三年级作文第一次当老师

三年级作文第一次当老师篇一

我当老师了作文

[我当老师了作文]

妈妈有一个小心愿，就是让我教她学习课本上的内容，因为啊！妈妈以前没有学好文化，于是我就开始做妈妈的小老师，我当老师了作文。当老师可不是那么容易的，首先要自己会，才能教妈妈。我自己先学习了一下，然后再教妈妈。第一堂课是英语，英语妈妈学的很认真；然后又学习了语文识字1； 我叫妈妈背识字1，她总是背不出来，小学二年级作文《我当老师了作文》。总要我提醒，我说：妈妈你就是不认真妈妈说：我记性不好，没办法呀！最后我又教了数学，妈妈乘法学得非常好，就是上课时有时不认真，我告诉妈妈：你上课能认真点吗？妈妈立刻就坐坐好了。我觉得我能够教妈妈，让我感到非常高兴。我下次一定要好好的学习，才能更好的教妈妈，这样妈妈会更加喜欢我的，因为妈妈有个称职的好老师了！二（6）班张嘉硕

三年级作文第一次当老师篇二

我第一次当老师

我第一次当老师

蓦然回首，十二个岁月中有许许多多的第一次。第一次是开端，是失败的开始，成功的未来。我拥有无数个第一次的美好回忆。像一个个脚印，印在成长的道路上；像一片片落叶，飘洒在人生的道路中；像一味味调味剂，调试着我的心.让我明白无数个珍贵的道理，让我走向美好的人生。让我不能忘怀的就是第一次当老师的情景。

阳光明媚的早晨，刚上四年级的妹妹问我一道数学题。我接过来一看，是关于路程的应用题，小菜一碟。我从小就想当一名老师，这回终于可以大显身手了。于是，我就胸有成竹地对小妹说：“包在你哥我身上。”

我拿来纸笔，准备好好展示一下我的教书天赋。就开始滔滔不绝地讲起了千篇万论，五分钟后，满脸自豪的我，看见的却是妹妹的一脸的茫然。哎！只能从新讲起了。{三年级作文第一次当老师}.

半天之后，妹妹才刚刚明白了这道题的意思，而我早已将是口干舌燥了。我把每步解题的算式写了出来，心想这回可算讲明白了，可妹妹却不明白是为什么。我无奈的逐条讲解算式的道理，可妹妹却皱着眉头，撅着嘴，向我眨眨她大大的眼睛，像是在说：我不明白。妹妹的表情像一把刀子割着我的心，我的心在哗哗地流血。哎！白费劲了。我喝了一大杯水后，着急地说：“妹妹，你怎没还不明白呢？就是这么写。”“可是我不能糊糊涂涂地学呀！我需要明白是什么原因！”妹妹也有些着急，可仍一丝不苟的说道。是呀，既然是老师，就得让学生彻底的明白。我有耐下心来，使出了我的“秘密法宝”，画线段图。我仔细地画，耐心地讲，细致地解释，不停地引导。妹妹好像也明白了一些，微微的点了点头。又过了十五分钟，我讲完问妹妹:“怎么样,明白些了吗？”“明白多了。”“啊！”我深吸了一口气，脸上露出了满意的微笑，骄傲地说“怎么样？你姐我的教书天赋好吧？”“可我还是不明白最后一步。”妹妹没接我的话，自顾自的说道。“啊！”刚才还得意洋洋的我，顿时表露出怪异的表情，无奈的趴在了桌子上。我不禁头涔涔而泪潸潸了。妹妹看我如此的狼藉，不耐烦的说:“行了姐姐，我也不用你教了，这道应用题也挺难的，回来上课听老师讲吧！”可我转念一想，既然是老师，就要让学生学的心服口服，老师也不能半途而废呀！“我的妹妹别着急呀！你看你已经学会了前几步了，再加把劲，准能把最后一步学好！相信姐姐，好吗？”我边面带微笑地鼓励，便罢起身要走的妹妹拉了回来。“那好吧，‘交易成功！’”我拿来铅笔，用实物给妹妹演示，讲起了道理。妹妹明白了，高兴地笑了。我也讲清了，甜蜜的笑了。这笑，如清风，吹散了我的疲惫；如初阳，蒸融了我的焦急；如细雨，浇灭了我的烦躁。这一笑，标志着我正式完成了讲课，标志着我成功完成了讲课。

我花了一个上午才给妹妹讲完这道题。这个上午，我不仅第一次当了老师，而且也让我对老师的工作有了新的认识。我以前总认为老师的工作是轻松的、愉快的，现在才知道原来是如此的辛苦。不仅要给不同的学生讲不同的方法，而且还要不断的鼓励学生。我们真的都应该去回报老师的教导。这个第一次，也让我明白：如果都能在不同的角度考虑不同的效果，做到换位思考，人与人之间的理解才会更多。第一次的脚印，是人生的开端；第一次的落叶，是失败的味道；第一次的调味剂，是忘掉失败，走向成功的开始。

三年级作文第一次当老师篇三

我当老师作文

我当老师作文

我当小老师了{三年级作文第一次当老师}.

