三年级神奇的梦作文三百五十字

三年级神奇的梦作文三百五十字篇一

小学三年级关于“梦”的作文

小学三年级关于“梦”的作文

1、我的梦

晚上，学完大字回来，我感觉很累，就躺在床上，不知不觉地进入了梦乡„„

突然，我发现我躺在一张金床上。我一骨碌儿爬起来，惊奇的发现：我的家变成了一幢别墅，家里的一切东西都变成了新的。我高兴得在家里走来走去。这时我才发现，我已经成了一家大公司的老板。 我开的是一个高科技的“发明”公司。我的公司有198万台电脑，有198万个非常舒适的办非常舒适的办公室。几乎每个人都想加入我的公司。我们公司在中国是最著名的，主要发明的是玻璃。我们曾经发明过“夹丝网防盗玻璃”、“夹丝玻璃”、“变色玻璃”、“吸热玻璃”、“吃音玻璃”等一些很著名的玻璃。

最近，我们公司又发明了一种很特殊的玻璃。这种玻璃，可以应用在公安部门来侦破案件，不会出任何差错。一旦公安部门抓到可疑的人，但一时难以判断出他到底是好人还是坏人，就可以拿出用这种玻璃制成的镜子，往他的前面一放。一旦玻璃发出警报，就说明他是坏人；如果玻璃放出音乐，就说明他是无辜的。因此，大家都称它为“能看透人心的玻璃”。

这种玻璃一下子风靡全世界。我也成了世界上的名人，整天穿的、用的都是世界名牌，进出的是高档宾馆，吃的是美味佳肴。每天，我们公司门前都停满了大大小小的汽车，挤满了购货的人群。

今天，我们召开了一次记者招待会。一群中外记者，都抢着向我提问题。有的问：“您怎么能发明出这么好的玻璃？有什么经验吗？”有的问：“您能发明出这么好的玻璃，一定是付出了不少的心血？”还有的问：“您今天能有这么大的成就，是不是有很多名师栽培？”对于他们的提问，我都一一的作了回答。我的回答，引起台下一阵阵雷鸣般的掌声。台下的记者，都抢着为我拍照。有的人还在高喊：“李斌老板真伟大！李斌老板真伟大！”听到大家对我的赞扬，我不由得从主席台上蹦了起来。我感到浑身很痛，哇！原来是从床上掉了下来。

啊！原来是场梦，并不是真的。但是，我相信：只要我从小努力学习，学好本领，我的梦一定会变成现实。

2、美丽的梦

我的梦是可爱的、美丽的、美好的„„各式各样的梦都有。 有一天晚上，我静静地睡着了，然后又慢慢地进入甜蜜而又美丽的梦乡„„

我走在大街上，有些人用羡慕的眼光看着我，有些人用崇拜的眼神注视着我。我对这一切并没有在意，继续朝家走去。在这时，我发现了，在每一个地方，甚至每一个角落都贴上了我的照片，还写了一写关于我的资料，我感到非常纳闷，为什么大街，为什么大街小巷都贴满了我的照片，还要写上关于我的资料呢？我默默地想着。此时，我也到家了，我习惯性地从抽屉里拿出遥控器，坐在沙发上，打开电视机，调到新闻频道，看今天的新闻。现在，电视机里正在报道一条

新闻，内容是这样的：我国著名科学家发明了一台机器人，名叫变化机器人。它的功能齐全，外观美丽，还可以随着主人的需求变成不同的样子。我听后，自言自语的说：“这好像是在说我，又好像不是。”我沉思了一会儿，突然叫道：“哦，对了，我想起来了，前一个星期，我刚刚完成变化机器人。电视台的人知道后，马上就过来了，让我在下个星期二到电视台去。”下个星期二，不就是今天吗！我得马上去才行，我想。我马上准备好了一切，并以最快的速度到达了电视台。工作人员就开始采访我了„„

3、我的梦

去年春节前夕，我妈妈到超市给我买节日礼物——我盼望已久的芭比娃娃，可一不留神，钱包被偷了。妈妈急哭了，我也被气哭了，我的芭比娃娃自然也泡汤了，我恨透了小偷。

晚上，我含着眼泪睡着了，不想竟在梦中实现了我的愿望。梦中，我看到自己变成了一个神探，对世界上所有的人，我都能分清谁是小偷，谁是好人。我领着警察到处抓小偷，马路上的小偷在一天天减少，而好人的笑脸在一天天增多。这时，我眼前浮现出偷我妈妈钱包的小偷的模样和住址，于是，我领着警察将他抓获。小偷偷的钱都被警察叔叔没收，发还给了失主，我妈妈的钱，又回来了，我又可以买芭比娃娃了。我兴奋极了。

