《红鞋》故事

《红鞋》故事篇一

红鞋读后感

《红鞋子》

一、初识作品

《红鞋子》共收录了汤素兰的近四十篇中短篇童话 作品，其中大多为其获奖作品，如最为著名的《狩猎奇 遇》《住在摩天大楼顶层的马》《女孩和栀子花》等等。 汤素兰的作品具有独特的艺术风格，构思精巧，语言清 新优美，能从平凡的一花一草、一事一物中提炼出深刻 却浅显易懂的人生哲理，借文学的手段加以表达，让小 读者在阅读这些的童话过程中，感受美好，认知世界。

二、作者介绍

汤素兰（全国优秀儿童文学奖/陈伯吹儿童文 学奖/宋庆龄儿童文学奖），中国作家协会会员， 全国政协委员，湖南师范大学文学院教授。著有 短篇童话集《奶奶和小鬼》，专著《童话的诞生》， 中篇小说《黑色山恋》，散文组诗《野雨》《梦之 音》《难以诉说》，中篇童话《大嘴巴小鬼》《恐 龙的朋友》，系列童话“笨狼的故事”（四部）和“小朵朵”，长篇童话《阁楼精灵》《小

老虎历险记》《寻找快乐岛》等，童话作品多收入“汤素兰童话花园”。曾获全国优秀儿童文

学奖、海峡两岸童话征文佳作奖、陈伯吹儿童文学奖、首届张天翼童话寓言大奖、宋庆龄儿

童文学奖、冰心儿童图书奖、全国优秀少儿读物奖、湖南省“五个一工程”奖、福建省“五

个一工程”奖等多种奖项。

三、故事梗概

红鞋子的故事说的是需要伙伴。红鞋子的伙伴就是另外一只红鞋子。两只红鞋子在一起，

我们才看得见“走路”，甚至看得见“奔跑”。在那样的时候，它们真是神气和抖擞的，不要

说软和的草地，就是坑坑洼洼的路，从小河的这一边向那一边跳跃过去，它们也都会说我们

要试一试！非要试一试！结果全部成功了。它们说不定还向往崎岖的山和更加艰难的沙漠，

它们说，是的，我们向往的，我们向往的！就往那儿走去。这是红鞋子的理想，红鞋子的使

命。 但是现在，红鞋子是忧愁的，因为只有一只红鞋子，另外的一只到哪儿去了呢？孤零零

的时候，别说鞋子是无所作为的，一个人也会傻头傻脑，无精打采，没有灵感，智能减少了

好多。生命不能孤零零。人不能孤零零。 小老鼠来的正是时候。 小老鼠是为了压在红鞋子

鞋跟下面的半块饼干而来的，可是红鞋子却因小老鼠的到来，找到了丢失，找到了盼望。它

们是两种很不一样的东西，可是它们竟然也可以从隔阂到后来的有了理解。你想象一下，一

只小老鼠领着一只红鞋子走在路上去找另外一只红鞋子的情景会是怎样生动，怎样有趣，还

有微微的诗意，微微的哲学！ 我们就阅读着，感受着吧。期待着这些洋溢着温煦气息的心灵

成长故事能启迪单心最真诚的一面，引领孩子们去触摸，去体会“分享”、“关怀”、“友谊”、

“承受挫折”、“接受自我”等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。

三、精彩书摘

小老鼠听见小女孩在跟妈妈说话：“妈妈，我的红鞋子找到了，它没有丢，就在外面呢！” 妈妈说：“没有丢就好，把它放到门廊下的鞋架上，和另一只红鞋子放在一起吧。” 两

只红鞋子并排躺在鞋架上，一只红鞋子轻轻地对另一只红鞋子说：“我可真想你呀！” “我也想你！”另一只红鞋子轻轻地回答。 “是一只小老鼠陪我回来找你的！” “应该好好谢谢那只小老鼠。” “是呀，应该好好谢谢它??”

两只红鞋子轻轻说话的声音非常好听，小老鼠躲在垃圾桶里，静静地听着，一动也不敢

动。

夜里，这只垃圾桶被环卫工人运到了城外。 小老鼠从垃圾桶里爬出来，踏着银色的月光，慢慢朝森林边的树皮小屋走去。 它的心里有了一点儿空空的感觉，这感觉和饿了还真不是一回事儿。它头一次发觉独自

走在路上原来是这么安静，简直太安静了。它想，要是这会儿，树皮小屋里有一只小老鼠在

等待着它回家，该多好哇！

四、看看你熟悉哪些故事？精彩片段赏析 1、

2、

3、

4、

五、读书时你用心吗？针对书中描写的 细节，出题考考大家吧！

看谁题出得有水平，看谁回答得精准！

六、读完此书，你有哪些感想呢？写一写吧。 《红鞋子》读后感（一）

今天我读了一本叫《红鞋子》的书，书中的主人公是红鞋子和小老鼠。 小红鞋子和它的主人走散了。小红遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另一只红鞋子。

小红鞋胆小如鼠，而小老鼠却胆大包天。他们历尽千辛万苦，相互鼓励，最终，红鞋子终于{《红鞋》故事}.

