一切都是浮云的说说

一切都是浮云的说说篇一

2016年上海市宝山(嘉定)区初三二模语文卷word版带答案

2016年宝山-嘉定区初三二模语文试题

（满分1 50分，考试时间1 00分钟）

考生注意：

1、本试卷共27题。

2、请将所有答案写在答题卷的指定位置上，写在试卷上不计分。

一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1、晴川历历汉阳树，________________ 。（崔颢《黄鹤楼》）

2、_______________，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

3、关河梦断何处，______________________。（陆游《诉衷情》）

4、_______________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

5、„„，而吾蛇尚存，___________________ 。（柳宗元《捕蛇者说》）

（二）阅读下面这首诗，完成6-7题（4分）

送友人

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

6、“孤蓬”喻指的是____ _____，这和“____________”喻指的是同一人。（2分）

7、下列对诗的理解，完全正确的一项是（ ）（2分）

A.本诗描写了城外凄迷而美丽的景色。

B.本诗表达了作者对友人的惜别之情。

C.诗中寄托了作者难掩的悲哀。

D.诗的情感基调是缠绵悱恻的。

（三）阅读下列文段，完成8-10题（9分）

王顾左右而言他

孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子， 则如之何？”

王曰：“弃之，”

日：“士师不能治士，则如之何？”

王曰：“已之。”

曰：“四境之内不治，则如之何？”

王顾左右而言他。

8、与本文不是出自同一本书的篇目是_________、_________（2分）

A.《天时不如地利》 B．《公输》 C.《生于忧患死于安乐》 D．《为学》

9、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）

比其反也，则冻馁其妻子 ．．

10、(1)孟子的三个问句的共同点，是都用了_______句式。（1分）

(2)孟子的三个问句不能换序，其理由是3分）

（四）阅读下文，完成11-14题（12分）

乐工罗程，善琵琶，自武宗朝已得幸；上素晓音律，尤有宠。程恃恩横暴，以眦睚杀人，系京兆狱。诸乐工欲为之请，因上幸后苑奏乐，乃设虚坐，置琵琶，而罗拜于庭，且泣。上问其故，对曰：“罗程负陛下，万死。然臣辈惜其艺天下绝艺，不得永奉陛下，是以为恨。”

上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。”（）（）（）（）。

11、解释下列句中的加点词。

（1）程恃恩横暴 恃： （2） 罗程负陛下 负： ．．

12、翻译正确的一项是（ ）

A．这样，我们可惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永远侍奉陛下了，所以非常恼怒。

B．这样，我们可惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永远侍奉陛下了，所以非常遗憾。

C．然而，我们可惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永远侍奉陛下了，所以非常恼怒。

D． 然而，我们可惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永远侍奉陛下了，所以非常遗憾。

13、罗程敢于“恃恩横暴，以眦睚杀人”的原因是用自己的话回答，不超过15字），乐工们“乃设虚坐，置琵琶”的目的是 （用原文回答）（4分）

14、推测故事的结局填入文末的括号处。选择2分）

A．以程为友 B．乃逐乐工 C．卒不赦程 D．遂释罗程

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成15-19题（18分）

说说“古已有之”

①中国传统文化历史悠久，确有许多堪称人类文化优秀遗产的精华，我们当然要继续发 扬光大。但是也大可不必谈起这个话题就凡事要找出“古已有之”来，似乎大到天文地理， 小到鸡毛蒜皮，中国几乎囊括了世界上所有的“金牌”。且举数例：

②论足球，中国早在宋代就有了。《水浒传》里的高俅，能将那球踢得“一似鳔胶粘在 身上似的”，何等精彩(1)讲穿着，上世纪八十年代流行的喇叭裤，我们唐代壁画上可以看 到。有人说(2)我们的“喇叭裤”，不但时间比外国流行得早，而且款色要好看得多 (3) 如此等等，似乎让人扬眉吐气(4)“我们先前，比你们阔多了！”兴奋之余却有点惆怅，想起这原是阿Q先生挂在口上的“名言”。

