三年级修桥作文(150)字

经典语录大全  点击:   2015-06-17

三年级修桥作文(150)字篇一

过独木桥(150字)作文

精选作文:过独木桥(150字)作文

一天,小白羊和小黑羊在独木桥上相遇了,小白羊;让我先过去。小黑羊说;凭什么呀,我先过去。‘然后,它们就撞在了一起,结果它们都掉进了河里。 过后,小白羊和小黑羊都冷静的想,如果,互相都彼此谦让,就不会掉进河里弄得全身湿淋淋的。后来它们都向对方承认了错误并原谅了对方,成为了一对形影不离的好朋友。河北沧州河间市河间第五实验小学二年级:刘芳华

篇一:2014年高考全国卷“双人过独木桥”作文写作思路

2014年全国卷高考作文

(双人相向过独木桥)写作思路

1,从“讲变通,还是讲规则”的方向,把握比赛游戏与现实社会的共通之处,主要写讲规则的社会价值及其重大意义,一是写讲规则可能给个人单体带来的一时的“牺牲或者损失,但他培养了公民个人的规则意识,对自已的一生有着进步意义,是值得人们去追求的价值观;二是整个社会需要规则意识,规则应当成为全社会的价值取向,我们必须从点滴做起,共同维护规则在全社会的权威性,弘扬规则的精神力量;三是通过各种方式和途径,培养全民的规则意识、法治意识,从而建立起一个讲规则有秩序的和谐社会。 2,另一个是从”讲零合,还是共赢”的方向,由比赛游戏转移到人生更大主题,主要写“双赢和共赢”是人应当秉持的进步理念,一是写在人生中,在个人的奋斗与前进中,处理好人与人的关系至关重要,应当遵从共同协作的理念,而不是“你输我赢”,通过科学运筹,实现双赢,甚至是多赢;二是写人类与自然的相处中,要处理好人类与自然界的关系,人类要与自然和谐相处,节制人类的欲望,让位于自然界中各生灵的生存与发展,遵从自然规律,从而营造人与自然界合谐相处的共赢美好画面;三是在事务的发展中,要尽可能创创造更大的空间,开拓出更宽广的路径,变独木桥为立交桥,实现中国乃至人类更宏大梦想。

3,篇二:两人过独木桥 作文

两人过独木桥

学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。

固守而笃志,变通以通途

文/李旭坤 西安市铁一中学 高二m2-9

《周易》有言:“穷则变,变则通。”固守和变通是自古而来文人志士所追寻的平衡,是成人成事之关键。 固守而不知变通,在人生路上辗转求索却一无所获,最后愤而斥责社会不公,恰如刻舟求剑的楚人;一味改变而无所坚守,随波逐流,终为后人不齿,又如为名利厚禄屈膝的秦桧;而巧妙地平衡固守与变通,懂得取舍,方才是一种至高的境界。

正如在运动会“山羊过独木桥”里抱住转身的一对同学,放弃了固有的一人下桥一人通过的规则,做了一次成功

的转变。他们坚持了游戏的一部分规则,亦以合作来变通而成就了更好的结局。

穿过厚重的历史尘埃拨云见日,于细碎的光影中寻觅先贤的身影。{三年级修桥作文(150)字}.

固守本心,变通追求。在东晋名利厚禄的泥淖里苦苦挣扎的陶潜,在仕途坎坷之中,选择逃离君主的苑囿,选择吟哦着《归去来兮辞》回归心灵的田园。他固守着“性本爱丘山”,放弃在仕途的沉浮,变通之后选择“带月荷锄归”,选择放弃世俗的追求,去躬耕内心的田园。

固守道义,变通而为生民立命。恰如在春秋列国的阡陌、康庄上辗转而行的孔子,那位坚守着仁礼的圣贤。在半生推行仁爱的思想而苦寻天下大同无果后,他选择驱车回返,杏坛授业,播撒桃李于天下,将平等、仁义的钟磬声传到百姓家中。他固守道义,坚定而言:“天下有道,丘不与易也。”他亦懂得变通,“为生民立命”未必强求诸侯去实行自己的思想,他选择教化民众,去一点点改变乱世纷扰离乱的人心。

