二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象

快速阅读法  点击:   2017-07-30

二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象篇一

二年级数学创新作业设计

活动一:摆一摆,写一写

美妙导航室:

乘法是求几个相同加数的和的简便运算,强调的是每份同样多.现在请你任

取若干根火柴摆一摆,再根据摆的情况写出不同的乘法算式或加法算式.

生活实践场:

× 3 = 12 4+4+4=12

考考你,你能写成乘法算式吗?

数学阅读室:

小动物们的乘法世界 大清早,公鸡就大声地叫起来:“喔喔喔,喔喔喔,喔喔喔,喔喔喔。” 一只小喜鹊被惊醒了,不高兴的喊:“这么冷的天,谁在叫啊,真烦人。”

喜鹊妈妈说:“孩子,该起床啦,公鸡也是为大家好,告诉我们天亮了。其实,他的叫声不但优美动听,还包含了一些有趣的数学知识呢!”小喜鹊特别喜欢数

学,一听妈妈这样说,就不再嚷嚷了。她仔细听了听公鸡的叫声,果然有规律,高兴地叫起来:“我明白了,我明白了,公鸡每次叫3个‘喔’字,一共叫了

1

12个‘喔’字,4×3=12嘛!我也会。” 于是,她也发出了一串有趣的声音,早晨醒来的其他动物们听了直夸这个孩子真能干。 小朋友,喜鹊的叫声究竟可以写出什么样的乘法算式呢,请试一试吧! 喳喳,喳喳,喳喳,喳喳,喳喳

( )×( )=( )

小象听了不服气 ,咚咚咚地跑了过来,也用脚步声出了一道乘法题。

咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚

( )×( )=( )

一会儿,小猪吹着小喇叭来了。

嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟

( )×( )=( )

不一会儿,各种动物都跑来看热闹。

小狗说:“你们这样叫几声、吹几声谁不会呀,要把乘法题画出来才算本事呢!”

说完,就在雪地里走了几步,停下后地上出现了几个像梅花一样的脚印,它得意地说:“看,我画的每朵梅花有6个花瓣,4朵梅花一共有多少个花瓣呢?”

温馨评价园 :

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活动二:生活中的乘法故事

美妙导航室:

小朋友,乘法计算在日常生活中应用非常广泛,只要你善于用数学的眼光去

分析问题,善于用数学知识去解决问题,你会发现生活中有很多很多的乘法故事,请你把这些故事记录下来.

生活实践场:

星期天,我去超市买牛奶。我看到冷藏柜里有8排牛奶,每排有9瓶,我算了算8×9=72,总共有72瓶。我买了6瓶牛奶,每瓶2元,2×6=12元,我付给收银员阿姨15元,阿姨问我要找回几元,我说3元。阿姨夸我真聪明!

数学阅读室:

孩子们的数学日记

请客

张平向大家宣布今天是他的生日,要请好朋友的客,他请大家吃冰糖葫芦。为了活跃气氛,李东提议说:“我们用做数学题来赢得冰糖葫芦好吗?”大家异口同声说好,李东出题目,“每串冰糖葫芦有4个红果。张平请了八个小伙伴,

3

每人1串要多少个红果和小棒?”我就联想起老师教我们的乘法,求红果用

4×8=32或者8×4=32。求小棒就用1×8=8,我很快就算出了要用32个红果和8根小棒。大家玩的非常开心!

买苹果

星期三的下午,妈妈说“我们去买苹果好吗?”我说好呀!妈妈就带我到了商

场,我和妈妈找到了卖苹果的地方,阿姨说:“一斤苹果3元钱,你算一算5斤苹果要多少元?”我心想这难不到我,我们刚学了乘法,就说“没问题!”就用了3× 5=15(元)就可以了,我高兴的说:“ 5斤苹果要15元,”售货员阿姨夸我人小学习好,我开心地笑了,高高兴兴地和妈妈回家了。

我们一边吃苹果,一边看电视,真开心呀!

会乘法真好

今天,我和爸爸妈妈去外公家玩,在船上玩了一会我就想去买东西,可妈妈

却说:“你快看,好多粉丝啊,快数数有多少?”我一看,那些粉丝摆放整齐,像许多小朋友在排队呢,这可难不倒我。我快速地说出答案:56盒。妈妈吃惊地问:这么快就数出来了?我笑着回答:“我不是一盒一盒数的,妈妈你看,这有7排粉丝,每排8盒,就是7个8 ,我们学习乘法了,我列了这个算式8×7=56(盒),所以这么快就有答案啦!”爸爸妈妈都笑了,不停的夸我:女儿真能干!可我却高兴地说:“学会了乘法真好”。

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4

活动三:编乘法儿歌

美妙导航室:

小朋友,乘法口诀是乘除法计算的基础,是提高计算能力的有效工具,因此学好乘法口诀是非常关键的。但如何能又快又好地记忆乘法口诀呢?我们来想想好办法吧!

