管理学 点击: 2015-08-11
我班的美食节(300字)作文
精选作文:我班的美食节(300字)作文 今天我们三年级一班第一届美食节开幕啦! 一大早我们班的同学都带着好吃的东西来了。各种各样的美食摆满了桌子。刘老师说:同学们都坐下,我们先来介绍自己的美食。同学们都轮流介绍自己的美食,我站起来说:我带的是千刀酥和鸡蛋饼。欢迎大家品尝。互动开始了,教师里一下子热闹起来了。我们窜来窜去的找自己喜欢吃的美食。我今天吃到了很多如:可乐鸡、三明治、水果沙拉、猫爪蛋糕、小熊饼&&太多了太美了!这些我吃都吃不完。今天我真是太高兴了! 同学们又说又笑,一个个小嘴巴油嘟嘟的,满脸的笑容一脸的幸福。一节课很快就到了,真是有点舍不得这么多的美食。 谢谢刘老师让我们开办美食节。谢谢妈妈们给我们做的美食,好期待第二届快点来哦!三年级:何岳娟
篇一:小学作文:我班的美食节
我班的美食节
今天我们三年级一班篇二:一年级作文:逛美食节
一年级作文:逛美食节
今天我和妈妈去看奶奶,到了奶奶家,我听说人民公园正在举办郑州市篇三:我们班的美食节
我们班的美食节
寻甸县仁德二小 六
(2)班 张琼方
“香,太香了!“啊,”好吃!”一阵阵赞叹声从我们班教室传出来,这是我们在开“美食节”呢!
两周前,老师为了丰富我们的生活提出要开一个美食节,要求我们每人自己学做至少一道菜,然后拿去学校里,大家一起品尝。之后,同学们就开始热火朝天地准备,终于等到展示菜品这一天,大家都开心不已。
我们把桌子排成一条条的长道,像“长街宴”一样。每张桌子上都有美味的菜肴。我带的菜是茄盒、土豆饭团、茴香小肉丸以及自制的果汁。打开盖子,香味朴鼻,不免引起一些小小的骚动。但最令我垂涎欲滴的是马小婷做的“风味凉米线”。鲜红的胡萝条整齐地码在米线上,一片片厚薄均匀的火腿肠摆在碗边作装饰,闻起来清淡不腻,吃起来更是香辣爽口!尹月炎的“四喜丸子”也很不错。一个个小巧圆润的糯米团坐在盘中,彤红的花生嵌在糯米团上,犹如一颗闪耀的明珠。吃起来非常黏滑,口感极好。
接着,老师一脸神秘,然后端出两盘红艳艳的大虾,同学们不禁“哇”地一声叫出来,那肥肥的大虾,怎能不叫人疯狂呢?老师叫两位同学来分发虾,而我则跟在后面摄像,一路上看着那些美味的食物,口水止不住地流。
“放开去吃吧!”老师一声下,整个教室活跃起来,我像一只好奇的小兔,这里看看那里看看,边吃边流口水,不禁发出一声声赞叹,忙得不亦乐乎呐!嗯~,这些菜又香又新鲜,有些我还是篇四:小学作文:美食节
美食节
俗话说:“民以食为
天。”中国人历来对饮食文化是非常讲究的。我们临海人更是对“吃”充满了热情。因此,谁都不会错过这个美食节。 昨天傍晚,我拉着他*的手随着人流拥进了望江门美食广场,只见整个望江门广场人头攒动,被挤得水泄不通,空气中弥漫着浓浓的香味和一阵阵热气。一排排的小吃摊前,食客们里里外外挤了三四层,差一点儿把桌子都挤翻,真是热闹极了。望江门广场的台阶上也坐满了痴迷的食客,有的正在品尝着抢购到手的小吃,有的挤累了坐在那里休息。随处可闻食客嘴里发出的细嚼声、赞叹声、评论声,这声音组成了独特的合奏曲。 在熙熙攘攘的人流里,因为我个子不高,所以只能闻到香味,却看不到食品。一道道人墙挡在我的前面,急得我两脚直跳。抬头望去,各个摊位前都挂着小吃的名称:宁波汤圆、天津大麻花、新疆手扒羊肉、还有毛泽东最爱吃的臭豆腐„„馋嘴的我一边咽着口水,一边拼“小命”往前挤,总算买到一串羊肉串。我轻轻一咬,羊肉串就发出清脆的“咔嚓”声,不一会儿就在牙齿间消失了,味道美得没话说。在细细品尝着余味的时候,我又使出力气,朝另一个香味扑鼻的摊位“杀”去。可惜力气小,许多名点的摊位都挤不进去,挤得我头上直冒汗,只买到冰糖葫芦和四川麻辣牛肉,总算过了把嘴瘾。
这次美食节,真是让我大饱口福啊!