③以上尚是小事几桩，更令人惊异的是，才在中国进行了三十几年的改革开放伟业，某 些人居然也考证出中国“古已有之”，早有先例。某杂志载文：“经考证，中国早在西周时期

就有了 ‘海关’，距今已有三千年历史。”如此说来，中国几千年来并未闭关自守，早就“对 外开放”了。

④前几年看到一本《日本名列第一》的书，作者是美国哈佛大学的一位教授。书中以大 量事例说明日本在当今工业、科技等领域占据世界领先地位。不料此书一出，日本不少有识 之士不但不洋洋自得，反而怀疑这位美国教授“别有用心”，国会议员中甚至有人怒斥“这 是美国人想麻痹我们的斗志，刺激世界舆论——这是美国人的阴谋！”还是那位哈佛教授， 在另一本书中写道：“日本人成功的诀窍或许有千条万条，但最根本的一条，是日本人数十 年来举国上下保持着最强烈的‘忧患意识'——时时刻刻恐惧自己会在国际竞争的夹缝中落 伍，被甩下，被压倒，被扼杀。”

⑤当今现代社会，经济文化各方面发展迅猛，新鲜事物层出不穷。面对林立的强手们， 面对纷繁复杂的国际社会，我们不能稳坐钓鱼台。“忧患兴国”、“居安思危”这些名言，堪

称“古已有之”，我们为何不真正地付诸行动呢？

⑥作为中华民族的子孙，倘若我们有付“好嗓子”，大可不必疾呼“中国第一”，或大嚷“古已有之”，而应该继续万众一心，放声高歌——《义勇军进行曲》！

15、第①段中画线句的作用是（3分）

16、第②段中的画线处，依次分别填入的标点符号应该是： ；；。（4分）

A.冒号 B．省略号 C.逗号 D.感叹号 E．问号

17、第②、第③两段不能换序，请分条阐述理由。（4分）

从结构分析：

从内容分析：18、下列内容理解不正确的一项是（ ） （4分）

A.这篇议论文运用了多种论证手法，既有举例论证也有对比论证。

B．全文列举国人的“古已有之”现象，并具体分析了产生的原因。

C.写日本人对待美国人赞美的冷静态度，目的在于批评某些国人盲目自傲。

D.第⑤段强调当今社会中，具有忧患意识并且付诸衍动的必要性和紧迫性。

19、阅读第⑥段“不必„„而应该„„”的内容，联系全文，说说作者借此表达的写作意图是 （3分）

（二）阅读下文，完成第20-24题（22分）

生命里最重要的那一天

①清晨的大学校园里，一位老伯正独自在长椅上看报，两个学生拿着采访机走过来，礼貌地问：我们是学生新闻社的记者，能采访您一下吗？

②老伯抬头看看，嗯了一声。

③两个学生于是坐下来，问：您这个年纪，一定经历过很多，能不能谈谈您生命里最重要的一天？

④这实在是个蹩脚的提问。如果你被这么问过就一定知道，除非经过相当长时间的思考，否则很难给出切实的回答。老伯眯起眼睛想了会儿，认真地说，确实有那么一天，对我来说比任何一天都重要。那一天，我爱上了一个人。

⑤两位学生高兴地对视一眼，满怀期待地等着听。

⑥老伯开始慢慢地讲。我认识那人有些年了，但我一直很厌恶她，她一出生就瞎了只 眼，左手还只有三根手指，像鸡爪子一样难看。我26岁时，我们在导师的带领下研究一种 病菌，她的那一组得出了重大成果。独享这一切，没有人会提出质疑，但她没有，反而把导 师的名字排在了前面，因为她认为导师的付出确实比她多。在公布成果那天，导师说没有想 到她会这么做，自己一生渴望教出品学兼优的学生，感谢她，在自己即将退休的时候，实现 了愿望，导师说完后，眼泛泪光，深深给她鞠了给一躬，所有人都为她鼓掌。就在那一刻，老伯说，我发现原来她还真是个不错的人，她正直，善良，聪明，勤奋，那些身体缺陷实在不能遮盖这光芒，于是我爱上了她。这份爱改变了我一生，时至今日，想起心意转折的那一刻，我仍会激动不已。