固守公正,变通治国平天下之法。《吕氏春秋 察今》有言:“夫不敢议法者,众庶也;以死守者,有司也;因时变法者,贤主也。”吕不韦看出了时局的变化,因而寻得变通。规则之所以为人所重,在于其符合时代的洪流。

固守之所在于固守本心、固守道义、固守公正,变通之所在于变通自己的追求、变通为社会奉献的方式,亦在于变通规则去符合人性的温暖和时代的潮流。隋朝王通曾有言:“通其变,天下无弊法;执其方,天下无善教。”有所坚守,灵活变通,方得以成就自我人生的境界,亦能成就一国之梦想! 摘下千年前的一段月光,照亮今夕晦暗的路途;借圣贤的烛火,以明自我人生路途的方向。

故可以言:固守而笃志,变通以通途。(指导老师:郭凯)

拥抱

文/梁莞琪 高新一中初中校区 2015届b5班

有人的地方就是战场,如今人口庞大的社会,就是最大的战场,没有硝烟,却每天每时都有人献身。各种竞争是它最直接的体现,小孩比特长,少年比学习,中年比事业??人到老年,也逃不过比,可谓是活到老比到老。

没有了竞争,社会就没有了活力,就会停滞不前,不进则退,所以竞争是为了不断寻求进步。同时,竞争也是必然的,总会有几个人同时争取一件东西,总

会有人失败,这就是竞争,残酷而人人趋之若鹜。

在达尔文的《进化论》中,物竞天择,优胜劣汰,是世界的规则。近在咫尺的中考,四年之后的高考,无一不是竞争,无一不是无数人想要通过的独木桥。

社会的规则支撑着竞争,竞争从啼哭开始,融入了每一个人的骨血。但人与人之间只有竞争,没有另一种方式吗?

有的,它就是合作。 众所周知,三星和苹果,两个电信业巨头,无数次的你争我夺,无数次的法庭相见。但同时,苹果是三星目前最大的客户,而苹果的芯片技术要有三星的支持。

在自然界中,有犀牛和犀牛鸟,有斑马和羚羊,他们有竞争,更多的却是合作。

著名主持人杨澜在面试最后一轮,当一个素不相识的竞争对手向她请教时,大方地帮助了她,正是因为主考官看到这一幕,才对杨澜有了一个好的印象,更加欣赏重视她。

再看我们的生活中,同学请教问题,有人可能会说竞争如此激烈,为什么要帮助对手,但讲述的过程何尝不是对知识的巩固;学习小组中,有了同学们互相的观点的启发,才能碰击出更绚烂的思想火花?? 合作才会共赢,合作会将对手变成伙伴,合作会让灵感涌现。合作与竞争并不是水火不容,恰恰相反,它们你中有我,我中有你。社会的规则催生了竞争,却没有阻碍合作。同时,竞争促进了合作,而合作又使竞争更加富有意义。有意义的竞争,推动着社会的进步。

竞争不是你死我活,而是一次又一次对自己的挑战,对自己能力的历练。如果仅仅一味地闷在自己的世界里,不与人交流,只是与别人比拼结果,单一的思想就成为了进步的障碍。

既然竞争无法共赢,那么,何不在独木桥上给对方一个拥抱,让思想交汇,一转身便会海阔天空。

你想做哪只羊 文/白亦婷 高新一中初中校区 2015届a2班

这个时代,无可否认,是一个竞争的时代。

就像高考,是千军万马过独木桥,一场残酷却又公平的生死决斗。

但是与竞争紧紧缠绕在一起,无法割舍的,却是合作。

当站在摇摇欲坠的独木桥上时,离你寸步的是你的对手——至少其他人是这样认为的,他们期待着一场“狭路相逢勇者胜”的决斗。只要将对面的人挤下去,你就会获得掌声、鲜花、桂冠。出乎意料,你们并没有预想的纠缠,却是紧紧抱住了自己的敌人,在空中划过了完美的圆,双赢!在这场“山羊过独木桥”的竞技中,在我看来,你们无疑是那只最有创新精神和合作意识的小羊。 很多的故事都讲述了这与“小羊”有关的道理。一根筷子很容易被折断,但如果数根捆绑在一起,就很难被打败;一个人的力量总是微不足道的,但众人拾柴却火焰高。