关于美食节的作文
作文一:美食大会 上一个月,我们班举行了一次美食大会。这个美食大会是要求带
自己家乡或喜欢的美食。而且还是要自己做的。上午第四节课我们将来品尝这些美食。 记得我六点多就起床来做我们客家的美食——酿鸡蛋,做了46个。我兴高采烈地上学去。终于到第四节课了。我们把做好的美食摆在桌上。当我们班的金牌主持人宣布可以开吃时。大家一拥而上,东瞧瞧,西看看。终于看到了一个拥挤的地方,我凑了过去,原来是西米露。我可是很喜欢吃西米露的啊!于是我让钟承睿妈妈帮我装一杯。喝了一口,凉凉的,还有很浓的芒果味,应该是芒果西米露吧!这个芒果西米露真好喝呀!接下来我又去尝了一些美食,例如:麻婆豆腐、南瓜饼、爆炒猪耳……等。 我再回头看了一下我自己的酿鸡蛋,
天哪!我做的46个酿鸡蛋我连一个都还没尝就被他们给吃光了。看来我的菜还挺受欢迎的吗! 我们都吃得饱饱的,连中午饭都不用吃了。 我喜欢美食节! 作文二:美食节 金华的美食节开幕了。我们一家听到这好消息,就马上赶去了。 脚刚踏进门,就能听到震耳欲聋的叫卖声,浓浓的香味是扑鼻而来。这儿的食品真可谓是琳琅满目:有天津的狗不理包子、日本的寿司、新疆的羊肉串、绍兴的臭豆腐、北京的冰糖葫芦等,看得我是眼花缭乱。 更有趣的是,那些新疆人还一边烤牛肉串,一边随着音乐跳舞,吸引了不少的游客驻足观看。那铁板上的牛肉串也随着音乐被不停地翻转着,好像在翩翩起舞。
小学作文:美食节
美食节
俗话说:“民以食为天。”中国人历来对饮食文化是非常讲究的。我们临海人更是对“吃”充满了热情。因此,谁都不会错过这个美食节。 昨天傍晚,我拉着他*的手随着人流拥进了望江门美食广场,只见整个望江门广场人头攒动,被挤得水泄不通,空气中弥漫着浓浓的香味和一阵阵热气。一排排的小吃摊前,食客们里里外外挤了三四层,差一点儿把桌子都挤翻,真是热闹极了。望江门广场的台阶上也坐满了痴迷的食客,有的正在品尝着抢购到手的小吃,有的挤累了坐在那里休息。随处可闻食客嘴里发出的细嚼声、赞叹声、评论声,这声音组成了独特的合奏曲。
在熙熙攘攘的人流里,因为我个子不高,所以只能闻到香味,却看不到食品。一道道人墙挡在我的前面,急得我两脚直跳。抬头望去,各个摊位前都挂着小吃的名称:宁波汤圆、天津大麻花、新疆手扒羊肉、还有毛泽东最爱吃的臭豆腐……馋嘴的我一边咽着口水,一边拼“小命”往前挤,总算买到一串羊肉串。我轻轻一咬,羊肉串就发出清脆的“咔嚓”声,不一会儿就在牙齿间消失了,味道美得没话说。在细细品尝着余味的时候,我又使出力气,朝另一个香味扑鼻的摊位“杀”去。可惜力气小,许多名点的摊位都挤不进去,挤得我头上直冒汗,只买到冰糖葫芦和四川麻辣牛肉,总算过了把嘴瘾。
这次美食节,真是让我大饱口福啊!
