上善若水对联

管理学  点击:   2015-09-27

上善若水对联篇一

上善若水厚德载物

上善若水厚德载物

“上善若水”语出《老子》第八章 “上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。 居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。 ”

道家哲学

做人如水,你高,我便退去, 决不淹没你的优点;

做人如水,你低,我便涌来, 决不暴露你的缺陷;

做人如水,你动,我便随行, 决不撇下你的孤单;

做人如水,你静,我便长守, 决不打扰你的安宁;

做人如水,你热,我便沸腾, 决不妨碍你的热情;

做人如水,你冷,我便凝固, 决不漠视你的寒冷。

上善若水,从善如流, 如水人生,随缘而安。做人如水:能适应任何环境,就像水一样,能包容万物,本身却非常的纯静;做事如山:要踏踏实实的做事,像山一样稳重,像山一样给人以信任!做人像水。水,动中有静,静中有动,一切都是因为它柔美、滋润。老子说:“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”既弘扬水的精神,也道出了一种处世哲学:做人应该像水一样,要有极大的可塑性。因为水性柔而能变形。在海洋中是海洋之形,在江河中是江河之形,在杯盘中是杯盘之形,在瓶罐中是瓶罐之形。做人应该像水一样,至柔之中又有至刚、至净、能容、能大的胸襟和气度。 古人有一副对联:“水唯能下方成海,山不矜高自及天。” 做事像山。山因形走势,因势走形,一切皆因之挺拔、高峻。山,从千峰峥嵘、万壑竞秀、云海飞瀑、蜿蜒起伏中展示大气磅礴;山,从云蒸霞蔚、烟雾缭绕或澄澈清净中透出阔远幽、空灵清秀。所以做事,就要像山一样,要有山的胸怀,山的风骨,山的品格,山的内涵和山的原则。古人云:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”人一旦能够做到虚怀若谷,便能够汇集百河而成为汪洋;人如能做到无欲无争,便能如峭壁一般,屹立云霄。然而话是说不全的,水之种种亦是无限,皆要由自己去体会。 管理智慧

在自然界万事万物中,老子最赞美水,他认为水德是最接近道的。水,无色无味,在方而法方,在圆而法圆,无所滞住,而生其形,静。它以百态存于自然界,于自然无所违也。水是怎样的呢?水善利万物,也就是水给万物带来益处。而不争,争就是争利益,所水善利万物而不争,就是帮助别人而不要求回报。对于理想中的管理者,老子称之为“圣人’,也就是“道”的体现者。他说崇高的德行应该具有水一样的品格:“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”他试图借水的品格来给人的行为树立一个榜样:水自身柔弱至极,善

于滋润万物却不与万物争高下、论长短。一个人要效法“水”的无私善行,就要做到水一样至柔却能容天下的胸襟和气度。体现道的“上善”之水所拥有的是“不争”的品格。老子所说的“不争”,通俗地讲就是不争利、不争名、不争功。

东汉光武帝刘秀手下的名将冯异就很具有老子所说的水之“不争”的特性。冯异跟随刘秀起兵,一直以治军有方而著称。每次战斗后都要为战士们评功论赏。这时各位将军都为争功而大呼小叫,争得不可开交。唯独冯异每次都独坐在大树之下,任凭光武帝评定。于是大家就给他取了个雅号,叫他“大树将军”。这样,冯异直到去世,都从不居功自傲,一直尽忠王室。当然,他的美德也使他深得刘秀的信任,并且得到了开国武将难以得到的善终。

“不争”所产生的理想效果,这就是“以其不争,故天下莫能与之争。”值得指出的是,老子教导我们效法水之“不争”,并非是教人凡事不求进取、无所作为,而是教人要用无为的心来做有为的事。具体的准则老子通过水的“七善”来做解释:一个人的行为要像水一样甘居下位,即“居善地”;心境像水一样深沉渊默,即“心善渊”;待人像水一样仁爱友善,即“与善仁”;说话像像潮水一样准时有信,即“言善信”;从政要像水一样持正平衡,即“正善治”;做事要像水一样发挥最大效能,即“事善能”;行动要像水一样把握时机,即“动善时”。老子说:“善为士者,不武;善战者,不怒;善胜敌者,不与;善用人者,为之下。是谓不争之德,是谓用人之力”。善于用人的领导是谦下不争的,人们会自觉向他聚拢,主动献策出力,这样才会赢得人心,培育出优秀的团队。

“上善若水”体现的老子的人生态度,也是中国传统文化中特有的为人处世的原则和方法。虽然老子的这套人生哲学,极少有人能够做到极致完美,但我们至少可以心向往之,并努力为之,能有修炼“七善”中一项美德,也可以树典范了。想要成为一个优秀的管理者,必须放低自己的姿态,以一种为人民服务的态度来对待被管理者,这样才能为被管理者所推崇。领导者若是学得此篇,就会不张扬、不巧辩,对自身的环境也就能泰然处之,以自己所具有的美好如水的品德去感化众人,而不是时时刻刻大肆宣扬自己,这样才接近于老子的“道”。

[1]