一张花花绿绿的棋盘和上面晶莹剔透的各色玻璃珠组成的是跳棋,折射的却是人生。我在下棋时,曾经一味地堵截别人的路,步步紧逼,丝丝紧扣,寸步不让,更是不肯为别人铺桥搭路。但最终的结果却是双方都一盘死水。跳棋被束缚了翅膀,再也无法跳起。像一个迟暮的老人,一步一个脚印缓慢地向前挪,无趣且无味。

《左传》有曰:“辅车相依,唇亡齿寒”。而在现实生活中,这句话竟得到了验证。苹果和三星,手机界的两大巨头。曾几何时,他们也相互扶持,互帮互助,以你我所长补你我所短,以你我之力足你我之需。

但现在我们只能记得在法庭上的针锋相对,直到最后的两败俱伤。就像那场独木桥比赛一样,或许在推搡别人时,自己的一时失足,也变成了遗憾与惋惜。

苍生涂涂,天下缭缭;春秋五霸,战国七雄;诸子百家,三教九流。每一朝每一代兴衰的背后,都蕴藏着最深沉的道理。苏秦合纵六国,佩六国相印,逼迫秦国废除称帝的计划,从而流传后世。其实他也只不过是让六个自相残杀的小国联合起来,共同对抗那个雄霸中原的秦国。我想,这便是合作共赢的最好证据。

就像牵牛花与枯树枝。若是牵牛花孤芳自赏,独自生长,最终也只能匍匐于大地,在一片浓荫的遮蔽下,悄悄逝去;若是枯树枝选择独自站立,那么它只能默默无闻的朽去,无法在世上留下最深刻的印记。若他们一个现出生机,一个献出身躯,将会变成那春江晚景,靓丽明艳。每一个人都不是独立的个体,我们无法独自留存于这个世界上,与旁人没有交集。而所谓的“物竞天择,适者生存”,在现在看来,恐怕便是谁能与旁人合作,共同进步,谁才不会被这个时代的漩涡所卷走。

那么,在这漫漫人生路中,你又想做哪一只小羊呢?

{三年级修桥作文(150)字}.

篇三:山羊过独木桥高分作文8篇及名师点评附作文素材{三年级修桥作文(150)字}.

2014年新课标一卷高考满分高分作文8篇及名师点评 题目

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通过的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【优秀作文】 创新+合作=成功 ◎河南一考生 成功之花,扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立于创新思维的阳光中,才能绽放出令人惊艳的美丽。 ——题记

古人云:“变则通,

通则久。”亦云:“团结力量大。”这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对手合作。

“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。虽然是在比赛,队员们却打破了习惯。两队在竞争中合作,双双通过独木桥,实现了双赢。何乐而不为?

创新与合作促成个人的成功。学习生活中,我们更多的是把同学们当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题,多考了几分,明天你发奋要争这口气。这看似动力十足,实则“火药味”亦浓,心晴不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督,互相鼓励,共同进步。 由此观之,为人处事,唯有打破思维定势,把对手看成朋友,才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗,其乐无穷”,然“与人合作,更是乐亦无穷”!

创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮大,势必少不了这两个关键词。前几

年,香港与珠三角搞“前店后厂”模式,在竞争中合作,互相弥补不足,扩大优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前沿阵地。

今年,电商风靡全国,一笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。百度、京东、腾讯、天猫等无一不在转变传统思维,在与对手的竞争与合作形成产业链条,实现了规模效应,实现了利润最大化。

创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高,“中国威胁论”在西方兴起,东亚周边各国也有点沉不住气。于是习总书记提出了命运共同体理论。即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。我们要打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念,致力于和平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共生,息息相关,既是对手,又是朋友。是一个统一的命运共同体。唯有如此,才能保证中国和平崛起,实现中华民族的伟大复兴。

创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”,少了其中任何一个,成功都不会是完美的成功,只有双管齐下,才是成功的至高境界。

阅卷组意见:这是河南省的一号标杆作文,此文有以下几个亮点:①标题醒目,立意合 题。标题“创新+合作=成功”简洁醒目,立意合题。三个分论点——“创新与合作促成个人的成功”“创新与合作推动企业的发展”“创新与合作同样铸成国家的崛起”,中心突出,思想深刻。②解题联题,结构严谨。能以个人、企业、国家三个层面选材谋篇,开篇点题,中间联题,结尾呼题。学子生活,家国风云,糅合一体,材料典型,内容丰实。③语言流畅,书写认真。考生围绕“创新+合作=成功”这一主题,娓娓道来,有时运用比喻,有时引用名句,充分显示出考生老练、娴熟的语言功底。

