一年级老师您好演讲稿

一年级老师您好演讲稿篇一

老 师 您 好 演讲稿

《老师您好》演讲稿

萧县梅村初中八（2）班黄佑琪

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是梅村初中八（2）班的学生黄佑琪，今天我演讲的题目是：《老师您好》。

老师，您是斑斓的春泥，芬芳了大地,丰盈了文明的足迹；您是黑夜里灼灼的灯光，耗尽了心力，照亮了天下学子；您是厚重的沃土，滋养着茁壮成长的幼苗；您是一望无际的大海，托起即将远航的小舟。 老师，我崇拜您，我也说不清自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清脆的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，我们就知道知识将如细雨般洒落，滋润我们的心灵。

老师！多么普通的字眼；老师！多么平凡的职业，可是，又有多少老师用平凡的职业演绎着不平凡的人生啊？

2008年5月12日，四川汶川发生8.0级强烈地震。强震摧毁映秀中心小学只用了短短１２秒，而在１２秒后，幸存者靠着原始的

工具，在被夷为平地的校园里救出了许多被掩埋的学生。当大家搬开垮塌的教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将张老师的手臂锯掉才把孩子救出。这名男子就是这所小学的数学老师——张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔”——多才多艺、爱唱歌的张老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。 张老师走了，然而，他那张开守护翅膀的身躯将化为永恒。

亲爱的老师！假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

习近平总书记充满深情的称老师为“筑梦人”。同学们，请由我们而起，汇聚亿万少年的声音，向我们敬爱的老师、伟大的筑梦人致敬，让我们发自内心道一声：老师您好!

谢谢大家！

一年级老师您好演讲稿篇二

老师您好演讲稿五年级

老师您好演讲稿五年级。

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!我是五年级(1)班xx。我演讲的题目是<感恩老师>。

时光匆匆如流水，转眼我们已到了四年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的几年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!{一年级老师您好演讲稿}.

感谢您——老师，是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。

我的演讲完毕，谢谢大家!

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今天我演讲的题目是——<感恩老师>。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

老师的爱，无私中透露着平凡:像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。{一年级老师您好演讲稿}.

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字„„这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼„„感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴:

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩。 下课后，看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!

用优异的成绩，用骄傲的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，来感恩我们的老师!

老师，祝福您岁岁愉快，年年如意!

谢谢大家!

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一年级老师您好演讲稿篇三

一年级一分钟演讲稿大全

新小学生一分钟演讲稿 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟

儿在欢快地鸣唱„„哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让

我们的整个地球也鲜活起来。 我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看

时光飞逝/我祈祷明天/ „„每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。 每天清晨，当

朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我

的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢

我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！ 是啊，生命就像一朵

花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。 同学们，让我们吸取生活

中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够

慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让

生命之花永远绽放！篇二：一分钟演讲稿 一分钟演讲稿

生命是一朵长开不败的花

石河子第五中学五三班：崔贺晴 冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒

遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。 人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的

康庄大道．既然如此，我们还有什么理由”放大人生的痛苦”．一枚贝壳要用一生的时间才能

将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水

气．如果把这些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩

虹．

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有

在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的奋斗目标，生命之花才会常开不败，生命的

存在才会有新的更深刻的意义！篇三：一年级中国梦演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好！

我是一（2）班的×××，今天，我演讲的题目是《校园——世界上最美的地方》。我想

大声地对你们说：“我终于成了一名小学生！”开学那天，我无比兴奋，美丽高大的教学楼，

大大的操场，长长的马路，马路两边的花草树木带着露珠，显得那么精神抖擞，风一吹，和

我点头。我觉得这一切都是那么新鲜。 我坐在明亮的教师里，心里是那样的愉快，洁

白的墙壁，崭新的桌凳，我多么喜欢那一节节生动的课堂。虽然我很想发言，但是我不敢，

老师鼓励了我，我就再也不怕了；我用心的写完作业，老师给我的得个笑脸，我就开心地不

得了，我没带铅笔，同学借给了我，我们就成了好朋友。 校园——世界上最美的地方。我们学校环境优美，师资力量雄厚，希望更多的小朋友能

来马家中心小学读书，这里是你梦想起飞的地方！谢谢大家，我的演讲完毕！篇四：一分钟

演讲稿

节约每一滴水

尊敬的领导、亲爱的老师： 你们好！我演讲的题目是《节约每一滴水》。 地球是人类可爱的唯一的家园。地球上的

资源是有限的，而水更加尤其珍贵。可以使用的淡水是有限的。有人比喻说，在地球这个大

水缸里，可以用的水只有一汤勺.目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,

我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水！ 同学们，你们知道吗？如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头，那么一年能够节省多少水呢？

