上海作业七年级下数学答案

管理学  点击:   2015-11-14

上海作业七年级下数学答案篇一

七年级上册数学试卷及答案

七年级数学期末练习题

一. 填空题(每小题2分,共16分)

1. 多项式ab3a2ba2b3是________次三项式.

2. 写出一个解为-2的一元一次方程___________________________________.

3. 2009年受金融危机等因素的影响,全球还有20.19亿人不能满足最基本的生活需要. 20.19亿人用科学记数法表示为_________________________人(结果保留三个有效数字).

4. 一个长方形的周长为24cm.如果宽增加2cm,就可成为一个正方形.则这个长方形的宽为 __________cm.

5. 上午8∶00时,时针与分针夹角(钝角)为__________度.

6. 班长小明在墙上钉木条挂报夹,钉一颗钉子时,木条还任意转动;钉两颗钉子时,木条再也不动了. 用数学知识解释这种现象为_________________________________________.

7. 如图,已知O是线段AB的中点,C是AB

的三等分点,OC=2cm, 则AB=________.

8. 计算21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,25-1=31,……归纳计算结果中的个位数字规律,

猜测22010-1的个位数字是___________.

二. 选择题(每小题3分,共30分)

9.下列计算结果为负值的是 ( )

A.(-3)÷(-2) B. 0×(-7)× C. 1-9 D. -7-(-10)

10. 5的相反数和绝对值分别是 ( )

A. -5;-5 B. -5;5 C. 5;-5 D. 5;5

11. 一款新型的太阳能热水器进价2000元,标价3000元,若商场要求以利润率不低于5%的

售价打折出售,则售货员出售此商品最低可打 ( )

A. 六折 B. 七折 C. 八折 D. 九折

12. 下列运算,结果正确的是 ( )

A. 2ab-2ba=0 B. 3xy-4xy=-1

C. 2a2+3a2=6a2 D. 2x3+3x3=5x6

13. 小红家的冰箱冷藏室温度是3℃,冷冻室的温度是-1℃,则她家的冰箱冷藏室比冷冻室温

度高 ( )

A. 2℃ B. -2℃ C. 4℃ D. -4℃

14. 下列方程的变形中正确的是 ( ) ..

A. 由x+5=6x-7得x-6x=7-5 B. 由-2(x-1)=3得-2x-

2=3

C. 由x3

0.71得10x30

710 D. 由1

2x93

2x3得2x=-12

15. 将下左图直角三角形ABC绕直角边AC旋转一周,所得几何体从正面看是 ( )

A B C D

16. 下列图形中,不是正方体表面展开图的图形的个数是 ( ) A. 1个

B. 2个 C. 3个 D. 4个

17. 若一个角的补角等于它的余角的3倍,则这个角为 ( )

A. 75° B. 60° C. 45° D. 30°

18. 下列第一行所示的四个图形,每个图形均是由四种简单的图形a、b、c、d(圆、直线、三

角形、长方形)中的两种组成. 例如由a、b组成的图形记作a⊙b,那么由此可知,下列

第二行的图中可以记作a⊙d的是 ( )

A B C D

三. 解答题(6小题,共54分)

19.(8分)计算:(1)23(5)(3)

20.(8分)先化简,再求值.

(2x3xyxy)(x2xyy)(x3xyy),其中x3223233233128(2)725(2)310(12)10 1

4,y2.

21.(8分)解方程:(1)2(70.5x)3(x2)(2)

2x132x341

22.(8分)如图,O是直线AB上一点,OC是一条射线,OD平分∠AOC, ∠BOC70°

(1)画出∠BOC的平分线OE;

(2)求∠COD和∠DOE的度数.

23.(10分)一个检修小组从A地出发,在东西方向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为

正,向西行驶为负,某天行车里程(单位:千米)依先后次序记录如下:-4,+7,-9,+8,

+6,-5,-2.

(1)请问收工时检修小组离A地多远?在A地的什么方向?

(2)若每千米耗油0.1升,请问这天共耗油多少升?