公安部部长贾春旺爷爷向我发出了邀请，请我到公安部去破全国各地的大案。

我的生活变得充实、忙碌，我白天上学，晚上和警察叔叔一同破案。坏人一听到我的大名，就会吓得双脚瑟瑟发抖。我破的案不计其数。

后来我还想了一个好办法，像如来佛给孙悟空上的紧箍咒一样，用电脑自制了一套程序，发射到卫星上，严格监控地面，使那些想要偷别人东西、干坏事的人，只要一想做坏事就头疼，越想就越头疼，除非他不再有坏主意。全国各地的小偷都知道了电子紧箍咒的厉害，都不敢偷东西干坏事了。警察们也都无事可做，只好改行了。

好人每做一件好事，就增加一个月的寿命，做的好事越多寿命就越长。因此，人们争着做好事，做善事，人人都是雷锋，中国成了世界上社会风气最佳、社会治安最好的国家。

地球上的坏人没有了，世界和平了。我为此还荣获了诺贝尔和平奖。领奖那天，我还是抱着芭比娃娃去的呢！

一觉醒来，原来是一场梦，可这一切要是真的，那该有多好啊！

4、愿梦想成真

夜幕悄悄降临，透过窗户向外望，那星星像一群淘气的娃娃，眨着眼睛，朝我微笑。突然星星向我飞来，它告诉我，它是幸运女神的使者，准备周游列国，为地球人带去幸运。它愿意成为我的好朋友，带我一起去游玩。啊，太棒了。我开心地笑了。

星星送我一个可爱的地球仪，这个地球仪闪着金光，一颗颗银闪闪的星星绕着地球仪转。小星星告诉我，这些都是许愿星，有什么愿

望可以对它们说。我欣喜地看着它们，赶紧闭上眼睛，许下了自己的心愿：祝愿家人幸福安康，祝福老师健康美丽，希望自己和朋友能学习进步，快乐游戏。更让我想不到的是，闪亮的流星也在我的眼前出现了，看得我眼花缭乱。紧接着，天空中又出现了一位美丽的仙女，她头上戴着花环，穿着一件五彩的花衣服，手上拿着一把亮闪闪的仙帚，她笑盈盈地告诉我会满足我的一切愿望！我高兴地大叫起来：“耶！”接着，她们带着我飞向大海，奔向草原，还到了南极„„

“唉！你这淘气的小宝贝！怎么又把棉被给踢了！”奶奶边给我拉棉被边说。

三年级神奇的梦作文三百五十字篇二

三年级作文《我的梦》

我的梦

上蔡县华陂镇明哲赵小学 三年级一班学生：赵诗语 天上，星星睁着眼睛看着地面。我躺在床上，回忆着刚才看的《西游记》中孙悟空72变化和翻筋斗云的情景。我真羡慕，要是我也有这样的本领，该多好呀！我正想着，忽见床前有一片五彩祥云，我一看，正是齐天大圣孙悟空，他跑到我的书桌前，看了看我画的齐天大圣，抓耳挠腮的说：“画得像！画得像！俺老孙怎样谢你才好？”我说：“你把72变与翻筋斗云的本领交给我吧！”孙悟空想了想说：“72变与翻筋斗云不可以轻易传人，也罢，俺老孙今日破例传你！”哈，我会72变和饭筋斗啦！我欣喜若狂。我跑到屋里，念了咒语，身子一腾，连翻了七个筋斗，来到了大西洋。我摇身一变，变成测量器，把大西洋量了量。又现了本象，往回翻，来到了珠穆朗玛峰，我量了量，呦，这珠穆朗玛峰竟有8848.13米！我十分惊讶。这时天已经大亮，我又蹬着五彩祥云向前飘，仰头一看，天空阴云滚滚，竖耳一听，“轰隆隆”雷声震耳，要下雨了。我心想：下雨对大人小孩工作上学都不利，应该止住雨。我就喃喃地念起了咒语，张大嘴，变成了喇叭口，堵住了要下雨的天，过了一会，哗哗，雨点流进了我的嘴里。正好，我正刻着呢，便用雨水灌了个饱。雨停了，我收了法，继续往前飞。忽然我发现地面上的人和车排成了“长龙”，原来火车堵住了道，我想：这怎么行，

时间就是生命嘛！我一指地，喊声“变”！顿时，条条街道不满城市，“长龙”没有了，我非常高兴。忽然我眼前的地面房屋剧烈地晃起来，原来要发生地震了，我连忙用定身法定住了万物，我又给每幢楼装上电梯，楼上的人都安全转移到了楼下，我又给每房屋都装上地震仪，就是碰到11级地震也不怕了。

正在这时，忽然钟声大作，我一个鲤鱼打挺坐了起来，啊，原来是做了个梦。我起了床，仍在回想刚才梦中那神奇，有趣的事，回想着，回想着。。。。。。。。。

2013.4.8

（辅导教师：彭素云 联系电话：13513861902）

三年级神奇的梦作文三百五十字篇三

三年级上册第五单元作文300字

1、生活中的传统文化—春节的习俗

生活中的传统文化有很多，比如：过年放鞭炮，重阳节登高等。{三年级神奇的梦作文三百五十字}.

