三年级作文买东西

记忆力训练  点击:   2015-11-24

三年级作文买东西篇一

三年级上册《购物》作文训练

《购物》

成都市王贾桥小学 牟琳娜

一、教材分析

本册教材对习作教学的具体要求如下:鼓励学生留心周围事物,乐于书面表达,增强写作的自信心,能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深的、最受感动的内容。

《语文课程标准》同时指出 “写作能力是语文素养的综合体现”。可见,作文教学的重要性是不言而喻的。特别是自从进入小学三年级后,写作的要求变得更高了。如何指导学生掌握基本的写作技巧、自主作文、形成写作能力,是小学习作教学的当务之急。在三年级的初始阶段,要引导学生把自己想说的意思,说明白、说具体、说生动。

北师大版课标实验教材三年级上册《集市与超市》是一个开放单元,开放单元的目的是拓展语文学习的空间,引导学生从生活中学语文。我今天为大家呈现的《购物》就是根据教材第七单元《集市与超市》中 “笔下生花”设计的习作指导练习。

“购物”这一话题对三年级的孩子来说,虽然是新奇有趣的,但要孩子将自己的一次购物经历的心理活动写清楚、写明白还是比较有难度的。为了让学生在写作时能写出自己的真情实感,课前,我围绕“购物”这一主题结合“初显身手”、“畅所欲言”、“开卷有益”设计了多个体验活动。由购物情境引入,充分调动学生脑海中自己的购物体验,让学生有了一定的购物心理体验以后再来进行习作创作就容易多了。

二.教学目标

知识与技能:

1. 学习将这次自己购物的心理活动写清楚、写明白;

2.能够语言较通顺、内容较真实地进行习作。

过程与方法:

通过创设情境、口语交际的形式激发学生说的愿望,写的兴趣,明确写作要求以及思路。

情感态度价值观:

通过习作赏评激发学生写作的兴趣,感受习作的快乐。

三、教学重难点

教学重点:指导学生将这次自己购物的心理活动写清楚、写明白;

教学难点:通过创设情境、口语交际的形式激发学生说的愿望,写的兴趣,明确写作要求以及思路。

{三年级作文买东西}.

四、教学过程:

一、激发学生写作兴趣 (4分钟)

1.师:你们看这是什么?出示奶油蛋糕图片 芭比娃娃 遥控飞机

2.师:这些东西都能在哪里买到?(生:超市)

3.今天老师就要带同学们去超市完成一次购物之旅。板书:购物。

4.过渡:那么就让我们一起进超市逛逛吧。

二、引导学生口头作文

1.出示图片:超市。看到这么大的超市,你想说 ?

2.师:走进里面,超市里的东西摆放得整整齐齐,食品区里那美味的零食,新鲜出炉的面包,芳香四溢的火腿肠,香浓的牛奶。。。。。。仿佛在向你招手瞧!果蔬区里新鲜的蔬菜,营养的水果仿佛在欢迎你的到来。看!日用品区里,各种实用的锅碗瓢盆,应有尽有。超市里的商品(引导学生回答:真多啊)!

3.师:那么你想买什么呢?

4.生汇报。(训练学生把话说完整。引导学生说出买的原因)

5. 汇报板书:我想买。。。给。。。。,因为 。。。。。

三、填写购物单,说心里话。(4分钟)

1.过渡:你们想买的东西真多呀!请同学们赶快从抽屉里拿出这些东西,看看哪些是你想买的,就在后面打“√”,赶快行动吧!

2.展示空白购物单。

3.问:你为什么想到买这个呢?打算买给谁?(抽2人,选两样来说){三年级作文买东西}.

四、修改购物单,谈感受。(10分钟)

1.师:同学们想买的东西实在太多了!可是,现在我们身上只带了20元钱。 你最想用20元钱买些什么呢?

2. 修改购物清单。

4.生汇报(选6人,有刚才抽到的,有各种种类的)

5.问:有哪些东西,你放弃了,不打算买了。(训练学生说完整。)

6.板书:先。。。。。。后来。。。。。。 一。。。。。。就。。。。。

五、写作训练 (15分钟)

1.刚才同学们说得真好,能马上把刚才说的写下来,给大家分享吗?