七善

一曰守拙。水乃万物之源,论功勋当得起颂辞千篇、丰碑万座,炫耀的资本不可谓不厚。可它却始终保持一种平常心态,不仅不张扬,反而“和其光,同其尘”,哪儿低往哪儿流,哪里洼在哪里聚,甚至愈深邃愈安静。此等宁静和达观,是很多人难以企及的。这的确是一种“无为”,但不是对“大我”的无为,而是对“小我”的无为,是在个人利益上的无为。

二曰齐心。水的凝聚力极强,一旦融为一体,就荣辱与共,生死相依,朝着共同的方向义无返顾地前进,故李白有“抽刀断水水更流”之慨叹。因其团结一心,水威力无比:汇聚而成江海,浩浩淼淼,荡今涤古;乘风便起波涛,轰轰烈烈,激浊扬清。

三曰坚忍。水至柔,却柔而有骨,信念执著追求不懈,令人肃然起敬。九曲黄河,多少阻隔、多少诱惑,即使关山层叠、百转千回,东流入海的意志何曾有一丝动摇,雄浑豪迈的脚步何曾有片刻停歇;浪击礁盘,纵然粉身碎骨也决不退缩,一波一波前赴后继,一浪一浪奋勇搏杀,终将礁岩撞了个百孔千疮;崖头滴水,日复一日,年复一年,咬定目标,不骄不躁,千万次地“滴答”、“滴答”,硬是在顽石身上凿出一个窟窿来,真可谓以“天下之至柔,驰骋天下之至坚”。

四曰博大。“海纳百川,有容乃大”。水最有爱心,最具包容性、渗透力、亲和力,它通达而广济天下,奉献而不图回报。它养山山青,哺花花俏,育禾禾壮,从不挑三拣四、嫌贫爱富。它映衬“荷塘月色”,构造洞庭胜景,度帆樯舟楫,饲青鲥鲢鲤,任劳任怨,殚精竭虑。它与土地结合便是土地的一部分,与生命结合便是生命的一部分,但从不彰显自己。

五曰灵活。水不拘束、不呆板、不僵化、不偏执,有时细腻,有时粗犷,有时妩媚,有时奔放。它因时而变,夜结露珠,晨飘雾霭,晴蒸祥瑞,阴披霓裳,夏为雨,冬为雪,化而生气,凝而成冰。它因势而变,舒缓为溪,低吟浅唱;陡峭为瀑,虎啸龙吟;深而为潭,韬光养晦;浩瀚为海,高歌猛进。它因器而变,遇圆则圆,逢方则方,直如刻线,曲可盘龙,故曰“水无常形”。水因机而动,因动而活,因活而进,故有无限生机。

六曰透明。虽然也有浑水、污水、浊水甚至臭水,但污者、臭者非水,水本身是清澈、透明的。它无颜无色、晶莹剔透;它光明磊落、无欲无求、堂堂正正。惟其透明,才能以水为镜,照出善恶美丑。人若修得透明如水、心静如水,善莫大焉。

七曰公平。水不汲汲于富贵,不慽慽于贫贱,不管置于瓷碗还是置于金碗,均一视同仁,而且器歪水不歪,物斜水不斜,是谓“水平”。倘遇坑蒙拐骗,水便奔腾咆哮,此乃“不平则鸣”。人若以水为尺,便可裁出长短高低。 词语出处

上善若水出自老子的《道德经》第八章。

《道德经》,又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,为其时诸子所共仰,传说是春秋时期的老子(即李耳,河南鹿邑人)所撰写,是道家哲学思想的重要来源。道德经分上下两篇,原文上篇《德经》、下篇《道经》,不分章,后改为《道经》37章在前,第38章之后为《德经》,并分为81章。是中国历史上首部完整的哲学著作。《道德经》到了公元前206年-公元200年,被奉为道教经典,所以有学者认为《道德经》被分为八十一章有明显的道教的九九归一的思想,在内容的分割上未免牵强。但道德经前三十七章讲道,后四十四章言德,简单说来,道是体,德是用,二者不能等同。至清代魏源首次破此惯例而分《道德经》为六十八章,相对保持了每章的完整性。

厚德载物

“厚德载物”是《易传》中的话,原文是:“地势坤,君子以厚德载物。”至于厚德载物,什么是“德”,其实很简单。帮助别人要求回报,叫做交易。帮助别人不要求回报,就叫做“德”。如果有很多人得到你的帮助,而你都不要求回报,那你的德就厚了,就可以称作德高望重了。补充:厚德载物旧指道德高尚者能承担重大任务。

老子云:上善若水,水利万物而不争。孔子云:水有五德,因它常流不息,能普及一切生物,好像有德;流必向下,不逆成形,或方或长,必循理,好像有义;浩大无尽,好像有道;流几百丈山间而不惧,好像有勇;安放没有高低不 平,好像守法;量见多少,不用削刮,好像正直;无孔不入,好像明察;发源必自西,好像立志;取出取入,万物就此洗涤洁净,又好像善于变化。水有这些好德处,所以君子遇水必观。“上善若水”语出《老子》:“上善若水,水善利万物而不争。”意思是说,最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。 释义

词 目:上善若水 朴实无华现本性 无须出世无须入世 跳出三界外,不在五行中 发 音:shàng shàn ruò shuǐ 解 释:上善:至善,最完美;水:这里喻指与世无争的圣人。达到尽善尽美的境界,就和圣人差不多了。 出 处:老子的《道德经第八章》:上善若水。水善利万物而不争,居众人之所恶,故几于道矣。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。 《周易》中也有兑卦与此义相同!