24.(12分)某校科技小组的26名学生在1名生物老师的带领下准备前往国家森林公园考察标本,森林公园的票价是每人5元,一次性购满30张,每张票可少收1元. 当老师准备到售票处买27张票时,平时爱动脑筋的聪聪喊住了老师,提议买30张票.

(1)请你回答,买30张票合算还是买27张合算,为什么?

(2)当少于30人进入森林公园,入园人数为多少时,按实际人数购票和买30张票,两

种方法付款相同?

(3)若森林公园有退票制,也就是你买票之后,可以在规定时间内退票,每张票返款3元,则少于30人时至少有

多少人去森林公园买30张票合算?

上海作业七年级下数学答案篇二

上海作业八年级数学下

上海作业八年级数学下{上海作业七年级下数学答案}.

16.1 轴对称图形同步练习

第1题. 下列大写英文字母中,是轴对称图形的有( )

A.4个 B. 5个 C. 6个 D.7个

第2题. 下列图形是轴对称的有__________________.

第3题. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )

第4题. 下列用英文字母设计的五个图案中轴对称图形有________个.

第5题. 我国传统的木结构房屋,窗子常用各种图案装饰,如图是一种常见图案,这个图案有_______条对称轴.

第6题. 如图,把△ABC沿直线BC为轴翻折180°作变形到△DBC,那么△ABC和△DBC_____全等图形 (填是或不是);若△ABC的面积为2,那么△BDC的面积为_____.

第7题. 1. 下列图案中,是轴对称图形且对称轴有且只有两条的是( )

A.等腰三角形 B.等边三角形 C.矩形 D.直角三角形{上海作业七年级下数学答案}.

第8题. 下列图案中,是轴对称图形的是( ).

第9题. 如图,它有几条对称轴?请你画出它的对称轴.

第10题. 15. 调查你身边的建筑物,植物的叶子等各种常见图形,找出它们哪些是轴对称图形,你能不能确定它们的对称轴?

第11题. 下列图案中不是轴对称图形的是( )

第12题. 下列图案中,是轴对称图形的有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第13题. 正五角星的对称轴是( )

A.1条 B.2条 C.5条 D.10条

第14题. 下列是我国几家银行的标志图案,其中哪一个不是轴对称图形?( )

第15题. 在0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这10个数字中,符合轴对称关系的有( )

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

第16题. 观察下图,它有对称轴( )

A.1条 B.2条 C.3条 D.4条

第17题. 粗圆体的汉字“王、中、田”等都是轴对称图形,请再写出三个这样的汉字___________.

第18题. 在26个大写英文字母中,有许多字母是轴对称图形,请你把其中是轴对称图形的字母写出来________________(不少于5个).

第19题. 观察下图中各组图形,其中成轴对称的为____________(只写序号).

第20题. 在我国的汉字中,有很多字是轴对称图形,如"王","工"等,请你再写出五个不同的轴对称汉字___________.

第21题. 判断下列各图形是不是轴对称图形,如果是,请你画出它的对称轴:

第22题. 国旗是一个国家的象征,你知道哪些国家的国旗?其中哪些国旗是轴对称图形?请你查阅相关的资料,尽可能多地找出是轴对称图形的国旗.

第23题. 羊年话"羊","羊"字象征着美好和吉祥,下列图案都与"羊"字有关,其中是轴对称图形的个数是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

第24题. 下列图案中,有且只有三条对称轴的是( )

第25题. 下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形的是

① ② ③ ④

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

参考答案

1. 答案:A

2. 答案:A,B,E,F

3. 答案:C

4. 答案:3

5. 答案:2{上海作业七年级下数学答案}.

6. 答案:是,2.

7. 答案:C

8. 答案:B

9. 答案:4

10. 答案:略

11. 答案:D

12. 答案:C

13. 答案:C

14.

15.

16.

17. 答案:D 答案:B 答案:A 答案:略

18. 答案:A,B,C,D,E,H,I,M,O,T,U,V,W,X,Y

19. 答案:①②④

20. 答案:田,土,山,十,里等

21. 答案:第①③⑤⑥⑦个图形是轴对称图形

22. 答案:略

23. 答案:B

24. 答案:D

25. 答案:D

上海作业七年级下数学答案篇三

《上海作业》数学 六年级上半学期一题

《上海作业》数学 六年级上半学期一题

六(1)班15名学生参加科技组,参加美术组的学生人数是参加科技组人数的5分之4,参加合唱组的学生人数是参加美术组人数的3分之2,参加合唱组有几名学生?