班级美食汇(400字)作文
精选作文:班级美食汇(400字)作文
今天,我们班开了一个班级美食汇。我们每个人都准备了自己的美食,还邀请了
很多老师过来一起参加。 美食会开始了,老师让我们按小组派代表介绍自己的美食。我
们决定由组长做代表,他要介绍红烧排骨。接着,老师就叫我们的代表一个个上台汇报。汇
报完了之后,我们就先请老师吃,他们吃得有滋有味的,我们看的都流口水了呢! 不一
会儿,老师让女同学先试吃。我们兴高采烈的走上去,我看到男同学都用羡慕的眼光看着我
们吃美食。接下来全班都上去吃啦!我们吃的好高兴啊!最后,老师跟我们说:你们觉得那
样好吃你就给它贴上小红花,盒子上红花最多的小朋友,就可以得到老师的神奇手表!开始
行动吧!大家都拿起手中的小红花走到自己最喜欢的美食前面贴上,真是看得头昏眼花!我
看看钟,快下课了!我心想:这么美好的时光就要结束了吗?真可惜! 投票结束了,我
自己做的小蛋糕获得了六朵小红花,这可是我们小组最多的,心里美滋滋的,可开心啦! 下
课铃声响了,我们只好收拾准备下节课。这就是我们的班级美食汇,真希望下次还能有这样
的机会展示我们做的美食!三年级:简韵佳
篇一:小学班级作文报
篇二:应聘班级服务
员作文
应聘班级服务员
今天上班队活动课
时,周老师面带微笑地走进教室,用粉笔在黑板上写下了“应聘班级服务员”七个醒目的大
字。
老师写完了,亲切地
问:“那么,有谁愿意来应聘?”此时,教室里一片寂静,没有一个同学举手,王老师也呆呆
地望着我们,看得出,她在那双深邃的眼睛里充满了对我们的期待,当然,这还有一些失望。
这时,王老师饱含深情地说:“没什么,来吧,只要你站上这个讲台,就是一种进步,也是一
种成功,大胆点,来吧!”在王老师的鼓励下,魏子舜大胆地举起了手。在魏子舜的带动下,
同学们也纷纷举起了手,甚至,还出现了“兼职”的状况。 应聘正式开始了,首先,小要
俊杰一边抓头一边傻笑着走上了讲台,还不时向支持他的同学招手,好像胜利在望。他开始{三年级作文美食大会}.
演讲了,只见他身体站直,眼睛平视前方,说道:“大家好,我叫小李俊杰,我应聘的职务是„„”
刚讲到一半,小李俊杰心中就没词儿了,眼珠儿不停地在眼眶里打转儿,好像在想:怎么办?
怎么办?还能说些什么呢?过了一阵子,小李俊杰好不容易从嘴里蹦出几个字,才让他的演
讲告一段落。虽然演讲得不怎么样,但小李俊杰还是以他平时出色的表现和优异的成绩得到
了同学们的信任,最终以63票的好成绩夺下了班长的桂冠。 终于到我了,我怀着激动的
心情走上了演讲台。站上讲台后,我的脚在微微发抖,脸上火辣辣的,心里紧张极了!待我
情绪稳后,我大声地说道:“我应聘的职务是„„希望大家支持我!”说完,在同学们热烈的
掌声中我缓缓走下讲台。最终,我还是以45票不错的成
绩应聘上了“通
迅员”这个职务。
经过了这一次应聘
活动,我明白了一个道理:做一件事,如果你去试一试,就有成功的机会,如果不去试话就{三年级作文美食大会}.
永远不会成功。
应聘班级服务员
“丁零零”,上课铃
响了。杨老师早早进了教室,在黑板上写了七个醒目的大字——竞聘班级服务员。写完后,
她面带微笑地说:“今天我们来进行一次活动——竞聘班级服务员。请想担任中队长的同学先
发言。” 尽管上周我们已写好发言稿,可大家仍然你看看我,我看看你,都不敢发言。不一
会儿,程帅、李瑞恒、段庆龙几位同学全都站到讲台上级了。我也不甘示弱,大步走向讲台。
老师说女士优先,让我先讲。我紧张地讲起来,吞吞吐吐的,声音比蚊子哼还小。同学们哈
哈大笑。讲完后,我狼狈不堪地跑回座位。演讲的同学一个接着一个。轮到段庆龙讲了,他
先向我们鞠了一躬,然后用洪亮的声音讲了起来。他声情并茂的演讲赢得了同学们热烈的掌
声。该投票了,我真希望大家能选我。但结果令我震惊又难过,居然没有一个人投票给我。
难道是我和大家认识才半年的缘故?不对!段庆龙和我同时来的,他都得到二十标呢。那是
什么原因呢?噢,可能是我刚来这儿办的臭事,让同学们觉得我自理能力很差,又怎么能带
好班级呢?回想当初,我真是羞愧。那时,我总嚷嚷自己想妈妈,有一次还因此逃了课,弄
得全班满校园找我。唉,一定是这样的。这次没选上,不要紧,下次再争取吧。我要努力改
变自己在“班级故事多,精彩天天
见.”在我们班
里经常会发生许多趣事,也会开展许多丰富多彩的活动.这不,今天的队会课上我班又举行
了一场别开生面的班级服务员应聘会.