出处是这样的:一日,孔子和老子出游,看到一条小溪,都是一番感慨。老子便说出了这一番话:“上善若水,水善利万物而不争。”而孔子说了这样的一句话:“逝者如斯夫!”表现出两个不同学派对同一事物发出的不同感想。 老子(前600年 ——前470年之后)(西周末年武丁朝庚辰二月十五日卯时诞生),姓李名耳,字聃,楚国苦县厉乡曲仁里(今河南鹿邑,一说涡阳)人,汉族。是我国古代伟大的哲学家和思想家,道家学派创始人,世界文化名人。老子又名老聃,相传他一生下来就是白眉毛白胡子,所以被称为老子;老子生活在春秋时期,曾在周国都洛邑(今河南洛阳)任守藏室吏(相当于国家图书馆馆长)。 【发现】1973年12月,在湖南长沙马王堆三号汉墓出土过两份手抄本帛书《老子》(《道德经》)。

上善若水对联篇二

搞笑对联

搞笑对联,笑到你趴下!!!

上联:假名假姓假地址

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下联:看今朝,白米饭,王八汤,小孩一个,老婆一帮

横批:与时俱进

上联:爱与被爱都艰难{上善若水对联}.

下联:有情有缘要时间

横批:情义无价

上联:为你痴为你累为你受尽所有罪

下联:为你死为你狂为你咣咣撞大墙

横批:为爱疯狂

朋友,看完千万别一个人偷着乐呀,记得分享给你的朋友们也看看吧,把快乐分享出去,把快乐带给更多的人!

上善若水对联篇三

对联)

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上:抢时间抓基础勤演练定有收获下联:树自信誓拼搏考重点报答父母 上:学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜 下人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹

上:春秋勤奋豪情冲天拼得人生飞黄腾达下:冬夏苦读壮志凌云迎来中考功成名就 上联:登高一呼,山鸣谷应 下联:举目四顾,海阔天空。 上联:好男儿悬梁刺骨凿壁借光闻鸡起舞,你将如愿 下联:俏巾帼囊萤映雪韦编三绝秉烛夜读,我要成功

上:今日寒窗苦读,必定有我下:明朝独占鳌头,舍我其谁 千帆竞发备中考,百舸争流夺先锋

黄狮精虚设钉钯宴/白玉钏亲尝莲叶羹 猛张飞智取瓦口隘 小石潭凄寒幽静/岳阳楼壮美雄奇

传承文明,营造书香社会。下联:播种知识,享受智慧人生 为人要勤,勤能筑起通天路下:做事戒懒,懒会关闭成功门 母亲挺身救女惊天地 歹徒良心发现动真情

忆往昔革命前辈开天辟地创伟业/看今朝朝代先锋继往开来谱新篇 大唐高僧跋山涉水斩妖除魔取真经/梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心 降妖除魔,悟空高举金箍棒 一身是胆,武松独闯快活林 手拉手,众志成城抗震救灾 下联:心连心,万众一心重建家园 上联:足智多谋孔明巧借箭 下联:骁勇善战,关羽勇过关。

上联:废寝忘食香菱苦学诗 下:足智多谋孔明巧借箭。 赴汤蹈火悟空勇除妖; 无畏不惧武松猛打虎; 多愁善感黛玉悲葬花 洞庭湖烟波浩渺.滕王阁秋水长天

一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者 万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄

学无止境何处是境/生逢其时贵在惜时/登极峰做强者挥洒青春热血/藐沧海磨利剑再创颐和辉煌

卧薪尝胆风华岁月添壮笔 披荆斩棘艰苦历程著华章

春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂 德智体美博学多才有我辈九天摘星

世纪风时代潮敢担重任 师生情父母意学会感恩/求学不惧风霜雨雪 报国还须诚信忠良

效苏秦之刺股折桂还需苦战 学陶侃之惜时付出必有回报 乘风踏浪我欲搏击沧海横流 飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来 十载求学纵苦三伏三九无悔无怨 一朝成就再忆全心全力有苦有乐

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 携双亲期盼背水勇战定夺魁

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时 时光如梭看我少年学子六月追风去 云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来 冬去春来好景年年有 辞旧迎新成绩步步高 寒冬散尽喜迎元旦佳节 春意盎然更看男儿发愤 花开花落腊梅傲雪盼新春 春去春来长风破浪迎高考 辞旧迎新寒风阵阵催人逝 苦尽甘来捷报片片暖人心

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林 庖丁解牛久练而技进乎道 荀子劝学博学则青出于蓝

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦 念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心 向名校进军百炼成钢唱出青春无悔 圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待 各界精英大展宏图夺英魁 莘莘学子汇聚一堂学本领 龙腾虎跃朝气蓬勃 你追我赶誓夺第一

