三年级有勇敢的作文

三年级有勇敢的作文篇一

小学三年级同步作文

三年级上册同步作文

主题：我们的课余生活

要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或

者你愿意写的其他的事。

提示：1习作内容范围很宽泛，只要和课余生活有关的都可以写。

2读一读习作要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪一方面的内容。

3和同学交流交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。

4写好后，和同学交流自己的习作，也可以读给爸爸、妈妈听。

我 的 课 余 生 活

我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的课余生活是非常快乐的。

简评：作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见

作者的生活是丰富多彩的。

我 的 课 余 生 活

在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假，我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。

这次，我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站，只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排，好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩，结果“敌人”都没抓到，而我们三个的钩子竟然钩在一起了！这时，我才明白，心急可不行，要稳中求快。于是，我对妈妈、爸爸说：“快过来，咱们要来它个两面夹击，这样才能把它们全部消灭„„”我看呢，要是有看到我们谈得这么认真，准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢！我和爸爸、妈妈商量好计划，便回到各自的岗位去了。

这回，可有好戏看了。只见，妈妈拿着大大的纸壳，向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子，向我们的“敌人”一抓，就一下子捉到了二三个，我高兴地跳了起来，并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里，就这样，连连续续、返返复复，终于把所有的“敌人”都抓到了，这些“敌人”卖了三四十元呢！

我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少，让我们天空更蓝，我们的空气更加清新！

简评：作者把“捡白色拉圾”作为自己的课余生活来写，重点写了我和爸爸、妈妈如何战胜“白色垃

圾”，写出了我的“机智”，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。

我 的 课 余 生 活

说到课余生活，有许多，有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。

每到星期六的晚上，我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。

赢的不是我，而是我的好朋友赵琦，以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。

又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神，似乎是志在必得有些骄傲。我一喊开始，激烈的比赛开始了，已经搓出了火花，我们滑了有五分钟，我和赵琦不分上下，快到终点的时候，我冲刺了，我飞快冲向终点，“啊！”我终于赢了！

这时有一位大学生哥哥来了，说：“小朋友，咱们比一比。我们开始了比赛，这位大哥哥非常厉害，足足把我拉了两圈，我输了。

我的课余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心广场见！

简评：作者把周末去街心广场“滑旱冰”作为自己的课余生活来写，重点写了我是“如何取胜向自己

挑战”，写出了我的“机智、勇敢”，文章的结尾向朋友们发出了邀请，使我们很受启发。

我 的 课 余 生 活

我的课余生活是丰富多彩的。每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。

到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。

这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。

简评：作者课余生活真是丰富多彩，按照时间的先后顺序，写出了自己的不同的课余生活，感受到作

者的爱好广泛，兴趣多样，使我们很受启发。

我的课余生活

我的课余生活丰富多采。我喜欢打羽毛球、看课外书、玩电脑„„但我最喜欢的还是和爸爸下棋。

我会下的棋可多啦！有围棋、五子棋、象棋„„不过我最喜欢的是下棋。有一次，我和爸爸在下跳棋，我的开局很好，已经进了4颗，我想我赢定了，可是一不小心走错了一步，被爸爸钻了一个空子，反而被爸爸获胜了。我垂头丧气地做在那里，爸爸安慰我说：“不要灰心，你不能骄傲自大，做什么事情都得专心地做。”我听了爸爸的话，点点头。我对爸爸说：“爸爸，我们再来大战几回合。”爸爸说好。这时我小心走好每一步，最后是我赢了。

在爸爸的鼓励下，我的棋艺提高了很多。下棋不但丰富了我的生活，还锻炼了我的智力。

我的课余生活

也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。

说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上“中国印”飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。

说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。

说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。

一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。

篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌„„

一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。

篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光；篆刻，充实了我的课余生活；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的中国历史文化„„

既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！

我的课余生活

我是个爱玩的孩子，所以我的课余生活是丰富多彩的。和小朋友们打水仗，捉迷藏，拍卡，打扑克，下象棋，下军棋，下跳棋等等„„。有时他们的棋艺不如我时，感觉不过瘾，偶尔也跟妈妈PK一下。

这不，我又和妈妈开始PK了。妈妈让我先走，我先把“炮”攻上去，妈妈把“马”飞上来，如果我的“炮”吃了她的“卒”，我的“炮”就会让刀子的“马”逮住。我也只好把“马”攻上去，妈妈又把“炮”冲上来。嘿！真幸运，我的“相把她的“炮”给吃了。妈妈又上来一个“炮”想将我的军，我又用“相”对付了她的“炮”。妈妈连赊两个主力在点气馁了。我一股作气，把“车”和“炮”同时出动，直捣她的老巢，妈妈赶紧把“士”上来，保护着“将”。同时出动了两个“车”，在我毫无防备的情况下，给我来了个反击，把我的一个“车”吃了。我仔细观察。发现我的“马”能吃她的“车”，于是妈妈又损失业率一员猛将。由于妈妈的损失惨重，我方终于战领了她的高地。