2. 出示温馨提示:

①坐姿端正,书写整齐。

②把句子写通顺。

六、师评价,生修改习作。(7分钟)

1.优秀的文字是全班的财富,谁来和我们分享?

2. 交流作文 师生互评改

3. 结语:今天,我们用手中的这支笔,给想象插上了翅膀了,开心吗?好,这节课就上到这儿。

三年级作文买东西篇二

第一次自己买东西作文300字

盼星星,盼月亮,我终于盼到妈妈给我买玩具了。 1月31日,因为妈妈很忙,所以说:熹熹,你九岁了,自己去买吧!说完,把钱递了给我。 我走在路上,胡思乱想:会不会有人打劫我,会不会钱掉了&&种种猜测使我害怕起来,我的脚步也加快了。 在半路上我又发现:两种眼光看着我,一种是吉祥,一种是凶恶。我不由自主的跑了起来,想快点走到超市,顺利往返。 到了超市,我直接奔向玩具区,因为我预先看好的,所以不用精挑细选,直接拿起翔翼手龙去收银台付了钱,我兴奋地跑回家。 有了这次的经验,我以后就不怕自己去买东西了。江西省婺源县紫阳三小三年级:janfive

三年级作文买东西篇三

第一次买东西作文

第一次买东西作文

第一次买东西

星期天的上午,我正在津津有味地看电视,妈妈在厨房做饭,发现醋没有了,赶紧叫我去买醋。妈妈叮嘱我说:“一瓶醋六元钱,我给你十元钱,要记得找回零钱啊!过路口时要注意安全呐。”我认真地把钱放入口袋里,一边穿衣服一边往外跑。

我先来到院门口的小商店,围着货架转了好几圈也没有找到醋。小商店的阿姨笑着问我:“你要买什么啊?小朋友?”我不好意思地小声说:“醋!妈妈要我来买醋!”“这里只卖蔬菜和水果”阿姨说,“你到超市买吧,那里东西多。”我连忙谢过跑出了门。

从我家大院门口到对面超市,要经过一条小马路,我先左右望望是否有汽车,避让过自行车,三步并作两步,跨过马路走进超市。可是醋在哪里卖呢?以前我和妈妈来买东西时,我只顾看零食了,根本没有注意其他。我只得向一位搬牛奶的售货员阿姨求助了。她很热情地告诉我:调味品都在三层最里面的架子上。我按照阿姨说的,来到三层一直往里走,经过卖肉的、卖鱼的、卖鸡蛋的„„哈,终于找到了!

这里醋的种类可真多啊,我左顾右盼,找到了妈妈要的六元钱的那种醋。我拿着醋来到收银台付款,阿姨拿着扫描器划了一下说“六元”,我给了钱就拿着醋往外走,阿姨从后面喊我:“小朋友,还没找你钱呢!”我连忙谢谢她接过零钱。

在回家的路上,我小心翼翼地双手握着醋瓶子。这是我第一次买东西,可千万别把它掉在地上啊。老远我就看到妈妈站在楼门口朝我招手呢。我快步走到妈妈面前,妈妈摸着我的头微笑地说:“真是能干的小伙子!”我说:“以后我能做很多事情,不再让您操心了!”

三年级作文买东西篇四

第一次去购物(350字)作文

{三年级作文买东西}.

精选作文:第一次去购物(350字)作文

有一次妈妈让我买馍,就在楼下的转角处,但是我很害怕,因为这是我第一次自己去买东西。 下楼的时候我很紧张,独自一人走着,我慢慢的来到了楼下的小卖铺,我小声地说:有人吗?,屋里有人说话了:有,从里面走出来一位老爷爷,我说:买一元钱的馍,他没听清楚,问我买什么,我又大声说了一遍,递给了他一块钱,我拿着袋子他帮我装上热腾腾的馍,我还站在哪里等着,我以为这需要找钱呢。这时妈妈在楼上喊我,怎么不回来?我说:不需要找钱吗?妈妈说:当然不需要了。这时我很快跑上了楼。 现在想起来感觉很可笑,以后要好好学习,不要再发生这种现象了。三年级:马筱

作文

一次购物经历 周六上午我们来到永辉超市,这里很大,商品种类非常多,人也很多。爸爸妈妈对我说:“你不是想买文具用品吗,给你钱,你自己去买吧。”我要自己买东西了,真紧张啊!

