三年级上册作文第三课

三年级上册作文第三课篇一

三年级上册语文教学重难点第三课

3、爬天都峰 一、教材分析

这是一篇精读课文。课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示，目的是让学生读到这里，能联系上文理解“终于” 的意思，体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。

课文中的许多儿童语言，内涵丰富，细细咀嚼，令人回味。课文中运用了大量的对话，反映了人物思想感情的变化，从这些对话中我们可以看出“我” 由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞、坚定信心，再到战胜困难，登上天都峰的心理变化的过程。

选编这篇课文的目的，一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量；二是继续学习联系上下文理解词句的方法，体会一些句子在表情达意上的作用。

二、教学目标

1. 理解词语以及文中的长句，理解课文的内容。

2.培养学生正确、流利有感情的朗读课文，重点读好对话，读出人物语气和感情。

3. 教育学生学会从别人的身上汲取力量；培养学生从小就不怕困难、奋发向上的风格。

三、教学重难点

体会句子的含义，能从别人身上汲取力量。《爬天都峰》这课描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。这课的重点是“我”爬天都峰的过程，难点是读懂最后一段中爸爸的话：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”

在教学过程中，我抓住理解天都峰的“高”和“险”这两个特点，通过对“啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！”等句子的理解，结合观看天都峰的录像，让学生理解爬天都峰的困难，为学习我爬天都峰的过程打下铺垫。

然后引导学生充分地读“我”和“爷爷”的两次对话，揣摩“我”和“爷爷”各自的内心的复杂心情，想像他们的思想起伏和斗争，体会他们是怎样从对方身上汲取力量的。再抓住“奋力“、“一会儿„„一会儿”、“爬呀爬”、“终于”等词语，联想他们登山的艰难，是怎样互相鼓励和从对方身上汲取力量，奋力攀登、勇往直前的精神。学生了解了这一点，就会明白，两个人爬上天都峰之后，为什么会互相道谢，理解爸爸说的话这个难点也就在以的上的教学中层层渗透下突破了。

四、教学策略

抓住“不再犹豫”“奋力”“终于”这些关键词语，要求学生默读

课文三到七自然段，体验人物的动作。语言：①“犹豫”是什么意思?爬山前我是怎样的?为什么现在“我不再犹豫”了?课文是怎样写的?②“我”是怎样“奋力”向峰顶爬去的?课文是怎么写的?想象一下，如果是你，将如何向峰顶奋力爬去。再读课文，

通过上下文理解“奋力”这个词。③最后大家都爬上峰顶了，用了“终于”一词，体现了“我”什么样的心情。讨论：①老爷爷为什么要谢“我”?“我”为什么又要谢老爷爷?“居然”是什么意思?在这里用上“居然”这个词强调了什么?如果用上别的词语效果一样吗?举例。分角色读“老爷爷”和“我”的对话。②齐读爸爸说的话，讨论：“吸取”是什么意思?“我”和老爷爷是怎样互相“吸取”力量的?你从“爸爸”所说的话中懂得了什么道理?

三年级上册作文第三课篇二

三年级语文上册多音字

三年级语文上册多音字

第一课

hǎo (好人)（友好）（好事）

好

hào (好学)（好奇）（爱好）

kàn（看见）（看书）（看着）

看

kān（看门）（看家）

jiào（教师）（教室）（教育）{三年级上册作文第三课}.

教

jiāo（教书）（教课）

huǎng（明晃晃）（晃眼睛）

晃

huàng（摇晃）（晃动）

第二课

cháo（朝向）（朝代）

朝

zhāo（朝阳）（朝霞）

chéng（盛饭）（盛满）

盛

shèng（盛开）（茂盛）（盛大）

jià（放假）（暑假）（寒假）

假

jiǎ（假如）（假话）（假山）

jiào（睡觉）（午觉）（懒觉）

觉

jué（觉醒）（听觉）（视觉）

第三课

sì(相似)（似乎）

似

shì (似的）{三年级上册作文第三课}.