找到了它的主人，它也变得大胆了起来。读到这我想我不能像书里的小红鞋一样胆小。 有一次，我到爷爷家吃饭。我和妈妈在小区健身处玩荡杠，可我不敢跳下来，心怦怦的

乱跳，手心里冒出一把汗，我的脚却在微微颤动，到后来由于实在太怕还是灰溜溜的爬了下

来。看见别人比我小的也从上面跳下来，为什么我比他们大反而不敢呢？是不是他们有林冲

的豹子胆？难道我一生下来就是胆小鬼？不，不是他们有林冲的豹子胆，也不是我一生下来

就是胆小鬼，而是我克服不了心中的恐惧。这时我想起了小红鞋它一开始也很胆小，但是它

在小老鼠的帮助下经历千辛万苦，最终找到了另一只鞋子。我对自已说：“相信自已我一定行，

我是最棒的”。于是，我再一次重新上去并鼓起勇气跳了下来，虽然来了个狗吃屎，但妈妈还

是鼓励说：“很好，你努力过，不管结果如何，妈妈你喜欢哪个故事？ 这个故事主要写什么？

为什么你会喜欢？ 从中可以感受到什么？ 比什么都开心。只是你跳下的时还没有掌握技巧，你多练几次一定会成功的。”就这样我

又试了几次，果真每跳一次都信心百倍。 这本书告诉我一个道理，我们在遇到困难要勇敢、自信，而不能胆小、退缩。 红鞋子读后感（二） 昨天，我看了一本书名叫《红鞋子》，有一只红鞋子丢了，它在寻找家的路上遇到了一只

住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它们谁也睡不着，后来，小老鼠钻进了{《红鞋》故事}.

