一年级作文放飞小鸟

一年级作文放飞小鸟篇一

201班日记《放飞小鸟》

放飞小鸟

佛山市南海区西樵镇太平小学 201班 叶慧婷

2013年11月2日 星期六 晴

今天早上，风和日丽，万里无云。爸爸从外面回来，手里提着一个笼子。笼子里有一只可爱的小鸟。我奇怪地问：“爸爸，您是从哪儿买到这只小鸟的？”爸爸说：“在回家的路上买的，我看见它十分可爱，就想买来送给你啦！”我听了爸爸的话，高兴地说：“爸爸，您真好！”

我把小鸟带回房间，就认真地看报。小鸟在笼子里，叽叽喳喳地叫着，样子伤心极了。我想：小鸟，一定是想回家了。于是，我骑上自行车，带着鸟笼，打算把小鸟送回树林里。到了树林，我打开笼子，把小鸟放了出来。小鸟在树林里自由自在地飞翔，欢快地叫着，开心极了！我高兴地看着小鸟，心里乐滋滋的，比吃了蜜糖还要甜！

点评：从日记里，我看到了一个细心，善于捕捉生活中小事的你。你用平实的语言，把生活中遇到的开心事记下来，真了不起！（指导老师：曹燕华）

一年级作文放飞小鸟篇二

放飞小鸟

放飞小鸟

爱像一束阳光，走到哪里，它就会照到你哪里；爱像伟人一样；爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到。

在我9岁那年，一个天气晴朗的日子，我正在家做作业。忽然，外公急急忙忙地跑回来对我说：“琦琦，这儿有只小鸟受伤了，你帮它包扎一下。”我说：“外公，好的！”我先用药水帮小鸟清洗伤口，那只小鸟可能很疼，就吱吱喳喳的叫起来，我有点不敢了，可我又一想：小鸟如果不包扎，会更严重的。想到这里，我又继续帮小鸟清洗，清洗之后，我用药油在小鸟受伤的地方涂上去，然后用纱布帮小鸟包扎起来，包玩后，小鸟又吱吱喳喳，这次可能是说：“小朋友，谢谢你！”接着我又用一个小纸盒，给小鸟做了个一个简陋的窝。然后我对小鸟说：“以后这就是你的家，你慢慢养伤吧！”第二天早上起来，我看见小鸟的眼神黯淡无光，我猜它一定是想家了，当我想把小鸟放走的时候，我又有点舍不得，可我又转念一想大自然才是小鸟的家，我应该让它回到自己的家。就这样，我把小鸟放走了。虽然我有点难过，但我毕竟做了件有爱心的事。

深圳市水库小学6年级 雷润琦

一年级作文放飞小鸟篇三

放飞小鸟

放飞小鸟

星期天，天气晴朗，阳光明媚。强强骑着自行车来到公园，一位叔叔拿着小鸟笼喊：“卖小鸟了，卖小鸟！”强强买了一只，用绳子拴住小鸟，，大树看见了发出“沙沙”的声音小鸟累得大汗淋淋。

在公园里，红红找不到妈妈，急的大哭，警察叔叔问：“小朋友是不是找不到妈妈了？”“恩妈妈找不到我了肯定更着急！”“那我带你去吧！”警察叔叔一副关心的样子。强强想：小鸟也有妈妈呀！ 警察叔叔把小红送走了。强强残惭愧地低下了头。他抱着小鸟心想：老师以说过：“小鸟是人类的朋友，我们要保护它 ，不能伤害它，再说小鸟的妈妈找不到自己的孩子多伤心呀！

强强心甘情愿的把小鸟放走了，在心里说：小鸟再见了，快去找妈妈吧！小鸟呼动着翅膀，在强强头上盘旋几圈儿叫了几声，好像在道谢，然后飞向湛蓝的天空。强强看见了小鸟获自由，高兴的跳起来！

一年级作文放飞小鸟篇四

看图写话帮助小鸟

爱护小鸟

有一天，小丁跑去森林里玩。他看见一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。 在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。

小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。于是他就去了森林，把小鸟送回家。

小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：“谢谢你。”

小丁真是一个爱护小鸟的孩子。

爱护小鸟

一天，小光发现了一只小鸟，它的

翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。

回到家后，小光马上给它包扎，

它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。

第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。小光连忙让它回家。小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：“谢谢。”

小光真是一个热心的好孩子。

受伤的小鸟

一天，小刚发现了一只受伤的小{一年级作文放飞小鸟}.

鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急

忙抱住小鸟，把它带回家。

回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。第一天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。

最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。

爱护小鸟{一年级作文放飞小鸟}.

一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。

回家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。第一天小鸟可以慢

慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。 最后，小鸟完全康复了。小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头来，好像在跟小光说：“再见。” 小光真是一个热心的孩子。

爱护小鸟

一天，一只猫爬上树，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。小明看见了，把小鸟抱起来，带它回家。

小明回到家，帮小鸟包扎，把小鸟放进笼子里，精心喂养。第二天，小鸟能慢慢地走几步，第三天，小鸟伤口愈合，第四天，小鸟活蹦乱跳的。{一年级作文放飞小鸟}.

看到小鸟康复了，小明很开心，可是小鸟闷闷不乐，小明决定放走小鸟。 小鸟回归大自然了，一边自由飞翔，一边叽叽喳喳地叫着，好像在跟小明说：“小明谢谢你。”小明也很高兴。

受伤的小鸟

有一天，小丁在公园里散步，忽然见到树下有一只受伤的鸟，小鸟在痛苦地哀叫，小丁急急忙忙地把鸟抱回了家。

回到家，小丁帮小鸟包扎翅膀后，就把小鸟放进鸟笼里精心喂养，有了小丁的照顾，小鸟一天又一天的好起来了，它的伤口慢慢地愈合，可以在鸟笼里活蹦乱跳了。 最后小丁把小鸟放回了大自然，小鸟在天空中自由飞翔，真快乐！

爱护小鸟

一天，小明发现了一只小鸟，它的翅膀受伤，小明立刻抱起小鸟，把小鸟带回家。 回到家后，小明先帮小鸟包扎，再把它放在笼子里，然后给它吃虫子。

在小明的精心照顾下，第一天它会慢慢地走几步，第二天它的伤口愈合，第三天它可以活蹦乱跳，最后完全康复。{一年级作文放飞小鸟}.

小明想到小鸟也有家人，就把小鸟放回大自然。小鸟在空中自由自在地飞翔，不时回头看着小明，好像在说：“谢谢你。”

小明真是个热心的好孩子。

保护小鸟

一天，小明发现了一只小鸟，原来是小猫不小心把小鸟的翅膀抓伤了，小明立刻带小鸟回家，给它包扎。

小明看到小鸟闷闷不乐，很无聊的样子，小明想了想，可不可以把它放回大自然呢？让它走几步，看看它能不能飞吧！小明打开笼子，小鸟就活蹦乱跳的，小明看到小鸟跳得那么

一年级作文放飞小鸟篇五

小学作文：帮助小鸟{一年级作文放飞小鸟}.

帮助小鸟

一天，小明在路上散步。突然，他发现草丛里有一只受了伤的小鸟。 他抱起小鸟就飞快地朝家门口跑，把小鸟轻轻放到桌子上。

然后，他马上跑进了他的小房间。过了一会儿，他拿着医务箱跑了出来。拿出布条，耐心地给小鸟包扎伤口。

过了几天，小鸟的伤好了。小明解开了布条，跑出来放飞了小鸟。看着小鸟远去的背影，他心里开心极了。

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一年级作文放飞小鸟篇六

第37期 放 飞 小 鸟

第37期 放 飞 小 鸟

湖北省 应城市 实验小学 三（11） 周一笑

星期六，小红在院子里看到一只小鸟。它在地上扑愣着，显得很无助。小红走上前轻轻捉住小鸟，发现小鸟的翅膀受伤了，飞不起来。小红把小鸟带到家里，让妈妈给小鸟包扎。妈妈用红药水给小鸟擦伤，然后用纱布包扎起来。小红在阳台上放了一个纸盒，算是小鸟的窝。小红细心地照料小鸟.每天帮小鸟换药，给小鸟喂食。一个星期过去了，小鸟伤口好了，在屋里唧唧地叫，东飞飞，西跳跳，显得烦躁不安。小红问妈妈：“小鸟这是怎么了？”妈妈告诉小红：“小鸟想妈妈了，它要回自己的家。”原来是这样！可是这是一只多可爱的小鸟！小红有点舍不得，但一想到小鸟想妈妈，于是下决心放飞小鸟。她捧着小鸟来到楼房顶层，对小鸟说：“小鸟，现在你可以回去找妈妈了，可是你要记住我哦！”说完，用力一抛，小鸟扑着翅膀飞起来。小鸟也不忍离去，绕着小红转了几圈，唧唧地叫，仿佛在说：“谢谢你，小红，我会来看你的。”

指导老师：周燕凌