满满一百零九个浴缸！所有人都这么做，积攒的水该有多少啊！我们的子孙后代也有水喝了。 请意识到这一点吧，赶快珍惜水资源吧！为了人类的未来，还等什么哪？同学们，我们

是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。 和平中心小学六年级 郭家辉 指导教师 史丽娜 学会感恩。 敬爱的老师们，同学们： 大家好！

今天我演讲的题目是《学会感恩》。 我们这一代少年儿童，生长在幸福的港湾，在父母的庇护下成长，很少有知道回报的 。

《感恩的心》 这支歌，触动了我幼小的心灵。我学会了反思，懂得了感恩。 没有阳光就没有温暖，，没有水源就没有生命，没有父母就没有我们自己，没有老师就没

有人类的进步。{一年级老师您好演讲稿}.

所以我要感谢你，我生命中所有的老师，让我懂得知识的宝贵；感谢你，我生命中亲密

的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听；感谢你，我至情至爱的亲人，在岁月途中，静静的

看护着我，挡风遮雨，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。 懂得感恩，你就会珍惜目前所拥有的一切，心存感恩，世界将会变得五彩斑斓！ 和平中心小学六年级 张 斌 指导教师 史丽娜 我爱您，祖国母亲

尊敬的各位领导、老师： 你们好！我演讲的题目是《我爱您，祖国母亲》。 当《我的中国心》这首歌在耳畔响起{一年级老师您好演讲稿}.

时，我内心有种从未有过的感觉。也许，那就是每个炎黄子孙共有的情感----爱国情。 我爱您，祖国母亲﹗和爱我的生身母亲一样，对您，我同样怀有崇高的敬意和真挚的爱。 因为爱，必须学会坚强；因为爱，必须学会独立；因为爱，必须学会回报爱。同学们，

让我们心中装满对祖国母亲的最深沉爱，为中华之崛起而努力读书吧。 和平中心小学六年级 张婧文 指导教师 史丽

娜篇五：一分钟自我介绍演讲稿 一分钟自我介绍演讲稿 尊敬的老师您好!

我叫田海洋，是瓯海区丽岙一小的大队长。 记得大文学家雨果说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽

阔的是人的心灵。”父母给我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一样宽阔。我没有辜负他

们的期望，作为大队长，我从不计较个人得失，平时宽容待人，与队员们和睦相处。 我从一年级开始就担任班干部，连续三年被评为 “校优秀干部”。学校组织“慈善一日

捐”活动，我总是以身作则，踊跃把自己积攒的零花钱捐出去，受到队员的一致好评。 在大队辅导员老师的指导下，我多次组织了队活动，不仅活跃和丰富了队员的文化生活，

而且提高了班级的凝聚力。今年我还被评为瓯海区优秀干部呢! 我非常庆幸自己有机会

参加温州市第五届队长学校的选拔活动，假如我成为队长学校的一员，会更加严格地要求自

己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们；假如我成为队长学校的一员，会为队员

们出谋划策。根据队员们的兴趣爱好，开展丰富多彩的活动；假如我成为队长学校的一员，

会尽自己最大的能力完成老师交给我的任务，脚踏实地，全心全意为队员们服务，为红领巾

增添光彩。

一年级老师您好演讲稿篇四

老师您好,我的好老师演讲稿

老师的鼓励与宽容

尊敬的各位评委老师:

大家下午好，我是哈拉贵小学五年一班的陈健，我演讲的题目是《老师的鼓励与宽容》。老师是太阳底下最神圣的职业。他们是一支无私的蜡烛，照亮别人燃烧自己；他们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；他们是我们成长的开拓者，教导我们如何做人、做事。老师的爱看不见，摸不着，却滋润到每一个学生心里。今天我想谈谈我心中的好老师——陈老师。