红鞋子里，大家才香香地睡着了。第二天早晨，红鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它

们遇上了一只猫，红鞋子用硬硬的鞋帮打向猫，小老鼠乘机钻进了垃圾桶。听着响声，小女

孩出来了，啊，我的红鞋子没丢呀，于是，小女孩把红鞋子放在了鞋架上，和另一只红鞋子

放到了一起。垃圾车来了，载着垃圾桶向郊外的方向驶去，小老鼠在垃圾车上若有所思，它

想：要是我的树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我，那该多好啊。我明白了个道理：人，

总要有个伴儿。友谊是最宝贵的，没有友谊，人就会孤单。我希望小老鼠也能有一个伴儿，

和红鞋子一样。篇二：读《踢拖踢拖的小红鞋》有感 让生活更美好

——读《踢拖踢拖的小红鞋》有感 我是个小书迷，每天睡觉前我都会拿起心爱的书本啃一啃。最近，我正在啃老师向我们

推荐的金波爷爷的童话书，有很多故事使我受益匪浅。 最让我有感触的是《踢拖踢拖的小红鞋》这个故事。它主要讲了胖妈妈和小胖看月亮时，

小胖的红鞋子被小胖弄掉了，小红鞋感到非常孤单。一位老爷爷刚好路过看见小红鞋掉在这

里，就问小红鞋：“你为什么在这儿呀？”小红鞋说：“小胖不小心把我弄丢啦!”于是老爷爷

就把小红鞋带回了家。老爷爷睡着了，小红鞋没有睡，它只想着它的好朋友——另一只小红

鞋。突然床底下跑出来一只小老鼠，小老鼠问它：“你怎么哭啊！”小红鞋说：“你能带我去找

另一只小红鞋吗？”小老鼠二话也没说就带着小红鞋去找了。在路上它们遇见许多人和许多

小动物都来帮助小红鞋找另一只小红鞋，就这样，人越来越多，小动物也越来越多，他们都

一起来找，找呀找呀，终于找到了小红鞋的好朋友——另一只小红鞋，小红鞋十分开心。 读了这个故事，我觉得故事中的小动物们都很善良，它们为了不让小红鞋孤孤单单的，

大家齐心协力帮助小红鞋找到了丢失的伙伴。是的，只要大家齐心互相帮助，什么困难都能

克服。记得有一次，我和爸爸去挖红薯。一开始，我们各挖各的，碰到几个小的我都能挖起

来，后来我挖到一个大红薯，用镰刀怎么挖也挖不动，爸爸就过来帮助我，我们两个人齐心

协力，终于把大红薯挖了出来。我和爸爸高兴地笑了。 我们的生活中，如果多一些像老爷爷、小老鼠这样的人，那生活将更加美好。篇三：《红

鞋子》读回感 --李梓萱 《红鞋子》的读后感

三二班

李梓萱

寒假我读了一本名叫《红鞋子》的书。讲的是一只被丢弃的红鞋子在草地上发愁。一只

小老鼠坐在它的旁边。小老鼠是为了红鞋子底下的一块饼干在等着它离开。它从早晨一直等

的天都黑了。小老老鼠生气的对红鞋子说：“你还走不走？再不走我可就要动粗了。”动粗是

什么？红鞋子可是一只文静的鞋子。它说：“动粗是一种舞蹈吗？我好想试试。”小老鼠冲着{《红鞋》故事}.

旁边的一枝夜来香踢了一脚，花瓣像雨一样落下来。红鞋吓的立刻向前跑了几步。小老鼠捡

起饼干就要走，红鞋子很想要小老鼠带它回家，小老鼠只好带它回去。 第二天早上红鞋子想让小老鼠带它云找另一只鞋子。小老鼠只好陪着它。路上遇见一只

黑猫，黑猫向小老鼠扑来，红鞋子一下就撞在黑猫身上。它疼的喵喵大叫，它的主人跑过来

看见红鞋子说：“妈妈，我找到鞋子啦。”两只鞋子悄悄交谈着。红鞋子说：“我好想你呀。”