我们中国人最为重视的一个传统节日.......对，是春节。

过春节的时候大家都要贴对联、贴福字，还要倒着贴，意思是幸福来到了我们身边。春节吃饺子。饺子是“交子”的意思，是旧年向新一年的过渡和交替。古人以前还会包一个钱币在饺子里面，谁第一个吃到钱饺，谁就会在新一年中有福气，可现代人觉得钱币太不卫生了，就改为包糖了......

过春节为什么要放鞭炮呢？原来在很久很多久以前有一只"年"兽每到过年就来吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年"年"兽又来吃人了，大家都跑到昆仑山。这时一位年迈的老人却拿来红纸做春联，拿来稻草做鞭炮，还拿来蜡烛做灯笼，"年"兽一看见这些东西吓得魂飞魄散。从此"年"再也不敢到人间来了，但人们怕它再来人间吃人，便在大年初一放鞭炮。{三年级神奇的梦作文三百五十字}.

2、中国的传统文化

要说中国的传统文化可数不胜数，如剪纸、对联、古诗、传统节目，春节是我们最重要的节日了。

据说，古时候有一个叫年的大怪物，每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法，用红纸剪一个“福”字贴在门上，在红纸上写一些吉利话也贴在门上，那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了。从此人们年年贴春联，；流传至今。每到过年，街上彩旗飘飘，挂满了红红的灯笼，家家户户购买年货，可热闹了，小朋友们穿上了漂亮的衣服。到了晚上礼花满天，与家人一起吃饺子看晚会，精彩的表演引的我们哈哈大笑，如果天天过年该多好。

春节过后就是元宵佳节，也是团圆节，这天吃元宵、猜灯谜，寓意家家团团圆圆，合家幸福、安康，每人心中无比幸福快乐。中国传统节目丰富多彩，让我们的传统节日永远继承下去，让我们的传统文化光辉灿烂。

3、中国传统文化丰富多彩！有诗、词、曲、赋；有京剧、曲艺、书法、国画；还有对联、灯谜、歇后语等等。其中，最为有名的就要数中国的茶文化了！尤其是杭州的龙井茶更为著名。

龙井茶有四绝：色绿、香郁、味甘、形美。茶叶泡进水里，颜色由深变浅，逐渐变成了翠绿。然后，就能闻到一阵阵浓郁的茶香味了！尝一口，味道苦尽甘来。最后说说茶的样子吧！茶叶有的性子急，一下子就沉到杯底；有的不急不躁，慢慢地沉下去；还有的十分固执，怎么也不沉下去„„

龙井茶不但有着四绝，而且喝茶对身体也十分有益。因为茶中含有多种矿物质，能提神醒脑，让人精神振奋，增强记忆力。还可以消除疲劳，促进新陈代谢。

就因为茶叶有这么多优点，所以中国人才爱喝茶，并逐渐形成了茶文化。{三年级神奇的梦作文三百五十字}.

4、京剧的前身是安徽的徽剧，通称黄皮戏。清乾隆五十年起，相续进入北京演出，同时吸收了汉调，秦腔，昆曲的部分剧目，曲调和表演方法，融化，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。现在我们称为京剧。

京剧的角色根据男女老少，俊丑正邪，分为生，旦，净，丑四大行当。角色行当的表演各有不同的程式动作，唱，念，做，打，手，眼，身，法，步各有不同的特点，富有舞蹈性和高超的技巧。

京剧的服饰有它独立风格，色彩艳丽，描龙秀凤，五颜六色，质量考究，在舞台上大显身手。

京剧是以完整的故事情节，悦耳动听的声腔，色彩艳丽的服饰，更用高超的表演艺术吸引了古今中外广大观众，让人们享受到了中国戏曲的魅力，也使人们从故事情节中辨别真善美和假恶丑，劝人为善受到教育。

京剧是中国戏曲的魂宝，祝愿它继续发扬光大，更好地为人民服务。

5、家乡的传统文化

我们家乡的传统文化，多的象天上的星星数也数不清，今天我就给你们介绍一两个吧！

你知道中国历史上最伟大的教育家——孔子吗？今天我就给你们介绍一下孔子与我们宿州吧！在我们这里有一座天门寺，那里有两处古迹，一处是晒书台，另一处就是洗砚池了。传说两千年前，孔子周游天下，传授他的知识，有一天，孔子走到了天门寺，可是突然下起了一场倾盆大雨孔子急忙带着他的学生们进天门寺躲雨，可是他们的书都被这场突如其来的大雨给淋湿了，这弄的孔子和他学生们都坐立不安，第二天，孔子发现寺庙有一块很大的石板，于是叫学生把书放在大石板上晒，可是晒好以后书的有一些地方看不见了，于是孔子和学生们又描了一遍，这时一个学生发现一个水池，叫大家来洗砚，从此这个石板人们叫晒书台，洗砚的地方叫作洗砚池。

