上海小学二年级英语暑假作业答案

上海小学二年级英语暑假作业答案篇一

小学二年级英语暑期作业

暑假作业六

一.连线。

1. bird A. 熊猫

2. panda B. 男孩

3. boy C. 门

4. door D. 窗户

5. window E. 鸟

二、选择

（ ） 1、_____，I’m Amy. A. Hello B. yellow

（ ）2、How are you? ______. A. Goodbye B. I’m fine. （ ）3、_______? My name’s Panpan. A. What’s your name? B. Bye. （ ）4、________! Bye! A. Goodbye! B. Hello! （ ）5、I’m ____ boy. A. an B. a

三、 情景选择.

（ ）1、与人问好时 A. Good afternoon

（ ）2、询问别人的名字时 B. How many girls?

（ ）3、你想知道“有多少个女孩?”时 C. Hello.

（ ）4、下午遇见好朋友怎样打招呼 . D. Goodbye.

（ ）5、告别时 E. What’s your name?

四.读一读，给下列数字排序号

one three seven ten five

________＜________＜_______＜_______＜________

五.算一算。

1. seven —one=_________ 2. two + _________= six

3. ten —_________ = five 4. _________+ three = nine

六．给字母找邻居.

____e ____ g ___ I ___ k ___

M_____O____ Q _____S_____ U_____

七、圈出不同类的词。

1. aunt uncle duck father

2. ruler crayon pencil bee

3. mango bird banana pear

4. mum grandpa grandma doll

5. Nancy Su Yang David name

八、根据情景，选择正确的表达方式。

1 ．别人你介绍他的叔叔，你可以回答：( )

A． Nice to meet you . B．Nice to meet you,too.

2 ．别人跟你说That’s my new crayon.你可以回答：( )

A．I like my new pen. B．It’s very nice.

3 ．想知道在远处的那是不是出租车，你可以问：( )

A．Is that a taxi? B．Is that a bus?.

4 ．想知道在远处的那是什么，你可以问：( )

A．What’s that? B．What’s this?

5 ．别人问你好不好，你可以回答: ( )

A. I am Su Yang . B. I’m good, thank you.

九．熟练认读字母

上海小学二年级英语暑假作业答案篇二

二年级英语暑假作业

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☆★☆ ☆★☆ ☆★☆ ☆★☆ ☆ 暑 ☆ ☆ 假 ☆ ☆ 快 ☆ ☆ 乐 ☆ ☆★☆ ☆★☆ ☆★☆ ☆★☆