上海作业七年级下数学答案篇四

沪教版初一语文上海作业第一单元测试卷

沪教版初一语文上海作业第一单元测试卷

阅读2

一个母亲创造的奇迹

德国二战结束后,一个纳粹战犯被处决,他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂,吊死在自家的窗外。

第二天邻居们走了出来,一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开,她两岁的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住呼吸默然地观望。

这时一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子。而她的丈夫曾经因为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没人理解她,甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区,他们让她把孩子送到孤儿院或者干脆把孩子扔掉。

艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她心存芥蒂,甚至以离家出走相威胁。可是,艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里,她说的最多一句话就是:“你是多么漂亮啊,你是一个小天使。”

渐渐地,孩子长大了,邻居们的行动已不那么偏激了,但是还有人常叫他小“纳粹”。同龄的孩子都不跟他玩。他变得性情古怪,常常以搞恶作剧为乐。直到有一天,他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

半个月后,几乎发疯的艾娜费尽周折,终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧地护着孩子,乞求邻居们说:“给他点儿爱吧,他也会是一个可爱的小天使的。”

孩子就在那个时候知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告诉他,最好的补偿就是爱,爱你身边的每一个人。

从此,他痛改前非,认真做人。在别人的诋毁与侮辱面前,他不再针锋相对;在别人有困难时,他又总是不计前嫌,乐于助人,并友善地与人相处,礼貌待人——多年来一直有一个坚定的信念在支撑着他:一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱,我有什么理由不去爱别人!

中学快毕业那年,别的同伴都陆陆续续收到了一些礼物。哪怕是一支钢笔或是一辆单车,可他什么也没有。他的母亲艾娜依旧日夜操劳,他开始有一丝失落,不知道自己究竟是对是错。

终于,毕业典礼如期举行。校长念到一个人的名字,这个人就走上台,那一刻是多么神圣和骄傲!作为一个“纳粹”的儿子,他一步一步走到今天已是不易,他多想自豪地对世界大喊——我毕业了!但是这种感觉转瞬即逝——不会有谁关注我的成功的!

“雅克里„„”他听到校长念他的名字了,于是移动着沉重的脚步,沮丧地向台上走去,“雅克里,祝贺你正式毕业。”这时,雅克里听到台下掌声如潮,他回过头,看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下,正粲然地冲着他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼,这在该校可是史无前例的。

“我收到了这一生中最好的礼物„„”雅克里在台上激动得只说了这么一句话。

这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。那样的年代,一个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇的确罕见。如果说这算得上一个奇迹的话,那么,我想说的是,这是一位母亲用爱创造的奇迹。

20、本文的叙述顺序是什么?雅克里被邻居送往教养院的直接原因是什么?根本原因是什么?

答:顺叙;他打断了一个孩子的肋骨;他是纳粹战犯的儿子,受到人们的岐视,因此变得性情古怪,常常以搞恶作剧为乐。

21、用原文回答:(2分)

(1)雅克里是如何“痛改前非,认真做人”的?

答:在别人的诋毁与侮辱面前,他不再针锋相对;在别人有困难时,他又总是不计前嫌,乐于助人,并友善地与人相处,礼貌待人。

(2)支撑他这样做的信念是什么?

答:一个不相干人女人给了自己一份母亲的爱,我有什么理由不去爱别人!

22、第(11)段中加点词语“这”指代的是什么?

答:他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼。

23、第(12)段中雅克里激动地说:“我收到了这一生中最好的礼物„„”,你认为“最好的礼物”的含义是什么?(2分)

答:最好的礼物是别人对你的理解、尊重与关爱。

24、根据(3)(4)段画线句子,请你揣摩一下:当时艾娜心里是怎样想的?你为什么认为她会这样想?(2分)

答:孩子是无辜的,他不应该为父亲的言行承担责任。因为艾娜有一颗善良和宽容的心

上海作业七年级下数学答案篇五

12.1实数

12.1 实数的意义, [学习目标]:

1.经历分式的形成过程,理解分式的概念;

2.会求使分式有意义、无意义、分式值为零时的字母取值.