⑦两位小记者也有些激动，其中一位赶紧追问：那个人，是您现在的妻子吗？

⑨另一位小记者正想继续追问，却惊奇地发现，老人的左眼始终一动不动，显然是假的。他下意识地去看老伯的左手：只有三根手指！

⑩小记者诧异得不知说什么好，半天才问：您说的那位“她”„„

⑪老伯点点头，是的，就是我自己。

⑫原来，不是“她”，是他。

⑬老伯擦好眼镜，用只有三根手指的左手戴上，指了指刚好走过的一位漂亮女生，说， 我知道在你们这个年纪，心里想得最多的是爱情，以为得到它，便是人生最大的幸福。其实

我倒觉得，没有哪个姑娘能给你永远的极致的幸福，你只有真正地、毫无保留地爱上自己， 才会获得人生最大的胜利。

⑭爱上自己，谁不爱自己呢？小记者问。

⑮当然不。老伯说，虽然每个人都会对自己好，会极力地让自己开心满足，就像臣去 讨好他的国王，但那不过是人美最原始的本能，是自我满足的私欲，不是爱。你只有真心觉 得自己很好、欣赏自己并以自己为荣、庆幸你是你而不是别人，才算是真的爱自己。只有这 样的爱，才能使自己获得深刻而长久的幸福。老实说，少年时的我，因为这只眼和这只手而 对自己厌恶至极，觉得自己活得像一摊垃圾，当然，幸福从未降临到我心里。直到那一天，导师让我看到并相信自己身上还有优良的部分，而这恰恰是作为一个人，最重要的部分。于是就在那天，我原谅了我的手和眼，原谅了我的残缺瘦弱，原谅了我的笨嘴拙舌，我开始真诚地爱自己，并由此感到了巨大的快乐！

⑯老伯看了看天空，悠然地说，其实，爱上自己才是正经事，也许你们不会像我这样忽然开窍，但至少应该每一天都努力去做一个让自己喜欢的人，然后慢慢地开始爱自己，再退一步，你至少得发自内心地觉得自己不那么厌恶，如果人生中时时处处违背心意，越来越觉得自己面目可憎，那么到了我这个年纪，就算取得什么成就，你也会觉得是活在一个垃圾堆里。 ⑰“所以，不管对谁来说，人生最重要的一天，都是爱上自己的那一天。”

⑱老伯说完，微笑着向旁边打了个招呼，两位小记者这才发现，系主任不知何时站在了他们身后。

⑲老校长，原来您在这里。系主任恭敬又急切地说，美国的专家团到了，大家都在等您讲最新的研究成果，快走吧。

⑳老伯缓缓站起来，跟两位小记者道别，又自语道，其实跟我刚刚做的这场报告相比， 下一场也不怎么重要。

20、第⑥、⑮、⑯段都是老伯回答记者问题的内容，但是侧重点不同。请分别概括第⑥、⑮、⑯段的主要内容。（6分）

第⑥段：

第⑮段：

第⑯段：

21、文中两处“激动”原因各不相同。第6段中“我”“激动”是因为； 第⑦段中“两位小记者”“激动”是因为 （4分）

22、第⑧段画线句在文中的作用是4分）

23、对文章最后三段，下列理解最不恰当的一项是（ ）（4分）

A.点明老伯的身份其实是大学老校长。

B．表明老伯依旧坚持从事着研究工作。

C.突出老伯是一个有文化有礼貌的学者。

D.借老伯自语告诉读者人生的重要意义。

24、有人认为，第⑰段可以删掉。你的看法呢？请简述理由。（4分）

三、综合运用（10分）

阅读下面材料，完成25-26题（10分）

【材料一】

我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很厉害，后来却好起来了， 不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐加上字去，从三言到五言，终于到七言。 ——选自鲁迅《从百草园到三味书屋》

【材料二】

对联，汉族的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、 柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对 联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国汉族传统文化瑰宝。

——摘自“360百科‘对联'目录条”

【材料三】

对对子是文人雅士的游戏，题写对联是古代重要的文化活动。常见的题写方式有：

A．拆字：用拆字的方式写成的对联。

B．谐音：用语音相谐的方式写成的对联。

C．回文：用顺读或逆读均可的对联。

D．叠字：用重叠其字的方式写成的对联。

E．歇后：用歇后语格式写成的对联。

F．集句：用集取名句方式写成的对联。

——选自《高中文史拓展阅读·语言科技分册》

25、从上述三段材料中，我们可以从中提炼有关“对联”的信息各不相同。（4分）

【材料一】反映出少年时代的鲁迅要在私塾里学习“对课”。

【材料二】简介了___________________________________

【材料三】列举了___________________________________

26、(1)下列两组对联，依次分别运用了【材料三】中所说的______、_____题写方式（2分） 第一组：“二三四五，六七八九”

第二组：“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”

(2)根据上述材料中的相关介绍，与“君子之交淡如水”相对应的，可以用《醉翁亭记》 中的“_____________”作为下联。（2分）

(3)简单分析“重重叠叠山，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高下下树”这则联语的题写方 式以及表达效果。_________________（2分）