我也是，是一只小老鼠陪我来的，那该好好感谢它一下，小老鼠在垃圾箱听着它们的话。 小老鼠在回家的路上想：“如果现在家里面有一只小老鼠在等着它该多好呀。 这个故事

告诉我们：每个人都应该有人陪伴，要不就会孤单，心里就会空空的，和饿了还真不是一回

事儿。篇四：月光下的肚肚狼读后感 月光下的肚肚狼读后感 肚肚狼是一只很特别的狼，一到月圆，肚肚狼就会变成王子来唱歌，这个事情只有玉碎

先生知道。但是他的变身时间很短，等到他变成王子二十四小时之后，它就永远是王子，不

会变回肚肚狼了。他变成王子的时间，就是用黑晶石控制的。本来他们以为买来的黑晶石越

多变身时间就会越长。肚肚狼为了赚更多的钱买黑晶石他苦练唱歌，一开始他唱的很难听，

但是他持之以恒，后来练唱歌练得很好了。后来有一次，肚肚狼为了给小红鞋治病把黑晶石

全卖了。又一次月圆时，为了让小红鞋看到听到王子和他的歌声，他到了医院去，医院里的

病人看到听到了，他的变身时间增加了一个小时，而且病人们都恢复了健康，而黑晶石却变

多了，他们才知道黑晶石不是要买，而是要让更多的人听见这歌声。 我觉得肚肚狼是一个很善良的狼，因为他舍得把自己的黑晶石是换钱给小红鞋治病用。

肚肚狼很刻苦，很持之以恒，很认真。最终把歌唱得非常好，让人感动，感动的落泪。 从这个故事中我知道了做什么事情一定要认真刻苦，持之以恒就能做好。善良乐于帮助

的人是快乐的人。篇五：《月光下的肚肚狼》读后感 《月光下的肚肚狼》读后感 《月光下的肚肚狼》讲的是：肚肚狼是一个乞丐，他最常说的话就是“行行好吧，可怜

可怜肚肚狼吧”他说这句话就是想让人可怜他。后来，他认识里一个小女孩，叫红儿，肚肚

狼叫她小红鞋。有一次肚肚狼在讨钱，小红鞋往他的帽子里丢了两元钱。肚肚狼看见小红鞋

的时候，发现她脸色苍白，小红鞋的外婆问小红鞋：“我给你的两元钱你买早饭吃了吗？”小

红鞋说：“吃了。”肚肚狼才知道这两元钱是小红鞋买早饭的钱。后来，小红鞋得了白血病，

住了院，后来小红鞋的外婆没钱了，肚肚狼就把用于自己变身的黑晶石都卖掉了，给小红鞋

治病的钱。

肚肚狼是一只很特别的狼，一到月圆，肚肚狼就会变成王子来唱歌，这个事情只有玉碎

先生知道。但是他的变身时间很短，等到他变成王子二十四小时之后，它就永远是王子，不

会变回肚肚狼了。他变成王子的时间，就是用黑晶石控制的。本来他们以为买来的黑晶石越

多变身时间就会越长。肚肚狼为了赚更多的钱买黑晶石他苦练唱歌，一开始他唱的很难听，

但是他持之以恒，后来练唱歌练得很好了。后来有一次，肚肚狼为了给小红鞋治病把黑晶石

全卖了。又一次月圆时，为了让小红鞋看到听到王子和他的歌声，他到了医院去，医院里的

病人看到听到了，他的变身时间增加了一个小时，而且病人们都恢复了健康，而黑晶石却变

多了，他们才知道黑晶石不是要买，而是要让更多的人听见这歌声。 我觉得肚肚狼是一个很善良的狼，因为他舍得把自己的黑晶石是换钱给小红鞋治病用。

肚肚狼很刻苦，很持之以恒，很认真。最终把歌唱得非常好，让人感动，感动的落泪。 从这个故事中我知道了做什么事情一定要认真刻苦，持之以恒就能做好。善良乐于帮助

的人是快乐的人。

《红鞋》故事篇二

红鞋子

红鞋子

一、 激趣导入：

1、今天早上我要出门的时候，有个小家伙啊，硬要跟着我来，说是要跟我们班的同学交朋友。它是谁啊？（课件出示：小老鼠）

2、小老鼠，它可是一个了不起的小家伙！在我们的儿童文学里，只要它一出现，事情就常常会变得非常好玩，就有了希望的结果。

二、 观察封面：

1、那今天这可爱的小老鼠又给我们带来了什么样的故事呢？ 2、课件出示：书的封面。问：你看到了什么？ 3、A、图上的画面：红鞋子和小老鼠在草地上，草地开满了花，很美； B、图上的文字：（1）“红鞋子”就是故事的题目；

（2）“小企鹅心灵成长故事”是一整套书，《红鞋子》是其中的一本；

（3）作者：是一个叫汤素兰的阿姨写的。你读过汤阿姨的作品吗？

4、现在，就让我们一起轻轻地走进汤阿姨的《红鞋子》，去看一看吧！

三、 听讲故事：

1、（课件出示图一）红鞋子在草地上发愁，鞋子都是成双成对的，一只鞋子有什么用呢？„„（出示图二）„„红鞋子吓了一跳，朝后退了几步。同学们，这时候，红鞋子在想什么？

2、小老鼠可不管红鞋子在想什么，它捡起饼干，吹着口哨„„我以前从来没有一个人单独呆过。红鞋子平时都跟谁呆在一起啊？（出示图三）

3、我可是一个人呆惯了，„„我是一只被人遗失的红鞋子。被人遗失的红鞋子？小老鼠不明白了。它是怎么被人遗失的呢?

4、小老鼠有点明白了。它又听见红鞋子说，夜里没有伙伴在一起„„那不叫孤独，那叫饿！大家都笑了。你们为什么笑啊？因为小老鼠说的“饿”和红鞋子说的是不一样的。那你有感到孤独的时候吗？这时候，你特别想——？

5、是啊，红鞋子跟着小老鼠来到家里，夜深了，红鞋子睡不着，它在想念另 （1）（课件出示图四和文字）自己轻轻地试一试吧！

（2）老师发现小朋友在讲的时候表情可丰富啦！讲给同桌听听吧？

（3）谁先来试试？

6、是啊，抱着毛茸茸的小老鼠，红鞋子心里踏实了，一会儿就睡着了，小老鼠也一会儿就睡着了。他们睡得好香好甜。（音乐响起）晚风轻轻地吹着，空气中漂浮着夜来香的味道。月亮婆婆洒下银色的月光，轻轻哼起了《摇篮曲》。小星星们听得陶醉了，一颗接一颗的进入了梦乡。这个夜晚是那么美好，那么甜蜜，那么温暖，那么可爱。红鞋子睡得更香了，小老鼠也睡得更香了。

7、第二天早上，红鞋子来到小老鼠面前„„终于来到了城里。他们在城里又发生了什么样的故事呢？聪明的同学们，我们来猜一猜吧！

8、在城里，一只大黑猫躺在„„（出示图五）射向小老鼠！讲这一段文字可真令人紧张，可我觉得还不过瘾，谁愿意再来讲一遍？

9、（出示图六）这时，红鞋子往上一蹦„„（出示图七）哎呀，不得了啦„„叫个不停。太有意思了，“天上的星星一颗接着一颗，像雨点一样砸下来了”，哈哈，大黑

猫被红鞋子撞的——？能用个好词语来说吗？（出示：眼冒金星）

10、鞋子呢？„„（出示图八）两只鞋子静静地躺在鞋架上，一只鞋子轻轻地对另一只鞋子说：我好想你啊！另一只鞋也轻轻地说——（师生对话）{《红鞋》故事}.