其实我的家乡还有许多的古迹比如说涉故台、虞姬墓、黄藏峪等等，我们这一代一定要把这些传统文化传播下去。

7、千年中国结

中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事，历史相当久远。

中国结所蕴涵的情致和智慧正是中华古老文明的一个体现。它有着复杂曼妙的曲线，它有着飘逸雅致的韵味；它出自于太初年代人类生活的基本工具，同时，它也是数学奥秘游戏的呈现。你可别小瞧中国结，它千变万化，寓意多多！比如方胜结代表平安，如意结代表吉祥如意，双鱼结代表吉庆有余„„ 我知道，传统文化不怕年代的推敲。中国结，也许以前并不起眼，但现在，人们看中了它这种东方神韵，把做成发夹、耳坠、手镯等等，让它成为一种典雅饰品。 我看着有着千年历史的中国结，仿佛看到了中国结的古色古香，千变万化，它让我神往，让我遐想„„中国结，它代表了中华民族远古的神秘和东方人的灵秀。我爱中国结！

9、看秧歌

我最喜欢看秧歌了。

先在屋里听到热热闹闹的锣鼓声，从远而近，我便飞奔出门。挤在人群中间向远处观望，只见一队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来，最先看清的是敲锣打鼓的。然后就扭秧歌的了。他们打扮成京戏中小姐书生的模样。只是穿得更加新鲜艳丽。脸上还画了浓浓的妆，脚上踩着半人高的高跷，有的手中拿着彩色的扇子。有的腰上系一根长长的红绸带，双手各拎一角。踏着节奏挥舞开两只胳膊，投入而神气的扭动。那股神常常会把一些孩子吸引进队伍里去。

扭秧歌的队伍中有时还会有唐僧师徒，老汉推车、小媳妇骑驴等有趣的造型。他们在一样的节奏下，做着各种各样的动作，显得更逼真，更有趣，也更吸引人。 扭秧歌的队伍很快就扭过去了。我常常会跟出去很远很远，追着看。{三年级神奇的梦作文三百五十字}.

1、跳龙灯

星期二是一年一度的元宵节，爸爸带我到奶奶家去吃元宵，正巧碰上了当地的“跳龙灯”。

龙灯的身体是一节一节的。它的头特别大，有三个尖尖的角，上面还有用布做的花，漂亮极了！“龙”头里摆放着五、六根蜡烛。烛光映照着“龙”身上的鳞片，闪闪发光，煞是好看。“龙”嘴里有一颗很大的夜明珠，还不时地发着光呢！ 当“龙”来到奶奶门口时，只见它张开“嘴巴”，“龙珠”飞了出来，正触在我的额头上，我向后退了几步。爷爷从家中拿来二包香烟抛向“龙嘴”，“龙”吃到了香烟，摇摇尾巴走远了。

啊！今天过得真有趣！

2、有趣的闹花灯

我国是世界文明古国之一，传统文化数不胜数、丰富多彩，有窗花、泥人、赛龙舟„„但我还是喜欢闹花灯。

据传，闹花灯的习俗始于西汉，兴盛于隋唐。隋唐以后，历代灯火之风盛行，并沿袭传于后世，而正月十五又是一年一度的闹花灯放烟火的高潮。在正月十五来到之前，满街挂满灯笼，到处花团锦簇，灯光摇曳，美丽极了。在正月十五晚上，街头巷尾，红灯高挂，有宫灯、走马灯、花卉灯等，真是热闹非凡。当然以品种繁多、制作精巧、外观引人出名的要数太古的灯，它有纸灯、纱灯、羊角灯、绣球灯、缎绣灯。在花灯之夜，还可以看到悬于街头的植物灯、禽兽灯、商标灯、字谜灯等等，让人看得眼花缭乱。

国的花灯是不是很有趣呀？

/3、有趣的泥人张

我国的传统文化丰富多彩，比如：筷子、碗、盘子、刺绣等等，其中我最感兴 趣的就数泥人张了。

泥人张令人非常喜爱。泥人张彩塑是一种深受百姓喜爱的民间工艺品。天津是

泥人张的发源地。它创始于清代道光年间，泥人张到今天已有180年的历史。泥人张不但令人喜爱，而且美观。张明山是泥人张的创始人。他只须和人对面坐谈，搏土于手，不动声色，瞬息而成。面目径寸，不仅形神毕肖，而且栩栩如生，须眉俗动。后来经过张玉亭、张景福、张景祜、张铭等四代人的传承，泥人张成为中国北方泥塑艺术的代表。