四、写作（60分）

27、题目：进步，从这里开始

要求：

(1)字数在600字左右，除诗歌外，文体不限；

(2)文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；

(3)不能抄用本试卷中的阅读材料：

(4)请注意字迹端正，卷面整洁。

参考答案：

1.芳草萋萋鹦鹉洲 2.水光潋滟晴方好 3.尘暗旧貂裘 4.谈笑有鸿儒 5.则驰然而卧

6. 远行的友人（孤独的友人） 浮云

7. B

8. B D

9. （“比”1分，“反”1分，“则”有“却”的意思1分）等他回来的时候，他的妻子儿女却在挨冻受饿。

一切都是浮云的说说篇二

2015年江苏省无锡市中考语文试卷及答案

2015年无锡市初中毕业升学考试语文试题及答案

本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为130分。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。

2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。

3．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（共15分）

1．下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（3分） （ ）

A．风靡(mí) 脍灸(zhì)人口 B．憧(chōng)憬 纷至踏(tà)来 ．．．．

C．挑剔( tì) 呕(ǒu)心沥血 D．龟(jūn)裂 眼花缭(liáo)乱 ．．．．

2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（3分） （ ）

A．中国女排亚锦赛夺冠，主力队员朱婷也因此跻身世界最佳主攻手之列。 ．．

B．汽军拐了个弯，只见树木蓊郁，山谷深邃，清新的山风扑面而来。 ．．

C．小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。 ．．．．

D．两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，相得益彰。 ．．．．

3．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分） （ ）

王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人之过者，受．

中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，．．

时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 ．

A．面刺寡人之过者 刺：指责 ． B．能谤讥于市朝 谤：诽谤 ．

D．时时而间进 间：间或、偶尔 ． C．闻寡人之耳者 闻：使……听到 ．

4．下列句子没有语病的一项是（3分） （ ）

A．老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。

B．参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。

C．由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。

D．那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。

5．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（3分） （ ）

A.《水浒传》中，鲁提辖替金家父女打抱不平，三拳打死蒋门神，又机智脱身。

B．《西游记》中，孙悟空巧妙进攻，变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉扇。

C．《阿长与（山海经）》中，被“我”称作“最为心爱的宝书”——《山海经》，是没有多少文化的阿长给“我”买的。

D．《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，第一名赏给蓝丝线，第

二名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。

二、阅读与赏析（共49分）

（一）（12分）

骆统字公绪，会稽乌伤人也。父俊，官至陈相，为袁术所害。统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。御者曰：“夫人犹在也。”统曰：“不欲增母思，故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。统曰：“士大夫．

糟糠不足，我何心独饱！”姊曰：“诚如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。 ．

以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与．{一切都是浮云的说说}.

严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不．

悉载。年三十六，黄武七年卒。 ．

6. 下列句中的“之”与“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（2分）（ ．

）

A．孰视之 B．何陋之有 ．． C. 辍耕之垄上 D．公将鼓之 ．．

7．下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分） （ ）

A．为了不让母亲担忧，八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头，可见他年少懂事。

B．骆统十分孝顺，尽管母亲改嫁，但他侍奉母亲一如既往。

C．骆统总是为他人着想，把自己的粮食分施给别人，因此声名显扬。

D．骆统参与军事行动，先后打了两次胜仗，多有战功，显示了较高的军事才能。

8．解释下列句中加点的词。（4分）

①母亦贤之 贤： ②迁偏将军 迁： ．．

③数陈便宜 陈： ．④文多故不悉载 悉： ．

9．翻译下列句子。（4分）

(1)统为之饮食衰少。（2分）

译： (2)诚如是，何不告我，而自苦若此？（2分）

译：

（二）（4分）

送张四

王昌龄

枫林已愁暮，楚水复堪悲。

别后冷山月，清猿无断时。

10.阅读上面的一首诗，回答问题。（4分）

(1)首句中哪个词语点明了季节？用简洁的语言描述本句所呈现的画面。（2分） 答：(2)三四两句用了何种表现手法？简要说明其表达作用。（2分）

答：

（三）（4分）

有机肥迎来了好机遇

①庄稼一枝花，全靠粪当家。一句话点明了农家肥对于农业生产的超凡地位。不过，这已经是老皇历了。叫好不叫座，明知有机肥比化肥好，但农民就是不爱用，这正是目前有机肥推广所面临的最大现实。

②与化肥相比，有机肥富含多种营养元素，能为农作物提供全面营养，肥效长，能改善土壤的理化性质和生物活性，还可以防止土壤板结，提升粮食、蔬果的品质和口感。不少人觉得，现在的蔬果好像比过去好看了，但却没有过去的香了。一定程度上说，这也是化肥已经全面取代有机肥地位的后果之一。