[学习重点、难点]:分式有意义、无意义、分式值为零时的字母取值问题. [学习过程]: 一、课前预习 1

(2)一个长方形的面积是S平方米,长为x米,那么宽是______________米.

2. 预习课本P67-69页,写下你认为例题和练习中用到的重要知识点和存在疑惑的地方.

二、课堂学习

1.分式概念:(1)两个整式A,B相除,即. 如果有字母,那么 就叫 , 叫做分式的 , 叫做分式的 .

2. 思考:(1)当B=1时,

A

B

为______________. (2)当B为非零常数时,A

B

是否为整式?

例如:3xyx21

是/否)分式,它的分子是,分母是课堂练习1 将下列式子表示为分式:

(1)3x; (2)2axby; (3)(x21)x (4)2x(3x5)

3.分式无意义:(2)如果一个分式的分母为零,那么这个分式.

例如:若分式

3x 无意义,则.若分式x13x1

有意义,则 . 4.尝试练习: 下列式子中,哪些是整式?哪些是分式?

4x,xy3,xyxy,

x

a2b3c

5.例题讲解:

例题1 分别计算下列分式的值: (1)当a=1时,分式3a12a的值. (2)当x=-3,y=2时,分式y3

x7

的值.

课堂练习2 (1)当x=2时,分式

2x1x3的值. (2)当x=-1,y=-4时,xy

xy

的值.

6. 思考:当x=-7,y=2时,你能计算出例题2第(2)小题中的分式的值吗? 例题2 x取什么值时,(1)下列分式无意义?(2)下列分式有意义?

(1)x21x2x

; (2)5x25x1x2 (3)3x1

课堂练习4 (1)当x取何值时,分式6x12x1

无意义?(2)当x取何值时,分式x1

x1有意义?

例题3(1)x取什么值时,分式2x13x1的值为零? (2)x取什么值时,分式2x1

3x1

的值为1?

课堂练习4

(1)当x取何值时,分式

2x12x1

x1的值为零? (2)当x取何值时,分式x1

的值为1?

例题4 如图:是一个由半径为r的半圆和一个长方形组成的一扇窗,根据设计要求,整扇窗的面积应为4平方米. (1)用r的代数式表示h.(2)当r=1.1时,求窗的高(取3.14,精确到0.01米) .

h

三、课堂小结

1. 分式概念:两个整式A,B相除,即AB时,可以表示为

A

B

.如果分母B中含有字母,那么就叫分式,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.

2. 分式无意义:如果一个分式的分母为零,那么这个分式无意义. 3. 相关计算方法:

如果分式

A

B无意义,则分母B=0; 如果分式A

B有意义,则分母B0;

如果分式A

B值为零,则分子A0且分母B0(必须检验分母是否为零);{上海作业七年级下数学答案}.

如果分式A

B

值为1,则分子=分母,即A=B.

四、布置作业

练习册10.1;报纸10.1;导学单10.2.

12.2 平方差和开平方(1)

班级 学号 姓名

第一部分:课前预习

【学习目标】

1.了解平方根产生的背景,理解平方根的概念.

2.知道正数的两个平方根之间的关系,理解在实数范围内负数没有平方根.

【学习重点、难点】

会根据开平方与平方的逆运算关系求数的平方根.

【学习过程】

一、课前预习和复习 1.复习引入:

(1)将下列各数填在相应的大括号内:

0,4,17,0.6,3.14,3.141599,5103

, 有理数: 负实数: .

无理数: 非负数: . 正实数: . (2)用“统称”、“是” “不是”、“包括”、“叫做”等词填空,并体会这些词语的含义: 有理数有理数;无理数;整数和分数 有理数;正整数、0和负整数 整数;0和正数 非负数;实数 无理数. 2.口答计算:

(1)42

__________ (2)(15)2__________ (3)(2

)2

5

__________

归纳:(1)这道题的类型是:已知一个数,求这个数的______________.