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高 送祝福不忘感谢恩师 庆元旦牢记备战高三

上联:效苏秦之刺股折桂还需苦战;下联:学陶侃之惜时付出必有回报。

上联:一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者;下联:万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄。 上联:胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾;下联:风华正茂豪气冲天应建定鼎之功 上联:立志须知三古盛; 下联:为书自起一家言。

上联:良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖;下联:书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。 上联:读经读史读遍天下奇书; 下联:修行修德修成世上俊才。 上联:治学当思日精进; 下联:为官应效清正廉。 2/母爱

我将那一套牙具珍藏至今,而那 一脸的笑容,我刻骨铭心。它犹如春天的暖阳,绽放在我的心间,足以一生温暖。

妈妈,您亦是我人生的向导,有您,我永远不会迷失方向。16岁的病痛与坎坷

所幸的,是我终究没有辜负了妈妈对我的期望,身体逐渐康复并痊愈的同时,专业成绩也一直优异,且,我真正的做到了心如止水,只为求学。任凭那些来自四面八方的同学再怎么将校园繁华成了喧嚣闹市,我亦是熟视无睹的安静做自己。

不要轻易辜负任何一个人对你的期望,更不要去伤害任何一个真心爱你的人。上善若水,心柔如我,对他人亦是如此,我有专门舍得看到妈妈伤心失望。

妈妈曾说过,用你真诚的心,付出于身边的人,相信总是会有回报的。于人不要太多苛求,亦是不能斤斤计较。原谅别人,也是宽恕自己。永远要学会感激他人,理解他人,善待他人,永远不要去恨一个人,更不要怀有不良的居心。人性本善,祸福于德,相信好人纵然不求果报,亦不会有厄运„„

来到这个世上的那一刻,是谁在用母乳喂养你,是谁在给你换洗尿布,是谁在照顾你的点点滴滴,是谁在怕你发热着凉,是谁在你夜晚的床前久久不肯离去,是谁在你生病时抱着你寻医问药,你的一举一动、一言一行、都牵扯着一个人的心灵,那就是你的母亲。

孩子,纵然万水千山走遍,你永远也走不出母亲的胸怀。你就象一只风筝,走得越远,拴在母亲心头那根长长的线就绷得越紧,母亲的心就悬得越高。

孩子,你可仔细端详过母亲,她的双眼是否失去了光华,两鬓是否平添了白发。

母亲是一本无字的书,她教给我们无限的慈爱,也教给我们如何去奉献爱;母亲是一首无声的歌,她默默地劳作,谱写出一曲曲美妙的乐章,播撒着人生的真谛。母亲滋养着人间真善美,洗涮着世上假丑恶。母亲是一团不熄的火,她将自己燃烧,把世界照亮。失去母爱,天地将一

片黑暗。

让我们牢记母亲的深沉与博大,无私与温暖。

真想把自己化作一团火,温暖母亲的心;真想把自己变成一座山,将母亲的重负托起;真想把自己变成一泓清泉,洗去母亲的倦容,擦亮她明亮的双眼;真想将自己铸成一块钢,为母亲架起通向希望的桥梁,好让母亲跨越苦海,走向光明!

人都说,母爱,是人间为无私且伟大的爱。而在我心中,妈妈的爱,才是最无私的爱。而妈妈,便是这世上最伟大的人。这么多年风雨历程的走过来,我和妈妈始终保持着那份相知,相暖。她不仅是我的妈妈,更是我生活中的良师益友。我向来与妈妈无话不谈,没有代沟,没有隔阂,就是那么的敞开心扉,从不曾有秘密。在我伤心无助的时候,永远都会有妈妈的安慰;在我茫然若失的时候,亦是少不了妈妈周全思虑的为我指点迷津:在我人生的每一个岔路口,都有妈妈为我指引着前行的方向。我知道,有妈妈在,此生我都不会迷失了方向。我会精彩生活,美丽人生!

{上善若水对联}.

妈妈,如果,曾经的故事,我是生命中无可生命历程中痛心刻骨的不幸,那么,拥有您,便是我此生不幸中的万幸!感谢天,感谢地,感谢命运,让我成为您的女儿。您是我永远的妈妈,我最挚爱的妈妈,我永远爱您!

岁月横流而过,穿梭的速度感觉路仍然漫长,刹那间回首,已然过了好多春秋,把时间都剪短在记忆里,任由微凉的风吹拂着思绪,连带那些淡雅的忧伤一并飘散着,轻舞着一铅华尽,冰释了沧海桑田。

3/乐观开朗的人,总喜欢用最美的姿态看待生活离奇的变迁,总喜欢满脸微笑跟随青春浪迹天涯,把一切看的很美好仿佛青春苍老如同过往云烟一切与之无关。 我们的青春跟随我们的成长紧扣在一起,也有过的美满幸福、充实而快乐的时刻。很多故事,我们才想到了开头,我们却没想到结局,结局也许会给我们一个意想不到的奇迹。我们的青春,我们的人生又何尝不是这样的呢,总会有奇迹发生。

