，－3） 10.（2,7） 11. 25 12. 4 13.(32

,3) 14. （﹣2，0） 15. （3，﹣3） 16. （﹣1，1） 17. ②③④ 18. （1）πab （2）

42

3

πab三．解答题（共5小题）

解：（1）∵点（5﹣a，a﹣3）在第一、三象限角平分线上， 19.

∴5﹣a=a﹣3， 解得：a=4；

（2）∵两点A（﹣3，m），B（n，4），AB∥x轴， ∴m=4，n≠3的任意实数；

（3）∵点P到x轴和y轴的距离分别是3和4， ∴P点可能在一、二、三、四象限， ∴点P的坐标为：（4，3），（﹣4，3），（﹣4，﹣3），（4，﹣3）； （4）∵点A（x，4﹣y）与点B（1﹣y，2x）关于y轴对称， ∴

，

解得：

，

∴yx

=2．

20. 解：∵M（2a+b，3）和N（5，b﹣6a）关于y轴对称， ∴2a+b=﹣5，b﹣6a=3， 解得a=﹣1，b=﹣3，

∴3a﹣b=3×（﹣1）﹣（﹣3）=﹣3+3=0． 21. 解：

如图就是所求作的图形．

22.

解：由题意得，F（﹣2，﹣3），G（﹣4，0），H（﹣2，4），

这个图形关于y轴对称，是我们熟知的轴对称图形． 23. 解：（1）△A1B1C1如图所示；

（2）向右平移6个单位，再向下平移2个单位（或向下平移2个单位，再向右平移6个单位）．