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※ ※ ※ ※

╭╭ ⌒╮ ●╭○╮ ╰亲爱的╯ /█∨█\

~~~~~~~~~~~~∏~~∏~~~~~~~ _____________：

你好

☺！

二年级第二学期在不知不觉中结束了，你已经圆满地完成了本学期的牛津教材2B的学

习，并在听、说、读、写等各方面取得了很大的进步。老师由衷地向你表示祝贺！

由于牛津教材课本容量很大，也很灵活多样，你们学过的知识如不及时巩固会很容易忘记；比起低段，三年级的学习内容更为丰富多样，难度也是大大提高了，对字母、词汇、句子等内容的要求，从侧重听说向侧重读写和运用过度。因此，为了让你在度过一个愉快而充实的假期后，能更好的进入学习状态，从而学得轻松，学得快乐，请你一定要认真完成以下暑假作业噢！

Miss \(^o^)/ Ye 2010.6

☞暑假作业安排：

1．至少每2-3天听读英语一次并签字，每次听读时间不少于15分钟。听读内容包括：《牛津英语》1A-2B（已学）；《牛津英语》3A（未学）；课外学习内容（现学）。三者任选其一或兼顾，可让孩子自行选择。签字时请写明听读的内容和听读时间。

2．认真自学新发下的四分诵读资料，并巩固复习所有已发下的诵读，开学初将进行“Super star”表演赛，同时，也为参加学校中段的“英语小明星”，做好预选。

3．《创意idea大比拼》：做一份Aa-Zz 的26个字母表，题目为“Alphabet”(字母表),说明： 1、内容为26个字母的创意设计，可以按字母表顺序排列，也可以自行组合；

◈

◈2、形式自定，材料不限，可以是手工制作✄，也可是绘画作品✎；◈3、规格：大

小统一A3纸张；4、评价标准：追求创意和视觉效果。

◈

4．做一份自己满意的“英语手抄报”。要求：A3纸大小，书写工整，主题明确，颜色鲜亮，风格统一。可利用已经发下的诵读资料，进行内容编辑。★自愿参加

♪附：听读表 签字方式：请写明听读内容和听读时间，如下：

July七月

August八月

说明：1.“英语手抄报”和“字母表”下学期开学第一节英语课交，所以请妥善保管。

2. 全部作业完成后记得写“自评”以及“家长意见”（作业和听读态度）。 学生自评：___________________________________________________ 家长意见：___________________________________________________

上海小学二年级英语暑假作业答案篇三

2012年上海牛津一年级英语暑假作业题2

暑假作业练习 一 Name__________

按照课文内容排序Name_________

1. ( ) What's this?

( ) Sandy.

( ) Open it.

( ) Yes?

( ) This is my New Year;s gift.

( ) Wow! Nicky!

2. ( ) Sorry,Sandy.

( ) I'm not Tommy.

( ) Hello,Tommy.

( ) That's OK.

( ) Wow,you've got a new bag!It's so nice.

( ) Thank you.

3. ( ) That is the Huangpu River.

( ) Look, the Bund.

( ) So many ships.

( ) Wow,how beautiful!

4. ( ) A big head?

( ) A boy?

( ) That is a boy.

( ) He's got a big head

( ) Norman?

( ) Who's he?

( ) No, he is Superkid.

暑假作业练习二

一．圈出不同类的单词

1. face small ear nose

2. panada mouse mouth monkey

3. long big short hair

4. crayon peach pear banana

5. teacher nose nurse doctor

6. father aunt postman grandma

7. nurse uncle father mother

8. pencil book eraser elephant

9. snake mouse knife monkey

10. apple peach orange new

11. yo-yo crayon ball pen sharpener

12. small cat mouse dog

13. see smell taste car

14. cookies sweets apples meat

15. green yellow white tall

16. fat long small metro

17. Shanghai Zoo Grand Theatre Nanpu Bridge

18. car ship plane yo-yo

19. boy he she it

20. I you he am

二．选择正确的答案

knife{上海小学二年级英语暑假作业答案}.

( )1. You’v got a new bag! It’s so nice!

A: Yes,it is. B: Thank you!

( )2. Hello ! Are you Sandy?

A:No, I’m Sandy! B:Yes ,I’m Sandy!

( )3. What’s this ?

A: I’m not Sun. B: It’s a bag.

( )4 .Tom has got a _________

A: big ears B: big head

( )5.She ______ a red pencil-box.

A: have got B: has got

( )6. I can ______ the car

A: smell B: see

三.圈出与例题单词同类的单词

1. small A: big B: face C: ears D: eyes

2. pencil A: tall B: big C : head D: knife

3. nose A: face B:fat C: thin D: mouse

4. girl A: Sandy B: Norman C: Alice D: Tom

5. is A: you B: I C: he D: am