陈老师自从担任我们的班主任以来，便把爱心平均分成29份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。陈老师是四年级才教我们的，那时我非常胆小，对陈老师又十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“陈健”老师恰好点到我的名字，我慢慢腾腾地站了起来，怕自己回答错误而迟迟不肯说话。面对老师期盼的目光，我吞吞吐吐地回答了老师提出的问题，声音小得像蚊子似的。老师不但没有批评我，反而还亲切地对我说：“回答得很好，如果声音再响亮些，再自信一点就更棒了。”老师的话儿像一股暖流，流遍了我的全身。从那以后，我努力地思考并试着回答老师的问题，而且声音渐渐地响亮起来，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从老师的眼神里，我懂得了什么叫鼓励。

有时我们很不听话，当同学们不认真听讲，老师就狠狠地批评我们，但是我知道，那是对我们的警告，其实批评也是一种爱。平时的老师很温柔，但那次她真的生气了，看到她冰冷冷的表情，听到她严厉的教诲，我的鼻子也酸酸的，后悔我们不该不听话。这次我以为陈老师不会原谅我们，但她下一节课依旧乐呵呵的认真给我们讲课，我很开心老师没有记仇，发誓以后决不惹老师生气。从老师的微笑中，我品味到了什么是宽容。

老师像园丁，老师像母亲，老师的爱无处不在。午休时帮我们拧开饭盒；放学时，亲自送到校门口；生病时，端来一杯热水，送来几句安慰的话语；谁的头发乱了, 老师会切身为她梳理；谁有了心事儿, 老师又会耐心询问、暖和他们的心灵。老师为了让我们每节课都学有所获, 她总是挖空心思精心备课；为了让有困难的学生有所进步, 她牺牲自己的课余时间, 细致讲解、耐心辅导；为了及时了解我们的学习情况, 她伏首案头, 精心细致地批改我们的每一本作业。这一点一

滴都在温暖着，感动着我们29颗幼小的心灵。在陈老师的精心呵护下，我们健康快乐的成长，我们的每一天都充满着阳光！

最后，我用一首歌表达我们对老师的感激之情，“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜„„”

我的演讲结束，谢谢大家！

我心目中的老师 人们常说，教师是园丁——用心血浇灌祖国的花朵；教师是红烛——燃烧自己照亮别人；教师是航灯——指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。 上课时，他是我们的好老师。在上课的时候，他总是带着我们遨游在书的海洋里，因为有他的带领，所以我们不会迷失方向。瞧，他手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲述着精彩的课文，多认真啊！他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股认真劲儿，就以为他是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得同学们笑不拢嘴。他偶尔也会叫一些字的部首的由来，等他讲完了，我们再仔细琢磨琢磨，好像也有那么一回事儿。 下课时，他是我们的好朋友。在下课的时候，他总是像朋友一样关心我们，对着我们问寒问暖的，当然我们也会把他当成倾诉的对象。开心的时候会跟他分享，伤心的时候会想跟他分担，他也十分乐意听我们讲心事，和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时，他又仿佛回到了童年。他那矫健的身影，流畅的动作，他往往是运动场上最突出的一个。同学们为他欢呼，这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。 学习时，他是我们的好同学。他总是在我们有难题的时候出现，总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢，成了最精彩的辩论赛，老师、学生双方辩得面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，他好像不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。 困惑时，他是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上，老师总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，老师收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。老师教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。 他还是我们的„„ 这样的他难道不是一位出色的魔术师吗？在不同的时间里，不同的地点，不同的事情，他总变来变去，为我们带来了方便、帮助与快乐。 他是方向盘，他是指明灯，指引着我们的前进的方向，他是一本书，一本永远读不完的书，他是一把火，一把永远不熄灭的火„„

一年级老师您好演讲稿篇五

老师您好,我的好老师演讲稿

老师您好，我的好老师

新桥中学 初一（3）班 杨文静{一年级老师您好演讲稿}.