作者：505 沈安安

“师者，传道受业解惑也。”在上个学期，我有幸地做了回“师者”。

“大运河畔，千年梧桐„„”当校歌结束后，我和平平就开始了好词佳句的赏析。因为我是第一次上讲台做小老师，又紧张又兴奋。我小心翼翼地插入U盘，打开“我的电脑”，双击“可移动磁盘”，咦？昨天刚做好的课件跑哪去了？怎么不见了？我焦躁不安起来，从头到尾再找一遍吧；下面的同学都等急了，开始交头接耳„„但还是没找着，豆大的汗珠从额头上不断冒出。这可怎么办？难道欣赏不成好词佳句了？匆忙之中想到我还有第二手的准备。我从口袋里摸出一张叠成方块的纸，慢慢展开，放在实物投影仪下，一段优美的文字立刻出现在屏幕上。“夏天，是热魔王最猖狂的时候„„预备起！”我给大家开了个头，同学们就在我的“指挥”下，齐刷刷地读了起来。听着同学们响亮的朗读声，我那颗忐忑的心稍微平静了一点。很快，这段文字读完了，该我来讲评了，可一开口，内心又不免紧张起来。“这段„„文字„„采„„用„„拟„„拟人的手法„„”我在讲台上结结巴巴地分析着，还不时地抬头看一下同学们的反应，出乎意料的是，同学们并没有在下面嘲笑我，而是一个个全神贯注地听我讲，这令我大为感动，还增加了我的信心，让我通顺自然地讲完了对这段美文的赏析。

第一次的好词佳句赏析，虽然中途出了点意外，但我仍然很激动，因为我当了回“成功”的小老师。

三年级作文第一次当老师篇四

今天我当老师

今天我当老师{三年级作文第一次当老师}.

计算机世界，软件推陈出新不断，培养学生自主学习，有勇气和信心去尝试使用未曾使用过的软件是非常重要的一种能力培训。通过干中学，学中干这样一种练习模式，不仅可以让学生在摸索中学会学习，而且可以消除学生常有的怯生、怯新心态。

今天我当老师，其职责是负责介绍一款IEbook软件。注意，你需要使用你自己选择的IEBook软件，通过制作电子书来介绍如何使用该款软件。

作业需提交：

 一本美轮美奂介绍如何使用该款软件的电子书，你的电子书必须解答如下问题并应用它{三年级作文第一次当老师}.

们。

 该电子书的基本功能模块介绍及使用注意事项

 如何在电子书插入文本内容，图片......

 电子书背景图片与背景音乐设置{三年级作文第一次当老师}.

 如何进行电子书目录页与其对应内容的链接

 处理电子书音乐衔接问题

 ......

 制作说明文档Word，注明所使用电子书软件的优缺点及安全下载路径及安装注意事项，

及在制作过程中碰到的疑难探析，如处理免费电子书软件封底广告问题。

三年级作文第一次当老师篇五

当老师的滋味作文

老师宣布（我为他）当小老师后，我的痛苦命运（便）开始了！ 一、english。他的口语十分烂，如blue（不露），他说（念成）不乐。我说：我晕喔！我的拍档（他不好意思地）说：教（教我）吧！我说：（跟着我念，）‘不露’。可他还（是念成）说不乐。经过（了）十分钟，（他终于发出了不露的音，）我（高兴地）说：也！你会了！我（的）心中无比喜悦。 二、语文。他连《游子吟》中谁言寸草心，报得三春晖都不知意思。我（撇撇嘴）说：把我们班（都）摸黑了。我然后（先）把（诗的）意思从头到尾（解）说（了）一遍，经过我耐心（的）教导和他（的）虚心学习，他终于知道（把这首诗弄懂了），我也尽（了）我的力量。 三、数学。

三年级作文第一次当老师篇六

我当老师了

我当老师了

我当老师了 安徽省池州市 实验小学305班 钟毅

暑假里?毛毛表哥来到了我家'妈妈叫我当一回老师。教毛毛学英语：我学英语已经有一年了。我对它特别感兴趣?一些基本的句子我都会讲了”整天缠着爸爸妈妈说个没完“可是毛毛都快上六年级了、却从没学过英语，因为乡下小学没有开设英语课：能当毛毛的英语老师,我觉得又刺激又好玩、

我首先找来以前的英语书和磁带'从英语26个字母开始教起‘我一遍又一遍地读给他听/然后让他跟着录音机念“毛毛一开始学得很认真”掌握得也很快..可是渐渐地有一些稍微长一点的短语和句子‘他就记不住了。有一次'我教他;Touch your mouth： ,他刚记住、不到一会儿‘他就不会说了"我气得忍不住骂道、;你怎么这么笨？‘毛毛听了很伤心'几天都不答理我‘

妈妈知道了这件事"狠狠地批评了我一顿，并说/”如果你的老师这么骂你”你会有什么感受？?我听后'想了想"觉得自己确实做得不对‘就向毛毛道了歉。

从这以后“我更加耐心地教毛毛英语”并且特别注意方法：我们在玩中学“学中玩"毛毛的进步很快”我这个当老师的也感到特别开心'