爸爸给了我二十元钱,妈妈又嘱咐我拿好钱不要丢了。我把钱叠好放到衣服兜里。开始寻找挂着“文具区”的牌子,很快就找到了。我看到这里还有几个人也在挑选东西。货架上的文具琳琅满目,有铅笔、本子、橡皮、印章、油画棒、文件袋、转笔刀等,每种商品又分好多种,颜色也都很漂亮!看着这些商品我在想:“到底买什么呢? ”我开始按从左到右的顺序一样一样看起来。这时有一盒油画棒吸引了我的注意力,想起美术课上要用的油画棒缺了两种颜色,我决定就买油画棒了。油画棒品种也不少,每种价格都不一样,我只有二十元钱,得选个合适的。我开始比较起来,要买一种颜色又多价格又便宜的,我拿了几盒不同的油画棒开始反复比较,发现有一盒上标着“色泽鲜艳、遮盖力强、激发无比创造力”,我想这肯定是好的,再看标价才

6.9元,我心想:“这个真不错,价格便宜,就买它了。”我又买了一盒橡皮、一个英语本还有一个漂亮的文具袋,算了一下,还剩2.7元。我本来想去买零食,犹豫了半天还是不买吧。选好后我就去收款台了,收银员阿姨找我零钱时,爸爸妈妈向我走过来。

我向他们展示了我选购的文具,还告诉他们二十元没有全用掉,妈妈笑着对我说:“你可真会买东西啊,剩下的作为奖励就归你了!”,我听到妈妈的赞美感到既高兴又自豪!

一次购物经历 周六上午我们来到永辉超市,这里很大,商品种类非常多,人也很多。爸爸妈妈对我说:“你不是想买文具用品吗,给你钱,你自己去买吧。”我要自己买东西了,真紧张啊!

爸爸给了我二十元钱,妈妈又嘱咐我拿好钱不要丢了。我把钱叠好放到衣服兜里。开始寻找挂着“文具区”的牌子,很快就找到了。我看到这里还有几个人也在挑选东西。货架上的文具琳琅满目,有铅笔、本子、橡皮、印章、油画棒、文件袋、转笔刀等,每种商品又分好多种,颜色也都很漂亮!看着这些商品我在想:“到底买什么呢? ”我开始按从左到右的顺序一样一样看起来。这时有一盒油画棒吸引了我的注意力,想起美术课上要用的油画棒缺了两种颜色,我决定就买油画棒了。油画棒品种也不少,每种价格都不一样,我只有二十元钱,得选个合适的。我开始比较起来,要买一种颜色又多价格又便宜的,我拿了几盒不同的油画棒开始反复比较,发现有一盒上标着“色泽鲜艳、遮盖力强、激发无比创造力”,我想这肯定是好的,再看标价才

6.9元,我心想:“这个真不错,价格便宜,就买它了。”我又买了一盒橡皮、一个英语本还有一个漂亮的文具袋,算了一下,还剩2.7元。我本来想去买零食,犹豫了半天还是不买吧。选好后我就去收款台了,收银员阿姨找我零钱时,爸爸妈妈向我走过来。

我向他们展示了我选购的文具,还告诉他们二十元没有全用掉,妈妈笑着对我说:“你可真会买东西啊,剩下的作为奖励就归你了!”,我听到妈妈的赞美感到既高兴又自豪!

不说了,该买单了。我推着装着慢慢的物品自行地向收银台走去。到了收银台,买单的阿姨非常吃惊,:“买单!”我大声的说。“哦。。。。。。哦。” 大家都吃惊地看着我,我觉得有点得意。

“一共310元!”阿姨更加怀疑我是不是来捣乱的。直到我从背包里拿出了完完整整,一分不缺的钱付出,阿姨才停止了目光。更多人注意起我来了,我10岁了,但才1.38米,但是很多人都看不出来我究竟多少岁,这种目光我已经习惯了。

我背着笨重的购物袋,我却非常开心地坐着公交车回家了。

{三年级作文买东西}.