③因此，严格控制化肥的过度使用，推广有机肥是行之有效的措施。政府要制定有机肥．．

使用的补贴政策，保护农民使用有机肥的积极性，确保他们应有的待遇。只有这样，才能减少土地的污染和退化，保证耕地的质量和粮食、蔬果的品质和口感。相信有机肥在未来还是大有一番作为的。

11．第②自然段使用的最主要的说明方法是什么？有何作用？（2分）

答：

12. 第③自然段中加点词语“过度”为何不能省去？请简要说明。（2分）

答：

（四）（5分）

品味遗憾

①遗憾，字典上的解释是“不称心”、“大可惋惜”（的心理），既然如此，难道遗憾也值得品味？

②是的，遗憾可品且意味深长。不信请细品，如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾，能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗？再试想，如果《红楼梦》的结局果真是宝哥哥娶了林妹妹，满意得倒人胃口，那还叫世界名著吗？

③原来，人生所有的悲剧都是在展现遗憾。荆轲刺秦王，遗憾，偏偏没有刺中；屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上昏庸的楚怀王；岳飞挥师北上正欲直捣黄龙，遗憾，偏偏被十二道金牌招回了临安！……

④不是吗？细品一下，上述遭逢遗憾的人，无一不是崇高者，而且，当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时，不是正在展示一种人世间最纯真最崇高的感情吗？ ⑤应该说，人人皆有遗憾，人生必有遗憾。为什么？因为人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久徘徊，流连忘返！也许，这个追求理想的人至死也未能叩开理想的大门，但只要他追求过，奋斗过，拼搏过，他就无愧于人生！如果说这就是遗憾，那么，正是它，在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色。

⑥尽管并不是所有的播种都意味着收获，尽管并不是所有的追求都能绽开花朵，但正如朱光潜老先生说的，“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，既然如此，何必拒绝遗憾！

13. 第②自然段运用了何种论证方法？有何作用？（2分）

答：

14. 阅读④⑤⑥自然段，简要概括作者品味遗憾所产生的一些感悟。（3分）

答：

(五)(14分)

丑猫

①每次瞥见院子里有猫跑过，我就会想起以前我们这个院子里生活过的一只小猫。邻

居们对这只猫都很熟悉，叫它丑猫。固然，谁也说不清楚它是从哪儿来的，不过有一点可以肯定，这是一只被抛弃的猫，因为它一直对人心存依恋。

②这只被叫做丑猫的猫真的很丑，只有一只左眼，右眼处是一个黑乎乎的令人惊骇的深洞。右耳也残缺不全了。一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。右后腿不知何时折断又接上了，但已经严重弯曲。尾巴早就没了，只剩下短短的一截，总是翘着。全身暗灰色的毛脏兮兮的，黑色的条纹已经很难分辨出来。凡见过这只猫的人产生的第一反应就是：这只猫真丑！

③因为这只猫相貌丑陋，所以邻居们都不喜欢它。孩子们看见它远远地就绕开了，更别提摸摸它抱抱它了；大人们一看见它就吓唬它驱逐它，甚至还用石头砸它。丑猫有时候想进到楼道里去，但人们只要一发现它想进来，就用浇花的水管子冲它，或用楼门夹它的瓜子。但不管人们怎样对待它，丑猫从不对抗。如果人们用水管子冲它，它不跑也不躲，只是呆呆地站在那儿，任凭冷水淋到身上；如果人们扔东西砸它，它也只是轻轻地抬抬爪子，好像在请求人们的谅解。

④与人亲近一直是丑猫的一个幻想。如果有哪个胆大的孩子瞥见它没有躲开，它就赶忙跑过去，用头蹭人家的手，一边蹭，还一边喵瞄地高声叫着，希望能得到一点点温柔的抚摩；如果有谁愿意破天荒地抱抱它，它就急忙舔舔人家的衣角或者它能够得着的东西，渴望能留住这一刻难得的温情。但更多的时候，丑猫得到的都是厌弃和驱赶。

