一元钱两份暖中考作文

一元钱两份暖中考作文篇一

2011年中考语文模拟试卷(五)

2011年中考语文模拟试卷（五）

（满分：120分 时间：120分钟）

一、 积累与运用（共28分）

1．下列词语中加线的字，每对读音都相同的一项是（ ）（2分）

A．栈桥/实践 拂晓/仿佛 骈进/迸发 光彩炫目/绚丽多姿

B．附和/应和 汲取/吸取 发窘/迥然 锲而不舍/配合默契

C．愤懑/烦闷 差使/出差 纯粹/憔悴 略胜一筹/踌躇满志

D．馈赠/憎恶 笃信/驾驭 反省/省份 苦心孤诣/以逸待劳

2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）

A．迁徙 黯然 一泄千里 乐此不疲

B．抑扬 萧瑟 家喻户晓 鳞次栉比

C．屠戮 绯薄 通宵达旦 山崩地裂

D．拮据 侧隐 遮天蔽日 相形见拙

3．古诗文默写。（8分）

（1）无可奈何花落去，______________________。(晏殊《浣溪沙》)

（2）______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（3）《白雪歌送武判官归京》一诗中极力渲染冰天雪地、乌云凝固、坚冰纵横千里的诗句是：“ _______________ ，_______________ ”。

（4）漫步古诗苑，如同进入一个大观园。这里有蕴涵深刻的哲理：“山重水复疑无路，_____ ”；这里有建功立业的豪情：“_______________，西北望，射天狼”；这里有浪迹天涯时无尽的愁思：“夕阳西下，_______”。而杜甫《春望》中“烽火连三月，”则抒发了千古以来战争中人们的共同感受，引人共鸣，因而成为千古传诵的名句。

4．现实生活中，我们说话往往会出现言在此而意在彼的现象，即所谓的潜台词。比如：有一天中午，李丰去食堂买饭，下楼梯时刚好碰到室友买好饭正上楼，李丰顺口问了一句：“队排得长吗？”室友回答：“不长，但是很粗。”

室友的潜台词是：__________________________________________（3分）

5．根据你的阅读体验，回答问题。(4分)

《傅雷家书》,让我们感受到一个严厉、尽责的父亲对儿子真挚的爱；《_______________》,让我们感受到流落荒岛的鲁滨孙积极乐观、永不放弃的精神；《钢铁是怎样炼成的》，让我们感受到保尔与命运顽强抗争的勇气与毅力；《_______________》,让我们感受到

_________________________ 。

6．阅读下面材料，回答问题。（3分）

我国在食品安全方面尚存在一些问题，与发达国家相比存在着差距；①食品安全风险评估基础研究_______；食品安全标准体系不够完善，缺少科学基础数据_______；现行食品安全关键检测技术仍然比较_____；食品安全溯源预警体系尚不_____；食品安全控制技术体系在我国尚未广泛得到应用等。②

（1）画线句①有一处标点使用不当，应把____________ 改为__________

（2）在文中横线处依次填写词语，最恰当的一项是（ ）

A．单薄 支撑 滞后 完善

B．薄弱 验证 落后 完美

C．薄弱 验证 滞后 完善

D．薄弱 支撑 落后 完善

（3）画线句②有语病，应改为：_____________________________________

7．阅读下面材料，回答问题。（6分）

材料：北京前门小学曾做过一项测试，测试者列出了37条谐音广告，内含40个错别字，让30名五年级学生给37条谐音广告纠错，结果不但无一人全对，还有许多同学纠错的依据是来自于谐音广告。发现错别字30个以上的有17人，发现错别字30个以下的13人，最少的只发现了21个。这个学校是崇文区的优质校，教学质量是不错的。

（1）上述消息经媒体报道后，引起强烈反响，广告语能否把成语做谐音变换，不同身份的人意见不一。请根据下面人物的身份，用恰当的语言表达他们的看法。

某省语言文字委员会办公室工作人员：在广告中篡改成语以谐音字代替的做法属于违法。商家使用成语谐音字的做法，是为了追求广告效应，会对小学生的语文教育起到负面作用。 某一将自己的火锅店取名为“锅（国）色天香”的老板说：___________________________。（2分）

前门小学的语文老师说：_____________________________________ 。（2分）

（2）广告中篡改成语以谐音字代替的做法很多，请你仿照下面示例，再举出两例。（2分） 示例：胃病患者“治”在“四方”——四方胃片广告，“治”与“志”同音，使“治在四方”成为“志在四方”的谐音。

①：__________________________________________________________________________ ②：__________________________________________________________________________