如若青春不老,那么花开不败,可惜岁月不留人。风花雪月,阳光雨露,构成了生活的必然,也构成了我们曲折而又美满充实的青春。可是,微风中,阳光下,我看到了青春在指尖慢慢变老

4/朋友真正的朋友,是在信任中栽培出来的;真正的朋是在关爱中呵护出来的; 真正的朋友,是在理解中成长起来的;真正的朋友,是在竞争中升华起来

真正的朋友,是需要一种“四海之内皆兄弟”的大度,是“一片冰心在玉壶”的纯度,同时也是一种“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深度。是啊,有多少歌称颂着朋友的美,如“千金难买是朋友,朋友多了路好走……”“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一生情,一杯酒。”祝你一生平安的是朋友,助你一臂之力的是朋友,与你一见如故的是朋友,与你有福不同享有难却同当的也是朋友。真正的朋友不是昙花一现,而是四季常青的松柏。一个电话,一句问候,一纸短信,几行絮语,邮来了多少惊喜,多少牵挂。朋友,血缘般的亲密,生命般的永恒! 有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情,你会在偶尔的时间默默地想念他,想起他时,心里暖暖的,有一份美好,有一份感动。在忧愁和烦恼的时候,你会想起他,你很希望他能在你的身边,给你安慰,给你理解,而你却从没有向他倾诉,你怕属于自己的那份忧伤会防碍他平静的生活,你会因为一首歌曲,一种颜色,想起他,想起他的真挚,想起他的执着,想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。

因为有了这样一个朋友,你会更加珍惜自己的生命,挚爱自己的生活,因为你知道他希望你过的很好,他希望你能好好的照顾自己,再见面时,他希望你能告诉他你很幸福。那些世俗的观念,在你心中,因为他的存在而变的苍白无力,你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间,静静地固守着那份美好的回忆.但是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份嘱咐,就算他去到天涯海角,就算再见面时,早已是人非物亦非了,你仍然会那深深的记着这样一个人,这已经足够了。但是有了这样的一位朋友,在你的生命中就会有些许涟漪,些许色彩,你想着他。默默的记起他,也许此生此世都不会忘记了。你很感激在这个世界上,有这样一个人,他不能在你的身边,他也并没有为你做些什么,你却希望,他会过的很好,长命百岁,子孙满堂,幸福安康„„你也很高兴有过那样一份感情,纯净而又绵长。

朋友是一种相助。风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,为你解除痛苦和困难,她是你登高时的一把扶梯,是你受伤时的一剂良药,是你饥渴时的一碗白开水,是你过河时的一叶扁舟;她是金钱买不来,命令下不倒的,只有真心才能换来的最可贵、最真实的东西。朋友是一种相遇。在人来人往,聚散分离的人生旅途中,在各自不同的生命轨迹上,在不同经历的心海中,能够彼此相遇、相聚、相逢,是一种缘份。

朋友是一种相知。朋友相处是一种相互认识、相互仰慕、相互欣赏、相互感知的过程。对方的亮点、美感,会尽收眼底,哪怕是一点点的可贵,也会成为你向上的能量,成为你的动力和源泉。朋友的智慧、知识、能力、激情,是吸引你靠近的磁力和力量。同时你的一切也是朋友认识和感知你的过程。

朋友是一种相契。是彼此心灵的感应,是心照不宣的感悟。你的举手投足,一颦一笑、一言一行,哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸,朋友都会心领神会,不需要解释,不需要张扬。那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。

朋友是一种相伴。是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫,寂寞时的欢歌笑语或款款情意,快乐时的如痴如醉或痛快淋漓,得意时善意的一盆凉水。在倾诉呼聆听中感知朋友深情,在交流和接触中不断握手和感激。作文

朋友是一种相助。风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,为你解除痛苦和困难,她是你登高时的一把扶梯,是你受伤时的一剂良药,是你饥渴时的一碗白开水,是你过河时的一叶扁舟;她是金钱买不来,命令下不倒的,只有真心才能换来的最可贵、最真实的东西。 朋友是一种相思。是彼此的牵挂,彼此的思念,彼此的关心,彼此的依靠。思念就像是一条流不尽的河流,像一片温柔轻佛的流云,像一朵幽香阵阵的花朵,像一曲余音袅袅的洞箫。她有时也是一种淡淡的回忆、淡淡的品茗、淡淡的共鸣。作文

朋友是一种相辉。就像是夜空里的星星和月亮彼此光照、彼此星辉、彼此鼓励、彼此想望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日想见,永存的是心心相通;朋友不必虚意逢迎,点点头也许就会意了;有时候遥想晖映,不亦乐乎。

朋友就是一段荡气回肠的歌,无论是低回咏吟,还是放怀高歌,皆刚柔相映,陶然自得

5老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界„„ 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。 老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,

您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量„„ 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它„„经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流„„ 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

6理想,是江河中的航标,是波涛起伏大海中的一艘小船所想到达的彼岸,是每个人一辈子追求的目标。有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。

世界上不乏名人志士,每个人心中也都有各自崇拜的人。我最欣赏崇拜的是比尔•盖茨——伟大的比尔,比尔是编程师的出身。当然,我的理想,也就是狂妄地要成为第二个“比尔•盖茨”。作文网 home.sanwen8.cn