爸爸妈妈已经回家了,她们看到我自信的模样和满满一袋子的东西就喜悦地说要检查。妈妈翻出所有的东西,一个个地对着。

“嗯,晓清你做的很好!”说完又对着我的没有人在里面的房间喊道:“出来吧!巴迪!”我莫名其妙,可能是给我奖励吧?可是“巴迪”是谁呢?

正当我摸不着头的时候,一只全身棕色毛,却穿着红色的衣服的,我一直想要的——咖啡犬!它一下扑到我的怀里,拼命地用可爱的舌头舔着我的脸,我喜出望外!“它叫巴迪,是我们的作文指导4 甩的。如果把豆腐顶在头上快跑,可以早些到家。可胳膊刚往上一提,“啪”的一声,我低头一看,塑料袋破了,豆腐掉到地上摔成稀巴烂。我愣住了,心想:完了,妈妈一定会说我的。我难过极了,眼泪在眼眶里直打转。我把碎豆腐捡起来,手捧着回到家。(事情经过){三年级作文买东西}.

一进门,我低着头不敢看妈妈,小声说:“妈妈我把豆腐摔碎了。”妈妈看到我的样子,却笑着说:“没关系,你这是

一见难忘的事 童年往事,就像一个万花筒。在这个万花筒里储藏着许多往事,它变化无穷,令人神往,然而,有这样一件事,我记忆犹新,每当想起,我就对自己充满信心。

记得有一次,那是一个星期天,早上,我起来吃完饭,就拿出作业,我把语文作业大致浏览了一下,把数学作业也大致浏览了一下,发现都会做,就开始攻克语文作业了,三八两下就做完了,一看时间,才过了一个小时,我赶紧三下五除二把数学作业做了一半,心里暗暗想:数学作业真简单,看来我能出去玩了!想着想着,我不由自主地做了起来,不知道数学题上什么时候出现了一个“拦路虎”我想啊想,就是想不出来,“还不如空下,让爸爸妈妈教这道题!”于是我开始做下面的题,这些题我轻轻松松就做完了,于是,我出去玩了,刚想开门,妈妈说:“作业做完了吗?”我结结巴巴地说:“做完了,就剩下一道题了。”妈妈又说:“你要学会克服困难,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”听了妈妈的话,我一心一意、冥思苦想,可就算再

怎么想,也想不出来。后来,我想了又想,终于想出来,这真是“山穷水尽有疑无路,柳暗花明又一村。”

从中,我明白了:做事不能三心二意,要一心一意做每一件事。

一见难忘的事 童年的事,有时像落叶,随风飘逝;有的像树根,深深地扎在我心中??

记得在二年级上半学期的一天,我的钢笔被人难走了,气得我脸通红通红的。有的同学还在嘲笑我,这使我更加生气了。就想偷别人的东西来弥补我的损失。下课了,我看见一个同学有一块非常漂亮的橡皮。我趁别人没注意,就偷偷的把那块橡皮放进了自己的文具盒里。心里很得意,我想,这下终于有所补偿了。

我高高兴兴的回到了家里。妈妈要检查我今天做的作业。妈妈打开我的文具盒的时候,发现了那块橡皮,就问我:“这个橡皮是从南里来的?”我结结巴巴地说:“我??我捡的”妈妈的神情便严肃了。我心里害怕极了,只好把这件事的来龙去脉给妈妈说了。我话音刚落,“啪”,妈妈一巴掌打到我的屁股上,疼得我哇哇大哭起来。妈妈说:“一个人从小就要有一个良好的品德,咱要用自己的汗水换来回报,不能把别人的东西当作自己的东西,这是偷,一定要改。”从此以后,我再没有偷过别人的东西。{三年级作文买东西}.

妈妈,您的那句话多么重要,它让我明白了做人的道理,我以后一定改掉坏习惯,做个好孩子。

想起这件事我就高兴

每当我听到姑姑说起:弟弟脸上的那一个巴掌的时候,我就特别想笑,而且有时会捧腹大笑,这件事情的经过是这样的:{三年级作文买东西}.