⑤有一天，一个更大的不幸降临到了丑猫的头上：孤独的丑猫朝附近的几只狗走了过去，它大概是太寂寞了，想和那几只狗交个朋友吧，但没想到那几只狗却毫不留情地咬伤了它。我在屋子里听到丑猫凄惨的叫声，急忙跑了出去。等我跑到丑猫跟前时，丑猫正躺在地上，身子蜷缩成了一团，全身血肉模糊，脸上挂满了泪痕，已经岌岌可危了。丑猫不幸的一生就要走到尽头了。我把它从地上抱了起来，它声音嘶哑，艰难地喘着气。我双手抱着它，一动也不敢动，唯恐再弄痛了它，但它却挣扎着要舔一舔我的手。我把它搂到了胸前，它的头紧紧地贴到我的手掌上，用那只黄黄的小眼睛注视着我。突然，我听到它用微弱的声音“喵”地叫了一声。显然，这只猫在遭受了如此巨大的痛苦后，仍然渴望着一丝怜爱，或是一丝同情！当时，我觉得我怀里的这只猫是我一生中见过的最可爱最英俊的动物。它从没想过要咬我，要挠我，或者摆脱开我的怀抱，它只是默默地看着我，完全相信我能够减轻它的痛苦。丑猫就这样在我的怀中慢慢地死去了，没能等我把它抱回家。

⑥丑猫只是身体残疾，而我们人类是心灵残疾。我们对那些形象优美的生物关爱有加，而对那些卑微弱小的生灵却漠不关心。世间的大爱，应该是对一切生命的尊重，不因其美丽而关怀庇护，不因其丑陋而鄙视厌弃。

15. 简要说明第②自然段对丑猫的描写在全文中的作用。（4分）

答：

16. 第④自然段中，作者连续用两个“如果……就……”来描写丑猫的幻想，这样写有什么用意？（3分）

答：

17. 第⑤自然段中作者说丑猫是他一生中见过的“最可爱最英俊的动物”，请简要概括说明其理由。（3分）

答：

18. 联系全文，用自己的话简要说说，丑猫的命运引发你哪些思考？（4分）

答：

（六）（10分）

19.根据课文默写。（10分）

①蒹葭苍苍， （《诗经·蒹葭》）

②，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）

③生亦我所欲，，故不为苟得也。 （《孟子·鱼我所欲也》）

④长风破浪会有时，。（李白《行路难》）

⑤，雪上空留马行处。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑥相见时难别亦难， （李商隐《无题》）

⑦予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）

⑧不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）

⑨ （苏轼《江城子·密州出猎》）

⑩ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

三、表达与交流（共66分）

（一）（6分）

20.阅读下面材料，根据要求答题。（6分）

2015年4月18日，江阴城西小学的同学及其家长们，在江阴黄山湖公园举行了一场“天使行动”漫画作品慈善义卖活动，义卖所得款项将捐赠给常州金坛常胜小学一名患白血病的女孩。金坛市11岁的“小画家”王梓伊获悉后，也赶到江阴，将自己的画作义卖；两名在江阴的外国友人得知后，也来到现场参与义卖捐赠活动。

请结合上面材料，以“善举无价”为观点，展开简要的论述。字数在100～120字之间。

（二）（60分）

21.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）{一切都是浮云的说说}.

有的书字字珠玑，让人品味语言文字的魅力；有的书含蓄隽永，让人感受情感的丰富多彩；有的书振聋发聩，让人获得信心和力量，……读书，如饮醇酒，如品香茗，浓淡自得，滋味悠长。一本书，泛着悠悠墨香，滋养人的心灵，提升人的品位。与书相伴，一路成长。 请以“读书滋味长”为题写一篇文章。可写自己的读书经历与体验或所思所感。 要求：

(1)立意自定；

(2)文体自选，诗歌除外；

(3)文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；

(4)不少于600字。

一切都是浮云的说说篇三

2016年宝山-嘉定区初三二模语文试题(附答案)

2016年宝山-嘉定区初三二模语文试题

（满分1 50分，考试时间1 00分钟）

考生注意：

1、本试卷共27题。

2、请将所有答案写在答题卷的指定位置上，写在试卷上不计分。

一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1、晴川历历汉阳树，________________ 。（崔颢《黄鹤楼》）