我的课余生活

生活里没有书籍，就好象大地里没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀；我的生活里没有书籍，就好象没有食粮，无法生活。

我读书、我快乐，书使我步入了生活的殿堂。在我还不识字时，就与书结下了不解之缘。我和别的孩子一样，都喜欢听妈妈拿着故事书给我讲故事，不同之处在于，每回的故事，都要读上三四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意间发现我会讲故事就拿出一本故事书念给小朋友听。正当老师为我能识这么多字而感到惊讶时她却发现我把书拿反了，还直瞪着眼睛在那里读。原来这些故事早在小时侯“听熟而成诵”了。时光飞逝，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。历史书、科技书、哲理小故事„„那一篇篇催人泪下的故事，回荡在我的心中。

读书，是我生活中的一大乐趣，只有让书的内容融入我们的生活，让我们的心灵融入书的海洋，才能有一个比大海还广阔的心灵空间。

我的课余生活

每个人都有自己的课余爱好，我的课余生活就是收集石头。

自从我们学了《中国石》那一课以后，我也想集石头，便和几个小伙伴商量，在院儿里举行赛石会。

从那以后，我每天都要拾一些石头。有一天，我在上学的时候，发现了路边有一个沙子堆，我想：里面一定有很多石头吧！于是我就走过去捡石头。我扒开沙子堆，看到有一块非常漂亮的石头，我拾起来，用手擦了擦。这是一块“心”形的石头，它扁扁的，表面很光滑。我急忙放进口袋里，又接着捡起来，也不知过了多长时间，我的口袋里最后装得满满的。那天，我为了拾石头，差一点迟到了。

每个星期的星期天是我们的“赛石日”。那一天，我们都拿着自己收集的，觉得好看的石头，去参加比赛。小伙伴们都拿出一些奇形怪状的石头来，我也把我的石头拿了出来。“赛石会”开始了，我们每人选出一个，比比谁的好看。我拿出“心”形石参赛，结果，伙伴们都一致认为我的石头最漂亮，我真是高兴极了。在以后的“赛石会”上，我捡的石头屡屡夺魁！

我们院儿里的一个小伙伴要搬走了，我真是有点舍不得，我想把那个“心”形石送给他，可又有些犹豫，最后还是给了他，因为友谊比美丽的石头更重要！

同学们，你们喜欢收集石头吗？如果你也喜欢，那我们相约在星期天，一起交流交流，该多么有趣啊！

我的e生活

很不情愿提笔写下那段往事，因为它是我心中一抹怎么也拭不去的苦涩，一阵隐隐的伤痛。 那时我常常在网上挂羊头卖狗肉，那时候的一切东西在我眼中似乎都能与e连在一起，本人也被众人定位为“e虫”。每天省吃俭用，充分发扬“艰苦奋斗”的精神，勒紧腰带，为的就是攒些银子，然后溜进网吧一股脑儿地灌进电脑里。

坐在电脑前，我的热情“好似一把火，燃烧着整个沙漠”。还有两分钟就上课了，连呼带喘一溜烟儿飞到课桌前，但课堂上的我却怎么也冲不破黎明前的黑暗，真是人也朦胧书也朦胧。管不了那么多了，还是网络够刺激。我先是一头扎进游戏的乐园探险，枪战，漫游二十三世纪。美！爽！酷！紧接着又陷入“网上友谊”，与那不知是远是近、是美是丑的“她”谈得热火朝天。真是过瘾！

也许是情人眼里出西施吧，爱着网络就觉着它什么都是好的，就算它放的是屁，我也会联想到臭豆腐——吃着香嘛！碰上熟人，熟人一连惊讶，似乎我到网吧实在不应该。没啥，我有好多理由等着他呢，什么上网能开阔视野啦，上网能博闻广识啦，上网能愉悦心情减少烦恼啦„„可结果如何呢？刺激没找到，精神没放松，我却沦为它的奴隶。显示器那头的“她”热情奔放，显示器这头的我也只想以身相许。

那天的自由活动时间，早已“脱离尘世”正在兴头上的我根本就没有发现从天而降的老师已经在我身后观察了好几分钟。于是我被吊销了班长执照，还被老师特别关照在家“休息”了一个星期。

泼一盆冷水在身上，我确实应该好好想想了。平时自己总是埋怨老师太保守，跟不上信息时代的脚步；抱怨父母太封闭，说他们是“网盲”。自己倒是很内行，其实始终没有弄清网络的真正内涵。玩玩闹闹不是人生的全部，“潇洒”放任也不是人生最宝贵的东西。人首先得能够立身社会，我曾经慷慨激昂的理想呢？我曾经让父母、老师啧啧称赞的人生目标呢？你忘了为你起早贪黑的父母了吗？你忘了苦心栽培你的老师了吗？