“双赢”的原则 ◎河北一考生 “山羊过独木桥”本

三年级修桥作文(150)字篇二

桥(300字)作文

精选作文:桥(300字)作文

人的一生有很多路要走过,把这些路看做一座座的桥用参观的眼光去欣赏,人生终将会少走一些走过的弯路,少做一些没意义的事。 像我这样走过桥的人很多,但我们走过的桥都可以成为风景或参观的景点。把眼光放开一点,身边有很多有趣的事情将随之而来。 人生的悲哀从此刻开始:在学校,第一次吃饼卷肠,刚咬一口饼,肠掉了;第一次吃鸡蛋,刚剥开皮,蛋硬了;刚咬一口,牙掉了;刚看一眼,鸡叫了;刚扔到草上,飞走了;刚惊讶一次,手臭了;第一次吃狮子头,色不正,味不香,感惊讶;未多想,一口上,到口中,顺舌出,骂几句,得口臭&& 说是悲哀,可是一种用桥的眼光去看待,将会发现:生活有很多乐趣,自己有很多才华。当然,有时自恋一下也是可以的吗!呵呵 亲爱的朋友,请记住:无论走到哪里,都要学会用桥的眼光去看待问题,一切将更有滋味。初二:e这不是我{三年级修桥作文(150)字}.

篇一:以桥为话题的作文

九曲人生桥

桥如人生,人生如桥。人生又恰似九曲之桥,可人生何止九曲之弯。——题记

九曲桥——屈原 他,站在汨罗江畔,望江水滚滚,泪水浸湿衣袖。吟着“众人皆醉我独醒”的诗人,难道此时也醉了吗?不,他没醉,只是我们世俗的眼中无法看到他那心中的一座“九曲桥”。他悲痛祖国大好河山的破裂,而无力挽回,宁愿自己直走“九曲桥”去敲醒昏君的一场梦,也不愿自己看着“九曲桥”两旁的“残花败柳”,终于投河自尽。

九曲桥——荆轲 他,站在易水江畔,望狼烟烽火,马蹄踏破易水寒。吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的豪言壮语,怀藏利刀。只为不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害,担起“九曲桥”上走直路的重担,抱着雄心壮志刺杀秦始皇。当一切失败时,他仍不后悔,因为他知道还会有更多的人像他一样站起来反抗,他死而无憾。

九曲桥——项羽 他,站在乌江江畔,望江东父老,鲜血染红衣襟。成全了大汉,“大风起兮云飞扬”:鸿门宴时,义放刘邦小儿,是他博大的胸怀;不听亚父范曾的良言,是他不惧刘邦的阴险。四面楚歌,无言以对江东父老,不愿再东山在起,享受千疮百孔的江山,去直走“九曲桥”,忘记了一切的成败,挥剑自刎。

九曲桥――我 我,站在“挫折”江畔,望艰难险阻,汗水缔造成功。坚信成功并非只有天才可以做到。当走上人生的“九曲桥”时,重重困难,就像一个个弯处,我们可以绕过,也可以选择直走。但绕过会失去一分信心,一分勇气,成为懦夫;而直走,我们则会得到一分信心,一分勇气,更离成功近了一步,也为自己积累了经验,使“九曲桥”伸直。

九曲人生桥,其实只是由你决定它的“弯”数,“弯”的最少的才是最美的人生桥!

在桥一方

夜阑人静时,寂寂无人处,总有一个声音在低语:桥是什么?它仅仅是一条放大的板凳吗?我知道这是不安分的{三年级修桥作文(150)字}.