有一天,我去姑姑家做客,姑姑正在煮饭,我坐在椅子上看电视,忽然,我看见一张摇椅上,正睡着一个东西,我走进一看,啊!原来是一个会睡觉的“洋娃娃”。于是我想也没想,就拿出男子汉的力气,给他一个大巴掌,我本来以为他是个洋娃娃,没想到那个“洋娃娃”却哭了起来,姑姑马上跑过来,告诉我他是个婴儿,也就是我的弟弟。虽然我心里很过意不去,但我的脑海里便有了弟弟的概念。有了个弟弟后我很高兴,因为当他长大后,他能和我一起玩,和我一起研究难题,和我一起做游戏,还可以和我一起„„

每当我看到弟弟的时候,我就会想起这一件事,同时这件事也提醒了我,以后做事不要太粗心,要学会仔细观察事物,千万别开玩笑,总只做什么事情一定要细心哦!

一件高兴的事 上课铃响了,老师笑眯眯地走进来对我们说,今天,我们来玩一个有趣的游戏?画嘴巴?。{三年级作文买东西}.

说着,老师转过身画了一个大头娃娃,又对我们说;这个大头娃娃没嘴巴,我叫一个同学上来蒙上眼睛,原地转

三圈,走到讲台上画嘴巴。

游戏开始了。同学们都争着举手,于是老师请了小南,让她画嘴巴。小南把嘴巴画在左边的脸旁。后来老师又请了十位同学,他们有的把嘴巴画在眉毛上,有的把嘴巴画在了下巴下,还有的把嘴巴画在眼睛上„„我们不由得开怀大笑,个个都直不起腰来。

虽然这件事已经过去了好久,可每当想起这件事我就会哈哈大笑,因为那是一节最有趣的课。

三年级作文买东西篇五

小学作文(第一次购物)

第 一 次 购 物

三(4)班 吴文畅

“妈妈,我饿了,可以吃袋饼干吗?”一进家门我就嚷到。“当然可以。”妈妈说。可是我打开饼干盒,里面什么好吃的都没有了。妈妈说:“你已经长大了,自己去买点吧!”我高兴得欢蹦乱跳,因为这是我从来没有做过的一件事。妈妈叮嘱我:“过马路要小心,买东西要看包装,再看看生产日期。”听完,我紧紧地抓住妈妈给我的钱,一溜烟就出了门。

一路上人山人海,车水马龙。我心里有点紧张,想:“要是钱不够怎么办?我能做好这件事吗?”一进超市,里面的东西好多啊!真让人目不暇接、眼花缭乱。一时还真不知道饼干放在那儿,忽然想起妈妈的话,“超市的货物是分类放置的,并有指示牌。”我连忙抬头环顾四周,“哇,找到了!”这儿的饼干真多啊,有甜的、辣的、大的、小的......营业员只见我精挑细选,于是走过来,热情洋溢地介绍:“这种饼干今天才到的,既营养又好吃,而且不加防腐剂。”我开心极了,于是把这种饼干拿到收银台,营业员笑着考我,说:“一袋饼干两元,那你买了十袋,要多少元呢?”我在心里快速地算起来,“一袋饼干两元,十袋饼干那就是十乘二等于二十元。”我大声地说:“阿姨,要二十元。”营业员夸我真聪明。一路上,我心里美滋滋的,心想:“购物还真有学问呢!”

回到家,我把饼干拿给妈妈看,妈妈夸我长大了,我心里比吃了蜜枣还甜呢!

三年级作文买东西篇六

买东西作文

[买东西作文]

买东西 今天,妈妈陪我买东西,买东西作文。出门前,我和妈妈作了购买计划,要买学习用的彩笔、本子和文具盒,大概需要40元左右。我和妈妈一起来到了家乐福。在那里,我东瞧瞧,西望望,不一会就找到了彩笔,标价20元。我在那还见到一款书包,好漂亮的,可我知道它不在计划内,这次不能买。找啊找,我一下子又找到了文具盒,要20元,我把它放在篮子里。最后找了好久,才找到本子,本子价格3元。 我兴冲冲的提着篮子到收银台结了账,共花了43元。这是我第一次在妈妈的陪同下一个人在大型超市买东西,大家也可以试一试,这是锻炼哦,小学六年级作文《买东西作文》。 ◆分享好文◆买东西作文200字

相关文章
推荐内容
上一篇:三年级啄木鸟的作文
下一篇:三年级上册第二单元作文教案ppt
Copyright 学习网 版权所有 All Rights Reserved