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文，完成8～12题。（共16分）

一元钱，两份暖

小未

每天早上，女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。

那时物价还没有开始上涨，一元钱，可以买六个煎包，女孩很娇小，饭量应该不大，用来做早餐，足够了。可每次，他还是会刻意地挑选个头大一点的，小心地放入纸袋里。

因为，他能看出，女孩的家境不太好，穿的衣服虽然很干净，但都很旧了，料子也差。她手里，总是拎着一个装满水的小水壶。她不像其他孩子，穿崭新时尚的衣服，手里拿着可乐、牛奶、纯净水，而且每天早上，她是步行来上学的。路一定不近，有时候时间紧了，他会看到女孩光洁的额头上有亮闪闪的汗珠。

这样的时候，他总会爱怜地责怪女孩：“丫头，别睡懒觉，早起两分钟，路上慢点。大清早迎着风跑那么快，肚子会疼的！”

a．女孩笑，有点羞涩，有点快乐，然后说声“谢谢叔叔”，便一溜烟儿地朝对面的学校跑去。

春天的时候，物价涨得厉害，面、菜、肉、油等，包括房租，都涨价了。他本来就是小本生意，利润很薄，涨价后，六个煎包卖一元钱，要赔钱了。算来算去，他决定将价格定在一元钱四个，这样，利润基本能和过去持平。

那天早上，他在一张硬纸壳上用黑笔写了新的价格：一元钱四个。

七点多，不爱在家里吃早餐的孩子们，纷纷挤在他的小窗口。有个孩子念了纸板上的价格对同伴说：“煎包涨价了。”

后面的孩子开始翻着包往外拿钱，嘻嘻哈哈的，并没有谁因为涨价提出质疑。

他松了一口气，利落地干起活儿来。

女孩走到窗口的时候，几个孩子刚刚离开。

他先是愣了一下，然后忽然想起什么，一把将放在窗口的纸板拿了回来。

女孩肯定又在路上跑了，额头上有晶莹的汗珠。站在窗口，她用手抹了一把汗，然后笑着递过一元钱。

他照例爱怜地责备女孩：“又跑，这么热的天。”然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里，递给她。

女孩接过来，照例说声“谢谢叔叔”，转头朝学校跑去。而那寻常的一刻，看着女孩的背影，不知为什么，他的心却有些不寻常的感动。那是这些年平淡到几乎麻木的生活里，他第一次感觉到的一种带着暖意的感动，似乎是为自己。

那一整天，他的心就一直是暖暖地被什么感动着。

之后的一段时间，每天早上，他都会一边做生意一边留意着女孩的身影，只要远远看到女孩，他就会把那张纸板收起来。依旧收着女孩的一元钱，给她六个煎包。

后来，所有的顾客都熟悉了新的价格，他就彻底地将纸板收回了。只有女孩，一直蒙在鼓里——那是每天都让他感觉到暖意的秘密。

可是有天早上，他却没有看到女孩那张笑盈盈的脸，一直到学校的大门关闭。他的心里竟然有些失落。

第二天，女孩也没有来，第三天，第四天……他的心从失落到担忧，他想女孩是不是出了什么事了？那些天，他有些心神不宁，不是数错了煎包的数，就是数错了钱……

又一天早上，他把侄子叫过来帮忙卖煎包，自己干脆跑到学校门口等着。

大概过了半个小时，他看到女孩一路小跑着从他面前经过，径直跑进了校门。{一元钱两份暖中考作文}.

他松了一口气。他想，一定是女孩子吃厌了他做的煎包，改吃别的东西了，附近卖早点的那么多……然而他又开始有些心疼起来，因为他再不能偷着给她两个煎包的照顾了，一元钱，在别的地方能吃饱吗……

春天过去了，然后就是夏天。忽然有一天，女孩又出现在了他的窗口。

女孩唤他“叔叔”并递上一元钱，他愣了半天才醒悟过来，然后一边连声答应着，一边飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。

一元钱两份暖中考作文篇二

八年语文月考二

„„„莆田第十五中学2014～2015学年度上学期

„

„„ 八年级语文月考试卷 2015.01

„„一、古诗词名句默写（10分）

„ 1．晴空一鹤排云上，

„„2． 僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》）

„ 3．谁道人生无再少？！ 分„ 4．杜甫《望岳》中“， „ 强不息，以俯视一切的雄心和气概去开创未来。

„„5．李白在《送友人》一诗中运用典故，抒写与朋友难舍难分的缱绻情意的诗句„是： ， 。

„线„6．孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中吟咏洞庭美景，气势磅礴，备受后人赞赏座„的千古名句是： ， 。

„7．古往今来，“乡愁”是诗人笔下永恒的主题。请写出有关“乡愁”的两句连续的„古诗词： ， 。 „„二、文言文阅读（16分）

„ 答谢中书书 陶弘景

„„山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，„四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐订„以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，姓„月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步 „ „中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月，何处无松柏？„但少闲人如吾两人者耳。