应聘会上,同学们一
个接一个上台应聘自己喜欢的岗位,他们有的自信满满,大步流星地走上讲台,侃侃而谈,
有的胆小如鼠,脸涨得通红,说起话来吞吞吐吐的.只见周月慢吞吞地站了起来,看了看老
师,又看了看同学,才扭扭捏捏地走上了台:“我想竞选音乐科代表??”
轮到我演讲了.当主
持人叫到我的名字时,我的心突然狂跳起来—我从来没上过台说过话,更别提这么正式的演
讲了.我站起身,假装理了一下衣服,想借这个机会平复一下不安的情绪。我想我当时的脸
一定很红很红.同学们看着我害羞的那样儿,又一次把热烈的掌声送给我,再看看老师,老
师正用慈祥而又带着鼓励的眼神看这我,使我信心百倍,大胆地走向讲台。我拿出我精心准
备的演讲稿,声情并茂地演讲起来:“新一学期里我想应聘语文科代表,因为??”说完,教室
里又一次响起雷鸣般的掌声.这是老师和同学们给我鼓励的掌声,支持的掌声,我感动得差
点儿哭了出来.
应聘会还在激烈地
进行着,热烈的掌声飘出了教室,飘上了蓝蓝的天空??
通过激烈地竞争,所
有的岗位都敲定了.虽然我没聘上语文科代表,但我也被荣幸地聘为英语科代表.通过这次
应聘会,我不仅增长了知识,还有了信心和胆量.我期待明年的应聘会来得更快些!
这节课,我们要
举行一次“班级服务员应聘会”,选出为班集体,为同学们服务的小主人。
老师刚宣布完应聘
会的主要内容,同学们个个磨拳擦掌,跃跃欲试。有的在下面交头接耳,讨论谁先上;有的
满面愁容,不知道自己该应聘什么职位;有的则镇定自若,好像已经胸有成竹??一时间,教
室里热闹起来。
“班级服务员应聘{三年级作文美食大会}.
会”正式开始了。首先上台的是吴昊。只见他自信满满,大步流星地走上讲台说道:“大家好!
我想应聘的是班长,因为我学习成绩还不错,而且乐于助人,有一颗为班级服务的心,我一
定会带领大家管理好这个班级的,请大家支持我!”然后又给同学们鞠了一躬。
之后上台的是院怡
欣。只见她脸儿涨得像个红苹果,步履轻盈地走上讲台,直了直身子,眼睛平视前方,面带
微笑地说:“我想应聘纪律委员这个职务,因为我性格开朗,对同学热情,在关键时刻能起到
带头作用。而且我也会严格要求自己,从日常小事做起,和同学们共同进步、团结互助,把
班级纪律管得更好。”
??
同学们一个接一个
地上台应聘自己喜欢的岗位,他们有的侃侃而谈,声音宏亮,说得同学们心服口服。
终于轮到我了,我的
心“砰砰砰”地狂跳起来——很少上台讲话的我,更别提这么正式的演讲了。我站起身,用
手捋了一下头发,借机平复一下紧张的情绪。站在讲台上,我的双腿微微发抖,手心里出
了一手的冷汗,
我想我当时的脸一定很红。同学们看到我紧张的样子,便把热烈的掌声送给我,我一下子信
心陡增,开始了我的演讲:“我想应聘语文课代表,因为我热爱语文,喜欢阅读与写作,语文{三年级作文美食大会}.{三年级作文美食大会}.