于是我走了出来，走出那个虚无缥缈的空间，回到崭新的快乐天地。我相信，我一定能拥有更美好的生活，创造一个属于我的精彩的世界。

跳绳——课余生活作文

记得读幼儿园大班的时候，叶阿姨送给我一根跳绳。我迫不及待地试了一下，一不小心，跳绳把我的脚给缠住了，让我摔了个大跟头。哥哥哈哈大笑起来。我告诉妈妈说：“太难了，我不想学了，反正我也不会跳。”妈妈亲切地对我说：“孩子，不要泄气，要坚持。俗话说得好坚持到底就是胜利。我来给你讲个故事吧！你的老太公装油时，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒进油瓶，一滴油都不会撒落。厉害吗？那是因为老太公是开油店的，天天给客人倒油。从七岁一直练到八十几岁。这就是熟能生巧了。”我高兴地说：“我要是天天练，跳绳也能练得很熟了，对不对？”妈妈向我点点头。从那以后，每天放学回家我都在练习跳绳。我学会好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前转绳、向后转绳和交叉转绳，还有单独跳、双人跳和多人跳。上小学一年级了，学校期末要举行跳绳比赛。我虽然会跳了，可跳得太慢了。二年级，我就开始练速度了。我发现双脚并立，膝盖稍微弯曲，踮起脚尖飞快蹦跳，双手自然下垂在屁股旁边挥动绳子，速度就变快了。我就用这个方法练习，一天比一天跳得快了。

到三年级期末跳绳比赛时，我把全身的力气都迸发出来，飞快地跳绳。高年级的哥哥姐姐喊停时，我问了一下，一分钟居然跳了180下的好成绩。我的成绩是我们班最好的。大姐姐翘起大拇指直夸我。同学们都为我鼓掌。我激动得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。这都是妈妈的功劳呀！是她给了我勇气，是她给了我力量。

同学们，只要功夫深，什么事情都难不倒我们的。这就是我的课余生活。

三年级课余生活

我的课余生活丰富多彩。有打篮球，有打羽毛球，有弹琴，还有看书。{三年级有勇敢的作文}.

我最喜欢打羽毛球，常常是在星期六、星期天和下午放学的时候打，偶尔早上起得早，也会去打。

我和妈妈经常到我家楼前得一片空地上去打。有一次，我把羽毛球拿到手中，向上一抛，对准位置，用力一打，只见羽毛球飞得飞快。一下子就飞到妈妈跟前，妈妈向前一扣，只听啪的一声。羽毛球又我的胸口飞，我不慌不忙地退后了一步，手一抬，球渐渐地升高，又快速地下降，一下子飞到妈妈前面，妈妈飞快地跑到球跟前，把球一扣，就这样，我和妈妈接了一个又一个球。现在，我打羽毛球的水平越越高了，可以和妈妈接好几十个球呢！

打羽毛球真有趣！

枯燥乏味的课余生活

又是一个星期六，本来想好好睡一个懒觉，结果又被爸爸叫醒了。

我慢慢地睁开假忪忪的眼，打了一个哈欠，无精打采地从床上爬了起来，懒洋洋地穿着衣服，又听见爸爸大声吼叫：“快点，要养成一个好习惯。”起床后，我漫不经心地刷牙洗脸，然后，磨磨蹭蹭的吃着早饭，爸爸见我懒洋洋的样子，就大声的说：“快点，吃完后还要做作业。”

刚吃完早饭，本来想玩一下再做作业的，但爸爸说：“今天一定要做完作业。”没办法，我只好钻进房间做作业。就这样我做呀做呀，终于做完了一件作业。正当我准备休息一下眼睛，放松一下大脑时，爸爸严厉而响亮的说：“这么点作业都做不完，才做这么点作业就喊累，快去做作业。”唉，我只好百无聊赖地又开始做作业了。不知过了多久，我已经腰酸背痛，眼冒金花，累得疲惫不堪，作业只做了一半，正想找一个上厕所的借口，出来休息休息。刚出房间，爸爸就叫中饭。吃完中午饭，我又得去上写字班。一路上，使劲地跑呀跑呀，生怕迟到了。总算到了少年宫。经过“漫长”的学习，我终于可以回家了。刚回到家，爸爸又叫我做作业。我只好垂头丧气地做作业去了。还没写几个字，又到吃晚饭的时候了，我快速地吃完饭，正准备看电视时，又被爸爸拦住了，他严肃地说：“今日事，今日毕，快做作业。”就这样我一直做到了9点钟，我只剩下一个作业了，就向爸爸请求：“可不可以明天再做作业呀？我都快睡着了。”但爸爸还是要我做下去，我终于坚持到了10点钟，我终于做完了。我一头栽进被里，便呼呼大睡起来。