2、_______________，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

3、关河梦断何处，______________________。（陆游《诉衷情》）

4、_______________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

5、„„，而吾蛇尚存，___________________ 。（柳宗元《捕蛇者说》）

（二）阅读下面这首诗，完成6-7题（4分）

送友人

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

6、“孤蓬”喻指的是，这和“____________”喻指的是同一人。（2分）

7、下列对诗的理解，完全正确的一项是（）（2分）

A.本诗描写了城外凄迷而美丽的景色。

B.本诗表达了作者对友人的惜别之情。

C.诗中寄托了作者难掩的悲哀。

D.诗的情感基调是缠绵悱恻的。

（三）阅读下列文段，完成8-10题（9分）

王顾左右而言他

孟子谓齐宣王曰：‚王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子， 则如之何？‛

王曰：‚弃之，‛

日：‚士师不能治士，则如之何？‛

王曰：‚已之。‛

曰：‚四境之内不治，则如之何？‛

王顾左右而言他。

8、与本文不是出自同一本书的篇目是_________、_________（2分）

A.《天时不如地利》 B．《公输》 C.《生于忧患死于安乐》 D．《为学》

9、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）

比其反也，则冻馁其妻子 ．．

1哈佛北大精英创立

10、(1)孟子的三个问句的共同点，是都用了_______句式。（1分）

(2)孟子的三个问句不能换序，其理由是 （3分）

（四）阅读下文，完成11-14题（12分）

乐工罗程，善琵琶，自武宗朝已得幸；上素晓音律，尤有宠。程恃恩横暴，以眦睚杀人，系京兆狱。诸乐工欲为之请，因上幸后苑奏乐，乃设虚坐，臵琵琶，而罗拜于庭，且泣。上问其故，对曰：‚罗程负陛下，万死。然臣辈惜其艺天下绝艺，不得永奉陛下，是以为恨。‛上曰：‚汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。‛（）（）（）（）。

11、解释下列句中的加点词。

（1）程恃恩横暴 恃：（2） 罗程负陛下 负： ．．

12、翻译正确的一项是（ ）

A．这样，我们可惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永远侍奉陛下了，所以非常恼怒。

B．这样，我们可惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永远侍奉陛下了，所以非常遗憾。

C．然而，我们可惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永远侍奉陛下了，所以非常恼怒。

D． 然而，我们可惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永远侍奉陛下了，所以非常遗憾。

13、罗程敢于“恃恩横暴，以眦睚杀人”的原因是（用自己的话回答，不超过15字），乐工们“乃设虚坐，置琵琶”的目的是 （用原文回答）（4分）

14、推测故事的结局填入文末的括号处。选择 （2分）

A．以程为友 B．乃逐乐工 C．卒不赦程 D．遂释罗程

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成15-19题（18分）

说说‚古已有之‛

①中国传统文化历史悠久，确有许多堪称人类文化优秀遗产的精华，我们当然要继续发 扬光大。但是也大可不必谈起这个话题就凡事要找出‚古已有之‛来，似乎大到天文地理， 小到鸡毛蒜皮，中国几乎囊括了世界上所有的‚金牌‛。且举数例：

②论足球，中国早在宋代就有了。《水浒传》里的高俅，能将那球踢得‚一似鳔胶粘在 身上似的‛，何等精彩(1)讲穿着，上世纪八十年代流行的喇叭裤，我们唐代壁画上可以看 到。有人说(2)我们的‚喇叭裤‛，不但时间比外国流行得早，而且款色要好看得多 (3) 如此等等，似乎让人扬眉吐气(4)‚我们先前，比你们阔多了！‛兴奋之余却有点惆怅，想 起这原是阿Q先生挂在口上的‚名言‛。

③以上尚是小事几桩，更令人惊异的是，才在中国进行了三十几年的改革开放伟业，某 些人居然也考证出中国‚古已有之‛，早有先例。某杂志载文：‚经考证，中国早在西周时期 就有了 ‘海关’，距今已有三千年历史。‛如此说来，中国几千年来并未闭关自守，早就‚对 外开放‛了。

④前几年看到一本《日本名列第一》的书，作者是美国哈佛大学的一位教授。书中以大 量事例说明日本在当今工业、科技等领域占据世界领先地位。不料此书一出，日本不少有识 之士不但不洋洋自得，反而怀疑这位美国教授‚别有用心‛，国会议员中甚至有人怒斥‚这 是美国人想麻痹我们的斗志，刺激世界舆论——这是美国人的阴谋！‛还是那位哈佛教授， 在另一本书中写道：‚日本人成功的诀窍或许有千条万条，但最根本的一条，是日本人数十 年来举国上下保持着最强烈的‘忧患意识’——时时刻刻恐惧自己会在国际竞争的夹缝中落 伍，被甩下，被压倒，被扼杀。‛

2哈佛北大精英创立

⑤当今现代社会，经济文化各方面发展迅猛，新鲜事物层出不穷。面对林立的强手们， 面对纷繁复杂的国际社会，我们不能稳坐钓鱼台。‚忧患兴国‛、‚居安思危‛这些名言，堪 称‚古已有之‛，我们为何不真正地付诸行动呢？