成绩也不错,也愿为同学们服务,及时收发同学们的作业,做同学们的好榜样,老师的得力
小助手!我希望在我的努力下,能帮助大家一起学好语文,热爱语文??”说完,雷鸣般的掌
声再次响在我耳边,那是鼓励和支持的掌声,我一下子心里乐开了花。
这次活动,不仅是对
同学们演讲的锻炼,而且让同学们知道:只有人人做好班级的小主人,关心、热爱班集体,
我们的班才能变得更优秀。
篇三:班级日记
班 级 日 记
班主任: 值班领导:
班 级 日 记
班主任: 值班领导:
篇四:班级故事
熟悉的上课预备旋律在校园响起,孩子
们一个个都意犹未尽地走进教室,很显然,他们还没有玩够。教室里闹哄哄的,孩子们还沉
浸在玩耍的快乐中,对于这种情况,我一点都不着急,瞧,我的小助手上场了,在两位值日
生的提醒下,教室里顿时安静了下来,课堂所需书本和文具也都整齐地摆放在每张课桌上的
左上角。嘹亮的歌声在教室里回荡,孩子们一个个坐得挺端正,双臂叠放,眼睛注视前方,
神情专注。我满意地笑了。这是我班本月践行《弟子规》,养成好习惯重点训练内容——课堂
礼仪的一个掠影。通过在一段时间里只对某一种好习惯进行强化训练的方式,我班的孩子们
已经养成了很多良好的习惯,我相信这一次,我的孩子们也能行。这样做源于歌德的一句话
“一个人不能同时骑两匹马,骑上这匹,就会丢掉那匹。聪明人会把分散精神的要求臵之度
外,一次只专心致志地做一件事,做一件事就把它做好。”在实践中,我发现把这句话的精髓
运用到班级管理中,效果也是很显著的。
小文同学埋着头在做什么呢?一定是还放不下刚才下课时看的那本漫画,我轻轻地走到他身边,拍拍他的肩膀,他回过头来看看我,我指指他周围的孩子,他马上会意。小浩同学又在和谁讲话呢?我直直地盯着他,故意把脸一沉,小浩把舌头一缩,没有再讲话了。嗯!聪明,不费一点口舌,就把问题解决了,效果不错。这时,正式上课的音乐响起,“头正,身直,足安。一尺,一寸,一拳”孩子们已经养成了习字前用这句话来提醒自己。同学们开始练字了。咦,二组有些同学的头都快和课桌亲密接触了,我就对孩子们说:“同学们,你
们看小坤同学和小婷坐得多么端正啊!”孩子们马上就坐得直直的,嘿!我的“榜样示范法”起作用了。在培养孩子的良好习惯的过程中,身为班主任的我,从不吝啬表扬:上课了,大部分同学在吵嚷,没有做好上课准备,如果泛泛批评,收效甚微,如果点名批评,别人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找一个或几个坐得好,不说话,书本都准备好的同学进行表扬,其他学生便会仿效,秩序井然。表扬一个小组,其他小组也不会示弱,甚至会表现更好。表扬有批评作用,是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素。寓批评于表扬之中,这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。
创意作文三年级共五篇
创意的快乐
今天,我看到了一个非常有创意的购物袋,它的外观和其他购物袋并无两样,可是袋子上的图案设计却非常有创意,它上面画的是一个跳绳的人,可这上面并没有画绳子,因为这条绳子就是购物袋上用来把袋提起来的绳子,只要把绳子垂放下来,这样子就能使本来是静静站着的人动起来,使这个袋子更美观,更受欢迎.
其实我也是个喜欢创意的人,有时闲着没事做,我总是喜欢搞一些自己没做过的东西或事情.
记得今年刚放暑假,我每天都只在家里玩,有时看看电视,有时看看书,有时又到田地里去劳动,如果闲着没事干的时候,我便在家里东搞搞,西摸摸.而且在这个暑假里我还制造了一个非常有创意的小制作,那是一个竹人,是用竹子做的,它的头很大,好像很有智慧的样子,但身子看上去却很瘦小,而且它的手脚头还可以随意扭动,摆出各种各样的造型,看上去非常有趣好玩,其实它是一个精致的笔盒,因为它的头部很大,我便可以把笔全部插在它的头顶上,就象为它插上头发一样,使它看起来更可爱,更酷些.而且它还为我省下很多时间,因为以前的笔我用完后总是顺手扔掉,第二次用的时候便要花很多时间去找,才能找到,而现在有了它,我就不用为找不到笔而伤脑筋,有了更多的学习时间,使我学到更多知识,使我更快乐.
每次我看到这个我自己认为满意的作品时,我便会非常地愉快,因为它是我亲手精心设计和制造的最有创意的作品,我非常喜欢它.
有创意的广告费
一回家,李太太就强先问道:“事情砸样了?”
李先生说:“明天就开始上班,月薪三万,还有红利奖金。”
李太太听了,真是惊喜交集,忍不住往下追问:“待遇居然不错,想必应征的人一定不少吧?”
“大概有三四十个,都是广告界的精英。”李先生回答。
“入取了几个?”