xiàng（相片）（照相）

相

xiāng（相信）（相同）

fà（头发）（发型）（理发）

发

fā（发生）（发现）（出发）

dōu（都好）（都有）（都在）

都

dū（首都）（都城）

第五课

huán（还书）（退还）（还给） 还

hái（还有）（还在）

fǔ（果脯）（杏脯）

脯

pú（胸脯）（脯子）

sàn（分散）（解散）（涣散）

散

sǎn（松散）（散漫）（懒散）

níng （宁静）（宁谧）

宁

nìng （宁肯）（宁愿）

第六课

dàng (上当)（停当）

当

dāng(当心)（当面）（缝合）

liàng（重量）（质量）（数量） 量

liáng（打量）（量身高）（思量）

juàn (试卷)（卷子）（答卷）

卷

juǎn (卷角)（花卷）（胶卷）

第七课

zàng (宝藏)（西藏）（矿藏）

藏

cáng (躲藏)（冷藏）（收藏）

qiǎo （悄然无声）（悄寂）(悄静) 悄

qiāo （静悄悄） （悄悄）

第十课

bēn（奔跑）（奔驰）

奔

bèn（投奔）（直奔）（奔命）

sāng （丧事）（丧礼）

丧

sàng（丧失）（丧生）（丧胆）（丧气）

mó （磨刀） （磨难）

磨

mò（磨坊） （磨面） （石磨）

fāng （街坊）（牌坊）

坊

fáng（磨坊）（油坊）

第十一课

shàn （扇子）（扇坠）

扇

shān （扇动）（扇风点火）

lè （快乐）（乐趣）

乐

yuè （音乐）（声乐）

méi（没有）（没用）（没关系） 没

mò（沉没）（埋没）（没落）

第十三课

zhǒng（种子）（种类）（种族） 种

zhòng（种植）（种地）

chuán（传递）（传输）

传

zhuàn（自传）（传记）

第十四课

mèn（愁闷）（沉闷）（郁闷） 闷

mēn（闷气）（闷热）

jī （茶几）（几乎）

几

jǐ（几个）（几本）

jìn（用尽）（尽头）（取之不尽） 尽

jǐn（尽量）（尽管）{三年级上册作文第三课}.

第十五课

kān（看门）（看家）

看

kàn（看见）（看书）（看着）

tiáo (调整) （调皮）

调

diào (调动)（调查）

dài（等待）（对待）（招待） 待

dāi（待会儿）（待着）

mò（磨坊） （磨面） （石磨） 磨

mó （磨刀） （磨难）{三年级上册作文第三课}.

第十七课

chāi (出差)（差事）

差 chà (差不多)（差劲）（差得远） chā (差别)（差距）（时差）

qǔ（歌曲）（乐曲）（曲子）

曲

qū（弯曲）

pū（仆倒）（前仆后继）

仆

pú（仆人） （主仆）（风尘仆仆）{三年级上册作文第三课}.

第十八课

dǎo（倒塌）（倒下）（打倒）（卧倒） 倒

dào（倒立）（倒车）（倒影）

xuè（血液）（鲜血）

血

xiě（血淋淋）（抽血）

jiàng（下降）（降落）

降

xiáng（投降）

第十九课

zhǎo(鹰爪)（虎爪）

爪

zhuǎ(爪子)

cān（参加）(参与)（参谋） 参

shēn (人参)（参茶）

第二十二课

shù (数学)（数字）（数量）

数

shǔ(数一数)（倒数）（数不清）

huá（划水）（划船）（划艇） 划

三年级上册作文第三课篇三

小学三年级语文上册生字表

小学三年级语文上册生字表（带组词）

第一单元

第一课：坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾

坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、

招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、

第二课：耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣 盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、

花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山

第三课：爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居

顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起、

第二单元

第五课：郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、 郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头

第六课：基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社 侧面

突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、第七课：著、藏、悄、闪、坑、卧、推、

旅、考、秦、纪、遗、究、震

奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、

历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊、纪念

第三单元

第九课：促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插

第十课：精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖丧、磨、坊

精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、

磨坊、继续、垂头丧气、村子

第十一课：扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨 清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收、

第四单元

第十三课：艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致

争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、

适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、修理

第十四课：论、实、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、

超

无论、实验、纸袋、证明、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、

迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、路途

第十五课：堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具 名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、

简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具、大腿、眼镜 第五单元

第十七课：闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、镜、授、品 远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、