(2)任何一个数的平方一定______________零,即任何一个数的平方是一个__________数.二、课堂学习 1.新知探索:

小明家新买一张正方形桌子,面积为64平方分米,求这个桌子的边长是多少? 解:设 ,可列方程: .

因为8264,

(8)2

64,可解得: 为符合实际问题,取 .

归纳:上述问题实际就是“已知一个数的平方,倒过来求____________”的问题. 2.概念归纳:

如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根.

例:8264,那么(8)2

64,那么叫做的平方根. 求一个数a的平方根的运算叫做开平方,a叫做被开方数. 思考:被开方数a能是负数吗?. 3.例题分析:

例题1 求下列各数的平方根.(格式参照书P7例1) (1)4 (2)0.16 (3)925

4.探索

(1)完成表格(没有答案的打“/”),并总结结论.

得出的结论:

(1)正数 ___ (2)零 _______________________________ (3)负数 归纳:正数的 个平方根可以用 来表示,

其中 叫做a的 (又叫 ),读作 . 

a表示a的{上海作业七年级下数学答案}.

零的平方根记作.

(2)由上述表格我们知道:(0.4)2

0.16 0.16的平方根是0.4 (5)225 25的平方根是5 归纳:开平方和平方互为 ,根据平方的意义,我们可得: (1)当a0时, (2)当a0时,. 当a0时,. 4.例题分析:

例题2 求下列各数的正平方根:(格式参照题2)

(1)225 (2)0.000 1 (3)9

121

解:(1)225 2 =15

例题3 求下列各数的负平方根:

(1)169 (2)0.0004 (3)解:(1)

五、布置作业

练习册12.2(1);上海作业12.2(1)

25

144

2 =13

2

5.拓展:计算:(1)5)2)

 81

三、课堂练习

1.求下列各数的平方根: (1)

2.4的算术平方根是;的负平方根是;10)的平方根是 . 四、课堂小结

2

1001

(2)2 (3)0.0144 (4)7 814

12.2 平方根和开平方(2)

班级 学号 姓名

【学习目标】

1.会根据开平方与平方的逆运算关系求数的平方根.

2.会用计算器求一个正数的正平方根,并按指定精确度取近似值. 【学习重点、难点】

会用计算器求一个正数的正平方根,并按指定精确度取近似值.

【学习过程】

一、课前预习和复习 1.复习引入: (1)

4

{上海作业七年级下数学答案}.

9

的平方根是 ,它的平方是 . (2)12

()2

. 3

{上海作业七年级下数学答案}.

(3)若x2

5,则x________,的小数部分是. 二、课堂学习 2.新知探索: (1)因为

3

2

3,所以是3的一个平方根。那么到底有多大呢?

仔细阅读书P8到P9“2这个数究竟有多大?”,利用计算器计算3到第四位小数. 第一步:因为: 所以:

第二步:因为: 所以:

第三步:因为: 所以:

第四步:因为: 所以:

从中可以看出,随着左右夹逼的两个小数的位数不断 ,

3与这两个小数的差别

(2)因为3

2

3

2

可知,3的平方根有 个,它们分别是 、 ,它们互为 .归纳:在实数范围内,任意一个正数都有 个平方根,

求出了它的正平方根,可知

例:若一个数的平方根是4,则另一个平方根是 3.例题分析:用计算器,求值(近似值保留四位小数)

(1)6 (2) (3) (4)4.32 (5)0.0345

4.用计算器求下列各数的平方根的近似值(保留三位小数) (1)10 (2)109 (3)47 (4)313

5.拓展训练:

(1)当a为何值时,a有意义? (2)当a为何值时,2a1有意义?

(3)53的整数部分是 ,小数部分是 .

(4)若2m1与5m1是同一个数的平方根,则m的值是多少?

(5)若一个数的两个平方根是2m1与5m1,则这个数是多少?