“只入取了一个,就是我。”李先生神气的说。
“那考些啥题目哪?”李先生说:"总经理给我们每人一张白纸任凭我们在上面画东西。然后他把考卷撒向大街,看路过的人究竟先拿谁的考卷。有的人在上面写了非常动听的话,有的画了裸体美人,有的则画了有趣的慢画,有的折成了漂亮的工艺品……”
“那你,你哪?”李太太迫不及待的问.
“我啥也没画,只在纸上帖了三张一百元的钞票。”李先生得意的回答。
有创意才够味
曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!
于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!
真的,我们要记住噢!
——有创意才够味!
创意小厨房
说起厨房,我们一定会想起这样一个词语:碗锅瓢盆交响曲;我们一定会想起那诱人的菜香.怎么样?可是,反过来想一下,也就会发现,厨房同时也是血腥的屠宰场,家庭垃圾的主要基地,充满烟熏火燎的气息、散发着呛人的麻辣味、油烟、蒙蒙蒸气……所以,厨房既制造美食、快乐,又制造麻烦.如何消除麻烦,尽享快乐呢?下面就听听我家的厨房小故事吧!
爸爸妈妈下班回家,本来就已疲惫不堪,但无奈还得下厨做饭.切切黄瓜,切切猪肉……可每次切完后,菜刀上种沾着瓜肉沫,中得用手拂一下,既麻烦又不安全.让我们一家人都感到烦恼,该如何是好呢?一天爸爸回到家,兴高采烈地对我说:“我又办法了!”说这便拿着菜刀走出门去.我莫名其妙地跟上去.只见爸爸走到打刀老人家,让老爷爷在菜刀切口上方打了几排眼.结果爸爸回家一试,切完半个南瓜也没沾上一点沫屑.嘿,奇了!我迫不及待地问爸爸:爸爸,这还真成了„不沾刀‟了!究竟是怎么回事?“嗯,这次我可要考考你了,道理很简单,只要你认真学习,仔细观察,便等着你的答案哟!”我又气又急,百思不得其解.但相信只要认真学习、观察一定会知道其中的奥妙的.
小学生三年级、四年级作文《五彩的秋天》《梦游美食王国》
五彩的秋天
有人说秋天是红色的,有人说秋天是黄色的,我觉得我眼中的秋天是彩色的。
秋天可不像夏天那样炎热无比,要下雨就来得突然。秋天,天高云淡,凉风飒飒,秋天的雨也温柔无比,连绵不断的,一下就能下三、四天呢!在秋雨的陪伴下,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。来的同时,不小心把金黄色的墨水打翻了,把银杏树染得金光闪闪的,远远望去,像一座座高耸云霄的金字塔。秋风一吹,调皮的树叶宝宝纷纷挣脱了大树的牵挂,在空中跳起了优美的舞蹈,多么像一个个小精灵啊!秋姑娘是个魔法师——她用秋风一吹,把枫树的叶子变得像小朋友的巴掌一样,格外可爱。她用秋雨一洒,把枫树叶变得火红火红的,躲在大树后面忽隐忽现,像一簇簇正在燃烧的熊熊烈焰;她把翡翠似的香樟树叶变成了深绿色和浅绿色,看上去像树上点缀了许多绿水晶一样一深一浅的,美丽极了!秋姑娘大笔一挥,菊花竞相开放,红的似火,黄的赛金,白的胜雪……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天! 秋天啊!你真是个多彩多姿,五彩缤纷的季节啊!
梦游美食王国
一天晚上,我做了个神奇的梦,梦见我来到了一个陌生的地方。 那里有一座巨大的用饼干做的城堡,城堡里走出一个小精灵,我问他:“你是谁?”当我目不转睛地看着他时,他微笑着对我说:“我是城堡里的绿精灵,欢迎你来到美食王国,国王让我带你看看为你准备的房子,再到处走走看看。”“好,那我们走吧”,我高兴得回答。 来到我的房子前,我被眼前的一切惊得目瞪口呆,房子是巧克力做的,门是柠檬做的,玻璃是果冻做的,枕头是棉花糖做的,地毯是饼干做的,床是巨型方糖做的,桌子是面包做的,水龙头里面流出来的是水和各种各样的饮料,我兴奋得东看看西瞧瞧。当我刚要扑上去尝一尝时,缺被一阵急促的铃声吵醒了。
醒来后我一看表七点整,该起床上学了,原来刚刚发生的一切都是一场梦,我带着这个神奇的梦高高兴兴地上学去了。