„„8.解释下列划线的词语。（4分）

„① 晓雾将歇（ ） ② 能与其奇（ ）

„„③ 念无与为乐者（ ） ④ 但少闲人（ ） 装„9.用现代汉语翻译下面句子。（6分） 班„（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 „

„ „（2） 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 „

„ 10. 这两篇短文都写自然景物，但表达的思想感情却有所不同，试加以说明。（6分）

（二）现代文阅读（18分）

„ （一）

„ „北京园林

„ ①北京是一个历史悠久的名城。她的名胜古迹在世界上享有盛誉。

„

„ ②也许北京园林是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博采中外园林之

长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、华贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的艳丽，似乎这样才不失皇家的身份。 ③故宫、颐和园建筑金碧辉煌，布局极为工整、对称。左边有一游廊，右边也必有一条，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、宫院，大门外面都要摆两座石狮熊猫或麒麟，大门多是左、中、右三扇。殿的梁、柱宽敞。房屋高大而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。

④北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊，一丛阶边的小草，一组精妙的雕刻，无不在烘托气氛中起着微妙的作用。例如颐和园中的长廊，一华里，分成十几段，每段房上的彩绘或山，或水，或物，或历史故事，或神话传说，竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩绘，人物形象栩栩如生，绘画也许吸取了敦煌壁画里飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人寻味。

⑤北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦，大红色的棱、柱过于庄重，而幽雅倒显得欠缺了一点。也有例外，潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁都是灰暗的，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风采。⑥ 北京周围的山水，既有北方的粗矿，又具南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。这时就极少讲究对称，但考虑色调对比十分周到，山上的亭子要用大红和金黄的彩绘，水榭要灰暗一些，庙宇要建得红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。

⑥这只是我对北京园林粗浅的介绍，若想真正领略到其中的妙处，还是请您亲自来游览北京的园林吧!

11.北京园林的总体特点是什么？ （3分）

12.本文在结构上有什么特点？（2分）

13.第四段主要运用了什么说明方法？作用是什么？（ 5分）

14.第五段中“北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽”和第三段的“大门多是左、中、右三扇”中的“大多”能否删去？为什么?（3分）

15.“北京周围的山水，既有北方的粗矿，又具南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。”这指什么？（2分）

16.选文结尾的含义是什么？（3分）

（三）、阅读下面文章。（18分）

（二） 一元钱，两份暖 每天早上，女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。

按那时的物价，一元钱可以买六个煎包，女孩很娇小，用来做早餐，足够了。可每次，他还是会刻意地挑选个头大一点的，小心地放入纸袋里。

他能看出，女孩的家境不太好，穿的衣服虽然很干净，但都很旧了，料子也差。她手

1

里，总是拎着一个装满水的小水壶。而且每天早上，她都是步行来上学的。路一定不近，有时候时间紧了，他会看到女孩光洁的额头有亮闪闪的汗珠。

这样的时候，他总会爱怜地责备女孩：“丫头，别睡懒觉，早起两分钟，路上慢点。大清早迎着风跑那么快，要肚子疼的。”

女孩笑了，有点羞涩，然后说声“谢谢叔叔”，便一溜烟儿地朝对面的学校跑去。

春天的时候，物价上涨了。他本来就是小本生意，涨价后，六个煎包卖一元钱，要赔钱了。算来算去，他决定将价格定在一元钱四个，这样，利润基本能和过去持平。 那天早上，他在一张硬纸板上用黑笔写了新的价格：一元四个。

七点多，来买早点的孩子挤在他的小店窗口，看了纸板上的通告，并没有谁因为涨钱提出质疑。他松了一口气，利落地干起活儿来。

女孩走到窗口的时候，几个孩子刚刚离开。他先是愣了一下，然后忽然想起什么，一把将放在窗口的纸板拿了回来。 女孩肯定又在路上跑了，额头上有晶莹的汗珠。他又照例爱怜地责备女孩：“又跑，这么热的天。”然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里，递给她。 女孩接过去，照例说声“谢谢叔叔”，转头朝学校跑去。而那寻常的一刻，看着女孩的背影，不知为什么，他的心，却有些不寻常的感动。

之后的一段时间，每天早上，他都会一边做生意一边留意女孩的身影，只要远远看到女孩，他就会把那张纸板收起来，依旧收着女孩的一元钱，给她六个煎包。 后来，所有的顾客都熟悉了新的价格，他就彻底地将纸板收回了。只有女孩，一直蒙在鼓里。那是每天都让他感觉到暖意的秘密。