1949年后，政府对泥人张采取了保护、扶持、发展的政策。第四代传人张铭在主持工作室和教学工作的二十年中，呕心沥血，传授技艺。从此，泥人张艺术从家庭作坊走向社会。郭沫若曾题词“昨日造人只一家，而今桃李满天下。”

这支数代相传的艺术之花，扎根于古代泥塑艺术的传统土壤中，再经大胆创新、 遂成为今日津门艺林一绝。

三年级神奇的梦作文三百五十字篇四

三年级作文 我的梦想

我的梦想

器来造福人类。

第一，我可以发明一种折纸机，让一些小朋友不再用力去折、去剪，还能折出一些你意想不到的东西……。

第二，我还可以发明许许多多机器人，机器人可以帮我们做家务。这样，家中的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等家长就不用担心自己的孩子饿不饿、渴不渴等，因为机器人可以做饭、烧水等，最不用担心的是孩子孤独不孤独，因为机器人能照顾孩子，和孩子一起玩耍……。 第三，我还可以发明削皮机，这样就可以节省人们大量的时间了，只要把要削皮的水果、蔬菜放进削皮机的箱子里，当上十秒钟，就会出来一些削好的水果、蔬菜等，这样既节省了时间，又不容易被刀割破手，真是一个节省时间的好帮手！

这些只是我的梦想，还需要我努力学习，创造美好的未来！

我的梦想

每个人都有自己的梦想,当然我也不例外,有的人想当科学家,有的人

想当发明家,还有的人想当作家,而我却想当一名教师.

如果,我真当上了一名教师,我会做一个和学生打成一片的好老师,只要一有时间我就要和他们一起快乐的玩耍.

如果,我真当上了一名教师,我回做一个成为同学门朋友们的好老师,只要一有时间,就和他们一起谈心,让他们把他们知道有趣的事一起说出来.

如果,我真当上了一名老师,我会做一个奖罚分明的好老师,有同学进步了,我会表扬他并奖励他一些文具,让他再接再励.如果,有谁学习退步了,我会激励让他不要灰心.

如果,有一天,我真当上了一名教师,我一定会像我说的那样：做一个和学生打成一个打成一片的,成为学生的知心朋友,奖罚分名的好老师.

我的梦想

我有一个梦想,深深扎根于我的心中.那就是长大后,我要成为一个科学家.

尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力.尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求.尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气.因为我相信,只有经历地狱般的磨练,

才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想.

以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩.是他们,推动了社会的发展；是他们,使人民生活水平得到提高；更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天.

因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁.每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨.因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想.这样的人生,是没有意义的人生.

而我,至少有一个梦想,一个目标.有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃.有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向.有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路.一直通往胜利的顶峰.

为了这个梦想,我会努力奋斗.也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天!

我的梦想

相信每个人的心中都有一个梦想，它们虽然各不相同，但却都是伟大的，比如有的人想当一名教师，用知识来哺育学生们；有的想当一名警察，维护社会的安定与和平；有的想当一名医生，救死扶伤；有的想当一名消防员，帮助人们脱离险境……我的梦想就是当一名救死扶伤的医生。

医生，是一个伟大的职业。他们以高超的医术把病人从死神手中夺回来，让他们拥有一个完整的家，使越来越多的人们能够幸福安康、长命百岁。同时，这也是一种对社会对祖国的报答，用这种方式来回馈社会，我感到很骄傲。

同时，我知道医生也不是那么好当的，要想当一名优秀的医生，不仅要有丰富的文化知识，要在医学方面刻苦钻研，而且对待病人要关心，态度要祥和，因为他们是病人。得了病是一件难受的事，我们不应该对他们冷漠无情，应该要为他们分忧解难。

梦想，不是嘴上说说就能实现的，所以现在，我要好好学习，努力上进，为了能够当上一名优秀的医生来帮助别人，努力地奋斗吧，加油！

我的梦想

我姓马，同学们常叫我小马儿，因而对马儿情有独钟，时常魂牵梦绕，似乎自己真的骑着一匹骏马奔跑在一望无际的大草原上，爽极了！

啊，真没想到，美丽的人民公园让我的梦想实现了！一天，我和姐姐走进了这风光秀丽、绿草如茵的世外桃园。迫不及待地来到了草地上打起了滚儿。无意间，我看见了一匹马儿正悠闲地散步，我心头大喜，和姐姐连蹦带跳地奔向它。

买了票，哈哈，我终于可以骑上真正的马了！我骑在前面，姐姐跨在后面。嘿，你别说，我的心开始还像揣了只兔子砰砰直跳呢。但不久，我和它就成了朋友，我轻轻一拍它的背，它就快快地跑起来，我给它挠痒痒，它跑得更欢了。一圈、两圈、三圈……乐得我心花怒放，真像做梦一样，哈，好开心呀！我兴奋得忍不住直摸它。