6. apple A: sweets B: cookie C: bone D: orange

暑假作业练习2 Name__________

一．给下列单词编号

1. big small new old{上海小学二年级英语暑假作业答案}.

( ) ( ) ( ) ( )

2. f ace ears eyes head nose

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

3. a big nose small head two small eyes two big ears

( ) ( ) ( ） （ ）

4. a new doll an old yo-yo a big plane a small car

( ) ( ) ( ) ( )

二．圈出听到的单词

1. Look at the doll. She's got two( big, small ) ears.

2. I'v got a round ( face, nose ).

3. Which apple do you like? I like the ( big,bag ) one. It's red.

4. Superkid has got ( a big head, a small head ).

三．圈出不同类的单词

1. small big new bag

2. face ears pencil haed

3. Shanghai Zoo small eyes The Bund Grand Theatre

4. ears eyes nose hands{上海小学二年级英语暑假作业答案}.

四．勾出正确的句子

1. （ ）This is Norman. He’s got a ball.

( ) This is Norman. He’s got a plane. 2.（ ）Look at YangMingming.He’s got a yo-yo.

( ) Look at YangMingming. He’s got a dog. 3. ( )Carol has got a new doll.

( )Alice has got a new doll.

4.

( )Sue has got a big apple.She’s so happy.

( ) Sue has got a small apple.She’s so happy.

五．根据课文内容编号

上海小学二年级英语暑假作业答案篇四

二年级英语暑假作业方案

一、二年级英语寒假作业方案

寒假生活就要开始了，为了让孩子们的寒假生活过得更加充实，让他们在寒假里除了能开开心心地玩，同时还能快快乐乐地学习，增

英文动画片推荐：《小鹿斑比》 《Mini Teddy》 《Peppa pig粉红猪》 《Penelope》 《Dora朵拉历险记》 《天才宝贝熊》 英文歌曲推荐：It's a small world 美丽小世界 Ten Little Indians 十个印第安小男孩{上海小学二年级英语暑假作业答案}.

Row, row,row your boat 小船摇啊摇 Brother John DO RE ME

Old Macdonald We wish you a merry Christmas If you're happy

上海小学二年级英语暑假作业答案篇五

二年级英语暑假作业

二年级英语暑假作业:

1. 背诵高中阶段一到四册所有单词和词组

2. 背诵英语常用词组

3. 完成以下时态和动词过去式、过去分词的练习

注: 新学期开始, 学校将组织一次词汇竞赛, 优秀的同学有奖励, 不合格的同学将采取一定的惩罚措施!

一、英语常用词组记忆

A

a bit (of)

a bottle of

a glass of 少量，一点 一瓶…… 一杯……

a great deal of 很多的；大量的

a great many 许许多多；极多

a kind of

a little

一种，一类 一点，少量 很，非常 许多，大量 刚才

一对，一双 a lot a lot of a moment ago a number of 若干；一些 a pair of

a piece of 一片，一张，一块

a place of interest 名胜

a series of 一连串的；一系列；一套

a variety of 种类繁多的

a waste of time 浪费时间

according to 按照；根据……所说

act as 担当；充当；扮演

act out 把……表演出来；把……付诸行动

adapt to 适应(新环境等)

advise sb. (not) to do sth. 劝某人做某事

after all 毕竟

after a while

after class 过了一会儿 课后

ahead of (在空间或时间上比某人、某物) 更前；更早

aim (sth.) at 旨在；瞄准

all by oneself 独立地，单独

all day 一整天，一天到晚

all of a sudden 突然地；冷不防；意外地

all over 遍及

allow for 顾及，为……做准备

all right

all the same

all the time

好的，行 仍然，还是 一直，总是

all the way 一直；一路上

all the year round 一年到头

and so on 等等 (表示列举未尽)

agree with 同意某人意见，符合，一致

around the corner (常与 just 连用) 即将来临；在拐角处

as far as I know 就我所知

as if 好像，似乎

as a result of 作为(……的)结果

ask for 请求，询问

as soon as

一……就…… 尽早地，尽快地 像平常一样 也，同样地

一点也不 as soon as possible as usual as well as though ( = as if) 好像 as well as 也；还；而且 at all

at breakfast 早餐时

at first 起先，首先

at first sight 乍一看；初见之下

at hand 近在手边；在附近

at home 在家

at last

at least

at most 至多

at night 终于，最后 至少 在夜里，在晚上

立刻，马上

在上学