心灵在叩问,是爱幻想的大脑在高速旋转。在这个多元的世界里,万物皆相似,在思索了半天后,潺潺的心灵之水送来了答案:水也是桥。

水是思乡之桥,美丽的昭君出嫁时,陪嫁的除了金银珠宝外,最不可缺的就是那香溪溪水,是那条长溪给了她落雁的容貌和如水的柔情与坚毅。几次伴着月夜环佩空归,对着远方暗自落泪,远嫁的姑姑再也不能随侍女一起到溪边浣纱,梳洗那如云的长发,“大漠孤烟直,长河落日圆”,塞外没有亲似骨肉的香溪和亲如伙伴的侍女,她对着那瓶溪水暗自神伤,在溪水架成的思乡之桥上失神、落泪。

水是友情之桥,那潭深千尺的桃花潭水依旧如故吗?李白与汪伦的友情随之沉积至今,忘不了那仍依惜别的友人深情的目光和一份仅存心底而无法用语言表达的默契,还有什么不快吗?举杯与朋友畅饮,对影成三人独酌,让人神伤,远在天涯断肠人的自饮让人心碎,这友情之桥让“海内存知己,天涯若比邻”成为现实。即使远隔千山万水,也有人为你祝福、祈祷,潭水依然如故,友情越积越深,一叶素笺为你寄去相思,一封飞鸿让我们永记潭水般深厚的友情。

水是爱情之桥,前生前世黛玉欠下宝玉那几滴琼浆化成他们今世的姻缘之桥,演绎一个动人的爱情故事,正是这座桥造就了情侣情缘,让他们如水绕山、山护水般缠绵,藐视着世俗的眼光,走出天国的迷梦,到地狱里寻找自己的真家,他们不爱那南面的金山,西面的银山,东面的铜山,却偏爱北面的那座孤冷的北山,情愿用一生却厮守它的清冷与孤寂。

伫立在这条我们似懂非懂,朦朦胧胧的桥上,感觉它好像一部长长的、牵动心弦的史书,让我思索至深,感悟至深„„

在桥一方

你理解音乐可以陶冶人的心境吗?

你听过“大珠小珠落玉盘”的琵琶声吗?

你欣赏过“浮云柳絮”般的琴声吗?

你品尝过让人“心碎不已”的歌声吗?

或许有过吧! 但你领悟到了音乐是一座桥了吗?

一座让人对未来充满憧憬的桥。

——题记

蝴蝶飞呀飞

“蝴蝶飞呀飞,就像童年在风里跑,感觉年少的彩虹,比海更远比天还要高······”

人的童年就如一只美丽的小蝴蝶,在蓝色天空中游戏,在风中不断追逐自己的梦。童年也像追逐成长吹来的风,轻轻的吹着梦想慢慢地升空。梦想中有一座长长的桥通往理想的天堂,天堂是一座城堡,城

{三年级修桥作文(150)字}.

堡中装满了美好的一切。但是小蝴蝶必须更快地振动翅膀,因为它现在还只站在桥的这一头,以后的路,还很长很长,生活这本书才刚刚打开。······

“蝴蝶飞呀飞,飞向未来的城堡,打开梦想的天窗,让那成长更快更美好。”

星光依旧灿烂 “星光依旧灿烂,真心依旧没有改变,有了泪和汗,才能洗尽离合悲欢······”

人已慢慢长大,思绪也渐渐成熟,但心中那份对梦想追逐的真心始终没有改变。站在桥上,回头看看走过的路,路上的每一个脚印都洒满了泪水和汗水。一路走来的艰辛与挫折使年轻的心逐渐成熟,日益疲惫,但那份执着的信念主导了一切。轻轻地背上背包,望望桥尽头那座充满神秘色彩的城堡,甩甩头,迈开了那坚定的步伐。

“······相聚是我的所有的期盼,青春是无悔的路,彩虹是心与心化成的誓言,风雨过后浮现。”

明天会更好

“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不

停······”

脚步近了,目标近了,眼睛亮了,内心沸腾了,心跳加速了,一切都生动起来了,桥的尽头清晰可见,心头那份执着的信念有了归宿。突然之间觉得一路走来的挫折与艰辛变得很美好,很有价值。只要迈出那一步,你就走进了日夜追寻的城堡。

但这并不代表你拥

有了它。它还需要你去拼搏,去奋斗,因为生活的长河中,从来就没有一帆风顺的船。 “ ······让我们的笑容充满青春的骄傲,让我们期待明天会更美好”。

音乐是桥吗? 是吧!