可是有天早上，他却没有看到女孩那张笑盈盈的脸，他的心里有些失落。第二天，女孩也没有来，第三天，第四天„„他的心从失落到担忧，他想女孩是不是出什么事了？ 又一天早上，他把侄子叫过来帮忙卖煎包，自己干脆跑到学校门口等着。 大概过了半个小时，他看到了女孩，一路小跑着从他面前经过，径直跑进了校门。他松了一口气：一定是女孩子吃厌了煎包，改吃别的东西了„„

春天过去了，一晃就到了初夏。这一天，天气格外晴朗。他一面哼着歌，一面做生意。忽然，女孩又出现在他的窗口。

女孩唤他叔叔并递上一枚硬币，他愣了好半天才醒悟过来，然后一边连声答应着，一边飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。 女孩笑起来：“叔叔，你给多了，应该是四个。”

他又是一愣，拿着纸袋的手停在半空，怔怔地说：“没，没有多，丫头，是六个啊。” 女孩狡黠地笑：“叔叔，您的煎包早就涨钱了，我知道的。这段时间，一直是同学帮我带的。四个就够了，您的煎包大，我能吃饱。”

他张着嘴巴，手还在那里停着，心里却被重新涌入心底的暖意噎住了，把他，一个四十多岁的男人一下子噎出了眼泪，迫得他赶快转过头去。没想到，一个十几岁的孩子，竟然把他所给予的爱，这样悄悄地还给了他。

女孩还在说：“叔叔，我考上高中可能就不在这里读了，等以后有空，我还来吃您的煎包„„”他背对女孩应着，却终于掩饰不住，任眼泪落了下来。

一元钱就这样被分成两份温暖。他知道从此以后，不管生活将怎样艰辛，他和这个孩子都会勇敢地面对，并努力地给予这个世界爱和温暖。 17.简要概括文中“他”的人物形象。（3分）

18.品味文中两处划横线的语句，按要求答题。（6分） （1）句中的加线词“狡黠”用得好，好在哪里？

（2）赏析句子。 他背对女孩应着，却终于掩饰不住，任眼泪落了下来。 19.简析小说标题“一元钱，两份暖”的含义和作用。（4分）含 义：

作用：

20.读了本文，请结合你的生活感悟，谈谈从中获得了怎样的人生启示？（30字左右，5分）

三、名著导读（10分）

21.《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主，大胆泼辣而有点变态的 ，一步步走向毁灭的 以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。（3分）22.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“ “ ”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

23.《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括出来。（5分）

四．综合性活动（8分）

民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。 24.了解民俗节日。（4分）

请用直线将下列相关内容连接起来。

民俗节日 民俗活动 饮食文化 春节 赏月——————尝月饼 清明 赛龙舟—————包粽子 端午 踏青——————吃润饼 中秋 舞狮——————吃团圆饭 25.品评民俗节日。（4分）

请结合24题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。

特色一：____________________________________________ 特色二：____________________________________________

四、作文（70分）请以“没想到我如此 （浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母）”为题，写一篇文章。 要求：(1) 结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上，使作文题目完整；(2)文体自选，写一篇600字以上的文章。

2

莆田第十五中学2014～2015学年度上学期

„„ 八年级语文月考答题卷 2015.01

„„一、古诗词名句默写（10分）

„„1._________________________2. _________________________

„„3._________________________ ！。 分„ 4._________________________，_________________________ „ „5._________________________，。 „„6._________________________，_________________________。 „„„7._________________________，_________________________。 座„8.（4分）①（ ） ②（ ） ③ （ ） ④ （ ） „线9.（6分）

„„（1） __________________________________________________________________ „（2） __________________________________________________________________ „„10.（6分）_____________________________________________________________ „„„_______________________________________________________________________ 姓„_______________________________________________________________________ „ 订_______________________________________________________________________ „„_______________________________________________________________________ „„11.（3分）_____________________________________________________________ „„_______________________________________________________________________ „„12.（2分）_____________________________________________________________ 班„ „_______________________________________________________________________ 装 „13.（5分）_____________________________________________________________ „ _______________________________________________________________________ „ „ _______________________________________________________________________ „ „ _______________________________________________________________________ „ „ 14.（3分）_____________________________________________________________ „ „ _______________________________________________________________________ „ „ 15.（2分）_____________________________________________________________

„

16.（3分）____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 17.（3分）____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 18.（6分）

（1）__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （2） _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 19.（4分）含 义：_______________________________________________________________ 作用：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 20.（30字左右，5分）_________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ，，（3分） 22. “”、 “ ” （2分）