志向就像罗盘,兴趣就像风帆,两者相辅相成、缺一不可,它们可以让你驶向理想的港湾。之所以我会选择这一条路,那是因为我——迷上了电脑。那是几年前的一件事情。

那时候,我还是一个一年级的“小可怜”,什么都懵懵懂懂。但是,在我房间却有一台动都不能动的电脑。那是舅舅的“淘汰”品,爸爸妈妈说是辐射大,不给玩。可是我却怀着一种好奇,手痒痒,想去摸一下,敲一下,操作一下。于是我便跟妈妈打了赌,我要是赢了就给我玩,输了则以后都不提。不用说,还是我厉害,“青出于蓝而胜于蓝”啊!到了晚上的时候,我开始做妈妈习题,习题非常多,妈妈对我的学习抓得很紧,每天不是要求做数学题,就是做语文练习册。我可是“身在曹营心在汉”呀,虽然我正做着题,却目不转睛地望着电脑,不一会儿便发起呆来。直到妈妈推门进来。“怎么才写了豆丁点的题呢?你怎么回事啊?嗯?”妈妈严厉地审问着我。但是,我终究瞒不过明察秋毫的妈妈,她问我:“你是不是想玩电脑?”我点了点头,哀求道:“老妈,你答应过要给我玩的,更何况我连这电脑里面卖的什么药都不知道,给我玩玩吧!”,妈妈不知所措,她愕然想起了对我的承诺,但死要面子的她,为了给自己个台阶,便说:“玩是可以,但作业做完了再说。也不要玩那么长时间,看电脑影响视力,辐射太大,记得早点睡!”我高兴得一蹦三尺高,因为我的作业早就为了这个时刻而准备完毕了。打开电脑后,那奇异多彩的虚拟世界令我眼花缭乱,惊羡不已。但好动的我,总压抑不住自己的兴奋,左点点,右点点,点到这台电脑“打结”了,我在慌乱之下更加急,急的就像热锅上的蚂蚁。因为我对电脑系统管理这方面来说简直就是一个大菜鸟。所以手忙脚乱之下,只好狂按键盘,疯砸鼠标,嘴里骂着那不争气的东西——电脑。弄着弄着,他自己又恢复了,真是令我一团雾水!他真得是太神奇了,任我宰剥,都可以自动修复错误,真有趣!于是我和电脑就展开了这样一个奇妙之旅,也就萌发了当一个编程师的念头。作文

为了实现这个理想,首先的工作就是要把学习弄好。我们在上课时,就应当专心地听老师讲,记录重点知识;用心听取其他同学的意见,从中汲取“营养”;下课后,不懂的要向老师或同学虚心地“取经”,从而弄明白。总的来说,要当好一个编程师,第一点就是在学习当中专心、用心、虚心。

学以致用,这才是学习的最终目的。要是学了,不懂得运用在恰当的地方,那岂不是“在飞机上谈话——空谈。”吗?我们编写程序,必须得知道并且认识计算机的基本操作和历史,以及网络的各种操作、维护。而且还要懂得利用好这些所学到的。若不去利用,那和一个小孩在玩弄他手上的“玩具”有什么分别呢?所谓“知己知彼,百战百胜。”只有去摸清他的底细,利用自己仅有的微不足道的知识,才能创造出大的奇迹。否则只是¬——“竹篮打水一场空。”作文

同样的,和我们人类所居住的世界一样,我们所创造的虚拟世界也是有法律的。若我们在熟悉操作之后——为所欲为,触犯法律,那就实在不应该了。所以,在学好知识的同时,我们也应该要遵守法律,做一个遵纪守法的“比尔•盖茨”。

作为一个成功的编程师,不仅要知识丰富、高度理解电脑、遵守网络法律,还要掌握在此领域中的专门术语,并对其充分地了解。这些都应该要去做好它,前提是,你实在是想当一个编程师。

为了实现我自己的理想,必须努力、努力,再努力„„“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”

这,便是我的理想——做一个伟大的编程师,做第二个“比尔•盖茨”

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃生命的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引导我们走向黎明„„

每个人都有自己的人生理想,并且要为之拼搏;没有理想的人,必定是行尸走肉。理想是崇高的,只有不断为理想而奋斗的人生才会是完整、无憾的。苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们走这一生,就是要以一个理想为目标,才能勇往直前。理想是没有贫富贵贱之分的,只要是对社会有益的,就是美好的理想。也只有实现了人生理想,我们的

生命才会有价值。

记得我很小很小的时候,当我第一次翻开故事书,看着精美的图案,我便被深深地迷住了,一个幼小的愿望就种进了心里:要是我也能做这样的书该多好啊,那么就可以让好多好多小朋友分享我的快乐了!随着年龄的增长,我看了更多的书籍,尤其是那些脍炙人口的世界名著,总是叫我难以忘怀。我在欣赏感人的故事时,也深刻地悟出了一点:文字是多么奇妙,它能将知识播撒在人们的心中;能抨击社会的丑陋,也能以一种最委婉的方式发扬高尚的品质。我那小小的心灵再次被震撼,理想的种子开始不知不觉得萌芽——直到后来,我认识了许多伟大的文学家,尤其是我们的“民族魂”鲁迅先生,他以笔做枪杆子与敌人作斗争的顽强精神令我深深地感动了。我从此明确了我自己的理想,我要成为一名文学家,用我的笔,给我的人生上色;用我的笔,给祖国添彩;用我的笔,给世界抹上灿烂的光辉!