唉，做小孩真难啊！我的课余生活全部都用在学习上了，我真想快点长大啊

课余生活的乐趣

课余生活是五彩缤纷，多种多样的，它给我带来的乐趣也是无穷无尽的。

我喜爱集邮。虽然收集的不多，但我爱不释手。有中国的，有外国的，其中还有老解放的，这些邮票我都放在一本大笔记本里。每当学习之余，我就捧起笔记本，兴致勃勃地从头看到尾，学习的疲劳也就不知不觉地消除了。

我又爱看课外书。书里的知识真多，既新鲜又有趣，我一看就着了迷。看到书上丰富生动的词语，写得好的片段，我都抄在一个笔记本里。每次写作文之前，我总要翻翻这本笔记本，就会有很大的收获。我写作水平的提高，是有课外阅读的一份功劳的。

我还喜欢跳绳，冬天，跳绳比赛最有趣。有一次，我和姐姐比赛一分钟谁跳得多。姐姐先跳，只见她手握绳柄，绳子上下飞舞，越跳越快，飕飕作响，还又连变换了好几种跳法。我大声数着90„„100„„110„„心里不由暗暗称赞：“真不错！”一分钟到了，姐姐跳了120下，面不改色气不喘。轮到我跳了，我不甘落后，急忙拿起绳子，一开始就跳的飞快。可是才跳了50多下，就累的满头大汗了，还几次叫绳子绊住了腿脚。我咬住嘴唇加油跳，时间已经到了，一分钟只跳了70下。可是我并不服输，大声对姐姐嚷着：“我一定要赢你！”惹得围观的人哈哈大笑。

啊，绚丽多彩的课余生活，不但调剂了我的生活，而且曾长了我的知识，提高了我的学习质量，还锻炼了我的身体，培养了我的进取心。这样的课余生活，真是妙趣横生，其乐无穷。

课余生活

三年级有勇敢的作文篇二

小学三年级作文：一件开心的事

一件开心的事 每当我在路上看见来来往往的人流，男女老少都会骑自行车，我就羡慕，心想：家里不是还有一辆自行车吗？我可以学啊。

回到家，我就告诉爸爸、妈妈：“爸爸、妈妈我想学骑自行车。”爸爸、妈妈异口同声地问我：“你怕不怕摔啊？”我非常坚决地说：“相信我吧，我一定能行的。”

我们推着自行车，来到了小公园，妈妈先让我学习趟车。她示范了一遍后，我学着妈妈的动作做，先把左脚踩在脚踏上，用右脚蹬地滑动自行车，然后，右脚腾空，保持平稳，但是，我做了很多次都没成功，而且跌倒很多次。每次跌倒我都坚强地爬起来继续练习。天色已晚，妈妈说：“有点进步，明天继续。”我很不情愿地推着自行车回家了。

过了一天，我跟爸爸、妈妈快快地吃好早饭，推着自行车，早早地来到了小公园。我又一次趟车，不小心摔了一跤，爸爸着急地跑过来问我：“你哪里受伤了？”我指了指腿说：“腿上刮开了。”我有点胆怯，想知难而退。爸爸安慰我说：“男子汉，大丈夫，流血不流泪，这些小伤又能把你怎么样。”

经过了一次又一次的练习，我开心地笑了起来。我终于会骑自行车了，爸爸、妈妈看见我兴奋的样子，脸上露出了欣慰的笑容。

我终于会骑自行车了，我想到了出自水调歌头重上井冈山里的“世上无难事，只要肯登攀。”我又学会了一样新本领，我好开心哦。

一件开心的事

今年我生日那天过得非常开心。那天，我请了四个小朋友和弟弟一起到我家给我过生日。 生日前我期盼了很久，等到生日那一天我特别开心。我们先吃饭，然后就做起了游戏。 下午一时，我拿出蛋糕，剪掉绳子，打开看。“哇，好漂亮呀！”我不由得叫了起来。他们为我在蛋糕上插了蜡烛，并且点着。我望着蜡烛许了一个愿。然后，我和大家一起“呼”的一声，把蜡烛全部吹灭了。接着我们拿下了蜡烛。我就拿起塑料刀切下一块留给自己，接着我切了一块又一块，分别给了弟弟和小朋友。很快每一个人都分到了一块蛋糕。大家都愉快地吃了起来。

有人吃不下蛋糕，开始想出了歪主意，把蛋糕上的奶油取下来，弄在了旁边正在吃蛋糕的小朋友脸上。我看见了就哈哈大笑起来，笑得我合不拢嘴。别的小朋友看到了，也都把自己蛋糕上的奶油取下来往旁边人的脸上抹。当然，我也不例外，也取下蛋糕上的奶油往弟弟脸上抹。弟弟不甘示弱，反手也把自己蛋糕上的奶油往人脸上抹。旁边的人趁机也把手上的奶油往我脸上抹。有的还隔空把奶油扔到别人的脸上。一时我家里成了奶油世界了。不知道