如:1只白兔1张嘴,2只眼睛4条腿;

2只白兔1张嘴,4只眼睛8条腿;

„„

生活实践场:

数学阅读室:

九九乘法口诀的来历及列表

小朋友们,你知道乘法口诀的来历吗?让我来告诉你吧!

九九表,又称九九歌、九因歌,是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则,沿用到今日,已有两千多年。现在小学初年级学生、一

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二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象篇二

二年级数学下册家庭作业(2014人教版)

内容:数据收集整理(第一单元 第1课时)

1.兰兰调查本班42个同学参加课外小组的情况。

1)参加武术小组的有( )人。

2)参加( )的人最多,参加( )的人最少。 3)参加唱歌小组的比喜参加武术小组的人( )

2.方方统计游乐场门前停车场的停车情况

1)从统计表中可以看出,停车场共有( )名同学。 2)停车场上( )车最多,( )车最少。 3)面包车和大巴车一共有( )辆

4)如果每辆小汽车可以坐4个人,这些小汽车最多可以带来( 5)根据上面的数据,自己提出两个问题,并解答。

_______________________________________________________ _______________________________________________________

3.下面是某市2009年至2013年家庭电脑拥有量的统计情况 1)从统计表中可以看出,( )年家庭电脑拥有量最多。 2)2011年家庭电脑拥有量是( )

3)2013年比2011年家庭电脑拥有量增加了( ) 4)通过统计表可以看出家庭电脑拥有量每年在( )

)游客

内容:数据收集整理(第一单元 第2课时)

1.音乐小组内用投票的方法统计同学们最喜欢的小组长

1)记录统计结果。

张兰兰 李小亮 王刚 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正

2. 鹏鹏调查了班里同学们最喜欢的旅游景区。

故宫 圆明园 长城 动物园1)请你用画“正”字的方法记录鹏鹏的调查结果:

2)把左面的统计结果填入表中

3)有( )人参加投票,

4)选( )的人最多,选( )的人最少。 5)选王刚的比选李小亮的少( )人

○○ ○○ ○○ ○○故宫 圆明园 长城 动物园 ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○ ○○ ○○ ○○ ○ ○○

○○ 2)根据图中的数据,完成下面的统计表。

3)鹏鹏调查了( )名同学,喜欢去( )的人数最少,喜欢去( )的人数最多。 4)喜欢去故宫的和喜欢去长城的一共有( )人。 4)喜欢去圆明园的人比喜欢去长城的人数( )人。

3.下面是某电器商场空调的销售统计记录: 春季 夏季 秋季 冬季 △△△ △△△ △△△ △△△ △△△ △△△ △△△

△△△ △△△ 2) 商场在( )卖的空调最多;

△△△ △△△ 商场在( )卖的空调最少。 △ △△△ 3)商场最应该在( )季节多进货 1)根据统计记录情况,完成右面的统计表。 4)这一年商场共销售( )空调

内容:数据收集整理(第一单元 第3课时)

{二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象}.

1.调查本班同学喜欢喝的饮料情况

1)全班共有( )人

2)喜欢喝( )的人最多,喜欢喝( )的人最少。

3)你最喜欢喝( ),统计表中喜欢喝这种饮料的有( )人。 4)根据上面的数据,自己提出一个数学问题,并列式解答。

____________________________________________________________

2.小兰、大刚、李芳三人分别调查到人民公园游玩的大人、小孩、老人人数记录如下:

3.同学们参加课外兴趣小组统计

①一共调查了______名同学。

②参加______小组的人数最多,______小组的人数最少,相差____人。 ③如果今天恰好一名同学没来,猜猜他最可能是( )组?

原因是:_______________________________________________?

1、判断一下,哪种分法是平均分?{二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象}.

2、填一填

有8枝花,平均插在2个花瓶里,每个花瓶里插( )枝花。 3、每份分得同样多,叫( )

4、

一共有( )个果子,每( )个一份,平均分成( )份

1、画一画,填一填

把( )个苹果,平均分成3份,每份( )个。

把( )个苹果,平均分成6份,每份( )个。

把( )个苹果,平均分成9份,每份( )个。

把( )个苹果,平均分成18份,每份( )个。 2、智力冲浪:

(1) ○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20

○=( ) △=( ) ☆=( ) (2)○+○+○=9 △+△+○+○+○=17 △=( ) ○=( ){二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象}.