只要你用心去体会。 我是一个喜欢桥的人。不论是《清明上河图》中的桥,还是南京长江大桥,甚至是我们村边的普通小桥,我都着了魔般的喜欢。桥是辅助人们行走的交通设施,更是我放松自己的地方。

那是一个雨后的傍晚,我又照例来到了村边的小桥上。道路是泥泞的,风儿是微冷的,可我却感到无比的惬意。我贪婪地呼吸着新鲜的空气,正要寻找一系列赞美桥的妙语,忽然三四个小孩映入我的眼帘。只见他们正用沾满泥土的小手,塑造一个泥桥。还蛮像样儿!我被他们吸引了,想不到在这里能碰见与我“志同道合”的人。

好奇心驱使我偷听了他们的谈话。

一男孩说:“我要把它建成世界上最牢固的!全世界的人站在它上面都没有问题。”“光牢固有什么用?我要把它建得像天边的彩虹一样美丽。”一女孩指着天边刚出现的彩虹说。

“哈,哈,一些还未知人事的小毛孩,你们懂什么?”一个满脸酒气的青年走过来说道,“让大爷看看,这桥到底是不是结实?”一脚踩下去,几双小手的作品在顷刻间就化为一滩烂泥。青年嘻笑着扬长而

去。

我看了看那几个小孩子,仿佛刚才的事没有发生过,他们竟又垒了起来,继续着一些天方夜谭式的谈论„„ 我仰望天边的那道彩虹,竟发现它与这些小孩子是如此的相似!他们都是因有一颗透明的纯洁的心而显得异常的美丽,他们的心是掬一捧高山顶上的雪水洗净的吧?要不,怎么会纤尘不染?再仔细一看,我不由万分惊诧,孩子们的心也是类似桥状的,也是透明的、纤尘不染的!

我一切的顿悟都在此刻开始了,这时我才发现以前的我思想是多么的拘谨。我完全沉溺于理想的桥中了。 任何有形的事物,没有永存不朽的,但我们只要把它藏在心中,正如出孩童们在心中建造的“桥”,无论情况如何变化,它将永驻不毁。

漫长的人生旅程,曾走过坎坷泥泞,曾遇过苦雨凄风。旅途渺渺,我想找寻温馨的驿站;人海茫茫,我想走进真诚的心田。

我知道,这一切就在彼岸。可是,狂风肆虐,巨浪滔天,没有渡口,也没有艄公。我无力泅渡,只能默默企盼!感谢上苍,赐我一座网络架起的心灵之桥,让我从桥上缓缓走入梦中的彼岸。

洗去一路风尘,休整疲惫的身心。将成功与失败、辉煌与落寞,都留在另外一个世界。在键盘的舞蹈中,体会月下荷塘的怡然释怀;在耳麦的吟唱里,感受南山下的悠然自得;在荧屏的画卷上,品味桃花源的美丽梦境。。。。。。喝一壶醇香的老酒,看窗外那片青青的草地,娇柔的花儿悄悄绽放,悠扬的牧歌随风飘向远方,我的心慢慢沉醉。。。。。。{三年级修桥作文(150)字}.

穿越心海的阻隔,拆除心灵的篱笆。将名利与得失,虚伪与顾忌都留在另外一个世界。隔屏面对的你我,伸出双手,轻轻相握。在你的坦荡中,我把心中的故事讲给你;在我的真诚里,你把心底的秘密告诉我。我们彼此理解,彼此安慰;我们彼此欣赏,彼此鼓励。淡淡的牵挂,切切的关怀,纯洁的友情,象白云一样淡雅;默默的祝福,款款的关爱,挚若亲情,如泉水一般清澈。远在天涯的我,成为你最亲近、最忠实的朋友;未曾谋面的你,犹如我血脉相连的姐妹弟兄。寒夜里,我为你燃起炽热的篝火;风雨中,你为我撑起一片晴空。。。。。。

网络——心灵之桥,你让我跨越时空的距离,在温馨的驿站中,挥洒浪漫;你消除了心与心的屏障,让我在真诚的心田里,放牧情怀。明天,我将在人生旅途中继续风雨兼程,只要有网络架起的心灵之桥,我就不再畏惧坎坷泥泞,不再害怕苦雨凄风 。为了我心中永不熄灭的理想,我将一路潇洒前行! 心灵的桥梁

{三年级修桥作文(150)字}.