23.（5分）____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 24.（4分） 民俗节日 民俗活动 饮食文化 春节 赏月——————尝月饼 清明 赛龙舟—————包粽子 端午 踏青——————吃润饼 中秋 舞狮——————吃团圆饭 25.（4分）

特色一：_______________________________________________________________________ 特色二：_______________________________________________________________________ 四、作文（70分）

3

一元钱两份暖中考作文篇三

九年级语文复习试题 (2)

九年级语文复习试题

（满分120分，考试时间120分钟）

一、 积累与运用（共28分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ）（2分）

A．栈桥/实践 拂晓/仿佛 骈进/迸发 光彩炫目/绚丽多姿 ．．．．．．．．

B．附和/应和 汲取/吸取 发窘/迥然 锲而不舍/配合默契 ．．．．．．．．

C．愤懑/烦闷 差使/出差 纯粹/憔悴 略胜一筹/踌躇满志 ．．．．．．．．

D．馈赠/憎恶 笃信/驾驭 反省/省份 苦心孤诣/以逸待劳 ．．．．．．．

2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）

A．迁徙 黯然 一泄千里 乐此不疲

B．抑扬 萧瑟 家喻户晓 鳞次栉比

C．屠戮 绯薄 通宵达旦 山崩地裂

D．拮据 侧隐 遮天蔽日 相形见拙

3．古诗文默写。（8分）

（1）无可奈何花落去，______________________。(晏殊《浣溪沙》)

（2）______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（3）《白雪歌送武判官归京》一诗中极力渲染冰天雪地、乌云凝固、坚冰纵横千里的诗句是：“ _______________ ，_______________ ”。

（4）漫步古诗苑，如同进入一个大观园。这里有蕴涵深刻的哲理：“山重水复疑无路，_____ ”；这里有建功立业的豪情：“_______________，西北望，射天狼”；这里有浪迹天涯时无尽的愁思：“夕阳西下，_______”。而杜甫《春望》中“烽火连三月，”则抒发了千古以来战争中人们的共同感受，引人共鸣，因而成为千古传诵的名句。

4．现实生活中，我们说话往往会出现言在此而意在彼的现象，即所谓的潜台词。比如：有一天中午，李丰去食堂买饭，下楼梯时刚好碰到室友买好饭正上楼，李丰顺口问了一句：“队排得长吗？”室友回答：“不长，但是很粗。”

室友的潜台词是：__________________________________________（3分）

5．根据你的阅读体验，回答问题。(4分)

《傅雷家书》,让我们感受到一个严厉、尽责的父亲对儿子真挚的爱；《_______________》,让我们感受到流落荒岛的鲁滨孙积极乐观、永不放弃的精神；《钢铁是怎样炼成的》，让我们感受到保尔与命运顽强抗争的勇气与毅力；《_______________》,让我们感受到_________________________ 。

6．阅读下面材料，回答问题。（3分）

我国在食品安全方面尚存在一些问题，与发达国家相比存在着差距；①食品安全风险评估基础研究_______；食品安全标准体系不够完善，缺少科学基础数据_______；现行食品安全关键检测技术仍然比较_____；食品安全溯源预警体系尚不_____；食品安全控制技术体系在我国尚未广泛得到应用等。②

（1）画线句①有一处标点使用不当，应把____________ 改为__________

（2）在文中横线处依次填写词语，最恰当的一项是（）

A．单薄 支撑 滞后 完善

B．薄弱 验证 落后 完美

C．薄弱 验证 滞后 完善

D．薄弱 支撑 落后 完善

（3）画线句②有语病，应改为：_____________________________________

7．阅读下面材料，回答问题。（6分）

材料：北京前门小学曾做过一项测试，测试者列出了37条谐音广告，内含40个错别字，让30名五年级学生给37条谐音广告纠错，结果不但无一人全对，还有许多同学纠错的依据是来自于谐音广告。发现错别字30个以上的有17人，发现错别字30个以下的13人，最少的只发现了21个。这个学校是崇文区的优质校，教学质量是不错的。

（1）上述消息经媒体报道后，引起强烈反响，广告语能否把成语做谐音变换，不同身份的人意见不一。请根据下面人物的身份，用恰当的语言表达他们的看法。

某省语言文字委员会办公室工作人员：在广告中篡改成语以谐音字代替的做法属于违法。商家使用成语谐音字的做法，是为了追求广告效应，会对小学生的语文教育起到负面作用。

某一将自己的火锅店取名为“锅（国）色天香”的老板说：__________________________________。（2分）

前门小学的语文老师说：_____________________________________ 。（2分）

（2）广告中篡改成语以谐音字代替的做法很多，请你仿照下面示例，再举出两例。（2分）

示例：胃病患者“治”在“四方”——四方胃片广告，“治”与“志”同音，使“治在四方”成为“志在四方”的谐音。 ①：_________________________________________________