是啊，两只红鞋子久别重逢，不知有很多悄悄话想说呢！同桌的两只红鞋子，赶紧轻轻地说说你们的心里话吧！

我们来听听这两只红鞋子在说些什么。（请2组）

11、两只红鞋子说话的声音非常好听„„它想，要是——？（学生补充）要是这会儿树皮小屋里有一只小老鼠在等待着它回家，该多好！

四、感悟主题，推荐阅读：

1、同学们，就是这只小老鼠，不仅帮红鞋子找到了它的伙伴，让它找回了往日的快乐，也让我们感受到了作为别人伙伴的温暖和快活。在以后的生活中，当我们看到身边孤独的人时，我们一定也会像它那样（出示）学习着成为别人的伙伴，学习着成为温暖和快活！多好啊，轻轻讲给同桌听吧！

来，我们一起轻轻的，把你的温暖和快活带给身边的人（齐读）

2、看来，这个故事又让我们感受到了很多很多。记得是谁写的吗？那你还想读读她的其他作品吗？你们看：这本《笨狼的故事》是汤阿姨的得意之作，获得过好多全国大奖呢！这本《小朵朵在星沙城里与超级保姆》是“小朵朵”系列中的一本，也是很受小朋友欢迎的。另外，汤阿姨还写了（出示其他书的封面），如果同学们感兴趣的话，可以到图书馆里去借，也可以到书店里去买。

老师相信，只要你们多读书，一定能够交到更多的好伙伴！

《红鞋》故事篇三

两只红鞋的企业故事

两只红鞋的企业故事

有位留美女士逛美国的一家百货公司的时候，在进口步看见有一堆鞋子，旁边的标价牌上写着：“超级特价，只付一折即可穿回”。她拿起一双鞋子一看，原价70美元的一双充满光泽的红色皮鞋只要7美元，这简直让人不敢相信。她试了试觉得皮软质轻，外观也完美无瑕，她真是乐不可支。

她把鞋捧在胸前，然后赶快呼唤服务小姐，服务小姐微笑地走过来：“您好，您喜欢这双鞋？正好配您的红外套！”她伸出手说，“能不能再让我看一下。”她把鞋交给服务小姐，不禁担心地问：“有什么问题吗？价钱不对吗？” 那位服务小姐赶紧安慰说：“不，不！别担心，我只是要确认一下是不是这两只鞋。嗯，确实是！”

“什么叫两只鞋，明明是一双啊”她迷惑不解地问。

那位服务小姐诚实地说：“既然您这么中意，而且打算买了，我一定要把事情的真相告诉您。”

服务小姐开始解释：“非常抱歉！我必须让您明白，它们真的不是一双鞋，而且相同皮质，尺寸一样，款式也相同的两只鞋，虽然颜色几乎一样，但还是有点色差，我们也不知道是否以前卖错了，或是顾客弄错了，剩下的左右两只正好凑成一双，我们不能欺骗顾客，免得您回去以后，发现真相而后悔，责怪我们欺骗您，如果你现在知道了而放弃，您可以再选别的鞋子！”这真挚的一席话，哪有不让人心软的！何况，穿鞋走路，又不是让人蹲着仔细对比两边色泽。她心里愈想愈得意，除下定决心买那两“两只”外，不知不觉又买了“两双鞋” 时过几年，那双鞋仍是她的最爱。当朋友夸赞那双鞋时，她总是不厌其烦地诉说那个动人的故事。惟一的后遗症是每次她到纽约时，总要抽空到那家百货公司捧回几双鞋。

智慧分享：谁也不愿意被别人当傻瓜欺骗，尤其是花钱的顾客，留住顾客的心的方法就是以诚待人。

《红鞋》故事篇四

《红鞋子》读后感

[《红鞋子》读后感]

最近几天，我看了一本书，叫《红鞋子》，《红鞋子》读后感。

《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助，找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃，从来也没有朋友，所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处，最终，帮红鞋子找到另一只红鞋子，读后感《《红鞋子》读后感》。当它一个人回去的时候，它心里有一点儿空空的感觉，这种感觉和饿了真不是一会事儿。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。