如果心灵没有距离,天涯也是咫尺;如果心灵有了距离,咫尺就是天涯。搭建一座心灵的桥梁,拉近我们彼此的距离。每时每刻,我都铭记着:敞开心门,为他人建造一个充满爱与温馨的心灵心灵之桥 送人玫瑰,手留余香。至今依稀记得那“驿路梨花处处开”的美景,那是人与人之间心灵的碰撞,激起的一朵浪花,取名叫:爱。人人为我,我为人人,钟情那辛勤的蜜蜂,这可爱的小生灵,对人无所求,给人却是极好的东西,为人们酿造生活,那是云淡风轻中所留下的一种精神,取名叫:奉献。在生命的延续里,每个人都有属于自己的心灵之桥,它所孕育的不正是爱与奉献的精神吗?

爱的色彩纷繁复杂,爱的格调雅俗高低。只要你真正用心灵蔚藉与帮助他人,那么,这样的爱定能流放遐迩,愈加甘甜。一句轻轻的问候,一个温暖的眼神,一双助人的双手,都将是爱最好的传递,它们为心灵之桥增添更多色彩 。让爱在这里播种,沐浴阳光雨露,收获一份心灵的淳朴与希望。让爱在这里发光,享受着真诚与坦荡,拮取一颗助人为乐的心。

长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,白云奉献给蓝天,星光奉献给长夜。它们都是彼此心灵的桥梁,不求任何回报,默默地散发自己的光亮,照耀他人,润泽他人。面对人生,面对社会,我懂得了奉献的伟大与高洁,它不是愚蠢的代名词,更没有索取的意味,它直接源于至圣至洁的心灵

心灵的美好将鼓励我勇往直前,我会在呵护。

什么是桥?现代汉语词典说:“桥是架在水面或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。”没错,桥是一座建筑物,可在这瞬息万变的当今世界里,桥以使人无法驻足的速度千变万化,向前发展,自然它的含义

也是丰富多彩的。

在中国古代,桥一直是和平的象征。唐太宗时期,突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下,长驱直到渭水便桥北,威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南,隔水责问,最终双方达成协议,在便桥上杀白马、立盟约,这便是中国有名的“渭水之盟”,从此汉族和突厥和平相处。

历史在发展,桥梁事业也在飞速发展,我国著名桥梁专家茅以升主持建造了中国人自己设计建造的

对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,?跨?过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

亲情之桥——万年桥

岁月像过滤的筛网,筛去记忆中的泥土,留下了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老,领略过长江大桥的矫健雄伟。然而,我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥,记着我童年梦幻的小桥。一到放假,缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。

那是一座拥有高龄的石拱桥,横跨在低吟浅唱的新安江上。水美,江美,桥也美,桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。

三年级修桥作文(150)字篇三

独木桥的故事作文150字

独木桥的故事作文150字——在一片郁郁葱葱的树林里,开满了各种各样的花,令人目不暇接。 湍急的水流上架着一座又窄又长的独木桥。小鱼儿们在水里欢快地游来游去...

三年级修桥作文(150)字篇四

小学三年级作文400字:施州大桥

施州大桥恩施市第二实验小学 三(4)班 廖一鸣美丽的施州大桥替代了年代久远的红江桥,横跨在清江河上。施州大桥是一座独塔单索面斜拉桥。它由主桥、引桥和接线三部分组成,全长七百多米,其中主桥长三百多米。桥面宽二十几米,双向四车道。中间的钢索把车道隔开,这样来往的车辆就能有序行驶了。两旁的人行道高于车道,边沿安装有不锈钢护栏,行人走在上面,丝毫不用担心来往的车辆,可安全了!位于桥中心的塔身高60多米,十四对粗大的套管钢索从两边与桥中央的高塔相连。塔身上方东、西两侧各有四个红色醒目大字:施州大桥。整个桥身既像一艘扬帆起航的帆船,又像一把巨大的能弹奏动听乐曲的竖琴。晚上,桥上的路灯和霓虹灯都亮起来了。五颜六色的灯光让施州大桥显得更加绚丽多彩。站在桥上往下看,倒影在水面上的桥身,随着波纹一起一伏,就像是波纹形的五线谱。瞧,那水中游动的鱼儿,就是那跳动的音符,它们正在演奏州城夜的赞歌呢。

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