②：_________________________________________________

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文，完成8～12题。（共16分）

一元钱，两份暖

□小未

每天早上，女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。

那时物价还没有开始上涨，一元钱，可以买六个煎包，女孩很娇小，饭量应该不大，用来做早餐，足够了。可每次，他还是会刻意地挑选个头大一点的，小心地放入纸袋里。

因为，他能看出，女孩的家境不太好，穿的衣服虽然很干净，但都很旧了，料子也差。她手里，总是拎着一个装满水的小水壶。她不像其他孩子，穿崭新时尚的衣服，手里拿着可乐、牛奶、纯净水，而且每天早上，她是步行来上学的。路一定不近，有时候时间紧了，他会看到女孩光洁的额头上有亮闪闪的汗珠。

这样的时候，他总会爱怜地责怪女孩：“丫头，别睡懒觉，早起两分钟，路上慢点。大清早迎着风跑那么快，肚子会疼的！” a．女孩笑，有点羞涩，有点快乐，然后说声“谢谢叔叔”，便一溜烟儿地朝对面的学校跑去。

春天的时候，物价涨得厉害，面、菜、肉、油等，包括房租，都涨价了。他本来就是小本生意，利润很薄，涨价后，六个煎包卖一元钱，要赔钱了。算来算去，他决定将价格定在一元钱四个，这样，利润基本能和过去持平。

那天早上，他在一张硬纸壳上用黑笔写了新的价格：一元钱四个。

七点多，不爱在家里吃早餐的孩子们，纷纷挤在他的小窗口。有个孩子念了纸板上的价格对同伴说：“煎包涨价了。” 后面的孩子开始翻着包往外拿钱，嘻嘻哈哈的，并没有谁因为涨价提出质疑。

他松了一口气，利落地干起活儿来。

女孩走到窗口的时候，几个孩子刚刚离开。

他先是愣了一下，然后忽然想起什么，一把将放在窗口的纸板拿了回来。

女孩肯定又在路上跑了，额头上有晶莹的汗珠。站在窗口，她用手抹了一把汗，然后笑着递过一元钱。

他照例爱怜地责备女孩：“又跑，这么热的天。”然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里，递给她。

女孩接过来，照例说声“谢谢叔叔”，转头朝学校跑去。而那寻常的一刻，看着女孩的背影，不知为什么，他的心却有些不寻常的感动。那是这些年平淡到几乎麻木的生活里，他第一次感觉到的一种带着暖意的感动，似乎是为自己。 那一整天，他的心就一直是暖暖地被什么感动着。

之后的一段时间，每天早上，他都会一边做生意一边留意着女孩的身影，只要远远看到女孩，他就会把那张纸板收起来。依旧收着女孩的一元钱，给她六个煎包。

后来，所有的顾客都熟悉了新的价格，他就彻底地将纸板收回了。只有女孩，一直蒙在鼓里——那是每天都让他感觉到暖意的秘密。

可是有天早上，他却没有看到女孩那张笑盈盈的脸，一直到学校的大门关闭。他的心里竟然有些失落。

第二天，女孩也没有来，第三天，第四天„„他的心从失落到担忧，他想女孩是不是出了什么事了？那些天，他有些心神不宁，不是数错了煎包的数，就是数错了钱......

又一天早上，他把侄子叫过来帮忙卖煎包，自己干脆跑到学校门口等着。

大概过了半个小时，他看到女孩一路小跑着从他面前经过，径直跑进了校门。

他松了一口气。他想，一定是女孩子吃厌了他做的煎包，改吃别的东西了，附近卖早点的那么多„„然而他又开始有些心疼起来，因为他再不能偷着给她两个煎包的照顾了，一元钱，在别的地方能吃饱吗„„

春天过去了，然后就是夏天。忽然有一天，女孩又出现在了他的窗口。

女孩唤他“叔叔”并递上一元钱，他愣了半天才醒悟过来，然后一边连声答应着，一边飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。

女孩笑起来：“叔叔，你给多了，应该是四个。”

他又是一愣，拿着纸袋的手停在半空，怔怔地说：“没，没有多，丫头，是六个啊！”

女孩狡黠地笑：“叔叔，您的煎包早就涨价了，我知道的。这段时间，一直是同学帮我带的。四个就够了，您的煎包大，我能吃饱。”

b．他张着嘴巴，手还在那里停着，心里却被重新涌入心底的暖意噎住了，把他这个四十多岁的男人一下子噎出了眼泪，迫使他赶快转过头去。他根本想不到，一个十几岁的孩子，竟然把他所给予的爱，这样悄悄地还给了他。