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是美的播种者、耕耘者，正是老师在学生心中播种爱的种子，才使学生心中芳草如茵、柳暗花明。多少个夜晚，老师在昏暗的灯光下批改着每一份作业；多少个白天，老师在明亮的教室里滋润着每一位学生。如果说老师是蜡烛，那么我们就是灯光下的学子；如果说老师是园丁，那么我们就是雨露下的鲜花；如果说老师是路牌，那么我们就是寻找方向的行者。 小学时，我参加过一次演讲比赛，、当接到朱老师递给我的演讲稿时，我的内心忐忑不安，只得慢慢地颤动地接过那张纸，朱老师却用她的手抱住了我的肩，用温暖而亲切的口吻说：“我相信你，你要是拿第二，没人敢拿第一。”我顿时笑噗了，因为我知道这是朱老师在逗我开心。那一刻，我想对老师说声：“谢谢”。

还有几天就要比赛了，再加上朱老师要我练给她看，所以整个中午我都坐立不安，我像热锅上的蚂蚁一般熬过了一个中午，马上就要见到朱老师了，双脚哆嗦的走向办公室，却看到只有朱老师一人，我想她应该是在等我吧，透过窗户，我隐约看到朱老师眼角的皱纹，头上的白发也多了不少，可她手里还在拿着笔，一丝不苟的批改作业，我想十几年前她是如此，十几年后的她应该还是如此。朱老师耐心的指导我，纠正我的发音，调整我的动作，示范朗读的感情，一遍又一遍，整个办公室都回荡着我们师生二人的欢声笑语。此时，一朵小小的幸福之花已在心头开放。那一刻，我想对老师说：“老师，我不会辜负你。”

比赛的那天，我大吃一惊，朱老师竟然在大门口微笑着望着我，她竟然陪我一起去，老师的良苦用心浇灌着心中的幸福之花，早已开放在整个心头。那一刻，我想对老师说一声：“老师您好，我的好老师！”

居里夫人说过：“不管一个人取得了多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源。”当你事业有成时，你是否想过是谁渡你过的岸。老师希望的是桃李满天下，而我们能做的就是感恩老师。

回顾过去，你对老师说声过“谢谢”吗？让我们大声地说出：“老师您好，我的好老师！”

一年级老师您好演讲稿篇六

《老师,您好》演讲稿

老师，您好

都司街小学六年三班 于紫涵

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是六年三班的于紫涵，今天，我要演讲的题目是《老师，您好》。

“老师，您是春雨，我是泥土里的种子，您的滋润，让我破土成了嫩芽。

老师，您是阳光，我是嫩芽，您的照耀，让我成了枝繁叶茂的小树。

老师，您是园丁，我是小树，您辛勤的浇灌和培育，让我开满了星星点点的小花。

老师，您是蜜蜂，我是小花，您终日忙碌地采着花蜜，让我的枝头挂满丰硕的果实！”这是我在三年前教师节时写的一首小诗 。

同学们，在你们的心灵中肯定也珍藏着这样的心声！ 风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！ 感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。 感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

感谢您——老师，您将美好放在我们心中，给我们以教诲、见识和想象，由此，营造我们灿烂的一生

花儿感谢树木，结出了丰硕的果实；

蜜蜂感谢百花，酿出了甜蜜的琼浆；

老师，您还记得吗？同学们都爱听您的课，您亲切和蔼，知识渊博，听您的课是一种享受，如沐春风！或许讲课的每一个细节随着时间的流逝，我们会遗忘，但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真！

老师，您还记得吗？有一次咱班成绩考砸了，大家都垂头丧气，有的甚至哭了，都在胆战心惊地等待着一场狂风暴雨。而您用您的微笑和鼓励，拨开了我们心头的阴霾，让我们更加自信地去迎接新的挑战！

您常被比喻为“红烛”，默默奉献，您总是想方设法让我们明白如何做一个诚实的孩子，发挥自己的优点，改正自己的缺点，让我们从一个个无知的孩子长成一群群有知识的少年；您常被比喻为“园丁”，辛勤浇灌，您总是想方设法使学习变成一种快乐，让我们从一个个问题中用知识找到答案；您让我们知道，不管外面多么喧哗，在您的课堂上，我们都会 找到一片学习的静寂，还有那宽容、欢笑和激动……

老师，您是学海的灯塔，我们是扬帆远航的舟。你引航舟行天下，笑看那顺流逆流，三尺讲台纵论奇偶，用一生激情燃烧，点亮学子智慧明眸。

老师，是你们伟大的爱心，让我们懂得了什么是爱怎样去爱。 啊!老师您好，老师您好，人间真情你最温暖！