在海上

在……岁时

在……开始的时候

在……结尾，在……尽头 at once at present 现在；目前 at school at sea at the age of… at the beginning of at the end of

at the mercy of 任由……摆布或控制

at the same time 同时

at times

B

base on 以……为根据

能够

害怕

对……感到惊讶

对某人发脾气

有时，偶尔 be able to be addicted to 沉溺于 be afraid of be amazed at be angry with

be aware of 知道；意识到

be busy doing

be / get engaged to sb.

be excited about

be filled with

be full of

be / get lost

忙着做…… 与某人订婚 对……感到兴奋 充满…… 充满…… 迷路 在……方面好，善于 对……感兴趣 be good at be interested in

be made up of 由……组成

be on good terms (with sb.) (与某人) 关系好

be pleased with 对……感到满意

be proud of 以……自豪

be satisfied with 对……表示满意或满足

because of 因为；由于

believe in 信任；信仰；支持；赞成

belong to 属于；是……成员

benefit from 从……中获益

both…and… ……和……都

break away from 摆脱；脱离

break down 毁掉；坏掉；中止

bring… back to life 使苏醒；使生动；使活泼

bring in 引进；引来

bring sb back 送回某人

burn down (使) 烧成平地；烧毁

by air / by plane

by sea

by ship

by the time

by the way 乘飞机 乘船 乘船 到……时候 顺便说，顺便问一下

C

call for 要求；需要

call in 召集；打电话

call on 访问；号召；邀请

call up 召唤；使人想起；调动 (力量、人员等)；提出 (议案等)；(给……) 打电话 calm (sb.) down (使某人) 镇静；(使某人)平静；(使某人) 宁静

carry on

catch a glimpse of 瞥见 坚持下去，继续下去

catch fire 着火；开始燃烧

change one’s mind 改变主意

cheer (…) up (使) 感到振奋；(使) 感到高兴

cool off 变凉；冷却；冷静

come about 发生

come across 偶然遇见；碰到

come along 来，随同

come down 下来，落下

come in 进来

come into being 出现；形成；产生

come on

come out 来吧，跟着来，赶快 开花，发芽，出现，出来

come over 过来，顺便来访

come to terms with 某心忍受 (不愉快的处境)

come to life (变得) 活泼；苏醒过来

come true

实现 找到，提出(答案办法等) come up with

communicate with sb 与…交流

consist of 由……组成；由……构成

contribute to… 为……作贡献 (或捐款)；有助于……；向……投稿 cool off 变凉；冷却；冷静

cut down 砍倒

cut off 切掉；切断；突然中止

D

date back 回溯至

day and night 日日夜夜地

deal with 处理；安排

depend on 依靠；信赖；取决于

devote… to… 献身于……

die down 变弱；平息；消失

die of 病 (饿、冻) 死

dig up 挖出；掘起

do one’s best

do one’s homework

do (some) reading

do well in 尽最大努力 做作业 阅读，朗读 在……方面干得好

draw one’s attention (to) 吸引某人的注意

dream of 梦想；梦到

dress up 盛装；打扮；装饰

drive off 把 (车) 开走；赶走；击退

drop off 放下……，下车

drop sb a line 给某人写信(通常指写短信)

E

eat up 吃光

end up with 以……告终

enjoy oneself 过得快乐，玩得痛快

even if 即使；纵然；虽然

even though 即使

ever since 从那时起，此后一直 every now and then 不时地

except for 除了……以外

F

fall asleep

fall behind

fall down

fall off

入睡，睡着 落在后面 倒下，跌倒 从……掉下 遥远 fall in love with… 爱上…… far away

field trip 野外旅游

fill up with… 用……装满

find out

for example 找出，查出 例如

for once 就这 (那) 一次

for the moment 暂时；目前

free from 不爱……的影响；没有……的 from then on 从那时起

from… to… 从……到……

G

get around ( = get about) 四处走动；活动 get away from 逃离

get on one’s feet 站立起来

get back 回来，取回 get down 下来，落下 get married 结婚

get stuck 遇到困难；陷进去

get together

get off

get on

get on well with 相聚 下来，从……下来 上车 与……相处融洽

get / be tired of 对……感到厌倦；对……失去兴趣 get to 到达

get up 起床

get used to 适应于……；习惯于……

give a concert 开音乐会

give… a hand

give birth to 给……帮助 生(孩子)