女孩还在说：“叔叔，我考上高中后可能就不在这里读了，等以后有空，我还来吃您的煎包„„”他背对女孩应着，却终于掩饰不住，任眼泪落了下来。他不过是想偷偷地照顾一下这个生活背景和他相仿的孩子，却没有想到，她也在以同样的方式来呵护他。

一元钱就这样被分成了两份温暖。他知道从此以后，不管生活将怎样艰辛，他和这个孩子都会勇敢地面对，并努力地给予这个世间爱和温暖。

（选自《读者·乡土人文版》）

8．文章以“一元钱，两份暖”为题目，有什么好处？（2分）

_______________________________________________________________

9．根据文章内容填空。(共4分)

时间：每天早上

地点：学校旁边“他”的摊位前

人物：“他”、女孩

起因：一位家境不太好的女孩每天到“他”的摊位前买一元钱的煎包。

经过：_________________________ (2分)

结果：_________________________ (2分)

10．文中画线的a、b两处的句子分别表现了人物怎样的心情？请结合上下文分析。（4分）

a句：______________________________

b句：______________________________

11．文中的“他”是个细心而有爱心的人，请结合文中具体事例简要分析。（4分）

______________________________

12．用简洁的语言概括对文末画线句子的理解。（2分）

______________________________

（二）阅读下文，完成13～17题。（共12分）

50年间，人脑发生了哪些变化？

□[美]Eric Jensen 杜争鸣（译）{一元钱两份暖中考作文}.

究竟是什么因素导致大脑发生变化呢？下面是把美国现代成长发育期的孩子与50年前的情况作对比发现的变化。

面对屏幕的时间增加：现代的孩子更长时间地坐在屏幕前玩电脑、打游戏，或者是看电视。这是否会给视力、压力的程度、额叶以及学习带来负面的影响呢？有人认为这种情况会导致话语交流缺失、社交能力恶化、驾驶技术下降，还可能导致注意力不能长时间保持，这将会给大脑带来长远的影响。许多中学生采用网上课堂的学习形式，有别于传统的课堂听讲、户外活动和实践作业，这种学习方式可能会潜移默化地影响大脑。这些影响有无害处，我们还不甚了解。

家庭的差异：这一点可能会给大脑造成长远的影响。仅一代人的调查结果显示，直至学前还被送去托儿所照看的孩子的比例占25%到80%。那么，三个月、半岁或者两三岁之后把孩子送到托儿所能对他们造成什么影响呢？很显然，这是在环境因素方面与前几代人相比存在的变化。早期的证据引自美国少年儿童研究所和人类发展研究会，调查结果表明，在托儿所条件优越、孩子待在同一场所的时间减少或者家长充分关爱的情况下，孩子会具有更好的认知和情感机制的发展。研究还表明，托儿所的看护对孩子的影响是有差异的，这一点在照看得好或照看得不好的例子中反映得尤其明显。我们知道，在成长发育阶段，大脑是极其敏感的。证据显示，一个孩子在托儿所待的时间越长，他的行为就越容易出现问题。

_____ a_____ ：与以往的任何一代人相比，现代人的大脑在这一点上所受的影响都更大。我们已经为孩子们做好了太多的事，这使得孩子很少能体会到满足感，耐心不足，不适应简单的生活方式。拥有更多并不总是好事，对此终归是要付出代价的。这将会给大脑造成长远的影响。我们知道，对于延迟人的满足感功能来说，大脑前叶一方面源于自身的发育，另一方面则是后天通过阅历的增长而习得并加强的。在急剧变化的现代社会，孩子不经过舒缓的棋类游戏、猜谜、阅读以及其他培养耐性的锻炼，如何才能获得此种能力呢?

家庭的缩小：这是否意味着家庭成员之间关系的疏远呢?现在的孩子和父母待在一起的时间更少了，没有兄弟姐妹的陪伴，只有更大面积的房子。孩子们都有了自己的房间，而不再是和兄弟姐妹共处一室，这可能在社交和行为举止方面对大脑造成长远的影响。那么，是不是说这样会造成社会交际能力的下降，并且使孩子不愿分享、讨论自己的意见，或者拒绝作出让步呢？

_____ b_____ ：现代的孩子接受母乳喂养的越来越少，人工喂养的比例呈上升趋势，这可能会影响孩子的免疫系统。孩子们吃的东西尽是些方便快捷但富含添加剂、没有营养的垃圾食品，这也会对其大脑造成长远的影响。

_____ c_____ ：很多人都认为现代的孩子成长的环境压力更大了，节奏太快，几乎不给人喘息的机会。这就意味着空闲和娱乐的机会更少了，可能会给大脑带来长远的影响。人体对压力的反射系统可能会失调，而为压力所迫，人会变得消极，其中孩子将成为社会上压力疾患比例最大的人群。