保留、传授、敬重、品行、

第十八课：暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、血、液、滋、润、创、造

宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造、

第十九课：县、设、叁、部、横、跨、举、击、坚、固、栏、案、爪、贵

设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、

美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产、

第六单元

第二十一课：断、楚、孤、帆

第二十二课：蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈

风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、

懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、肥料、祖祖辈辈、茂密、抽出、嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、

第二十三课：汇、欣、赏、映、挡、视、线、浸 、献、药、材、软、刮、舌

挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、舌头、收藏、又松又软、

第七单元

第二十五课：矛、盾、集、持、般、架、龟、攻、炮、坦、战、神、兵、退

集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、炮口、坦克、合二为

一、战场、

大显神威、首次、乱成一团、长处、胜利者、

第二十六课：挖、鞋、斧、锯、免 、屋、抢、难、初、管、敌、阶、

懂

冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得、

第二十七课：陶、谦、虚、嘴、恼怒、吵、感、荒、捧、朴、素、值、受

骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋、

第八单元

第二十九课：愿、姿、势、投、况、吞、烈、绪、述、善、通、鼓、励

掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、

情绪、讲述、普通话、动听、鼓励、

第三十课：育、瓶、系、绳、茶、危、险、顺、俩、索、激、堵、获 成功、教育家、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得、

第三十一课：予、担、宽、裕 、买、猜、糖、即、卡、盼、仁、贴 给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采列、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴、

三年级上册作文第三课篇四

人教版三年级上册第三单元作文

我爱秋天

今年秋天，爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。这天，天那么高，那么蓝，万里碧空飘着一丝丝白云，一群群大雁往南飞，不知不觉我们到了爷爷家。

爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，像一颗颗珍珠，亮晶晶的。那黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像再说：“小主人，欢迎你回来！”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，美丽的秋天

炎热的夏天过去了，又迎来了美丽的秋天。你看：丛林里小动物们都忙着准备过冬的食物，变黄的叶子落在大地上，好像是给大地铺上了一层金色的地毯。

农田里，农民伯伯们正满怀欣喜的丰收着小麦水稻等农作物。果园里，那些已经成熟的苹果你挤我碰等着人们去摘。还有紫色的葡萄和黄色的香蕉会让你搀得直流口水。

我觉得秋天非常美丽，你呢？ 多甜啊！

果园旁边是一片金灿灿的稻，沉甸甸的稻穗，在微风的吹拂下，不住地向我点头，好像在欢迎我的到来。

啊！我爱秋天的景色。

秋天

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。 稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。

稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!”

秋天的公园

秋天，公园里可美丽啦!

各种菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的……美丽极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了，远远看去，像一片火。银杏树的叶子也从树上落下来，一片片银杏树叶就像一把把的小扇子。只有松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。

美丽的公园！美丽的秋天！

秋天真美

秋天是一个迷人的季节。

你瞧，枫叶红红的，像一枚枚邮票，；银杏树上缀满了金黄色的“小扇子”；梧桐树的叶子由绿变黄，有些飘落到地上，我喜欢去踩它们，一踩，就能听到“咔嚓咔嚓”的响声。菊花已经开了不少啦，有黄的，有白的，还有紫的……美丽的菊花在秋风中频频点头，好像在欢迎秋天的来到；桂花也不声不响地开了，小小的，密密的，悄悄地散发出淡淡的清香。

秋天还有好多好吃的水果，黄的是香蕉、梨，红的是苹果、柿子，还有金黄色的橙子，紫色的葡萄，拼成一个五颜六色的大果盘。

秋天真美呀！

美丽的秋天

秋天可美了！

天空中一朵朵白云像一朵朵雪白的花朵。天空中一排排大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，向南方飞去。

田野里，稻谷像被金黄的颜料染黄了一样。高粱涨红了脸，好像很害羞的样子。玉米涨破自己绿色的外衣露出满嘴金牙，好像在迎接秋姑娘的到来呢！

果园里，梨挂满枝头，好像一盏盏小灯笼。葡萄晶莹剔透，一大串一大串的挂在绿叶底下。石榴挣脱掉自己红色的外衣，露出晶莹的果肉。苹果从绿叶底下探出头来，露出红红的脸蛋。树林里，一片片落叶像一枚枚邮票，又像一封封信，告诉小动物们秋天来了，落叶飘落下来，踩在地上发出“嘎吱嘎吱”的声音。

秋姑娘用她那支魔笔画出了一幅美丽的画，我爱秋天！