《红鞋子》这篇故事真感人，让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友，我们才不会觉得孤单。

《红鞋》故事篇五

红鞋子校本课

《红鞋子》

一、初识作品

《红鞋子》共收录了汤素兰的近四十篇中短篇童话

作品，其中大多为其获奖作品，如最为著名的《狩猎奇

遇》《住在摩天大楼顶层的马》《女孩和栀子花》等等。

汤素兰的作品具有独特的艺术风格，构思精巧，语言清

新优美，能从平凡的一花一草、一事一物中提炼出深刻

却浅显易懂的人生哲理，借文学的手段加以表达，让小

读者在阅读这些的童话过程中，感受美好，认知世界。

二、作者介绍

汤素兰（全国优秀儿童文学奖/陈伯吹儿童文

学奖/宋庆龄儿童文学奖），中国作家协会会员，

全国政协委员，湖南师范大学文学院教授。著有

短篇童话集《奶奶和小鬼》，专著《童话的诞生》，

中篇小说《黑色山恋》，散文组诗《野雨》《梦之

音》《难以诉说》，中篇童话《大嘴巴小鬼》《恐

龙的朋友》，系列童话“笨狼的故事”（四部）和“小朵朵”，长篇童话《阁楼精灵》《小老虎历险记》《寻找快乐岛》等，童话作品多收入“汤素兰童话花园”。曾获全国优秀儿童文学奖、海峡两岸童话征文佳作奖、陈伯吹儿童文学奖、首届张天翼童话寓言大奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖、全国优秀少儿读物奖、湖南省“五个一工程”奖、福建省“五个一工程”奖等多种奖项。

三、故事梗概

红鞋子的故事说的是需要伙伴。红鞋子的伙伴就是另外一只红鞋子。两只红鞋子在一起，我们才看得见“走路”，甚至看得见“奔跑”。在那样的时候，它们真是神气和抖擞的，不要说软和的草地，就是坑坑洼洼的路，从小河的这一边向那一边跳跃过去，它们也都会说我们要试一试！非要试一试！结果全部成功了。它们说不定还向往崎岖的山和更加艰难的沙漠，它们说，是的，我们向往的，我们向往的！就往那儿走去。这是红鞋子的理想，红鞋子的使命。 但是现在，红鞋子是忧愁的，因为只有一只红鞋子，另外的一只到哪儿去了呢？孤零零的时候，别说鞋子是无所作为的，一个人也会傻头傻脑，无精打采，没有灵感，智能减少了好多。生命不能孤零零。人不能孤零零。 小老鼠来的正是时候。 小老鼠是为了压在红鞋子鞋跟下面的半块饼干而来的，可是红鞋子却因小老鼠的到来，找到了丢失，找到了盼望。它们是两种很不一样的东西，可是它们竟然也可以从隔阂到后来的有了理解。你想象一下，一只小老鼠领着一只红鞋子走在路上去找另外一只红鞋子的情景会是怎样生动，怎样有趣，还有微微的诗意，微微的哲学！ 我们就阅读着，感受着吧。期待着这些洋溢着温煦气息的心灵成长故事能启迪单心最真诚的一面，引领孩子们去触摸，去体会“分享”、“关怀”、“友谊”、“承受挫折”、“接受自我”等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。

三、精彩书摘

小老鼠听见小女孩在跟妈妈说话：“妈妈，我的红鞋子找到了，它没有丢，就在外面呢！”

妈妈说：“没有丢就好，把它放到门廊下的鞋架上，和另一只红鞋子放在一起吧。” 两只红鞋子并排躺在鞋架上，一只红鞋子轻轻地对另一只红鞋子说：“我可真想你呀！”

“我也想你！”另一只红鞋子轻轻地回答。

“是一只小老鼠陪我回来找你的！”

“应该好好谢谢那只小老鼠。”

“是呀，应该好好谢谢它„„”

两只红鞋子轻轻说话的声音非常好听，小老鼠躲在垃圾桶里，静静地听着，一动也不敢动。

夜里，这只垃圾桶被环卫工人运到了城外。

小老鼠从垃圾桶里爬出来，踏着银色的月光，慢慢朝森林边的树皮小屋走去。

它的心里有了一点儿空空的感觉，这感觉和饿了还真不是一回事儿。它头一次发觉独自走在路上原来是这么安静，简直太安静了。它想，要是这会儿，树皮小屋里有一只小老鼠在等待着它回家，该多好哇！

四、看看你熟悉哪些故事？精彩片段赏析

1、

2、

3、

4、

五、读书时你用心吗？针对书中描写的{《红鞋》故事}.