{二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象}.

二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象篇三

二年级中考数学试卷

中山市2014-2015学年度第二学期

二年级数学期中测试卷

(满分100分 时间60分钟)

一、我会算。(每题0.5分,共15分。)

18÷2= 25÷5 = 54÷9 = 5 + 5 = 6×8 = 36÷9 = 45+55= 96—35 = 48÷8= 64÷8 = 9× 3 = 5 ÷ 5 = 64+9= 17—8= 85—73= 49÷ 7 = 6×3 = 40÷8 = 40+13= 18÷ 3 = 9×3 = 56÷8 = 17+19= 81÷ 9 = 41+59= 27—13= 70—50= 28÷ 7 = 36÷6+ 5 = 7×8—35=

二、我会填。(每空1分,共26分。)

1、63÷7=( ),口诀:( ),被除数是( ),除数是( ),商是( )。表示把( )平均分成( )份,每份是( )。

2、请在○里填上“+”、“ —”、“×”或“÷”。

8○2=6 9○3=3 6○6=36

35○7=5 6○4=10 18○2=9

3、请在□里填上适合的数:

7×□=28 □×7=42 56÷□=7

14÷□=7 24÷□=3 5×□

=20{二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象}.

二年级数学期中试卷 共4页 第 1 页

4、有27根小棒,每3根摆一排,可以摆( )排。

5、小猴子分桃子,有48个桃子,平均分给8只猴,

每只猴子分到( )个。

6、一共有12朵花,每3朵扎成一束,可以扎( )束。算式是( )。

7、一共有32个三角形,平均分成8份,每份有( )个,算式是( )。

三、我会判断。(对的打“√”,错的打“ ×”)(每题2分,共10分。)

(1)32÷8=4,读作32除以8等于4。 ( )

(2)拉抽屉是旋转现象。 ( )

(3)自行车车轮的转动是平移现象。 ( )

(4)圆形有无数条对称轴。 ( )

(5)7+8×3的运算顺序是从左往右按顺序依次计算。( )

四、脱式计算。(每题3分,共12分。)

39 + 7 × 5 7 × 8-15

6+ 54 ÷ 6 81 ÷(53-44)

2 页 二年级数学期中试卷 共4页 第

五、下图中,把由图①平移得到的图形用“△”表示,把由图①旋转得到的图形用“○”表示。(每空1分,共5分。)

图① ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

六、下面是丽丽对二(1)班同学最喜欢的业余生活情况的统计表。(每空2分,共10分。)

(1)最喜欢( )的人多,喜欢做( )的人最少。

(2)最喜欢看书的比最喜欢旅游的多( )人。

(3)最喜欢体育运动的比最喜欢看电视的少( )人。

(4)这个班一共有( )人。

七、解决问题。(第1题4分,第2题6分,第3题6分,第4题6分,共22分。)

1、超市原来有45个西瓜,卖出29个后,又运来30个,现在超市多少个西瓜?(4分)

3 页 二年级数学期中试卷 共4页 第

2、快乐购物。

5元 4元 8元

(1)买4个苹果多少钱?(3分)

(2)李红有32元,可以买几个草莓?(3分)

3、同学们分成5组做红花,每组做了9朵,送给幼儿园小朋友25朵,还有多少朵?(6分)

4、学校买来50米绳子,做晒衣绳用去了32米,剩下的绳子做9根短跳绳,每根跳绳有几米?(6分){二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象}.

4 页 二年级数学期中试卷 共4页 第

二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象篇四

二年级数学上册作业设计

一单元表内乘法(一)

第一课时(乘法的初步认识)

一、一共有多少个星星?

☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆

加法算式:_______________

乘法算式:_______________

读作:____________

或______________

读作:____________

二、一共有多少个圆圈?

▶▶▶ ▶▶▶ ▶▶▶ ▶▶▶ ▶▶▶

加法算式:_______________

乘法算式:_______________

读作:____________

或______________

读作:____________

三、写出乘法算式中的各部分的名称。

1. 4 × 6 = 24

( ) ( ) ( )

2. 5 × 2 = 10

( ) ( ) ( )