{上善若水对联}.

虽然现在是和平年代,社会上到处彰显着光明,但有些人的心灵却开始让黑暗腐蚀,开始心态上的堕落。我不喜欢这样死气沉沉的世界,我希望我能用我的笔带给人们心灵的一屡温暖的阳光,将美好的声音传到每个角落。我要让古老的文字开启所有人精神世界的宝藏!

这些都是一名出色的文学家应该做的,我渴望能实现我的理想,做这些我希望做的!

当然,我知道,要想成为一名文学家,若不付出努力的汗水,是不可能的。因此,我始终都在努力着。我一直都在勤奋地学习,为将来的事业勤勉地打着基础。我对待作业丝毫不敢怠慢,尤其是日记、作文,总要认认真真的写,不然怎么当文学家呢?我一有空,就会多看看一些好书,希望这些日积月累将来成为我建筑人生高塔的材料。我还喜欢记下身边的小事,偶尔写一些小故事,然后保存起来„„

或许这样的工作并不辛苦,但要持之以恒——真的好困难!

我也想过放弃,但一看见手中的笔,便又咬咬牙,继续写„„

我现在就正在握着笔沉思,记得我刚懂事的时候,每次我吃着甜津津的糖时,便总会幼稚地想:要是我是会自己做糖该多好啊,就有享之不尽的糖果啦!是啊,这也是理想,但我现在想起来,却觉得当时太不懂事了。为何?——我们的生命并不完全属于我们自己,还属于整个世界。我们的理想有大有小、有高有低,但有一个最基本的条件,那就是要对别人有好处,对社会有好处!

到这,我更自豪了,也更坚定了我的理想:我要成为一名文学家!我要用我的智慧,给社会增添几丝美丽!我要努力去实现它,向世界证明我的价值!

8励志激励自己不用太多资料,只需要行动和一个笔记本,每天总结自己,改正自己一点一滴的毛病,看很多书没有用,只有自己心里的才真正属于自己。所以,每天记笔记,需要改正的,不断进步的。好的东西。然后就去做就行了。

只要考虑如何做,不用想如何做不到,那没有意义1、握紧拳头时好像抓住了许多东西,其实连空气都没抓到!张开双臂时好像双手空空,但世界就都在你手心。 2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 3、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法){上善若水对联}.

4、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。5、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。6、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 8、人之所以能,是相信能。9、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难{上善若水对联}.

生活因挫折更精彩夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!

上善若水对联篇四

对联别贴倒

新年春节到,对联别贴倒

原创 张凡人

对联,俗称对子,分上下两联,两联为一对,故称对联。有的对联还有横批,也叫眉批,横批要求概括两联要意,起画龙点睛的作用。对联是我国特有的一种文学形式。它的应用范围很广,种类繁多,形式多样,字数也从几个字到几百字不等。有春联、楹联、山水联、名胜联、行业联、婚联、丧联(挽联)、寿联、奇联、趣联等等。(见附录)

对联的上联和下联要求字数相等,意义相关联,平仄相对,而且上联要以仄声字结束;下联要以平声字结束。

新年春节快到了,各单位、部门、工厂、学校、企业、商店、街道、小区、单元、家户都要写贴春联,到那时到处喜气洋洋,红红火火,好一派节日景象。

然而,目前社会上对写贴春联不够规范,不够慎重,有乱写乱贴的现象,看了让人很不愉快,大煞节日风景,与泱泱文明古国的美誉极其不符。

造成混乱的原因是什么呢?一、新中国成立前,写印文字,无论是横排版,还是竖排版,都是从左到右。建国以后,将横排版印刷和书写,改为从右到左。但对联是特殊文学形式,不在改的范围,况且,对联都是竖写的,当然仍是从左到右写和贴,上联只能贴在左边。左为上,永远不能变。

{上善若水对联}.

根据这几年的观察和统计,竟有百分之四十以上的对联将上下联贴颠倒了,就连太原迎泽公园后建的藏经楼正门的楹联,也未能幸免。二、有的人对贴对联的左右概念不清,当面对门时,认为左手边为左,应贴上联,右手边自然就是贴下联了,这是错的。应是右手边为左,左手边为右。为了弄明白我们不妨以看地图为例,东边为左贴上联,西边为右贴下联,这样就不会错了。三、印刷部门印对联的横批时,应按照对联这种特殊文学形式,从左到右印,不然就会让群众无所适从。

以上几点搞清楚了,对联的写和贴就规范了。当大街小巷都贴上优美的漂亮的,赏心悦目的春联时,岂不是一道亮丽的风景线!