可管理员一声口哨，它竟不跑了。我真不愿意下来，可……虽然我是骑上了一回真正的马，但我的梦想并没能真正完全实现，因为我好希望能骑上一匹高头大马，在辽阔的大草原上尽情驰骋啊。

三年级神奇的梦作文三百五十字篇五

三年级作文我的梦想

篇一：小学作文《我的梦想》

我的梦想

我的梦想是成为一只可爱的小鸟，自由自在地在空中飞翔，飞过任何地方，去领略祖国的山水。

早上，在蒙眬中，我发现自己变成了一只小鸟，我真高兴啊，我的梦想不就是成为一只小鸟吗？我开始学习飞翔，不一会儿，我就学会飞行了。我展开翅膀，从窗户飞出去。我飞离了喧嚣的城市以及它上空夹杂着尘埃和废气的天空。我飞呀飞，我越过了高山、穿越平原，转眼间，我来到了大海边，这里的天空是蔚蓝色的，在远处和无边无际的大海连成一片??我在尽情地享受着空中新鲜潮湿的空气，累了，我就躺在洁白的云朵上，真软呀，舒服极了，我就在那里美美地睡了一觉。醒来后，我的肚子咕咕叫，才发现自己还没吃早餐呢，我左顾右盼，在远处的沙滩上，一群海鸥正在嘻戏、觅食，我立即加入了他们的行列，他们向我发出了友好的鸣叫。饱餐海鲜之后，我又飞啊飞，我来到了一座森林里，我在枝头上欢快地唱起了儿歌，我的歌声引来了众多小鸟，我们穿梭在枝头上，我们一同歌唱??

正当我唱得很开心的时候，一阵声音把我吵醒，原来是妈妈正在叫我起床呢，多么美的一场梦啊，我真是一只小鸟就好了。

我的梦想

每个人都有自己的梦，自己的梦想。有的人想做伟大的工程师；有的人想做为人民争取利益的人大代表；也有的人想做名救死扶伤的医生。而我，我的梦想就如梦一般地难以实现——当中国的第一个女主席。为什么？这就要说说我年幼时的那件事了：

“妈妈，什么叫做国家主席？”我一边看着新闻一边问到。“嗯?国家主席就是管理整个国家的人，我们现在的主席是江泽民。”妈妈嘴角露出一丝微笑，摸着我的头说。“那，那就是说主席可以管坏人咯。”此时坐在一头的爸爸说话了；“当然，主席呀，还有着很嵩高的地位呢！”听了这话我开心极了，用天真、幼稚的语气：“我在长大后也要当主席。”“哟，小鬼头一个，懂什么。你以为主席那么好当呀。??再加上，至今史上还没出过一个女主席呢。如果要当也一定要经过很大努力去争取的??”就是这样，‘女主席’这伟大的字眼从此在我心中烙下了个印。

直到在前一段时间，老师教我们第三单元作文时。我才掀起回忆，记起我儿时的“女主席”梦，清楚了我的梦想。记起了我现在的成绩是不可能完成梦想的，完成这艰难的梦。再加上，我人生的第一个转折点也将要来临了，如再不努力，我就会像踩着绊脚石一样摔到，爬起来后我才会发现我离成功越来越远、越来越远。因此我一定要努力、努力，再努力。争取完成我这远大、真挚的梦。

当国家主席就是我的梦想，身为一名女生的我，所骄傲的、所欣慰的梦想！！篇二：三年级习作-我的梦想

我的梦想

我的梦想是当一位著名的动物学家。

我两岁的时候喜欢贝壳，四岁的时候喜欢恐龙，五岁的时候喜欢蛇，七岁的时候喜欢鱼类，我现在又喜欢鸟类。在这九年里，我一直都很喜欢动物，也想知道这些动物在说些什么，还想了解动物。每次有动物节目，我都看得津津有味，一眼不眨。

我家养了三只乌龟，一只甲鱼，一对鹦鹉和一只小猫。我发现乌龟没有耳朵但它也听得见。甲鱼小时候的壳是咖啡色的，长大后壳就变成绿色的了。鹦鹉不吃青菜的话，嘴巴旁边的毛就会翻起来。小猫的弱点是尾巴??我打算养更多的小动物，了解更多的动物。

我常常想象，过了二十年，我真的成了一位著名的动物学家，那时我为国家做了很大的贡献，自己也有了很大的收获，而且也有了很多钱，这真是一个大丰收。最后我要把我研究的成果放到自然博物馆去，给中外游客看，让他们都知道我这个动物学家。