三、课堂练习

1.当aa有意义。 2.当a时,2a有意义. 3.当aa3a有意义. 4.直接写出结果: (1)

916

 (2)81 (3)3)

2

(4)10)2 (5)3)

2

= (6))2

上海作业七年级下数学答案篇六

上海作业六年级上期期末测试卷2无图形

期末测试卷(二)

一、填空题(每空2分,共26分)

1.把12分解素因数:12=__________

2.24和32的最大公因数是__________

3.已知甲数=2×2×5,乙数=2×3,那么甲数和乙数的最小公倍数是_______

4.求比值15:6=_________

11

42

356.比较大小:____ 812

317.计算:1÷=_______ 5105.化成最简整数比:::1=_______________

8.六(1)班女生有24人,男生人数是女生人数的,那么男生有_______人

9.一件商品原价为120元,按八折出售,则售价为________元

10.小明同学所在的班级今年春季植树125棵,有5棵没有活,成活率是_____

11.袋子里有3个红球,7个白球,每个球除颜色以外其他都相同,从中任意摸出一个球,是红球的可能性的大小是_________

12.半径为10厘米的圆中,108°的圆心角所对的弧长为________厘米

13.如图所示,一个正方形窗户,被装饰布挡住了一部分,

其中窗户的高是2米,窗户的宽是2米,装饰布是有两

个扇形组成,扇形的半径都是1米,那么装饰布的面积

占整个正方形面积的_________%

23

二、选择题(每题3分,共18分)

1.下列说法中正确的是( )

A.自然数中能整除8的数有无数个

B.两个互素的数没有公因数

C.所有正整数的公因数是1

D.能同时被4和6整除的最小自然数是24

2.一个分数的分子加1,所得的分数值等于1,分母加上1,所得分数值为,这个分数是( )

{上海作业七年级下数学答案}.

A.11854 B. C. D. 1296523

3.一个扇形的半径为r,圆心角为150°,该扇形的周长是( )

A.πr B.πr+2r C.5

65655πr D.πr+2r 1212

4.一件衣服按成本提价20%作为售价,销售一段时间后打八折清仓,则清仓价格( )

A.与成本价一样 B.是成本价的108%

C.是成本价的96% D.是成本价的80%

5.如图,A圆的与B圆的重叠在一起,B圆面

积与A圆面积之比为( )

A.8:5 B.5:8 C.2:1 D.4:5

6.如图是一个扇形统计图,那么以下从图中可以得出的结论中正确结论的个数是( )

A占总体的25%;

表示B的扇形的圆心角是18°; 2514

C和D所占总体的百分比相等;

④分别表示A,B,C的扇形的圆心角的度数之比为5:1:7

A.1 B.2 C.3 D.4

三、简答题(本题6分)

用短除法求36和60的最大公因数和最小公倍数

四、计算题(每题4分,共16分) 1. 7-(2+4) 2. 9.6×1-2.4×1

3. 1的倒数是某数的1倍,求这个数

4.已知x:=(1-4x):7,求x的值

1214145656371213

五、解答题(每题5分,共25分)

1.(用比例方法求解)小明把一张长4厘米,宽3厘米的照片扩印后放到相框中,此时的长变为3分米,宽变为多少分米?

2.张叔叔贷款买房,在银行贷了25万元,已知银行的贷款利率为6.2%,到期张叔叔共交本息482500元,他分多少年还款?

3.如图所示,已知半圆的直径AB=12厘米,BC所对的圆心角∠CAB=30°,并且小阴影面积为3.26平方厘米,求大阴影面积

4.小明读一本书,第一天读了全书的

下30页没读,求这本书共有多少页?

53,第二天读了全书的,这时还剩128

5.六年级(1)班准备搞一次联欢活动,班委会准备为每位同学买一瓶饮料,已知班级共有36人,经调查了解A,B,C三家商店均有该饮料出售,售价都是每瓶5元,且分别推出了下列优惠方案:

A商店:所有饮料一律八五折;

B商店:本商场购物,满100元返还现金20元(不满100元的部分,不返还); C商店:所有饮料买四送一(不足四瓶的不服,原价销售)。

试问:如果你去负责这项采购任务,到期中哪家商店购买最省钱?为什么?

六、探究题(第1题6分,第2题3分,共9分)

1.图中两个阴影部分的面积和是多少平方厘米?(单位:厘米)

2.两个阴影部分的面积和与△ABC的面积有何关系?

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