give in 让步；投降

give off 释放；放出

give up

放弃

上海小学二年级英语暑假作业答案篇六

2015小学二年级暑假作业答案下册

一、我能拼，我会写。(10分)

sh ji hū hun wēi xio h di jiě dnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ɡuǎi wān biǎo yǎn xi xie ɡē bo gǔ tou

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会连。(6分)

nn jīng gun nng jǐng zhung

荆 罐 警 撞 囊 嫩

三、我会组词。(10分)

烧( ) 喊( ) 静( ) 同( ) 脱( )

浇( ) 减( ) 净( ) 冈( ) 说( )

刨( ) 趴( ) 逃( ) 密( ) 鸭( )

跑( ) 叭( ) 挑( ) 蜜( ) 鹅( )

四、我的发现。(12分){上海小学二年级英语暑假作业答案}.

(美好)的春光 一(件)衣服 (胖乎乎) (高高兴兴)

( )的阳光 一( )玫瑰 ( ) ( )

( )的溪水 一( )微风 ( ) ( )

( )的枝条 一( )野兔 ( ) ( )

五、我能想，我会说。(9分)

的尾巴像

的形状像

像

六、我会找朋友。(6分)

心爱 疼爱 喜爱

1.包里就是没有我( )的裙子。

2.我有一支漂亮的钢笔，我很( )。

3.我很( )我的弟弟。

七、我会填。(14分)

1、雪( )( )碳 ( )( )夺目 其义( )( )

再写几个四字词可以吗?

2.你能写出本学期学过的两句谚语吗?

⑴—————————————————————————

⑵—————————————————————————

八、我会背的诗歌。(10分)

九、我会给句子排排队。(5分)

( )过了几天，菜苗长出来了。

( )星期天下午，大家来到一块荒地上。

( )不到半天，就把地整好了。

( )我们在新翻的土地上，撒上菜籽。

( )大同学拔草、刨地，小同学捡石头。

十、我会阅读 。(8分)

一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。

1、短文共有 句话。(1分)

2、读了短文，我知道了 。(2分)

3、文中的哪句话是比喻句?请用“—————”划出来。(2分)

4、照样子，填空。

一块块 、 、 (3分)

十一、我是小小写作家。(10分)

2015小学二年级暑假作业答案下册

一、复习课文：

1、读《泉水》一课，回答问题：

(1)天然水塔指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。)

(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷)―― 山下

(3)仿照课文写话：泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水 。泉水说： 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。

2、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。)

3、为什么妈妈说萨沙是勇敢的孩子?(或为什么我要说自己不是最弱小的?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是勇敢的孩子。

二、背诵、背写：

1、背诵课本26页我知道：

(1)雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是： 向雷锋同志学习。

(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭

左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘

品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼

3、背写37页读读背背及拓展的有关助人为乐的谚语：

(1)花要叶扶，人要人帮。 (3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。

(2)赠人玫瑰，手有余香。 (4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

(5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时，帮人应诚心。

三、听写：

雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要

四、比较组词：

议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库)

义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子)

符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆)

付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿)

需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房)

须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)

然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利)

燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气)

娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣(花瓣)

轿(轿车) 未(未来) 芳(芬芳) 复(复习) 刻(刻苦) 景(景色) 辫(辫子)

于(由于) 落(落叶) 曾(曾经) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 风(大风) 宫(故宫)

余(其余) 洛(洛阳) 蹭(磨蹭) 密(亲密) 思(思念) 凤(凤凰) 官(官府)