四、写出算式,再读出来。

□×□ 读作:___________

3乘7。□×□ 读作:___________

一个因数是7,另一个因数是4。□×□ 读作:___________ 6个4相加。

改错

一、连一连。

3+3+3+3 2+2+2+2+2 7+7+7+7+7+7+7 6+6+6+6+6 5+5+5

5×2 7×7 3×4 6×5 3×5

二、读一读。

5×6=30 读作:5乘___等于___。

7×4=28 读作:___乘4等于___。

3×8=24 读作:____________。

7×9=63 读作:____________。

三、看算式,接着画。

2×3 ▶▶▶ ______

5×4 ▶▶▶▶▶ ▶▶▶▶▶ ______ ______

3×6 ▶▶▶▶▶▶ ______ ______

3×5 ▶▶▶ ▶▶▶ ▶▶▶ ______ ______

四、看图写乘法算式。

1.☇☇☇☇ ☇☇☇☇ ☇☇☇☇ ☇☇☇☇

________________________

2.△△△ △△△ △△△ △△△ △△△

________________________

3.▶▶▶▶▶▶ ▶▶▶▶▶▶ ▶▶▶▶▶▶

________________________

改错

一、填空。

1.求几个相同加数的和用( )计算比较简便。

2.3+3+3+3+3=15,相同的加数是( ),有( )个相同加数,用( )和( )做因数。乘法算式:_____________。

3.4×5=( )+( )+( )+( )=( )+( )+( )+( )+( )

二、先填空,在写乘法算式。

1.☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆

每堆有( )个☆,有( )堆,一共有( )个。

( )×( )=( ){二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象}.

2.▶▶▶▶▶ ▶▶▶▶▶ ▶▶▶▶▶ ▶▶▶▶▶

每堆有( )个▶,有( )堆,一共有( )个。

( )×( )=( )

{二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象}.

3.△△△ △△△ △△△ △△△ △△△ △△△

每堆有( )个△,有( )堆,一共有( )个。

( )×( )=( )

三、下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。

1.3个3写成算式是3+3。 ( )

2.7×4读作7乘4。 ( )

3.5与4的和列成算式是5×4。 ( )

4.每行排4个▶,摆3行,共摆了(3+4)个▶。 ( )

四、把下面的加法算式改写成乘法算式。

□×□ 9+9+9+9+9+9=□×□

4+4+4+4+4+4+4+4=□×□ 6+6+6+6+6=□×□

2+2+2+2+2+2+2=□×□ 8+8+8+8+8=□×□

1+1+1+1+1+1+1+1=□×□ 3+3+3=□×□ 7+7+7+7=

改错

一、口算。

7×1= 2×8= 1×5= 3×2= 9×2=

1×2= 3×1= 2×6= 4×2= 8×2=

2×2= 2×9= 1×9= 7×2= 5×2=

二、把下面的口诀写完整。

二三得( ) 一八得( ) 二七( )

二四得( ) 二五( ) 二八( )

二二得( ) 二九( ) 二六( )

三、读口诀,写算式。

二六十二 二四得八

____________ ____________

____________ ____________

四、看图列式计算。

1.☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆

( )×( )=( )

口诀:____________

2.△△ △△ △△ △△ △△ △△ 3.▶▶ ▶▶ ▶▶

( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 口诀:____________ 口诀:____________

五、每人吃2颗糖。(写出算式并计算)

(一)5人要几颗?

(二)6人要几颗?

(三)9人要几颗?

改错

一、连线。

一七 二九 二六 二八 二四 二五

十八 得八 十六 一十 得七 十二

二、小小神算手。

3×2= 9×2= 1×2= 3×1=

2×6= 4×2= 8×2= 2×2=

2×9= 1×9= 7×2= 5×2=

三、填一填。

××

四、看图写算式。

1.▵▵ ▵▵ ▵▵ ▵▵

( )×( )=( )

2.□□ □□ □□ □□ □□

( )×( )=( )

3.▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲

( )×( )=( )

改错

二年级数学作业里面说自行车车轮转动是什么现象篇五

二年级下3、4单元评价练习

砂子塘小学二年级下学期3、4单元评价练习

班级 姓名 学号

1、画一画。

(1)下面图形中,哪些是轴对称图形?请你圈出来。

(2)下面哪种画法不会剪出半个人形图案?请在( )里画“○”。再剪一剪,验证一下你的想法是否正确。

(3)下面哪些小鱼通过平移能与方框中的小鱼重合。在这样的小鱼下面画“√”。

(4)下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。

2、选一选,将正确答案的序号填在( )里。

①自行车车轮转动起来是( )。

②电梯上下移动是( )。

③钟面时针、分针的运动是( )。

④推拉门是( )。

A、平移现象 B、旋转现象

⑤下面哪些图形是由

平移得到的?

1 2 3 4

5 6 7 8 平移得到的图形是( )号图形。

⑥下图是轴对称图形的有( )。

A、4个 B、3个 C、2个 D、1个

3、连一连

42÷6= 24÷3=

35÷5= 7 8 64÷8=

63÷9=

32÷4= 56÷7=

4、在下面画“□”表示“四七二十八”这句口诀,并看图写算式。

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