我希望我的这个梦想成真。我会为这个梦想而努力奋斗的！

我的梦想

我想当一个音乐家。

每当电视上有音乐家弹钢琴的时候，我就情不自禁的哼起来，我觉得自己有音乐天赋。后来就学了钢琴。

在我学钢琴的时间里，钢琴让我更多的了解了音乐所表达的感情。从那以后，我想当音乐家的欲望更强了。我非常崇拜“音乐神童”莫扎特。我非常想自己长大后也能在舞上展示自己苦练出来的成就。

有一天，我一个人在家里，想起了莫扎特，想到他13岁就会作曲了，我也突发奇想，为什么自己不能按自己听过的歌曲的节奏和音乐来弹一弹呢？于是我自己按自己听过的曲子弹了好几首，自己心里非常高兴，因为自己也能不按谱表弹别人的作品了。

有一天，我睡在床上做了一个梦，梦见自己10年以后，果然当上了一个音乐家，一天有好多收入。有一天，我开了一个演奏会。我走上舞台，观众们都为我鼓掌。我弹起了琴，琴声很优美，很动听。有很多人都送了花给我，我感到很欣慰，因为我苦练的成果终于展示出来了。 我觉得自己一定会成为一位大音乐家的！

我的梦想

我的梦想是当一名跳水运动员。

2004年雅典奥运会。我看田亮哥哥那敏捷的身手，唤醒了我潜藏在心灵深处的梦想——跳水。有一次我叫奶奶、妈妈把我送到体育馆练习跳水，可惜啊！奶奶、妈妈一律不准许，只能带我去游泳。

那一次奇迹发生了。我竟然自己创造了一套自己的游泳方式——“战斗龙卷风”。这一套游泳式是水里打圈，靠水的波动来向前冲。还有一次我游泳时，站在一个比较高一点地方往下跳。那一次，我喝了差不多一大肚子的水。可我没有放弃，终于可以跳到自己可以潜回岸边的地步了。

有一天，我睡着了。我刚一睁开眼睛，看见了跳水运动场，只听见广播里传出一阵声音：“下面请中国选手×××上台跳水。”我鼓起勇气走上跳台，深吸了一口气往下一跳。只见我连翻几个跟斗跳进了水中，奇迹又一次发生。入水时竟然一丝丝水花都没有。全场掌声如雷，评委们全给我评了满分。我含着泪高兴地走上领奖台??哎呀！我怎么躺在地上，难道是??原来是在做梦呀！可能是跳水跳到地上的吧！

我爱跳水，我会为了这个梦想而拼搏的！篇三：三年级-我的梦想

我的梦想

大余县樟斗中心小学 三年级 黄婕 指导老师：李璐

每个人都有自己的梦想，有人想当发明家，有人想做画家，有人想成为医生„„而我却想成为一名普普通通的人民教师。

教师，听起来是多么熟悉啊！但我知道要想成为一名教师，并不是件容易的事。老师上完课，还要在办公室里改作业、备课。下午放了学，老师仍然在教室，耐心的给成绩不理想的同学补课。

在我心中，老师就是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。当有的同学生病了，老师会把他送到医院，像父母一样照顾着他；老师是辛勤的园丁，哺育祖国的花朵；老师是太阳，温暖着我们的心；老师是粉笔，牺牲着自己，留下了知识„„正因为这样，所以我崇拜老师，因此我更加坚定我的梦想，要努力成为一名优秀的教师。

如果我的梦想实现了，我一定会让我的学生逃脱对学习的烦恼，我会耐心的把我会的知识教给他们。我不仅要教他们知识，还要告诉他们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，让他们有一颗充满爱心的心。

这就是我的梦想，一个普普通通的梦想，如果实现了，我将不辞辛苦，用心灌溉祖国的花朵。但愿这个小小的梦想，在不久的将来会实现。

三年级神奇的梦作文三百五十字篇六

作文：奇妙的梦

作文：奇妙的梦

教学目标:

1、通过创设情境让学生进入梦境，引导学生大胆想像，敢于突破常规思考问题，并能用流畅的语言具体地记叙想像片断。

2、拓宽学生的想象空间，引发学生的作文兴趣。激发学生热爱科学、敢于探索，勇于创新的热情和精神。

教学重难点：培养学生的创造想象能力和语言表达能力。 教学用时:1课时

教学准备:准备相关的资料。

教学过程：

一、谈话导入——“说梦”。

1、同学们做过梦没有？说说看梦的感觉怎样？多么有意思的梦，如果将这种感觉画下来，就是一幅幅充满想像力的图画；如果将这种感觉写下来，就是一篇篇灵动精彩的文字，相信吗?（指名学生说说自己做过的梦的情节。{三年级神奇的梦作文三百五十字}.