现用下面的新春联为例,说明一下

上联 金龙裹雪腾空去

下联 银蛇含春卷地来

横批 金银时代

行文横排时,对联的横批可以写或印成“金银时代”,但当书写和印制对联时,则要写印成{上善若水对联}.

否则,上下联左右颠倒的混乱情况仍不能避免。借此文特向上级分管文化领导部门及印制对联单位呼吁:“统一认识,一致行动,规范对联的印制和写贴!”

上善若水 至诚如山 厚德载物 大孝感天

二三四五(缺衣) 六七八九 (少食) 横批:南北(没有东西)

室雅无须大 花香不在多

双手推出窗前月 一石击破水中天

铭记儿女孝道

缅怀父母恩情(墓碑联)

花好月圆迎淑女

珠联璧合结新俦(喜联)

福如东海长流水源源不断 寿比南山不老松岁岁常青(寿联)

海水朝 朝朝朝 朝朝朝落

浮云长 长长长 长长长消(名胜联)

真草隶篆凤在舞 笔墨纸砚龙在飞

琴棋书画诗酒花 只能怡情养性 柴米油盐酱醋茶 才是真实生活

西施浣纱鱼沉底 昭君观雁雁落沙 貂蝉赏月月自闭 玉环游园羞百花

天上月圆人间月半月月月圆逢月半 今年年底明年年初年年年底接年初

春也读书秋也读书春秋读书读春秋 朝也读书夕也读书朝夕读书争朝夕{上善若水对联}.

坐南朝北吃西瓜籽朝东甩 从前到后读左传书往右翻

上海自来水来自海上 西山优质煤质优山西 山东落花生花落东山

滨河过路人路过河滨 (倒读音字相同)

画上荷花和尚画

书林汉碑翰林书(倒读音同)

二董同床西董翻身东董动

双猴攀树先猴爬上后猴候 (后三字音同)

童子打桐籽 桐籽落 童子乐 丫头啃鸭头 鸭头咸 丫头嫌

妈妈骑马 马慢妈妈骂马 妞妞牵牛 牛扭妞妞拧牛

魑魅魍魉四小鬼蠢蠢欲动 琴瑟琵琶八大王铮铮有声

上善若水对联篇五

国学课程 上善若水的人生境界

国学课程 上善若水的人生境界

从小我们便知水是生命之源,在我们的生活中随处可见,面对不同的环境水的形态各不相同,即可汇聚成川流不息的江河,也可化为滴滴的细雨滋润大地,同时也是我们生命中不可或缺的生命之源。国学课程能够带领我们领略水传递的人生哲理,能够了解水传承给我们的生命的境界。

老子说:“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”既弘扬水的精神,也道出了一种处世哲学:做人应该像水一样,要有极大的可塑性。因为水性柔而能变形。在海洋中是海洋之形,在江河中是江河之形,在杯盘中是杯盘之形,在瓶罐中是瓶罐之形。

国学课程中提到做人应该像水一样,至柔之中又有至刚、至净、能容、能大的胸襟和气度。古人有一副对联:“水唯能下方成海,山不矜高自及天。”做事像山。山因形走势,因势走形,一切皆因之挺拔、高峻。

山,从千峰峥嵘、万壑竞秀、云海飞瀑、蜿蜒起伏中展示大气磅礴;山,从云蒸霞蔚、烟雾缭绕或澄澈清净中透出阔远幽、空灵清秀。所以做事,就要像山一样,要有山的胸怀,山的风骨,山的品格,山的内涵和山的原则。

人一旦能够做到虚怀若谷,便能够汇集百河而成为汪洋;人如能做到无欲无争,便能如峭壁一般,屹立云霄。所以,我觉得“做人如水,做事如山”内存玄机和巧妙,短短八个字,既说明了如何做人,又说出了一个人应如何做事。

通过国学课程让我感受到水的七种境界:

冰虽为水,却比水强硬百倍。越在寒冷恶劣的环境下,它越能体现出坚如钢铁的特性。这是成功人生的第一种境界:【百折不挠】。

水化成气,气看无形,若气在一定的范围内聚集在一起形成聚力,便会变得力大无穷,动力无比。这是成功人生的第二种境界:【聚气生财】。

水净化万物,无论世间万物多脏,它都敞开胸怀无怨无悔地接纳,然后慢慢净化自己。这是成功人生的第三种境界:【包容接纳】。

水看似无力,自高处往下流淌, 遇阻挡之物,耐心无限,若遇菱角磐石,即可把菱角磨园,亦可水滴石穿。这是成功人生的第四种境界:【以柔克刚】。

水能上能下,上化为云雾,下化作雨露,汇涓涓细流聚多成河,从高处往低处流,高至云端,低入大海。这是成功人生的第五种境界:【能屈能伸】。

水虽为寒物,却有着一颗善良的心。它从不参与争斗,哺育了世间万物,却不向万物索取。这是成功人生的第六种境界:【周济天下】。

雾似飘渺,却有着最为自由的本身。聚可云结雨,化为有形之水,散可无影无踪,飘忽于天地之内。这是成功人生的第七种境界:【功成身退】。

水,在我们的生命中扮演者非常重要的角色,同时让我们感受到水传递的人生意义。可以说水是无私的奉献,更是我

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