⑥作为中华民族的子孙，倘若我们有付‚好嗓子‛，大可不必疾呼‚中国第一‛，或大嚷 ‚古已有之‛，而应该继续万众一心，放声高歌——《义勇军进行曲》！

15、第①段中画线句的作用是_（3分）

16、第②段中的画线处，依次分别填入的标点符号应该是： (1) (2) (3) (4)____（4分）

A.冒号 B．省略号 C.逗号 D.感叹号 E．问号

17、第②、第③两段不能换序，请分条阐述理由。（4分）

从结构分析：

从内容分析：

18、下列内容理解不正确的一项是（ ） （4分）

A.这篇议论文运用了多种论证手法，既有举例论证也有对比论证。

B．全文列举国人的“古已有之”现象，并具体分析了产生的原因。

C.写日本人对待美国人赞美的冷静态度，目的在于批评某些国人盲目自傲。

D.第⑤段强调当今社会中，具有忧患意识并且付诸衍动的必要性和紧迫性。

19、阅读第⑥段“不必„„而应该„„”的内容，联系全文，说说作者借此表达的写作意图

是（3分）

（二）阅读下文，完成第20-24题（22分）

生命里最重要的那一天

1清晨的大学校园里，○一位老伯正独自在长椅上看报，两个学生拿着采访机走过来，礼貌地问：我们是学生新闻社的记者，能采访您一下吗？

②老伯抬头看看，嗯了一声。

③两个学生于是坐下来，问：您这个年纪，一定经历过很多，能不能谈谈您生命里最重要的一天？

④这实在是个蹩脚的提问。如果你被这么问过就一定知道，除非经过相当长时间的思考，否则很难给出切实的回答。老伯眯起眼睛想了会儿，认真地说，确实有那么一天，对我来说比任何一天都重要。那一天，我爱上了一个人。

⑤两位学生高兴地对视一眼，满怀期待地等着听。

⑥老伯开始慢慢地讲。我认识那人有些年了，但我一直很厌恶她，她一出生就瞎了只

眼，左手还只有三根手指，像鸡爪子一样难看。我26岁时，我们在导师的带领下研究一种 病菌，她的那一组得出了重大成果。独享这一切，没有人会提出质疑，但她没有，反而把导 师的名字排在了前面，因为她认为导师的付出确实比她多。在公布成果那天，导师说没有想 到她会这么做，自己一生渴望教出品学兼优的学生，感谢她，在自己即将退休的时候，实现 了愿望，导师说完后，眼泛泪光，深深给她鞠了给一躬，所有人都为她鼓掌。就在那一刻，老伯说，我发现原来她还真是个不错的人，她正直，善良，聪明，勤奋，那些身体缺陷实在3哈佛北大精英创立

不能遮盖这光芒，于是我爱上了她。这份爱改变了我一生，时至今日，想起心意转折的那一刻，我仍会激动不已。 ．．

⑦两位小记者也有些激动，其中一位赶紧追问：那个人，是您现在的妻子吗？ ．．

⑧老伯摇了摇头，摘下眼镜慢慢擦拭。

⑨另一位小记者正想继续追问，却惊奇地发现，老人的左眼始终一动不动，显然是假的。他下意识地去看老伯的左手：只有三根手指！

⑩小记者诧异得不知说什么好，半天才问：您说的那位‚她‛……

⑪老伯点点头，是的，就是我自己。

⑫原来，不是‚她‛，是他。

⑬老伯擦好眼镜，用只有三根手指的左手戴上，指了指刚好走过的一位漂亮女生，说， 我知道在你们这个年纪，心里想得最多的是爱情，以为得到它，便是人生最大的幸福。其实 我倒觉得，没有哪个姑娘能给你永远的极致的幸福，你只有真正地、毫无保留地爱上自己， 才会获得人生最大的胜利。

⑭爱上自己，谁不爱自己呢？小记者问。

⑮当然不。老伯说，虽然每个人都会对自己好，会极力地让自己开心满足，就像臣去

讨好他的国王，但那不过是人美最原始的本能，是自我满足的私欲，不是爱。你只有真心觉 得自己很好、欣赏自己并以自己为荣、庆幸你是你而不是别人，才算是真的爱自己。只有这 样的爱，才能使自己获得深刻而长久的幸福。老实说，少年时的我，因为这只眼和这只手而 对自己厌恶至极，觉得自己活得像一摊垃圾，当然，幸福从未降临到我心里。直到那一天，导师让我看到并相信自己身上还有优良的部分，而这恰恰是作为一个人，最重要的部分。于是就在那天，我原谅了我的手和眼，原谅了我的残缺瘦弱，原谅了我的笨嘴拙舌，我开始真诚地爱自己，并由此感到了巨大的快乐！