细节，出题考考大家吧！

看谁题出得有水平，看谁回答得精准！

六、读完此书，你有哪些感想呢？写一写吧。

《红鞋子》读后感（一）

今天我读了一本叫《红鞋子》的书，书中的主人公是红鞋子和小老鼠。

小红鞋子和它的主人走散了。小红遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另一只红鞋子。小红鞋胆小如鼠，而小老鼠却胆大包天。他们历尽千辛万苦，相互鼓励，最终，红鞋子终于找到了它的主人，它也变得大胆了起来。读到这我想我不能像书里的小红鞋一样胆小。

有一次，我到爷爷家吃饭。我和妈妈在小区健身处玩荡杠，可我不敢跳下来，心怦怦的乱跳，手心里冒出一把汗，我的脚却在微微颤动，到后来由于实在太怕还是灰溜溜的爬了下来。看见别人比我小的也从上面跳下来，为什么我比他们大反而不敢呢？是不是他们有林冲的豹子胆？难道我一生下来就是胆小鬼？不，不是他们有林冲的豹子胆，也不是我一生下来就是胆小鬼，而是我克服不了心中的恐惧。这时我想起了小红鞋它一开始也很胆小，但是它在小老鼠的帮助下经历千辛万苦，最终找到了另一只鞋子。我对自已说：“相信自已我一定行，我是最棒的”。于是，我再一次重新上去并鼓起勇气跳了下来，虽然来了个狗吃屎，但妈妈还是鼓励说：“很好，你努力过，不管结果如何，妈妈你喜欢哪个故事？ 这个故事主要写什么？ 为什么你会喜欢？ 从中可以感受到什么？

比什么都开心。只是你跳下的时还没有掌握技巧，你多练几次一定会成功的。”就这样我又试了几次，果真每跳一次都信心百倍。

这本书告诉我一个道理，我们在遇到困难要勇敢、自信，而不能胆小、退缩。

红鞋子读后感（二）

昨天，我看了一本书名叫《红鞋子》，有一只红鞋子丢了，它在寻找家的路上遇到了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它们谁也睡不着，后来，小老鼠钻进了红鞋子里，大家才香香地睡着了。第二天早晨，红鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它们遇上了一只猫，红鞋子用硬硬的鞋帮打向猫，小老鼠乘机钻进了垃圾桶。听着响声，小女孩出来了，啊，我的红鞋子没丢呀，于是，小女孩把红鞋子放在了鞋架上，和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了，载着垃圾桶向郊外的方向驶去，小老鼠在垃圾车上若有所思，它想：要是我的树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我，那该多好啊。我明白了个道理：人，总要有个伴儿。友谊是最宝贵的，没有友谊，人就会孤单。我希望小老鼠也能有一个伴儿，和红鞋子一样。

《红鞋》故事篇六

红鞋

红鞋

红鞋，对它一直有一种特别的感情，说也奇怪，买过白色的、黑色的、黄色的、绿色的、橙色的鞋子，就是还没有买过一双纯红色的鞋子。昨晚经过婚纱店看见了几双红得刺眼的绣花鞋，想到它曾经也应该是辉煌一时，而如今在这个大都市里面，面对各种物质的充斥，它像是被人冷落，又像是在孤芳自赏着。

红鞋是女鬼穿的鞋

小的时候很喜欢看恐怖片，里面总是少不了有一个长发飘逸的女鬼，观察后发现无论是古代的女鬼还是现代的女鬼，不是全身红的就是全身白的，其实古代女鬼还是偏向红色的，现代女鬼还是偏向白色的。慢慢长大发现了这是导演们与时俱进的秘密武器，所谓红得诡异，白得飘然。古代女鬼穿红色的绣花鞋，现代女鬼穿白色的高根鞋，无论怎样，导演的目的是到达了，每次看见红得发艳的绣花鞋，就会产生一种敬畏之心。

其实害怕红鞋还有另外一个原因的，小的时候除了比较喜欢恐怖片之外还有比较看动画片，我们那个时候动画片版的《西游记》十分的流行，几乎是每一集我都不会错过，其中印象最深的是有一集是有一个“鞋仙”，神通广大的齐天大圣与他较量了几个回合之后总是输给了他那一双破破烂烂的平低鞋，那个时候对鞋子的看法是即气又怒，孙悟空在我心里的形象是多么的神圣不可侵犯啊，既然会输给你这一双破鞋„„不料晚上睡觉做梦竟梦到了一双捣蛋的红色鞋子一直和我作对，我写字它抢我的笔，我开煤汽炉它关我的煤汽炉，我打开窗户它又关了我的窗户，我气得对它大哄大叫，不料那双红色的鞋子也发怒了，张开大大的嘴巴，表情狰狞的追着我满屋子跑„„那一次把我对红鞋的敬畏心里推向了高潮。

