经典语录大全 点击: 2015-12-17
三年级写字比赛内容
三年级写字比赛内容
一、词语
万紫千红 挨挨挤挤
翩翩起舞 成千上万 饥寒交迫 郁郁葱葱 应有尽有 亡羊补牢
二、抄写第3课第4自然段。“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花——告诉我昨夜做的好梦„„。”
作文 《写字比赛》
写字比赛
今天下午,我们学校开展了写毛笔字的比赛。{三年级作文大全记一次写字比赛}.
我和杨镓全,刘君洋来到了比赛现场——行政楼三楼。哇!比赛现场好宽敞,好明亮!等大家到齐后,老师宣布了比赛内容和比赛规则。
老师一共给我们每个人发了三张宣纸,从三张里面挑出一张最好的交给老师。 我们便开始写了。我们四年级写的内容是“高山流水”四个中号字。
我一边折格子,一边心里估算着怎么布局,怎么下笔,想好了以后我才下笔。时间一分一秒的过去了,我心里想着老师平时教我的方法,将这四个字写好了。我又接连写好了其他两张,我看了看,写的都差不多,最终我选了第二张,这张是令我最满意的了!我将比赛序号写在反面的右下角,交给了老师。
过了一会,他们两个也写完了,我们三个才一起回教室。我一边走一边心里忐忑不安地想:不知道结果什么事会出来,我会不会得奖呢?
精彩的写字比赛{三年级作文大全记一次写字比赛}.
精彩的写字比赛
本报讯:三年级(5)班报道:为弘扬中华民族传统文化,促使广大教师重视写字教学,培养学生良好的书写习惯,促使学生形成规范、整洁的书写汉字的意识,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,5月15日中午,举行了三年级组的写字比赛活动。
赛前,各班认真组织训练;赛时,小选手们各显神通,在红色方格中,同学们书写出一个个规范、端正、美观的的楷体字。从比赛的情况可以看出三年级学生的写字水平正在日趋提高,良好的写字习惯正在逐步形成。最后由语文老师组成的评委组从书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好等方面对学生的作品进行打分。最后评出一、二、三等奖。
通过本次活动,既可增强学生的写字热情,又可陶冶学生的性情和审美能力,在学生中形成你争我赶的练字热潮。{三年级作文大全记一次写字比赛}.
奇台三小 三年级(5)班
作文、写字比赛成绩表
四年级作文比赛成绩{三年级作文大全记一次写字比赛}.
六年级作文比赛成绩
一年级写字比赛成绩{三年级作文大全记一次写字比赛}.
记一次书法比赛
记一次书法比赛
五年(1)班 林佳怡
我们学校常常会举办一些有趣的活动,丰富我们的校园生活,让我们的生活更加绚丽多彩。如学校举办的书法比赛给我提供了展示自我的舞台。
我对书法情有独钟,尤其是软笔书法。我喜欢它那多姿多彩的字体,那柔美的线条,像一只只可爱的蝴蝶翩翩起舞,像一个个跳动的音符奏响动听的乐曲。
书法比赛那天,我异常兴奋,像要去完成世界上最美好的事情一样。到达比赛现场,找到座位后,我迫不及待地拿出文房四宝——笔、墨、纸、砚。一切准备完毕,我拿起毛笔,静下心来,缓缓落笔,小心翼翼地写着,生怕破坏了作品。
随之一个个可爱的“小精灵”出现在我的笔下。此刻,教室十分安静,没有一点儿声响,同学们和我一样也在专心致志地写着。我悄悄地瞥了一眼旁边同学的字,呀!写得真好啊!在他笔下的字就像有了生命一样,活灵活现。我下定决心,一定要更专心、细心地写字。过了一会儿老师走到我身边,小声地赞许:“还不错哦!”听了老师的这句话,我更加坚定了我的信念,我暗暗对自己说,一定要加油啊!时间一点一点地流逝,赛场上只剩下几个人了,我并没有感到慌张,当我写完最后一个字时,我心里暗自窃喜。离开比赛现场,我给了自己一个大大的笑容。
我喜欢软笔书法,更喜欢这次比赛。在赛场上写的每一个字都是一种享受。我希望能有更多的机会参加这样的比赛,能在一次次的磨炼中成长。
点评:文章生动具体地描述了一次书法比赛,从字里行间可以体会到小作者对书法的喜爱。全文层次清晰,语句流畅,还能恰当地运用比喻、拟人的修辞手法。
(指导老师:沈小鸿)
3.10写字比赛
课外活动记录