是谁使了一个眼色，大家都停止了扔奶油，聚在一起悄悄地说着什么。我刚要走过去听听他们到底在商量什么。就在这一个时候，他们一拥而上，把我吓了一跳。我连忙往后退。可是，已经成为来不及了，他们一齐伸出手来把手上的奶油往上我脸上抹。我赶紧闭上眼睛，任他们抹。等到他们停止了动作，我才睁开眼睛，去洗手间清洗。我从镜子里看到自己成了大花脸了。而且我的头发上、衣服上，甚至连裤子上都抹上了奶油。我这个人简直成了一个用奶油做成的人一样了。我真是对他们感到有气、有笑、有哭、有„„

唉，没办法，过生日就是这样，可千万别骂，因为这也是为了图个愉快嘛！

一件开心的事

去年夏日里的一天，妈妈带我到公园去玩。我玩了碰碰车、射击、蹦床等。玩了一个多小时，玩得口渴了，就让妈妈给我买一根雪糕。妈妈说：“你到旁边这个体能公园的大网子里爬一遍，我就给你买雪糕。”

看着那高高的大网子，我惊讶地说：“妈呀！那网子差不多有三层楼高，而且，我有‘恐高症’，你这不是成心为难我吗？”

妈妈却在一边看着我说：“我是为你好，你要锻炼胆子。如果你不想吃雪糕就算了！” 没法子，为了吃上雪糕，我只好硬着头皮去爬大网。颤颤抖抖地爬了一半，吓得我差点儿晕过去，我赶紧把眼闭起来一会儿，然后慢慢睁开。大概过了两分钟，我的心才稳定下来，也不怎么害怕了，最后终于爬到了大网的顶上。

从网子上下来，我扑到了妈妈怀里。妈妈一边夸我勇敢，一边给我买了一块大雪糕。 这是最开心的一件事，我不仅得到了奖赏——一支大雪糕，更重要的是我锻炼了自己的胆量，从那以后，我再也没有“恐高症”了。

三年级有勇敢的作文篇三

三年级作文题目

一、从作文的类型来分

（一）记实文

1．写人的

写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件事件，表现出这个人的特点。

2．写事的

题目：我做了一件家务事。要求：回忆自己做过的家务事，是什么时候，在什么地方以及怎样做的，语句要通顺，内容要具体。{三年级有勇敢的作文}.

3．写物的

请你写自己喜欢的一种小动物，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感。

4．写景的

我们的家乡杭州是个著名的旅游城市，有很多知名的景点，请选取一个景点，描写一下那里美丽的景色。

5．写活动的

课余生活中，你最喜欢什么活动？钓鱼、集邮、还是踢球？选择一种写一写，要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。（作文纸不够，请另加纸）。

（二）想象文

1．有一天，你的玩具“活”了起来，他们有说有笑，发生许多有趣的事情，请发挥你的想象，写一个玩具王国的童话故事。

2．张玲玉明天过生日，妈妈给她30元钱，说：“孩子，真抱歉，妈没时间给你买生日礼物。你用这30元钱随便买点东西，就当妈妈送给你的生日礼物吧。”……

（三）应用文

二、从题目表述的类型来分

（一）命题作文

题目：为自己竖起大拇指

提示：“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气……你曾经为什么为自己竖起大拇指呢？请你把这件事情的起因、经过写下来。

（二）半命题作文

1．前空式

（1）_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

（2）_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

（3）_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

2．后空式

（1）我发现了_______

（2）20年后的_______{三年级有勇敢的作文}.

（3） 我眼中的_______

3.中空式

（1）那是一次_______的尝试

（2）我是_______迷 :

（3）一堂_______的课

冋

（三）看图写作文

（四）话题作文

人互有短长，你解决不了的问题，对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的。在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人，或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢？请以“帮助”为话题，写一篇作文，要求表达真情实感。题目自拟。

（五）续写

《作文报》来了！班长捧着厚厚一叠报纸走进教室，边数边发。“嘶——”没等他松手，我急忙上前，猛地一抽，报纸破了。这下发给谁呢？我俩你看我，我看你，都呆住了……{三年级有勇敢的作文}.