红鞋是有故事的女人鞋

后来，渐渐的长大，对这个世界的认识越来越深入了，学了一点老马的唯物主义哲学，知道了这个世界是物质的，什么妖狐鬼怪、牛鬼蛇神，不过是客观印象在人脑一种扭曲的反应结果而已，对红鞋的认识才有了变化。后来读了张爱玲的书，认为红鞋应该是那种特别的女人那种有“故事”的女人那种曾经辉煌而现在归于平淡的女人才会去穿的鞋，在张的笔下有各式各样的女人，聪明的、智慧的、善良的、世俗的、胭脂的„„她可以是在一个动荡不凡的年代，有一段刻骨铭心的感情，面对亲情的冷漠，曾经努力的挣扎，最后被命运无情的吞噬，如《半生缘》里面的曼桢。她也可以是聪慧又有些神经质的大家闺秀，她们过份的自信，却低估了命运的力量，最终只能永无救赎而含恨而终，如《沉香屑·第一香炉》里面的葛薇龙。她们还可以是美丽出众，世故虚伪的女人，如《倾城之恋》里面的白流苏„„张是把她们的个性特性发挥到了极致了，红鞋好像都很适合她们穿。与其说张写尽了人世间各种变态的心理，还不如说她只是赤裸裸的洞悉了旧上海时代女性的弱点。有人说作品是反映了作者的人生经历，张爱玲的一生似乎也是痛苦的、她有极为严重的恋父情结，母亲的离开使她的恋父情结得到了满足，但继母的出现，又使她变得十分的自恋极端的自

我，这样的矛盾的人物来源于不平凡的人生经历,也许她才是真正适合穿红鞋的女人„„

红鞋是爱情的信物

不久前在《榕树下》看过一文章，却清楚的记得里面是讲什么的，故事讲的是一个男孩和一个女孩在一个镇上一起长在的故事，男孩在很小很小的时候就对女孩说：他喜欢长头发穿红鞋穿公主裙的女孩。而女孩什么都不是，她男孩子气、短头发、也从没有穿过红鞋和公主裙。当女孩离开那个镇上后的第一时间就是买公主裙，而当女孩穿着漂亮的公主裙来到男孩的面前时，男孩却嘲笑她是“男人婆”，从此女孩在男孩面前就抬不起头来„„他们再次见面的时候是上大学，女孩再次看见男孩仍然内心波涛汹涌，而男孩却是十分的平静。男孩凭着优秀的表现和英俊的面孔在校园里的女友是一个换过一个，而女孩竟成了男孩的“铁哥们”，男孩每一次恋情的结束总喜欢在女孩面前说。终于在他们快要毕业的那一年，男孩很认真的告诉女孩他喜欢上了一个叫婷的女孩，而且是很喜欢很喜欢，女孩心碎了却强颜欢笑的说祝褔他找到了真爱，男孩也笑着叫女孩可以找一个了，女孩沉默了。终于到了毕业，女孩离开了他们读书的城市，到了别外一个地方工作，也中断了与男孩的任何联系，她需要时间修复她的心。女孩每天清晨都会自己去买菜，工作回来自己烧菜做饭，闲暇时间参加一些青年活动或到社区里去做义工，小日子过得简单又充实。两年过去了，偶尔想到男孩，想着他应该是很幸福了，女孩总会不自觉的嘴角扬起笑容。有一天，女孩意外收到一份快递，打开一看映入眼帘的是一双红得发艳的高根鞋，37的尺寸，那是自己可以的尺寸，纸条上这样写着：

“ 辗转在无数的人海里，错过了许多的美好时光，最后发现只有你才是这双鞋的主人，希望一切还来得及„„”

也许红鞋是热情的、是活力的 ，最近很喜欢艳的东西，只因为去买衣服的时候，一个年龄与我相仿不认识的女孩子对我说过一句话，她说“女孩子应该要穿艳一点的衣服”，从此以后，买衣服买鞋子就会有意无意的去注意一下艳一点的，渐渐发现艳一点的衣服的确使人比较有精神有活力也，也许它是年轻人的标志吧。而如今红色的鞋子也变得越来越大众化了，无论是运动鞋、高根鞋、还是帆布鞋。其实每一双鞋都是有它的历史，总是有一双鞋陪我们走过人生的不同阶段，陪我们跋山涉水，或者是陪我们步步高升，所以是每一双鞋都是值得我们留念的。