更多有毒物质的威胁：地球被污染得越来越严重，人类受铅、烟雾、螨虫、霉菌和过敏物质的威胁也越来越大，其中各项威胁的损害都显而易见。近期调查数据估计，每年仅因过敏反应耽误上学的人数就高达150万。这将影响学业，并可能对大脑造成长远的影响。现代的孩子更可能会在出生之前就受到药物的侵蚀，产后受吸烟人群毒害的几率也更高了，而且药物的种类层出不穷，母亲的压力也比以往更大了。所有这些因素都可能会对人脑造成长远的影响。

以上列举的环境因素对人脑造成的危害实在很可怕。其中有没有哪一项会给大脑带来持续性的改变呢？事实上，每一因素都有造成持续变化的潜在可能性。当然，当多种因素综合在一起的时候，影响是最大的。

（选自《意林》2009年第12期）

13．本文说明的主要内容是什么？（2分）

______________________________

14．根据上下文的内容，分别在文中画线的a、b、c三处各写一句概括性的话。（3分）

a：______________________________

b：______________________________

c：______________________________

15．下面句子中加点的词语能否删掉，为什么？（2分）

人工喂养的比例呈上升趋势，这可能会影响孩子的免疫系统。孩子们吃的东西尽是些方便快捷但富含添加剂、没有营养的垃圾食品，这也会对其大脑造成长远的影响。

______________________________

16．文中画曲线的句子使用了什么说明方法，有什么作用？（2分）

近期调查数据估计，每年仅因过敏反应耽误上学的人数就高达150万。

______________________________

17．联系实际，再概括举出一例，说明现代社会中还有哪些因素有可能对人脑造成影响？（3分）

______________________________

三、古诗文阅读（共14分）

阅读下面两个文段，完成18～21题。（10分）

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(山献)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（郦道元《三峡》）

一元钱两份暖中考作文篇四

人教版七年级语文试题一

人教版七年级语文试题一

时间120分 总分 120分

一、语言的积累与运用（20分）

1. 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

阅读自然，欣赏春的清丽，秋的丰shuò（ ）；阅读社会，jiàn ( )别是非曲

直，善恶美丑；阅读人生，感受喜怒哀乐，酸甜苦辣。在阅读中jí（ ）取丰富的营养，在倾吐中展现你mǐn ( )捷的才思。

2.根据理解，你认为下列对文章内容分析有误的一项是（ ）（2分）

A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后仍然不停地追求它。

B、《走一步，再走一步》是篇记叙文，回忆了“我”童年时一次脱险的经历，其中蕴涵了有关面对困难、战胜困难的生活哲理。

C、《紫藤萝瀑布》中一树盛开的紫藤萝花吸引了“我”，使“我”浮想联翩，原有的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦，让“我”感悟到了生命的永恒。

D、《童趣》一文中作者将癞蛤蟆“驱之别院”的原因主要是癞蛤蟆是个“庞然大物”，年幼的作者被它吓着了。

3. 选出下列有语病的一句（ ）(2分)

A.过了一阵子，我突然渐渐地弯下了腰。

B.小飞蛾在险境中挣扎，香瓜子在墙角砖缝中长出小苗。

C.国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

D.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。。

4.古诗默写（3分）

① ，犹有竟时。 ，终为土灰。（曹操《龟虽寿》）

② ，邀我至田家。(孟浩然《过故人庄》)

③万籁此俱寂， 。（常建《题破山寺后禅院》）

5.仿写句子，要求与所给的句子的话题、句式、修辞手法都相同。请试着仿照示例，完成句子。（3分）

示例：生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地等待。

句子：生命 ， ， 。

6.名著导读测试。（2分）

请写出《繁星 .春水》或《伊索寓言》中你最喜欢的一句诗或一个故事。

7.综合性学习.口语交际(4分)

（1）你是初中生了,相信对人生有了更多的思考和体验,有了自己的理想和信念.现

在请你写出两条你最喜欢或对你最有影响的有关人生的格言或警句。（2分）

（2）升入初中来到了一个新的集体，为了让大家更好的了解自己，你少不了要向

大家做个自我介绍。你认为向大家做自我介绍时，主要应该具备哪几个要点？（2分）

二、阅读（50分）

（一）（16分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。{一元钱两份暖中考作文}.

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，

以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，

舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

8.解释加点字（4分）

⑴ 张（ ）目对日 ⑵ 果（ ）如鹤唳云端 ．．

⑶ 项为之强（ ） ⑷ 徐（ ）喷以烟 ．．

9.用现代汉语翻译文中画线句子。（4分）