三、个性化作文题例子

（一）下面的几组事物中选一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间会发生什么事，编一个故事。要求书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。题目自拟。

1、花、叶子 2、课桌、板凳 3、 ● ■

（二）请把下列图型上(几何图)加几笔，然后根据想象写一篇作文，题材不限。

（三）我们学过古诗《所见》请根据诗句的意思，并展开合理想象，写成一篇作文。

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

（二、记事类小学作文题目）

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

（三、抒情类小学作文题目）

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

（四、想象类小学作文题目）

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX，我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

能力提升篇

一、《我是个____的孩子》(在横线填写词语，以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后再作文)

题解：先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点)，再讲个故事作例证。

二、《家里来了客人》

题解：来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈，还有我，怎样接待客人?可不能忘了写哦。

三、《和老师的一次对话》

题解：是对话，是学生跟老师的平等交流，不能一方说，一方听。

【小学四年级小学作文题目】

一、《_____老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓)

题解：写这位老师不仅教我知识，还平等地跟我交上了朋友，赞美老师对学生的友爱与民主。

二、《妈妈，你的爱让我受不了》

题解：这里的爱指溺爱，指有损孩子“自立”“自主”的爱。

三、《当我面对____的时候》(在横线上填入词语，如“失败”“成功”“困难”“表扬”等，再写作文)

题解：写一个有关的故事，还要写此时的想法与态度。

【小学作文题目】

一、《尴尬的时刻》

题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?

二、《你快乐，所以我快乐》

题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

三、《在好朋友生日聚会上的祝词》

题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。

千万别写成一次生日聚会活动。

三年级有勇敢的作文篇四

三年级作文我的发现

三年级作文我的发现（一） 我的家里养了三条金鱼，它们都长着一对圆溜溜的像泡泡一样的大眼睛，一个小小的嘴，一呼一吸地偶尔吐几个泡泡。根据它们颜色的不同我给它们分别起了名叫红袍子、黄金甲、黑褂子„„ 一放学，我就去看它们，鱼儿正在水里悠闲得游来游去，当我将食物撒在水面上时，它们就会悄悄地游过来轻轻一吸，然后在躲到一边去。我不小心碰到鱼缸，它们就风驰电掣般地四处逃窜，一会儿可能是游累了，就沉在鱼缸底部一动不动的好像是睡着了，可是它们的眼睛是睁着的，眨也不眨一下。我心想：难道鱼不闭眼睛吗？睡觉也睁着眼睛？于是我就坐在那，仔细地观察了好半天，我发现每条鱼的确都是睁着眼晴的！我就像发现新大陆似的喊：“妈妈，妈妈，快过来！”妈妈跑过来以为出了什么事，我指着鱼对妈妈说：“鱼儿好像没有眼皮，那他们怎么睡觉啊？”妈妈告诉我：“我听说鱼类眼睛有一层透明的膜支撑着它们的眼皮，但是不会动，所以鱼是不会眨眼的，连睡觉也是睁着眼睛。我们看到鱼在静止的时候它可能在睡觉，当你看它们睁着眼睛的时候，它们可能已经睡着了，正在做着美梦呢！” 这个关于鱼的秘密真是一个有趣的发现呀！ 三年级作文我的发现（二） 有一天，我在阳台上写作业，突然发现“小黑在花盆的周围转来中转去好像在寻找什。好奇心使我放下手的笔想看看“小黑”在搞什么名堂。 过了一会儿，它的头伸向一丛草里。我仔细一看这是名叫“牛顿草”的草，据说吃了这种草可以治肚子痛。“小黑”用嘴咬住草，没多久，整根草都被它吞进肚里去了。 我想，猫喜欢吃鱼，怎么它也喜欢吃草呢？莫非它是在治病？ 想到这里，我又看了一下“小黑”只见它的肚子发出“叽哩咕噜”的声音，()我知道它要吐了，“哇”的一声，“小黑”把肚子里的东西全吐出来了，“小黑”吐完了这些东西，一下子轻松了许多，又跑到别处玩去了。 第二天，我拿了一些变质的鱼掺进好鱼里让猫吃，果然，到了下午，猫又跑出去吃“牛顿草”了，而且吃后又照样把肚里的脏物吐出来。 过后，我想我们如果认真观察就会得到许多发现。 三年级作文我的发现（三） 上星期，我在家乡发现了一件非常有趣的事，还让我感受到母亲的勇敢伟大。 那天，鸡窝里的一只母鸡孵出了一窝小鸡，小鸡金黄金黄的毛在阳光下闪闪发光。一边跟着鸡妈妈，一边大地上打滚，样子十分可爱，像在草地上开放的一朵朵金黄色的花朵，像一个个金黄的肉球在地上打滚，又像毛绒绒的一个个小绣球。因为觉得它们特别可爱，所以我就情不自禁地想偷一只来玩。让我始料不及的是，鸡妈妈眼急手快，吼叫一声后，就马上毫不客气地向我啄来，让我后退三步，心想：不就是这么一只小母鸡有什么可怕的。于是我又继续开始刚才的动作，啊！“哎哟哟，钻心的痛呀！”我忍不住大喊道，没想到这母鸡为了保护自己的孩子是那么的勇敢，力量大！“三十六计，走为上计”我边想边跑，只见前出现了一条小沟，对我来说，不费吹灰之力就可以跳过去，不过对于小母鸡来说，也算是条无边无际的大河了，我以为小母鸡过不来了。只见它毫不犹豫地跳下了河穷追不舍。而手中的小鸡惊恐地叫个不停，像在求救似的：“妈妈，救我呀！”小母鸡也好像心领神会似的，更加拼命地在水里折腾。看到这激动人心的场面，我惊呆了，为小母鸡这种伟大的母爱所赞动。于是，我蹲下来，小母鸡看见了，用力一啄我的手，搞得我一放手，小鸡就从我的手里逃了出来，小鸡们都躲在鸡妈妈的身后，像在说：“我们有妈妈的保护，不怕你！”鸡妈妈回头叫了几声，好像在说：“不用怕，妈妈会保护你们的。” 这件事早已经过去了，可那小母鸡挺身而出保护小鸡的情景，却永远地留在了我的心中。因为我的发现，母鸡也有母亲，也有感情，被它那伟大、无私的母爱感动着、鼓舞着。