二、美文引路——“入梦”。

1、老师这里收藏着几个孩子们的梦，想进去瞧瞧吗？让我们在文字的引领下，走进三个孩子梦中。请大家选择其中的一个片断，读一读。再想一想，这是一个怎样的梦？你是从那儿感受到的？(师生交流三个梦境的感受。)

2、小结：是啊,梦可以跨越身体的障碍，让我们的思想天马行空；梦可以满足我们情感的需要，让我们飞越海峡；梦还可以怎样？（师生

交流梦还可以做什么。）

三、创设情境——“做梦”。

1、创设梦的情境。

同学们，身在童年，如果不会美美的做梦，真是枉费少年时！在座的同学有谁不会做梦的？现在就来检测一下，让我们闭起眼睛，随着梦这只会飞的鸟一起飞翔！

2、进入梦的世界。

醒醒！谁能说说你刚才做了一个什么梦！能用语言来描述一下吗？（师生交流刚才闭眼所做的梦。）

四、妙笔生花——“写梦”。

1、同学们，知道吗？如果把你们刚才的梦记录下来，可能是一篇美丽的童话故事，可能是一篇精彩的科幻小说，还可能是一首美丽的童诗。（板书：童话故事、科幻小说、童诗。)

2、习作内容：——记录梦境中最精彩的一个片段，它可以是一篇美丽的童话故事，可以是一篇精彩的科幻小说，还可以是一首美丽的童诗，还可以是、、、、、、

3、习作要求：

（1）你的梦中经历能给人身临其境的感觉吗。

（2）你的梦中有跨越时空的想象吗。

（3）你所写的梦境场面生动、具体吗。

（4）你写的内容是否有顺序、有重点。

想写吗？今天我们大家就来比谁的梦做的新奇，有创意。大家拿出笔

和纸让梦想这只会飞的鸟自由翱翔吧。由于时间关系请大家将梦中最精彩的部分用一段话写下来。

4、学生写作，教师个别指导。

五、欣赏美读——“评梦”。

1、师：好，同学们，请停下手中的笔。来吧，让我们一起分享你的快乐吧！愿意和大家分享快乐的请举手。好，这个同学，掌声欢迎！（生汇报）

师：你们说他这个片段最让你欣赏的是那一点？（生点评） 师：其他人呢？你们最欣赏他的片段的那一个地方？

师：你有那些建议也可以提出来。

2、生说不足之处

3、师：这几位同学给你提出的建议你可以借鉴，可以根据自己的想像再加工。

4、继续读片段。

5、同学们，刚才我们共同欣赏了几位同学的作品，我都有些按耐不住，也想读读我写的，想不想听？

大屏幕出示自己写的片段。

师：你认为老师写的如何，优点在哪？不足在哪儿？

（生点评）

6、师：我们知道好文章都是修改出来的。接下来根据我们刚才的点评，我们一起再看看自己写的片段，你觉得哪个细节写的不太如意，把它修改一下，然后使你的片断让人感觉更加身临其境。

（学生汇报一二个）

师:同学们写的真精彩.时间不够充分,其他交流就留到课外去完成。

7、师:同学们,这节课就要结束了，但是我们的梦想之旅才刚刚开始，让我们记住：只要你有梦，你就是一个儿童，你就会永远快乐。老师相信，今天我们能在这里放飞梦想，明天我们将梦想成真。 附范文：

一天晚上,睡得特别沉,特别香的我做了一个奇妙的梦,梦见我到了一个童话般的世界。那里有山，有水，有森林，有湖泊，美不胜收……

一个阳光明媚的早晨，小鸟快乐地在枝头叽叽喳喳地叫，我想找件裙子穿。刚打开衣柜的门，突然一股强烈的吸引力把我吸进了一个魔幻世界。

一进到这个世界，我就被一个不明物体推进水里，像枚炮弹一样深深地扎进水下，一到水里，我就进入了一个珊瑚丛林。五光十色的珊瑚，令人目不暇接。这些珊瑚丛有规律的排成队伍。她们的形状各不相同。有的像大象，有的像小鸟,有的像青蛙，还有的珊瑚的形状变幻无穷。我被一只巨大的章鱼推到了一个淡蓝色的珊瑚丛里，这些珊瑚丛正在演奏一首优美的催眠曲。渐渐的，我感到了疲倦，再过了一会儿，我就不知不觉地睡着了。

突然，我的额头被一个像松果一样的东西咂了一下，我赶忙睁开眼。这是怎么回事，我现在竟然躺在一个晶莹剔透的冰雪世界！我眼前的一切都是白色的，包括树，花和草！一只可爱的小松鼠正站在我的脑门上，睁着灯泡似的大眼睛注视着我。我惊慌失措地跑到一棵大

银杉后面，警惕地注视着它，结结巴巴地说：“你，你是谁？”小松鼠机灵地回答：“怎么，你连我都不认识？！我就是这里人见人爱的小巫婆，卡奴！”……这个奇妙的梦还在继续。

作业设计：

1. 完成本篇作文。

2. 预习21课（听录音，熟读课文，解决不懂得字和词语，完成小书）。