三年级有勇敢的作文篇五

三年级上册作文[训练]

晶晶‛。志明一听就搭上‚金子‛，轮到荣方了，他一紧张又把第一个字读到第二个字，乐得大家哈哈大笑……忽然，玮婷说了‚人们‛一词，志君被卡住了,我们组赢了！游戏继续进行着…… 同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！

3、‚猫抓老鼠‛游戏

一个晴朗的星期天，我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏，叫‚猫抓老鼠‛。

‚猫抓老鼠‛的游戏规则是：由一个人做猫，其他人做老鼠，在‚老鼠窝‛前画一条线，‚猫‛抓‚老鼠‛的时候，‚老鼠‛一旦走进这条线内，‚猫‛就不能抓了，‚猫‛的‚窝‛前摆放着很多‚食物‛——都是我们的鞋子，‚老鼠‛们想方设法把‚食物‛抢回‚窝‛中，‚猫‛就尽量保护好自己的食物，‚老鼠‛们把‚食物‛抢光就算‚老鼠‛获胜。

游戏开始了，李典恩做猫，我们几个就做‚老鼠‛，由我去引开‚猫‛，可是‚猫‛一点也不理会我，于是，我们只好全体出动，分散‚猫‛的注意力，我悄悄地从后面抢来食物，然后赶紧跑回‚窝‛中，‚猫‛发现了我，马上追过来，可已经来不及了，因为我早已‚飞‛回‚窝‛中了，‚猫‛只好自认倒霉，她刚回过头正准备回‚窝‛，却发现我的‚鼠兄弟‛正把全部食物拿回来了，她马上去追，可是追不到，‚耶，我们‘老鼠’胜利了！‛我们发出愉快的喊声。

‚猫抓老鼠‛这个游戏真有趣。

4、 画 鼻 游 戏

今天下午，同学们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。

老师在小黑板上画了一个小丑，它戴着漂亮的花帽子，圆圆的脸蛋像肉包子似的，一副可爱的样子！仔细一看，一眨眼就变了，它虽然可爱，可是却缺少了一个鼻子。老师正在请同学们做准备，把鼻子添上去呢！

首先，杨明同学上场了，老师用红领巾把她的眼睛蒙上，然后原地转三圈，杨明走错了方向，差点碰着一棵大树，经过同学们的提醒，这才有惊无险，扭头转向黑板。几经周折，杨明终于摸索着来到了黑板前。‚往上，再往左，哎呀，往上……‛同学们提示她，可她还是把鼻子画错了。哈，小丑变成‚独眼龙‛了!大家前俯后仰,大笑起来。

三年级 作 文 训 练

课余生活 1、泡 泡 游 戏

文件编号::zw-04-dy-01

星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戏。吹泡泡的游戏可好玩了。

我们先把洗涤剂倒进瓶子里，再把水倒进去，泡泡水就做好了。小朋和我一开始都吹不出来，我们经过细心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡，小朋可比我厉害，他一吹就是一个象皮球那样大的泡泡。他告诉我：‚吹大泡泡时，要轻轻的，不能太用力。‛我按照小朋的话去做，你别说这个方法还真灵，我想用手去抓它，就在我刚要伸手去抓的时候，泡泡破了，溅了我一脸，我很生气，把泡泡水放到一边，刚想走，就被小朋给拦住了，他说：‚象你这样的人，做事半途而废，什么事也做不成的。‛我听了小朋的这句话，我的自信心越来越强了。

不一会儿，我就吹出了一个大泡泡，它象一个水晶球，我可高兴了，我又吹了一个更大的泡泡，它落在地上，真象个小晶屋，在阳光的照耀下，它显得格外的美丽，五光十色可真好看。

这个游戏可真有趣，它让我知道了做什么事不要半途而废，否则一事无成，它让我永远都不会忘记。

2、有趣的游戏——词语接龙

童年的生活丰富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在，我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。

‚叮铃铃……‛随着一阵清脆的铃声，王老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地对我们说：‚今天，我们来玩词语接龙的游戏。‛同学们异口同声地说：‚好！‛接着又问，‚怎么玩呢？‛王老师说：‚你们先分成四队，分别为红、黄、蓝、绿队。‛然后，王老师宣布游戏规则。

接着，游戏开始了。‚石头、剪刀、布……‛哈哈，我赢了！我灵机一动，说了‚股票‛一词，话音未落，炜琳马上接上‚漂亮‛，之后，玮婷听了脱口而出‚亮丽‛二字。轮到志君了，他挠挠头，使劲地想。突然，炜琳迫不及待地道出‚力量‛，她扬了扬眉头神气地看着我，我也不甘示弱。下去换小露接‚量‛字了，她想不出来，翘起小嘴，我稍加思索接上‚亮

‚我要挑战你！‛蒋卓轩说：‚来吧，我不怕你！‛俩人都使出了浑身的力气。一点一点的蒋卓轩的手靠近了桌面，我和同学们大声叫着：加油，加油，蒋卓轩！‛蒋卓轩的手慢慢地抬高了点，脸上也冒出了汗，一，二，三，四，……有个大力士的手落下来了，陈振华把蒋卓轩打败了。

我们的冠军出现了，是陈振华。我这组的蒋卓轩得了亚军，他很坚强，也不错。教室里想起了经久不息的掌声。

虽然我们的比赛结束了，但我们的笑声依然还飘在教室的上空。

7、下象棋

晚上，天气太闷，我和爸爸妈妈吃完晚餐以后便去苏其丁哥哥家散步了。正好，顺便我也可以和哥哥切磋一下象棋。可惜哥哥不在家。我正纳闷儿呢，哥哥就从外面回来了，真是说曹操，曹操就到。

在征得哥哥同意后我们便很快拉开了棋局。一开始的疏忽大意就让使我变得很被动，处处举步为艰，加之哥哥的棋龄比我长，我在心理上就显得有些胆怯，所以放不开‚拳脚‛，这一局，很快就被哥哥将了军。我显得有些颓废，不过，我立刻想到妈妈的一句话：失败乃成功之母。我整理好自己的情绪，又与哥哥对决第二局。我吸取了上次的经验，小心谨慎、步步为营，虽然过程中哥哥有点咄咄逼人，不过我还是顶住了压力，凝神思考，很多时候还做到了未雨绸缪，加上哥哥因为上局轻意赢了我，这局就有点骄傲了，所以明显有些轻敌。这样，我才会有很多攻克的机会，最后，我给他上了诱饵，趁其不备，杀出重围，反败为胜。

虽然在这两局棋中，他赢我赢得很轻松，我赢他赢得很艰难，但是，胜败并不是以过程评定，而是以结果衡量。就像妈妈常对我说的，考试第一个交卷并不是赢家，哪怕最后一个交卷，只要考试结果分数胜出，才能说明我学得更好。其实是同一个道理。

已经很晚了，我跟着爸爸妈妈开开心心地回家了。今天，我很满足，因为我又有了新的收获。

8、我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有骑单车、踩滑板、游泳、练书法、看书等等。在这其中，我最喜欢游泳。

有一次，我去游泳，我游泳很快，跟我表哥差不多。所以我决定跟表哥比赛。比赛开始了，我奋力的

接着，轮到我了，同学们屏着气，一双双眼睛直盯着我，场上气氛很紧张。转三圈后，我一摆一摆地向前走，分不清东南西北，费了九牛二虎之力才来到黑板前，左摸右摸，比比画画，量量宽度，凭直觉下定决心一画，突然，观看的同学们哄堂大笑，原来，离鼻子的位臵就差那么一丁点。

时间过得很快，转眼就放学了，我们才依依不舍地结束了这个有趣的游戏——画鼻子。今天，真是其乐无穷呀！

5、 有趣的皮影戏

今天，弟弟到我家做客。我跟弟弟说：‚弟弟，我们来玩皮影戏吧！‛听了这句话，弟弟说：‚好吧。‛说完，我们就玩了起来。

弟弟说：‚姐姐，我来当狐狸吧！‛说着，灵巧的弟弟做出了一只狡猾的狐狸。我也不甘示弱，做出了一只乌鸦。游戏开始了，我变出了一只乌鸦，在天空中自由自在的飞翔，嘴里还叼着一块肉呢！弟弟做出的狐狸说：‚乌鸦，你的声音多好听呀，不如，你唱一句吧。‛乌鸦就唱了起来，刚一张嘴，这块肉就掉了下来，狡猾的狐狸就把肉给叼走了。最后，我输了，感到很扫兴。

今天，我和弟弟玩得很高兴。不过，今天的我输了，下一回，一定要赢。

6、扳手腕

星期五的下午，老师给我们来了一场比赛，叫扳手腕。教室里好像炸开了锅，有的同学高兴得一跚三尺高。